我的青春我做主小学作文（通用27篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我的青春我做主小学作文，欢迎阅读与收藏。
我的青春我做主小学作文 篇1
少男少女走在钢索上，那里有他们膨胀得无以复加的青春，我的青春我做主作文。 ——题记
自己的青春，自己做主我坚信每个人都是这样 我的青春，我做主。青春，它是一种伟大的力量！它能催人奋进在各种逆境中顽强奋斗，向成功的大道行进！相信吧！我们青春的风流，我们要青春无悔，我们都要做充满青春活力的青年。
青春的`风流
我喜欢孤独，喜欢幻想，喜欢坦率，喜欢真诚，喜欢让知识充实自己的大脑，喜欢让ABC和数学公式源源熔进沸腾的热血，我喜欢用信念，注解青春的不朽，我喜欢潇洒地走，走出我们的风采和青春的风流。
青春的无悔
“决不要把青春作为一种含蓄的试探，在每个易过的日子里顾影百怜，”人生最大的悲痛，莫过于辜负青春，这是我所摘抄的名言。每天，我很早起床，自己做早饭吃，再匆匆赶去上学，充分利用分分秒秒。这些我都挺过来了，生活虽冷酸严酷但我正视它之后，心中装满了坦荡、自信，路还很长很长， 我会坚定地走下去的，我永远也不后悔。如果我无悔于青春，无悔于生命，还会在意那无尽的失意吗？我们不要浪费这白白流逝的青春，应该从现在做起，刻苦学习，要想成就大事业，要在青春的时候着手。我们都要做到无悔于青春啊！
青春的活力
青春是充满活力的。青春是一道虹，绚丽的七彩，是它缤纷的颜色。青春是擦肩而过的嫣然一笑，是滔滔激流中的奋力一搏。把青春的活力表现出来吧！发挥我们的青春活力吧！我又想起了保尔，想起了张海迪，想起了一切充满青春活力的少年，他们总是坚信：乌云过去是灿烂的阳光！我也坚信：努力学习过去是令人骄傲与自豪的成绩。我们都发挥出我们的活力吧！
我快乐，因为我拥有青春。我奋斗，因为我年轻。我要用青春的腰杆撑起生命的风帆。我们的青春掌握在自己的手里，我的青春我有把握，我相信你们也一定有把握。
我的青春，我做主。我要让无悔的青春引领我走向成功的大道。
我的青春我做主小学作文 篇2
青春，是一场绚烂的烟火，它的闪耀与迸发只定格在一瞬间，它的出场只是昙花一现，它值得我们珍惜与眷恋，它是我们人生的一部分，应该由我们来做主。那件事情让我明白了我的青春我做主。
“儿子啊，我劝你还是放弃吧！”爸爸看了我一眼，使劲地摇了摇头，“不，我一定要尝试一回！”虽然硬邦邦地摔出了一句话，但我知道这次数学竞赛高手如林，我也清楚自己的实力，而爸爸说的确实也很对，我的数学在班里只能算中上等，算不上是最好的，我有必要这样花费大量时间去准备比赛吗？我根本就不会晋级下一轮的竞赛，就算我拼尽全力、绞尽脑汁地去思考难题，我还是不能晋级。那么我是不是就这样放弃了呢？
此时的我眼神空洞，似乎在凝视着什么，双手也一直放在了腿上，整个人像瘫痪了似的，似乎仅剩一丝气息。
时间一分一秒地过去，每过去哪怕一毫秒，爸爸都会更加着急，毕竟我们之间的僵局已经持续了许久。“你想好了没，做决定吧！你是要买那本奥数书来认真地做竞赛准备，还是要草草了事？”一句铿锵有力的话打破了僵局。
我的思绪被爸爸突如其来的问话打断。不能再犹豫了，我必须静下心来做最后决断。
没错，我是不能得到什么荣誉，但是，反过来说，这对我是一种历练，提高我数学水平的.历练，我不能放弃人生中的每一次机会，这次数学竞赛也是一次机会，推动我数学进步的机会，我岂能放弃？况且，已经决定好的事我岂能半途而废？不管是谁，都不能阻挡我做下决定！
“我还是想认真地对待竞赛！”我抬起了头，面对父亲，眼神不再空洞，在我的眼睛里，只有坚定的神情！爸爸沉思了一会儿，这才缓缓地张开了嘴巴：“唉，既然你已经决定了，我也不好阻止你了，毕竟，决定权在你手上，这是你自行决定的事，没人可以干扰你。”是啊，我长大了，步入了青春期，自己的事情应该由自己来决定、处理，毕竟这是我的生活。“嗯。”我点了点头，略带深沉地回应了爸爸，然后回了房间，开始钻研数学，背后是爸爸满怀希望的目光。
青春，是属于我们每个人的转折点，让我们从童年过渡至成年，并且开启了我们的青春新生活。青春的新生活由我们自己引领，自己做主，没有什么能阻挡我的决定，没有什么能消除我的主见，所以，我的青春我做主！
我的青春我做主小学作文 篇3
青春是追逐梦想的时期，是绽放光芒的时期。在实现梦想的这条道路上，青春像耀眼的火炬，能点燃我们奋斗的激情；像深邃的星空，可以激发我们奋进的壮志；像皎洁的`皓月，可以照亮我们拼搏的征途……每个人的青春都只有一次，所以，我的青春我作主。
我的青春我作主，也许逐梦的岁月异常艰辛，也许逐梦的道路坎坷不平，但只要我们心中有梦想，珍惜时光，不停止追逐的脚步，梦想之花就一定会绚丽绽放。
青春芳华，宝贵而又短暂，我希望我的青春是能够自我主宰的，唯有努力，唯有坚持，才不会留下遗憾。
青春是放肆的，勇敢无畏，拼搏向前，在这条路上，我们会遇到形形色色的人，他们有些只能陪伴我们一段时间，随着时间的推移，我们变得越来越远。但不得不说，在那些陪伴我们的时光里，它是温暖的。它丰富了我们生活的色彩，坚持不懈，不忘初心，朝梦想更近一步。
有些人对生活没有信心，常常抑郁，因受到各方面的影响而有了轻生的念头；而些人，心里早早就确定了目标，有方向的朝着它前进，把生活过得绚丽多彩，这就是区别。青春取决于人们的态度，对待生活应保持良好的心态。在遇到失败时，能坦然面对错误，并及时改正，不要在前进的中途就被绊住了脚，半途而废。我们的青春应该我们自己作主，不要盲目听从别人的意见而失去了方向，坚信自己，相信自己能做到更好，学会自我做决定，有时也要走慢些，回回头看看以前的自己，看看沿途的风景。
青春是放肆的年华，但注意分寸，不做出格的事，让我们做得更好，我的青春我自己做主。
我的青春我做主小学作文 篇4
青春是雨过天晴的第一缕阳光；青春是久旱逢甘霖的第一滴水珠；青春是炎炎夏日的一阵凉风；青春是寒冷冬季的一丝温暖；是永远灿烂的阳光！
