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我心中的好老师优秀作文

时间:2020-05-14 12:13:34 老师 我要投稿

我心中的好老师优秀作文8篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的我心中的好老师优秀作文,欢迎大家分享。

我心中的好老师优秀作文8篇

  我心中的好老师优秀作文篇1

  是谁,把无知的我领入知识的世界?是谁,把我从一个只知道玩耍的幼儿园小朋友,变成一个会阅读文学名著、算几百以内加减乘除的小学生?她就是我的启蒙老师DD仲老师。

  仲老师教我们语文,她对我们要求非常严格,我们每一个错误都逃不过她锐利的目光。有一次,我的语文作业没有交,仲老师来到我面前,一双严厉的目光注视着我,问:“你的语文作业呢?”我不敢看仲老师,把头低下去,声音比蚊子还小:“忘带了……”仲老师的目光更加严厉了,仿佛能看透我的五脏六腑:“真的吗?”我心里紧张极了,只好承认了因为贪玩,作业没写完。仲老师并没有狠狠批评我,只是用严肃的目光看着我说:“抓紧把作业补上!”

  仲老师的目光并不总是严厉的,有时她的眼神又非常温和。我上语文课时非常喜欢回答问题,每当我回答对问题,仲老师脸上都会浮现和蔼可亲的笑容。二年级下学期我生了一段时间的病,仲老师经常关心地问我是不是好一点了,还耐心地帮我复习拉下的功课。

  古人说老师就像红烛,燃烧自己照亮别人,我却觉得老师更像园丁,辛勤地培育我们这些小树苗,希望我们有一天能够长大成才。我的每一点进步,都凝聚着老师的心血和汗水!

  我心中的好老师优秀作文篇2

  我心中的好老师是教我们数学的王老师。王老师大大的眼睛,长长的头发。笑起来嘴边有两个小酒窝。

  我上二年级的时候,有一次上数学课。我迷迷糊糊的,没有认真听讲,还老是发呆。下了课,王老师温和地对我说:“你今天上课有点不认真,要认真听讲,才能取得好成绩。”我惭愧地低下了头。

  以后的数学课,我都非常认真,上课积极发言,不和同学说话。以后的考试,我的分数都不错。到了期末考试,我取得了一百分,我很高兴,我知道这里面包含着王老师的.功劳。

  王老师对我们也很严格,每当有一个同学表现不好时,她严厉的批评。比如说有一次,我们学习乘法的时候,王老师看见有一对同桌在说话,就对他们说:“讨论时间已经结束,请你们坐好,上课不要说话!”那对同桌顿时坐好了。

  王老师虽然很严格,但是她也很关心我们。她刚教我们的时候,有一回有一个同学肚子疼,王老师叫他趴到桌子上休息,还耐心地照顾他。

  谢谢您王老师,您对我的数学学习有很大的帮助,是我最喜欢的老师,我爱您!

  我心中的好老师优秀作文篇3

  耿老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她有一头长长的头发,大大的眼睛,还戴着一副绿色边框的眼镜。

  耿老师对我们的要求非常严格。记得有一天上午的第三节课是美术课,我们不知道美术老师请假了,便在吵闹声中等待美术老师来上课。可是等来的不是美术老师,而是我们的语文老师。耿老师刚走到教室门前,还没有踏进教室,原本吵闹的声音立刻安静下来,静得连掉下一根针都能听到,同学们都规规矩矩地坐在座位上。我们还以为老师会大发脾气把我们训斥一顿,但是只听耿老师说:“这节课我们就上静坐课。”

  刚过了几分钟,我就有些坐不住了,便和同桌小声地说起话来。没说两句就被耿老师发现了。她走到我身边严肃地说:“褚浩翔,想说话了就把第十一课课文背下来,下午要是背不出来的话,就在教室里背会再回家吧!”

  我的老师,不仅有严格的一面,还有和蔼可亲的一面。三年级的时候要写作文了,刚开始的时候,我一写作文就头疼,但是耿老师很有耐心地给我讲写作文的要点。终于,在老师的鼓励下,我鼓起了勇气,写了第一篇作文。当作文本发下来的时候,我看到了老师给我的详细点评:“想象力丰富,重点突出。”虽然这篇作文写得不是特别好,但我心里却美滋滋的。当我再次翻开作文本时,老师给我的评价比上次还好,而且她在好句子下画了曲线。于是,我对作文有了信心,写作文的水平也一天天高了起来。

  这就是我心中的老师——耿老师,既平凡又伟大,既严厉又可亲的好老师!

  我心中的好老师优秀作文篇4

  在我记忆的长河中,从一年级到六年级,教过我学习的老师确实不少,但使我难以忘怀的就是小学六年级的班主任——赵国峰老师。是他开发我的智力,让我对学习产生浓厚兴趣的一位好老师。

  还记得,在我刚升入六年级的第一天的时候,上课铃响了,一位个子高高的男老师走进了教室,我们大家的目光都转到这位他身上,他看了我们每个同学一眼。亲切地说道:“从今天开始,我就是你们的班主任,大家都可以叫我赵老师,大家如果在学习或生活等方面如果遇到什么问题,随时都可以找我,我将鼎力相助——”他的一番话顿时拉近了我们的距离,我已暗暗地喜欢上了他。

  我记得那是刚开学上课的时候,我们的胆子都很小,上课不敢发言生怕说错了,您总是和蔼可亲的说:“别害怕也别紧张,即使答错了,我也不会责备你,只要敢于回答问题就可以了。”这时,他的眼里流露出鼓励的目光。在他的鼓励下,现在我已成了上课积极发言的学生。

  赵老师说起话来很有趣,因为他了解每个学生,了解每个的特点,他常说:“我们大家都是祖国的栋梁,没文化是不行的,学习是困难的,但是这样是为了明天生活得更美好。”

  这就是我心中的好老师,一位对我们亲切又严厉的好老师!老师,我爱您!我会永远记得您!

