言传身教漫画作文

时间:2022-06-18 16:59:43 漫画 我要投稿

言传身教漫画作文(精选25篇)

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的言传身教漫画作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

言传身教漫画作文(精选25篇)

  言传身教漫画作文 篇1

  最近,我看到一幅题为《言传身教》的漫画,感触颇深。

  画面很不和谐。一位打扮入时的女士,翘着二郎腿,浓妆艳抹,正在和牌友们打麻将。一个小男孩在她身后,坐在小板凳上看书。忽然,右手边的牌友大喊“又和了”。此时,这位女士因连续输牌,怒火冲天地扭头对正在身后看书学习的孩子说:“别在妈妈后面看输”。儿子一脸惊恐,无所适从。原来,输与书同音,妈妈迁怒于儿子,仿佛输牌是儿子在后面看书所致。输牌的妈妈还很迷信,孰不知,长此以往,输的很可能是儿子的前程。真是极大的讽刺啊!

  父母是孩子的第一任老师,行动上要以身作则,要起模范作用,这也就是我们通常说的言传身教。漫画中的言传身教无疑是份反面教材。而现实生活中此类问题也是存在的。前几天,我看过这样一个视频新闻报导:一位妈妈带着儿子去逛商场,孩子坐在小推车里被妈妈推着走,两腿张开,鞋底蹭着地板,玩得挺开心。一不小心,儿子的脚踢到了边上站着的另一个男孩的腿。此时,令人气愤的一幕发生了。这位妈妈上去就给了这个男孩一巴掌,打完人若无其事地推着儿子走远了。本来是自己做错了,不反躬自省,却去责怪别人。坐在车里的儿子今后是不是也会不辨是非,唯我独尊?可是等他真正步入社会时,社会必将会让他付出惨痛的代价,悔之晚矣!

  身为父母,贪图享乐,不能严格要求自己。尤其是在孩子面前,为所欲为,孩子耳濡目染,又怎能确立做人做事正确的标准?老话说:“上梁不正下梁歪,中梁不正垮下来”也是这个道理。希望爸爸妈妈们当好这个“老师”!

  这则漫画,给我们启示,更令我们警醒。我想现实生活中几乎不会出现这么严重的问题了,人们对教育的重视程度越来越高,也越来越重视家风建设、家风传承,但是有很多细节之处还是需要爸爸妈妈们注意。比如说:要言行一致,要求我们做到的,自己也要以身作则;要说话算话,不能出尔反尔等等。爸爸妈妈们!让我们一起努力吧!

  言传身教漫画作文 篇2

  在2021年5月,有一颗伟大的“种子”永远地离我们而去了,他的名字叫袁隆平。

  他一生有两个梦想,其中一个是杂交水稻覆盖全球梦,而第二个就是禾下乘凉梦。我们今天看到的这幅漫画,正是他的第二个梦想。

  漫画中,稻谷比高粱还高,谷粒比花生还大。袁隆平爷爷就坐在稻穗下乘凉,他的脚边还躺着一只可爱的小猫,仿佛在睡大觉呢!几只白鹅在一旁悠闲地踱来踱去,有时站立不动,仿佛在思考着什么,有时又低头寻找掉落在地上的谷粒。

  袁隆平爷爷一生致力于杂交水稻的研究,即便已是耄耋之年了,也亲自下到试验田做研究。一滴滴汗水洒落在稻谷上,凝结成了“杂交水稻”,他也因此被誉为“杂交水稻之父”。然而,功成名就的他并没有因此而懈怠,他还研究出了海水稻,自动去镉的杂交稻……他带领着团队创造出一个个奇迹,使中国只用占全球7%的耕地就养活了占全球23%的人口。袁隆平爷爷,这种心系天下苍生的博大胸怀,令人敬佩!

  “一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”现在的我们已经在推行“光盘行动”,但每天还是会有许多粮食被浪费,吃不完的面包,扔掉;不爱吃的饭菜,倒掉;不喜欢吃的零食,扔掉……我们现在要什么就有什么,就可以随意浪费了吗?“光盘行动”就可以成为形式主义了吗?每一粒粮食都凝结着科学家的心血,凝结着农民伯伯的汗水,让我们一起节约每一粒粮食吧!

  这一幅画漫画给了我深刻的启示,我们不仅仅是不能浪费粮食,更多的是一定要将袁隆平爷爷的精神传承下去。

  言传身教漫画作文 篇3

  这幅漫画出自一位爱护环境的画家周月泉之手。漫画极度讽刺了一些破坏环境的人。

  这幅画画的是一位伐木人,来到了一个鸟语花香的茂密森林里。森林里一片祥和,动物们都干着自已的工作,啄木鸟在啄虫,医治着树的伤痛,昆虫在准备食物……,这真是一个与人类世界截然不同的小世界。

  伐木人嘴里叼着烟走进森林。他偏偏要打破这种宁静。他手拿板斧,用力地砍伐大树。一棵棵树木发出痛苦的呻吟,鸟兽四散奔逃。伐木人仿佛什么都没看见,孜孜不倦地砍树,因为他心里只有树木。啄木鸟心想:“这段坏木头(脑袋)里,一定有虫子……烟头如果乱扔会引发森林火灾。”于是啄木鸟愤怒地向他的木头脑袋啄去。

  我看了这篇漫画,想到:我们只有一个地球,地球上的森林是有限的资源,人类破坏树木虽然看上去是件小事,但会让许多动物无家可归,使生命大大缩短,使生态失去平衡,会引发可怕的洪水。许多物种会危在旦夕,人类将会灭绝。不光这样,而且大气层温度会持续上升,南北极将会融化,冰融产生的洪水也将会淹没低地,粮食将会颗粒无收,植物动物将都不存在,甚至珊瑚礁将会全部死亡……

  多么恐怖的恶果,多么悲惨的结局。让我们从一点一滴做起:不要乱砍滥伐,要珍惜森林。不浪费纸张,不践踏草地……,为地球多争取一些绿草、蓝天、鲜花……。相信你都能做到!

