谈论教师的名言警句

时间:2021-06-08 15:57:26 名言警句 我要投稿

谈论教师的名言警句

  1、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

谈论教师的名言警句

  2、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔

  3、举世不师,故道益离。——柳宗元

  4、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert

  5、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

  6、教义应该使人们爱上训诫,而不是爱上教师。——培根

  7、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

  8、学高为师,身正为范。

  9、没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡

  10、经验是一位出色的教师,只是他的修金昂贵。——米纳·安特利姆

  20、作家是教师,他叫人到应该去的地方。——卢那察尔斯基

  21、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

  22、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

  23、教师的职务是“千教万教,教人求真”;学生的职务是“千学万学,学做真人”。——陶行知

  24、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天

  25、我到新东方后劝退了不少老教师。——罗永浩

  26、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

  27、兴学之本,惟有师范。——张謇

  28、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  29、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

  30、教师决不可当着孩子的面,毫无顾忌地评论某些学生和教师。——苏霍姆林斯基

  31、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

  32、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

  33、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”,系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯

  34、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

  35、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

  36、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知

  37、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

  38、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

  39、我们接受三种教育,一种来自父母,一种来自教师,另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。——孟德斯鸠

  40、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

  41、文学是社会的家庭教师。——别林斯基

  42、我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远胜过责任感。——爱因斯坦

  43、对美和崇高的追求是少儿的天性,这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——契诃夫

  44、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知

  45、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

  46、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

  47、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

  48、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

  49、弘奖学术启文明,栽桃种李最多情。——蔡元培

  50、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

  51、勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

  52、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

  53、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

  54、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  55、把一切知识教给一切人。

  56、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

  57、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶

  58、享受人文的`课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

  59、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

  60、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

  61、教师就是要敬业爱生。

  62、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生,而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

  63、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  64、爱就是教育,没有爱便没有教育。

  65、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

  66、在群众教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自我都有信心。

  67、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

  68、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的性命在于创新。

  69、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法——卢梭

  70、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。——赞科夫

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