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，“书是人类进步的阶梯”。多少劝学的诗句，可谓是句句皆熟，但是真正做到的却是屈指可数。我们的青春年华，大多是在学习中度过的。现在的生活条件逐步变好，但是又有几个人在认真学习？如果生活在毛岸英那个年代，我们的渴知度是否会强一点？学习成绩是否会好一点？现在的好生活不懂珍惜，白白浪费自己的大好青春，但我不断告诫自己决不能随波逐流，要向贝多芬一样：扼住自己的咽喉，让自己的生命，让自己的价值，让自己的青春放射出最耀眼的光芒！
种子努力冲出地面，不害怕一切艰难险阻。不管是顽强的石头，僵硬的泥土，都要拼命顶出地面，来享受大自然的恩赐。鱼儿努力游向大海，不害怕一切艰难险阻。不管是可怕的敌人，多么的辛苦，都要拼命迈向大海，来享受自己开拓的新天地。青春洋溢的.我努力学习，不害怕一切艰难险阻。不管是曲折的道路，艰辛的生活，都从不放弃，把握自己的生命，自己的价值，自己的青春，努力学习，学习是一把锋利的剑，拿上它，我无惧挑战！课前的铃声是开战的号角，我将把“敌人“一个个消灭，然后闯出属于自己的新天地。我的青春，我做主！
“今天演我最喜欢的肥皂剧，有我最崇拜的超级明星，就在新闻联播后”。顿时，我成了一个无魂的人，看？不看？看不看？去，都走开，冲动是魔鬼，魔鬼是冲动，我的青春琐事，我做主，坚决不看，学习第一，加油！
采一滴清晨的甘露，可以尝出它的甜美；摘一朵烈日下的玫瑰，可以闻出它的纯香；赏一副梵高的向日葵，可以体会他的思想；品一品自己走过的学习生涯，可以了解我的青春，我做主的无悔决定！
我的青春我做主小学作文 篇5
十二岁的花季。雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪，我的理想。我的花季。雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利来主宰我的青春。
——题记
那段童稚的岁月已过去，如今的我们再也不是以前那个贪图玩耍的小孩子了，我们迎来了属于我们的花季。
对待青春，我们不能再像小学那样，稚嫩糊涂，而初一正是对待青春的一个关键时期，如果，你对待青春想小学，你便会一事无成；如果，你改变了对青春的看法，从新对待，你便会成功。
曾经，有一个孩子，对待青春，是十分“叛逆”的，可是，他初一时，经过老师和家长的耐心教导，终于走出了“叛逆”的心理，迎来了自己崭新的世界，为此，他努力读书，终于成家立业，成为了老师和家长的骄傲；还有一个孩子，他在小学时，刻苦学习，一度成为老师和家长的骄傲，而在初一时，处于叛逆的他，成天不肯读书，常常和家长对峙，在学校和学校中的`混混成天在一起，因为一起他和同学的争吵，出手伤害了同学，为此他被迫退学，成天在家，20多岁时，他和曾经结交的混混一起去做“大事”，结果走进了监狱。
为此，初一，我的青春，我决定，一定努力，后果成为前者，成家立业。初一，我的青春因为我，而必将更加精彩。
我的青春我做主小学作文 篇6
青春是什么？青春是鲜艳娇嫩的蓓蕾，青春是深邃湛蓝的天空，青春是汹涌澎湃的波涛，青春是璀璨耀眼的明星。
青春中的我们有着梦想，有着追求。把滚烫的誓言作为猎猎的风帆，搏击风浪的自信飞扬在宏阔的蓝天下，我们是一支年轻的船队，远航，拒绝靠岸！在知识的海洋中，我们曾经遇到多少风浪，多少次得意与失意都不曾误导我们前进的方向。
青春的我们有着活力。无论何时何地，总能看到我们矫健的身影。图书馆，总会浮现着我们如饥似渴的眼眸；体育竞技场上，总能有我们不甘落后的身影。在我们眼中没有失败两字，即使捧着干瘪的稻子，我们也不会在乎，因为我们还年轻，还可重新来过。
青春中的我们有着责任，有着使命。许下第一千零一个愿望，有一天幸福一定会悄然来到我们身旁。现在的我们就是要好好学习，努力耕耘，尽情挥洒汗水。我们的生命在挫折和磨难中蔓延，我们的`思想在徘徊和失意中成熟。青春是初升的太阳，我们要好好的把握住青春的时光。
青春中的我们有着乐观，积极进取的精神。明亮的考场熟悉依旧，考砸后的我们不愿低头，险恶的风浪过后我们重新出发，撞到电线杆我们继续往前走。受到打击，我们绝不倒下，不见终点我们绝不放手。摆一摆手，擦去委屈眼泪的我们更加成熟，摇一摇头，拭去凄凉，放学路上我们依旧抬头。
我们的青春我们的天，我们的青春我们做主，人生路上，我们永不低头。
我的青春我做主小学作文 篇7
我的青春谁做主？我的青春我做主，我的未来我选择。——题记
十六岁的我正值青春，正值花季，正经历青春所带来的欢乐与烦恼。青春期的我们应该拥有自己的理想，为了理想拼搏、奋斗。谁说未成年人不能拥有自己的理想；谁说未成年人必须听从父母的安排；谁说我们的青春我们不能做主。现在，我就用实际行动证明我的青春我做主，我的未来我选择。
我是一位即将毕业的初中生，我现在面临着艰难的选择：一是到更高一级的学校就读，二是出社会积累经验。我家的经济我醉欲眠不是很好，负担不起我读高中的学费，这对于我家来说，真的挺困难。晚上睡觉的时候，我认真的想了一想，我决定要考高中，即使考不上也无悔了。我回家和母亲商量了一下，母亲不是很赞成我的想法。因为我家真的供不起我的学费。我对母亲说：“我知道我们有没有钱供我读书，所以每到放暑假，我就去打工，分担我的学费，你们的`担子就不会那么重了。高中，我是一定要读的。”我选择读书这条路，是因为我不想这么早出社会浪费我的青春，我不想让我的青春年华在喧嚣的工厂中耗掉，我要让我青春的汗水挥洒在校园的每寸土地。只有这样，到老年时，我不会因青春时期所做的选择而感到遗憾。我外地人的这个选择对得起我自己，也对得起我的青春。
我的青春我要让她焕发光彩，我的青春要充满活力，我的青春要充满激情，我不会让人摆布我的青春，也不会让烦恼占据我的青春。我的青春我做主。
我的青春我做主小学作文 篇8
水一般的青春，风一样的歌。四季花开花落让人心碎却不曾疲惫，青春荡起的朵朵浪花让人劳累却不曾后悔。
