难忘的老师作文写人400字

时间:2022-07-08 08:55:59 老师 我要投稿

难忘的老师作文写人400字(通用26篇)

  相信大家都跟作文打过交道吧,尤其是饱含感情的写人作文,写人作文是通过记叙人物的具体活动,来表现人物性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质的。这种类型的作文要怎么写呢?下面是小编精心整理的难忘的老师作文写人400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的老师作文写人400字(通用26篇)

  难忘的老师作文写人400字 篇1

  不知不觉的我和孙老师已经待在一起4年的时间了。

  孙老师带着一副扁扁的眼镜,她的头发有一些银丝,她那炯炯有神的眼睛旁已经有了细细的皱纹。而且她最特殊的是她脖子上的那条伤疤。

  孙老师最大的爱好就是撕作业,因此她有了个外号叫做撕神。有一天孙老师大发雷霆,可能是因为我们的字退不了,于是她的狠下心来在54份作业中整整撕掉了20份,于是她的外号就诞生了。她的口头禅是:“写的什么?这么难看,你再写成这样,我就继续撕。看是你写得快,还是我撕的快!”有时,她把红笔“啪”一放,打开投影仪,将优秀作业放到投影下,拿起粉笔,开始一笔一划的为我们讲解。终于在孙老师的努力下,我们班获得了兰亭之路的一等奖。

  记得三年级的一天,孙老师的嗓子彻底的哑了。她为了能不耽误我们课程的进度,就一直坚持为我们上课。只见,她打开了WPS,将这节课的教学内容全部都打了出来。有红色的考试重点,有划线的,有加粗的,还有拿蓝色写的。好让我们来听课,也便于我们抄写笔记。就这样,我们聚精会神上了一节特殊的课。

  孙老师,谢谢您奠定了我们的基础。当我们像老鹰在展翅高飞的时候。第一个见证着一事实的一定是您。

  难忘的老师作文写人400字 篇2

  在她的脸上时常可以见到微笑,想春风般和熙温暖。镜片下那双锐利的眼睛,似乎在向我们传递知识的信息,适中的短发更加体现出刘老师雷厉风行的个性,朴素的外表拉近了我们师生的距离。

  古板的教学方式不会在我们的课堂上出现,取而代之的是活跃的课堂气氛,伴随着刘老师通俗易懂的讲解,使同学们感到无比轻松,激起我们对英语的欲望,在不知不觉中学到知识。

  考试前,老师为我们细心的指导,脸上的严肃透出对我们的期望。面对好成绩,老师脸上出现的疲惫的笑容是分享我们成功的喜悦。成绩不好时,刘老师语重心长地告诉我们学习的目的,学习的意义,而不是直接批评我们,老师的仁慈让我们更加愧疚,因而努力学习。

  虽然有时老师也会生气,但是这种慈爱的眼里是鞭策我们学习的动力。课余时间,老师也会组织同学唱首歌说段笑话,老师笑的时候也很天真,让同学们感受到母亲的情怀。

  刘老师对每位同学都一视同仁,提倡同学之间的平等,促进同学之间的友爱,充分体现了我们集体的凝聚力。刘老师不仅教会我们知识,还让我们知道关爱,帮助,团结,友善。这使我对刘老师肃然起敬。刘老师啊,我不会辜负您的关怀,我会以优异的成绩送您一份实实在在的报答。

  欢乐--关怀--学习--令人难忘的您,我的老班。

  难忘的老师作文写人400字 篇3

  一支斑驳的钢笔,一副黑色的眼镜,一句句严厉而难忘的教诲,描绘出我的小学数学老师——刘老师给我留下的深刻印象,她是我最难忘的老师。

  刘老师戴着一副黑色的,大大的眼镜,长着浓密的黑头发,爱笑,而且她在讲课时一讲就是滔滔不绝,我们听得津津有味。上课时如果有人开小差的话,她就会走到那位同学的面前说几句话,那位同学就会立刻安静下来认真听讲。说来真是有趣儿,我在她的课上从不分神,因为我已经听得兴致勃勃,“没时间”开小差了。而且,她十分温柔。

  上课时,她要评讲数学学习辅导,我想起我学习辅导上的错题,爸爸指出的错题我还没改过来了,我顿时心里凉了半截。我想:我一定会被刘老师批评的。于是我就开始默默“拜佛”了:菩萨保佑,刘老师千万不要检查我的,千万不要叫我回答问题,这次放我一马吧!想什么,就来什么。

  正当我念叨着“保佑”时,刘老师神机妙算,点到我回答问题,这恰巧是我错了没弄懂的题。我艰难地站起来,呆若木鸡,眼泪就要飞出眼眶了。这时刘老师走了过来,随着他的脚步临近,我冷汗直冒。老师翻了一下我的辅导书,盯着我的眼睛说:“于崇,你是个聪明的孩子,如果对自我要求不高,不坚持下去,长大如何成才呢?老师相信你,加油”!我的眼泪夺眶而出。不是仇恨,是感激。

  老师啊!您是指南针,指引我人生的道路。

  老师啊!您是园丁,给予我知识的肥料。

  我会认真学习,用优秀的成绩来回报您!

