初一上册语文第二单元作文600字

时间:2022-10-26 15:47:41 [第二单元]漫游语文世界 我要投稿

初一上册语文第二单元作文600字(通用33篇)

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的初一上册语文第二单元作文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初一上册语文第二单元作文600字(通用33篇)

  初一上册语文第二单元作文600字 篇1

  “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。”

  那润万物的小雨,可曾抚淡了锦官城的浓艳?那满皇都的烟柳,牵来了一片撩起闲绪的朦胧。可是那飘逸的太白,为我拉来了九天的银河,三千尺的飞流?把我带到那爱晴柔的树阴下,静看满塘接天莲叶、映日荷花的,可是潇洒的杨万里?更让我醉心啊,乘上落霞,与孤鹜齐飞;泛舟秋水,共长天一色。

  那语文奇丽的仙境,何时飘至我的眼前?是谁把我带上高楼,却又独自远去,铺就天涯路?

  “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”

  多美的语文啊!让我沉醉不知归路!

  从王维眼中,我读出了大漠孤烟、长河落日的悲壮;从太白酒里,我懂得了断水更流、消愁更愁的怅惘;从易安居士消瘦如黄花的容颜里,我读出了相思;从柳三变临风叹息的身影里,我明白了什么叫多愁;从东坡的少年狂里,我通晓了豪放的内涵;从稼轩醉里的剑上梦回的角声中,我彻悟了什么叫可怜白发生的忧伤。

  让我沉醉,让我溺迷,语文啊!

  “众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”

  更高的境界,艰难地攀登,我会当凌绝顶。

  我感慨,为了岳飞的精忠报国,也为了他的盲目愚忠;我喝彩,为了陶潜的“不为五斗米折腰”,也为了屈大夫的独清独醒;我叹息,为了辛稼轩的“壮声英慨,圣天子一唱三叹息”,也为了文天祥的“身世浮沉雨打萍”;我呐喊,为了慰藉余光中老先生“是一湾浅浅的海峡”的乡愁,为了颂扬党益民同志《一路格桑花》后那些筑路兵的平凡和伟大!

  历史之门正悄悄关闭,生活之路正静静敞开。我抓一把尘土,它始终属于过去,我捋一缕阳光,它说现在的美好值得同行;我追一束清风,它说我们都属于将来。于是——我吸收着历史的精华,感悟着现在的生活,追逐着未来的脚步。猛然在这一瞬间,我听到语文从我身边轻轻走过的声音。

  初一上册语文第二单元作文600字 篇2

  一直苦苦思索着你,我心中的精彩语文。

  一直苦苦追求着你,我心中的精彩语文。

  你给我清风与明月,你给我山光与水色,你给我碧海与晴空,你打通了我与自然的界限。

  伴着你,陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山,龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥,晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽,温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的碧水。

  伴着你,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,放白鹿于青崖之间的旅者,豪酒入胸,七分酿成了月色,剩下三分,绣口一吐,就是半个盛唐;拣尽寒枝却终不可栖的寒鸦,手持青青芒杖,在“缺月挂疏桐”之夜,叹大江东去,不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿沧海济余生;落日楼头,断鸿声中的浪子,一边是枯藤老树,古道西风,一边是“宝马雕车香满路”,可他只愿做“灯火阑珊处”的伊人。

  曾为一次失败,坐想行思,辗转反侧;曾经为一次得失,愁肠百结,蹙眉千度;曾为一次邂逅,殚精竭虑,苦苦哀伤。于是乎,读一读刘墉,品一品林清玄,几篇隽永优雅的短文,字字珠玑,禅意飘香,让我用一份平和的心淡看苦短人生。

  你让我怀着“东篱采菊,南山饮酒”的心境,去“坐看云起时,行至水穷处”,赏“禅房花木,曲径通幽”,品“荷笠斜阳,青山归远”,忆“黄梅时节,棋子灯花”。

  是你,让我幻化成庄周梦中的彩蝶,云淡风轻地怡然轻舞;是你,让我化作牧童短笛中的闲云野鹤,天马行空地无所羁绊。你让我的生命化繁为简,思想过滤杂质,心境归于平和,归隐于“屋上春鸠鸣,村边杏花白”的田园,但觉人淡如花,一身宠辱皆忘。

  精彩的你,如细雨过后的梧桐,洗去了浮华,透出青绿。在清闲午后,在落日黄昏,用眼睛读你,用心灵读你,读不尽的精彩语文!

  初一上册语文第二单元作文600字 篇3

  随着第一片枯叶的掉落,秋天的脚步近了。

  一切是那么新颖,那么美妙。枫树叶子红彤彤的,好似熊熊烈火,染红了整棵枫树;银杏树金灿灿的,犹如闪烁万丈光芒的黄金,照耀着你的眼;桂花树不甘示弱,摇晃着身子,挥洒出千万朵小黄花,如同下了一场黄色的雨,让人陶醉。

  湖面一碧如洗,清澈干净,仿佛是块空灵的蓝色大镜子。枫树、银杏树、桂花树都映在水中,就像是在争着照镜子,各自展示自己的美……秋天的美是独特的,它不同于春天,又不比春天逊色,就连刘禹锡不禁赞叹:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”

  “滴答”一滴水珠突然掉落湖中,绿色的水波纹从小变大,从大变消失。嗯?这水怎么是绿的?原来那是菱的叶子啊!放眼望去,一大片一大片,满湖都是的。看,刚从湖面露出的菱红的像火,紫的像浆,只见这些菱千奇百怪:有的两个角,像牛角一样;有的三个角,像三角锤一样;还有的四个角,像四角飞镖一样……我随手摘了一个菱,用手轻轻扒开它的外套,哇!只见果肉如同小元宝,非常可爱,果肉纯白如雪,晶莹剔透,拿在手里嫩滑滑的,散发着一股清香,放到舌尖轻舔一下,甜丝丝的。

  妈妈告诉我,别看菱小,却全身是宝,拥有很高的营养价值,是养生之果和秋季进补的佳品,据说它还要抗癌的功效呢!听完妈妈的介绍,我迫不及待地咬了一口,先是涩涩的,接着甜甜的、脆脆的,甘香充满了唇齿之间,特别美味!吃着吃着,我不禁陷入沉思。

  菱虽然外表不起眼,但内心是伟大的。就像我们的环卫工人们,他们工作时从不跟人打招呼,也不怎么说话,但总是忙忙碌碌的,不怕累,不怕脏,把马路打扫得干干净净,让我们每天都能开开心心地走在整洁干净的马路上。他们虽然都是一些普通人,但是他们做的事情一点也不普通,他们是伟大的!

  我站在湖边远眺,太阳逐渐下山,晚霞弥漫云中,将万物照耀,照耀,照耀……

  我爱这如诗如画的湖光秋色,更爱这平淡无奇又丰富多彩的菱。

  初一上册语文第二单元作文600字 篇4

  雪白的冬,嫩绿的春,火红的夏……婉婉而来的,是金黄的秋……

  秋的天使,穿着一身薄如蝉翼的秋需凉衫,来到大自然,它挥动着手中金黄色的魔杖,一网情深地洒在万物上——

  果园被染熟了——黄澄澄的橘子,亮晶晶的葡萄,芬芳在透明的光中流荡……

  原野被染透了——坦荡的稻田,一层层金色浪头涌向无尽的天边……

  秋天,最引人注目的,还是那耀眼的叶子。千万张叶子,载满了冬的孕育,春的萌发,夏的茁壮,凭借着强烈的追求,借助于秋的爆发,达到了生命的沸点。号一片成熟的金黄!有的深,有的浅,有的偏绿,有的透红。它们曾以不同的姿态迎接阳光,而今又以不同层次的金黄然遍了大地!

  秋天,具有金黄的特征——庄重,深沉,和平,富有。常言道:“春华秋实。”万物始于春,而成于秋。

  秋天,具有成熟的特征——她不像春那么羞涩,夏那么袒露,冬那么内向,而是那么成熟…

  秋天,洋溢着丰收的喜悦,孕育着成功的希望。这样的秋天,怎能不给她个“赞”呢?

  秋天到了,秋天到了,家乡的秋天到了。

  秋天带着一身金黄,悄悄的来到了人间,秋风把树叶吹黄了,树叶随着秋风飘到了河面上,像一只小船在水中飘荡。秋姑娘也随着我们的脚步来了同时也带来了神奇的画笔和奇妙的调色板。

  你看,我家旁边的银杏树,被秋姑娘一点,银杏树变黄了,一片片银杏叶掉了下来,像在跳空中芭蕾似的。

  秋天,我家的菊花坛里,已经芬芳迷人、香气扑鼻了,像披了一张金色的地毯一样美丽动人。

  秋天,桂花金灿灿的,十月的秋风吹拂着桂花,把它的香味撒满人间,让香味四处飘荡。秋风姐姐,它把田地里的油菜花染成金黄色的了,就好像为大地披上了金色的毛毯。

  家乡的秋天是一个果实累累、五谷丰登的季节,它带给人们的是甜美的果实和凉爽的秋风和丰收的喜悦吧。

  初一上册语文第二单元作文600字 篇5

  小鸟叽叽喳喳地把黎明吵醒。我踏着步子,惊落露珠的梦。与秋天携手,走进她那五彩斑斓的天地。

  一片朦胧,一点点淡了——出现一片亮丽的风景。盘虬卧龙般的大树直视苍天,古老的树干依然向着蓝天伸展,完全不会因季节的转换而放慢脚步。红通通的苹果高挂枝头,叶儿遮住一半,而另一半却露出了羞红了的脸蛋,好不可爱,可想咬一口。直让人流口水。还有些树提着灯笼,抿着嘴在欢笑,仿佛在庆祝大丰收。农民伯伯怕寒冷的冬天冻着它们,因此生了好心,准备带它们回家去。

  大树上只剩下几张金黄色的叶子,化作枯叶黄蝶,轻歌曼舞。风儿“呼”的一声,成为了它们的动力,风之翼带着它们寻找栖息之地。我挥了挥手,欲祝她们有一个美好的未来。

  放眼望去,田野上的收割机前进着。秋天了,又是一季,田野也赶时髦,准备理理发。只见割稻机在接收稻谷、在跳舞、在欢唱,随之飘出一阵阵稻香。

  秋天如同一幅极有诗意的画。感谢秋天,感谢秋天给了我梦幻般的神奇色彩。

  秋天来了!秋天来了!