  让我们尊重地球,弥补自已曾犯下的过错,不要让我们的地球的蓝色纱衣消失,变为一颗可怕的黄色星球。不要让那些可爱的动物离开我们,不要自已拿起“斧头”伤害自已。爱护森林就等于爱护我们自已!

  言传身教漫画作文 篇4

  今天我看了一幅漫画,内容是:一个小女孩和一个小男孩走在放学的路上,他们看见路旁的垃圾桶都是垃圾,而且都没有扔进垃圾桶。于是,小女孩和小男孩一起把垃圾清理到垃圾桶里。

  看到这幅漫画,我陷入了沉思。小女孩见此情景,并不是坐视不管,而是动员起小男孩,说道:“不如,我们把垃圾‘送’回垃圾桶吧。”小男孩并没有直接回答她,而是挠着脑袋思考了一会儿,也答应了小女孩。不过,小女孩在清理垃圾的时候,他从书包里掏出纸和笔,把纸放在地上,跪着写起标语来。最后,小女孩用手把所有的垃圾“送”进垃圾桶里以后,小男孩把写好的标语贴在垃圾桶上。这个垃圾桶上多了一条标语:文明--只差一步。小女孩向小男孩竖起大拇指,小男孩把手一摊,认为这都不算什么。两个人都露出了开心的笑容。

  由这幅漫画,我联想到自己的所作所为:有一次,妈妈要从老家去笏石修手机。由于没有事先带水,我就打开了一罐花生牛奶,喝了起来。可是当我喝完之后,这个作为垃圾的易拉罐怎么处理却成了问题:留在车上又会带来一点小麻烦,万一忘了清理,那也会造成一些麻烦,一些我不能明确指出的麻烦。于是我决定把它暂时留在车上。在回去的路上,我们路过一家超市,于是买了一瓶洗手液。我趁车子停泊在超市门口的空档,打开车窗,把易拉罐扔出了车窗外--因为附近连一个垃圾桶也没有,而且也没人注意,所以,我就趁这时,把垃圾扔出了车窗外。

  这幅漫画,让我对那件我自己干的事情,也就是趁人不注意时把易拉罐扔出车窗外,让我感到惭愧。

  这幅漫画,给了我一个发人深思的启示:文明只差一步,要保护环境,保护地球。

  言传身教漫画作文 篇5

  漫画是一种表现形式,用以讽刺社会中的不良现象,我这就有一则这样的漫画:一个伐木工来到树林中砍树,这时,一只啄木鸟到伐木工肩上,边啄他的脑袋边说:“这棵树里必须有‘虫’。”伐木工听到啄木鸟的话,自觉理亏,灰溜溜地走了,树木得到保护,森林恢复了平静。

  看着这则漫画,我在谈笑之余不禁沉思:这则漫画反映了人们的贪心和心中的欲望,这类事情在我们的生活中已是屡见不鲜。记得妈妈曾告诉我:“原先我上中学的时候,黑虎泉里的水真是清澈见底,有时还能看见水里有小鱼一窜而过。当时我最喜欢在那里看书了。”反观此刻:不少人为了一己之利,舍弃了原本清澈的黑虎泉,在河里洗衣服、涮拖把,还有人用不干净的瓶子在黑虎泉泉眼处打水,致使黑虎泉泉眼面临因异物堵塞泉眼而枯竭的危险。不仅仅如此,就连泉水也受到了极大的污染,给有“泉城”之美誉的济南抹上了重重的一笔!这些人就像是漫画中的伐木工一样,脑中长了‘虫子’,这些‘虫子’把他(她)们的理智渐渐‘蚕食’掉,并很多繁衍出自私、贪欲等反面思想。在这则漫画中,是啄木鸟拯救了森林,但在现实生活中哪些人是“啄木鸟”这正是一个需要我们深思的问题,这也间接性的反映了人们内心越发冷淡的本质,可是,环境的好坏直接地影响到了我们的生存。所以,让我们行动起来,共同保卫我们的家园,做那则漫画里的“啄木鸟”,保护环境,人人有责。让我们从小事做起,从身边做起,从自我做起!

  让我们铭记这句名言:但存方寸土,留与子孙耕。

  言传身教漫画作文 篇6

  我一直对漫画颇感兴趣,漫画家们从现实生活中取材,利用简洁的语言和夸张的图画,讽刺了某个人或某件事,同时也揭示了一个个道理。

  著名漫画家华君武画过这样一幅画:有一天,一位年轻的小伙栽了一棵树,当他正准备给那棵小树浇水的时候发现树后面坐了一个人。那个人看上去是一个中年大叔,戴着一副眼镜,头上还有一顶鸭舌帽,手抱着大腿靠在树下。年轻小伙吃惊地问:“你干什么?”那个人不假思索回答道:“等着乘凉!”

  看完了这幅漫画,我不禁笑出了声,这个等着乘凉的人实在是太可笑了,一棵树长大起码要花数十年时间,而他却在树刚种下的时候就坐着乘凉。这棵树只有几片叶子,树干还很细,都被他压弯了,而且还不是他种的树,他既然想乘凉,那就应该自己去种一棵树,自己不付出行动,还想着抢夺别人的劳动成果。这个人的行为和寓言故事《守株待兔》里的主人公——农夫有什么两样呢?

