我的漫画老师作文

时间:2023-09-09 07:23:11 漫画 我要投稿

(精选)我的漫画老师作文

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的我的漫画老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精选)我的漫画老师作文

  我的漫画老师作文 篇1

  平时漫画都是用画笔画出来的,可我今天就要用文字“画”出我的老师,他就是我的数学老师一一李老师。

  他经常穿着一件粉色短袖上衣和一条灰色裤子,胖胖的,可能是肚子里的知识墨水太多了,大肚子圆滚滚的,皮肤被染黑了,头发也乌黑发亮,笑起来眯成一条缝的大眼睛,厚厚的嘴唇,这就是我最敬佩的数学老师。

  我的数学老师很细心。有一次,他批改完作业喊了我的名字,我以为有错题,可老师明明讲过啊,拿到作业本后,我恍然大悟,居然是一个“=”符号。老师说这个要写脱式算式前面,可我却写到了后面。我这时特别敬佩老师。老师一次要批改六十六份作业,还要上课,如果要是在短时间内批改完,估计是全部扫一遍,看答案对了没有,应该不会去仔细的看符号。可是我的数学老师却做到了。我以为他会批评我,这么小的错误都会犯,可他并没有,他只是耐心的告诉我应该写在前面,下次要注意。我以前刚来到这个班级时,以为他很严肃,可是上了他的课我才知道他这么和蔼可亲。

  我的数学老师不仅细心,而且还很负责。每次班里同学只要有不会的'题,他就会帮助他们,花很长的时间帮他们解答疑问,一步一步的来,直到会为止,他不把全班同学都弄会,就不肯罢休。他也从不发脾气,特别有耐心。

  他有时候特别搞笑。有一次,我们在做数学题的时候。有一道题做错了,应该取第一个数的积,而我们却取了第二个数的积。他这时就开了一个玩笑说:“你妈妈喊你吃饭,你端着碗不去厨房而去厕所,你想干什么呀?”这个突如其来的笑话让整个班大笑不已。他每天笑眯眯的,脸上露出慈祥的笑容,就像一位慈祥的父亲。

  所以如果要让我给一位老师画漫画的话,我一定会画我们的李老师,一位幽默风趣的数学老师。

  我的漫画老师作文 篇2

  我们班有一个惊喜连篇的语文老师。不过,她跟我们总是相爱相杀。

  还记得四年级时,有一次语文课刚下;正好赶上眼操。老师说,她要给我们班两位同学礼物。可做完眼操,语文老师竟然不在这可就奇怪了,老师不是说要给两位同学礼物的吗,可老师人呢?这可搞得我晕头转向。可不一会儿,老师却又回来了。两只手里还各拿着两根不同味道的棒棒糖。切,我还以为什么好东西呢。

  不就是一人一根棒棒糖吗,还以为是什么好东西呢。这时,语文老师说:“今天的礼物是给小王和小蔡的。好,现在你们两个上来拿。”我正不屑一顾的看着老师手中的'棒棒糖。可当他们拿棒棒糖的时候,我惊呆了。原来,语文老师买的是成串的棒棒糖,手里拿一个,剩下的藏在袖子里。拿第一个棒棒糖,剩下的就接连串出来了。当时语文老师还问我们,惊不惊喜,意不意外。我呀,都惊的连话都说不出来了。

  说起相爱相杀,那对我的印相是再深不过了。上个周一早读时,语文老师笑着进到了我们班。不可能吧,今天早上可有两个同学没交作业,语文老师怎么会这么高兴。难道笑里藏刀!这下可被我猜中了。“同学们,我爱不爱你们那。”“爱”“那就让我们相爱相杀吧!只见语文老师右手拿卷子,哪排6个人,哪排7个人,早就记得清清楚楚。刚开始我抱怨,可后来我也明白,语文老师都是为我们好。

  我们班的语文老师,是个好老师。

  我的漫画老师作文 篇3

  竺老师是我的数学老师,他有着一张“国”字脸,一头粗硬的短发,像刷子一样顽固地直立在脑袋上,两道眉毛又黑又粗,一双小眼睛透出睿智的光芒。特别有意思的是他那个大鼻子,好像要占了半张脸,颇有几分国际著名影星成龙的味道。