  秋天来到树林里,叶子一片片从树上飘落下来,有黄色的,红色的…像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞,真漂亮啊!地上的小草也变黄了,像是给大地铺上了一层金色的地毯,踩上去软软的,可舒服啦。

  秋天来到果园里,树上的苹果红了,躲在树叶中,像是小朋友的笑脸。梨子也黄了,挂在树上像是一个个金色的小灯笼。葡萄也熟了,像是一大串一大串的珍珠挂在藤上,令人垂涎欲滴。还有橘子也黄了、柿子也红了…勤劳的人们正在果园忙着采摘果子。小朋友们也在果园里忙着跑来跑去,银铃般的笑声飞出了果园。

  秋天来到了山野,来到了校园…秋天来了!秋天真美呀!

  这是一篇写景的文章,小作者从“秋天来到树林里”、“秋天来到果园里”两个角度描述了秋天的美丽,表达了对秋天的喜爱和赞美之情。文章语言新颖清爽,内容生动丰富,不失为一篇佳作。

  初一上册语文第二单元作文600字 篇6

  校园里铺满梧桐叶,我才陡然意识到秋天已到了。

  也许看多了伤时悲秋的古诗词,我不知何时沾染了一些悲秋的句子,“梧桐深院锁清秋”、“满地黄花堆积”、“这次第,怎一个愁字了得”。秋天确是拥有一张苍黄的面孔,因为它意味着燃尽了生命之火,生命从此将要跌落。

  我满怀悲悯的看着地上躺着蜷曲皱褶的树叶,默念着秋风的寒意,“草拂之而变色,叶遇之而叶脱”。那裸露的一条条干枯的皱纹,怎能不让人思想着秋的萧杀与忧愁,感叹生死存亡,枯荣兴衰的更替。但它躺在大地的怀抱里,安静的又让人欣慰,或许它在沉默,在回想,一片树叶从萌芽到嫩绿,从嫩绿到泛黄,再从泛黄到衰落,这一生的总结应是充盈的,丰富的。这一切似乎让它理应受到安息。而我又想起了泰戈尔的话:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”。我怎么去理解静美的含义呢?

  泰戈尔又说:“所有的人都在向秋天走着。”我们没有人能摆脱它,这是生命的归宿,季节在时间中循序轮转,人生总要向衰老走去。汪国真有诗说:“你拥有晨钟,怎么可能拒绝暮鼓”。把生命作为一个行程,我们每个人都会有停止的时候,因为永恒不在!秋不正是生命凋零、生机停止的季节吗?

  “好多落叶,快扫”一个声音把我从自己的思绪中拉回现实,同学们正在奋力清扫满地枯叶。

  “扫到树脚,这些树叶可是上好肥料,明年梧桐会更绿、更茂盛。”劳动委员大声指挥着。

  “落叶不是无情物,化作春泥更护芳啊”不知何人篡改了诗句。

  枯叶能让明年梧桐会更绿、更茂盛?原来是这样,“死如秋叶之静美”,不是指了无声息死去,是指落叶默默化成肥料,静静滋养着梧桐树,来年,大树会在今年凋落的枯叶滋养下越发秀美。生命并没有因秋而停止,却是在积蓄,为明年积蓄更蓬勃的生命力!

  犖业男模霎时滋生出温暖,一个季节有一个心情,品读秋天,不妨安静的等待一下吧,明年,春会更暖、花会更艳、树会更绿。

  初一上册语文第二单元作文600字 篇7

  秋天的早晨,迎面吹来了的风,凉爽宜人。走在路上,感觉精神抖擞,神采奕奕。刘禹锡的“我言秋日胜春朝”,意思是说“秋天的景色远远胜于春天”,我想我的心情也一样吧。

  远远望去,那“天浩浩,日融融”的天空是那样的宁静而又柔和,白色中晕染着灰,浅灰中透露着淡淡的青色。此时太阳还没有出来,给人一种水墨画般空灵淡雅的感觉。

  我们大大小小一群人来到了采莲河边,只见河水清澈见底,河底的鱼儿时不时往河面上吐泡泡。待一会儿,泡泡就会随水波轻轻破开,一层一层荡漾开去。举目一望,不远处有一座朱红小木桥横跨在采莲河中央,宛如一道彩虹静卧在绿波里。我们一群小孩飞奔过去,迫不及待地站在桥上看周围的风景。只见几只身形灵巧的小麻雀从这边的树上,飞到那边的树上了。它们的速度像离弦的箭一样快,把我看得眼花缭乱。鸟鸣声还有我们叽叽喳喳的笑闹声仿佛吵醒了河的清梦,太阳也醒了,把片片的银光也洒向河面。

  下了小桥,走在路上,猛然又听得一声响亮又清脆的鸣叫。我停下脚步仔细一听,原来,是秋蝉在歌唱呢!那歌声是如此地美妙动听,高低错落,清亮明朗,让我赞不绝口!这时,我的脑海中不禁浮现出“垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风”诗句中所描绘的蝉鸣画面,看来,在诗人眼中,蝉还是很受青睐的呢!沿着河边小路悠闲漫步,河边两岸的树,色彩斑斓,有深绿的,有浅黄的,还有绿黄相间的,每一棵树到了秋天,反而更加俊俏了。河边,有几位老爷爷在钓鱼,《声律启蒙》里说:“一蓑烟雨,溪边晚钓之翁”,但我觉得应该是早钓之翁呀!因为小鱼儿一觉醒来,就要争先恐后地寻找食物,在这时候钓鱼,岂不是更好!

  秋天像一位技艺卓绝的魔术师,一挥手、一转身,便让大自然焕然一新!一切都是那么生机勃勃!

  初一上册语文第二单元作文600字 篇8

  两种不一样的秋天,两种不一样的感受。江南和中亚相距很大的两个地区,也完全不一样的秋天,江南的秋天跟书上写的“大雁往南飞,黄叶往下落”完全不一样。

  已经快八月了,树上的叶子还是那么绿,天气还是那么湿润。有了一点点的冷风,但老天还不想一下子变成寒冷。天上没有南飞的候鸟,也没有层层的白云,这就是我看到的江南秋色。

  早晨起来,转学校两圈,你根本不会发现校园中的花草变黄,绿油油的跟夏天没有区别。更何况有的花在这时期开花。五颜六色的花草,给人一个夏天在花园散布的感觉。你要是从外地来的,不怎么注意周围的变化,就会一直认为自己还在夏天里不知道是秋天。

  江南变化不大的季节里,你要是认真的观察的话,同样也能感受到秋味。春天和夏天里下个不停的雨水变少了,雨滴变细了,雨水似乎还带着那么一点的冷气,蓝蓝的天空总是被一种雾笼罩着,很少见到晴天,你见到的晴天也不带着像夏天一样的炎热,凉爽舒适,秋风也是江南秋季的一个大特点。这时候的秋风,凉凉爽爽,刮得也不强不弱,但始终会带着一种冷气,在秋风你能摆脱炎热的困扰,是一个避热的天堂,秋风、秋雨加上不冷不热的天气使江南成为了秋季的旅游胜地。

  我认为江南的秋天跟其他北方的地方不一样的区别在于绿色。新疆夏天好不容易变绿树叶,到秋天一下子变成黄的,到冬天已经变成了地上的黄土。一见到树叶变黄了,老百姓意识到秋天要来了。知道秋天后面还有一个冰天寒地的季节。为了过冬,在秋季忙个不停。江南就不一样了,老百姓的生活无论在什么季节都不会有太大的变化。树上叶子还是绿油油的。生活在江南的人,始终能够保持一种喜悦。绿色花园在秋天还是绿,季节不能够使它变黄。

  江南的秋就是江南的美。在秋天里还有生机。北方一到秋天,冬眠的昆虫,在江南各地方都能见到。这也是老天赐给江南的好礼物。江南的秋是江南的美。这就是山清水秀的江南,也是使人喜悦的秋季。

  初一上册语文第二单元作文600字 篇9

  “知了——知了——知了”,蝉又开始叫了。三十几度的酷暑让人实在难耐,站在烈日炎炎下,总有一种说不出的烦闷。

  偶尔吹来一阵风,却还没感受到清凉得时候又吹走了。每到夏天,总会有一种期盼,那就是期盼秋天,期盼它的到来。秋天不像夏日那样烈日当空,也不像冬天那样寒风刺骨。秋天有着自己的独特魅力,它让人有一种享受的感觉;它让人有一种心平气和的心情;它还让人有一种丰收的喜悦。

  期盼秋天,期盼秋天的凉爽。

  清凉的秋风一吹,秋天就来到了。它让我们摆脱了夏天的炎热,让我们静下心来去欣赏这景色。记得去年秋季,我搬来一把凳子,坐在门口,享受秋风的洗礼,欣赏落叶的纷飞。哦!又是一阵大风,随之而来的是树叶的“刷刷”声。紧接着,枯黄的树叶开始飘落了。看,树叶仿佛在享受这个过程,它们在空中跳起了等待了一个夏天的舞蹈。(语句之贴切生动形象。)

  期盼秋天,期盼秋天的金黄

  枯黄的树叶一片片地落地,继而便是满地的金黄。放眼望去,似铺上了一层金地毯,忽而有一种优雅气息。秋天,稻田里一片片金黄,忽然吹来一阵风,稻谷随风摇曳,好似一片金海里翻腾着层层波浪。(想象之丰富:把一片片随风吹拂的金黄的稻谷想象成金色的大海翻起的层层波浪,意境多美啊!)