一年春事，桃花红了谁？灿烂的青春，左手清风明月，右手碧海晴空。一路乘风而来，承载的是如花美眷，迎接的是幸福与希望，留下的是欢乐的记忆，生命就是这样在曼妙的时光中酝酿出繁华。曾经，一代伟人面对湘江秋水，满怀激情地吟出：“恰同学少年、风华正茂、书生意气、指点江山、挥斥方遒，”可见此年春，青春红了樱桃，绿了芭蕉。
一份张狂，青春舞动了谁？风华正茂的我们张狂叛逆，放荡无羁寻自由，仿佛天再高，路再远，都是我们驰骋的疆场，风再急、雨再大都挡不住我们前进的脚步，人情在冷淡、社会在复杂都有一片让我们释放正能量的空间。曾几何时，叛逆指导我们扇动翅膀挣脱父母的怀抱，曾几何时，争强好胜的心领导我们在运动场上尽情挥洒汗水，曾几何时，理想督促我们立下必胜的誓言。张狂的青春肆意地舞动着婀娜的身姿，长长的`水袖温柔地抚摸着青春张狂的真。
一街暗香，阑珊寻了谁？万里红尘阅遍，也只为寻一朵红莲；冷雨敲窗，清寒料峭，仍有心香一瓣。青春与理想如影随形地行走在成长之路上，一路寻寻觅觅，一路磕磕绊绊。的确我们曾跌到过，沮丧过、迷茫过，但我们却未曾放弃过。因为我们懂得，我们的青春哪怕遍体鳞伤也要活得漂亮，因为我们相信，“衣带渐宽终不悔、为伊消得人憔悴”之后必是“众里寻他千百度、蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的完美结局。
一段流年，青春铭记了谁？花似年，年如水，流水流年流走那些青涩的时光。曾经一起写下理想的人，曾经开得无比绚烂的花，曾经的苦辣酸甜…。在青春的岔路口分别后就随着时光的步伐走向了远方。就这样，青春一步步向前走去，一步步逝去美好的曾经，最后只留下自己带着珍贵的记忆，带着不变的信念，带着对理想的不懈追求走向远方，寻找远方理想的天堂。我相信，等到我们都已八十岁时，依旧会用十八岁的热情回顾这场青春的盛宴。
我的青春我做主，趁着这艳阳天、丰收日，以理想为目标，以奋斗为动力，大步走向前走去。
我的青春我做主小学作文 篇9
光阴似箭，日月如梭。转眼间我们已经走进了人生中最美好的时期，我们拥有强健的体魄，充沛的精力，我们在不断地学习，不断得发展。
青春，在我们每个人眼里都是最美好而充满诗意的。那里有我们美好的梦想，奔放的激情、忠诚的友谊……但是，伴随着我们的青春也有很多迷茫、苦恼、焦虑、失落……青春并不都是如诗如画，如梦如幻般的令人向往。理想是美好的，现实是残酷的。说的一点都没错，当我们经历了岁月的洗礼后，才渐渐明白，生活本来就是崎岖的，美好与丑陋并存，欢乐与烦恼同在。
青春，我们迷惘。
我们对未来的期盼，我们有伟大而美好的梦想，以前我总梦想着以后能成为有名的钢琴家，能和各国明星同台演奏。而现在我觉得自己当初的梦想很幼稚，一点都不切实际。而现在我就读的专业与我当初的梦想，如井水不犯河水，互不搭界。
青春，我们苦恼。
青春期的.我们，朝气蓬勃，正对新知的渴求。我有千万次都在后悔自己当初的懒惰与任性，放任自己，没有努力学习，这永远是我人生中的遗憾。现在我就读于职中也不能很好的把每门课程都学好。随着时间的推移，不知不觉中我已是高二学生了，在此之前我只有学习的快乐和朋友们的陪伴，可现在我却要考虑我考证的问题，实习、找工作等问题了。对于我来说虽不赞同自己是温室里栽培的花朵，但也不是路边的野花。从小也是在爸妈和其他长辈的关爱下长大。对于外面的世界充满新鲜感和好奇心，却又不太了解，也没有什么工作经验，对于我来说一个中专生能找到什么工作，前方的路该怎样去走，真的是一片迷茫。可是作为90后的我们却又不甘示弱，成为啃老族的成员，所以我不得不为我现有的青春感到焦虑。
青春，我们富有。
拥有青春的我们也是幸福的、快乐的、无忧无虑的。我们总是不想听老师滔滔不绝的讲课，在课本下面压着一本厚厚的爱情小说在那偷偷的看，我们总爱追看台湾青春偶像剧、韩剧；我们中喜欢到商场和服饰店里流连，总是注意时尚杂志和明星八卦。往往做这些事情的时候我们都不亦乐乎！
青春，我们不怕输。
青春让我们充满斗志，青春让我们胜不骄，败不妥，拥有青春的我们不怕输，不再为昨天的考试不及格而耿耿于怀，埋头苦读，我们一样会成为全班的焦点，老师眼中的“好学生”。
青春，我们奋进。
青春，我们年轻，我们精力充沛，我们对任何事物充满好奇、探索、追寻。我们抓紧分分秒秒，为了目标而奋进，我们要要用努力去兑现我们许下的诺言。我们以夸父般的毅力，追寻我们的梦想，一朝又一朝，我们无怨无悔。
青春像一幅画，一首歌，而我们的人生像一张白纸，一些音符。我们用五颜六色的画笔在白纸上绘画出我们以后人生的蓝图，我们用手指在琴键上奏出美妙动听的旋律，谱写一首属于我们的青春之歌。
青春等着我们去画，等着我们去高歌。请相信我们是真正的青春的版主，是青春的主宰者。我们可以自信的说一句：我的青春我做主。
我的青春我做主小学作文 篇10
青春是充满活力的，让生命像初升的红日一样朝气蓬勃;青春是张扬狂傲的，让少年永远露出自信的微笑;然而青春也是烦恼的，肩负着沉重的学习任务。青春只有一次，是人生的旅程中最重要的一个驿站。美丽的青春只属于我，我的青春我做主!
"预备，跑!"随着一声哨响，诸位同学，如在弦上等候多时的箭“咻”地一下飞了出去，我也不例外，奋力地跟在大部队后面。
刚开始，我只是无法跑在队伍前端，只是尽力地在后面跟跑。然而，跑不到一圈，我便开始口干舌燥，呼吸也急促起来，我总想用嘴来呼吸，但想到老师的教导——用嘴呼吸会损坏肺部，导致呼吸急促，我坚持用鼻子呼吸。
渐渐地，鼻子似乎也不争气起来，我感到呼吸越来越困难，口中也是酸酸的，有点上气不接下气，脚步也逐渐慢了起来。
同学们的加油声此起彼伏，我也想尽力去跑，但是我心有余而力不足，我始终提不上劲儿，总感觉脚上越来越重。
“如今，你已经长大，是一名初中生了，也正值一生中最年轻，最风光的时候，总要面对些许艰难。而如果这些苦都吃不了，以后的难又怎么过呢?”妈妈的.话回荡在脑海中，我开始用尽全身力气去冲刺，一百米，五十米，二十米……终于，我冲过了终点线，并获得了第二名的理想成绩。
青春之时，理应拼搏，在这人生的芳华时代，我更应该绽放我人生的活力，发出自己的光芒，毕竟，我的青春我做主!