  寓言故事里的农夫,从前很勤劳,每天日出而作,日落而息。直到有一天,一只兔子从树旁的草丛里蹦了出来,撞在了树桩上,死了。农夫把野兔带回家饱餐了一顿,美滋滋地想:要是每天都会有一只兔子撞死在树桩上那该多好啊。从那以后,农夫就每天守在树桩的后面,眼巴巴地等待着兔子撞上来,但是天上根本不会掉馅饼,农夫等了几个月几年都没有等到,他种的庄稼全都死了,最终,他一事无成。

  这一幅漫画向人们揭示的道理十分深刻。不要想着不劳而获,一分耕耘,一分收获,只有劳动了,才能够享受到成功的喜悦,因为天上永远不可能掉馅饼。

  言传身教漫画作文 篇7

  漫画能让我们会意一笑,也会使我们感受颇深。今天我看了一幅著名画家华君武画的漫画名字叫做《假文盲》。

  在一个冬天的早晨,寒风呼啸。一处公交站上,四位衣冠楚楚的年轻人站在一个装有。护栏的过道上,那上面竖着一块牌子,上面清清楚楚的写着几个红色大字“母子上车处”,那几位青年却装作文盲,毫不理睬,在母子上车过道的栏杆旁。有一位年轻的母亲背着包带着孩子,但那些年轻的青年却丝毫无谦让之意。衣服若无其事的样子。最前面的一位男青年穿着大衣,离那牌子就只有一拳头的实力。可真算好呀,最可笑的是第二位男青年,戴着高度近视眼镜,大家相信他一定十字吧。可在旁边站着的抱着婴儿的妇女却被挤在外面,在路边的寒风中瑟瑟发抖。风无情的刮着,妇女用无助的眼神看着那些男人们,不禁打了一个寒战。

  在我们的生活中也有很多这样的假文盲,比如我就遇到过一次。公交车上十分拥挤,但车上贴着“请为老人让座”的标语。我找了一个座位坐下,做好后,我看到一位老婆婆颤颤巍巍的走向一个座位,但有个男青年却电闪般的冲过去推开老人抢着做了上去。他还不顾周围人对他投去的指责的眼光,而是悠闲的翘起了二郎腿玩起了手机。

  “母子上车处”是社会为了瓜儿儿童和妇女设立的。而这些看起来有绅士度的男人却跟妇女儿童抢位置。为了这么一点点的便宜优先上车,宁愿充当一个文盲,他们是永远不会懂得尊老爱幼这个成语的含义的。

  我真想大声疾呼假文盲,醒醒吧,让我们携手传递爱心,让那些贫困弱小的人们得到关爱,让整个世界少一份忧愁,多一份欢声笑语吧!

  言传身教漫画作文 篇8

  小伙伴们,我想你们肯定听过“大树底下好乘凉。”这句话。没错!在炎热的夏天,坐在枝繁叶茂的大的树下,简直就像是那时候最舒服,最惬意的事。

  不过要说乘凉,那必须得在茂盛的树下,不过有些人却在刚刚种下的小树下乘凉。啥?你没有见过?既然如此,我就带你看一看下方的这一幅漫画吧!

  你看,在画中央就有一棵刚刚种下且还没长出多少新叶的小树,在小树的右边,有着一个挽着衣袖的勤劳叔叔,他正拿喷壶要给小树浇水。而小树左边另一位戴着眼镜的叔叔则蜷着腿靠在小树旁。那个挽着衣袖的叔叔看到后不解地问:“你干什么?”“等着乘凉。”戴眼镜的叔叔回答。

  看到这幅漫画,你是不是很想笑?不过你笑完后,咂咂嘴,是不是还发现笑声还带着一点涩涩的味道。

  要想“绿树成荫”,自己一个人靠空想,靠等待,是实现不了的。毕竟天下没有免费的午餐,想要收获阴凉,就必须得付出汗水。这是从古至今不变的真理。

  我想在现实生活中,一定也有这样的“空想家”。就比如一些同学,自己喊口号:“我要考上名牌大学!”可自己却一点也不想努力,一到学习他就喊累,回家写作业就也偷工减料,并且还从不温习功课。这样长久以来,他也就离梦想越来越远,有理想毕竟都是好的,但自己不去努力,只靠空想,只靠等待。一定是实现不了的。只有自己脚踏实地的去做,努力拼搏。毕竟只有自己的汗水才能浇灌成功的花朵。

  “空想家”是注定会失败的。让我们向漫画中那位挽着衣袖的叔叔学习,用自己的力量浇灌心中的小树吧!

  言传身教漫画作文 篇9

  这是一个正值种树的季节,一位叔叔在路边种了一棵小树苗,正准备给小树浇水,却看见一个人倚靠在小树苗旁,把小树都给靠弯了,他又生气又奇怪,便问:“你在干什么?”那个人扭过头,一副漫不经心的样子说:“等着乘凉。”

  看着这幅漫画,我真是又生气又好笑。你看看这个人,不给小树施肥,不给小树浇水,就想等着享受阴凉,都像他这样小树能长大吗?不付出就想获得回报,用“不劳而获”、“坐享其成”形容他不正合适吗?咦,我总感觉这个人有些眼熟,这是为什么呢?原来,这种人在我的日常生活中大有人在呀!

  记得有一次,班级进行大扫除,大部分同学在老师的带领下干劲儿十足,把教室打扫得窗明几净、清爽舒适。虽然大家的脸上挂着汗珠,但是都露出了舒心的笑容。用劳动换来在美好环境中学习,怎能不开心?可偏偏有几个人借着打扫卫生区的名义在操场上疯玩,迟迟不肯上楼,直到玩得满头大汗才回教室。回到教室,他们欣赏着大家的杰作,似乎也有属于他们的功劳。结果可想而知,老师严厉地批评了他们:“如果都像你们这样,我们有这么舒适的学习环境吗?”说得那几位同学惭愧地低下了头。

  我又想起了《守株待兔》的故事。一位农民伯伯在田里劳动,突然,有一只兔子在奔跑中迷失方向,一头撞死在他田边的树桩上。当天他美美地饱餐了一顿,从此便不再种地,一天到晚守着那棵神奇的树桩,等着再有一只兔子撞上去,可是奇迹怎么会再次出现呢?结果他的田里长满了杂草,庄稼颗粒无收,只能饿着肚子过冬了。

  唉,梦想不劳而获的人终将一无所有!

