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小学二年级描写梅花的作文150字（通用20篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学二年级描写梅花的作文150字，希望能够帮助到大家。
小学二年级描写梅花的作文150字 1
一枝梅花有二尺来高；旁有一枝，纵横而出，约有二三尺长，其间小只分芨，或密聚如林，真乃花吐胭脂，香欺兰惠。
梅花香气弥漫在空气中，幽幽的，引得你吸一口还想吸一口。它能让你恨不得一起吸到肺里去。
梅花的`那种疏影横斜的风韵，清雅宜人的幽香，也是其他花奔所不及的。梅花有个特点愈是老干古枝，愈显得苍翠挺秀，生意盎然。梅花的香，浓而不艳，冷而不淡。
小学二年级描写梅花的作文150字 2
“墙角数枝梅，凌寒独自开”，这两句话把我深深的感动了！因为在冬天，很寒冷的情况下，还开着花朵。我不管它美，还是不美，在我心中它是最美的`。
可我没看过梅花，很可惜呀！“遥知不是雪，为有暗香来”里的遥知不是雪我不说了，为有暗香来在冬天能开花、能有香气。我们就要学习梅花的这种不怕艰难的精神！
小学二年级描写梅花的作文150字 3
星期六，妈妈在外面花坛里栽了一棵梅花，第一天我说：什么时候可以开花？妈妈说要过一年，你得现在开始先浇水。我就天天给它浇水，希望我的梅花快点长大。过了一段时间我又问妈妈什么时候开花，妈妈说：要给它施肥！
我就让妈妈给我买了一袋肥料，我又给它浇水又给它施肥。
日子一天一天过去了，我的`梅花长大了。我给梅花取了个名字。叫”欢乐梅花”，它伴随我一起长大！
小学二年级描写梅花的作文150字 4
寒冷的冬天，许多植物都已经进入休眠状态，但是，不畏严寒的梅花却在这时开放。
梅花的花瓣有五片，有粉色的，有红色的，还有白色的。梅花有一个特点，总是要等到花谢了再长叶子，可不像一般的`花，长了叶子才开花。梅花的香味沁人心脾，让很多人在花下流连忘返，许多诗人还为它们写了不少诗，比如：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
小学二年级描写梅花的作文150字 5
红梅公园的梅花真美呀！在公园里游览，随处都能闻到梅花发出的阵阵清香。雨后的梅花在水珠的点缀下像亭亭玉立的姑娘戴上了美丽的`珠宝。
梅花红的似火，粉的如霞，白的像雪；它们有的竞相开放，有的含苞欲放，有的还是花骨朵儿。梅花不仅迎雪吐艳，迎寒飘香，它还拥有顽强的精神。冬天，其他花都凋谢了，只有梅花不畏严寒，仍然屹立在风雪中。梅花开得是那么的美丽，那么的淡雅，那么的朴素，那么的纯洁啊！
小学二年级描写梅花的作文150字 6
我们学校有一棵梅花树。它的树干长长的，还弯弯曲曲的。
冬天来了！许多植物经受不起大雪的飘凌，都萎缩了。可那娇艳的梅花却毫不惧怕。你瞧！在晶莹的瑞雪映照下，显得更加俏丽潇洒。梅花瓣如粉蝶，花蕊如红宝石中的明珠，显得落落大方，美而不华。
“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”我爱梅花，更爱梅花不畏严寒，英勇顽强的.精神。
小学二年级描写梅花的作文150字 7
有人爱花中之王牡丹，有人爱茉莉，有人爱亭亭玉立的杨柳，有人爱水仙。但是我爱梅花。
李子是蔷薇科的一个树种。最多十米，一般四五米。它的叶子大致呈椭圆形，末端有一条长长的尾巴。花有五片花瓣或五的倍数；颜色有白色、红色、深红色、粉色等。花放在叶子之前，很香。目前已人工培育出200多个不同品种的.梅花。
梅花有非凡的抗寒能力。即使是大雪过后，花会转零，但梅花会在大雪中绽放，为寒冷的冬天增添节日的色彩。俗话说，不去骨，梅花香不可得。这句话是赞美梅花不畏严寒的能力。
梅花也被认为是中华民族的象征。
我爱梅花，我爱它不顾严寒大雪的开放精神。
小学二年级描写梅花的作文150字 8
在一个春天的大花园里，花都开了，月季花；菊花；玫瑰花；百合花，等等。唯独梅花没有开。
菊花问：“梅花你为什么没开？”
梅花支支吾吾地说：“我也不知道。”
百合花讽刺的说：“我看你是开不出花来。”
百合花说：“我身上有香味，你身上连个香气都没有。”
“我多好看，你，就是一堆草！”玫瑰花说。
“你怎么能这样说朋友呢？！”菊花说。
“住嘴！”玫瑰花愤怒地说，“我们爱怎么说就怎么说！”
冬天到了，所有的花都瑟瑟发抖，只有梅花傲然挺立着。