  难忘的老师作文写人400字 篇4

  高高的个子,浓眉大眼,纤瘦的身材,外加一身休闲装,显得格外精神,很好相处,对待我们和蔼可亲,他就是我以前的班主任——吴老师。

  吴老师是从一年级教我们的,一直教到五年级,他上课时十分严肃,下课后又十分的和蔼可亲,平易近人。记得有一次,做劳动,我们要去学校附近的一块菜地种菜,我们先挖地,每个人都使出了吃奶的劲,但效率还是很低,半天都才挖了一小块,吴老师实在看不下去了,拿起锄头帮我们挖,他不费吹灰之力,一会儿就挖了一大片,又过了一会儿就挖好了。

  老师挖得满头大汗,找了个地方休息,我们都纷纷走过去,问老师:“您怎么这么厉害呀?”老师笑着对我们说:“老师是大人,力气大,等你们长大了,也会像我一样有这么大的力气。”挖好地后,老师帮我们洒上种子,让我们两人一组去挑大粪,我们都不想去,但不去也不行,只能去了。

  我和小欧一组,拿着借来的桶去装大粪,我们装好以后,慢慢地用棍子抬上去,一路上大粪洒了许多,有的洒在了衣服上,十分臭,我抬到菜地,一个转身正好看见老师打着伞看着我们,而且还笑着,我们生气极了,恨透了老师,挑完大粪后,我们就不理老师,但后来慢慢理解了老师的用意——庄稼一枝花,全靠粪当家。我觉得老师十分好,也越来越敬重他。

  十年树木,百年树人,插柳之恩,终生难忘。我十分的感谢您——吴老师!

  难忘的老师作文写人400字 篇5

  我们班有个百变天王熊老师,他是一个说变就变,没有过程的老师。如果你们不信我就给你们讲一个故事吧!

  上课了,熊老师笑眯眯地站在前黑板前,正准备讲课,只听尹威华说:“熊老师,刘志鹏说他没带语文作业。”老师的脸立刻阴沉了下来,两只圆鼓鼓的眼睛直瞪着刘志鹏说:“出去,你要是找不到就别来上课。”刘志鹏也低着头,拿着书包跑到走廊上,可怜巴巴地找他的作业。

  我们盯着熊老师,生怕他冲我们发火,没想到熊老师一回到讲台上又笑逐颜开地讲起课来,好像什麼事也没发生一样。十几分钟后,刘志鹏又进来了,低着头不好意思地说:“老师,我忘在家了。”

  这时,老师刚好在讲“怒气冲冲”这个词语,听了刘志鹏的话熊老师真的怒气冲冲了,他冲着厚厚的记事本打了一拳。熊老师的力气举世闻名,所以这一拳可让玻璃糟了殃,一下子全碎了……就在大家目瞪口呆地看着熊老师的时侯,熊老师脸色一变又心平气和地讲起课来……

  啊!熊老师真是一个百变天王啊!

  难忘的老师作文写人400字 篇6

  在所有科目中,我最喜欢的是数学,最让我难忘的是数学老师。

  数学老师中等身材,虽然才三十出头,但是脸上布满了几道深深的皱纹,乌黑的头发中偶尔夹杂着几根白头发,让人从心底看到一阵苦涩。

  在认识她之前,我的数学成绩几乎是班里垫底的,但现在我是班里有名的数学天才。而我是从数学老师对我无微不至的照顾开始的。我是一个内向的人,平时不喜欢和老师交往。所以老师没有直接帮助我学习,而是在课堂上给了我一点鼓励。一直以来,我也体会到了老师对我的关心,渐渐喜欢上了这个老师和这个学科。

  记得有一次,我们在操场上上体育课的时候,数学老师偷偷检查我的作业。回到教室,我翻看满是叉子的作业本,心情很沉重。最后,满是十字的作业本翻到最上面,却惊讶的发现数学老师给我的评论——最后一页有进步!继续!老师照顾你!虽然只有短短的三句话,但对我来说学数学的力量是无限的。

  这是我最难忘的老师,一个受过良好教育,受人尊敬的老师。

  难忘的老师作文写人400字 篇7

  人人都说,小学是人生中第一个转折点,小学启蒙老师最重要!是啊,在小学时培养习惯的关键时期,老师是最重要的。

  记得一年级刚入学时,您微笑着并亲切地对我们说:“请大家都回去准备一下自我介绍,明天一个一个地说。”回家后,在妈妈的帮助下,完成了第一次小学中的第一项作业,那时在学校自我介绍的场面我已经不大清楚了,但我很兴奋,因为在幼儿园里没有这样的作业,而且面对的是一张张新面孔,可是很亲切!