  言传身教漫画作文 篇10

  一个冬天的早晨,寒风呼啸,在一处公交车站,立着一个大大的牌子,上面写着五个格外显眼的大字——母子上车处。可在牌子下面的通道上,却站着四个衣冠楚楚的男人,他们每个人的脸上都没有任何表情。他们把一对母子挤到了旁边,根本不顾这对母子的感受。站在“母子上车处”的四个男人中,排在第一个的男人身穿一件大衣,两手插进兜里,面无表情。而第二个男人戴着一顶厚厚的大棉帽,把手缩进袖子里,眯起眼睛,装作没有看到牌子上的字。第三个男人个头较矮,打扮得像一个知识分子,鼻子上架着一副圆圆的眼镜,穿着一件崭新的羽绒服,脚上穿着漆黑发亮的皮鞋,一副若无其事的样子,丝毫不在乎那对母子的感受。排在最后的那个男人,穿了一件棉大衣,戴着口罩,毫不在意牌子上的字。被挤到旁边的母子用诧异的眼神看着他们,母子俩穿得都很单薄,似乎是从乡下来的。如果说“母子上车处”是社会为了关爱儿童和妇女而设立的,那这些看起来有着绅士风度的男人却来跟妇女儿童抢位置,为了能优先上车,宁愿充当文盲,他们影响了社会的文明和谐。

  在生活中,这样的现象数不胜数:名胜古迹被乱涂乱画所损毁;“禁止停车”警示牌下的路,被堵得水泄不通;“垃圾回家”牌旁的垃圾桶,被垃圾围得臭气熏天。是人们看不懂指示牌上的提示语吗?不是,是因为有一群假文盲。

  每一个人的生活都是由一件件小事组成的,养小德才能成大德。其实只要人人都献出一份爱心,那么这个世界就可以变得和谐、友爱。

  (邹劼/广东省东莞市石龙镇中心小学五年级1班)

  言传身教漫画作文 篇11

  漫画是一种表现形式,用以讽刺社会中的不良现象,我这就有一则这样的漫画:一个伐木工来到树林中砍树,这时,一只啄木鸟到伐木工肩上,边啄他的脑袋边说:“这棵树里一定有‘虫’。”伐木工听到啄木鸟的话,自觉理亏,灰溜溜地走了,树木得到保护,森林恢复了平静。

  看着这则漫画,我在谈笑之余不禁沉思:这则漫画反映了人们的贪心和心中的欲望,这类事情在我们的生活中已是屡见不鲜。记得妈妈曾告诉我:“原先我上中学的时候,黑虎泉里的水真是清澈见底,有时还能看见水里有小鱼一窜而过。当时我最喜欢在那里看书了。”反观现在:不少人为了一己之利,舍弃了原本清澈的黑虎泉,在河里洗衣服、涮拖把,还有人用不干净的瓶子在黑虎泉泉眼处打水,致使黑虎泉泉眼面临因异物堵塞泉眼而枯竭的危险。不仅如此,就连泉水也受到了极大的污染,给有“泉城”之美誉的济南抹上了重重的一笔!

  这些人就像是漫画中的伐木工一样,脑中长了‘虫子’,这些‘虫子’把他(她)们的理智渐渐‘蚕食’掉,并大量繁衍出自私、贪欲等反面思想。在这则漫画中,是啄木鸟拯救了森林,但在现实生活中哪些人是“啄木鸟”?这正是一个需要我们深思的问题,这也间接性的反映了人们内心越发冷淡的本质,但是,环境的好坏直接地影响到了我们的生存。所以,让我们行动起来,共同保卫我们的家园,做那则漫画里的“啄木鸟”,保护环境,人人有责。让我们从小事做起,从身边做起,从自我做起!

  让我们铭记这句名言:但存方寸土,留与子孙耕。

  言传身教漫画作文 篇12

  最近,我看到了一组漫画。它虽然没有语言,却令我深有体会:它赞扬了生活中讲文明的人,也批评了现代人不文明的生活习惯。

  它的内容是这样的:小明和小玉正走在放学的路上,突然,他们闻到一股难闻的臭味。小玉捏着鼻子,往旁边一瞧:垃圾桶周围堆满了垃圾,苍蝇还在上面到处乱飞。

  “呀!是谁那么不讲卫生,明明垃圾桶就在这里,怎么还扔在旁边呢?”小玉无奈地摇摇头,弯下腰准备把垃圾捡进垃圾桶。又转过头对小明说:“小明,你也来帮忙捡垃圾吧!”只见小明望着垃圾,似乎在想着什么。它脑袋一转,放下书包,拿起纸和笔趴在地上认认真真地写着字。

  小玉只好自己捡,她拾起垃圾,小心翼翼地把垃圾丢进垃圾桶。这时,小明拿起纸,把纸认真地贴在了垃圾桶上面,小玉一看,竖起了大拇指。只见上面写着醒目的几个大字:文明——只差一步!

  我觉得他们都做的很好。小玉不会因为垃圾脏而视而不见,而是用她干净的手去把垃圾丢进桶中,保护了环境卫生;小明看见垃圾都在桶的旁边,心想人们只要多走一步就不会把垃圾丢到地上了,写下了警示牌。如果小玉不捡起垃圾,小明不写告示的话,可能人们就会一直把垃圾丢在垃圾桶外,不去管。

  在生活中,这样的事情经常发生。如:我们平时总是在路上吃东西,但如果吃完后没有找到垃圾桶,我们就会随手丢掉;如果有垃圾桶,有些人也只会边走边丢,不顾虑垃圾是否丢进桶里。而过后,有些人也会对垃圾视而不见。

  平时,文明不但要从自己做起,还要相互提个醒,纠正生活中不文明行为。让我们行动起来,做一个文明的人,共同创建和谐、文明的社会吧!