”谦虚使人进步，骄傲使人落后。“梅花说。
从那以后她们再也不敢在梅花面前吹嘘了。
小学二年级描写梅花的.作文150字 9
谁是不畏严寒、不屈不挠的“人”？谁是不畏风雪、傲霜怒放的“人”是梅花。
寒冬，冬风像老虎一样疯狂地呼吼，寒风刺骨，鸟儿们也向南方飞去了。雪依然下着，风依然刮着，在这冰天雪地里，只有梅花傲霜怒放。梅花和其它花不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气，她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的.！就算风刮雪下，它也不屈不挠。
“梅花香字苦寒来”，吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风，而是汗风冷雪；照耀她的不是和煦的阳光，而是严冬里的残阳。她经过与严寒风雪做斗争才绽开美丽的花朵。人们也应该像这样，做一个顽强、有骨气、不畏严寒的人。
我爱梅花，更爱和梅花一样有着梅花高尚品质的人。
小学二年级描写梅花的作文150字 10
由故乡梅花的开放引出了对挚爱梅花的外祖父的回忆，然后具体叙述了反映外祖父喜爱梅花、思念祖国的.几件事，最后又借梅花点明了外祖父的爱国心。
外祖父赞美梅花的一段话。这段话讲了三层意思：第一层是赞扬梅花那种不怕严寒、不怕“风欺雪压”的品格；第二层是说我们中华民族具有梅花那种“顶天立地，不肯低头折节”的精神；第三层是对外孙女的勉励，希望她学习梅花的品格。
《梅花魂》中的“魂“字，在这里指精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。”的精神，这也正是中华民族的民族精神。
小学二年级描写梅花的作文150字 11
看那一个个健壮的“花中名士”耸立在寒冷的大雪天里，梅花们，虽生长在寒冷的季节里，但是它们对寒冷不但不惧怕，而且还在顽强生长，天越冷，它们开的越美，真如国家勇士一样，有着顽强，拼搏的爱国精神，它也是我们的国花，更是我们勇士的榜样。它代表着我国精神的'坚贞不屈。
它是谁？为何看到它我们就站了起来，是谁才有的能力？他不怕，她坚强，它勇敢！我们要学习，它为一身一朵花，我为一身一个人，难道花都比过？
我们有你能力，看到它，全国人民站起来了，一瞬间，敌人被我们的气魄所吓倒，狼狈而逃，看到它，看到了祖国的未来，它就是祖国的希望！
小学二年级描写梅花的作文150字 12
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，高中的开始，让年少的我们告别了懵懂，走向了花季‘开始了最后的理想征程。
踏进校门的第一天，“唯楚有材”的四字门匾将我深深吸引。凤凰山下的实验老校，古朴神秘的`气息令我神往，没上学时便听闻那足矣使人毛骨悚然的军训生活，烈日的炙烤，高效的进餐等一系列严格的军事化训练。次日，背包离家，开始了少年的高中第一站军训生活。
身着实验校服，在烈日下铿锵有力地说着自己的信念。脸上的坚毅，心中早已埋下梦想的种子。
小学二年级描写梅花的作文150字 13
星期六的下午，难得一个不下雨的时光，妈妈带我去看风景。我感觉空气很清新，心情顿时兴奋起来。我们来到公园里，忽然，我看到一棵小梅树，小小的树上开满了大小不一的梅花，红红的'，白白的，美丽极了。一阵微风吹过，一朵梅花轻轻飘落，慢慢地飘落在地上，就像一只美丽的蝴蝶降落在地上。
一抬头，我看见三只蜜蜂在花丛中采蜜，一会儿飞到这朵花上，一会儿又飞到那朵花上，就像在花丛中跳舞。妈妈催我了，我就跟梅树招招手，跟小蜜蜂说声再见，我们下星期见。
小学二年级描写梅花的作文150字 14
吃完午饭，我和妈妈去外公家玩。
到了外公家，我到田野里去玩耍，突然一股幽香钻进了我的鼻孔里，我不由自主地去寻找这香气的来源。
不一会儿，我发现墙角边长了一棵小腊梅。哦，原来就是这棵不是很容易被发现的小腊梅散发出来的香味啊！
我发现腊梅的.花蕊像个害羞的小姑娘躲在花朵里面。花瓣的颜色是黄中带银。远看整棵腊梅，宛如一位亭亭玉立的少女。那花朵可爱极了，在风姐姐的抚摸下，随风摇摆，显得更加小巧玲珑。
在我正看得入迷时，一阵寒风不停地向我“袭”来，我冻得直发抖，可腊梅，却还挺拔地站在那儿，这是为什么呢？我跑去问妈妈，妈妈只笑着对我说：“腊梅最坚强了。”
我真佩服腊梅这种不畏严寒的精神呀！
