苦与乐议论文

时间:2022-11-11 10:17:13 苦难 我要投稿

苦与乐议论文(精选23篇)

  大家或多或少都会接触过作文吧,特别是在作文中有重要意义的议论文,议论文的语言,要准确鲜明,生动形象。怎么样才能写出优秀的议论文呢?下面是小编整理的苦与乐议论文,仅供参考,欢迎大家阅读。

苦与乐议论文(精选23篇)

  苦与乐议论文 篇1

  人生什么最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未了的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽失意不苦;老、病、死乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是凡人生在世间一天,便有一天应该做的事,该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀!

  答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,这就连这个人的面也几乎不敢见他;纵然不见他的面,睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢?因为觉得对不住他呀!因为自己对于他的责任还没有解除呀!不独对于一个人如此,就是对于家庭,对于社会,对于国家,乃至对于自己,都是如此。凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件事便有了责任。凡属我自己打定主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。有了这责任,那良心便时时刻刻监督在后头。

  这种苦痛却比不得普通的贫、病、老、死,可以达观排解得来。所以我说人生没有苦痛便罢,若有苦痛,当然没有比这个加重的了。

  翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好:“如释重负。”俗语亦说:“心上一块石头落了地。”人到这个时候,那种轻松愉快,真是不可以言语形容。责任越重大,负责的日子乃越长;到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍哩!大抵天下事从苦中得来的乐才是真乐。人生须知道有负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味;却是不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来的。

  苦与乐议论文 篇2

  读书是一件快乐的事。当你无聊时,你可以在书中找到乐趣;当你遇到困难时,你可以在书中找到答案。

  记得去年,我当选了区级的三好学生,当我知道这个消息后,开心得一蹦三尺高,心里比吃了甘蔗还甜,这种快乐不能用语言所形容。这就是读书带来的快乐。还有一次科学课时,我们小组做《有趣的马达》这个实验时,我们不用丝毫吹灰之力就完成了实验,还得到了老师的表扬,我们心中的自豪和兴奋之情啊,简直无话可说!数学课上,数学老师的普通话也令人啼笑皆非。每当数学老师说:“准备起……时”,全班都会哄堂大笑。因为老师说成:“准备切……了”,有的同学笑弯了腰,有的同学笑红了脸,有的趴在了桌子上。笑声久久回荡在教室里,我想:如果不读书,哪来这么多快乐呢?

  但是,读书也是辛苦的。冬天,我钻在被窝里,闹钟催我快快起床,我望望窗外“呼呼”的北风,我想:如果不用上学就好了。在学校里,最让人头疼的就是考试了。如果考得不好,老师要批评,家长要责骂,同学要嘲笑。我呢?什么也没得说,真是哑巴吃黄连,有苦说不出啊!这难道不是读书带来的苦恼吗?

  有乐有苦,有喜有忧,这就是读书的滋味;乐在其中,苦在其中,让读书伴我一生!

  苦与乐议论文 篇3

  读书,有的人认为是痛苦的,有的人认为是快乐的,那么读书到底是快乐的还是痛苦的呢?

  古人读书有“头悬梁,锥刺骨”的人,也有“凿壁偷光”的人,他们是苦读书的典范,既然读书是痛苦的,那么为什么他们还要苦读下去呢?原因就是他们知道读书的乐趣所在,在苦读书中寻找读书的快乐。

  著名作家冰心老人有一句话是“好读书,好读书,读好书”阐述的就是读好书的快乐。一本好书,也许他思想好,也许他文学性强,为人们所喜爱,读这类书一般人是可以感受到快乐的。可以从中吸取别人的人生经验,学习别人的思想,赏析文章的文学性,这些都是很快乐的,所以,从这方面讲,读书是快乐的。

  目前,许多中学生厌恶读书,他们一想到读书就会困,一拿起书本就想睡,甚至有些中学生不仅讨厌读课外书,而且还讨厌读课内书,表现为厌学,最后导致学习成绩下降,考试不及格,前途渺茫啊!那么他们为什么会厌学呢?原因就是他们只看到了读书的痛苦,而享受不到读书的快乐。读书的快乐与痛苦是共存的,只有痛苦而没有快乐和只有快乐而没有痛苦的读书都是不存在的,只要读书的态度端正,就一定会在经历一番痛苦后感受到快乐。

  读书的时候,无论是难读的字词,艰深的字眼或是作者过高的文学性都会让我们感到痛苦,但我们一定要坚持住。古人云:“逆水行舟,不进则退”,我们只有在“逆水”中勇往直前,才不至于“不进则退”。

  读书之后,对读书的感悟,对自身为人处事的启示或是从中获取的知识都会让我们感到快乐。而且书读的越多就越快乐。古人云:“读书破万卷,下笔如有神”。我们只有在读的书数量达到一定程度后,才可以在“下笔”是“如有神”。