我的青春我做主小学作文 篇11
一部叫《我的青春谁做主》的青春励志剧挺火，在好友的极力推荐下，我也偷闲瞧了几眼，所以不敢妄加评论，只当观后感罢了。该剧讲述的是一个家庭里三个表姐妹的青春故事，她们在同一时间完成成人礼，成为社会人，从梦想走进现实，触摸生活实质甚至残酷的一面，每人都发现自己要面对一个超高难度的命题，生活等着看她们出洋相，可她们不服、不愤、不屈，不但要用智慧给出完美答案，还要翻越父母意志的高山阻挡，个性和理想是她们前往的彼岸。剧中的三个表姐妹各自面对不同的问题，却都在不停与父母抗争，她们和每一个正值青春的年轻人有着相同的困惑：我们的青春，到底该由谁来做主？我的青春谁做主？我想答案应该是肯定的，当然是我的青春我做主了。不过这样说，也许有人偷偷笑了，笑我自不量力。
编剧起了这么个名，确实让人感到意味深长。该剧用一个疑问句作为影片的名字，或许就是引起人们对青春的一番思考，把回答权让给我了每一个人，让我们自己去选择性回答，但事实上答案应该只有一个，足见编剧的聪颖和深邃。正如该剧导演赵宝刚所言：“青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，梦境的一切已消失得无影无踪了，青春不只是经过，我们还要反思，有过怎样的收获，我们青春的主，又该让谁来做？我做这部片子就是要献给所有心怀梦想的年轻人和为他们殚精竭虑的父母们。”从另一方面说，这是一部叫青年人和家长反思的影片。对于青年人的成长，家长更多的是起引导的作用，而不是替他们孤注一掷地做决定。而青年人在成长的过程中，会碰到各种各样意想不到的困难与问题，他们不能逃避，而是要与家长沟通，在沟通中共同找到解决问题的办法。青春的.主题永远是选择与较量，青春没有对错，成长始于困惑。
青春，又似一部格林童话，可创造童话的人是谁？也许，就是那个应该“做主”的人吧，我只是说也许。正值风华正茂的年轻人，面对一个又一个十字路口，需要他们去选择，即便是走了弯路，即便撞得头破血流，可还是要勇敢地去面对。没有困难和挫折的青春等于一片空白。要想自己的青春精彩无限，所以就应当敢于去撞头，敢于去挑战。但我还要说，我的青春当然我做主了，因为别人是做不了主的，即便别人想要做主，我也不会拱手相让。倘若我们的青春都要别人来做主，那也是我们自己的悲哀。生活在这个时代的青年人，应当有这种自信、勇气和担当。
最后，重复强调一句：你的青春你做主！
我的青春我做主小学作文 篇12
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”久久回荡在耳边的歌声，催人奋进，让我猛醒：我正青春！
是啊，我正青春！我正在青春的大道上奔跑着！
青春的大道总是光辉灿烂的，但有时也充满曲折与不平。我们的面前也有许多扇门等着我们去打开。有时，打开一扇，里面可能藏着天使，她给我们带来惊喜。有时，打开另一扇，门后面关着的可能是恶魔，让我们难过和哭泣。青春的道路好像就是这样：充满未知，看似不能选择。但不管走在一条怎样的路上，我们却可以选择自己走着的`方式。
我们正处于人生最美好的年华，我们的美好人生才刚刚开始。青春就像古人所言：苟日新，日日新，又日新。每一天都有一个新的我，每一天都会告别一个旧的我。我的青春由我做主，由我选择！
为自己的青春大道画上路标。有了路标，就有了努力的方向；有了方向，我们才能知道怎样正确地走，青春才不会误入歧途。青春需要一些路标来为我们指明方向，就像大海里远航的人们需要灯塔来为他们带来希望。
无须华丽的辞藻来形容。青春因奋斗而无悔，青春因前进而激昂，青春因梦想而不朽，我的青春，由我做主！
我的青春我做主小学作文 篇13
青春是什么？
有人说青春是一个人的兵荒马乱，是在绝望与痛苦中疯狂。
有人说青春是一片蔚蓝的天空，满是伤痕的翅膀将在这里重获新生。
还有人说青春是不停息的奔跑，是在汗与泪的洗礼中奔向成功。
那段童稚的岁月已过去，如今的我们再也不是以前那个贪玩的小孩子了。我们迎来了属于自己的花季。
美国的`塞廖尔曾经为青春写了一篇十分有哲理的文章。在他的眼中青春主要便是快乐自由，我也是这样认为的。我觉得青春是属于自己的，在这花季一样的时期要做自己想做，喜欢做的事情。不要让别人住在本该属于你自己的青春。你以后要成为什么样的人？你要成为你自己。
那段备战分班考的日子最难忘怀，日子很苦，却没有一个人退出。我们主动压缩吃饭时间，减少休息时间。老师鼓励我们，每一个不曾起舞的日子都是对青春的辜负。你生而有翼，本该翱翔。又怎能匍匐前进，形如虫蚁。
瘸腿的马，无鳍的鱼，折翼的鸟，蒙尘的金。但那就是我，真真正正的我。为什么让别人主宰整个属于你自己的青春？我的青春应该我自己做主。
雷雨过去，会留下七彩霓虹。
春蚕死了，会留下昂贵的绸丝。
而我的青春呢？我的青春我做主。愿你出走半年，归来仍是少年。
我的青春我做主小学作文 篇14
青春，是童年到成年的必经之路，是幼稚走向成熟的关键所在。
每天清晨打开窗户，看见的就是那缓缓升起的一轮骄阳，它的光芒照耀大地，将世界领向光明。青春，正如那片漆黑的天，我无法预料在青春期中会发生什么，但我可以做那轮骄阳，将我的似火年华领向光明。
我的青春我做主！要踏上光明的道路，不止需要时间，还有那必不可缺的努力。青春，是一分耕耘，一分收获，没有耕耘，那便没有收获，时间久了，肥沃的土地也变得贫瘠了。在青春的`路途中，输赢不是最重要的，所付出的努力是否达到自己的标准才是真正值得我关心的。我要用我的努力，在青春的五线谱上写下动人乐章；我要用我的努力，在雪白的画卷上勾勒出青春洋溢的轮廓；我要用我的努力，发出那耀眼的光芒，将青春领向光明。
我的青春我做主！是，我的青春是宝贵的，俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”消逝的青春不会做回头客，所以我只有把握每一分钟，在有限的时间里创造无限的可能。时光老人很公平，他不会多给某个人多一分钟，但勤劳的人能把24小时拆成48小时，而懒惰的人却把24小时压缩成12小时，那么结果就是前者硕果累累，后者一无所获。我要把握青春，追逐自己的理想与目标，像向日葵那样向着太阳，昂头挺胸，勇往直前。
如今，我已经彻底领悟了。我的青春她一直都在，一直在看着我。看我懒惰成性，看我虚度光阴，看我得过且过······我原来一直都在做那个愚蠢的懒惰者，所以我一无所获，还被时光老人收走了好多东西。青春，不仅是单纯的对未来的憧憬，还有努力，自强，把握时间和计划。过去的已经过去，我不会也不能再继续虚度光阴，浪费时间，在未来的日子里，我要自己为青春做主！