  期盼秋天,期盼秋天的收获。

  叶子都纷纷掉落了,而在树上却冒去一个个硕大的果实,这些果实都承载着千千万万的农民的希望,它们都是农民汗水的化身。我总喜欢看那硕果累累的样子,因为这不就是秋天存在的本质吗?(联想之朴实:由累累果实想到农民辛勤劳作时的汗水,只有秋天的收获才更能证明农民汗水的价值。)唯有秋天的收获,让四季的变化变得更加有意义(语言深刻,意味深长。)。

  “知了——知了——知了”,蝉仍在树上长鸣,但我却不再感受到夏天的烦闷了…

  初一上册语文第二单元作文600字 篇10

  “秋风将思绪吹回了故里。”

  余晖漫过天际,黄昏醉了。橘黄色的尽头藏匿着月的信笺,风飒飒吹过,吹入林梢,透过叶隙间,扑面而来的,是说不尽是思念。

  我这边看不到光亮。

  淡淡的风撩动我心事木讷。

  “我们出去走走。”

  路灯斜照着我们肩并肩的步伐,晚风悄悄地我的耳畔呢喃,风烟俱静,树影半边晃荡在白墙,长拨心弦,如风速起伏反复。

  “呼呼呼——

  秋风缄默得只有几只孤鸟漠然略过,渺远的天空倏然出现了绿叶刚发在道动的树枝上。我才想到秋天也是会生长的,秋天不止是有枯叶与枫树银杏小径。会有朝阳,会有明月,会有流水,会有秋风,会有秋雨,会有人家。会有人不约而同地降临,也会有人在不经意间离去,但当时明月在,流年故人归。

  操场赤红的跑道因为天色而暗淡一格,秋风夹着丝丝微凉略过。摘下眼镜,只看到远处的灯火模糊铁栏的棱边,硬生生被我撕细了些,低头是枯燥乏味的数学题,又回首望望窗外。又朦胧了一个岁月。

  不知何处来的风袭过帘子,吻过我的脸,月缺却明,恰好与我的目光对视,怦怦声跃起,又在一霎过了去。推开窗,灰云却把霁月遮掩住,

  只露一角明光,我欲盼风来,风却这迟未动。窗外寂静得只有星子在夜空中闪动。

  “等风来,不如随风去。’

  今天的风格外大了些。风刷刷冲过,不顾一切地泻来,砸在脸上,衣襟扬风飞起,头发与视野打在一起,拨开发丝,它直冲你来。

  仰起头,风从云翳中撕拉出一点光亮,刺眸,回首,加紧了出发的步伐。

  黑夜在空中渐渐潋滟开,我将秋季夜晚的炽热揽进心里,这是在历戆岁整个秋日朝阳妄想得到专属于秋的限定快意。将它小心翼翼地收藏

  秋的希冀。只希望寒冬不会让我的所秋那么快逝去。

  忆起过往秋风,少年的瞳孔中一定还暗暗泛着光,因为题海里不是只有理想与秋光,所以会不坠青云之志。

  ——予那年我见所秋

  初一上册语文第二单元作文600字 篇11

  秋天是个美丽的季节:有柿子、桔子、西红柿等等,许许多多的水果。

  秋天是金色的小喇叭。他告诉大家冬天快要到来了。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服。小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。喜鹊衔来树枝筑巢,杨叔、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下,它们都在准备过冬了。

  秋天是一把钥匙,它带着清凉和煦的风,轻轻地轻轻地,趁你没注意,把秋天打开了。

  秋天是已核五彩缤纷的颜料。你看它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子想一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的叶子像一枚枚邮票,飘啊飘,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,田野多想金黄色的海洋。橙黄色是给果树的,句子、柿子,你挤我抢,争着要人们去摘呢。花仙子的颜色更多了:雪白的、暗红的、淡黄的,简直美丽极了!

  秋天的山林

  我的妈妈出生在丽水,一个被群山围绕的美丽城市。我从小便经常去丽水,自然而然与山林结下了不解之缘。山林一年四季都很美,但我最喜欢的还是秋天的山林。

  每次来到山林深处,我总会思绪万千,多美的山林啊!进入山林,首先映入眼帘的是郁郁葱葱的樟树林。樟树一年四季都是绿色的,它像一名战士,在地形险峻的林中身形挺拔。

  往林中深处走去,叮叮咚咚,是谁在弹琴?哦~原来有一股清泉从山中潺潺流下。那股泉水会流到哪里?它会一直流啊流,最终流向远方回头看!山下那片绿色中间的红色,是枫树林。远远看去,真的就是万树丛中一点红。在满眼的绿色中跳跃着的红色,让人耳目一新!

  伴着叽叽喳喳声,一团黑影从头上闪过,那是什么?我仔细一看才发现,是一只抱着松果的松鼠。那颗松果一定是它从前面那片松柏混交林里找来的,正准备抱回家储存起来过冬呢!

  啊~秋天的山林是生机勃勃的,我爱秋天的山林!

  初一上册语文第二单元作文600字 篇12

  “轰隆隆!”“哗啦啦!”一阵雷声,一场秋雨。秋姑娘穿着五彩斑斓的裙子,欢笑着向我们跑来。

  瞧!秋姑娘带着魔棒来到小路旁。用魔棒给秋雨后的小草披上一件金黄的秋装,给枫叶换一身火红的洋装,远远望去,好似整整齐齐的黄毯上镶嵌着无数个红铃铛。秋姑娘好不开心,开心得奔跑起来。

  瞧!秋姑娘唱着欢歌来到田野里。稻穗儿听到歌声,高兴地弯下腰来,如同金色的稻海在翻腾着波浪。高粱听到歌声,拼命拍手,拍得全身上下红通通的;玉米听到歌声,一下子窜高了许多,换上了一身黄衣裳。野菊花听到歌声,快速地展开花瓣,散发出迷人的清香。秋姑娘又骑着长了肥膘的牛羊在田间羊肠路上散步。她高兴极了,呼来一阵雨,洗净了玉米夏天的烦恼,唤起了高粱心灵的酒歌。农民伯伯扛着锄头在田间辛勤地收割春、夏天生长的庄稼,流下了晶莹的汗珠,但心中却是满满的喜悦。

  瞧!秋姑娘带着画笔来到果园。给石榴画些仔儿,安在石榴的身子里,它可乐坏了,一下子笑破了肚皮;秋姑娘又给苹果画了一件红外套,苹果的圆脸更红了,像害羞的小姑娘;葡萄不服气,嚷着冷了,秋姑娘连忙给它画了一件紫袍,在和煦阳光的照耀下,显得更加晶莹剔透,像一颗颗美丽的紫宝石,看上去更漂亮了;柿子如同一个个小灯笼挂满了枝头,穿着秋姑娘送给它的黄袍。

  瞧!秋姑娘带着微笑悄悄地来到花园。秋风一过,梧桐树的叶子就像一只只黄蝴蝶似地落在秋姑娘身边;银杏叶像一把把金黄的小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。秋姑娘捡起一片落叶,轻轻地放在口袋里,她见了桂花,桂花吐着清香,秋风随手抓了一把,把夏天的脚印儿轻轻涂掉。向日葵低着头,像一个背着书包的小学生挨了批评。秋姑娘把微笑变成甘露,给所有植物带来了清凉。

  走进秋天,阳光娇艳,空气清新,捡一片黄叶夹进书里,秋天永远会向我们微笑。

  初一上册语文第二单元作文600字 篇13

  秋天,一个万物即将沉睡,生命即将轮回的一个季节,似乎没有几个人喜爱秋天。因为人们认为它象征着白花枯萎,大树落叶,生命之花凋谢的时候。人们大都喜欢春天,在春天里,一切春回大地,万物复苏。但我更喜欢秋天,和其他季节比起来。

  回忆起以前的秋天,在农村奶奶家的时候,每当秋天来临时,人是不易觉察的,它悄悄到来,炎炎夏日似乎还没有呆够,就突然消失得无影无踪。昨日还是太阳高照,今日,就叶子枯黄,秋风习习了。那时,黄昏时刻,坐在大树下乘凉,狗儿在一旁懒懒的趴着,昨天还张大嘴使劲吐舌头,今天却懒懒散散。奶奶也停止了昨天的丰收,在树荫下讲着一个又一个生动有趣的故事,秋风一阵一阵扫着地上金黄的叶子。我想:这就是秋天了吧。