  还记得那次我和彭霁的演出吗?那时您正参加一个朋友的饭局,但因为我们的演出,您只匆匆的.扒了几口饭,就赶来看我们的表演,刚来,还没擦掉汗,就连忙鼓励我们,千叮咛万嘱咐,直到我们边演完,您又来恭喜演出胜利的我们,这才走。您知道当时我们看见您神情专注的就像自己的事时有多么感动吗?您知道您激励我们的那种勘定顺利的神情让我们多么欣喜吗?您知道,当时演出顺利结束时,您为我们高兴时,我们多么开心吗?您宁可自己的事还没做完,也要来看我们的表演,谢谢您,陈老师!

  您,就像园丁,把我们从柚苗培育成花朵,现在,就要丰收了,在着丰收里,也要将新的种子重新撒下了。

  难忘的老师作文写人400字 篇8

  一眨眼,六年的小学生活即将过去,在母校,有太多值得我们留恋的东西,黑板上的字迹、课堂上娓娓动听的声音、深夜办公室里不灭的灯火……是啊!老师!难忘的老师们!是老师为我们打开了知识的宝库,是老师照亮了我们前进的道路,是老师教会了我们做人的道理……六年来,老师看着我们长大,看着我们一点一点地进步,我们又怎能忘记您——亲爱的老师!

  在刘老师教我们之前。我还是班里一个普普通通、内向的女生。自从您教了我们,我的作文有了很大的提升,不再干巴巴的平淡无奇。更重要的是,您让我找到了自信。那节课,您让我们站在讲台上展示我们做的“红军长征”的课件。我又紧张又激动。因为在这之前我还从没站在讲台上对着全班同学讲话呢。轮到我了,我站在讲台上,心里想装了只小兔子,砰砰乱跳。生怕自己会出错,引来同学们嘲笑。

  但我发现同学们都在认真听,这令我鼓起了勇气。于是,我抬起头,用清晰响亮的声音,有感情的读起红军长征时的感人故事。虽然这次的表现还是不如其他同学,但却让我找到了自信。相对于原来那个胆小内向的我来说,我已经向前跨出了一大步,已经很棒了。是那节课让我由胆小变得自信,更使我明白,我们应当以自信的心态面对生活,自信是能够战胜挫折的勇气。也是那节课,让我慢慢变得优秀。

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!老师,四年的培育之恩我们将永远铭记在心。

  难忘的老师作文写人400字 篇9

  张老师是我心目中的好老师,是一名有责任心的老师。张老师很年轻,她有时扎着马尾辫,有时把头发披在肩上,她经常穿着一身黑色的衣服和裙子,既漂亮又有活力。

  张老师给我们上课的时候虽然非常严厉,但是讲课生动有趣,有一次张老师在认真讲课,讲着讲着,讲课声戛然而止,原来是我的同桌低着头玩弄他手中的玩具,张老师的眼睛一直盯着他,大家都奇怪的看着老师,老师的异常反应并没有让走神的同桌放下手中的玩具,他仍在专注的玩着,这时,张老师大声吼了几声:“莉、莉!你刚刚在干什么!”同桌低着头不敢看老师的脸,老师让他在后面罚站五分钟,五分钟过去了,莉走到讲台前对老师说:“老师我以后在也不在上课玩了。”张老师才让他坐回座位,张老师真是太严厉了。

  张老师是一个课外班的老师,非常认真负责,每次上课时,都会抽时间听写单词,不合格的同学都要在课后留下,直到听写过关才可以回家。每周没有完成背课文作业的同学都会以扣除金卡的形式来惩罚。

  张老师虽然是一个严厉的老师,但是我们都喜欢她。

  难忘的老师作文写人400字 篇10

  刘老师,我是婧怡,我们全班同学都很想念您。我们都认为您是最和蔼可亲、善解人意的一位老师,您凡事都为我们着想,为我们付出,责任在你的心里比什么都重要。

  记得以前只要有同学做得好,您立刻笑容满面呵护鼓励,我们也跟着高兴,可要是有同学表现不好时,您就很严肃的悉心诱导,从没见您发过大脾气。上课时,您的精美课件让我们一次次大开眼界,一次次的意外惊喜,让我们陶醉在其中的过程中就学会了知识。您虽然嗓子沙哑,但从不为此耽误我们的学习,甚至半夜起床就开始为我们批改作业,制作课件。

