小学生作文我想对老师说

时间:2022-02-02 08:05:53 老师 我要投稿

小学生作文我想对老师说

  【篇一:老师我想对您说】

小学生作文我想对老师说

  张老师您好,您虽然已经不再教我们了,可我们都很想念您,您调走后,我很长时间都没有适应。

  一年级第一次考试,很不幸,我们班倒数第一。从此,您上课总板着脸,没有一丝笑意。

  后来,一次课堂提问,全班72名同学,竟没有一个举手,您顿时升级为暴怒,大骂我们是猪。在您利剑般的眼光扫射下,大家都低下脑袋,蔫了。

  下课了,我低声嘀咕:“这课真难听,一百年也不能学好。”不料,这话被您听见了,我以为暴风雨要来了,正准备挨罚,可您只是装作没听见。

  以后的课堂,您总是妙语连珠,让人发笑,渐渐地,令人高兴的优越来越多了,大家的信心也与日俱增。期中,我们班大翻身,一跃成为全年级第一!我们发现,您终于笑了。

  您永远是我们的导师,您对我们的恩情永不忘记!

  【篇二:老师我想对你说】

  老师我想对你说:“你是和煦的春风,我是柔嫩的小芽,春风拂面,让我绽开笑脸迎接每一天”。

  老师我想对你说:“你是一名辛勤的园丁,我是一颗小小的花种,你用知识的雨露来滋润我,让我有能量的破土而出。领略大自然的美好”。

  老师我想对你说:“你是浩瀚的大海,我是一条四处飘泊的小船,你用博大的胸襟,让美丽的浪花来指引我,向目标奋力驶去”。

  老师我想对你说:“你是蔚蓝的天空,我是一只羽翼未丰的雏鹰,你用爱心为我护航,让我有勇气展翅高飞”。

  老师我想对你说:”你是肥沃的土地,我是一棵小树,你用渊博的知识做养料,让我茁壮成长枝繁叶茂”。

  老师我想对你说:“在三八妇女节来临之际,我真诚的祝福你:“身体健康、工作顺利、兔年吉祥”。

  【篇三:老师我想对您说】

  老师,您辛苦了。

  老师,您每天教我们写字,给我们批改作业。

  老师,我们都知道,您这么辛苦是为了我们好好学习,为了我们将来成为对社会有用的人。

  老师,您辛苦了。

  老师,您每天教我们背课文,辅导我们做功课。

  老师,我们都知道,您这么辛苦是为了我们早日成才,为了我们将来成为对国家有用的人。

  老师,您辛苦了。

  老师,您每天教我们很多道理,希望我们能茁壮成长。

  老师,我们都知道,您这么辛苦是为了我们从小打下坚实的基础,为了我们将来成为充满自信的人。

  老师,我想对您说:“我一定会好好学习,好好做人,不会让您失望的。”

  【篇四:朱老师,我想对您说】

  朱老师首先我要对您说一声谢谢。虽然您只教了我半学期多,但是您是教过我第二好的老师。

  记得上次语文期中考试是您的生日。但您还是把它当做平常的日子。

  朱老师我们一家人都觉得您教的方法很特殊。爸爸常说:“这个老师精明啊”

  每次您发现学生不对时,您不像其他老师那样训斥学生,而是柔和的告诉学生的不对。

  在上周五听课的时候我竟然看到了一个您让我意想不到的举动——让韩驰发言。我觉得其他老师是不会让一个差生发言的。因为这样会影响荣誉。您对韩驰说:“试试吧,韩驰。只要只读得好同学们和老师就会送给你热烈的掌声。”韩驰送你一句话:把爱心送给别人,把信心留给自己。”

  朱老师啊!您像园丁一样呵护着我们;您像母亲一样爱护着我们……朱老师我发自内心的想对您说一声:“谢谢您,朱老师。”

  【篇五:我想对老师说_350字】

  9月10日是教师节,大概是老师平时太累了,希望老师可以在这天好好休息一下吧。

  在我的身边有“火眼金睛”的班主任张老师、有和蔼可亲的语文范老师、有“泉水叮咚响”的音乐陈老师、有“色彩斑斓”的美术蔡老师、还有健步如飞的体育陈老师……他们就像太阳,给我们这些小草阳光和温暖;他们就像雨水,让我们这些花蕾开出美丽的花朵。

  我想对张老师说:“您有一双像孙悟空一样的眼睛,我们任何错误都逃不过您的眼睛”。

  我想对范老师说:“您就像一把金钥匙,带我们走进知识的宝库”。

  我想对蔡老师说:“您是大海,我们是贝壳,是您给了我们五彩缤纷的色彩”。

  最后,我想对所有的老师说:“节日快乐。谢谢你们让我们‘有滋有味’地学习。祝你们节日美滋滋、乐淘淘”!

  【篇六:老师,我想对您说】

  张老师,我有话想对您说。

  张老师,我想对您说:您从一年级把我们带到四年级,每天不是判作业就是讲课,那种劳累可以说是我们意想不到的。您歇一歇吧!

  张老师,我想对您说:您上课的时候、发火的时候就像晴转多云,不仅使您心情烦躁,而且还会使我们的心灵受到恐吓。因为我记得一次*老师发火用手打我的头,后来只要一个老师站在我旁边停下,我就会感觉到有一种控制不住的恐惧,使我发颤。

  张老师,我想对您说:您常常对组长说没带等于没写,我知道您是怕有些人专门没写说是没带或专门不带。但您想过没有,万一有人真没带、忘带了,但写了作业,您会怎样办?我建议遇到没带的人下课问家长,让家长抽空回家找出他的作业。

  张老师,我想对您说……

  【篇七:老师,我想对您说】

  老师,我想对您说:对不起。

  那是一个星期三的早晨,同学问我昨晚的作业是什么。我不假思索地脱口而出:“做课外作业。”可同学却皱了皱眉头,说:“不,还有些单词呢!”我有点儿怀疑,便拿出作业本仔细地看了看。“呀!怎么会这样?”我大声地尖叫道。“这可是我第一次没完成作业呀!”

  我二话不说,不管三七二十一,拿起笔就在本子上写起来。

  “叮铃铃”上课了。您让我举起作业检查,我高高地举起我写了两次的作业给您看,好像我做的作业最好似的。您走过来看了看我的作业,对我点了点头。

  其实,这件事情我早就想跟您承认错误,可是每次话到嘴边,我总是说不出口。就这样,这件事在我心里埋藏了好久好久。每次想告诉您这件事的时候,我都没有勇气。

  老师,对不起,我错了。请您原谅我!

  【篇八:老师,我想对您说】

  童年,是一首温暖的小诗,是您,给童年献出温暖。在您劳累的时候,眼角上的汗珠不停往下滴。而您不互一切的向我们上课,我们也认真的听讲。

  您就是我们敬爱的老师。有一句话叫“小学生是祖国的花朵,老师是勤劳的园丁”您用汗水滋润我们。你用丰富的知识当肥料。

  老师,您对我们说过:“学雷锋,当个好学生”这句话,我从来没忘过。我记得有一次,我们的学校有个五年级的姐姐得了重病,我捐了22元,虽然不多,但也是学雷锋,做好事。

  老师,我想对您说,您,就像是我们的妈妈,抚养我们许多知识,我们应该报答您,没有了您,世界没有知识,我们就只能生活在没有智慧的世界!

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