新伙伴六年级记叙作文

时间：2021-07-19 16:35:26 六年级作文我要投稿

新伙伴六年级记叙作文（精选16篇）

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的新伙伴六年级记叙作文，希望能够帮助到大家!

新伙伴六年级记叙作文（精选16篇）

　　新伙伴六年级记叙作文篇1

　　今天，妈妈给我买了四条活泼可爱的小金鱼，我十分喜欢它们。

　　有一只全身乌黑，鳞片也黑得发亮，我给它取名“黑黑”；一只红中带黑的金鱼，我给它取名“花花”；还有两只是全身通红的，我给它们分别取名“通通”“红红”，组成了“通红”组合。

　　这四只小金鱼十分机灵。今天，我拿了一根木棍来到鱼缸前，我刚准备把木棍放进鱼缸，金鱼们好像就知道将有不测，连忙逃了起来，金鱼们真机灵呀！

　　晚上，我放了几粒鱼食在鱼缸里。可当我刚想离开时，又看见“黑黑”被“通红”组合挤得没法吃食，鱼食全被“通红”组合吃了。如果“黑黑”不吃食，饿死了怎么办？想了一会儿，一个点子就从我的脑子里蹦出来。我拿来一根针，把一粒鱼食戳在针上，放入水里。万事俱备，只欠东风了！就等鱼儿吃了。

　　我把针放在“黑黑”面前，“黑黑”先是警觉性的闻了闻，又胆小似的游走了，还边游边不时往后望。我猜：它马上还会回来。果然不出我所料，它又游回来了！“黑黑”好像真的饿了，它一口咬下针上的鱼食，狼吞虎咽地吃了下去。方案成功！我又给“花花”喂了食，它们吃饱了，又游回去休息了。虽然这样喂食很辛苦，但我心里还是甜滋滋的。

　　小金鱼们充满活力，给我带来了无限乐趣，我喜欢这些新伙伴！

　　新伙伴六年级记叙作文篇2

　　冬风不留情的吹着，街道上的人影越来越少。它蜷缩着，想象着下一个人的模样。

　　终于，缓缓走来一个男人，肩上背着棉被，穿着薄外套及长裤，而且，他身上的味道和它很像。它兴奋地往男人扑上去。

　　“啊！好脏的流浪狗！滚远一点！”男人用力地将它一脚踢开，它一边忍痛一边夹着尾巴逃窜，还不忘回头看看，眼睁睁看着自己栖身的角落被占领。

　　它坐卧在街道上，看着那原本属于它的角落。男人把肩上的棉被抖下来，接着溜进被窝。“呜——”它一声长叫，男人张开就快闭上的双眼，忽然想到了什么，又翻身坐起，从口袋里摸出一个小包裹。它抬起头，眼珠骨碌骨碌的转动，鼻子搜索着冰冷空气中细微的香味。男人把那小包裹打开来，现出了两只破烂的卤鸡腿。

　　“咕。”它耸耸鼻子，咽下一股口水，视线没离开过那两只卤鸡腿。它心里期盼着能分到一点。寒风把天色吹得更加昏暗，它全身瑟缩，只露出两只眼睛巴望着男人。

　　突然，它的期盼成真了！男人将剔剩的鸡骨头抛向它。

　　“吃吧！”男人看着它，喃喃地说。“唉，我也是被遗弃的人啊！就这点来看，我和你又有什么不同呢？”

　　它抱住鸡骨头，唾沫不停地从嘴角流出。它一面啃食，一面瞅着男人。

　　“放心吧！假如你和我成为朋友，我一辈子都不会遗弃你的！我永远是你最忠心的伙伴！”它心里想着。

　　在这严冬侵袭的寒冷夜晚，一段新的友谊展开了。

　　评语：

　　作者对于角色的描摹非常生动，全文节奏轻快，段落洒然流畅，读来清新，毫无滞重感，是一篇佳作！

　　新伙伴六年级记叙作文篇3

　　今年国庆节期间爸爸带回家几只林蛙，它们活蹦乱跳的样子可爱极了，正当爸爸磨刀霍霍准备给我们做顿林蛙大餐的时候，我急忙抢过它们，央求爸爸刀下留情，我的仁爱之心打动了爸爸，于是我便成了林蛙的小主人，它们也成了我的新伙伴。