  现在,在城市。每天人来人往,车水马龙,即使秋天来了,也是渐渐的,不比乡下来得突然。炎炎夏日,是慢慢消失的。但即使这样,夏天过去,秋天来到,也是不易看出,却没有农村明显——每个季节都有它不同的色彩。但在这,每天都是一样,大同小异。每个不同的季节来临时,也没有多大变化。看不到春的百花齐放,勃勃生机;看不到夏的滚滚麦浪,艳阳高烧;看不到秋的残花落叶,习习秋风。也看不到冬的万物休眠,寒冬飞雪。在这里,并不能看出什么变化——只是温度高点,低点,降雨多点,少点罢了。

  在城市,我每天都重复着同样的事,起床、吃早饭、上学、吃午饭、写作业、上学、吃晚饭、晚自习、睡觉,惟有周末才有点别的事。就这样,日复一日,年复一年。不能在春天时在广场上放风筝,在夏天时在街上疯跑,在秋天时在树下抱着狗儿玩耍,也不能在冬天时穿着棉袄串门。总之,在城市里,生活会有些乏味。我依然怀念家乡的四季,尤其是秋天。所以我常回家乡感受四季的变化。因为我知道,我爱秋天,我爱秋天的一切。

  初一上册语文第二单元作文600字 篇14

  一年四季,四季的循环,又多画了一圈树轮。在一个秋天的早晨,黎明曙光的晕暗迈入了秋之韵。我爱迷人的秋季,由于秋季的来临,给大家产生了秋色宜人、风清云淡的天气晴朗;秋季的来临,给大家产生了丰收在望的大丰收之美。啊,我爱切切实实的秋季之美;我爱五彩缤纷非常值得我们去享有的秋天;我爱绚丽多彩的、枯叶满天飞的、光彩夺目的秋之韵。

  滴嗒——滴嗒——绵绵不绝的秋风秋雨过去,太阳出来了,这时候的秋风是温暖的,缓缓的秋风轻拂着地面。我不会还记得有多少个那样的秋季了,一层层晨雾,扯开了秋天的味道。它是甜美的:五年前我插在我们家门口的柿子树,现有晶莹的叶子,柿子树上挂着一个个晶莹剔透的“小灯笼”一样柿子饼。迷人的秋天是清香的:春季伸出的叶子,夏季长出的花蕾,秋季绽开花瓣,金黄色通透,弥漫着全部校园内。校园内中的桂花树,在这里金秋时节十月给出了迷人的桂花。我与我的朋友经常在课间活动去桂花树底下,摇桂花、摘桂花、捡桂花,玩得乐此不疲。迷人的秋天是高兴的、也是艰苦的:勤快的农户们种下的稻谷总算长出了圆润的稻谷,高粱米随风飘荡扇舞,稻谷迷迷蒙蒙,农户身背铁锹,带上一脸的笑容,汹涌澎湃上道了。

  当秋风轻拂回来之时,小鸟在唧唧喳喳的歌唱,倾吐着室友之情。蒲公英花的梳头发声在风里,他们说,要好好地穿着打扮一下,就一要离开了哦,如果你2022年见到我后,我一定会比如今更高!当黄菊花对外开放之时,松鼠也一定在忙,你或许听不到,由于,他们仍在诸存冬粮呢。乌龟,别睡了,你一直在秋季入睡,假如冬季醒来时该怎么办?我最爱这秋季了,秋季,是一个大收获的季节,也有许多色调:石榴红骄阳似火,若隐若现白如雪,板栗褐似木,桂花黄如金。在秋季,总是能见到每一个人都是在笑。

  枯叶满天飞,丰收在望。下大雨,是秋天的雨,伴着暧风,“哗啦哗啦——”“答答答”如没到的西北风,冬天的雪花,秋季的余韵。

  初一上册语文第二单元作文600字 篇15

  有些人爱春,爱它的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”;有些人爱夏,爱它的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;也有些人爱冬,爱它的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。而秋呢?仿佛没人会喜爱秋,它沒有春的青春活力,沒有夏的激情,都没有冬的淡雅。它有的,好像仅仅死寂、低迷,但真的是那样吗?

  当天地万物还沉浸在夏的余韵中,一场雨猛地下了起來。而这雨好像不一样往日,如牛毛、似花针。秋雨,见效快,去得也快,而这秋风秋雨一下三两天仍沒有停的含意。秋风秋雨是一位法师,它浇发黄落叶,浇开过菊花,也带去了大家最终一丝对夏的恋恋不舍……

  我一向讨厌菊花,它既沒有牡丹花的天香国色,都没有桂花的十里飘香,却也是那麼的展现自我,如龙爪、似绣球花………但唯一在凌冽寒风中坚挺的是它,唯一在凛冽寒风中绽开的是它,初秋唯一的发火也是它………许多人反感菊花,但应当没人不容易为菊花的坚毅与高傲所钦佩吧。

  秋有菊的坚毅,但秋的主人公或是那树枝的叶儿。

  历经了春的生长发育,夏的繁荣昌盛,落叶在秋季总算走到风烛残年。褪掉的光彩照人的绿装,早已迟暮之年。当寒风刮得,变意味着枯枝的性命完全走到终点。他们如一群变老的黄蝴蝶,总算乏力再支撑点厚重的躯体,冲向了地面,那微风就是他们生命中的最终一声叹息………

  枯叶是荒芜,但若你也就眼光放进远方的山坡上时,你定会为秋的法术觉得震撼人心:山坡上不仅有暗淡的发黄,也有银杏树的鲜黄,有红枫叶的红火,更有松柏树充满活力的翠绿。故乡不常降雪,一年四季的山基本上并不是翠绿的,便是发黄的。只有秋季,层峦叠翠,如一幅水彩画,鲜丽却又分毫低调。

  “自古逢秋悲孤寂,我言秋日胜春朝”,“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。我喜欢秋,爱它的“绿水青山,白草枫叶红花”,爱它的“满园春色花菊郁金黄,含有孤丛包似霜”,爱它的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”………

  初一上册语文第二单元作文600字 篇16

  在老舍先生笔下,济南的冬天是温晴的,是富有诗情画意的,是一张张小水墨画。读着这篇文章,我又不禁回忆起家乡的秋天。

  家乡的秋天虽然没有济南的冬天那么美丽,但在我的心中,他好像是一首诗,一幅画。请你闭上眼想想,一个古朴的小村庄,一座座矮小的房子并排着,一条条狭窄的石头小路不知通向何处……果园里飘来一阵阵成熟的果香,在空气里酝酿着,香飘十里。也许你想象不出它的可爱,或许我可以带你看看。

  看!远处高高矮矮的山此起彼伏,山上的松树终年是绿色,加上秋天特有的红枫,好像给山们穿上了一件黄绿相间的毛衣,抵御着秋风的寒冷。水呢,黄头发的树都一个个挤着小脑袋欣赏着水里刚换新发色的自己呢,好像在说:“瞧,我多帅呀!”突然吹来一阵秋风,一两片红透了的叶子随风飘下来,水面漾起小涟漪,开心地说:“谢谢,秋姐姐送我的礼物!”

  瞧!在梧桐树下,一群穿着花大褂的孩子正望着梧桐树欢快地跳跃着,嘴里喊着:“一群黄蝴蝶飞下来了,飞下来了!”孩子们和梧桐树叶混在一起,高兴地起舞,也许这就是秋天带给孩子们独特的快乐吧。

  咦,哪里飘来一阵歌声?闻声望去,原来是在果园里丰收果实的农民呀。他们嘴里哼着美妙的歌曲,响彻整个田野,弯着腰,一大把一大把地收着丰硕的果实。他们脸上绽放的笑容比天边染红的云彩还要美。

  黄昏了,整个天都被染红了,人们人们都出来散步了。空气中弥漫着桂花的香味,沁人心脾。大人们闲谈家事,孩子们摇着树干,蹦蹦跳跳地大叫:“下桂花雨啰,下桂花雨啰!”小女孩拾起一穗桂花插在了自己头上,像个小精灵一样跳来跳去。

  夜渐渐深了,周围变得十分静谧,整个村庄在桂花香气中静默着,人们都进入了香甜的梦乡……

  这就是我家乡的秋天。

  初一上册语文第二单元作文600字 篇17

  鸿雁长鸣,划过长空,像一支箭,穿透靶心,从地平线呼啸而过。我突然感到一种震撼,目送整齐的雁阵越过茂密的山丘,仿佛领悟到一种茫然莫测,苍凉古意的悲秋。

  “离离暑云散,袅袅凉风起”。昨日傍晚时分,我独自行走于公园小径,不经意间,一阵阵凉风迎面吹过,啊!好爽的秋风,好凉的浅秋。

  记得去年的这个时候,走在这条道上,迎面一片葱郁树林,喧嚣不已,树上的知了,叽叽喳喳,而公园右边正在施工建设的广场,那空旷间蛙鸣声,叽叽歪歪。只是今日,一切变了,宽阔的广场,绿色的草坪,彩色的人行小道,五颜六色的喷泉,得闲的人在其中散步……