  因此,我认为,读书有其痛苦和快乐,在痛苦之后有快乐,在快乐背后也有其痛苦的过程。

  苦与乐议论文 篇4

  读书的苦与乐读书虽苦,却也乐在其中。苦与乐就如一对孪生兄弟,相互依存,不可分离。我们的学习也是如此,只有经受苦中苦,才能拥有甜上甜。

  夜晚时钟不停地跳动,“滴答,滴答”转眼,时钟已经指向11点。我伏在桌上,顶着疲惫的双眼,拿起那即将没墨的水笔,不停地在桌上划着,仿佛永不休止。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”不记得是哪位名人说过,偶然间就想起了这句话,确有一丝的道理,刚才的疲惫也有些消失。但之后的学习,也令我渐渐对读书产生厌恶感。晚上,眼睛刚刚合拢,桌上的作业,还有那疲劳、困倦、酸痛都围着我打转,脖子僵硬地动弹不得。每当这时候,我就想起小学时同学们常说的玩笑话:“读书苦,读书累,读书还要交学费……”这虽然只是随便一句,却也道明了读书的苦楚。读书啊,确实苦。

  清晨,闹钟响了太阳偷偷地从东边探出了脑袋,基本上无人不赞叹。但我却惧怕这火红的球体升起,因为这意味着辛苦的一天就要开始,我又要读书了。这时,我正在睡意中,我极不情愿地从床上爬起,之后,便懒洋洋地拿出书包,拖动着疲惫的身躯,向校园走去。

  来到了学校,我却被那朗朗读书声、同学们嬉笑的欢笑声所感染,我的精神便也为之一震,我想是该和昨天说拜拜了。

  回到教室中,老师的讲课声如那动听的歌声,时而轻盈,时而急促,美妙得令人难以置信,这就是那个“黄金屋”和“颜如玉”吧!读书固然苦,却也饱含乐!

  学习中有苦有乐,只有短暂的苦,才有永久的乐。

  苦与乐议论文 篇5

  读书虽苦,乐在其中。

  在人生的旅途中,尽管人人盼望欢乐,无人喜欢忧伤,但它们本是孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而呕心沥血;为了那令人头痛的题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我们的则是一串欢乐的音符。

  “一分耕耘,一分收获”。耕耘就得付出一定的低价。没有那含辛如苦的“耕耘”,哪能领会到甜入心田的收获?知识的海洋原来不是风平浪静的。要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是很苦的。在它面前,我们是畏难怯步,还是搏击进取?前者当然不会在事业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣;而后者则会领略支知识的芬芳,迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果。想想你取得的每一点进步吧,哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的!

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识,付出点低价算得了什么。当然求知是艰苦的,但当我们把用心血得来的知识用在建设祖国的四化大业上,为国家的富强、人民的幸福做出贡献,岂不是非常快乐吗?

  苦与乐议论文 篇6

  苦涩,人人都会经历,但人人都得品尝。欢乐,人人也会经历,可人人都企盼再度。我从不认为生活能一帆风顺。我也不会回避苦涩,因为它也是构成人生的一部分。

  “吃得苦中苦,方为人上人”。人的一生有棱有角,不会从一开始就注定将完整无损。苦难将人生不停消磨。不能吃苦的人,自然玉碎不复,甚至会崩裂破碎,人生不再。而能吃苦的人,就苦难视如珍宝,在苦难的消磨下,越发坚毅,越发强硬,最终会挥发出耀人的光芒。也正是苦难将他们的人生磨得光鲜艳丽,精致完美。

  苦难就如粪土一般,人人所不欲。可它对部分人却有着不可取代的作用。如果我们将粪土仅仅视为粪土的话,那它终将遗臭万年,更加使人们反感。但是你将粪土给予土地的话,它就将成为最好的肥料。苦难方是如此。如果你仅仅将苦难当作痛苦的预兆,你终将无法克服。而你将苦难视作人生的瑰宝,去与你不屈的心灵结合,那你定会收获成功。

  人的一生,功名荣誉,都水到渠成。要经历的你终就要经历。苦尽甘来,苦未历,甘何来?苦与乐终定不能分开。爱因斯坦说:“我能获得比别人多的成就,在于我比别人吃了更多的苦。”这似乎告诉我们,如果把人生当作一场盛餐,百味皆为调料。乐你无从选择,但是你可以运用苦涩而调制。牛顿说:“我从没有停止成功,我也从没有停止吃苦。”正如他所说,苦难源源不尽,伴你度过终生。你千万不要怕吃苦,更需要坚信:再经历些苦难,或许我就可以嗅到成功的芳香。

  苦与乐议论文 篇7

  高尔基曾说过:“阅读作文的痛苦与快乐;书籍是人类进步的阶梯rdquo;阅读是一件愉快的事情,但在阅读的过程中,我们也会遇到很多困难和委屈。

  我记得有一次,我和妈妈走进一家拥挤的书店。我一到书架就被书架上种类繁多的书深深吸引住了。我从书架上拿出一本名为《红楼梦》的书,开始阅读。起初,我只是看了一些插图。读完后,我又开始注意材料了。我看得越多,就越着迷。我真的没想到这个故事的情节这么好看。一两页我静静地坐在书店的角落里看着它。路人投下奇怪的目光,不理会书店老板的一再“干涉”,这没关系。更重要的是,我妈妈离开的时候我没有感觉到。那一刻,我只关心我的书和故事中人物的经历。看到深情的爱情,我不禁为主人公的遭遇而哭泣,这也吸引了其他人惊讶的目光。