  言传身教漫画作文 篇13

  看到过这样一幅画,让人印象深刻,在图中有一列排队上车的人们,但他们却站在了自己不该站的队列中。那些人有的穿灰布大衣,脚蹬一双油亮亮的黑皮鞋,一看就是有才有德的富家子弟;有的头戴一顶大棉帽,衣冠整洁也是一副文人气息。但偏偏他们这时却半字不识,他们的队伍前方立着个明晃晃的大牌子,写着“母子上车处”几个大字,而那些男人们却一脸悠闲哼着小曲儿,装作一个不识字的文盲完全无视牌子上的字和站在一边一对焦灼的母子。

  这幅漫画幽默的讽刺着那些生活中的假文盲,他们为图自己的方便,丝毫不顾及真正需要帮助的人,把自己当成了享有特权的优先人士。看到这幅漫画,让我不禁也想到一件,令我同样感触极深的是,那是一个放假,我们一家从咸阳机场出发去上海,在航站楼前通过安检,进去的门口有这样一幕。许多年轻人拉着皮箱匆匆向安检口奔去,但他们都不想拎着皮箱上三四阶楼梯,却冲上了斜坡一样的残疾人通道。把通道占了个水泄不通,弄得排在后面的摇着轮椅的残疾人手足无措,干着急。看到这一幕我十分气愤,我们的素质难道真的就这么差吗?后来的所见所闻又让我有了新的感悟。在上海这个大都市的地铁站中,所有人都自觉的站在自动扶梯的右边,而那正是上班时间,许多赶地铁的人都从左边往上跑,谁都不做停留。后来姐姐告诉我,大城市的人们都会十分自觉的站在自动扶梯的右边,把左边留给有急事的人飞快走过,而对比我们的城市,虽说没有上海人的繁忙,但是人们自觉能力也干扰了不少上班族,在自动扶梯上人们零零散散、这几个、那一团挡住了很多人。证明我们不但见识少,而且自觉能力太差了。

  在生活中,我们要时刻克制我们不去干扰别人的出行和生活,养成自制力。

  言传身教漫画作文 篇14

  大家一定听过守株待兔的故事,但它有个兄弟叫“守株待凉,看看华君武先生画的《植树与乘凉》中的那个人不就是在就是“守株待凉”吗。

  画面的内容是这样的:植树人拿着水壶回来,要给小树浇水,看见一个人靠着刚栽的小树,悠哉悠哉地坐着,吃惊地问:“你在干什么?”那个人只轻松的说了一句话:“等着乘凉。”

  看完了这幅漫画你是不是很想笑?笑过后,细细回味,发现笑声里还带着一种涩涩的.味道。要想“绿树成阴”,靠空想,靠等待,就能行吗?没有天上掉馅饼的事,想获得丰硕的果实,难道不需要付出实实在在的行动吗?

  在生活中这种不愿付出努力,只想坐享其成的人还不少呢。比如许多学生都说:“我要考上清华大学,北京大学,我要去外国留学可是一说学习就叫苦叫累,常常上课睡觉,半夜玩游戏,上课老迟到这怎能考上名牌大学呢!别说小孩子,有的成年人也是如此。有的大人常会说:“我要当企业大老板,我一年要挣50万元。其实他们能偷懒就偷懒,能坐着绝不站着,能躺着绝不坐着这些人的梦想永远只是“纸上谈兵”,这些人的梦想只是晚上,睡觉的时候想一想就算了,第二天早晨起来照样混日子。他们的想法最终仅仅是梦而已。空想家注定是失败者,不是因为他缺乏智慧;不是因为他缺乏能力;也不是缺乏运气,而是因为他缺乏尝试改变的决心和动手实践的能力,如果你以前是一个“空想家”,不要紧,你现在改变还来得及,只要努力去做,不怕吃苦,不惧艰辛,以后你的人生就会绿树成阴。我们这个社会需要的是脚踏实地的人,坐享其成的空想家”,只能被别人当成笑话罢了。

  看完了《植树与乘凉》这幅漫画,我下定决心要踏实努力,不断进取,让自己长成一棵参天大树,为社会留下一片绿荫。

  言传身教漫画作文 篇15

  今天在语文课上,我从书中看见了一幅名为《假文盲》的漫画,它给我带来的感触非常深,因为它批判了一群对社会公德视而不见的人。

  图中,在一个异常寒冷的冬天,四个衣着华丽的人正恬不知耻地站在“母子上车处”牌子旁候车,而真正需要帮助的一对母子却被他们挤出了上车处。他们为什么会做出这样的事来?是“母子上车处”写得不够清楚吗?还是这些人不识字?不是的!你看第一个人,他身披厚厚的棉大衣,双手插在衣兜里,两眼冷漠地注视着前方;第二个人头戴大盖帽,漫不经心地看着着脚下,看上去像是一个退伍军人;第三个人脚穿铮亮的厚皮靴,两目微睁,鼻子上架着一副金丝框边圆眼镜,说不定还是一个学识渊博的知识分子呢!第四个人嘴戴大口罩,站得笔直,一看便知他是一个经验丰富的医生。他们看上去似乎都是接受过良好的教育,但为什么他们却对真正需要帮助的人视而不见呢?因为他们都是为了一己私利而不顾社会公德的人!可是他们从来没有想过别人的心情吗?从来没有换位思考过如果自己是对方现在该怎么办吗?

  其实在我们的生活中,何尝不曾出现过这些对社会公德视而不见之人!绿草地上,不少人毫不理会爱护小草的告示,随意在草坪上奔跑,打闹,将新长出的嫩芽踩倒;在医院里,在电梯里,“禁止吸烟”的标语比比皆是,但仍然有人熟视无睹叼着烟吞云吐雾,殊不知在密闭的空间里烟雾难以消散,给吸二手烟的人造成巨大的身体伤害。我们不能只靠贴宣传标语,我们应该在现实生活中以身作则。

  不识字的文盲不可耻,可是明明有文化的假文盲无疑是可耻的。我们生活在一个现代社会中,不能做一个对社会公德视而不见的人,要做一个讲文明有素质的中国人,这样我们的未来才会越来越好。

  言传身教漫画作文 篇16

  我在书上看到了一幅华君武的漫画,这幅漫画虽然看似简单,却极具讽刺性,让人不禁陷入沉思。

  漫画有一位青年男子,撸着袖子,他用铁锨辛苦的把树给种到了土里,正准备给树浇水时,发现一位戴眼镜的人双手抱膝靠在小树上。小树才刚刚种下去,却被这位戴眼镜先生得倚靠下,小树都弯了腰,小树顶着弯弯的腰,像80岁的老奶奶,小树好像万分愤怒的说:“你快起来吧,我挺直的腰被你压变形啦!有可能这辈子都还原型了。你可真过分呀!”右手拿着水壶的一位青年男子满脸疑问的说:“你干什么?”带着眼镜的男子一副理直气壮的样子说:“等着乘凉。”