　　这些伙伴活跃得很，得先给它们找个栖身之处。我找来一个月饼盒子，又找到一个塑料篮子倒扣在盒子里面，我的伙伴便有了一个新住处，爸爸说林蛙喜欢冰水，我还找来了一瓶冰当作“空调”。我小心翼翼地将它们搬到新家里，它们一进去便猛烈地划拉着腿，溅了我一身的水，终于它们安分了下来，看样子对新家还算满意，而我也终于有了机会细细观察这群小伙伴，只见它们深褐色的皮肤，有着黄色的斑点，头顶上一对机灵的大眼睛，滴溜溜直转，那腮鼓鼓的，像吹满气的皮球，小巧的脚掌分开来，每根脚趾都有一个圆圆的指甲，整个样子活像马戏团的小丑，真可爱。

　　第一天它们还算听话，第二天可就成了“捣乱分子”，尤其在换水的时候极不老实，我先将它们抓出来放在事先准备好的盆里，将它们的小家清洗干净，然后再将它们逐一安置回去，可是还没等到我碰触第一只林蛙，它便一个激灵一跃而起，幸亏我眼疾手快用盆扣住了它，要不它就要“离家出走”了。有了一些经验，我很好地控制住了第二只，可将第二只塞进笼子里的同时，第一只小蛙又跑了出来，就这样进一只出一只，几经周折，终于将它们全部送回了笼子，此时，它们在笼子里快活地划着水，我却忙得满头大汗，满身是水。

　　每天放学回家第一件事情就是和我的小伙伴们打招呼，和小林蛙相处的日子里，它们不仅带给了我很多的快乐和喜悦，也让我感受到了人和动物和谐相处的氛围是多么美好，我愿意用我的爱心关怀更多可爱的小动物。

　　新伙伴六年级记叙作文篇4

　　今年春节后，我们家迎来了新的成员——龙猫悦悦。悦悦是我用自己的压岁钱买来的，因为我希望它能够和我一起快乐的成长，所以我给它起名叫——悦悦。

　　悦悦刚到我们家的时候是4个月大，体重450克，浑身长着黑灰色的毛，摸上去软软的，滑滑的。

　　龙猫的头长得像兔子，但是耳朵没有兔子那么长，是尖尖的，身子长得像松鼠，尾巴很长，很蓬松。

　　悦悦的主食是苜蓿草和龙猫粮。最喜欢的零食是胡萝卜干、苹果干和麦片。悦悦很喜欢吃妈妈的麦片，为了让悦悦喜欢我，我经常把手放进妈妈的麦片里撮啊撮，这样手上就有了麦片的味道，悦悦就喜欢爬到我的手心上闻来闻去，我喜欢这种痒痒的感觉，但是妈妈就再也不能吃麦片了，气得妈妈直摇头。

　　悦悦是个小馋猫，看到好吃的就会立起来，两个短小的前爪竖在胸前，玻璃珠似的眼睛里满是乞求的目光，让人看着很可怜，终于吃到好吃的就会像人一样用前爪拿着一点点咬着吃，贪吃的样子可爱极了。

　　龙猫很胆小，有一点点轻微的声音就会吓得到处跑，它还不太熟悉新环境，所以除了喂食的时候，其他时间它都不喜欢被人摸，只是躲在自己的窝里趴着一动不动。有时候，把它发出来，它会钻到沙发下面，动作十分敏捷，我、妈妈和爸爸三个人都很难抓到它。龙猫海害怕的时候会发出像婴儿般的“嗷嗷”的声音。

　　妈妈说龙猫的寿命是10-15年，我希望悦悦能够健康、快乐地陪着我一起长大。

　　我喜欢我的新伙伴——龙猫悦悦！

　　新伙伴六年级记叙作文篇5

　　今天，我们班迎来了惹人喜爱的新伙伴，它们就是小彭带来的一对小仓鼠。

　　它们，胖胖的，就像一个个小肉球。首先映入你眼帘的，是它们那身黑灰色的毛，还有小小的眯眯眼嵌在那个小脑袋上，似乎永远没有睡醒的样子。特别是它们的一对小耳朵，站在远处乍一看，还以为它没有长耳朵呢。但走近一瞧，发现它们的耳朵紧紧地贴在毛绒绒的小脑袋旁，很不起眼。再看看它们的尾巴，又短又粗，用手摸摸还十分硬。