  有一次我有点不舒服,仍然坚持来上学,可就在快放学时候,我坚持不住了,吐了满地,还弄脏了书包,老师和同学们见了急忙给我擦书包,对我关怀问候,特别是刘老师,急忙给我倒来一杯热水,还轻轻的给我拍打后背,我喝下热水好多了,您才终于舒展眉头微笑了。

  而正当我们对您的感情一步步加深时,您确要离开我们去教其他的班级了,我们真的好舍不得您啊,我代表四年级一班的同学们想大声的对您说:老师,我们永远爱您!您对我们的恩情我们最难忘!

  难忘的老师作文写人400字 篇11

  让我最难忘的老师,是我三四年级的班主任张黎老师。她教我们语文。

  张老师第一次来班级,就让我眼前一亮。她身着黑色的T恤衫与裤子,一头波浪卷发自然地披在脑后。大大的眼睛前架着一副黑框眼镜,脚上是一双球鞋。一看她就是那种充满青春活力的老师。

  后来,我们与张老师渐渐熟络,她更是用不可思议的速度融到我们当中来。紧接着,她用各种方法来提高我们的团结精神、班级荣誉感和上进心。如小队比拼(赢的小队将参与两周一次的职业体验),个人积分(十分可以存入银行并换取一个代表小队积分的圆片,积攒到一定数量还可以去班级超市换取自己心仪的文具。)这些比拼让我们在玩中学,学中玩,乐趣无限。不久,张老师的管理效果显现,很快,我们这个乱班级就变得井井有条,学习成绩也比原来大大提高。

  张老师还是个“万能老师”,她好像什么都会。在我们需要发电子邮件却不会时,她来手把手地教我们;在歌舞比赛时,她倾尽全力,自编自导;广播操比赛时,她和我们一起在烈日下大汗淋漓地练习。

  张老师上课也十分精彩。她的板书永远是那么工整、美观。课堂气氛永远都是轻松、民主的,她朗读课文也是充满感情,让人觉得身临其境。

  功夫不负有心人,在张老师和同学们的共同努力下,我们班终于成为五星班级。可是张老师却不教我们了。

  如今,我还是喜欢漂亮能干的张老师,因为她值得我尊敬,更值得我爱戴!我永远都不会忘记张老师教我们的那些日子。

  难忘的老师作文写人400字 篇12

  三年级时换过一次班主任,原来的班主任怀孕了,换成另外一个老师了,她姓葛。

  她很严厉,记得有一次我背书没有过关,他放学后,他把我和另外几个小孩叫到了办公室他一开始严厉的批评我们,然后让我们背完书再回家。

  然后我们背了一会,有几个人已经背完了走了,但我就像被施了魔咒一样一句话也没背下来,最后别人走光了,办公室中的老师也回去了。五点多了,我要知道我们那时四点半就放学了,只剩下我和葛老师了,她也很着急,但她没有丢下我就走而是一句句的带我读,一段一段的背,终于经过了她的细心辅导我终于背好了,但背的坑坑洼洼的,老师吐了口气,让我回家再背背,明天早上她在她那再背一遍。

  她还很善解人意,有一次我参加一场表演,第一次很成功的进入了决赛,但没有取得理想的名次,我闷闷不乐地来到了班级。她看出了我的难过,过来一次又一次的帮我解开痛苦,可我那时太任性,竟然反抗她的说法。她也没有生气,而是继续鼓励我。

  四年级了,原来的班主任又回来了。

  我只听说过她又回去教一年级的语文了,有时在校园里还可以遇见她,但到了六年级就再也没有见过了。

  但,她在我的脑海里,却迟迟不散。

  难忘的老师作文写人400字 篇13

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我最难忘的老师是舞蹈老师------韩晓静。她非常美,长长的鹅蛋脸,黑黝黝的长发总是盘在脑后,跳起舞来婀娜多姿。