  “青芜与红蓼,岁岁秋似。去岁此悲秋,今秋复来此”。秋的季节,来去会有时,人生四季长廊,秋时五谷丰登,硕果累累。用心致观赏,用文字记录,珍惜当下,且行且珍惜。

  秋天,是人们回避不了必然经历的季节,无论是时令之秋,还是人生之秋,有了阅历有了苦难有了苍桑,才有秋天的成熟与丰收。

  是啊!人生的秋天,是收获的季节。最美的色彩莫过于经霜的素红,莫过于果实的金黄,人生的秋天,美的不仅是色彩,更有风韵。假如你已进入人生的秋天,你也许不再有临风的飒爽,但如果你能从容欣赏秋的清寂凄楚,冷静思考秋的悲观寂寥,细心品味秋的明激闲逸,你就多一份无需点缀洒脱和超出世俗繁华的孤傲。才能让人生的秋天远如秋山,澹如秋水。唐代文学家刘禹锡在《秋词》中写到:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。秋天的奉献是无私的,秋天给人们的境界是深远的。

  站在浅秋的清爽里,我想到了唐代诗人李白的诗句:“我觉秋兴逸,谁言秋兴悲?山将落日去,水与晴空宜”。秋,在我心中是极具美的一个的季节,我赞美秋的静美,赞美秋的硕果。

  离合不惊,枯荣随缘,淡看秋去秋来,笑迎日出日落。在每一个季节,大自然都赋予了它特殊的意义,人生的季节也是如此。

  我喜欢秋天,因为她诉说着悠长的故事……

  初一上册语文第二单元作文600字 篇18

  秋天带着落叶的声音来了,清晨如露水般清新。清澈的天空散发出柔和的光芒,清澈而空灵。这束光照在学生的脸上,大家坐在车里聊个没完。

  窗外风景不断变化,山川树木绵延过去。我可以看到在一簇簇的树木中,每棵树都长得又粗又壮。这里的树似乎不知道秋天来了,但仍然郁郁葱葱。像一个美丽的画卷。

  下车的时候,我们迎来了“银杏林”。当我们发现王国独特的风景时,扇形的银杏叶在秋风中左右摇摆,就像金色海洋上闪闪发光的涟漪。

  游览一番后,我们开始谈正事。我们第一组到了之后,就开始向游戏“进军”。

  大家经过一番商议,一致决定先玩“亚马逊漂流”,这个我们已经很熟悉了。

  经过长时间的排队,我们终于上了船。一艘船实际上是一艘圆形的船,周围有八个座位。当我们上船时,我们每个人都很不安,因为中途会有很多水浇在我们身上。

  小船缓缓启动,我的心像欢快的小鹿一样跳着。我匆忙把外套穿在身上,当雨衣用。小船慢慢地转悠了半圈,突然像跌跌撞撞一样,急速地在坡上上下下。我们在船上尖叫。从高到低,当我们停下来时,我们听到周围的动物在吼叫。环顾四周,我发现左右两边都有许多塑料动植物。

  声音一直在响,船一直向前行驶。喷水设施出现在我面前。我真的很想让船停下来,回到原路,但是已经来不及了。水只是在空中划过一道美丽的弧线,然后射向我们。好在不要太湿,不然会变成“落汤鸡”。

  更糟糕的是,这里水太多了,船一跳,水就上来“洗”我们的衣服。暴风雨过后,彩虹终于到达了对岸。着陆后,我不得不脱下湿外套,让太阳晒干。

  时间仿佛变成了水,流进了河里,随波逐流。不知不觉就过了美好的一天,充实而难忘。告别了森林中的银杏树,我们踏上了返程校车。秋风微吹,银杏叶向我们挥手告别,期待下次再来…

  初一上册语文第二单元作文600字 篇19

  盼望着,盼望着,枫叶红了,秋天的脚步近了。

  秋天,带着欢快的脚步走来了。

  在不知不觉中,让我们感受到了凉爽和舒适。

  我喜欢秋天的味道,闻到这味道总觉得似乎要有好事发生。

  秋天的到来意味着夏天的离去——不再燥热,不再火辣。

  秋,总能展现出他最独特的一面给人们。

  瞧,小草挺直了腰杆,在秋风的吹拂下渐渐泛黄,公园里、河岸边、小桥旁,一大片、一大片满是的,黄绿相间,似乎给大地穿上一件美丽的花衣。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。

  春天,只是生命的起点,而秋天,则是这场赛跑最后的冲刺。金菊、丹桂、芙蓉,无一不是赛跑的佼佼者。那色彩鲜明的花瓣连同枝叶散发出阵阵迷人的馨香,引得人们无不驻足观赏。争奇斗艳的各色花朵好像正唱着婉转动人的曲子,五彩斑斓的蝴蝶快活地飞来飞去,无数的蜜蜂也都贪婪地吮吸着那清甜的精华。凉风习习,吹进了你抿住的口鼻,浸润着你柔软的心房。鸟儿叽叽喳喳地喧闹着,或是在唱歌,或是在跳舞,时不时还冲下树丫,好似人们待久了出来呼吸这沁人心脾的美好的空气。虫儿也东一处、西一处地应和着,汇成了一首美妙的交响曲。秋天的雨是淡蓝色的,似迷蒙的轻纱笼罩在黑黝黝的田野。

  雨落在水里,像滴进晶莹的玉盘,溅起了粒粒水花;雨落在树上,滋润柔软的枝条;雨落在田里,溅起缕缕轻烟,广袤的原野好像绽放出了一个个甜美的笑靥。

  秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

  树上、地里、路边。

  丰收的喜悦在人们的心田荡漾。

  此时正是瓜熟蒂落的好时节,大人们忙着收割水稻,孩子们忙着拾枣摸瓜,稚嫩的面庞洋溢着快乐。

  夜深了,灯熄了,鸟儿不叫了,虫儿安静了。

  秋天的甜蜜,在瓜果飘香中酝酿。

  秋天的清爽,在人们和悦的容颜上呈现。

  秋天的美好,在人们的记忆中回荡……

  初一上册语文第二单元作文600字 篇20

  秋天,是金色的季节,是劳动者的节日;秋天是枫叶的旺季,是红色的张狂;秋天是树的凋零,是树的奉献;秋天是夕阳的光辉,是黄昏的晚霞。秋天有的是那份执着,那份凄凉。

  秋天是快乐的,田间有着面带微笑的农民,果园有调皮捣蛋的孩子,家里有着那份团圆的喜悦。秋天,把一座座炊烟袅袅的小山村,映得金壁辉换,像城堡一般,那是秋天特有的光芒。

  秋天是凄美的,漫步在林荫小道上,周围是苍天的大树,却没有了夏季的那种气势,取而代之的是漫天飞舞的“蝴蝶”,给人一种赏心悦目的感觉,叶缓缓落下,是为了下一次的绽放,下一次的绽放是为了下一次的奉献,秋天不带有一点私心的离开,却带着满腔热情的心来到,唯一带给自己的是那一树的忧伤,秋天有的是一种奉献的精神。

  秋天是生机盎然的,满山的枫叶,是秋天那道亮丽的风景线,火红的枫叶 在远方是那么的醒目,照亮人们的影子,夺去了那些平时里的冷淡,换来的是热情的火焰,火一般的叶,燃烧了我们心中的热情,秋天似一种热情。

  秋天是温暖的,迎面吹来的是秋天那特有的微风和死死的凉意,却没有冬天的那种冰冷,阵阵萧瑟,却如冬日的阳光,不带有任何的杀伤力,八月十五月亮圆,带来 团聚的那份温馨,小小的月饼,圆圆的月亮,看起来是那么的渺小,可它的意义却是那么的深远,它寄托着我们对亲人的思念。顿时,我明白了:秋天的思念。

  走过秋天,才发现秋天那么的美丽,秋天,没有春的缠绵,没有夏的狂热,没有冬的冰凉,有的只是一颗跳动的心。秋天啊!带去了我们的那份思念。带去了我们那份凄凉,带来了我们的快乐,带来了我们的热情。在我的'心里,秋天已不再是秋天,而是心里的感情。秋天就像圆周率一样,无限不循环,在我的心里无限延伸。走过了秋天,秋天也需要等待着下次的轮回,当那时它已经变成一种怀念,亦如亦去的青春一样。

  初一上册语文第二单元作文600字 篇21

  走在路上,一阵冷风吹了过来,我披紧了衣服。忽然,一片树叶落到了我头上,我拿下一看,原来是枫叶黄了,这时,我才发现,秋天已经到来了。

  清晨,我正在床上熟睡着,突然,我家的“威武大将军”正在清润嗓子,发出威严又响亮的叫声,把我从美梦中拉了回来,我爬起来,见天空还是暗的,白茫茫的大雾已经遮住了我的视线,但隐约还能看见几位老人在公园里练太极,还有人在路边散步。见他们神采奕奕,脸上还洋溢着笑容。还没过一会儿,我的眼皮又不由自主地合了起来,再醒来时阳光已照在外婆的被子上,我打开窗户,一阵带着花香的清风拂过我的脸,风像淘气的小宝宝似的,不停地抚摸我的脸。我感到一阵舒适,仔细一闻,原来是菊花和桂花,那股花香像磁石似得吸引着我,我似出笼的鸟儿般飞向楼下,想快点目睹两位“美人”的容貌。