  这部漫画中你是觉得哭笑不得呢?还是令你沉思呢?我们千万不要像那一位戴眼镜的先生,不靠自己的双手创造出美好幸福,是永远都体会不到劳动的快乐,你想啊,这位青年男子把这个树种到了土里有可能几年过去就变成苍天大树,那是得有多少的满满的自豪感呀!这种懒惰,不靠双手想得到幸福的人,像这种不劳而获,坐享其成人可真令人讨厌。

  在现实生活中也有这样不劳而获,坐享其成的人。例如,老师让我们写试卷,但是第二天会发答案,让我们把错误的答案给改了,有的人,就耍了一点小聪明,不写试卷,到了第二天发答案,直接抄上去。还有的人每天都说我一定要考100分,考上一个好大学,可是事实他并没有付出努力,每天只是悠闲自得的睡在床上玩着手机。只有坚持努力的人,才能实现自己的理想。

  俗话说得好:“一分耕耘一分收获”。“只要自己动手,丰衣足食”。我们不能一心想着靠别人的劳动,不劳而获,坐享其成。

  言传身教漫画作文 篇17

  在一个寒风凛冽的冬天,年近末尾,火车站里人来人往。刺骨的寒风呼呼地吹着,向人们袭来。一位衣着单薄的母亲紧紧地抱住自己的孩子。

  火车站设有一处“母子上车处”。这位母亲顶着寒风,颤抖着身子踉踉跄跄地走向“母子上车处”。可是,“母子上车处”早己人满为患。而这些人并不是一对对母子,而是四个男人。这位母亲望了这四个男人一眼,面露无奈。

  这是华君武爷爷所绘的一幅漫画。我对这幅漫画上的四个男人所做行为十分不理解。第一位男人略显肥胖,应该是一位家财万贯的大老板,第二位男人,身材魁梧,之人戴军帽,身穿军大衣,应该是一位军人。第三位男人身材矮小,戴着一副金丝眼镜,应该是一位学识渊博的学者。第四位男人身材高大,戴着一个口罩,应该是一位医生。这四个男人在社会上也是体面的人物,却对“母子上车处”这个牌子,这对在寒风中的母子以及社会公德视而不见,仿佛是四尊一动不动的石像。他们明明都是文化人,却装作是文盲来让自己更快上车。

  生活中,也有这样的“假文盲”比如前几个月,我和妈妈去鼓山玩。在坐公交车时,公交车专有的“老弱病残专座”都被坐满了。而坐在“老弱病残”专座的不是老人,孕妇,残疾人,而是一位位身强力壮的年轻人!

  “母子上车处”的四位男人和坐在“老弱病残”专座上的一位位年轻人真的是文盲吗?对,他们是“爱心盲”是“公德盲”,是可笑的“假文盲”!同学们,文盲并不可耻,可耻的是装作是文盲的“公德盲”和“爱心盲”!

  言传身教漫画作文 篇18

  大家都看过漫画吧,漫画分很多种可以反映社会现象,可以讽刺或赞扬什么,还可以引发笑。的漫画家华君武画过的一幅漫画《假文盲》,深刻的揭露了那些没有社会公德,只图自己方便的人。

  在一个列车的候车室里,一个头戴头巾的妇女抱着她的孩子,在候车室里找了很久,累得满头大汗,好不容易找到了写着母子上车处的等候区,可这里早已有四个年轻力壮的男人站在这里,她只好抱着孩子站在一旁的角落里静静地等车。

  在这幅漫画里,那四个站在母子上车处的四个年轻力壮的男人,是肚子里面没有墨水的文盲吗?他们是不识字的人吗?不,不是,他们是假文盲!站在第二个的男人,他穿着大棉衣,戴着雷锋帽,一看就是受过教育的人。他直挺挺的站在那里,闭着眼睛,仿佛一副不是我不识字,而是我没有看见那块牌子的模样。这四个男人眼睁睁的看着一对母子站在自己旁边的角落里。他们不是不识字,而是连最起码的同情心和社会公德心都没有的假文盲。

  在我们身边也有许多像这样的假文盲。比如说公园草地上立着请勿踩踏草坪的牌子,可还是有人照样在草坪上放风筝踢足球;图书馆墙上挂着请勿大声喧哗的牌子,可还是有人假装没有看见,还和身边的同伴高谈阔论,不但影响了图书馆环境,还影响了别人看书;路边立着不要乱扔垃圾的牌子,可还是有人选择视而不见,把擦完嘴的卫生纸和零食包装袋随手扔在地上;在公共场所放着请勿吸烟的牌子,可还是有人吞云吐雾……这些人都是我们身边缺乏社会公德的假文盲!

  通过这个漫画我想告诉大家,我们每一个人都要争做文明人,制止假文盲的行为。知识上的文盲固然可怕,但道德上的文盲更让人心寒,希望漫画中的那一幕不要再在我们身边发生。

  言传身教漫画作文 篇19

  有这么一幅漫画:一位父亲沉迷于手机,连脑袋几乎都要钻进手机里去了。他的女儿在他身后拉着他的衣服哭喊着:“爸爸,你不能不管我啊!”可这个爸爸似乎什么都听不见,任凭女儿叫呀闹呀拽呀,不耐烦地挥舞着双手,就是不肯离开手机。

  这幅漫画深深地震撼了我,这是一个非常普遍的社会现象,手机作为现代化的高科技产品,已经深入人们的生活。现在的手机不仅仅是通讯这么简单,它还能购物、交友、游戏……功能越来越多,越来越强大,强大到人们越来越离不开它。甚至走在路上也经常看见一些人边走边看手机,根本不管周围车来车往,会不会造成安全问题。人们就像是中了魔咒,拿起手机就欲罢不能。

  我的爸爸也是手机、电脑一族,曾经我就对爸爸提出强烈的抗议:“爸爸,电脑手机才是您的女儿。您天天陪它们,都不陪我玩!”可是我的抗议收效甚微,手机的魅力果然比我大,爸爸依旧被电脑手机占领。我看爸爸反正没精力管我,做作业时就偷看小说,错误率也越来越高……

  直到有一次,我考试彻底考砸后,爸爸意识到问题的严重性。家庭教育是培养孩子的重要组成部分,成长离不开父母的陪伴,我庆幸有一对明智的父母。现在,我在学习上碰到困难,爸爸一定会耐心地讲解;我做作业或练琴,妈妈一定陪在身边,要么看书,要么织毛衣。虽然现在学习竞争非常激烈,但在他们的陪伴、鼓励下,我觉得学习是一件非常快乐的事,每天都充满新的挑战!