　　可别被它们的外表迷惑，它们也有活泼的一面呢！

　　瞧！就在我说话间，一只小仓鼠不知何时来到了笼子边，只见它双手双脚紧紧地趴住栏杆，奋力地向“二楼”爬去。不一会，小肉球就已经在楼顶了，它东张西望后，又慢悠悠地来到了滑梯入口，“哧溜”一下，小肉球就从滑梯上滚了下来。

　　才过了一会儿，两个家伙就开始犯懒了。

　　它们躺在自己舒服的“家里”，没精打采的，一直在打盹，可我看它们睡觉也不忘了吃呢。一只仓鼠看见了一片嫩黄的玉米片，这可是它最喜欢吃的食物哩。它捧起玉米片就往小嘴巴里送，吧唧吧唧，很快玉米片就吃完了。

　　这时候，小彭告诉我们，仓鼠的嘴巴和兔子一样是三瓣嘴，它只有两颗牙齿。我仔细一看，还真是的，不过这两颗牙齿真厉害。

　　没过一会儿，小仓鼠们就睡着了，一只仓鼠把头缩进了它的身体里，像一只发霉的肉丸，另一只仓鼠紧挨着前面那只，随意地躺在木屑上，闭上了眼睛。

　　小仓鼠，谢谢你们，今天你可给我们上了一堂丰富的作文课。

　　新伙伴六年级记叙作文篇6

　　今天上午第四节课是语文课，王老师叫我们用文字描写教室里红掌的样子，然后她发下了作文本，拿到本子后，我正想抬起头来看红掌，正好看见王老师把一盆枝繁叶茂的红掌吃力的抬上了钟思源的桌子上。于是，我埋下头开始描写红掌的样子。开始，我脑子里一片空白，后来，我想了一会儿之后，想起了王老师上节课说过，要从下往上写，我就有了想法。

　　这盆红掌的盆子是棕色的，上面有金色的花纹，显得盆子很漂亮。在它上面，我看见红掌细细的茎，很像天鹅的脖子，摸起来一定很光滑。我再往上看，看到了它那郁郁葱葱的叶子，像一颗颗爱心，而且特别大。最后，在绿叶的包围中，我看见了几朵红得鲜艳欲滴的红掌花，像是在为绿叶撑伞，花中的花蕊是黄色的，像一棵棵挺拨的小苗。

　　它就像我们的一个小伙伴，天天陪我们上课。我喜欢我们教室里的.红掌花，因为它使我们教室更漂亮，空气更清新！

　　新伙伴六年级记叙作文篇7

　　每当看到这个银质的观音，我就会不由自主的想起他——石亦松。

　　石亦松，他是我在今年六一节少年民族手拉手活动新结识的苗族小伙伴，少年民族手拉手活动是团省委等组织的，少数民族小朋友到汉族小朋友家里去住三天，双方相互认识，交朋友，共同学习进步的活动。

　　在结对仪式上，我第一眼就看到了他，他个子不高，椭圆的脑袋，汪汪的眼睛，常常嘟起的小嘴，看上去很有灵气。我想他一定和我一样，会有点怯场，不会太爱和陌生人说话吧。可是我错了，我们的手刚刚拉到了一起，他就大方地说：“嗨，你好，我叫石亦松”接着，他递给我一个小包，说：“这是我送给你的礼物，快打开看看吧！”回到座位上，我迫不及待地打开它，原来是一个银质的观音。我看着观音，再看看他，他笑了起来，笑得很开心。突然间，我觉得我们好像认识很久了。

