快乐与忧愁作文

时间:2022-06-27 11:39:10 快乐 我要投稿

快乐与忧愁作文(通用23篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的快乐与忧愁作文,希望对大家有所帮助。

快乐与忧愁作文(通用23篇)

  快乐与忧愁作文 篇1

  培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分割掉一半的忧愁。”我在生活中也遇到过快乐或忧愁,我也向朋友倾诉忧愁,或者分享快乐,我的心情都会因此而好起来。

  有一天,我耷拉着脑袋回到家。突然,我的好朋友邻居来找我玩,我叹了口气,说:“我心情不太好,因为考试考砸了。老师批评了我,我现在想自己静一会儿。”他走到我的身边,拍拍我的肩,说:“没事儿的,不就是一场考试嘛,有可能是发挥失常,下次再考得好一点就可以了,我们要乐观一点。”被他这么一说,我顿时来了劲,我打开话匣子:“做题的时候,我要是仔细一点就好了,这里就不会扣分了。还有这儿,不去深入思考是做不出来的,我就自以为是,以为这么做就对了,其实忽略了……”

  我说了一达通,他耐心地听着我讲,时不时点头,发表自己的言论。说完后,我忧愁郁闷的心情都烟消云散了。

  又有一次,我兴高采烈地跑到他家,我激动地对他说:“我告诉I一个好消息,今天我帮助同学搬桌椅,同学十分感谢,老师也表扬我,我感到十分快乐!”他笑着对我说:“乐于助人,你真是太棒了!帮助同学看似没什么大不了的,但却表现了同学们互相关照的友情。上一次我也干了这样的事,我看同学们的铅笔盒没有带,我自告奋勇地把我的笔贡献出来,同学十分感激。到了体育课上,我没有带跳绳,他也大方的把跳绳递过来……”

  就这样,我们你一言我一语,心情变得更好了,我们高兴地去下面打羽毛球了,我们在一片笑声中,我们变得更加亲密了。

  在成长过程中,既有快乐,也有忧愁。而朋友,则是使你最开心的人。

  快乐与忧愁作文 篇2

  在成长的岁月长河中,我们曾经洒下多少笑容与泪水,拾起一片,便可看见我成的步伐,追逐未来的脚印。

  还记得,在一个夏日炎炎的午后,我与好友一起去买书,买完书后,便坐在绿阴如盖的大树下休息,这时我发现了一位老爷爷吃力的推着一辆三轮车上坡,见此情景,我情不自禁的抓起好友的手朝老爷爷走去,在后边,帮他推了一把,三轮车成功地上了坡,老爷爷感激的朝我们笑了笑,在他回头的那一刻,我心头一颤,那是一张历经水月沧桑的脸,头上闪动的银丝在诉说着坎坷的过去。在那一刻,我知道了助人是快乐的,因为你在奉献爱心的同时,你的灵魂在升华,你的心灵会变得更加纯净,你会更加成长。而好友显然也受到了这一份快乐,她对我说:“赠人玫瑰,手留余香。我们要多助人,这样我们也会更加快乐。”

  生活不仅仅有喜剧还有悲剧。

  还记得,那是一次小考失利。当时我的心情很不好,这是我的朋友来了,她们带给我了无限宽慰,她们劝我说:“谁的学习之路总是会一帆风顺呢?在求学的道路上难免会遇到荆棘,但是只要勇敢的面对困难,找到困难的根本,努力解决,就一定会取得成功。”听了她们的话我豁然开朗。这时我想起了培根说过:如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一分忧愁。是啊,朋友真是我们不可缺少的好助手。

  在生活中没有谁不会遇到挫折和不幸,但是只要我们付出努力,用心去做,用真诚的态度去对待他人,给别人快乐的的同时,也给自己带来快乐。大千世界,芸芸众生,不可能所有人都会以真诚面对我们,但我们能以真诚去面对别人。在人生道路上,我们注定与成败同行,与得失相伴。我们能做的,只有坦然面对。

  快乐与忧愁作文 篇3

  生活中,我们常常会有许多快乐或者忧愁,那么,在你快乐的时候,你会是一个人独享快乐,还是与大家分享?在忧愁时,你是否也一样?