小学二年级描写梅花的作文150字 15
星期天妈妈一大早就把我喊起来了，说今天我们一起到梅花山去玩，我高兴的活蹦乱跳。我把食物都准备好了，然后我们就出发了。我们坐上公交车，车上的.人很多很多，都把我挤扁了，我们好不容易才找到一个座位。
我们刚进梅花山的大门，突然一阵清香向我扑过。我们在梅花山上拍了很多照片，梅花山上有很多的梅花，我们还在梅花山上玩了水上飞船，飞机，调高床和射击。
妈妈还说可惜我们来的太晚了，梅花都快枯萎了，我们明年一定要来早一点，不过这里的梅花都是很漂亮的。
小学二年级描写梅花的作文150字 16
秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。
秋天不像春天一样，百花争艳、芳香宜人；不像夏天一样，有那么多小生命在唱歌；不像冬天一样银装素裹。
秋，是丰收的季节，田野里，成熟的庄家随风飘放着清馨的.芳香。金黄色的稻穗，沉甸甸的弯下了腰，随着那和缓的秋风一起一伏的荡漾着，好似在跟秋风问好；棉田里，白茫茫一片，似朵朵雪花又似片片白云，在这白色的海洋里，回荡着丰收的笑声……
千言万语，言不尽那秋之美。
小学二年级描写梅花的作文150字 17
清早，我去公园玩。一进公园大门，我就闻到了一阵淡淡的清香。呀，是梅花的香味！于是，我赶紧往梅花树边跑去。
梅花已经开了不少了，一个个花朵从树枝上冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了黄色的花蕊。
这么多的.梅花，一朵有一朵的姿态。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前这一树梅花比作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起！
看着看着，我忽然觉得自己就是一朵梅花，盛开在寒冬之中。一阵寒风吹来，我就翩翩起舞，黄色的衣裙随风飘动……
过了好一会儿，我才记起我不是梅花，我是在看梅花呢！
小学二年级描写梅花的作文150字 18
远看，梅花像一大把点缀着红斑的扇子。近看，梅花像一只只粉色的蝴蝶停在树枝上，这蝴蝶还散发着阵阵馨香！梅花可真美啊！花瓣粉里透红，白色的花蕊矗立在花瓣中央，招引来了一些蜜蜂。有的好几朵靠在一起，像是在说悄悄话；有的.头朝天，好像在仰望蓝天。
梅花真是千姿百态啊！我发现梅树朝北的那一面花开的比较茂盛，这是怎么回事呢？蓝老师告诉我，朝南的那一面阳光充足。哦，原来梅树是大自然中的指南针啊！
看着梅花，我想起了王安石的诗句：凌寒独自开。因为在寒冷的冬天，很多花都凋谢了，只有梅花还傲然开放。怪不得很多人喜欢梅花，原来梅花代表着坚强，象征着勇敢。
我喜欢梅花！
小学二年级描写梅花的作文150字 19
梅花，又名腊梅。她是我最喜欢的花，也是我们中国最有名的花。
梅花的.叶子长椭圆形或卵形，开花后才长叶子。花瓣外层呈黄色，内层紫红色，香气十分浓郁。
我记得曾经学过一篇课文——《梅花魂》。文章把梅花比作了：不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节，是最有品格、最有灵魂、最有骨气的人。而且梅花是一种坚强的植物，在寒冬腊月，各种花儿都凋谢了，唯独她，却迎着风雪绽放着。文中写：愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。这句话可真是没错呀！
在我们的是身边也有很多梅花，虽然梅花开放的季节已经过去了，但我心中的梅花仍然美丽的绽放着。
小学二年级描写梅花的作文150字 20
我家花园种了不少花。有菊花、桂花、月季花、腊梅花等各种各样的花，可我最喜欢的就是腊梅花。
腊梅花春夏秋三季枝叶茂盛，是一种非常漂亮的植物。但，奇怪的是冬天一到，茂盛的叶子就落得干干净净，只剩下光秃秃的枝条，真难看呀。一到寒冬腊月之际，那光秃秃的枝条就打满了花苞，过几天后，那花苞变慢慢地舒展开来，漂亮极了。
你们看，腊梅花开得密密麻麻，站在远处望去，好一串串金色的圆珠，当花开放时那黄花的花瓣儿，白色的'花蕊散发出一股芬芳扑鼻的清香，我一闻到这香香味就感到肺腑清爽，使人心旷神怡。
我被腊梅花不怕寒，傲霜挺立的坚强意志而折服，因此我最爱我家的腊梅花
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