  不知不觉地,我整个上午都在那里。突然,一声责骂把我吵醒了:“我;我很着急。你怎么能一下子消失?你在找我!你在做什么?回家吧母亲怒目而视。然后她带我出去了。我挣扎着,试图甩掉她的手,大声喊道:“我不知道怎么办。”;不,我想看。买它,“我妈妈突然生气了:“你家里怎么有这么多书?先看然后再买。此外,我刚买了《孟卷》和《评论》这本书,我还是买了就这样,我被妈妈拖着,不情愿地离开了书店。那天,为了回应我生气的妈妈,虽然我不敢说一句话,但我还是买了他非常冤枉。离开这本书让我感到“骨肉分离”,非常难过。

  沉迷于书本就像生活,这让我获得了很多快乐,学到了很多知识,但我也尝到了我想看的味道和痛苦,没有时间看,想买,也买不到。阅读,有痛苦也有快乐,但快乐仍然大于痛苦。

  苦与乐议论文 篇8

  小时候,爸爸给我买过一辆自行车。那时候,我特别激动,因为我以前没有骑过两轮的`。我对爸爸说:“爸爸,我要学!”爸爸笑着对我说:“学这个可不简单,你得不怕吃苦。”“好!”我一口答应了。嘴上说说简单,真正练的时候,我却尝到了苦头。

  那天,我刚踩上一个踏板,准备收起另一只脚时,就摔了个“狗啃泥”。我嘴里嘀咕着:“真是倒霉,刚上去就摔了一跤。”休息了一会,我决定重新再来一次。这次,我一只脚刚踩上,另一只脚便用力一蹬,车子就动了起来。可刚骑了两三米,车却因“马力”不足,再次倒下了,我又摔了一跤。这次比较严重,蹭破了皮,因为我还小,所以就哭了起来。不但如此,它还给我留下了阴影。我生气地对爸爸说:“我不练了,什么破自行车!”爸爸看了看我,语重心长地说:“做任何事情都要先苦后甜,只有吃得了苦,才能学到真本事,像你这样一直坐在这里哭,是解决不了问题的,还是赶快站起来,继续去练习吧。”

  我听了,觉得爸爸说得很有道理。于是,我又站了起来,去面对那场“暴风雨”。

  第三次,我决定不管怎样也要学会这项本领,我的脚尽管一直在蹬,但还是改变不了我一次次摔倒的命运。

  中午,大家都在房子里休息,而我却一个人在烈日炎炎下练习……

  “我成功了!我成功了!”我高兴地喊着。尽管我身体上有好几处伤,但我还是坚持了下来,最终尝到了成功的喜悦。

  经过这件事,我终于明白了,做任何一件事,学任何一样本领,只有品尝了“苦”,才能最终尝到“甜”。

  苦与乐议论文 篇9

  酸甜苦辣咸。人的一生经历过很多的酸,甜,苦,辣,咸。就像一首歌:不经历风雨,怎么见彩虹?我也经历了苦与乐,下面我给大家讲讲我学习抖空竹时的苦与乐吧!

  每次到公园时都会看到一些人在抖空竹,空竹在那些人的控制下做出很多的高难度动作,很想学,这次学校报兴趣小组,正好有一个空竹组,这使我迫不及待的报了名,到了星期四下午,开始上兴趣小组了,我拿上空竹来到了后操场。上课了,老师先教了我们一些动作要领和技巧,我全神贯注的看着老师抖着空竹,老师先把空竹放在线上慢慢的右手向上一拉一拉的很有节奏不一会儿空竹就发出了声音,看着看着,我也迫不及待的尝试起来,我把空竹放在线上也学着老师的动作,右手向上拉,可是空竹却聚烈的摇摆,不一会儿就掉了下来。我心想:爱,原来真是看着容易做着难呀!于是,我便请教了一下常道康技巧,他告诉我说,抖空竹速度不能太快,要用力均匀,才可以。

  于是,我又开始把空竹放在线上,并绕了一圈,用刚才常道康告诉我的方法,又抖了起来我终于能把空竹抖起来了,但还不是很熟这时虽然手经有了微微地疼痛,有些酸了,但是成功的喜悦早已冲走了手微微地疼痛,也让我知道只有坚持和努力才可以成功。

  在这1个多小时的时间里,我才不会抖,到会抖,这让我很受鼓舞,是我下定决心一定多加练习,争取把活轴的也学会。放学后我又拿起空竹,将其抖起来,慢慢的加快速度,再不知不觉中30分钟过去了,这是我的手已经红了,胳膊有些抬不起来了。但我都没有停下,经过练习,我终于能将空竹抖出声了。

  这让我非常高兴,看着自己发红疼痛的双手这一刻,似感觉不到了疼痛,心里暖洋洋的。

  这让我明白一个道理,只有坚持和努力才可以成功。

  苦与乐议论文 篇10

  人生为什么这么苦?脑海里忽然不符逻辑的蹦出这个问题。对啊,人生为什么会这么苦呢?抱着迫切得到答案的心情,我问母亲:“妈妈,为什么人生有那么多的挫折?就不能一帆风顺的过吗?”