  竺老师十分幽默风趣,总是让我们感受到学习数学的乐趣。一次,他布置了一道“幸运小鸡”的题目。题目有些难,一些同学便交头接耳,叽叽喳喳地说东说西,还在座位上跳来跳去。竺老师没有批评他们,而是笑呵呵地说:“大家放下笔,我来请几只小鸡上台表演一下这道题目。”这几位同学的调皮劲儿终于有了用武之地。其他同学按照题目的要求指挥着台上的小鸡们,大声地喊:“1号淘汰,4号淘汰……”几轮报数结束,幸运小鸡被大家找到了。就这样,竺老师用游戏的方式解开了这道难题。竺老师讲课时爱说爱笑,就像个大男孩,自然成为了同学们的好朋友。

  当然,竺老师也不光只会笑,也有生气的时候。那天,全班的上课纪律非常不好,这回,竺老师一拍桌子,粗声粗气地说:“你们太过分了,你们这样,让我对你们失去了信心!”我们以前只见过竺老师笑,没有见过竺老师生气,那样子比哭还难看,声音比十八级地震还可怕,几个同学都要吓哭了。谁知竺老师又补充了一句:“你们就像披着天使羽毛的恶魔!”同学们有的暗暗发笑,有的.还大声抗议:“老师用词不当,老师语法不对!”这样,紧张的课堂氛围被清脆的笑声化解了。

  如果我们是鲜艳的花朵,竺老师就是一轮太阳,他的机智有方,幽默风趣给我们充足的阳光;如果我们是粗糙的玉石,竺老师就是技艺精湛的工艺师,他用严谨而诙谐的教学,把我们打磨成精美的工艺品。

  我的漫画老师作文 篇4

  老师可能各具特色,有的老师严厉,有的老师温和,有的老师幽默,而接下来,我就要把足球老师——刘老师写进了我的纸上。

  刘老师是一个有些严厉,又有些幽默的体育老师,身高大约是一米七五左右,说起话来声音非常响亮。他教我们时非常认真,每当我们遇到不会做的动作时,他总是会一遍一遍不厌其烦地示范给我们看,直到我们学会了为止。他性格有两方面有时活泼,有时严肃。在训练时,他一丝不苟地教我们,当训练结束后,他又与我们有说有笑。

  我刚到足球队的`时候,总是不敢踢球,生怕球砸到自己或者别人,后来经过老师不断的鼓励,我才一点点开始敢触球了,别看我现在大大咧咧的,其实我可胆小了,以前别人把球传过来,我都不敢接,多亏了老师鼓励,他常对我说:“你要把球看成一个你不害怕的东西!”又经过练习,我才逐渐敢踢球了,老师在跟我们踢球的时候,和平时真是判若两人,老师踢球时,脚往前一甩,手向后一摆,球就像离弦的箭,被老师给射了出去,那动作是相当潇洒。他还特别喜欢跟我们开玩笑,前几天新来了几个学生,老师对其中一个胖胖的学生说:“你看我都给你找到,帮你减肥的好方法,你不得好好感谢我吗?”这话一出,那个学生都不知道该说什么好了。哈哈,这就是我们既幽默又温和的体育老师。

  我的漫画老师作文 篇5

  在我的学校,令我最难忘的是一位信息技术老师。

  老师姓李,名倩茜。身高一米六多,很瘦小,感觉一阵风就可以把老师吹倒。老师眼睛很小,还是单眼皮,颇像曹雪芹笔下的林黛玉。

  老师的特点有很多,其中令我最难忘的是老师的神出鬼没和有奖有罚。

  在一次晚托管,李老师分别给我们班和八班托管,我们特别开心,因为她不会对我们发脾气。等老师走了之后,同学们议论纷纷,如苍蝇般嗡嗡的议论声在我耳边环绕。只片刻,鸦雀无声,班里立刻从沸水一锅跌至冰冻雪糕。哈!我看见了老师的.身姿,她倚在窗边,正在“偷窥”我们!等老师走了之后,我们又开始说话,应该是老师在半路上就听见了说话声,又走了回来……我们可真是“表面一套,背地一套”啊!