  没有哪个做父母的不希望孩子优秀,为了我们的成长,我呼吁:爸爸妈妈们,请放下手机吧,未来的道路很漫长,我们需要你们的陪伴,请陪伴我们踏上征程!

  言传身教漫画作文 篇20

  朋友们,看过这么一幅漫画吗:在拥挤的公交车上,一位衣着时尚的女士身边站着一位衣衫褴褛、满目愁容、拄着拐杖、穿着破旧黑色棉布鞋的老人,女士斜着眼睛表情凶狠的对老人说:“都是因为你一直站在这害得我装睡,现在好了,睡过了这么多站!”漫画中的老人愁容中夹杂着无奈的苦笑。看过这幅漫画后我也只是习惯性的笑了笑,而后却有些哭笑不得。原因很简单:一幅简单的漫画看似逗乐所用折射出的却是这位外表光鲜亮丽的女士她的修养与内涵。

  这幅漫画采用的是当下最典型的“做文明人”的事例——公车让座。很多人或许一听到这个例子就有些不耐烦,心想:一个被咀嚼过这么多遍的大众化题材一点新意也没有。其实不然,如果每个人都做好了也就没有人在再这种事情上做文章了。有一句话叫做“细节决定成败”。并不是只有轰轰烈烈的大事才叫做真,才值得颂扬。

  电视记者拍到了这么一段画面:一位老人走上了一辆已经完全没有座位的可坐的车,一名年轻的男子从座位上跳了下来向老人示意后便向后门走去,又坐了两三站和老人同时下车。经记者后来采访:老人开始以为年轻人马上就要下车了,而年轻人则说:“没想过要别人感谢自己,这是自己力所能及的事,应该做的”。

  看到这个报道后,我的脑海里立刻浮现出那幅漫画的情景,不由发出感叹:多么鲜明的差别啊!我相信,在现实生活中,想这个年轻男士一样的人有很多,而向那位“金玉其外”的女士一样的人也不在少数。现在正值烟台文明创城的关键时期,人人有责。文明,就是要从每个人做起。一幅漫画、一段足以告诉我们该怎样做。

  言传身教漫画作文 篇21

  我看到这样一幅漫画,讲的是一位老师正在讲台前讲课,有个学生却把手机藏在桌肚里和网友聊得热火朝天。当老师提醒该同学注意听讲时,他还匆忙地要再发一条信息。

  我觉得这位同学的学习态度非常不端正,不仅没尊重老师,而且对自己的学业不负责,还影响了身边的同学和整个班级的学风。

  回想我自己在迷上手机游戏之后,成绩一落千丈,原先的课代表职务也被老师撤了,想想都难为情。当我们偷偷玩手机时,因为怕被师长看见,总会把手机放在光线弱的地方,尤其是放在桌肚这种暗处,长时间看会使视力受到损害。我就是因为这个原因导致视力迅速下降,现在已经发展成真近视,需要一直佩戴眼镜。原先喜欢的运动项目也不方便再参加了。如果继续这样沉迷于手机游戏,近视的度数会进一步加深,长此以往甚至可能发生严重的眼部疾病。

  自律是学好各科知识的前提。在疫情时期的空中课堂里,私下看手机更是学生们唾手可得的。老师课上讲的都是每课的知识点、难点,一边偷偷浏览网页、刷小视频,一边听讲,三心二意必然严重影响学习效果。在学校上课时,提心吊胆地偷玩儿手机,时刻防止被老师发现,既害了眼睛、又误了学业,一举两失。因此,不论是上网课还是上面授课,不论在家还是在教室,没有一颗自律的心,就不可能有优良的成绩。但是如果知错就改,端正态度,自动屏蔽一切外来干扰,待下课或放学后再聊天,那就不会影响学业了,不但学习好,身心也放松。所以,我们要明白什么时候做什么事,专注才能学好,玩也一样。正所谓“自律的学生最有前途。”

  言传身教漫画作文 篇22

  我在语文书上看到一副十分有趣的漫画:一个人刚刚种下了一棵小树苗,另一个人看见了立刻坐下,靠在小树身上,把细细的小树苗靠弯了。种树的提着水壶准备给小树苗浇水,看到这个人靠着小树,惊讶的问:“你干什么?”那人则说:“等着乘凉。”

  这幅漫画讽刺的是靠着小树的人希望不劳而获。是啊,我们的生活中有很多人都是喜欢不劳而获的。

  学过一篇叫《守株待兔》的文章。故事里的主人公就是一个喜欢不劳而获的人。一天,主人公在田里除草,忽然看见一只兔子撞死在树桩上。主人公立刻高兴得跑过去把兔子带回家做饭。尝到甜头之后,主人公再也不种庄稼了,天天盼着兔子撞死在树桩上,一直等着。可他再也没等到第二只撞死的野兔,田地也荒废了。

  不靠自己勤恳劳动,而想靠碰好运气过日子,就会像主人公一样没有好的结果。

  之前我也是一个不劳而获的人。三年级我开始写作文,刚开始我的作文十分的差,作文写不长,也不清楚写些什么。作文如同洪水猛兽一样吃掉了我的语文分数,我看到分数心上就像被人划了一刀。后来妈妈给我报了作文班,可我不专心听课,偷偷说话和打架,考试时作文分数还是很低。我很痛苦,可是谁的进步不是通过刻苦学习,一点点付出得来的呢?为了进步,我决心不再这样。我上作文课认真听,平时多看书。写好作文反复读,认真仔细修改作文直到满意为止。我相信通过我的努力,成绩一定会变好的。