  母亲听着,弯起了嘴角笑,说:“小傻瓜,人生如果只有顺利,而尝不到苦难的滋味的话,人们长时间的呆在顺境中,就会不思进取,安于现状,对时间的所有事物都会麻木不仁,甚至体验不到什么才是真正的快乐,只有在人生的道路上又苦与乐相伴相随,那么人生就会充实而精彩。”

  听了母亲的话,我思忖了许久,我恍然大悟,如果人们只沉浸在顺境之中,时间一长,更体会不到人生的乐。

  就如呆在浩瀚的大沙漠中的一群人马,因为缺水而急得焦头烂额时,在大家的团结努力下,发现一股清泉而喜出望外,开怀畅饮时,他们有没有想过,如果不是因为缺水的苦难,他们根本就体会不到经过苦难之后的那种快乐和水的重要。

  人生,总是要经历过风雨之后才能见到绚烂夺目的彩虹。想想看,一个人从小到老,经历了人生中的酸甜苦辣,到了白发苍苍的时候,再回过头来自己走过的路是多么的漫长,人们就会很庆幸的觉得,在人生中有了失望、失败与苦难他们的人生才会如此的充实,故事是如此的精彩。正是因为这些人生的苦与乐,他们才能感受到一生中那无与伦比的满足。

  正如母亲说的那样,在人生的道路上又苦与乐相伴相随,那么人生就会充实而精彩。

  是啊!人总要经历苦与乐,然而在体验过苦与难之后,上天就会为你洒下一道只属于你的鲜艳色彩。想到这里,我豁然开朗。

  尽管人生道路上有太多的荆棘,我都会勇敢无畏,迎难而上,相信,天上有一道彩虹是为我而绽放的!

  苦与乐议论文 篇11

  古人云:“艰难困苦,玉女于成。”讲得是要成大器,必须经过艰难困苦的磨练。总观古今有成就者,无一不是吃过不少苦的。李时珍访采四方历尽千难万险,齐白石练习刻字磨成呢。这一切都说明了“吃得苦中苦,方为人上人。”

  吃苦是成功的先导,正如孟子所言:“必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”不经风雨,在怎能见彩虹。世界上没有哪份荣誉是静静地在原地不动,等着你去拿的;也没有哪一种成功是呆呆地守在原地,等着你去取的。只有付出了心血,付出了汗水,付出了努力成功才会向你招手,向你靠近。正向上面所说的李时珍,如果 他不访采四方,他不顶着严寒酷暑,翻山越岭,他能编得出闻名中外的《本草纲目》吗?齐白石也是的,如果他不刻苦练习刻字,把石头都磨成了泥,他能在刻字上有所成就吗?所有这一切都说明了苦是乐的先导。

  苦是乐的先导。

  苦是乐的先导,乐则是苦的必然。只要你付出了努力,就会有相应的回报;如果你没有付出努力,那么自然而然的就会一事无成。我国晋代大书法家王羲之,在绍兴兰亭地方“临池学书”,苦练了20年,由于经常在池里洗笔刷砚,竟把池中的水染黑了。最后终于成为书法界的权威。而有些人天天想要闯出一片事业,要出名,可是却又不为此付出行动,只坐着空想。试问,那又有和用呢?那样就能成功了吗?答案,我们大家都是很清楚的。要想不吃苦,就享乐,那时不可能。也就是说,只要你肯吃苦,那么你一定会有享乐的时候。正所谓“哭尽甜来”嘛!

  苦与乐是相对的,正于大和小,美与丑。如果没有小的去衬托大的,那么大地不会那么大;如果没有丑的起衬托美的,那么美也不会那么美;同样的,如果不是因为经历了艰难的困苦,人们 也不会感到成功的欢乐!

  苦与乐议论文 篇12

  在人的一生中,有苦、有乐、也有甜。但使我印象最深的要数那件事了!

  那是我上一年级的时候,因为那时候我很小,周六、周天可以痛痛快快地玩,做自己喜欢做的事情。平时学习呢,当然,也是无忧无虑啦!可时间不长,转眼到了二年级,我的学习就紧张了。

  二年级开学的第一天,妈妈就给我报了英语班。我开始觉得很有趣,可一去,一坐就是四个小时,下课也只有两分钟。回家后,我本想向妈妈诉苦,没想到,妈妈竟比我快,看见我一回家就说:“今天我又给你报了个数学班,下午去试试吧?”没等我开口,妈妈走进了厨房,我一下子躺在床上,心里有说不出的苦。妈妈下午带着我去学习,他看见一个同学的字很好看,就问:“你在哪学的书法啊?”那个同学回答:“在体育馆旁边。”我想,妈妈一定又让我学书法了,果然不出我所料,放学了,我正喝着水,妈妈又说要给我报书法班,我把口里的水吐了一地。对妈妈说:“那我还怎么休息啊?”妈妈说到:“难道你不想考一个好成绩吗?”我只好不情愿地回到了家。就这样,我只有半天的休息时间。因为我星期六上午学英语、下午学数学,星期天上午学书法。

  转眼间,又到了期末考试。发下考试卷后,我得了第一名,我心里甭提多高兴。我兴高采烈的把卷子拿回家给妈妈看,妈妈说:“虽然你考了第一名,但是你的语文成绩不高,要继续努力,有时间,我在给你找个语文班,补一补语文。”我听了这句话,吓得一下坐在地上,喊:“天哪,我要疯了!”嘴上这么说,但心里还是为考了第一名而在暗暗喝彩。

  由此,我想:虽然我很痛苦,很累,但是我付出了努力并得到了优异的成绩,是多么令人欢喜啊!