  还有一次我们上信息技术课的时候,有人在下面窃窃私语,老师说喊:“再说话,谁就罚抄课文”。教室里立马变成了一片荒地,老师拿着她的“武器”——粉笔,朝那些说话的同学扔过去,这时老师走下讲台,我心想:那些同学今天应该特别的惨。李老师给安静的同学每人奖励一张绿碟贴,也给说话的同学每人一篇课文。

  这就是我们的信息技术老师——李老师。她好像一缕春风,润物细无声;又好像一米阳光,温暖着我们的心。她是我心里最好的老师!

  我的漫画老师作文 篇6

  人们都说:“孩子是祖国的花朵。”别的班只有小花朵,而我们班不光有小花朵,还有一个大花朵,这个大花朵就是我们班的班主任张老师。

  张老师头发不长,在那金丝框眼镜下有一双闪烁着智慧光芒的眼睛,在不大不小的鼻子下有一张出口成章的嘴。张老师特别爱笑,就像太阳花一样,笑着陪伴一届一届的学生毕业,陪伴着无数朵小花的成长。

  我们班的这朵“大花”特别喜欢养花。当我们从三年级升到四年级的时候,教室旁边有一个荒废了很久的小阳台,里面堆满了垃圾,老师看到了这个小阳台,感觉这样荒废着很可惜,就带领同学们把小阳台里面的垃圾清理的干干净净,地面也刷洗了一遍,老师把教室里面的花搬了一些到小阳台里面,每天利用休息时间就来这里给小花浇水、施肥、除虫,给小花们治病。经过她的悉心照料,现在的小阳台已经从原来的“小垃圾站”变成了现在的“花朵博物馆”。每天中午休息的.时间都会有很多同学去看花,也经常会有小蜜蜂、小蝴蝶被花儿吸引过来,这里也成了我们休息放松的好去处,甚至有些同学还会到这里看书、写作业,这里真是太美了。小阳台也成为了我们学校的一道特别的风景。

  张老师不光对花儿有耐心,对我们班的同学更是非常用心。我们班有几个经常调皮捣蛋的同学,为了帮助他们改掉坏习惯,张老师把他们的座位调到了第一排,上课时经常提问他们,帮助他们跟上大家的学习进度,像对待小花一样,给他们用心的除草、驱虫,减掉多余的枝杈,让他们茁壮成长。平时,张老师也会做一些好吃的带到班级,分享给我们班的同学,就像给她喜爱的小花浇水、施肥。

  这就是我们的老师,我们心中的一朵善良又有耐心的“大花”。

  我的漫画老师作文 篇7

  我们班的体育老师是徐老师,他中等个儿,有着一副结实的身材,皮肤是那黝黑的健康色。同样黝黑的脸庞上嵌着一对炯炯有神的小眼睛,当他开心时,眼睛会笑成一条缝,显得那么亲切;当他生气时,那尖利的眼神似乎能将你刺穿,显得十分严厉。他可是有口皆碑,全校公认的认真负责的好老师。

  有一次,徐老师选中我们班代表学校进行体测,这让大家十分着急和困惑,再过两个星期就要体测了,怎么选中体育不是很好的我们班代表全校呢?徐老师似乎看出了我们的担忧,他中气十足地对大家说:“放心吧,我会带领大家好好练习的,我相信你们一定可以的。”瞧,由于时间很紧,徐老师正在向我们班主任借课呢,只见他小眼睛笑成一条缝,不好意思地看着陆老师,说了一大堆理由后,真诚的看着陆老师,期待着她的同意。陆老师看到徐老师这幅样子可乐了,装作不情愿地说:“既然这样,那我就勉为其难地把课送给你吧!”

  从这天起,徐老师牺牲自己的休息时间带领大家刻苦练习,“注意小腿上踢,不要侧踢。”“腰腹部要收紧,快速有节奏地完成。”“扔铅球不要用蛮力,要用技巧。”“有进步,再来一遍……”徐老师不厌其烦地挨个纠正,并亲自示范各个动作,直到每个同学都掌握了动作要领才肯罢休。炙热的.阳光照射在他黝黑、挂满汗珠的脸上,如同黑色的雕塑般油光发亮。尽管同学们也累得气喘吁吁,上气不接下气,但都被徐老师一丝不苟的态度触动,咬起牙打起十二分精神加油练。果然,功夫不负有心人,通过每天的练习,我们体测时取得了优异的成绩,大家的心里别提有多开心了,同时心里又多了对徐老师的无限敬意。

  这就是我们班的体育老师,全校公认的认真负责的好老师,你一定也很喜欢他吧!

