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的宽容作文

宽容 时间:2017-10-16 我要投稿

关于的宽容作文

  作文

关于的宽容作文

  世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。这句话深深地刻落在我的心中,使我终生受用。

  有一次,理发师正在给周恩来总理刮胡须时,总理突然咳嗽了一下,理发师的刀子立即把总理的脸给刮破了。理发师十分紧张,不知所措。但令他惊讶的是,周总理并没有怪他,反而和谐地对他说:这并不怪你,我咳嗽前没有打招呼,你怎么知道我要动呢?这虽然是一件小事,却使我们看到周总理身上的美德--宽容。

  今个学期,我们这年级分了班。在班上,每一张面孔都是陌生而开朗的。刚开始,都互不认识,在一节课余时间的沟通,我们便慢慢地了解,熟悉了。话便越来越多了,感情也渐渐深厚了。在宿舍的我们就更不用说了。不幸的是,第一个星期,我们因为话太多了,而被扣分了,值日生在午睡记律给了个差给我们的宿舍。看了这次的评分,我的心突然停止了呼吸:糟了!今天午睡拿了个差,怎么办?刚开学不久就给石老师添麻烦了,害得老师被扣工资,怎么办?于是,在第二节课下课,我们几个犯错的一起商量,有人便提出去认错,我们都赞同,便到石老师跟前说:老师,今天下午我们那了个差,对不起,给您添麻烦了!我们正等着石老师的处罚,此时令我感到意外的是,石老师只说了一句:肯承认错误则把错改了一半,希望将你们的另一半错误改掉。我们高兴地说:知道了,我们会的,给您添麻烦了。此时,我看见石老师身上闪着像周总理身上的美德--那就是宽容。

  君子贤而能容恶,知而能容黑,博而能容浅,粹而能容杂。

  作文二

  宽容就像清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵;宽容就像温暖的壁炉,温暖了冰冷麻木的心;宽容就像不熄的火把,点燃了冰山下将要熄灭的火种。在我们的生活中,宽容离我们无处不在。

  这是一个白雪纷飞的夜晚,街道上平铺的白雪,在路灯的照耀下显得格外的耀眼。而我在家,在找我的书——《童年》。我忘了我把书放在了哪,忽然,大脑中灵光一现,我放在了枕头下边。可是,当我充满期待的眼神扫视到枕头下面,我傻了眼,因为我的书飞了。

  我急忙跑到客厅问妈妈:妈妈,我的书—《童年》你看见了吗?你的书,不都是你自己放吗?干嘛问我啊?!妈妈把所有的注意力都转移到了我的身上。昨天你不是给我打扫房间了,我当然要问你了。我皱着眉头,用上级对下级的态度对妈妈喊过去。孩子,我拿你的书干吗?我又用不着。你自己好好找找吧,说不定忘在哪了呢?妈妈冲我笑笑。妈,你还笑,我都急成这样了,肯定是你把书给我藏起来了!哼!说完,我朝妈妈瞪了一眼,扭头就走了。

  那天,我的房间被我翻得那么狼藉,像是刚来了一场翻天覆地的暴风雪。这一切,就是为了找那本书。

  第二天早晨,我没有理妈妈。放学回来,我在床底下找到了那被灰尘覆盖的书。

  作文三

  宽容是一种美德,妈妈从我小时候起就教我要学会宽容别人,我也尝过宽容别人的滋味。这件事虽然已经过去很久,可还是深深的印在我的脑海里。

  那是上小学时候的事了。那天,正好上美术课,我兴高采烈地拿出水彩颜料和笔,我的同桌——长得眉清目秀的琳琳也拿了出来。这时,我们的美术老师严肃地走了进来,顿时,教室里显得鸦雀无声。美术老师对我们说:今天我们画荷花,模仿美术书里面的画,好了,开始!