  苦与乐议论文 篇13

  “哈哈……”一阵笑声从训练胎拳道的教室里传出来,我心想:“原来,严格的教练也有幽默的时候啊!”你想知道到底是怎么回事吗?

  在“胎拳道”中,有不计其数的动作,我来给你随便举几个例子吧!你知道这些动作的难度,你就知道我们学习这个有多么的难受了。“前踢”、“双前踢”、“横踢”、“双横踢”、“双飞踢”、“后踢”、“三百六十”、“踹蹬”、“直拳”、“侧拳”……“三百六十”要你转上一拳再踢一个横踢;“后踢”让你转过身子,踢后面的东西,动作难度非常地大。“踹蹬”让你使出很大的力气;“双飞踢”,你听听,这个动作的名字取得多么好听啊!其实,特别难做,让你在空中连续地做出两个双“横踢”,有的时候,你如果没有掌握这个动作的做法,随便地做一做,还有可能摔倒呢!

  一次,老师让我们做“后踢”,不一会儿,老师把一个同学从队伍里面叫出来,说:“你到台子上面做一做‘后踢’。”然后,又对我们说:“你们看看她的‘后踢’。”他的话中,好像没有讽刺的意义,似乎还有一些认为她做得比较好的意思。于是,那个同学就按照老师的意思,做了一遍“后踢”,老师说:“你们看到了吧!多么丑的腿法……”“哈哈……”大家都笑了,老师说:“别笑她!你们大部分的腿法都和她一样,不标准,只有寥寥无几的同学做得不错。”一听这话,大家都不笑了。

  又一会儿,老师又对一个同学说:“你做“后踢”的时候不要把手张开,手不要舞!你又不是飞机,又不是在跳舞。”那个同学听了之后,腼腆地笑了。

  笑中有乐,其实也挺不错的呀!

  苦与乐议论文 篇14

  3月8日是国际妇女节。今天,为了给妈妈一个意想不到的惊喜——吃我为她准备的美味,我和爸爸轻轻地起床,出去买点东西。

  首先,我们来到了菜市场。当我们进入食品市场时,我们被各种各样的食物所蒙蔽。我问爸爸:“你想买什么菜?”爸爸说:“今天是3月8日,是你妈妈的节日。你知道你妈妈喜欢吃什么样的食物吗?咱们买什么菜!”我想了想,就拉着爸爸的手一路小跑去水产柜台买了一个三斤两双的大鲢鱼头,准备给妈妈做鲢鱼豆腐汤,因为妈妈平时最喜欢吃鱼。我们又去了素食柜台,买了一些韭菜、芹菜、欧芹和干香。

  买了之后,爸爸带我回家。父亲见我没动,就问:“你怎么不走?”我说:“妈妈一定喜欢吃水果!我们去超市买些水果好吗?”“好的。”然后,我们走进超市,我被货架上展示的物品吸引住了。有苹果和芒果。我们买了一些橘子,两个大菠萝,一个柠檬和五个苹果。之后去饮料柜台,买了瓶可乐,去收银台。

  回到家,爸爸把韭菜、香菜、干香泡在盛满水的盆子里。农药差不多浸透后,就切成碎片。看到我在那里很着急,就问:“你想干什么?”"我想做水果沙拉和果汁!"我说。"好的,你先拿一个盘子和一个榨汁机."我们把水果切成块,涂上沙拉酱,放在盘子里。然后,把多余的水果榨成汁,放入漂亮的玻璃杯中。切一片柠檬放在果汁里,水果沙拉和果汁就好了!爸爸在做饭,我帮他当助手。过了一会儿,食物终于准备好了。

  中午,我妈看着一桌丰盛的菜,喝着我榨的果汁,尝着菜。她说:“不仅果汁甜,菜也甜。”我眨眨眼说:“怎么了?”我妈说:“因为今天的菜是我爸和我小女儿做的!”我看着妈妈,开心地笑了。

  苦与乐议论文 篇15

  “把握生命中的每一次感动,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。”

  ——题记

  夏令营的生活已经开始了,在这短暂的几天里,我已经懂得了,也阐释了“苦”与“乐”的真谛。

  自从夏令营开始以来,每天早上五点就要起床。这让每天在家里迟睡迟起的我还真有些吃不消。早餐不吃,就要进行晨练,还真有些不习惯。刚开始饿着肚子还没感觉,可时间一长,肚子就唱起了《咕咕歌》。汗水从额上止不住地流下,全身软绵绵,心中暗自叫苦。训练与体训更是痛苦,在太阳底下站上十几分钟,这是让我们这些家里的小公主、小王子们所从来都没承受过的。每个人的脸上都写着“苦”这个字。

  是呀,在这里生活很苦,睡眠不足,流汗不止……每一天都要这样过,想到这里,我感到作为一名优秀的学生,是多么不容易啊!

