给我印象最深的老师作文

时间:2021-09-10 15:20:46 老师 我要投稿

给我印象最深的老师作文7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的给我印象最深的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给我印象最深的老师作文7篇

给我印象最深的老师作文1

  说起给我印象最深的初中老师,那就要属雷老师了,开始的时候,能让我记住他的就是只要一不小心说到其他事,如果没反应过来的话就不住的说那件事然后越扯越越,好在他知道自己的这个毛病,在说到差不多时停下,不过也有不小心的时候呀!但是真正让我印象深刻的可不是这件事,而是他的脾气。

  雷老师平时那么和善,说话总是心平气和,声音虽然不是很大,但班里同学都能听见,到是有一点向我们的小学英语老师,为了让在她的课上同学们不无精打采,没精神听课,常常和同学们开玩笑,当然老师这么温柔,我们也不会怕他了,犯错也没事,反正老师也不骂你打你,顶多损你几句。正当我们这样认为时,雷老师却用实际行动来告诉我们,他不是这样的老师。

  那天雷老师拿了几张不合格的导学案一进教室就批评他们,当时雷老师并不是很生气,甚至看不出一点生气的样子,可意想不到的事发生了,一位男同学被老师骂后,为了发泄心中的不满,一座下便把书狠狠地摔到桌子上,不摔还好,一摔就玩了,雷老师突然大声的骂他,大声批评着那位同学,便把他踢了俩次,那声音大到隔壁班的老师都来看是怎么回事,班里的同学也被吓到了,表情那个纠结!很难把雷老师刚进门的样子联系到一起,后面问题不大的同学也被老师骂了,也怪那位男同学,没事干摔什么书呀!

  估计,以后再也没有同学敢像那位男同学一样惹老师生气了不,因为老师的脸变的很快呀!

给我印象最深的老师作文2

  在我的脑海里,时常闪出曾经教过我的葛老师的影子。

  葛教师以她全部的爱,精心的培育着我们,既把知识传授给我们,又教我们怎样做人,给我们点燃了理想的火花。记得那是二年级开学后的几天,又发美术、信息、拓展等一些新书了,教室里一片欢腾,老师让我为我们组发书,我连忙跑上讲台,拿了一把书,选了一本崭新的、干净的书放进书包里,把那些沾有灰尘的和稍有磨损的书发给其他的同学。不料,被葛老师看到了,她对我说:下课到我的办公室来一趟。下课后,我忐忑不安地向办公室走去。我边走边想:会不会是刚才……我嘀咕着走进办公室。葛老师微笑着问我:你叫蔡培文是吗?嗯我点了点头,她又说:请你查一下‘先人后己’、‘自私自利’这两个成语的解释,并且理解意思,明天我可是要考你的噢。我点了点头,心里暗自庆幸:刚才我上课时的事没有被老师发现,一块悬在心上的大石头,终于落地了。

  回家后,我把这两个成语的意思背得滚瓜烂熟。第二天到老师办公室后,我背道:‘先人后己’是指无论什么事都为别人的利益着想。‘自私自利’是自私心很重,无论干什么事只是为个人利益打算。葛老师点点头微笑着说:嗯,词背得很熟,那么与自己的行动对比呢?我,我……我无话可说,脸涨得通红,羞愧得低下了头。接着葛老师给我讲了孔融四岁让梨的故事。葛老师又语重心长地对我说:如果人人都为自己着想,事事都考虑自己,‘自私自利’可有百害而无一利呀!葛老师的一席话,令我茅塞顿开。

  老师呀!我们就像一棵棵小树,随时都需要你的精心培育。您时时为我纠正倾斜的躯干,让我们长大成才,打下了坚定的基础,我怎么才能感谢您呢?葛老师!葛老师的教育方式的确与众不同,她真是一位老师。

给我印象最深的老师作文3

  一头金色的卷发,小小的鼻梁上架着一副小眼镜,樱桃似的嘴巴能说会道,身材又高又瘦,真漂亮!她是谁呢?当然是教我们的语文老师李老师,从三年级教我们到四年级的优秀老师。

  不过,李老师可谓是“喜怒无常”。她有时特别严肃,而有时又特别温柔。只要同学一不听话,李老师就会一下子怒目而视,做个十分生气的表情来提醒他,如果同学还这样,那她就用手做个的姿势,然后啪的一声把同学请起来,让他当老师的助手陪老师一起上课。只要大家表现得很乖,李老师就使劲地表扬,一下子显得和蔼可亲极了,这表情频道可换得太快了!