风雨的洗礼，不会让小草低下头去，而是使小草更加容光焕发。每个人都是一株不起眼的小草，究竟是绽放美丽的花朵，还是庸庸碌碌，都是自己的决定。青春就像一匹马，它会无条件支持你的选择，执行你的决定，无论是对是错，那只能由你自己判断。到底是悬崖勒马，还是跌落悬崖，万劫不复，都由自己做主。
选择总是困难的，我总在享受和勤奋之间举棋不定。我如果选择一时的享受，那我的未来将会是怎样？还会是我所希冀的那般光明平坦吗？我的梦想又将何去何从？但如果我选择了勤奋那我美好的青春是不是就充满辛苦，那样的青春又是我想要的吗？就在我踌躇不决的时候，有一句话出现在我脑海里：如果你现在选择睡觉，你可以完成一个梦；但如果你现在选择努力，你可以完成一个梦想。青春不就是应该要努力奋斗，追逐梦想吗？如果我现在完成美梦，那我的梦想该何去何从？
我的青春我做主！我要做那一轮骄阳，给自己一个光明的未来！
我的青春我做主小学作文 篇15
青春呀，永远是美丽的，但是能够让青春绽放的只属于永远力争上游的人。青春哪能不经历风雨，但正是因为有了这些挫折才让我的青春变得更加精彩。
记得刚升入初中以来的第一次期中考试后，学校就举办了一年一度的科技节活动。活动内容一共有三项：摄影，魔方和航模。而魔方正是我的强项，我以迅雷不及掩耳之势地报了名，心中还暗想：“会不会拿奖呢？”
此后，我每天刻苦练习，甚至是把我落马灰尘的计时器又拿了出来，随着训练，我的速度越来越快，妈妈也对我刮目相看。但是生活总是会存在挑战，因为忙于训练魔方，我的学习又落下了。顾及了学习，又减少了模仿训练。我发现我还原魔方的速度变得越来越慢，质量也渐渐变差，这让我的自信心也慢慢衰减了。
这时妈妈悄悄地推开我的房门，原来妈妈早就在观察着我的一举一动。她从门缝中查看到我开始垂头丧气，。我内心慌乱地趴在桌子上。仿如到了“山重水复疑无路的境界，”可是何时才能“柳暗花明又一村的时刻啊”！
妈妈轻轻的打开我的房门，端着一杯热水向我走来，她静静的把水放在桌子上，用手抚摸着我的后背，轻声对我说：“儿子有时候你努力了也没有成功，这是很正常的，你能接受多大的失败，你就能取得多大的成功。”这句话让我豁然开朗了，我的眼前，仿佛又有了光明，之后，我减少了一切休息和玩的时间，在学习之余，每天坚持练习魔方，终于我的速度又超越了以前的`我。
终于到了比赛的时间，我和同班同学一起来到赛场，比赛前我还牢记这妈妈嘱咐我的那句话。让我惊讶的是我居然第一个还原魔方，还创造了有史以来的新记录，那一刻，我的心理别提有多开心了。
直到现在妈妈的那句话还一直环绕在我耳边，在我遇到困难挫折的时候，给我很大的鼓励和力量。同时也让我明白，不经历挫折的青春，一定算不上精彩的青春！
我的青春我做主，因为，我已经做好了迎接挫折的人准备。
我的青春我做主小学作文 篇16
随着时间的流逝，我告别了纯真无忧的童年，进入了青春期。
进入青春期后，我变得不那么幼稚，更加成熟。以下是我的梦想和目标。我每天都在为梦想奔跑，为目标努力。
我在这里就像一朵花，随着季节的变化，可以展现出我活泼的个性。春天，我像木棉一样高高地站在树顶上，展现着自己高不可攀的个性。夏天，我像一朵莲花一样静静地在池塘里绽放，展现可以从远处看，但不能轻视高贵的品质；秋天，我站在贫瘠的土地上，看着落叶，流露出沉稳而平静的思绪；在寒冷的冬天，像白雪一样，我做了一个纯白的梦。
青春期，一切都进行得那么顺利，你也会遇到烦恼和伤心的事。考试失败会成为我们的悲哀，学习失败也不会成为我们的烦恼。我曾经因为心里承受不了而选择了叛逆和疯狂，后来又后悔了，因为刚睡醒就知道不能放弃。
在担忧和悲伤的同时，也有激励我们前进的激动人心的事情，也有通过自己的努力获得成功和回报的事情。即使这些事情很小，也会给我们更大的勇气和信心，因为我们可以看到，通往梦想的道路有了一线光明，不再那么黑暗曲折。当然，如果我们努力工作，并不是所有的事情都会成功。我们付出了足够的努力，最后还是失败了。这样的事情屡见不鲜。我们为这些事心痛，流下苦涩的眼泪，甚至惩罚自己在烈日下操场上跑了几十圈，直到摔倒。然后我们用手重重地砸在地上，大喊为什么？
再难，也要高昂着头向前走，不要停下来，因为我们是青春旋律中的主角，曾经的叛逆和疯狂；曾经的苦涩和泪水；曾经感动过，后悔过；所有的`一切都在随风飘荡，留下了值得珍藏一辈子的回忆。我们都是梦想的创造者，我们像青春一样捧着梦想；用情感度过你的青春；带着希望的青春，走向未来。
把你的梦想想象成一张白纸，用你整个青春的力量，努力画出每一笔，注意细节，不要太紧张，也不要太放松。以适当的速度迈出每一步。这一步稳了，继续走下一步，继续走下去。不要因为一些鸡毛蒜皮的小事就停下来。时间不等人。这些小事只会害了你，让你浪费时间。记住不要停下来继续前进。过去的已经过去了，现在最重要的是迈出下一步，不要倒下，不要迷失方向。你心里要有个指南针，找准方向，用鲜艳的颜色画一张白纸，让它闪闪发光。最后你会发现，这张白纸上有一条很深的脚印线，还会发出耀眼的光芒，这是伸出来溅出汗水的结果。
无需隐瞒；没必要回避，我的青春是我的决定！在这个五彩缤纷的世界里，我用灵魂的歌声唱出了自己的非青春。我的青春是我的决定！
我的青春我做主小学作文 篇17
以前，喜欢看小说、玩电脑或是到外面疯玩，而如今逐渐步入青春期的我，日趋文静起来。
我喜欢读诗，特别是席慕蓉的诗。她的诗犹如一条小溪，清澈见底，不论她的年龄如何增长，但她的诗始终散发出一种少女情怀，如梦似幻，仿佛触手可及，却又怎么也够不着……
她的诗，时常触动我内心深处最柔软的那根弦，一直都是如此，让我触动最深的是她的《青春之一》。
人们将《青春之一》定义为抒情诗，在我看来，不如认为是席慕蓉对自己的“青春怨恨”。她说：“在那个古老的不再回来的夏日，无论我怎样搜索，年轻的你只如云影掠过。”她怨恨自己那时的逍遥快活，不抓紧宝贵的时间去完成现在让她所可望不可及的事情，或是说，她怨恨青春是一本太仓促的书！可怨恨又有什么用呢？
春天怜爱小草，造就了生机勃勃的绿色大地；夏天钟爱蝉儿，谱写了那朴实短暂的情丝绵绵；秋天痴爱落叶，终结了那从容淡漠的不悔精神；冬天却只能陪伴着孤雁，留下了那无法追忆的似水年华如今，对于她来说，已是那飞雪飘散的冬天，岁月流逝，青春早已不复存在，过去的都已经过去了……
但是，我们不一样！我们还很年轻，我们依然是美丽的“春天”，既然小草可以将春天装点得充满生机，那我们为什么不可以用自己的双手、头脑和真心将青春打扮得五彩斑斓呢？