  我心中的好老师优秀作文篇5

  老师是引领我们成长中一个重要的角色。正是这样,我们才应该有一个好老师,现在看看我心中的好老师是怎样的吧。

  我心中的好老师有一双明亮的大眼睛,这样课堂上的风吹草动才会看得一清二楚;我心中的好老师有一张能说善辩的嘴,这样我们学知识时才能理解得更加深;我心中得好老师更要有一双能耳听八面的耳朵,这样课堂上有些同学才不敢在台下悄悄地说话;我心中的好老师最重要的是在同学间建立的威信,这样老师才能管好我们班,让有些同学才不敢狡辩,会心服口服的接受老师的意见。

  我心中的老师不仅要具备这些条件,还要宽容、讲道理,不会随便体罚学生。遇到同学之间的矛盾,老师要会和解。如果有一些学生违背了自己的规定,要去和他们讲道理,不要随便罚。我心中的好老师还要知识渊博,上课的时候给同学们讲一篇课文或一首古诗、一句名言要直到同学们理解为止,要有耐性。我心中的好老师还要有班级集体荣誉感。遇到比赛老师会认真对待,我们班有什么不好的地方要及时提出来,让同学们改正。

  这就是我心中的好老师,希望以后这样的老师越来越多。

  我心中的好老师优秀作文篇6

  我想有一位负责任、有爱心、活泼大方、开朗的老师,刚好这些条件就符合我的班主任——熊老师,她就是我心中的好老师。

  她很温柔,如果我们犯了一点小错误,她不会对我们嚷嚷,都是给我们讲道理。

  有一天,熊老师对我们说:“如果有人和你有矛盾,你就每天对他(她)微笑,就会让他(她)的心里很不舒服”,觉得她说得很有道理。

  熊老师对我很负责任。我上课时不爱发言,她对我说了很多次,可我还是不发言,但在这学期我会慢慢改正;我在写作业时总是不认真读题,熊老师也给我指出好几次。

  熊老师每天都很忙,有时顾不上喝水,有的同学又很淘气,她对我们讲话很多,所以她的嗓子说起话来声音非常沙哑。她有一天要去医院,走之前在黑板上给我们写了一句话是:孩子们、小淘气们,你们要乖乖的,要爱自己,爱集体,朋友:熊老师,我们就记住了这句话,那天同学们表现很好。

  今后我们上课要认真听老师讲,熊老师就不用大声的说话了,她的嗓子就会早日康复了!我喜欢我心中的熊老师。

  我心中的好老师优秀作文篇7

  我心目中的好老师是一名年轻的外教——Sarsh小姐。也许是西方人的那种活泼开朗,让我深深的喜欢上了双语课,喜欢上这名女外教。

  今天是她给我们上的第一节双语课,她刚进到教室里,就好像认识我们似的,大声地用英文跟我们说:“哦,朋友们,大家好!”我们也用熟练地英文说:“Sarsh小姐,你好!”接着,她又用一阵轻快的步伐走上讲台,拿起桌面上的书,示意我们把它翻开,并告诉我们看第一页。在黑板上写下板书单词schoolbag,并用着奇怪的语调告诉我们这个单词的读法,抻长了嗓音说:“S—C—H—O—O—L—B—A—G”这时她已唱着弯转的小调,来到我的身边,右手抚摸着我的肩膀和蔼的问我:“哦,亲爱的宝贝,看吧,黑板上写的是什麽?”那大大的绿眼睛凑到我的面前,闪烁出一样的光芒。这时,我心底里感到了一种亲切的感觉。我鼓足了勇气,大声喊出:“schoolbag”我做到了,我真的做到了,我可以跟外国人说话了,我激动不已,就这样,我带着满怀的好心情,继续上完了这节双语课,对这位外交的感情也更深了。

  这就是我的好老师,我想他也是我们的好朋友!

  我心中的好老师优秀作文篇8

  我心目中的好老师就是我们班的毛老师。她上课风趣幽默,还善解人意。

  一天早晨,闹钟的声音把我从美梦中唤醒。我重重一拍,把闹钟打到地上,闹钟坏了。我却还在睡觉,过了大概几十分钟,我突然坐起来,想到:昨天晚上睡觉睡得太晚,现在还困呢。不好,现在几点了?我一看闹钟,发现它坏了,我来到客厅看钟上的时间。啊!八点多了,我还要去上学呢!我立刻起床,刷牙,洗脸也顾不上,就以火箭般的速度冲向学校。我边想边跑:我从来没有迟到过,这次迟到了毛老师一定很生气。很快我来到了教室,同学们已经开始上课了。我在门口前喊了一声报告,毛老师注意到我,对我说:“先进教师,下课到我办公室来,”我一进教室,心里面砰砰直跳,心想下课老师会怎样惩罚我。下课,我来到办公室,毛老师对我说:“今天怎么迟到了,你可是从来没有迟到过的呀!”我结结巴巴的说:“我……我昨天写……写作业写的太晚了。”毛老师和蔼的说:“没关系的,下次写作业要快一点。”我点点头,心里的石头总算落了下来。

  毛老师不愧是我心目中得好老师。

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