  当我有了快乐时,我会毫不犹豫得选择和大家一同分享,因为这样会使我的快乐倍增。

  有一次,我在一个现场作画比赛中获了奖。并获得了一个非常实用的奖品。第二天,来到学校后,我把这个好消息告诉了我的好朋友们,还把我的奖品拿出来给大家看。大家看了都不住地称赞这个奖品好,并向我祝贺。我听了,心里简直比吃了蜜还要甜。我感觉我的快乐在这一瞬间增加了N倍。

  当然,在我忧愁的时候,我也会向我的好朋友们诉说我心里面的忧愁。

  有一次,我单元考试考砸了,面对着哪个鲜红鲜红的分数,我真不知道该怎么办好。

  在回家的路上,我向我的好朋友诉说了我的心事。他笑了笑,转过头来对我说:“不要紧,这次考砸了,不代表以后都会考砸,这次没考好,你就应该下决心一定要把下一次单元考试考好。”我听了直点头,我们一边走一边说,直到家门口。

  通过和朋友的交谈,我感觉,我的忧愁突然没了,展现在我眼前的——是朋友给我指出的光明大道,我只需笔直向前走就行了。

  和别人分享快乐,你的快乐就会倍增,向朋友诉说忧愁时,你的忧愁就会减半或者烟消云散,这不就是分享的魅力吗?

  分享会使别人知道你的快乐,从而来祝贺你,使你更快乐,而别人也因为知道了你的快乐而快乐,你把忧愁诉说给别人,别人的反应是来安慰你,来鼓励你,让你更上一层楼。

  分享就像是一道魔法咒语,只要你学会了应用它,你就一定会有收获。

  快乐与忧愁作文 篇4

  那是一个酷热的夏天,老师说:后天期中考试,我们大家都慌了有的拿上书回家去复习了,我也不例外。

  星期六我和我同学赵慧龙来我家复习功课,过了一会我妈说:我有事出去一下你们先复习,我们说:恩,妈妈出去以后我就没心思学习了,我看了一下赵慧龙他还是在那专心致志的学习,之后我就到那边去玩点脑了,玩了大概半个小时的电脑,过来一看他还在那学习呢!我也就过去复习功课去了,复习了一会我妈回来了,说:休息一会出去玩一会吧!我们俩收拾了课本就出去了。

  晚上,回想起今天复习了内容全都忘了,心想今天晚上加个班,补回来之后学习到十二点才上床睡觉,第二天我怀着忐忑的心来到考场,进了教室老师就个我们发下来试卷,我一看一大半不会,回想昨天晚上复习的内容,一点也想不起来,我就马马虎虎的做上了,到了交卷的是时间了,我交了卷收拾了一下就出了考场。

  第二天,老师发了试卷我一看79分不及格,在那一刻我独自跑到走廊那边低声哭了起来,下午,校长说开始发奖状,看到我的好朋友赵慧龙站在领奖台上,我独自跑到教室里哭了起来,赵慧龙见我哭着跑到教室就扔下奖状跟我一起来到教室。

  失败是成功之母再接再厉,我相信你一定能站在那你梦寐以求的领奖台上的我有激动地哭了起来。

  快乐与忧愁作文 篇5

  刚出学校时,天空还是灰蒙蒙的,还没下雨。收起早已准备好的伞,背起那满载繁重作业的书包走在灰色的道路上,多了几分孤独与惆怅,都说往事不堪回首,却时常让人想起它。孤独与冷漠慢慢袭来,感觉好寒冷啊。

  很喜欢写文,用笔尖让灵魂的文字慢慢渗透出来。也不知几时起自己变得如此多愁善感,看似清丽的文字间竟夹杂着那般沧桑与孤独之感,可仔细想想,我有什么伤,或许只是那如大山压得我喘不过气来的作业吧。

  突然想起叶圣陶对朱自清先生杂文的评价来,不故作高深儿情趣盎然细细想来,自己或许就是故作高深吧。

  朦胧中的美,总是引起种种美丽的遐想。自己曾经幻想过:或许明天醒来,自己就是大作家,拥有夜一般的名声了。或许只是轻敲书本,就是驰名中外的外交官了吧。可是只凭幻想,却不付诸行动,幻想再美,也还是那么遥远吧。就正如艾青所说的,梦里走了千百里,醒来还是在床上。