  直到那一个晚上,我在电脑上找到了成龙的《真心英雄》,这时,成龙演唱的“灿烂星空,谁是真的英雄?平凡的人们给我最多感动”,让我懂得了只有在学习的过程中,不怕苦,一步一个脚印。

  最给我启发的一句,已经唱响:“把握生命中的每一次感动,全力以赴心中的梦,不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。”“乐”总是在“苦”之后才展现出来,没有了“苦”,“乐”的印象也不会深刻。

  也许是“好事不单行”的缘故,当信心已经恢复时,老师又进行了教学、爬山等活动,这对我很有用。可以锻炼我的综合素质能力,这为将来的路做好了铺垫。

  从这一次的锻炼中,尽管还没结束,但我也已经体会到了:“苦”与“乐”既是两种截然不同的感受,也是密不可分的两种情绪。

  因为只有“苦”的存在,才能感受到“乐”的价值。

  苦与乐议论文 篇16

  学习和生活中都有自己的苦与乐,身处学生时期的我也有我那老生常谈的苦和那少之又少的乐!唔!唔!唔!

  我的苦那就是一个字“惨”!这不,一天天的说吧!就说这次放假的星期五晚上,一回到家,爸爸以为我晚上要为运动会做准备要去自主练习,所以晚了半个小时回来。而知情我今天不训练的老妈见我这么晚回来,我还没来得及解释就被大骂了一通!晚饭过后表姐也在我家玩,我们就一起找了一个电影看看,还没看呢,妈妈又拿了她的打狗棒来叫我快去写作业。我装作没听见,可她大声的说“你进不进去写作业?”我一听就知道老妈又发火了!我变十分伤心的“爬”进去写了,我写了半小时,想出来玩一会,可老妈又拿着她的“法宝”朝我吼了一声“进去”!我就这样又和老妈悲剧重演!过了一会老妈在监控中见我“奋笔疾书”马上就知道我又在写“草书”了,叫我把作业给她看一看这么一来,世上没有后悔药早知道我就好好写了!

  我又掐指一算数了一下,这学期到现在我一共被老妈表扬了两次,所以我想了一下做得好会表扬,不好会被骂加打加念经,这样我吃亏的呀,所以我就在那天的英语课上兴奋无比,全程手都没动过眼睛一直盯着PPT看,每次老师提问我都举手,因为我知道老师今天会用表扬信的方式在微信上告诉家长,可我过了一天也没等到表扬。却在周五的晚上快睡觉了都打骂结束时才想起表扬,还是老爸提醒老妈的!在老妈的话中我得到了一个道理“我的不好家长一定会第一时间看见,但你的好你的家长不一定会看见甚至都不知道你在说啥!”可这也是我这学期第三次表扬我也很开心!

  这就是我学生生活的苦与乐,我希望我的乐能更多一点开,苦能更少一点!加吧努力吧!

  苦与乐议论文 篇17

  学校生活是苦乐交织的,有些“苦”,你必须要去面对;而那快乐,则是踏过荆棘,拾取的花朵。

  上课了,数学老师走了进来。先给我们上了一会“政治”课,见大多数同学都有困意,便打开电脑,为我们讲新课。

  那节课的内容很难,规律也不容易捉摸,看着大部分同学茫然的眼神,我的心也在想:“这题怎么做啊?”老师讲解了这节课要学的内容后,就找了一道题让我们自己做,我们冥思苦想。也还是没有算出那道题的答案。最后,还是在老师的提示下,才逐渐有了思路。学习就是这样:苦,但我们却不厌倦这样的生活,因为我们清楚,有味诗书苦中读,苦出期盼,苦出成果。

  课堂上,节奏是紧张的。不过,心想心念的体育课来了,那份喜悦溢于言表。

  一下课,同学们立刻抱着球,奔到操场上,只等待上课铃声的响起。

  体育老师伴着铃声缓缓走来。我们赶紧站好队,目光一起投向体育老师,生怕惹怒了他,课被取消。我们开始了体育课的第1项━跑步。在跑步的过程中,大家个个热情高涨,甩开腿,在绿茵场上飞驰,洒下汗水,流下脚印,也留下青春的身影,和一串欢快的笑声。

  体育老师宣布解散的那一刻,我们就像得到了大赦一般,因为我们可以有许多时间自由活动,我的同学去打篮球,有的同学在踢足球,也有的同学在体育馆前追逐奔跑……

  体育课上,我们是快乐的,不用去想作业,不用去牵挂,考试不好被老师和家长责骂。

  学校生活有苦也有乐,我们不会为了山巅的日出,而舍弃途中的坎坷;不会一味地为眼前的苟且,而放弃远方。我们苦并快乐着,且行且珍惜。

  苦与乐议论文 篇18

  如果没有经过摔下山崖的痛苦,雄鹰如何能在蓝天中自由飞翔,如果没有经过河蚌的反复揉捏,珍珠如何发出夺目的光亮。苦与乐是同时存在的,雄鹰正是经过了痛苦才产生了快乐。

  姥姥是一个典型的农家妇女,小时候因为家里太过于贫穷没有上学,每天都在辛勤的工作。小时候,我经常看到姥姥的右手的手指是弯曲的,这正是长时间工作带来的影响。每到刚入冬时,姥姥就开始买棉花买布料来给我们做棉衣。看着姥姥进进出出的背影,我很心疼,可是姥姥乐此不疲。每天都用那弯曲的手指,一针一线的为我们制作棉衣,时间一长,她的眼睛看不清楚了,大家都劝姥姥不要做了,可是固执的她却一次次拿起针线。

  我问姥姥为什么要这么辛苦,每天把做棉衣的时间都放在电视上不是更好吗?