  转眼间已是正午了,我跟着那股花香,来到了她们的藏身之处,原来是一片宽阔的平原上,许多菊花争先恐后地想要绽放自己的光芒,我走到跟前,她们似一个个害羞的小姑娘,羞红了脸。我仔细一瞧,有红似火的、有白似雪的、有黄似蜜的……站在远处,一眼望过去,犹如五彩缤纷的烟花。桂花“站”在平原的边上,似保卫国土的士兵,又似一位亭亭玉立的仙子。桂花不像菊花那样多彩,但它的香气很迷人,我捧起它,像在守护自己的宝贝似的。蝴蝶似乎闻到了香气,连忙飞过来,顿时,许多蝴蝶停在花朵上,我不愿打破这美丽的情景,只能依依不舍地离开了。

  夕阳西下,太阳已消失了半个头,天边的晚霞变化多端,一会儿变成一条凶猛的大狗在看家,一会儿变成一群绵羊在吃草,一会儿变成许多条小蛇在寻找食物,大雁在天空排成“一”字形,准备飞回南方,动物们早已返回巢中,做起了美妙的梦……

  我在这秋天里度过我欢乐的日子,还有许多美好的事物在陪伴我。

  初一上册语文第二单元作文600字 篇22

  当大雁列队南飞的时分,当鸣蝉中止歌唱的时分,当花木开端凋残的时分,当天空日益湛蓝的时分,人们都说:“秋来了。”

  秋风

  自古人们都说秋风萧条,秋风无情,秋风是一位严酷的冰脸杀手。其实不然,秋风只是在实行自己的任务罢了。

  秋风中片片落叶随风飞落,回到了大地母亲的身旁,相依相偎诉说着离别之苦。试问,假如没有秋风的协助,树叶怎能回到自己母亲的身旁,又怎能享用亲情的劝慰,又怎能荣归故里“化作春泥更护花”呢?秋风,你这个仁慈的使者呀!还有人以为你萧条、无情吗?

  秋雨

  淫雨霏霏简直成了人们对秋雨的点评,因为秋雨一下就下个不断。有时,秋雨绵绵月余不晴,确实令人惆怅,乃至气恼,秋雨为什么如此“厚脸皮”,如此“本位主义”,他人说的话,它根本就毫不介意?但是,你是否想到,在秋雨的洗刷下,秋天变得愈加美丽动人了?你看,丰盈的果实上缀着几点雨滴,宣布耀眼的光辉使人感到丰盈在望的高兴。秋雨绵绵,但更多的是秋雨无声。即便在人们诉苦它的时分,它依然默不作声,依然在为秋天的美丽而静静擦洗、悄然梳妆,在为秋实静静储藏丰盛的色彩。

  秋声

  秋天已没有鸟儿的欢歌和蝴蝶的翩舞,人们难免诉苦秋天夺去了大地的美丽,使大地一片苍凉,让人产生了万籁此俱寂之感。秋天没有声,秋天似乎是一个没有任何声响的国际!人们常常这样说。但是,人们或许错怪了秋天。是谁为大雁敲响警钟,劝诫他们严冬就要降临,让他们免受冰冷的侵袭呢?又是谁提示蝴蝶躲藏起来,避免吼叫的冬风撕破她美丽的舞裙呢?秋天无声却胜有声,无情却胜有情。因为正是因为今日缺少了蜂舞蝶阵的画面,才会有明日“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的童趣图,才会有“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”的劳作图。

  我爱秋天,我爱秋天的多彩多姿,我爱秋天的无声有情。

  初一上册语文第二单元作文600字 篇23

  当我没有看到书中描写秋天的生动文字时,我来到了金色稻浪的田野,看到了雷果园。母亲说:“要想写得逼真。在美丽的秋天,你必须用眼睛看它,用手触摸它,才能写它。”

  早晨,秋高气爽,空气中有一丝凉意。我妈妈带我去了田野。在一片不规则的田野里,水稻已经长到了80厘米高,整个山谷沉重地向下延伸。细长的叶子是金黄色的,中间有一点绿色。母亲说:“过几天,叶子全变黄了,就可以收割了。”

  我们来到了农村。崎岖小道的两侧,有一簇簇刺梨。刺梨的叶子是分枝的。像玫瑰的叶子一样,叶子周围是一圈又小又软的刺,密密麻麻。摘下来的时候一定要小心。刺梨含铁丰富,酸甜微涩,十分开胃。

  我们来到山坡上,远远望去,地上的草是深绿色的。临近的时候,我们发现两边的叶子都可以开始变黄了,松树和枫树依然郁郁葱葱,树叶茂密。站在树下,没有阳光穿透下来。一阵风吹来,树叶沙沙作响。

  来到小溪边,才想起春天来了,远远就听到了流水的声音。现在水还在流,不像以前那么清澈干净了。

  我很想看看果园里的收获,但是妈妈说太远了。但是我可以想象有红苹果和金橘子。果园就像春天的花园。它丰富多彩,美丽动人。

  晚上,我们看着夜空,看到深蓝色的天空中点缀着稀疏的星星。一大半圆的月亮闪着银光,旁边的云更白了。过几天就是中秋节了,但是夜空中找不到秋天。只是天凉了,我就穿上了长袖衣服。

  秋天到了,蓝天白云赏心悦目。我们穿上漂亮的毛衣,在老师的指导下寻找秋天。

  我们看到路边的大树。叶子是黄色的,一片一片从树枝上掉下来。田里的庄稼熟了,高粱红了,稻子笑弯了。在果园里,黄澄澄的生梨和红苹果非常可爱。走进校园,看到花呗里盛开着菊花,有红的,有黄的,有紫的,有白的。好美!仰望天空,一只县鹅向南飞去,准备向南向东飞去!

  啊,秋天多美啊!

  初一上册语文第二单元作文600字 篇24

  秋姑娘悄悄地来到了大地,给大地披上了一件美丽的衣裳。

  秋天在哪里呢?

  秋天在田野里。家乡的梯田里种着金灿灿的稻谷,远远望去,就像金色的一层层阶梯。近看,微风轻轻地吹,稻谷就弯下腰,鞠了一躬,像金色的波浪。金红的玉米露出了一排排整齐的牙齿。火红的高粱像一个个燃烧的火把。

  秋天在果园里。红彤彤的苹果像一张张红红的脸蛋;一串串紫色的葡萄像一颗颗美丽的紫水晶;黄黄的香蕉像一条条弯弯的小船;一颗颗绿油油的板栗像一个个从天而降的小刺猬;金黄的梨像一个个小葫芦……

  秋天在菜地里。黄黄的南瓜像一面面大鼓;弯弯的茄子像一条条紫色的小船,在枝头摇来摇去;红红的西红柿像一个个灯笼,可爱极了……

  秋天在山坡上。银杏树的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热;桂花树上,一团团桂花散发出浓浓的香气,真甜;柏树像一个长生不老的人,依然苍翠……

  秋天,小动物们可忙哪!小青蛙、小刺猬在挖洞,小熊、小松鼠在搜集粮食,他们都要准备冬眠呢。 “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”多美的秋天啊,引得古今多少人把酒言欢。吟诗大赞秋景。而我,也深爱着秋天,喜欢那暑后的凉爽,喜欢枫林里的火红,喜欢丰收的喜悦。

  盼望了365天,秋天又回来了。她带走酷暑,迎来了丰收。让我们一起来寻找她吧!

  门前有一条小溪,只见河水越发的清澈,河中小鱼在欢快地跃动,仿佛在为秋舞蹈呢。趟过溪水,迎着稻香前进。只见一片无际的金黄,此起比伏,不时地露出一个个身影来。他们手上拿着镰刀,让镰刀饱食着稻香,虽然额前布满了晶莹的汗珠,但金黄的田野里仍荡漾着欢笑声。

  最妙的还是“枫林晚”,躺在枫叶铺成的毯子上,让落下的红叶与透过树叶缝隙撒下的橙色的阳光,在鸟鸣声中安然入睡。

  秋天来了,带来了梦幻,更带来了梦幻般的现实。

  秋天,真是一个美丽、丰收的季节。我爱秋天的每一处地方!

  初一上册语文第二单元作文600字 篇25

  秋天在那里呀?秋天在那里?我们一起到大自然去寻找秋天。

  找到啦!找到啦!秋天就在果园里。又大又红的苹果挂满了树,弯弯的香蕉像月亮,紫色的葡萄像一颗颗珍珠,馋的我直流口水……找到啦!找到啦!秋天就在田野里。瞧!秋姑娘来到田野里,一片片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波,你看,玉米可高兴了,它特意换了一身金缨,露出满口的白牙。高粱向来都是怕见生的,瞧见了秋姑娘,它还不好意思呢!脸都涨得红红的......