  我的漫画老师作文 篇8

  你看过漫画吗?相信大家都看过。如果让我给一位老师画漫画,我一定会用文字给我亲爱的语文老师画。

  我们的语文老师是闫老师。她长得个头较高,但有点黑,体型稍胖,我最喜欢闫老师的头发,因为闫老师的头发很长。闫老师和我一样,整天架着一副眼镜。

  闫老师特别爱读书,经常告诉我们:“一定要多读书,为了自己长大后的前途……”然后又开启了"讲人生道理模式"讲起了人生道理。古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”这句话如果用在闫老师身上,正合适。因为闫老师每天早上都要写一篇文章,发到她的公众号上去。

  闫老师特别严厉又特别公平公正。每当我们犯一点儿错她都会批评我们,我的很多毛病就是在闫老师大刀阔斧的“修剪”下改过自新的。这都是为了我们好。特别是我们班学习不好的同学,她也不会放弃,而且好像更关爱他们。尤其对我们班的萱同学,老师几乎天天给她聊天,教她认字。

  闫老师也特别可爱。有一次,闫老师迟到了,她向我们道歉,并讲明了原因:“我送六六上幼儿园,但路上车胎爆了,我送六六只好跑着去,又回来把车子放下,又跑着来学校,所以迟到了,向你们道歉。”闫老师刚说完,我们就哈哈大笑,更加喜欢闫老师了。

  对了,闫老师不但被同学们喜欢,还是家长们公认的好老师。这一点可成了我妈妈批评我的资本:你还不好好学习?你看看你这么幸运遇到这么好的`闫老师,你不好好学习,你对得起闫老师吗?你要懂得珍惜,你要感恩遇见闫老师这样优秀的好老师……哈哈,妈妈对我的喋喋不休,却是在赞美闫老师。

  闫老师既是我们的严父也是我们的慈母。我喜欢我的闫老师,永远感恩我的闫老师。

  我的漫画老师作文 篇9

  我有许多老师,但我印象最深的还是我的体育老师——徐老师。

  看到他,你不用问准能猜出他是教什么的。瞧,他个子不高,但十分壮实。永远穿着黑色的运动服,脖子上还挂着哨子。而且他的皮肤特别黑,我真担心天色黑下来,是不是就找不到他人了?

  他是个特别顶真的老师。尽管已经五十多岁了,身子还是十分利索,让我们都不好意思偷懒了。毫不夸张地说他“逢课必拖”,是我们班赫赫有名的“拖课大王”。往往到了下一节课的上课铃响了他还舍不得下课。好几次我们班的班主任陆老师都要去体育馆找人,有时她还笑着说;“在徐老师的衬托下,我们都是不拖堂的好老师。”我们一听也乐了。

  徐老师还是个“小气”的老师。有一次,区里面要选一个班进行体育测试,他就把我们班推荐了上去。肯定要特别练习一段时间呀!于是他就找了语文、数学老师,想占用午间的'作业整理时间让我们去练习。没有办法,为了“顾全大局”老师们只好忍痛割爱,答应了徐老师,为他开绿灯。之后每天中午的作业整理时间我们都会在体育馆练习,终于在临近期末时完成了测试。陆老师笑嘻嘻地问徐老师:“徐老师,我们都把那么多时间给了你,你看我现在就要复习了,如果实在来不及,你的课能不能给我一两节上上呀?”徐老师听了这话呆住了,看着陆老师好一会儿,才抿了抿嘴说:“这个啊,偶尔还是可以的啦……多了就不行了。”陆老师听后乐了:“徐老师你说要测试,我们就把时间给了你。现在我要复习了,你这样太小气了吧?”徐老师听后好像想到了什么,抓了抓头皮不好意思地笑了,用一副不舍的样子说:“好吧,你需要就跟我说吧。”看着他一副心疼的样子,同学们都乐了。