　　接着后面的几天，我们住在一起，还一起去了科技馆、地质博物馆、酷贝拉，我们不仅玩得很开心，我更看到了他很多的优点。他在我们家告诉我两件事，让我觉得他是一个很有主见的孩子。第一就是，他告诉我他是一个通过自学跳级的孩子，所以他虽然比我只大两个月，却是五年级的学生了，我好奇地问他自学如何自己搞不懂怎么办，他很自信地说，查看参考书或者上网查资料，而这一点是我完全没想到的。第二就是我们谈到家长为我报的兴趣班，他说到他的兴趣班都不是爸爸妈妈安排的，认识他自己选，自己提出的。所以虽然他个子不高，但却是一个很有主见的孩子。

　　石亦松还有一个优点，就是大方、活泼、乐于表现自己。在我们一起参加的晚会上，主持人在台上刚刚一宣布可以自由上台表演，他就如箭一般冲了上去，第一个自信地站在舞台中央。他跳舞时非常投入，合着节拍津津有味地摆手、踢脚，十分开心。也许大方、活泼，就是他天生的性格吧。

　　我把他送我的银质观音轻轻地放在了我的书桌上，每次当我看到了这个银质的观音，我就会不由自主的想起他——————我的好伙伴，石亦松。

　　新伙伴六年级记叙作文篇8

　　今天我在老家认识了一个新伙伴，她叫阳阳，今年5岁，圆圆的脸蛋，红红的樱桃小嘴，瘦瘦小小的个子，身上蓝色的裙子在齐肩的秀发映衬下显得格外美丽。

　　我们刚开始认识的时候她不太爱说话，总是羞答答地躲在角落里，探出小小的脑袋看我们玩游戏，好像一靠近我们就会被吃了似的，我觉得她就像一棵可爱的含羞草。我和另外一个小妹妹来到砖厂附近的沙堆里玩沙子，我们用沙子建房子，修公路……在我们再三邀请下，阳阳终于加入了我们，她当起了我们的小助手，一会帮我们拿铲子，一会儿帮我们运沙子，忙得不亦乐乎。

　　渐渐的，她那可爱的脸上露出了甜甜的笑容，这时，我觉得她的脸就像一个红红的苹果，可爱极了。不一会儿，一座漂亮的房子就完成了，阳阳兴奋地拉着我的手说：“姐姐，我可以和你们一起在这栋房子里面住吗？”我满口答应了她的请求。不知不觉，已经到了下午四点了，妈妈规定写作业的时间快要到了，此时此刻我真希望时间能慢点走，这样我就可以和他们多玩一会儿。在妈妈的催促声中，我和小妹妹们依依不舍地道别了。

　　真希望下个周末爸爸妈妈又带我回老家。

　　新伙伴六年级记叙作文篇9

　　小兔生活在森林深处一个漂亮的小房子里，她有美丽的妈妈和可亲的爸爸，她还有许多可爱的好朋友。

　　这天，小兔来到河边。河水清澈见底，小兔看着水中的自己，身旁一个人也没有，于是，她自言自语道：“小朋友们都不在家，我太孤单了，我还需要一个永远陪伴我的新朋友。”说完，她便开始寻找。树丛中，什么也没有；花丛中，只有一朵朵花儿；草丛中，一个人也没有，只有一棵棵青翠的小草。小兔失望的坐在草地上，忽然，小兔发现地上有一团软土。小兔说：“泥土有用吗？做一个小兔吧！”然后，小兔来到泥土旁，做了一个和自己一模一样的小兔。“还却点什么吗？”“哦，还缺一朵可爱的小花。”小兔自问自答道。小兔来到花丛中，摘了一朵漂亮的大红花插在小兔头上。“咦，真好看。”小兔看着做好的小兔，拍手叫好。突然，用泥巴做的小兔活了。她向小兔问好：“你好。我的朋友。”，“我是小泥兔。”小泥兔自我介绍道。小兔高兴的说：“欢迎你，我的新朋友。我是小兔。”于是，两人蹦蹦跳跳的来到小兔的家。小兔开心的呼喊道：“爸爸、妈妈，快出来，快来看哪！”爸爸妈妈疑惑的走出来，好奇的看着小泥兔问：“她叫什么名字呀？”小兔笑着说：“她叫小泥兔，是我新的伙伴。”“她以后也是我们家的新成员了哦，你们可要好好对她。”小兔拉着小泥兔的手说。妈妈新奇的看着这个小泥兔，怎么也猜不出这个小泥兔是从哪儿来的。