是的，青春不应该被吝啬，自己的青春，自己做主！
我要为自己未来做主，上课前，我仔细预习；教室里，我认真听讲；回家后,我做好复习；考场上，我奋笔疾书……珍惜一分一秒去学习，为自己的前途拼出一片光明！
我要为自己梦想做主，自记事起，就开始接触文学，从爸爸讲的童话故事到内容精彩的名家小说，从感人至深的优美散文到婉约清新的动听诗歌……我沉醉于此，痴迷于此，一本本的阅读，一句句的品味，为的只是满足自己的喜爱，圆自己一个想当作家的`梦！
我要为自己学会坚持，登泰山时，虽然在半山腰已经累得气喘吁吁，却依然不肯放弃！只是为了登上山顶，感受习习的凉风，俯瞰茫茫的大地，饱览祖国的大好河山，体验杜甫诗中“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心和气概！
我的青春我要做主！长跑时，听着同学们在身边呐喊助威，加油声此起彼伏，心中满是温暖！忽然，一个极不和谐的声音插了进来：“，超过她！她跑得没有你快！”原本对这长跑的结果无所谓的我，却被他的话激怒了!我奋力奔跑，因为我不甘心！不甘心别人看低我！身体中的血液似乎已经沸腾，周围的一切早已是无关紧要，一个从心底冒出来的声音时刻在我耳边回荡：辰，证明给他看！第一只有你！
最后，我以极为优秀的成绩夺到了这个第一，我看着他，心中充满胜利的喜悦！可是，后来，我的腿也为此付出了很大代价！
不过，青春不就是这样吗？不计后果，敢爱敢恨！支配自己前进的，是自己的思想和那只有正处于青春期的我们才拥有的一腔热血！像这样的事，现在不做，那还要等到什么时候呢？虽然免不了经历风雨，但请一定相信风雨之后必然有彩虹！要做！敢做！才应该是属于青春的标志!不要等到年老时，责怪“青春是一本太仓促的书！”那时的你已经无法改变过去，应该会含着泪，将那本书一读再读，却不得不承认，是自己浪费了青春！
所以，行动起来吧，让自己的青春，无怨无悔！让自己的青春，自己做主！
我的青春我做主小学作文 篇18
我有我的青春，与父辈不同的青春，让他们无法理解的青春，我们愿意过好我们的青春，把每一个日子都过得寻常而又不凡，平淡而又激动，简单而又充实，轻松而又紧张，这就是我的青春，我的青春我做主！
青春·时尚
我们无需刻意娇柔做作，我们本就是摩登的一代。我们就爱打领带再穿牛仔裤的不伦不类，我们就爱穿上过分宽松的衣服，好似睡袍一般，我们关注四大时尚周，八大时尚朝圣地和时尚杂志。我们喜欢我们的音乐，喜欢周杰伦的中国风，喜欢潘玮柏的嘻哈乐，高呼着音乐无国界，中国新曲，日韩潮流，欧美摇滚一个也不能少，我们喜欢非主流的风格，韩寒的阴暗，郭敬明的悲伤，明晓溪的甜蜜，透着淡淡忧思的非主流颓废，这就是我们的'时尚青春。
青春·叛逆
我们不再喜欢那一个乖宝宝的造型，我们就是要我行我素，不听老师“男生绅士，女生淑女”的谆谆教诲，男生女生一起勾肩搭背。我们要坐在食堂吃KFC的外卖，坐在图书馆悄悄的打牌，在KTV听歌。我们无法忍受坐在家中的煎熬，纵然外面鹅毛大雪也要赶去吃那哈根达斯的冰淇淋，我们在冬天放弃羽绒衣而要一袭呢子风衣，回家后感冒发烧也无所谓，这就是我们让家长老师都头痛的叛逆青春！
青春·张狂
如果你说还有复古、保守的青春，那么我想，张狂应是所有新一代的共性了吧！自己写词“少年自由少年狂，藐昆仑，笑吕梁”，高喊“问苍茫大地，谁主沉浮”，这就是我们的张狂，我们有张狂的资本，我们有着大把青春挥霍，我们有“未来中国我扛起”“犯我强汉者，虽远必诛”的气魄，我们挑起抵制日货，反对韩流的大旗，立下复我我浩荡中华的壮志！这就是我们张狂的青春！
这就是我们的青春，随意并写意，开心又舒心的青春，我的青春我做主！
我的青春我做主小学作文 篇19
我的青春我做主，对还是错？
——题记
青春，就像是从高山上升起的朝阳，从源头流出来的溪水，从土地上冒出的青笋，从天空上投下的彩虹，有朝气而不失美好，渐渐长大的我们，不再是那个玩积木的小正太，也不再是那个垒沙堡的`小萝莉，我们似乎是成为了一个独立的个体，不再依赖在他人的肩膀上，难道我们是“独行侠”？不，我们是进入了青春期，我们想主宰自己，不再被他人所操控，想摆脱父母的束缚，摆脱老师的管教，同样的，我也是，每一个进入青春期的小孩都是这样的，思想的成熟并不代表我们心理的成熟。
那一次，我和妈妈吵架了——
“为什么我不可以去游泳？我不会去深水区的，再说了，我也没呢本事呀！”
“妈这是为你的安全着想，许多在水中淹死的孩子又不是都准备要死的，都是不小心。人都说‘水火无情’……”
“那水是说洪水了，再说还有很多同学和我一起去啊，我都和他们说了可以去，我要自己做主！”
“你现在还小，不知道一些事理，等你长大了就明白了，反正我是不许你去的。”妈妈的态度很强硬，也不知我哪来的胆量，竟然敢反驳：
“不行，我都成了青少年了，又不是小了，自己会趁着点的，就算我溺水了，不是还有同学们了么，我就要去。”
“你要对自己的生命负责，希望你能自己想清楚这件事情，现在不是你自己做主的时候啊。”
“妈，我都和同学说好了，总不能答应了又不去吧，还要不要面子了呀？”我说得脸都涨红了起来。
……
妈妈没有说话，起身离开了，看着那略微带着苍白颜色的背影，我在心里犯了嘀咕：我这样做对吗？
在我的软磨硬泡下，妈妈终于答应了，但是刚刚发生的一幕幕都像是放电影一样，在我的脑海中一遍一遍的过着，我去了游泳池，和同学一起玩，却总也高兴不起来，妈妈的那些话，我一直都在想……
我的青春我做主，难道错了吗？
我的青春我做主小学作文 篇20
“十五岁，萌生希望的年华，希望将带着你一起飞翔，飞翔在那无际的蓝天”。
——题记
带着对未来的憧憬和童年已逝的快乐，我、你，他纷纷踏上了青春的旅程，开始我们充满活力梦幻的旅程，像初升的太阳，朝气蓬勃。我们满怀理想和抱负，信心十足，豪情万丈。灿烂的思想，使我们年轻的心胸如宇宙般的辽阔，让五色斑斓的星星在心空中闪烁。青春充满彩色和梦幻，青春如诗如画，青春永不言败。
虽然人生只是短暂的一瞬，但只要你充实的过每一天，让顽强奋斗，坚韧不拔的精神伴随你一生，那就是最美丽的人生。花季雨季的我们纯洁，快乐，正品味着人间的真善美，编织着自己的五彩梦，在青春的季节里播种下心中理想的种子，浇灌出希望的田野，绽放人生之花的蓓蕾，才能结出一串串的辉煌与希望。放声吟唱，青春奏响悦耳的天籁，诗词如画，青春拨动七彩的琴弦，登高望远，青春展示人生的蓝图。人生，就是要用自己的真诚风雨无阻的凝冻一条情感的纽带，像七彩虹一样高挂在伊人的心田。青春是生命的春光、是理想的火炬、是快乐的起跑线。