  说到韩老师,我既喜欢又害怕。每次训练前。她和我们有说有笑,可正式训练中她严肃认真,可凶狠哩!拉韧带是我最害怕的训练项目,那一字开的动作,次次弄得我疼痛难熬,像上酷刑似的。所以训练压腿拉韧带时,我就装得很痛苦的样子,好像已经到了极限。第一次、第二次,就这样轻松顺利地过了关。第三次,我故伎重施,韩老师狡黠地看着我,她双手压在我分开的两腿上,用力,再用力地摁着,我疼得哇哇大叫,鼻尖上渗出了汗珠,红红的脸蛋也变了色。我以为韩老师会心疼我,放我过关,可狠心的韩老师仍不松手。我无计可施了,只好按韩老师严格要求,一次又一次地苦练,用泪水换得了成果。

  韩老师循循善诱,言传身教。我渐渐学会了伦巴、恰恰、牛仔和桑巴等舞蹈。在陕西省第18届“荷花杯”体育舞蹈公开赛上,我获得10岁以下A组第一名。手捧冠军奖杯时,我心潮澎湃,老师的严格训练才使我取得了优异的成绩。我感谢韩老师对我的严格训练!我爱你,我可敬可亲的舞蹈老师。

  难忘的老师作文写人400字 篇14

  教诲如春风,师恩似海深,老师的恩情,我永远不会忘却!

  朱老师是我们的语文老师,也是我们学校的校长。朱老师讲课娓娓动听,每次讲课都好像讲故事一样,引人入胜。

  上学期,她给我们上了一课,让我很难忘,课上她带我们欣赏了如诗如画的九寨沟风景:天上瑶池——五彩池;蓝色大世界——孔雀海;不知疲倦奔流的珍珠滩;高耸入云的雪峰;可爱的野生、珍稀动物;还有清澈见底的大小湖泊……我恍如身临其境,朱老师给我们讲得生动有趣,我仿佛置身于充满诗情画意的人间仙境……

  我们的作业,朱老师都是认真、细心、仔细地去批改,不管是一个写得不规范的字,还是一个小小的标点符号,她都会用红笔仔细的勾画出来,并叫我们认真订正。朱老师孜孜不倦,教我们许多知识,带我们在知识的海洋里畅游。老师给予我们的爱,凝结在线条优美的红色批注里,融化在语重心长的亲切话语里,深植在茁壮成长的我们心灵里。我永远也忘不了,并时刻激励着我认真、努力地去学习,长大后,也做一位像朱老师一样对工作认真负责的好老师!教师节快到了,我祝所有的老师:节日快乐!

  一日为师,终生为父。难忘师恩!

  ····

  难忘的老师作文写人400字 篇15

  光阴似箭,岁月如梭。转眼间我已经上了四年级。但是,我仍然忘不了一年级王老师对我的关爱。

  在我念一年级的时候,一天,夜里(我们快放学的时候),突然,下起了瓢泼大雨。所有的同学都被家长接走了,唯有我和张洋的家长没来接。不一会,一阵敲门声传到了我的耳朵里。我以为是我的妈妈,就去开门。可进来的不是我的妈妈,而是张洋的妈妈。张洋的妈妈把张洋接走了,现在,教室里就只剩下我一个人了,天空电闪雷鸣,几条银蛇在天空中窜来窜去,我吓得捂住耳朵哭了起来。

  不知什么时候,王老师出现在我的面前,一边用手帕给我擦眼泪,一边说:“文文,你的妈妈马上就来了,我去给你倒杯茶,你别哭,好吗?”我点点头。

  随后,老师给我买面包、泡茶、讲着有趣的故事。过了好久,只听见咔嚓一声,门被推开了,妈妈急匆匆地跑进来,带着歉意对王老师说:“王老师,真是对不起,耽搁了你的宝贵时间。”

  王老师微笑着说:“这是我的职业,为了孩子耽搁点时间算不了什么。这么大的雨,别把孩子淋感冒了,赶快回家吧。”说完就把我们向门外边推。

  王老师,你真是我的好老师!

  难忘的老师作文写人400字 篇16

  从我上小学以来,有许多位老师教过我,但在我心中,最难忘怀的就是张老师。她温柔亲切,又幽默风趣。

  张老师三十多岁,中等个子,不胖不瘦,有一头飘飘柔柔的秀发,从你身边走过,散发出一缕清香。那双明亮的大眼睛,就像蓝宝石一样。

  张老师有双“透视眼”,没有任何一位同学能在她的眼皮底下搞小动作。有一次,一位同学上课时,在桌子下偷偷写作业,很快就被“透视眼”发现了。张老师没有直接点名,而是慢慢地走到那位同学身后,轻轻拍了拍他的肩膀。他扭过头,看见老师正看着自己,很不好意思地把作业收了起来。如果换了其他老师,肯定是一顿挨批。