　　哈哈，因为只有小兔才知道小泥兔是哪儿来的。

　　新伙伴六年级记叙作文篇10

　　自从爸爸带回一只小猫后，我终于也有小伙伴了，我叫它“咪咪”。“咪咪”有一张圆嘟嘟的脸，耳朵尖尖的，像两个小山洞，一双圆溜溜水灵灵的眼睛，像两颗黑葡萄忽闪忽闪的，一颗巧克力似的鼻子下面有一张小小的嘴，胡须轻轻地摆动着，胖墩墩的身体穿着黄白相间的外衣，尾巴一摇一晃的，四只粗短粗短的小腿走起路来左右摇摆，真是可爱极了。

　　“咪咪”不光长得可爱，玩起来也让人忍俊不禁。上次我从桌上拿了两个扣子，将其中一个抛出去，扣子像旋风一样飞了出去，在阳光的照耀下闪烁着金灿灿的光，“咪咪”两眼骨碌碌地盯着扣子，像离弦的箭一样跑了过去，用嘴叼起了纽扣，这时，我又将第二个扣子抛了过去，“咪咪”又冲过去叼了起来，刚跑没几步，一个扣子不听使唤地滑在了地上，“咪咪”赶紧又叼了起来，捡了又掉，掉了又捡……最后，终于，功夫不负有心人，“咪咪”把两个扣子叼在一起回来了。我欣喜若狂地欣赏着这一幕，赶紧搂过“咪咪”，奖励了一条小鱼，“咪咪真棒！快吃吧！”“咪咪”好像听懂了我的话，喵喵叫了两声，便低下了头狼吞虎咽起来。

　　后来，“咪咪”又喜欢上了玩线团。一次妈妈织毛衣的线团不小心掉在了地上，“咪咪”吓了一跳，躲得远远的，在床底下目不转睛地盯着线团，过了一会儿，见线团没动静，便迅速冲过去捡了回来，上蹦下跳的和线团玩得不亦乐乎，还得意洋洋得“喵喵”直叫，我们都哈哈大笑起来。

　　“咪咪”也是一个淘气包。它看到花盆里的花被风吹得摆来摆去，就欢天喜地地蹦到花盆边玩起来，我在隔壁做完作业，就跑出去看看“咪咪”，眼前的景象令我大吃一惊：原本充满生命力的花，被“咪咪”弄得东一枝西一枝，不成样子，我气急败坏地拎起它扔到窗户外面，它吓得卷成一团，直哆嗦，从此，再也不玩花枝了。

　　“咪咪”是不是可爱、调皮又淘气呢？我们都很喜欢它。

　　新伙伴六年级记叙作文篇11

　　今天，我遇到了一个新伙伴，它就是一只乌龟。

　　这个乌龟长得很可爱，头有点像倒三角，脑袋两侧有红色，像头发一样分布在两边，真有点像非主流。它的眼睛圆溜溜的，眼皮在眼睛下面，这点很神奇。它最突出的一点当属龟壳了，也是保护它的铠甲，这副铠甲是由13块不太一样的菱形组成的，这一道道花纹真漂亮！它的脚很短，脚趾间还有软软的蹼。

　　不过，你可别被小乌龟那可爱的外表给欺骗了，它可是战斗力惊人！这可要从一场“凶杀案”开始说起。

　　那一天下午，我回到家时便去厨房转悠，正想着我该给它喂点什么时，就看见一件特别的事。原来我家有个小盆子，里面放着爸爸钓来的鱼和那只小乌龟，可现在有一只小鱼竟然不见了！我想：难道是有鸟儿飞进来偷吃的吗？不过我很快否定了这个推想，因为厨房的窗户是关着的。这下，那只小乌龟就有着很大的作案嫌疑。我盯着盆里的小乌龟，它竟用可怜巴巴的眼神看着我，像是在说：“小主人，你该不会是怀疑我吧？”后来，我就去问爸爸，这才知道小乌龟原来是吃肉的，这下作案动机都有了，看来它就是凶手无疑！得知真相的我立刻和爸爸一起把小乌龟和小鱼们隔离开来。