  话音刚落,同学们便唰唰地翻开了书,一丝不苟地看着。我和琳琳也不例外,仔细地看了一下后,拿起笔小心翼翼地模仿起来。我模仿得太不像,最终还是放弃了,开始东张西望。可当我看到琳琳的图画时,不禁大吃一惊,美丽的荷花旁有几片碧绿的荷叶,尖尖的荷花角上还停留着几只蜻蜓呢!真是太美了,我被那美丽的图画吸引住了,这分明是从书上印下来的!该涂色了,她挤好颜料,便认认真真地在纸上涂起色来。突然,一件意想不到的事情发生了,不知是我凑得太近,还是琳琳太不小心了,她在收笔时,可能用力太猛了,颜料泼到了我的衣服上,白色的衣服上顿时长出一小片讨人嫌的青春痘。啊!我顿时惊叫了一声,同学们的目光霎时聚在我一人身上,再看看琳琳,她显然被吓坏了,愣在一边。你,你,这可是我刚买的衣服呀!我皱紧眉头生气地说。对对不起,我不是故意的,都怪我太不小心了。琳琳哆嗦着,带点自责的语气说。你!我刚想再痛痛快快地骂她一顿,可是耳边却回响起了妈妈的叮咛声:孩子,对人对事,都要学会宽容,学会忍耐呀!一想到这,我紧皱的双眉便松开了,我拍了拍琳琳的肩膀,微笑着对她说:琳琳,没关系,我们是好朋友嘛,我回家洗洗就好了。听到这,琳琳如释重负地说:真的吗?你真的不怪我吗?太谢谢了!哈哈我们俩笑了起来,很多同学向我投来了赞许的目光。

  啊,宽容别人的感觉真好!宽容就是一种美德呀!

  作文四

  宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人要宽容,更要学会宽容。

  历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了负荆请罪这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会宽容,于人于已都有益处。

  反观历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了既生瑜,何生亮的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量,我想,他的结局肯定不会是这样!

  在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的心!

  我觉得宽容就是在心里上接纳别人,理解别人的处事方法,尊重别人的处事原则。虽然要想做到宽容不是那么简单,但是我们还是应该尽自己最大的努力去做。从生边的一点一滴做起,那样你离宽容就越来越近了,经过不断的积累,最后你就会达到你的目的--宽容。

  宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳;

  宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈;

  宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。

  宽容是一种生存的智慧、生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。

  作文五

  生活中,宽容无处不在,无所不有。生活中假若每一个人都明白宽容的意义,生活就充满快乐和质量。

  ——题记

  人生中的故事如同一个色彩缤纷的五味瓶,让我为你打开这瓶盖,告诉你——难以忘怀的事。

  记得上初一的时候,我的同桌杨琳把我新买的.钢笔弄坏了。为此,我便不理睬她。两个人曾经形影不离,但现在两个人见面时就视而不见,这引起了班主任的注意。下午放学后,班主任叫我到她办公室一趟。我怀着好奇的心走进办公室,班主任热情地拿椅子让我坐下,我俩开始谈心······

  班主任叫我单只脚绕办公室走三圈,办公室很大。我走完后气喘吁吁地说:真累!老师叫我休息一会儿,然后叫我双脚绕办公室走三圈,我答应了。我的动作很利落,很轻盈,如燕子似的,毫无费劲的就完成任务,我高兴的说:两只脚走路轻松多了,我宁愿双脚走也不单只脚走!班主任对我微微一笑,带着笑意向我点头。我目不转睛地望着老师,疑惑不解地问到:您为什么要我尝试单只脚走路呢?班主任一本正经地说:人也如同单只脚或者双只脚。当你有好朋友与你为伴,为你喝彩,为你鼓励,为你支撑,他就是你的另一只脚,这样你走起路来就不费劲······老师接着说:‘人’字的结构是一撇一捺组成的,字的含义就是人的相互支撑和帮助汇聚而成的。如果你缺少其中的一笔,‘人’字就不形成字了。

  听了老师的话,我沉思其中。老师告诉我:杨琳把你新买的钢笔弄坏了是件小事,但是你为此事不理睬她,这样你就错了。你应该真正从心灵领悟到是:人要有一颗宽容的心······

  一次不经意的对话,让我茅塞顿开。在此,我想对班主任说:班主任,谢谢您,您让我懂得宽容的意义和力量!

  这事虽然过去两年多了,但班主任的话语始终在我耳边回荡。每当我遇到类似的事,就会想到老师的话······如今,我把宽容作为我的人生起点,把文明礼仪作为我的目标。我会竭尽全力去追求目标!

  宽容是文明礼仪之一。形成文明礼仪的好习惯,对青少年的身心健康,树立自信心,建立良好人际关系及提高学习的主动性,自己性都会产生积极的影响。

  良好的礼貌应该持之以恒。只有在讲貌讲文明的社会里生活才可能愉快,人与人之间的相处才可以更加融洽,世界上也就可以减少很多不愉快事件的发生,因此我们争取让自己成为讲文明懂礼貌高素质的现代文明人。

  文明礼仪是现代文明人的标志,是民族高素质的体现。我们为民族的优良传统而自豪,也有责任把这优良传统发扬光大!宽容是我的新起点,把宽容铭记在心,奋勇前进吧!

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