  张老师还很幽默风趣,我们班有位同学,他的字总是写得特别难看。有一次批改作业,老师点他的名字:“陈伟,陈伟在哪里?”我们都疑惑,班里有这个人吗?一位同学问:“老师,你说的是陈国伟吗?”老师仔细一看,才发现还有个“国”字,因为写得太靠下了。老师说:“一个人的字和长相是有关系的,字写得好看,就代表人长得帅。”陈国伟不好意思地低下了头。

  这就是我们的老师,和我们相处得像朋友一样。我喜欢我的张老师。

  难忘的老师作文写人400字 篇17

  今年我已经六年级了,可是我的心一直没变,也一直记得我的启蒙老师——卯老师。

  卯老师是我一年级的老师,是她教会了我写字和作文,我觉得她是我最好的老师。

  记的有一次,我们在上作文课,老师正在讲作文的要点。这是,我的同桌说:"喂,我带了好玩的,咱们一起玩吧。”因为那时我还小,所以欣然答应了。我们正在热火朝天的玩着,忽然觉得安静了许多,原来,老师早就发现了我们,于是老师停下了讲课,耐心的看着我们玩儿。我同桌后知后觉,完全没看到,而我却知道了老师这样做的含义,停下了玩耍,专心听课,老师见状也开始继续讲课。下课后,老师找到了我,把我叫到办公室,语重心长的对我说:“张家瑜,你是不是上课时和同桌玩了?”“嗯,我是玩来着,老师。”我说。老师又说:“你想早些加入少先队吗?想就要上课好好听讲,知道吗?”“我知道了,我以后一定不再这样了。”我说着流下了眼泪。老师擦了擦我的眼泪,让我回去了。从那以后,我上课听讲越来越好,我也早早的戴上了红领巾。

  虽然我已经六年级,就要毕业了,可是我依然会记得我的启蒙老师。

  难忘的老师作文写人400字 篇18

  在五彩缤纷的小学生活里,有朝夕相处的同学;有和蔼可亲的老师;有美丽漂亮的校园等等。虽然这些都令我很难忘,但是最令我难忘的还是我的老师。

  记得那是一个夜晚,我正在上晚自习。突然感觉有些不舒服,就趴在课桌上。这时,老师看见了,便和蔼可亲地问我:“你不舒服吗?”我故作坚强地回答:“没事。”可预料不到的是,我竟然吐了。老师知道后,二话不说立马就背着我来到了医务室给我喂药。随后,还联系了我爸爸,让他带我回家休息几天。

  过了两三天,我来到学校。老师先是问我身体怎么样了。接着,又帮我补习这几天生病而落下的功课。看见老师疲惫的身躯;看见老师头上又多了几根白发;看见老师熬夜给学生改卷黑出的黑眼圈……顿时,我的心里有一股暖流涌出,感动得无言以表。

  从齐腰高到与肩齐平,整整六年。六年间,每天的两声“老师好”与“老师再见”,载着我对您不变的情谊。十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。我一定会好好学习,考上理想的中学,以不辜负您对我的期望。在这里我想对您说一句:“老师,谢谢您!”

  难忘的老师作文写人400字 篇19

  我时常想起以前,想起把我带进美丽英语之乡的马少芳老师。

  前,我是很讨厌英语的,一上课就想睡觉,考试总不理想。

  到了四年级,是马老师接班了,一切都因马老师而改变。那一年上英语既开心又痛苦。

  那一年开学,我想了一下,我的成绩那么差,又不爱英语,就举手做背书组长。没想到她那么严格。有一次,我在她那里背书,我后来的想不出来,她就狠狠的把书从讲台扔到门口。这一扔就给我留下恐惧,我对自己说,一定要坚持,努力的背,我一定是行的。

  最开心莫过于我们收作业和后来的英语课。我们每次收作业都是一次比赛,那时候,他们拼命在说“加油”,身为他们的组长一定不能输。当终于有一次我赢了,全组一起说Year!我也开心起来了。

  到了考试,我一直害怕,害怕考差了,没想到四年级第一次考试就考到94分,我开心,我高兴,我欢呼!