  我的漫画老师作文 篇10

  我的老师是一个50多岁的老师,每天都戴着一副眼镜,虽然她的脸上已经有了皱纹,但她在我心里永远是年轻的。她温柔、善良,有责任心,有爱心。她就是我的班主任——张老师。

  我们的张老师是一个“花仙子”。我班教室里有着各种各样的花儿,现在都有上百盆了,每盆都是那么鲜艳漂亮,别的老师养的花生病了,也会找我们的老师帮忙去治。这下你可以看出我们的“花仙子”——张老师在校的名声有多大吧。

  在我们学校的三角地有一个堆满垃圾的小阳台,于是张老师就带着我们齐心协力把那个小阳台打扫得干干净净,又摆满了各种各样的花儿,之后那个小阳台就成了我们学校的著名景点,时常有同学来那里看书写作业,真是一个放松的好地方。

  张老师总是给我们带来欢乐,我们班总会有一阵阵笑声传出,有一次我们正在吃午饭,突然一曲铿锵有力的.《干饭人之歌》响起。同学们抬头一看,原来是张老师放的,伴随着“干饭人,干饭魂”的歌声,我们感觉手里的饭更香了。

  张老师在课堂上,她总是用那富有感染力的声音引领我们在知识的海洋里自由翱翔。作业本上,再细微的差错都逃不过张老师的火眼金睛,面对同学们的每一个错误,老师都会用红笔仔细地圈出来,并在旁边打上括号,要求我们及时更正,做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时,我都迫不及待地打开,找一找文中有几句画波浪线的好句子,认真读一读老师的评语。她那醒目的批改符号和娟娟细语,给了我信心和力量,鼓舞着我奋勇前行。

  我们的班主任——张老师,就像一缕春风,润物细无声,又像一缕阳光,温暖着我们的心,她就是我心里最好的老师。

  我的漫画老师作文 篇11

  他是一位戴着眼镜,喜欢穿衬衫和毛衣,还搭配一条牛仔裤的“学究”老师。

  当然,说他是“学究”是有原因的。因为不管发生什么事,他的表情都几乎一个样:板着脸。

  康老师是教学主任,他有着他别有特点的教学方式。上课时,他不会用PPT,也不怎么用数学书,但他最会用板书!这是其他老师很少有的教学方式。康老师先写上今天的教学内容,让我们拿出笔记本抄下来,并把重点用不同颜色的笔给记下来。而那些重点呢?都是由几道计算题引出来的知识点,那些计算题也源于他脑海里。

  康老师喜好出各种“歪”点子让我们更加专心听讲和做作业。就比如“叙事条”吧,这是一张小纸条,上面写着:名字__(发生了什么事)__年__月__日。那些收到“叙事条”的'同学,都得小心了!要是这张小纸条积累到三张,你可没有好下场!

  让我最感到“学究”气味的,莫非是老师给我讲解题目了!课堂作业里,遇到不会的可以上讲台问老师。这时,老师会清清嗓子,一步步分析。有时,问的同学太多,老师不能细解,你不能怪他,因为这“学究”气味是不会散去、离你而去的。

  我是一条在茫茫大海中遨游的小船,而您,却是引领我寻找彼岸的月光,如果您不那么操劳,也许您的腿便不那么纤细。

  康老师可真是我的“学究”老师!

  我的漫画老师作文 篇12

  这是我要讲的语文老师:黄老师。

  她有一头短短的头发,一双漂亮的眼睛。他给我们上课,那是相当尽职,每一次都见到黄老师穿教师制服给我们上课,每一次都见到黄老师准备语文教材给我们上课。

  但是有时候呀,她会温柔的拿着语文课本,温柔的指着黑板说:“这节课我们来讲新课!”然后拿出粉笔,走到讲台上,刷刷地写上种点句子,同学不会,老师还会亲自辅导,不禁让我感叹道:“黄老师是个多么尽职尽责的语文老师啊!”

  但是黄老师有时也会生气。比如:有同学字迹不工整、马虎、乱写、没写完或者没交的话,黄老师就会火冒三丈,让他重新写,写不完的'话,黄老师就在吃饭的时候“一人当官,万夫莫开”,守住教室的门口。但是黄老师也是为了我们好,因为在学校,老师让我们重写,长大以后出了社会,没有人会指点你,你就不会有进步,所以,黄老师是为我们着想。不禁让我感叹道:“黄老师是个多么尽职尽责的语文老师啊!”

