偶像在隔壁作文600字
偶像，谓一种为人所崇拜、供奉的雕塑品，比喻人心目中具有某种神秘力量的象征物。也指一种不加批判而盲目加以崇拜的对象。下面我们来写一下自己的偶像吧。
偶像在隔壁作文范文一：
在这个社会中有许多人只要一出现，便会成为大家目光的焦点，许多人都只在意那些受人敬仰的存在，从不注意那些人底下默默工作的人们，他们为了让明星更耀眼，而不惜牺牲自己的光芒，没错，我的偶像是──那默默的一群。
有许多人埋怨上帝让那美丽的玫瑰上长满了刺，但却没有人感谢上帝为了衬托出玫瑰的美丽而点缀上了刺。这真是讽刺呀！从没有人认为其实不完美的存在是为完美的存在而存在，也像那开满莲花的池塘中，没有人在意那绿的近乎完美的莲叶，而只在乎那开的灿烂的花朵，这是多么的短视呀！当花朵灿烂时，绿叶也依然如此，但当花朵谢了，绿叶仍一如往常的绿，这不是更値得人们珍视吗？
在这个社会人人都想成为大人物，但却很少有人想当在底层默默付出的小人物，可是他们没想到，如果每个人都想当大人物，没有人要当小人物，那么这个社会将会变调。现在那些在为这社会付出的人们就像是在为了一个闹钟而努力转动不懈的小齿轮一般，为了带动大齿轮而不停运转。
英雄是什么？是想活下去而不怕死的人，还是为了让活着的人继续活下去而不怕死的人。当然是后者，虽然他们都有同样的目的，但是上者是为了自己，而后者是为了他人，这就像那些默默付出的人一样，为了自己着想的人其实不伟大，为了他人着想的人才伟大。
那些为他人付出的人才是最伟大的，而这样的人在生活中处处皆有，看到这些人，我打从心底敬佩，因为他们是我的偶像。
偶像在隔壁作文范文二：
姐姐一直是我学习上的榜样！她不仅养成了良好的学习习惯和行为习惯，在六年的小学生涯中，她还始终保持着高昂的学习劲头！
记得在去年，姐姐面临着小升初的考试，所以，她每次写完作业后都要进行复习。
在一个星期六的上午，我和姐姐一起写作业。我很快完成了全部作业，不禁心花怒放。于是，我瞥了一眼身边的姐姐，发现她早已写完了家庭作业，正抱着一本课外辅导书，全神贯注地看呢！哎，算了，还是不要打扰她了。过了一会儿，我实在是无聊，就走过去用手轻轻地拉了一下她的衣角，自顾自地说：“姐，陪我玩，行吗？”她好像没听见我说话似的，面不改色，仍旧低着头认真复习。见此情景，我生气得直跺脚。“妹妹，姐姐就要毕业了，我想你也希望姐姐考上一个好中学，是吗？”我点点头。“好，你别打扰姐姐！”说着，姐姐又把视线移到了书中。我只好扫兴地叹了口气，自己玩去了。
时间一分一秒的过去了，我玩累了，就踮着脚，慢慢踱步走向正在刻苦努力学习的姐姐。“姐，你怎么还在学呀？都到中午吃饭的时候了！”可她头也不抬，只是把一个手指头放到嘴边，“嘘”了一声后，就冲我轻轻摆了摆手。又经过很长时间后，姐姐突然站起身，并冲我笑着说：“我刚才在思考一道难题，现在终于想出来了！来，咱俩一起吃饭去！”说完，她便手舞足蹈地拉着我，去吃饭了！
是啊，姐姐就是这样一个热爱学习的人，她永远是我学习的榜样。
偶像在隔壁作文范文三：
“同学们，我来了。”人未到声先到，随之一个可爱的身影闪入眼帘，那就是我们的语文老师，我的偶像王老师，再一次以她独特的出场方式，“先声夺人“式亮相了。
王老师性情开朗，魅力十足。她的幽默正是她的魅力所在。王老师常挥洒她语言之技巧，展现华夏语言之美妙，再辅之她那招牌式的肢体语言，可以毫不夸张地说，这时的我们仿佛是陶渊明笔下的渔人，步入了一个语言的世外桃源而“忘身之所在”。
王老师身材不高，微微有点胖，但却憨态可鞠，让人觉得和蔼可亲。她那双明亮的黑眼睛，似乎有洞察一切的精明，可是目光却柔和慈爱，如一道月光般抚照着我们的心灵。
王老师的语文课经常是妙趣横生，师生配合得默契至极。她讲课腰板总是挺得直直的，声音清脆响亮，且抑扬顿挫，讲课中不时讲个小幽默，使大家开怀大笑。比如讲解著名诗人范仲淹写的《岳阳楼记》，她先让各位同学打开书本，同时按下按钮，同步播放着带有古韵的乐曲，美丽的画面，再加上优美动听的音乐背景，大家听着老师朗朗上口的朗诵，不由得摇头晃脑，仿佛站在那威严耸立的岳阳楼上，倾听洞庭湖的波涛之声。既而，王老师从从容容地讲解《岳阳楼记》，她侃侃而谈作者构造的意境，妙语连珠，措辞精到，谁听了都会为之折服，反正我每一次在王老师的讲解声中都会如痴如醉。
王老师课堂纪律出奇的好，这不算新闻，除了她上课魅力十足外，还有就是王老师连批评都出口成章，嘲讽起上课不守纪律者往往一语既出，全班哗然。听，“恩，那小子，你是老太太靠墙喝稀粥——背壁、下流又无齿呀！”那一流的语言记录下来，定可以成为一部批斗经典语录。而偏偏呢，王老师这样的批评不会让我们有受辱之感，但却足以感受自己的悔与愧。也许这也是王老师批评时的表情和语气的特殊魅力吧！
我的偶像王老师的光辉事迹不胜枚举，待到粉丝我闲暇时再一一道来，让大家领略偶像的风采。
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