  姥姥说:“人老了,有些事情力不从心,不能为儿女分担,有时还给他们添麻烦,我现在只想为他们做些事情,虽然每天做棉衣很累,但是我能让他们感受到自己还有利用的价值,还有能力为儿女做些事情。只要想到儿女和他人穿上我的衣服能感到温暖,我就满足了。

  听了姥姥的话,眼泪在眼眶里打转,姥姥每天辛勤劳作却不觉得苦,是因为她从中找到了乐趣,在劳作中自得其乐,把苦当成了乐。难怪姥姥的衣服中充满了阳光和快乐的味道。带着姥姥那阳光味儿的棉衣,我有了希望去克服困难。

  其实,生活中很多的事情都是如此,发现了事物中的趣味,艰苦的生活就充满了快乐。虽然面对着艰苦的事却也能自得其乐,不觉得苦,这种事物是苦也是乐。

  苦与乐议论文 篇19

  俗话说:苦尽甘来。是的,没有苦,就没有甜。苦与乐就像一对孪生兄弟,是并存的,只有经历了苦,才可以品味出其中的甜。

  常常听到一些同学诉苦喊冤:“学习太苦了!”学习确实很苦,但他们是否品出了蕴含在苦中的欢乐呢?

  眼看快要小测验了,数学老师又出了一套卷子。每天都是繁忙的网课,一张张琳琅满目的卷子,压得人喘不过气来。每天早上六七点钟,便和“心爱”的被窝告别,踏上了一天的“网课之路”。网课老师虽然讲得十分细致,但是“高速度”授课,使我时刻处在高度紧张的状态之中。夜幕降临,可还没睡上7个小时,就又被该死的闹钟惊醒了。窗外盛开的花无瑕顾及,树上清脆的鸟鸣也似乎与我无缘。天天如此,真是苦不堪言。

  虽然学习的过程很艰苦。但付出以后并不都是徒劳的。测验后成绩是95分,只错了一道题,脸上立刻绽出了得意的笑容,人也蹦得老高。家长也关闭了责备催促模式,不停地夸奖,我的心中也会生出几分惬意;老师也在表扬自己,心中的欣慰真是无以言表;看到同学们发来的大大的“赞”时,又会感到十分自豪。就像秋后收获满树果实的甜美,这不就是苦中孕育出来的乐吗?

  在学习生活中,我深深地体会到:学习就是一条荆棘丛生的小径。当你历尽艰辛开辟出一条坦途时,那份曲径通幽的美妙感觉,真是让人喜不自禁。那是云开雾散后的光明,是冲破阻碍后的豁然,是历尽苦难后的甘甜。

  事实证明,苦与乐之间并存着一种辩证关系:没有苦就没有乐,乐就蕴藏在苦中。在学习生活中,以至于在以后人生路上,我都不会放弃努力和追求,会以顽强的毅力努力去创造、去开拓,就这样,苦并快乐着!

  苦与乐议论文 篇20

  桌上放着一杯清茶,紧扣住我的目光,牵走我所有的思绪。走上前去捧起小巧玲珑的茶杯,一股淡淡的清香随之从雾气中弥漫开来,那种清香,不比桂花,飘香十里;不比菊花,气郁浓烈。是一种若有若无,恬静淡雅的感觉。

  从前,我只偏爱各种稀奇古怪的饮料,喜欢它带给味蕾的各种刺激。但,现在不同了,茶让我体会到了苦中有甜,细呷一口,它在我口中和心中有一股野性和柔和,它仿佛在洗涤我的心灵。淡雅的味道伴着一缕苦涩,我好想领悟到了茶与人之间的联系。

  “吃得苦中苦,方为人上人”,我始终相信这句话。人是要在苦中磨炼自己的,中学生活让我感受到苦盈满心头。我端着这杯茶,望着在水中漂浮不定的茶叶,我们仿佛就是那一片片在沦混世间的苦涩中,被风雨拍打得只剩下瘦弱的身子的叶子。任凭风吹雨打,依然傲然挺立在暴风雨中,与磨难搏击才能突破重重难关,体会那份来自坚毅内心带来的幸福快乐。

  许许多多的人会端起这杯茶,微呷一口就放手,他受不起苦叶的折磨,变得不敢尝试,于是就放弃了。但少许人不同,他们能面对讥讽还能气沉丹田,能把空想的时间转为动力奋发向上,相信总会带到柳暗花明时。中学生涯已不再让我感到迷惘。茶能使我心如止水,能让我学会忍耐。学习生活必定不易,有苦,有乐,俗话都说了:“先有千番苦,再有万番甜。”

  当你最终站在成功的巅峰时,会感叹风景的美丽,自然也忘不了沿途风景的美丽。那些苦涩的经历在你看来都如珍宝一般,再经历多少千难万险都值得了,他们的价值如同你非凡的人生一样,无可估量。

  苦与乐议论文 篇21

  桌子放着一杯清茶,围绕住我的眼光,牵走我全部的心绪。踏入前往举起娇小玲珑的杯子,一股浅浅的清香随着从雾水中弥漫着起来,那类清香,不比桂花树,馨香十里;不比黄菊花,气郁浓郁。是一种隐隐约约,静谧素雅的觉得。