　　为了满足小乌龟的食欲，我平时便特别留意。那一次，我特意买了些肉来给它吃，当我刚把肉放下水时，它便两眼放光，立刻飞快地爬过来，不管三七二十一，先把肉吞下再说，好像生怕有人和它抢一样。我一看它吃的那么欢快，便高兴起来，又给这可爱的小伙倒了一点肉，只见小乌龟还是猛扑过来一口吞下，吃完还用爪子摸摸肚皮，满心的欢喜！

　　当然，人有失手，龟有失蹄，小乌龟的生活不是一直都顺风顺水的。因为它的顽皮淘气，所以经常爬上玻璃盆，有时一不小心就会摔出盆外。幸亏它有着一身坚硬的盔甲，总能在关键时候保护它，让它避免受到伤害。

　　这就是可爱的小乌龟，你们喜欢它吗？

　　新伙伴六年级记叙作文篇12

　　大家好，我是一支小钢笔。我的小主人是蔡可。他也是我新的伙伴。在新的学期里，我将和他一起学习，一起进步！

　　我金色的身体闪烁着耀眼的光芒，呈三角形的银色的笔尖是我的小嘴巴。我的嘴上经常挂满了我最爱吃的食物：墨水，像是一个不讲卫生的小娃娃。我也会流口水，浓黑的墨水从我的小嘴中流出来，有时会把小主人的纸弄出一个大洞。主人经常给我喂墨水，让我吃得饱饱的。因为我改不掉流口水的坏习惯，于是小主人总是用纸巾帮我擦嘴巴，但调皮的我从嘴缝中流出口水，来捉弄小主人，让我把主人上当受骗的过程告诉你吧！

　　几天前，小主人刚刚开始使用我。他写家庭作业的时候，不小心把我甩了一下，我立刻像章鱼一样喷出一团墨。主人皱了皱眉，把我拿起来，斯文地用纸巾的一个角慢慢地擦拭我的嘴巴。可是不知为什么，纸巾上的墨水越来越多，可是我的嘴边还是挂着墨水。我的主人立刻用纸巾把我的整个嘴巴包住。这一招可把我镇住了，我的嘴里流不出墨水了。但江山难改，本性难移，过了几分钟，主人见到我还是在流口水，生气极了，就仔细地把我打量了一番。他终于知道，我的口水为什么怎么也擦不净了。于是，他饿了我一天，不让我吃墨水，作为惩罚。他以后见到我流口水，都不理不睬。时间长了，他知道怎样正确使用我了，我的恶作剧再也戏弄不了主人了。

　　新的学期，新的开始，祝愿我的伙伴——小主人蔡可，在新的起点上，好好学习，天天向上，学业猛进！

　　新伙伴六年级记叙作文篇13

　　进入新的中学，我结交到了许多新伙伴。其中有一位，她热心体贴，为别人着想，乐于助人，她就是--朱思佳。

　　圆嘟嘟的小脸蛋，每天都带着微笑，她和我一样，有两颗小虎牙，显得格外俏皮。她总是扎着高高的马尾，十分清新洒脱。

　　第一次注意到她时，是集训第二天，那天天气十分炎热，同学们都大汗淋漓，这种天气难免会有些不耐烦。队列训练结束，同学们都争先恐后地跑进班级。在班级门口的人挤成一堆时，朱思佳在一旁默默地等待。待大家全都进去，她才准备走进班级。谁知我走得太匆忙，踩了她一脚。“呀！对不起啊！”我本以为她会不开心，结果她朝我笑了笑，说了一句：“没关系啊，都是小事啦！”她那一笑，顿使我心中所有的担忧全都抛到九霄云外。那一刻，我认为我值得交她这个朋友！