  秋天美丽的季节,收获的季节,金色的季节,同百花盛开的春天一样另人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。

  天气渐渐地凉了,一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶,纷纷离开了大树妈妈的怀抱,轻轻地从树上飘落下来,飞落到草地上。在夏天时那叶子还是翠绿的,而如今只能飘落,叶子在生命的最后一刻也让人感受到美,它的一生和蜜蜂一样,也只是奉献,夏天为人们挡阴遮凉,下雨时又让人们躲雨,连生命的最后一刻也只有奉献,这是多么另人敬佩呀!各种小花似乎睡着了,个个低着脑袋,拉拢着两片早已失去光彩的"双手",默默地,一声不吭地等待着遥远的春天的到来。秋天纵然是美丽的,但是秋天也是许多生命的终结,正如同这些小花一样,小草也脱下了绿色的衣裳,换上金灿灿的秋装。甚至有几个不服老的家伙毅然挺直了腰板,不肯换上秋姑娘派发的新装,特别显眼,秋季是丰收的季节,农民们忙地不亦乐乎,而养花人却迎着秋风叹息,他们的花儿都凋谢了,金秋有收获的愉快,也有落叶的叹息,所以秋天本身就是矛盾的,它不能用任何一个词代替。

  秋天的美丽也正因为有这些矛盾,是这些矛盾让秋天更美,让秋天更无暇,让秋天更有丰收的味道。

  初一上册语文第二单元作文600字 篇26

  “缓缓飘落的枫叶像思念,我点燃烛火温暖岁末的秋天,极光掠夺天边,北风掠过想你的容颜,我把爱烧成了落叶,却换不回熟悉的那张脸……”每当想起这首歌,我总能回忆起那年的秋天,是在小学印象的最后一个秋天……

  那是的秋天还很热,可吹来一阵微风,我的心里却有一丝凉意。我们一起仰望天空,眼泪从眼睛里偷偷地流下……只记得那时的天空,常常是蓝色,好蓝好蓝,没有任何瑕疵,看起来那么的美好,那么的安静,那么的祥和,可是,回忆为何悄悄地变冷……

  印象最深的就是那次生日,天已渐渐暗了下来,我和几个朋友相约到一个很漂亮的小公园里,公园异常的安静,虽然比较晚了,可还能时不时的听见鸟鸣声,特别像生活在大自然中,很温馨。突然,一个朋友捂住我的眼睛,说有个惊喜,过了一会,她松开我,我所看到的景象让我惊呆了:树上挂着彩灯,都向我眨眼睛,再往前一看,一个大蛋糕呈现在我眼前。我的朋友们大声说:“崔崔!HappyBirthday!生日快乐!噢……!”听完我真的很感动,也不知道该做什么,只好边说谢谢边鞠躬,这样才能表达我那时的心情。只好感谢,没有任何任何想做的。

  那个秋天,我忘不掉;那个情节,我忘不掉;那个景象,我忘不掉;那群人们,我忘不掉;那些话语和眼神,我忘不掉;那时的落叶,我忘不掉;那时的天空,我忘不掉;我忘不掉太多太多……

  “缓缓飘落的枫叶像思念,我点燃烛火温暖岁末的秋天,极光掠夺天边,北风掠过想你的容颜,我把爱烧成了落叶,却换不回熟悉的那张脸……”这首歌还在单曲循环,这些画面也在我的脑海中循环播放,让我想起一句话,是朋友对我说的:虽然只是过客,我们也曾在你的生命中演绎过,要记得我们……我们不再是过客……

  初一上册语文第二单元作文600字 篇27

  抬头仰望不再炽热的太阳,迎着凉爽的秋风向前走,走过的地方,掀起了枯黄落叶的飞舞,就这样,秋天到了。

  ———题记

  少有人讨厌秋天,这样一个如诗如画的季节,留下几点惆怅,挥洒一些落寞,体会生命的零落,观察枯叶曾经有过的青翠痕迹,就像是品味一杯香茗。单薄的外套已难以抵抗清晨刺骨的寒风,呵出的气也加带些许寒意。

  手捧一本书,漫步校园小径,莞尔,合书,前行。远处传来了一阵阵“沙沙……”的响声,如一首婉转的诗,演绎专属秋天的轮回,没有鲜明足迹的枫林中,隐隐约约露出了一条石路,闭上双眼,开始了一场秋旅。

  洁白的蝴蝶扑朔着翅膀,却再也无法起飞,最后,不再挣扎,静静等待自己生命的终点,回望它曾飞过的原野,传播过的花粉,临近黄昏,落日的余晖撒在它那早已僵直的身躯,像是一场大自然的葬礼,万物为它致上默哀……

  越过枫林,宛如进入了菊的海洋,各色菊花显示迥异,却一同谱写了秋天的乐章,晋陶渊明独爱菊,诗人所敬佩的,更是它的一种隐逸美,不与百花争艳,只是在夏后,默默绽放,点缀秋天,亦与之化矣!

  路的尽头,是一片结有丰硕果实的田地,辛勤的农民脸上洋溢着满足的笑,挥动着手中的镰刀,割下一株株饱满的稻谷穗,里面凝聚着一年的收获和来年的希望,一股股诱人的苹果香扑鼻而来,鲜红欲滴的苹果,让人忍不住想大饱口福。

  一行大雁向着南方驶进,天空不见一丝云彩,鸟儿忙着筑巢,冬眠的动物四下寻找过冬的食物……秋天,就这么来了。

  四季轮回,各有千秋,总会有一些改变让我们叹为观止,然,时光不可再追,秋来秋归。既然在秋天,就不要去做春天的事,我们要学会改变。

  一天天的日子不断流失,或许不经意间,冬天也到了呢!

  秋天啊秋天!

  初一上册语文第二单元作文600字 篇28

  世人爱“喜”,而我也爱在这冷风簌簌的秋天,尤其在这冷雨绵绵的阴沉沉的傍晚,在白茫茫望不见边的天际下自己一人撑伞散步,联想,体味这秋季充斥着的缕缕悲情。

  这份悲情远道而来,从天而降。抬头看,傍晚的云雾笼罩着阴天,深厚广阔,无边无尽。天在哭泣,雨水连绵不绝,轻轻地飘落,落在肩膀上,手上,又变回泪水融进去。大地、空气中则融入了更多。因此一切变成了黑白调色,邀请生命去体味悲伤。好似远处那一株巨大的百年的黑色树木,黑色的叶子在一丝一丝黑线打击下片片坠落,又用嶙峋的枝干、用龙角、鹿角似的黑色树枝捣碎天边白茫茫的背景,画一幅冷的,刚毅且壮美的,宣纸的泼墨画。

  动物沉浸其中。远处能望见天边稀疏飞行的鸟,翅膀挥得沉重,夜色将至,劳累的身心与悲伤更相融,悲伤却滋润了身心。大雁耐不住悲秋,有的鸟儿却选择在天边留下凄凉的叫声,孤单的身影,载一身悲情回巢去。

  我走了几步,不觉伫立,想到最有灵性的动物如何作相应这悲秋。是谁在苦恨中吟着“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”困顿中要呕出心来。是谁顶着寒蝉凄切,独眺远方,两眼近乎望穿,可怜多情自古,“更那堪、冷落清秋节!”又是谁,愁不堪言,独守窗儿,“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。”雨点歇歇,暮色里,露出憔悴的面容。

  没错,就应该在秋中与天同泣,就应该尽情释放自我与天地之间,欣赏秋季。

  人生有许多不如意,太多怒与叹,借这自古悲寂的秋季,把一切化为“泪水”“哭”出来吧,心灵不该被压抑。若无“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”的不羁,若无“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。”的悠然。人们,也该把思绪的泪珠落在心里,珍存如珍珠般晶莹的心灵活动的一点一滴,把悲情化作春泥,思想的种子随之萌发。

  秋风依旧,晚来风急,在伞下的我早已只能看见模糊的一片……

  初一上册语文第二单元作文600字 篇29

  盼望着,盼望着,我最喜欢的硕果累累的秋天到了。

  那天走在上学的路上,一片枯黄的叶子飘落下来,恰巧落在了我的身上,我用手轻轻的抚摸着这片枯黄的叶子,一种凄凉的感觉油然而生,秋天真的来了吗?一叶知秋吗?一阵风吹来,一大片的叶子又掉了下来,像许多许多蝴蝶在空中翩翩起舞,在我的眼前炫耀,秋天来了吗?

  喜欢秋天,那是因为秋天是收获的季节,不但有一穗穗玉米,一片片高粱,还有那一车车在小区门前叫卖的西瓜车,哇!这儿有一个,那儿有一个,哇!这个最大,“妈 妈,快给我买这个最大的西瓜。”吃着甜甜的西瓜,我的心里比蜜还甜。看见卖西瓜的瓜农,那充满快乐的脸,原来,他比我更快乐,他那是丰收的喜悦,他那是付出辛苦劳动换回的快乐,那才是真正的快乐!!

  喜欢秋天,更喜欢秋雨,因为在炎热的夏天即将结束的时候,下了一场秋雨,顿时,把夏天的炎热一扫而光,我们快乐的在雨中嬉戏,一场秋雨一场寒,的确是这样,第二天我就感觉到了秋天的凉意,不但多穿了衣服,还受凉了,尽管这样,我还是喜欢秋雨。

  喜欢秋天,更喜欢在这凉爽的季节里,过那个合家团圆的节日——中秋节,不但那天能吃到好吃的月饼,还有能见到我家里所有的亲人,看见他们能团圆的坐在一起吃着美味晚餐,我的心里甭提有多快乐了!

  喜欢秋天,喜欢秋天里的给我带来硕果累累的农民伯伯,喜欢给我做节日里的美食的亲人们。喜欢秋天,给我带来的凉爽,喜欢秋天,喜欢这个美丽的黄色的丰收的季节!!