  李老师善于鼓励我们,四年级刚开学,我们又要改选队委了,我的心里特别矛盾,想去当小干部,又怕选不上,太丢面子了。不去选又挺可惜,害怕失去了好机会。李老师仿佛看穿了我的心思,语重心长地对我说:“梓恒,你这次一定要去竞选干部!”李老师盯着我,好像给了我无穷力量,我不再胆小了,我要用行动证明自己不比别人差,这样才不会李老师对我的期望。竞选那天,虽然我很紧张,但还是有26个同学投了我的票,我居然成功了,真高兴!李老师笑了,我真感激李老师对我的鼓励。

  李老师教学也幽默风趣。有一次,我们读《走月亮》那一课,我们读得拖声拖气,李老师听后并没有批评我们,而是模仿我们再读一遍,全班同学听了哄堂大笑,这时大家就明白了这样读是不合适的,正确的读法而是流利有节奏。大家的朗读水平就提高了。

  我喜欢善于鼓励学生、教学又幽默的班主任李老师。

给我印象最深的老师作文4

  大家都说:“老师是人类灵魂的工程师,是花园里辛勤的园丁。”所以我一直觉得老师很伟大。

  我的老师叫刘瑞摇,她长着一双又大又黑又亮的大眼睛,我想她的双眼一定是用来看上课捣乱的学生吧!她从来不留长头发,而是留了一个小孩子都喜欢的蘑菇头。她喜欢穿绿色的衣服。刘老师是个很坚强的人,不管遇到甚么事她都想办法自己解决。

  记得我刚上一年级时,由于报名晚我进一(4)班时课已开始上了。本来心情就忐忑不安的,再加上一个熟悉的面孔都没有。出人意料的事还是发生了。由于不知道作业的格式,又不敢问人,头一次作业交上去就被刘老师撕到了,我懵懵懂懂的,就按自己的理解又做一次交上去,还是被撕掉了……上学两天刚买的作业本就撕完了。回到家,我哭着闹着不去上学。妈妈陪着我找到刘老师说了我的情况,老师明白了我的紧张心情,拉着我的手真诚的道歉:“老师让你受委屈了吗,以后有什么事大胆告诉老师,老师会帮你的。”从那以后,刘老师经常找我谈心,了解我的想法。慢慢的我和老师成了谈的来的朋友。

  虽然新的班级里没有您很失望,但我还是要感谢您,让我从一个不喜欢上学到喜欢上学的孩子,通过这件事我更坚定将来一定要做一名老师。

  老师,您像吐丝的春蚕,从不在别人面前炫耀自己的伟大;老师,您像默默无闻的树根,支撑着小树苗茁壮成长;老师,您像人类灵魂的工程师,塑造着建设新世纪的'人才;老师,您像大海中的航标,矗立在神圣的灯塔上;老师,我永远爱您。

给我印象最深的老师作文5

  从幼儿园到小学,我学到了许许多多的知识,这些只是正是“辛勤的园丁”——老师,给予我们的,老师的孜孜教诲令我终身难忘!

  其中,班主任——佘老师,给我留下的印象最深。

  佘老师有着一头乌黑发亮的披肩发,月牙般的眉毛,炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,像一位资深学者。

  佘老师,您还记得吗?