　　直到有一天体育课下课，大家都汗流浃背，满脸通红。全班39名同学都排在饮水机前接水。我满头大汗，嘴里还不停地念叨：“怎么还没倒好啊！我都快热死了！”朱思佳听见了，毫不犹豫地把我的水杯拿过去，说道：“你帮我拿着水杯，我先帮你接水。”抬头一看朱思佳也是满脸通红，大汗淋漓。我感到不好意思，试图想把水杯拿回，便对她说：“那个……我马上就要排到了，你也很渴，满头大汗，先自己倒吧！”“没有关系的，我们是朋友，就应该互相帮助，我先帮你倒了吧！”“可是——”“哎呀，你就别可是了，我先帮你倒好，我再自己倒也一样的啊！”说罢，她转过身，接完水后，再排到我的位置，为自己接水。明明可以当作我在自言自语，假装没有听见。自己排队自己接水也是言之成理的事。可她却选择帮我，先帮我接水，自己再重新排队。

　　朱思佳，是一个热心肠，为别人着想又大大咧咧的女孩儿。我十分庆幸能交到这样的朋友，非常高兴，我们两个能成为好朋友！

　　新伙伴六年级记叙作文篇14

　　今天呀，我们家来了一位“新伙伴”，你猜它是谁呀？哈哈，它可不是小动物，而是我爱不释手的“麦克风”了。

　　你们可能会想我买麦克风干什么呀？它除了唱歌外，用处也不大，其实我也不知道，可妈妈却说，要给我买个麦克风，让我在家背古诗，背古文什么的，都不让我看电视了，正好我也对麦克风非常的好奇，只能这样答应了。

　　今天下午，我正在写作业的时候，妈妈跑到我的屋里，面带微笑地对我说：“媛媛，你那个麦克风快递到了”，我一听到这，手中的笔就停了下来，我兴奋地跳了起来，真的太棒了！

　　我叫妈妈赶快去拿，我在家里继续写作业，在这一段时间我真是太兴奋了，真想看看我的麦克风到底是什么样的？

　　妈妈很快的就把麦克风取了回来，这时，我的作业已经写得差不多了，于是，我就赶紧拆开装麦克风的包装盒，迫不及待地把它给拿了出来，真是太漂亮了，是我喜欢的玫瑰金色，它在阳光的照耀下闪着金光，我可真是太喜欢它呀！

　　现在的麦克风真是方便多了，这个直接按那个开关它都能发出声音，听妈妈说：“还可以链接手机，把歌曲下载到这里面”，这真是太智能了吧！

　　我赶紧打开麦克风的开关，就轻轻地对着它“啊”几声，这声音竟然都被放大了好多倍，还把我吓了一大跳，我赶紧把声音调小了一点，就兴致勃勃地背起小古文来。

　　“麦克风”以后你就是我读书的好伙伴了，一起加油吧！

　　新伙伴六年级记叙作文篇15

　　前几天，奶奶给我买了一只小鸭子，它浑身的毛是嫩黄嫩黄的，又顺滑又柔软，嘴巴白里透红，嘎嘎的叫声很清脆，我给它取名叫“黄黄”。

　　黄黄非常依赖人，它特别怕孤独，所以只要看到人，就一直在后面跟着，像个跟屁虫，甩都甩不掉。如果没有人在，它就会大喊大叫，又哭又闹。

　　这个家伙真会吃，每隔一个小时就要吃一顿，就连三更半夜也要起床，给它喂食，否则，它就会闹个不停，使你无法入睡。

　　它不但会吃，还很会拉。记得有一次，爷爷在看电视，我在做作业，为了保持餐厅的干净，我把鸭子关进了厨房。这时它火了，大声呼救，可是没人理睬，过了一会儿它却不叫了，我觉得奇怪！“怎么不叫呢？”我边跑边说，刚推开门我就踩中了地雷——鸭屎。我真是哭笑不得，想狠狠地揍它一顿，可是它却昂起头，嘎嘎嘎地叫着，好像在说：“小主人，对不起。”看着它那既可怜又可爱的样子，我怎么忍心责备它呢？

　　小鸭子呀小鸭子，我想对你说：“你的优点多多，可缺点也不少呀！我希望你能用优点来弥补缺点。”

　　自从有了这个新伙伴，我就再也不会寂寞了。每天放学回家的第一件事就是去看它，给它喂食，和它聊天，还经常给它讲自己在学校里发生的趣事呢。