  初一上册语文第二单元作文600字 篇30

  还守在秋天里,不忍离开这份怀念

  这个秋天有些异常,出奇的其前降下雪来。人间天堂,天上人间,雪也耐不住晴空的寂寞。秋风扶起飘落的叶子,迎接这特殊的客人。于是,一夜严寒,秋天退守到世界一角,世界被白色占据。绿色的叶,穿上白色的外衣,就像李白穿上西装,斗酒依旧会诗百篇。这雪李白未曾见过,他的脚步游走在山水之间,并用诗篇来装点绝美的山色。也许千年后的某天,当李白匆匆路过这里,他也不会停留,这雪出奇的平常,哪比得上山间青崖,银河九天。李白早已厌倦,不过对于我,却还欣喜这世界的礼物。

  不知多少个秋天是这样迷迷糊糊度过的,思想昏然欲睡,世界索然无味。看惯了绿色的眼难以接受这突变,心被狠狠的刺醒,原来内心深处还有童真是那么真,不管世界怎么变,不管有怎样的遭遇,希望是有的,隐藏在童真里,伴着这突临的白色,一时给惊醒了。

  依稀还记得昨晚那个梦,梦见马致远吟着枯藤老树昏鸦,但当小桥流水声近,远处人家可见之时。这位漂泊的旅人一时无限感慨。他恨秋天,但也感谢秋天。秋风秋雨愁煞人,但在刘禹锡眼里,秋日似乎更胜春朝了。

  梦已随那枫叶,被裹在记忆里,当雪融化石,它也便消失了。真诚能守侯多久?期待着的时光已纷纷流逝,流走过往的无奈与哀伤。秋天里的一切都那么的真,没有春天烟雨蒙蒙的迷茫;没有夏天暴雨如注的阻隔;也没有冬天白色下的不可知。秋天是干脆的,是透明的,是真诚的,它使羁旅情思牵起了旅人的手;它使生命中只而又焕发出生命,它剥夺了一切,所有不可知的冬季里的危险都给早早的避免了。享受秋风抚慰的脸会有些微冷,冬已临近,但总还留下些温馨,让你舍不得放手。

  一切都在改变着,向着新生的机会挺近,接下来的日子里,风会很大,雪也会很大。温馨也许会被吹散,借着这还未失去的秋天,姑且在怀念一回吧。

  初一上册语文第二单元作文600字 篇31

  候鸟南飞,动物准备过冬。五谷丰登,桂子飘香的季节是什么呢?不用说,你也一定知道,这就是金风送爽的秋天啦!

  我爱秋天看得见的美丽。秋天,随着气温的降低,枫叶由青翠的绿变成了艳丽的红,远远望去,满山的红叶像晚霞一样染红了半边天。让我不由的想起了杜牧的诗,高声吟诵起来:"远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。"一阵秋风吹过,银杏叶好似一把把扇子从树上飘落下来,踩在层层落叶上,感觉漫步在金黄的地毯上。置身其中,我昂头仰望,树干就像一位穿着金黄色连衣裙的舞者。青松、吊兰等四季常绿的植物在秋风萧瑟的季节里,依然保持着永不退变的颜色,显得格外可贵。青松林郁郁葱葱,丝毫不受秋风的打扰,我感到了生命的朝气蓬勃。

  我爱秋天嗅得到的芳香。打开窗子,一股浓郁的芬芳扑鼻而来,这就是八月的桂花,她总是在团圆的时刻为家人抹上一丝温馨。靓丽的月季花,在草木枯荣的秋天里不时传来阵阵清香,不浓不淡,沁人心脾,让人拥有春天般的惬意。孤芳自赏的菊花,偏偏选择在秋天绽放她那幽幽的香味,只有靠近了才能闻得到,好像在寻找志同道合的朋友。

  我爱秋天把握得住的丰收。辛勤的农民伯伯终于迎来了沉甸甸的稻穗、比人还高的玉米、金黄色的小麦……果园里也有着收获的气息:火红的柿子,犹如一个个高挂的小灯笼、成熟的葡萄,仿佛一串串晶莹剔透的玛瑙、石榴笑的裂开了嘴……对于我们每个人来说,秋天将拥有不一样的收获。弟弟妹妹学会了走路、说话,哥哥姐姐考上了理想的高中、大学,叔叔阿姨找到了喜欢的工作,而我也升上了了更高的年级,各类考级也都顺利通过。

  金风玉露、硕果累累,秋高气爽的季节,是我最爱的秋天。

  初一上册语文第二单元作文600字 篇32

  人们常常说,春天是一个十分美丽的季节:春天的景象有多么美丽,又是怎样的富有生机。但我就是认为秋天才是更美丽的。

  我们这里的秋天是不大好看得见的,因为到处都是香樟树,而香樟树是一年四季常青的树木,所以也就见不到红叶漫天飞舞的场景,实属可惜。但如果你走近一些,细心一点的话,秋天还是可以被发现的。

  瞧!秋天现在正在天上呆着呢!秋天来了之后,天空整个变了样。她一来,就伸出双手,把天空中那些灰蒙蒙的云雾全部赶跑,只留下一个红色的、圆溜溜的太阳挂在天穹上,外加一块纯净的蓝色衬布。如果你还特意去找过地方观赏秋天的日出的话,就会发现这日出好像还真有那么几分“旭日东升“的气势。

  可是一到了下午,那些赶也赶不走的云雾又回到太阳身边,围着太阳打转。这时候,我们又有好戏可以看了。随着太阳渐渐下沉,云也变得越来越红。最后,就出现了绚丽的“火烧云“。半个天空都被烧成了红色。这红色仿佛会流动一般,你现在看是一个样,再过几分钟看又变了样。随着太阳慢慢落下,天空也慢慢由绚丽夺目的红色,变成了深沉静谧的蓝色。有的时候,太阳还未完全落下,云们先自己团成一团,假装自己是一座山、一团棉花或别的什么——事实上,你永远也爬不上这座山。

  再走近地面来看一看。咦?为什么地面上也这么五彩缤纷?是不是我走错了地方?不,并不是,这其实是花——秋天也有花,而且气势一点不比春天差。以菊花为首的花儿们,一听见“秋天的呼唤“,就立刻在秋风中毫无保留的绽开了。红的像火,粉的像霞,白的像雪。远远望去,一片五彩缤纷、争奇斗艳的景象,实在令人叫绝。

  你看吧!秋天这个季节,只要你走近来细心看,也是很美丽的——事实上别的所有事物,走近来看,也都是很美丽的。

  初一上册语文第二单元作文600字 篇33

  秋,不似春天繁花似锦,不似夏天生机勃勃,更不会有冬天的白雪纷飞。但,她有属于自己的,独特的美。

  秋天,是果实累累的季节,秋天,果树上都结满了它们的结晶。苹果树上,红彤彤的苹果像灯笼,挂在树的枝丫上,梨树上,黄黄的梨上有着一个一个的小点点,水嫩嫩的,看着就让人想咬一口。

  秋天,农民伯伯忙碌起来了,水稻、麦子全都成熟了,是不是一个个饱满的麦粒压得麦子喘不过气,一颗颗都把头垂着,风儿吹过,便摇来摇去,跳着舞迎接秋风。

  秋天,是银杏最爱的季节,每到秋天,所有树的叶子都泛黄脱落了,只有松树依旧披着一身青衣,银杏也不例外。是什么让它们变了呢?是秋风吧,秋风拂过,给万物披上了金纱,是她给银杏穿上了那身行头,不知是不是因为换上了新衣,银杏显得特别兴奋,立刻唤来了秋风陪它跳舞,秋风一来,银杏就开始跳起来,它跳着,身上的叶片抖动,翻转着,像极了新疆跳舞的小姑娘。“沙沙沙,沙沙沙”这是什么声音?哦这是旁边的树和小草在伴奏呢。跳着跳着,银杏还给它的观众发了小纪念品---它身上那如一个个小扇子般的小叶子,调皮的秋风似乎很喜欢这纪念品,一下子就把所有的都卷走了,顺带抢走了不少观众的叶子,一起卷到半空中,再让它们自由地飘落下来,就像天空中飘落着蝴蝶,等它们快落地时,又调皮地将它们带往别处去了,好一个天女散花。

  秋天,怎能忘记了秋风。是谁,将稻草人的帽子偷偷拿走?是谁,陪着银杏叶翩翩起舞?是谁,把一切都披上一层金纱?是谁,在天空遨游时,将乌云带过来给庄稼浇水,还顺带淋了大家一头水?这些,可都是秋风干的好事。

  秋天,正是因为与其他季节不一样,所以才更显示出它的独特,人们可能不了解秋天,所以抱怨秋天秋老虎,但我要说,请走近秋天,感受秋天。

  秋天,真的很美。

【初一上册语文第二单元作文600字】相关文章:

初一上册第二单元作文:漫游语文世界-初一上册第二单元作文12-22

初一上册第二单元作文:漫游语文世界10-18

2015初一上册第二单元语文作文:漫游语文世界07-19

初一漫游语文世界作文(精选)-初一上册第二单元作文12-22

初一上册语文第二单元作文800字:漫游语文世界「精选」07-19

我爱语文七年级第二单元作文-初一上册第二单元作文12-22

我和语文初一第二单元作文06-17

初一第二单元作文:漫游语文世界04-28

初一上册语文第四单元作文:月球之旅作文-初一上册第四单元作文12-22