  在一个大雨瓢泼的天气里,我下楼倒垃圾,忘记拿雨伞了,如果再回楼上拿伞的话就超过值日时间了,我准备冒着雨去倒垃圾,就在我即将迈出雨棚的时候,您叫住了我:“快过来,用我的雨伞,别出去淋雨了!”我立刻停下脚步,接过您的伞,想垃圾房走去。当我准备回去换伞时,发现您已经走到我身旁,微笑着。只见您的衣服湿了,我急忙把伞换给您,说:“谢谢您!”您为了我淋湿了衣服,令我感动不已。

  还有一次,我忘记交作业了,心里如十五个吊桶打水——七上八下。于是,我忐忑不安的拿着本子向办公室走去,到了办公室,我走向您的办公桌旁。您看我低着头,就问:“怎么,有事吗?”我说:“佘老师,我忘记交作业了,现在来补交。”我本以为您会严厉地批评我,让我把作业抄十遍,出乎意料的是,您接过本子,认真的批改起来,还评了一个“好”字,抬起头来对我说:“下次要按时交作业。”我点了点头,写过您以后,便走出了办公室。佘老师,谢谢您的理解,我以后一定会按时交作业的!

  人人都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您为了我们呕心沥血,您的教诲之恩我终身难忘。

给我印象最深的老师作文6

  我上小学的这四年,有很多老师教过我,其中给我印象最深的是景老师。

  老师大约30多岁,是一位关爱同学的语文老师。她鹅蛋脸上镶嵌着充满智慧的眼睛,高挺的鼻子,弯弯的柳叶眉,樱桃小嘴,红润的嘴唇;乌黑发亮的头发,高高的个子。老师经常穿白色的外套,黑色的裤子,粉红色的运动鞋,非常好看。

  老师喜欢看书,一有时间就看书,有一次,上课了,老师还没来,我就去叫老师,推开办公室的门,老师正专注的看书。看见我进来,老师才不舍得把书放下,微笑的说:“你先进教室,我马上就来。”

  老师是个关爱他人的人,在一个星期二的早上,我起迟了,匆匆洗了个脸,来不及吃饭,就来到教室。到第四节课时,我饿的肚子疼,趴在桌子上,左手捂着肚子,老师看见了,就把我叫到她的办公室,给我倒了杯热水,拿了一块面包,让我吃完躺下来休息一会儿。还叮嘱我以后要吃早餐,要早点起床之类的话。

  老师是个很负责的人,有一次,我着急回家,就潦草的写字,老师看了之后,就狠狠的批评了我,还把作业扯了,让我重写。后来,在一次班会上,老师说:“无论做什么事,都要认真对待,不能应付,老师批评你们,是对你们好,你们一定要记住。”一瞬间,我懂得了老师的良苦用心,心里对老师更敬佩了。

  这就是给我印象最深的老师,她善良,关爱他人,对工作认真,脾气还有点暴躁。但是我们都很喜欢她,希望老师永保青春。

给我印象最深的老师作文7

  老师是园丁,栽培着我们,老师是父母,养育着我们;老师是朋友,和我们一起成长。在我上学到现在,曾经有许多老师教过我。其中,给我印象最深的是我现在的语文老师张晶。张老师从二年级叫我们到现在,已经四年了。

  她长得非常可爱,小巧玲珑的嘴巴讲的课生动有趣。最让我敬佩的是老师眼镜下的大眼睛,她的眼睛能看十万八千里,上课时,每个人的小动作,张老师都能看得清清楚楚。张老师穿的虽然不华丽,但是看上去很干净、整洁。

  张老师从来都一丝不苟,她讲的课从来都不会丢掉一个小细节。记得我们学习《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文时,其中有一段写骆驼咀嚼是的样子“那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地后来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。我看得呆了,自己的牙齿也动了起来。”张老师怕我们理解不透作者天真可爱、活泼调皮的样子,老师就抽出两节语文课,来看这部电影,看到作者牙齿动起来的时候,同学们都哈哈大笑起来,就这样,我们体会到了作者的天真、可爱。

  张老师不仅在课堂上关心我们,在课间也与我们一起玩耍、聊天。有时候老师会和我们一起抓子、聊聊最近的学习情况……和张老师在一起,我们如同沐浴在三月的春风里,感觉是那样温暖。

  您是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;您是黄牛,勤勤恳恳在黑板上耕耘;您是春蚕,春蚕到死,丝方尽。不,都不对,您比蜡烛的光辉更明亮,您比勤劳的黄牛更朴实,您比奉献的春蚕更无私。老师不仅教我们知识,还叫我们做人。我爱张老师,她像妈妈一样呵护着我们,让我们懂得了生命的真谛。

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