  还有些时候,黄老师像是军人的指挥官,指的是什么?指的是体艺节彩排的朗诵。本来说要用4000多元来请一个老师给我们排练,但是黄老师愿意教我们,那一刻,她付出了很多,很多……也就是在那一刻,我的心彻底被黄老师打动了,也就是在那一刻,我已经被感动的说不出什么话了。

  黄老师从一年级叫我们教到五年级,她一直都很尊敬我们,我们也很尊敬黄老师,甚至,我们把黄老师当成“黄妈妈”了。

  黄老师是一个值得尊敬的老师,也是我人生中最伟大的指路人!

  我的漫画老师作文 篇13

  如果你在我们教学楼楼里碰到一位高个子,戴着一副长方形眼镜,脸上总是笑眯眯,那一定就是我们的语文老师——张老师了。

  不过,你可不要被他的“笑容”迷惑了,他在课堂上可是十分“狡猾”的。

  因为五年级了,课程多了许多,老师总要在下课后再讲几分钟,为了让同学们心服口服,张老师总想出些“好”办法。

  就拿上次说吧,下课铃刚打,同学们的腿就像蓄了力的弹簧,只等老师一句“下课”,便飞速冲出教室。可是老师故作神秘地轻咳了两声,然后说:“同学们,我们在下课之前先算上一笔帐。你们看,上节课你们数学老师拖课耽误了两分钟;我整顿纪律又花了三分钟;而刚才又有一位同学站起来迟迟不回答又花了半分钟,这样一共是五分半,所以请同学们再耐心听我讲五分半的课。”虽然我们哀声一片,但张老师讲的知识却如滔滔江水从他的嘴中涌了出来。

  这种方法还被张老师美名其曰为:亲师生,明算账!

  还有一次,他笑眯眯的说:“今天我去二班讲课,他班同学听得十分认真,我也讲的很入迷,他们下课了也没提醒我一下。”我们也笑着乖巧的说:“我们也不提醒您!”老师嘴上答应着我们,脸上的`笑容却带着一丝难以发现的“狡诈”。

  这便是老师口中的“连哄带蒙式”。

  这就是我们“狡猾”的张老师,让我们不得不喜欢的张老师!

  我的漫画老师作文 篇14

  一张白皙的面孔上,戴着一副金属边框眼镜,乌黑的发丝随意的披在肩上,美丽而沉静!她有着高挑苗条的身材,给人一种精明能干的感觉,她就是我语文老师——李老师。

  李老师已经陪伴我们五年了。语文课上,她那富有感染力的声音,带领我们在知识的海洋里遨游,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹现代科技的发达……

  李老师有一双火眼金睛,任何作业本上的“妖魔鬼怪”都难逃得出她的法眼。而且对同学们的每一个错误,李老师都会用醒目的红笔圈出来,并要求我们及时改正。每次作文本发下来时,我都怀着激动的心情迫不及待的打开,看看老师的评语和画波浪线的好句,老师淳淳的教诲给了我莫大的信心和力量!

  记得有一次,有一道题把我难住了,我想去办公室问老师,当走到办公室门口的.时候,突然心跳加速、手心出汗不知怎的腿脚都不停使唤了,就这样在门口徘徊了好久,心里不停的鼓励自己:“没事的,李老师还经常鼓励大家向她请教和提问,可是不知道忙碌的李老师会不会理我呢?她在不在呢?……”。最后终于鼓起勇气踏进了办公室,没想到展现在我眼前的是一张温和的微笑的脸,我紧张的心瞬间放松了许多,李老师耐心的给我讲完了题,拍着我的肩膀,轻声问我:“听懂了没”,我使劲儿点点头,李老师微笑着说:“以后有问题尽管来问我,胆子大一点!”我瞬间感觉全身如沐浴着阳光一般温暖!

  李老师的教诲似一缕春风,润物细无声;又像一缕阳光,温暖着我们的心;又像一盏明灯,照亮我们前行的道路。她是我心中最好的老师!

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