  那永远说不完的四年级,给我带来快乐,给我带来了恐惧,给我带来来了敬仰,敬仰别人成绩好,学习好,有朝一日我也要成为别人敬仰的一个人。那英语三年之爱给我心里烙上永久的回忆。

  我很想对马老师说声谢谢,如果没有那一次次严格,没有那一滴滴快乐,就不会有今天喜欢英语喜欢到疯狂的我。

  难忘的老师作文写人400字 篇20

  从一年级到五年级有不少的老师教过我,但是我最难忘的确实朱老师。他是我的数学老师,从一年级一直教我到四年级。朱老师中等身材,眉清目秀,最让人印象深的是他那张能说会道的嘴巴。

  记得有一次,朱老师讲“整数乘法”。这一堂课虽然我们听的很认真,但还是不太明白。朱老师并没有着急,却是给我们举了很多生动的例子,语言幽默风趣,随后他请了几位同学上台演示,慢慢地我们明白了。这一堂课我们感觉很轻松,好像是一群朋友在一起讨论问题。

  还有一次,我没有完成作业,组长告诉了朱老师。那时我心里面充满了后悔和害怕,静静的坐在教室等待着朱老师的批评。出乎意料的是,朱老师并没有批评我,而是和蔼的询问我没有写作业的原因。我惭愧的低下了头,小声的说了一声“抱歉,老师您处罚我吧”,听完我的话,老师拍拍我的肩膀说道“能承认错误的就是好孩子,老师相信你今后一定会按时完成作业”从自此以后,我再也没有出现没完成作业的情况。

  能拥有这样的一位好老师,我感到很开心,虽然您现在不教我了,但是您那温暖的笑容和诙谐幽默的讲课方式,深深地印在我的脑海里面。

  难忘的老师作文写人400字 篇21

  我有一位幽默、搞笑的老师,每周他的美术课是我们最期盼、最快乐的课。

  这位教美术的曹锐老师,还是我们三小小记者站的站长,听说他还不止一次获得过优秀站长呢。

  第一次见到他,是在五年级的第一堂美术课。一位穿着朴素,五官英俊的男老师来到讲台,面对我们齐声喊出的“老师好”,面带微笑、幽默地说:“同学们,你们的喊声有没有感觉像是在升堂?”班上几位“调皮”的男生说:“威武!”还有同学用笔敲击桌子发出怪声音,想给他来个“下马威”。老师见状,请那几位“调皮”的男生上讲台表演一个节目,只见曹老师拿来几把扫帚让他们像弹吉他一样演奏,那几个男生的表演,把我们笑得不行……这时,曹老师用粉笔在黑板上快速地画出几位同学的表演动作,同学们目瞪口呆地盯着黑板,鸦雀无声之后,突然爆发出雷霆般的掌声。

  就这么一手绘画绝活,把那几个恶作剧的男生连同全班都给震住了。

  那一堂课,是在快乐中学习,在体验中收获。直到下课铃响,大家还不想离去。

  幽默、搞笑的曹老师,虽然现在你不教我们了,但我们还想着你的好。

  难忘的老师作文写人400字 篇22

  在我所有的学科中,我最喜欢的是数学,让我最难忘的,是数学老师。

  数学老师中等个头,虽然只有三十出头,但是脸上却布满了几条深深的皱纹,乌黑的秀发之中偶尔也夹杂着几根白发,让人看了从心底里漾起一阵阵的酸楚。

  在遇到她之前,我的数学成绩几乎是班上的倒数,而如今的我,是班上出了名的数学天才。而我的改变开始与数学老师对我无微不至的关心。我是一个内向的人,平时也不太喜欢和老师同学交往。因此,老师也并没有直接辅导我的学习,而是在上课的时候,向我投来一丝鼓励的目光。时间久了,我也体会到了老师对我的关心,也渐渐的喜欢上了这个老师,喜欢上了这个科目。

  记得有一次,数学老师趁我们出去操场上上体育课而偷偷的检查我的作业。回到教室后,我翻看着满是叉叉的作业本,心情沉重极了。终于,那满是叉叉的作业本翻到了头,而我却在最后一页惊讶的发现了数学老师给我的评语——有进步!继续努力!老师看好你!虽然只有短短的三句话,但给我学习数学的力量是无限的。

  这就是我最难忘的老师,一位教育有方并值得尊敬的老师。

  难忘的老师作文写人400字 篇23

  在人生中,不仅要感恩父母的恩情,还要回报老师的教育之恩,让我难忘的是教五年级的语文老师,他不仅让我知道了更多的学习方法和知识,还让我提升了长久以来提上去的语文成绩。

  在课上和课下,老师会不同对待,课堂上,老师一脸严肃,教室里静得很厉害,除了讲课声儿,听不见一点儿声音,大家都认真地听着课,到了课下,老师就360度大改变,有不会的问题时,他总是细心和蔼的教导,和课堂上完全不一样,没事时,他总和同学们有说有笑的,在课上,仿佛我们是老师和学生两个身份的人在课下,我们就是朋友,有时老师单独和我讨论问题,他总会给我说很多我不知道的知识,让我的知识更加广泛,懂得很多道理。

