三年级小马作文

时间:2021-08-16 09:15:21 我要投稿

三年级小马作文合集5篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的三年级小马作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级小马作文合集5篇

三年级小马作文 篇1

  我们班有个同学叫马小虎,可同学们都叫他”小马虎。”这是因为他实在是太马虎了。

  今天早上,当老师要收卷子的时候,他却发现书包里根本就没带卷子。

  晚上放学铃声一响,他飞一般冲去教室。他竟连书包都没有背就跑回了家。回到家,才发现书包没背。他急忙跑回教室,可是班级的门已经锁上了。他气喘吁吁地跑到门卫阿姨那借钥匙。门打开后,他拿起书包跑回了家。可钥匙还在锁孔里插着呢。

  他这一天马马虎虎的, 我不说大家也能猜到,老师和家长都教训了他一通。他自己还不觉得呢!

  我们千万不要像他一样马虎啊!

三年级小马作文 篇2

  有一天,小马碰见了好朋友小鹿,小鹿问:“听说你现在跑的很快,是不是攻无不克,战无不胜啊?”“没有达到。”小马说。“敢不敢跟我比试比试啊?”小鹿问。“敢!”小马毫不犹豫的说。

  比赛开始了,小鹿似疾风,小马如闪电。它们不分上下,小鹿一下子跑得没影了,小马想,难道是“风电合击”。果然不出所料,等小马到了终点,小鹿已经到达十分钟了。小马甘拜下风,不过它们约好十三天后再次比赛。

  自从输了这次比赛,小马刻骨铭心,坚持不懈的练习跑步。可小鹿自从赢了比赛后,在家里享清福。十三天的约定到了,小鹿大摇大摆的到了比赛场地,看见小马正在练习跑步,它却不以为然。

  一千米 的比赛开始了,小鹿洋洋得意,可小马是“卫侯来献其乘马,曰启服,堑而死。”可小鹿只知其一,不知其二,到了最后,小马后发制人,它似风如电,赢得了比赛。

  小马的做法“持之有故,言之成理。”

  这个故事,让我们明白了“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。”的道理。今后我们遇事一定要戒骄戒躁,总结经验教训。坚持到底,取得胜利。

三年级小马作文 篇3

  丛林中,有一只十分可爱,但也十分骄傲的小马。

  一天,小兔来到它家,对小马说:“小马,你在上一次的跑步比赛中得了第一名,打败了我,我不服,我们再来比一次!”小马冷笑着对小兔说:“小兔,你真笨,你是不可能比过我的,比了你只会输。你这个手下败将!”

  “小兔和小马的第一场比赛开始!”“丛林之王”老虎说。比赛开始了,小马遥遥领先,小兔一蹦一跳,十分自在地在后面跑着。小马跑了很久,可它也没见小兔跑来,心里暗暗得意:小兔果然没有追上来,这么慢的速度还想比过我?算了,先去“美味草”餐厅大吃一顿,吃饱了,才有力气跑。小兔慢吞吞地跑过“美味草”餐厅,看见小马在悠闲地吃着鲜嫩的草,小兔立马加快速度,风一样的跑过终点,心想:小马真笨!难道它不知道,我就是想让小马放松警惕,再一下子冲过终点,此时此刻,小马正在悠闲地吃着草,听到欢呼声,才转过头,看了一眼终点,天哪!小兔正在和新闻采访员小猴、小鹿和小狮子在一起,小兔脖子上挂着一个金光闪闪的奖牌,十分耀眼。小马连忙赶过去,可是已经迟了,小兔在那高声喊:“小马,你终于回来了!”小马气喘吁吁地跑到终点,它十分难过,老虎对小马说:“小马,谦虚使人进步,骄傲使人落后,你不要再骄傲下去了!”小马低着头说:“好的,我一定改正!”

  是啊!谦虚使人进步,骄傲使人落后,人不能太骄傲,不然其结果是可悲的。

三年级小马作文 篇4

  在我家那又大又舒服的沙发上,整齐地排列着各种各样的玩具。有芭比娃娃、布娃娃和小马柔柔。

  小马柔柔是妈妈送给我的,是我最喜欢的,我给它取这个名字是因为它长得很秀气,好温柔的。它有一双闪亮的.眼睛,身上绣着蝴蝶,十分漂亮。它昂首挺胸,架子十足。仔仔細細的看它又有点温柔可爱,粉红色的头发披在翅膀上,张口大笑着,那洁白的牙齿真漂亮。让人看了都忍不住想抱抱它。它又好像在若有所思,我心想:“它一定想要有同伴吧!”我在箱子里找到一匹小马,柔柔看了,好像所有的不开心都没有了。一排的玩具只有柔柔最可爱,因为它活灵活现的,像真的小动物一样。

  当我不开心的时候,我就会抱着小马柔柔跟它说说话,立刻,所有的烦恼都烟消云散了,去外婆家的时候我也会带着柔柔,晚上抱着它睡觉,就感觉妈妈在我身边陪着我。

  我看着柔柔的脸就感觉很开心。我开心的时候就给它说笑话,一个笑话就可以笑得它们肚子疼;我给柔柔打针,虽然我打针技术不好,但它不喊一声痛;我有时给它讲故事,它都会听得津津有味的。有时我做错事了,我都会去问它,然后我抚摸着它的头,好像它会说:“是的,你做错了。”

  这就是我可爱的小马柔柔,我特别喜欢它,因为它给我的童年带来了许多的快乐。

三年级小马作文 篇5

  大家好,我叫刘明蕙,我的特点那就是马虎了。有时候很简单的一道题,我要不就是抄错数字,要不就是算错得数。

  一天,我正在算一道除法题,是915÷5=?,我一马虎,得数一下就写成了315。过了一会儿妈妈来给我检查作业,说:“明蕙,915÷5怎么会等于315呢?”我看了看说:“是因为我马虎的原因吧!”于是,我把得数改了过来。

  这就是马虎的我。

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