  过去,我只钟爱各种各样千奇百怪的饮品,喜爱它带来味觉的各种各样刺激性。但,如今不一样了,茶让我体会来到苦中有甜,细呷一口,它在我嘴中和心中有一股狂野和温和,它好像在清洗我的内心。素雅的味儿伴着一缕苦味,我真想感悟到了茶和人中间的联络。

  “付出就有回报,方为人上人”,我自始至终坚信这句话。人是要在苦中磨练自身的,中学生活让我感受到苦萦怀心中。我端着这杯茶,望着在水中漂浮不定的荼叶,大家好像便是那一片片在沦混人世间的苦味中,被风吹雨打敲打得只剩余柔弱的身体的叶子。任由雨打风吹,仍然泼泼洒洒在狂风暴雨中,与艰难困苦博击才可以提升重重难关,体会那份来源于刚毅心里产生的开心快乐。

  许多的人会端起这杯茶,微呷一口就放开手,他受不起苦叶的摧残,越来越害怕试着,因此就放弃了。但少量人不一样,她们能应对讽刺还能气沉丹田,可以把妄想的時间变为驱动力奋发图强,坚信都会送到峰回路转时。初中职业生涯已已不让我觉得迷茫。茶能使我心若止水,能让我学好忍受。学习生活必然不容易,再苦,有乐,老话都说了:“先有千番苦,还有万番甜。”

  如果你最后立在取得成功的顶峰时,会感慨景色的漂亮,当然也忘不掉沿途的风景的漂亮。这些苦味的历经对你来说都如至宝一般,再历经是多少艰难险阻都值得了,她们的使用价值好似你不凡的人生一样,没法估算。

  苦与乐议论文 篇22

  月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安详地弥漫。我站在寝室的楼道上,维持着寝室记律。这种生活,是苦也是乐。

  到了就寝的时候,其他人都早已睡在床上休息。可是我却站在寝室的楼道上,维持着寝室的纪律,每天独身一人站在那里,回想起白天同学的刻薄的话语,一个个不理解的眼神让我觉得有些难过,心中难免有些苦。

  天色变得越来越沉重。天上还有繁星在对我眨着它们那明亮的眼睛。我望着天空,继续查寝。把耳朵靠近门,用耳细细的听。我靠在门口,用心的查寝。若有声音出现,便打开门进去看一看。每天都是如此,重复着同样的动作。枯燥的上演着无数遍,让我有丝想放弃的念头。

  记得有一次,寝管老师在打扫门口的走廊。走廊虽说不长,但坑坑洼洼的水泥地总是不那么好扫。孤身一人的老师在那默默的的扫着。她每天都有很多事情要做,有时晚上还要把走廊扫扫。有一次我问她为什么不叫学生一起扫?她回答道:“白天学生要学习,晚上要让他们好好休息啊。”老师话语激励着我,用行动鼓励着我。我又重拾信心,坚持下去。

  在班级里担任卫生委员的我,轮到卫生检查了。拿着检查牌去初三检查,看到地面上的垃圾,我弯下腰伸手捡起来然后扔进垃圾桶。或许这不经意间的举动被他们看见了,又或许是什么原因,再次检查时明显干净了很多,这何尝不是是苦也是乐?

  每天重复着同样的事情,虽然会有心酸、枯燥和辛苦。但其中也充满了无限趣味。生活中有许多是苦也是乐的事情,你付出了就会有回报。任何事情都是有因果关系的,不要放弃坚持下去!

  皎洁的月光,依然如旧。我还站在那里,夜空中的星星还挂在天空,眨着它们明亮的眼睛。生活中像这样的事情很多。这就是是苦也是乐!

  苦与乐议论文 篇23

  在生活中,无论是大人还是小孩,都在追求着自己心里的一份快乐,可是快乐却好像离我们很远很远。快乐真的离我们很远吗?

  时光的脚步永不停歇,转眼间,我已经从一个上着幼儿园的稚嫩小孩,变成一位五年级的小学生。可时间并没有让我停下来踹口气的意思,而是将我抛到了由痛苦,沮丧组成的一望无际的海洋中。

  五年级开学十分紧张,每天不知要读书到很晚,还有那如山般的作业等待着我这个“终结者”来解决它。学习的压力给我带来了巨大的痛苦,我曾不止一次的想:放弃吧!不学了。有一次上课时,同学们奋笔疾书做着试卷,而我却趴在桌上,看着同学们为着自己的前途在努力的奔跑,而我却停留在原地。望着抽屉里如沙丘般的作业与只写了一个显眼的名字被拿在手里的试卷,心里突然有一种空虚感。我不能让同学们超过我,我在班上成绩不是很好,只是中等偏上一点儿,更不能在这个时候松懈。这时,下课了,我拿起笔,开始照顺序写。原先的我,本应该在这下课的时间里,毫无目的的走在走廊里,清闲的享受着这零星的下课时光。

  于是,以后每次我都抢在学校完成作业,终于,经过不懈努力,功夫不负有心人。在一次月考中,我取得了年级第二的好成绩,爸妈于老师的夸奖,让我心里想吃了蜜一样甜,在五年级紧张的学习中,一丝快乐冉冉升起,就像在无边的海洋中,找到了一块木板,抓着它,游出去,游出去......

  快乐,是半透明的;痛苦,也是半透明的。只有当快乐与痛苦在一起时,才能给童年画上一个完美的符号!

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