  花儿以清香,感谢大地的孕育,还感谢雨水的滋养;梅花在冬天中用美丽的色彩感谢风为它传播花粉,更感谢寒冷对它使出重重考验,成为最后的胜利者,在冬天中傲然挺立,一枝独秀;果食用美味感谢果农的培育,更用自身独树的生长能力强,而这也是感谢,所以我不仅要感谢父母,还要感谢在背后默默无闻努力付出的老师。

  老师,即使毕业后我和同学们还有您或许不再相遇,但您依然是我人生中给我很大启发的人,我永远也不会忘记你,永远,永远……

  难忘的老师作文写人400字 篇24

  牟老师,四十岁左右,中等身材,衣着朴素大方,有一张胖乎乎的圆脸,带着一副金丝边儿眼镜,眼睛很小但很有神,看上去充满智慧,又透出几分喜感,虽然貌不惊人,但第一次见面,他就给我留下了深刻的印象。

  那天中午,我看补课班的同学都坐在椅子上静候,牟老师精神抖擞地走进教室,他朝大家笑了笑说:“同学们好,我姓牟,你们可以叫我牟老师。”接着他又在黑板上写了一个“牟”字,对同学们说“以前有座牟坪。这个字最好记的办法就是‘三角牛’。要是谁不好好学习,犯错误的话,我就要‘顶’他一下。”这时满屋子里补课班的同学和我都笑了。

  接着,牟老师又写了“鱼”和“渔”,第一个“鱼”的意思是一种动物,我们大家都吃过吧,所以“鱼”不都是老师给你们的。第二个渔是渔翁的渔。你们要自己学会去捕鱼,不要去偷鸡取巧,要像那些古代的名人学习哦!所以在今后的学习中,做对的题,也不要自己骄傲,也要分析,这样才能捕更多的“鱼”哦。

  春去秋来,我和补课班的同学都忘不了穆老师,我们也忘不了那默默无闻的老师。

  同学们,这就是我的补课班老师,你们呢?快来告诉我吧。

  难忘的老师作文写人400字 篇25

  在六年生活中,教过我的老师有很多。他们像一盏盏灯,照亮了我前进的道路。其中,有一位老师,她给我留下深刻的印象。她姓陈,是我三年级的语文老师。

  陈老师眉清目秀,一双大眼睛里透出智慧和严谨,一个能说会道的嘴巴总会给我们讲述一个又一个生动的故事。她和蔼可亲、平易近人,教学生有自己独特的方法,我从心底里佩服她。

  记得我在一次语文单元考试中考得很糟糕,仔细看看那张试卷,也并不难,当时我只要细心一点就能考好试卷。可是,可是我竟然才考了80分。看着那刺眼的鲜红的分数,我的心情非常复杂。就在我最无助的时候,陈老师出现在我面前。老师眨着明亮的大眼睛,微笑着问我:“是不是对自己的分数不满意啊?”“是的。”我低着头回答。老师轻轻地牵起我的手,亲切地对我说:“别灰心,如果你连面对这小小的困难的勇气都没有,那你长大后怎么在社会里生存呢?你要常对自己说‘我能行’!”听了老师的话后,我心想:“对,阳光总在风雨后,我不应该向困难低头。”

  敬爱的老师,您就像带给我希望的天使。也许,这一件平常的小事对别人来说很“不起眼”,但对我来说却是一个受益匪浅的人生道理。

  难忘的老师作文写人400字 篇26

  她是一位年轻漂亮的姑娘,对我们有姐姐般的疼爱,无微不至的关心和鼓励,还是位爱跳舞的多才多艺的老师,她就是我们想念的邬春梅老师。

  邬老师,我忘不了您两年来甜美的微笑,那优美的舞姿令人难忘……

  记得二年级下期开家长会时,邬老师让我、邱洋、何远博、曾雅雯留下来办黑板报。我和邱洋迫不及待地跑进教室,把后面的黑板擦了,邬老师进来看见后惊讶的说:“你们怎么把后面的黑板擦了,叫你们擦的是前面的呀”。于是我们只好重新办板报了。写啊画啊,我们干到了中午一点,邬老师想起来:“孩子们一定都饿了吧,家长们见孩子们没回家一定很着急吧!”于是邬老师把手机拿了出来,给我们四个同学的家长一一打电话。做完板报后,邬老师请我们在学校对面的饭馆吃的午饭。由于我们的失误,邬老师没有责怪我们,还请我们吃饭,我觉得这顿饭真的特别好吃难忘。

  邬老师是位有爱心、心地善良的好老师。我现在是三年级的学生了,邬老师不再教我们了,但我还是非常想念您。邬老师,我爱您,您是我心中最好的大姐姐,永远的好老师!

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