  让我们努力学习,让我们努力工作,把生活变得更美好吧。想要不劳而获最终会一无所有。

  言传身教漫画作文 篇23

  最近,我看了一组漫画,它给了我一些启示。

  画中画的是两个小学生上学时,路过一个垃圾箱,发现垃圾箱的口沿上搭满了果皮,周围也堆满了其它的一些垃圾。于是他们俩一个把垃圾收拾干净,另一个趴在地上,在一张大纸上写下了几个醒目的大字:文明——只差一步。然后贴在了垃圾箱上。

  我想,这组漫画要表达两个意思,一是提醒人们不要只图方便,扔垃圾应该扔进垃圾箱里。二是让大家记住保护环境,做好每一件事,做文明的公民。

  联系这一组漫画,想想我自己的所作所为,我认为我自己对保护环境、做文明的公民这方面做得还是蛮好的——不过还要再加一把劲,因为我对别人乱扔垃圾的行为袖手旁观,不敢劝阻,结果环境一样地遭到了破坏。以后,我争取做到好上加好。

  想了自己,再想想社会上的人,有的做得很好,有的却纯粹是不文明的小人!昨天,我和父母去千年绸都第一坊玩,我正望着清澈的嘉陵江江水出神,突然,一只破鞋飞进了我的视野。我扭头一看,一位老妇人正把破烂不堪的衣、裤、鞋袜等砸向江中。我和妈妈气愤极了,叫了她好几声,她装着听不见,继续扔,一麻袋的垃圾全给扔了进去。一时间,江面上稀稀落落漂浮起了黑的、黄的、红的、乱七八糟的东西。我真气极了!她只图了自己的方便,却毁了第一坊美丽的景致。南充市是全国有名的绸都,旅游胜地,很多人来这里参观,如果被游客看见了这个场景,一定会贬低绸都的形象。如果那里的居民每人扔一袋垃圾,嘉陵江就成了“垃圾江”了!

  老奶奶,你只需把你举着破烂衣物的手放下,嘉陵江江面上就不会漂着一件件垃圾了。同样,人人做好每一件事,走好每一步,我们的社会就真正的文明了。

  言传身教漫画作文 篇24

  在一辆再普通不过的公交车上,再平常不过地挤满了人——高峰期!车窗外,淅淅沥沥地下着雨,那雨珠一滴一滴地落在街上,汇聚成一个个小水潭——又是一个让人情绪低落的雨天。

  公交车里,气氛也好不到哪儿去,让人感到死气沉沉的。在一个爱心座位上,坐着一个年轻人,似乎是个盲人。在他的旁边,站着一个小女孩、一位年近古稀的老年人,还站着一个孕妇。车上十分湿滑,大部分是雨伞惹的祸。车在行驶过程中不免有些颠簸,小女孩好几次不慎滑倒,显得那么弱小而无助。尽管老人与小女孩并不相识,但老人还是把小女孩扶了起来。此时,盲人又在干嘛呢?只见他双手一抄,二郎腿一翘,一副“大佬”的坐姿。真是让人感到蹊跷,现在的盲人,气焰竟然如此嚣张?莫不是个“假盲人”吧!老人他们似乎也识破了年轻人的“诡计”,毕竟从小女孩那天真的双眸里,也看得见一丝愤慨。

  这时,车厢广播里又响起了那熟悉的提倡人们让座的声音。那个年轻人,又有什么反应呢?

  说来也真是讽刺,那年轻人仍然一动不动,还真把自己当盲人了。车厢里,许多人其实也心知肚明,但要么是胆怯怕事,不敢去质问和谴责这个年轻人;要么是沉浸于手机创造的精神世界里,无暇理会;坐着的那些人,又哪肯将自己“辛辛苦苦、明争暗斗”得来的位置拱手让人。见此情景,老人或许真的忍不下去了,当车到站后,老人下了车,撑着伞,走进了雨中。

  其实,助人为乐的道理谁都懂,但却无法真正做到言行一致,就像那个年轻人一样。爱心之花总是盛开在细枝末节,这世界还缺少真正的助人为乐之心,愿你我都能言行如一。

  言传身教漫画作文 篇25

  近日,我在上作文时看了一篇漫画,它是1984年华君武创作的《假文盲》。

  在一个凉飕飕的早晨,车站上立着一块清楚的牌子,上面写着“母子上车处”这几个字,可是,这个“母子上车处”却变成了“男子上车处”,四个男人笔直地站在那儿,一对母子站在旁边,用无奈的眼神看着他们。

  第一个男人双手插着口袋,穿着一双擦得亮晶晶的名牌皮鞋,身上穿着一件大衣,一个帅气的发型,一看就是公司的大老板。

  第二个男人戴着一顶帽子,闭着眼睛像刚刚工作完,想马上回家睡觉似的。

  第三个男人应该有四五十岁了,他戴着一顶帽子,身上穿着一件羽绒棉服,身子比其他三位要矮一些,应该是一样矜矜业业的守门人。

  第四个男人戴着口罩,眉头紧锁,都挤成了麻花,应该是一个因工作熬了很久后而生病的医生。

  真是的,居然连大老板、医生这样有知识的人物都是“假文盲”,一点公德心都没有。

  这些没公德心的“假文盲”应该批评。

  “假文盲”在生活中也有许许多多,例如:一些把“爱护花草树木”看作“破坏花草树木”的人,在草地上乱踩乱跳,随意采摘小花,还在树皮上乱写乱画;还有一些人,洗手时不仅把水龙头开到最大,还要玩上几分钟,这都不算什么,一些故意作恶的人,把每个水龙头都开到最大,可想而知浪费了多少水资源。虽然水在我们这些城市还不算贵,但放在干旱地区里,那可真是滴水贵如油啊!

  俗话说得好啊!不定规矩,不成方圆,对于这种没有公德心的人,我想对你们说:“不要再做漫画里的‘假文盲’了!”让我们都用一点爱心,去创建一个美好的社会吧!