我们就是要让自己那颗蓓蕾一样的心，在阳光灿烂的世界里、在璀璨的夜空中快乐，鲜艳夺目的熠熠怒放。我的青春梦，是鸟儿的梦。只要有一片辽阔无垠的晴空任由我自由的飞翔，朝着梦想高远的天空努力飞翔，不在蓬嵩下低低飞舞，敢上晴天与鲲鹏比翼，摒弃燕雀屋檐下的廉价欢悦，在梦想的天空中接受风雨的'洗礼，为梦想而拼搏，向人生高远的天空展翅飞翔。最亮丽的颜料是酸甜苦辣；最漂亮的笔杆是春夏秋冬；最绚白的纸张是纯洁的心灵。让我们用最美丽的字体，火热的青春写下我的青春我做主。我想用灿烂的火花点燃辉煌的生命之灯，用年青的心灵编织绚丽的青春之梦，用火热的激情点燃狂热的青春年华……
我相信；“我的未来不是梦”。我的青春我做主。
我的青春我做主小学作文 篇21
随手翻开了几米写的《履历表》，那时的几米已经到了四十六岁，我一下子觉得几米在我的印象里变成了“老人”。是不是人们关于年龄都有个错觉，过了四十五岁这道关卡，一下子就老了许多，那么我觉得我应该庆幸，因为我连十五岁都没到。
有一天有个同学问我还记不记得什么时候上的中学，我不假思索地说2006年，同学欢欣鼓舞而去，我一下子愣住了。这么说，我已经上了一年的中学了吗？那，时间还真是过得好快呢。转眼我就上八年级了，马上我就是初中二年级的学生了。
也许是因为愉快的时光总是过得很快吧，过了整整一年我竟然一点感觉都没有。我现在还能清楚地记得小学的`时候我每个星期都在数。小学生活有一段对我开说就像人间炼狱，有一次数学老师举着我的作业本说我最近不认真，班主任也在问我为什么成绩会滑到班级五名之外，我一下子无语。上了初一，我很快地调整了状态，我不想再像以前一样浑浑噩噩地徘徊在班级六到三名。现在的班主任是个很好的老师，我们的老师都是很好的老师，但是我感觉她慢慢地不喜欢我了，因为我太多次地让她失望。
尽管我现在的学习状态一直在年级前五，但我不知道如何去应付初二的功课。我俯下身，伸出手索骥我的青春。我有时会混迹在一群高中的学生当中，当我听他们讨论英语的时候，我最多是很“轻蔑”的笑一笑，但是当我听到他们说的那些理科试题时，我很自觉地退出了。上美术课的时候我经常看到二三年级的小孩子，她们笑着跳着对我说大姐姐好，我听到了不知道是该为我和她们建立起的友谊开心，还是该我的日渐成长悲哀。
我的青春我做主小学作文 篇22
蒲公英——梦想
蒲公英是这个花园里最活跃的一份子，他有属于他自己的梦想——飞出这个花园，四海为家。他也曾想过：“也许调皮的风仙子会将他带到大海边，那就代表他将被无情的海水冲走，也许他会迷路，从而飞到人类的家里，因为没有适量的土壤而无法生存。”但他并不害怕因为它拥有梦想，他明白再寻梦的过程中肯定不会是一帆风顺的，但他坚信：“我为我的梦想尽了我最大的努力，我无怨无悔。”
在青春的花园里有这样种神奇的花，玫瑰代表着勇往直前不怕挫折，跌到了还可以爬起的勇气，梅花代表着在寒冬腊月里不畏严寒，坚持就是胜利的毅力，蒲公英代表着一个人的梦想，当我们同时拥有这三朵花并可以做到每朵花都具有的细腻时，你的.青春就可以焕发出无限的光辉。
这也映照了我的青春宣言：年少的我们只有拥有了勇气，毅力，梦想，还有那细心的态度，我们就可以让我们的青春发光发亮，在这时我便可以大声并自信地喊出：“我有我的YOUNG。”
我的青春我做主小学作文 篇23
青春是美好的，是快乐的，是五彩斑斓的！有时也许会烦恼，但烦恼过后，又会是一个阳光明媚的大晴天！烦恼是一定会有的，不过，快乐也是不会少的，青春是每个人最向往的，更是最好的回忆！
我们这个年纪，正是应该好好学习的时候，可是烦恼和痛苦也就随之而来了。爸爸妈妈都是望子成龙，望女成凤的，他们总是希望自己的孩子是最优秀的。每当开学的之际，妈妈都会带着我去买各式各样的辅导书，开学以后，更是有很多很多的补习班等着我去参加，从早上一直到晚上，都排得满满的，一点自己的时间都没有，回到家还有学校的作业，爸爸妈妈布置的家庭作业，想看看喜欢的电视剧都不可能！到了考试的时候，更是整个人埋在了书堆里，一天二十四个小时，除了吃饭、上厕所、睡觉，就只有做习题，头都大了，一直这样，真得很希望放松一下，轻松一些！许多同学都和我有同样的遭遇，我在想，难道读书真的要这样吗？不能是开开心心的？希望大人们能多给我们一点自由的空间！
也许烦恼是有的，但快乐也不少啊！记得我十岁生日的时候，那就让我感受到了无比的温暖和喜悦！爸爸妈妈给了我一个特别大的`惊喜，没有告诉我，做准备又是不声不响的，我原本还以为他们忘记了，没想到，他们乘我不在家的时候，把家里布置成了一个很漂亮的“皇宫”，不是很豪华，但是却很温馨，又是彩带，又是气球的，好有一个很大的横幅，上面写着：生日快乐四个大字，让我好兴奋，也好幸福！桌上还放着一个好大好大的蛋糕，看着这些爸爸妈妈为我准备的，我好感动，眼眶也有些湿润了，不过还是忍住了眼泪。这是一个很令我难忘的生日，过得很开心，忘记了一切烦恼，就连那些埋在书堆里的日子，也全体没有了！
或许，青春岁月就是这样的，所有的喜、怒、哀、乐，都使人难忘。青春就像是一个人的生命，没有她，就失去了生命中最美好、最幸福的时刻！没有人会不爱青春，我的青春，就应该我做主！
我的青春我做主小学作文 篇24
我的青春飞扬在某个不知名的角落;飞扬在那场畅快淋漓的雨中;飞扬在随风飞舞的发丝中，不要约束，不要拘谨。
再也不想听妈妈一遍又一遍的唠叨，我的青春开始飞扬，我要冲破束缚我的茧，用翅膀舞出属于我自己的舞步。
看到镜中长着青春痘的女孩，我发现我的青春在容貌中飞扬，那不断变换的容颜，是青春用时间飞扬出的独属于我的美丽。
再也回不到那坐着秋千，吃着冰激淋，看卡通片的时代，我再也不会傻傻地一个人笑，一个人哭，一个人发呆了，青春，给我烙上了长大的标记。我已不能在妈妈的怀中撒娇了，许多事情需要我自己独立面对。
我的青春是张扬的青春，这是娇媚的青春，这是如雨的青春，这红尘中，它自有那一种独特的美，独特的娇柔，这就是我的青春，妩媚清新。
我的青春，我来做主。再也不会为了一张小小的'纸条而多猜多想;再也不会为了那份朦胧的似有若无的感情而神不守舍;再也不会为了去外面玩耍而偷奸耍滑，去和好友一起看那似乎永远也看不完的电视连续剧;再也不会在别人面前放声大哭了。现在的我，只会一个人静静地坐在沙发上，一个人编织着五彩的梦，我也变成了林黛玉似的娇柔女子，也会一个人长吁短叹，也会一个人静静的什么也不干，就那么安静的沉默，享受一个人的寂寞。
这飘渺的青春，飞扬的青春，这是一段华丽而典雅的华尔兹，是一段桑巴，一段小小的芭蕾，我的青春，我的舞步，在独属于我的世界中悄悄绽放，那么飞扬，那么清新。
