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授人玫瑰手留余香作文

玫瑰 时间:2018-09-06 我要投稿
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  早在两千多年前,我国著名教育家、思想家孔子就提出了“仁”的理论,其核心思想就是“爱人”。在孔子看来,要“爱人”就要做到“己所不欲,勿施于人”,,它的基本意思是说自己不喜欢的事情,没有权利强加给别人。这是一种推己及人的过程,每个人都要设身处地地为他人考虑,怎样对待自己,就应该对待别人。

  曾经听过这样一个故事:江苏的的白血病患者陈红向台湾慈济骨髓库求救。慈济骨髓库进行配型搜索,发现一位26岁的台北男青年的“人类白血球抗原”与陈红相符。那位台北男青年在被抽取骨髓后苏醒过来的的一句话就是:“救人的感觉真好!”陈红的手术非常顺利,身体恢复得很好。陈虹认为,自己的新生命来自全社会的关爱,应当回报社会。一年多来,她在网上建立了慈善爱心网站,认识了许多想自己一样年轻的白血病患者。他先后碾转20多个城市,为30多名白血病患者演讲募捐100多万元,自己捐助近10万元。

  陈红是幸运的,因为他在生命的危急关头,得到了别人和社会的救助。

  雷锋乐于助人,在学校是人所共知的。

  有一天下大雨,河水淹没了本来就摇摇晃晃的小桥,一群一二年级的小同学,不敢过桥,雷锋就一个一个地把他们背过去,同班有个同学患了重病不能上学,他就组织队员去慰问,还经常到她家里给她补课。同学小朱上课不专心,作业做的马虎,字写得歪歪扭扭,雷锋为了帮助他,放学后情愿自己多绕点路,也陪着他一同回家,给他讲要努力学习的道理,教给他写字的方法。经过多次的帮助,小朱的进步还是不大。有一次,雷锋悄悄地把小朱的作业拿来,用纸蒙着他的作业本中写得歪歪扭扭的字,一个一个地描下来。第二天,雷锋拿出描的字给小朱看,问他可认得是什么字,小朱认了半天也认不出来,便噘着嘴说:“这是鬼画桃符,哪象字啊。”“这些字就是你自己写的呀!”小朱听了不禁吃了一惊,心里感到十分惭愧。雷锋又耐心地劝他一定要好好学习。这件事对小朱的教育可大了,他学习认真了,字也写得规矩了,成了班里的一个好学生。

  “只要人人都献出一点爱,世界会变成美好的人间。”只有只样,社会才充满祥和,人性才飘逸风芳!

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