这是我独有的骄傲，我独有的自豪，我独有的华美，我的青春我做主，我的青春开始飞扬，我的青春世界中，我就是我，这是我统治的一片天地，这里有我独有的骄傲和辉煌。
我的青春我来绘制。这是我独有的一块画板，这是我自由的天空，我的专属国度，这里有我的梦想，有我的天空，有我的泪水，亦有我的甜蜜世界。
我的青春我做主。这是我的世界，我的国度，让我自在挥洒、自在展示的舞台，我要我的青春无悔……
我的青春我做主。这里有我的梦，有我的泪水。我的青春，尽情燃烧的青春，它，飞扬，在舞蹈，在舞出优美的舞步，我的青春在孤寂中蜕变，我在蜕变中成长，在成长中体验快乐，体验只属于我自己的独一无二的快乐。
我的青春我做主小学作文 篇25
青春如一支古琴曲，须得自己用心去弹奏方可成韵。倘若一味地遵循模仿，则无疑会千篇一律而毫无动人之处。
暑假即将逝去，心血来潮的我突然生出了种蒜的念头。时值初秋，离种蒜的季节还差些时日。农民出身的父亲早已熟知各种农作物的收播日期，便劝我别那样白费功夫。望着好不容易找到的老蒜——几瓣小蒜歪歪斜斜地靠在一起，毫无生机，我几乎都要放弃了。
但是，在好奇心的驱使下，我渴望着能目睹大蒜的生命历程，让蒜苗那簇青春的绿在我的呵护下尽情绽放。不禁想起了儿时与父亲种蒜的经历，我便决心让自己的'大蒜发芽成长。
模仿上次父亲带我种蒜的方法，我挑了两瓣最大的蒜种了下去。我在心中默念着，让大蒜快些发芽吧！我仿佛看到了有旺盛的生命力被积聚在蒜头处，只待一声号令遍一起突破蒜皮的束缚。一天过去了，两天过去了，可大蒜却毫无动静。我有些沮丧，后悔当初不听父亲的劝告，浪费了时间、白费了心思，一旁的父亲则有些得意。渐渐地，我失去了信心，不再去关心那两瓣我曾寄予生命的希望却令我沮丧的蒜瓣了。
一周过去了，偶然间我去阳台，发现蒜瓣竟长出了嫩白色的细根，那可是生命的希望啊！我拿起显露出生命迹象的蒜瓣，走到父亲面前，说：“您不是说它不会活吗？”父亲又一次用他的理论打击了我，一般农作物都是先发芽后出根，可它却为何迟迟不发芽呢？刚刚燃起的希望之火一下子被浇灭了。我不禁觉得有些惭愧，真想终止实验，丢掉这令我羞愧的小蒜。但望着那细嫩的根须，似乎又饱含了汲取生命之绿的渴望。我便下定决心，要让这生命的春天进行到底。
临近开学，当我再去看那背负着生命希望的小蒜时，发现它居然拱出了墨绿色的小芽，实验成功了！我再次把它拿给父亲看时，他终于无言以对了。后来，他还为我买来了植物营养液，好让我的小蒜长得更加结实，让青春在我的手中尽显光彩。
如今，蒜苗已经30厘米长了，墨绿色的两片狭长的绿叶，高高地向上挺立着，在微风中摇曳，充满了青春的活力，根须则密密麻麻地在水下交织着，折射出银白色的光芒。父亲的预言没能妨碍它青春的绽放，今后，也不再会有什么能阻碍它的茁壮成长。
它挺拔的两片绿叶轻轻摇晃着，似乎在招摇着：我的青春我做主！
我的青春我做主小学作文 篇26
青春，是画卷上涂满的缤纷色彩；青春，是乐谱上轻快飞扬的音符；青春，是校园里朗朗的书声。青春——每个人一生中最美好的时光，也是由每个人自己执笔涂绘的只属于自己的天地。
今天是“五四”青年节，校园里显得十分热闹，尤其是初一、初二的学弟、学妹们，个个都穿着各班的班服，脸上洋溢着明媚的笑意。学校每年“五四”节都会举办朗读大赛和大合唱，今年也不例外。望着窗外不时走过的学弟、学妹们，我们这些初三的学生只能伸长了脖子望，而后又悻悻地缩回去，继续写着手头的作业。所幸，学校也体谅我们学习辛苦，便特准了每班班会课的时候播放初一、初二比赛录像，让我们初三学生也放松片刻。
然而老师并不会放过班会课的时间，会来见缝插针讲两道题，所以，当我们打开录像时，直播已经接近了尾声。此刻，台上是一名长相清秀的女生，女生看起来有些腼腆，拿着讲稿立在主持人旁，有些犹豫。我望了一眼，顿感无趣，便接着研究手上的物理。老师不知什么时候离开了教室，教室里有些喧闹，顿时盖住了女生的'声音，只能隐隐约约听到“青春”等一些关键词。
再一抬头，录制的现场已经在主持人的示意下安静了下来，那女生深吸一口气，大声念出了讲稿的最后一段：“希望初三的学长学姐们中考顺利，考进自己期望的高中，让青春，由我们自己做主！”班级里的喧闹的声音停了下来，纷纷望向屏幕上的那个单薄瘦弱却鼓足勇气念出口号的女生。青春由我们自己做主，我在心中默念着，望着面前摊开的习题册，一阵恍惚。
是啊，我们将自己埋进题海，不就是为了能考上好的高中，迈好人生的第一步吗？即使再苦再累只要想到这句口号也咬牙坚持下去，让我们能充满动力，继续前进。
我的青春我做主，想到台上那个女生鼓足勇气演讲的画面，我便又充满了力量。
我的青春我做主小学作文 篇27
青春，一个多么亮丽的字眼。小孩觉得它很神秘，总是憧憬着；老人觉得它太美好，却又无法挽留；而我，一个对青春一无
所知的女孩，就这样懵懵懂懂地闯进了青春时代。
人们常说，青春是人生最美妙的时期。它就象一朵含苞欲放的玫瑰，美丽绝伦而又浑身是刺，又像一棵正在抽发绿芽的小松树，娇小脆弱而又充满生气，它更像清晨正在升起的太阳，活力四射，光茫万里。它不怕乌云的阻挡，风雨的吹打，寒冬的侵袭，它是勇敢的，坚强的`。青春期的我们应该是昂扬向上的，激情四射的。我们心中有远大的理想抱负，我们会为着远大的理想抱负而努力奋斗！
只因为我们年龄尚小，犹如脆弱的小芽，不能独挡暴风雨的来袭，因此时常会伤痕累累。所以，我们的父母在我们一出生就为我们罩起了一层保护障，给我们绑好了安全桩。让我们向他们所期望的方向“健康”地成长。
但这种方式对我们真的有益吗？不经历暴风雨的洗礼，我们又怎样长大成人呢？如果有一天，我们所依靠的“木桩”腐烂了 那会怎么样呢？我们就算长出了繁茂的树叶，开出了灿烂的花朵，结出了硕大的果实。可我们柔软的躯体要怎样支撑它们呢？我们根本毫无对策，只能一蹶不振，永远无法振作。
再看那野外的种子。它们发芽后，在风雨中尽情地欢唱着，一颗低调的心，一直向下深扎着，不断地向周围的长辈们学习生存的本领。当它们真正长大后，就是森林的传承。它们那结实的身体，繁茂的枝叶，足以让他们抵挡一切困难，它们的心在困难中磨练，变得坚强、勇敢、自信，不论多大的危险，它们也迎面而上。
这样的人生才是真正的人生,这样的人生才值得我们去体验希望爱我们的父母亲们能懂得这一点，让我们自己活出自己的精彩，秀出自己的魅力，唱一首自由的青春之歌。
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