  吧嗒吧嗒我没有觉察到雨已经开始下了,那滴滴沉重。打在地上,声音是那么清脆。打在肩上,却让心无端的冰冷了。

  依旧撑起那把青色的小伞,好想去江南旅游一趟。去感受那古香古色的小镇长久的韵味,去倾听那千年文化的低吟浅唱,去寻求一番别样的天地。

  看那远处山光水色、袅袅雾气,又好想如蒲公英般飘落到那美的让人魂牵梦萦的杭州。去泛舟西湖,去欣赏那水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

  回过神来,去看看那渐被浓雾遮蔽的青山,我真的好想,撇开烦恼与忧愁,去享受一回自由。

  快乐与忧愁作文 篇6

  每个人都有心情的好坏,遇到快乐的事,心情就像晴天一般晴豁然开朗,可是一但碰到令你不快乐的事时,心情就会跌进谷底。

  我从小就是家中的开心果,只要家中气氛一安静,我一定是第一个打开「话闸子」的,再加上乐天派射手座的缘故,使得我走到那儿,那儿就安静不下来。在学校,我这个又热情又活泼的个性,自然为我带来许多好友,大家也很喜欢和我说话,聊天,尤其我那几个最常走在一起的知心,更是爱和我聊天南地北,所以大家都认为我一定没有忧愁的时候。其实我也是有的。

  我担心的事不一定比别人少,因为我担心的事,多到我数也数不清,例如:考试成绩,如果考不好不但要承受家人的责备和处罚,还要想我能考上好的学校吗?

  还有,现在地球上的危机越来越多,像是水污染,空气污染…等,可是,竟没有很多人在注意资原回收跟环保问题,地球当然很可能会因此而消失…等各式各样的烦恼。

  虽然我的烦恼很多,但我常告诉自己:人活著就是要活得快乐,活得安心,就算你整天担心东,担心西,对你所担心的事也於事无补,所以应想办法让自己快乐,不要成了为愁烦恼的一份子。我希望能把我的快乐分享给大家,让大家都能和我一样快乐,每天过著无忧无虑,悠闲自在的生活,更希望大家能和我有相同的观念,所以,让我们一起创造美好的人生吧!

  快乐与忧愁作文 篇7

  培根说过:“把你的快乐分享给朋友,你会得到双倍的快乐,把你的忧愁诉说给朋友,你会减少一半的痛苦。”我就是这样的一个快乐男孩。因为诉说,不快乐的事被抛在了九霄云外,因为分享,快乐的心情如沐春风。

  我经常在同学愁眉紧缩、唉声叹气的时候给他们制造快乐,使他们变得高兴起来。

  这不,最近就有这么一回。一位同学不知怎的,埋头就哭。周围同学见状,赶紧收起笑容,上前安慰劝导,可都无济于事。我为了逗笑那位同学,活跃气氛,一口气说了好几个笑话,惹得有的同学笑破了肚皮,有的笑岔了气,有的笑出了眼泪。唯独那位同学还在低声抽泣。这可怎么办呢?我最怕别人在我面前伤心落泪。我绞尽脑汁终于想起发生在体育课上的一件事,于是我向大家娓娓道来:“那是一个晴朗的下午,体育老师让我们跳跳绳,真是度秒如时啊,终于跳够了规定的数目。累得气喘吁吁的我,出于一种自我满足的嘉奖吧,我对着同学笑了笑,结果被体育老师看见了,老师走过来恶狠狠地对我说:‘我让你牙牙咧上好好得笑!’闻听此言,气得我差点吐血身亡。”

  也许是我用土话或是说的有点矫情的缘故吧,话还没说完,同学们已经笑的前仰后翻,那位哭着的同学也忍不住笑出了声,我也跟着大笑起来。

  一个班级就是一个大家庭,一人忧愁,大家愁;一人快乐,大家乐!

  快乐与忧愁作文 篇8

  快乐可以说是大自然生灵万物所拥有的一种美好情绪。不只是有感情的动物,诸多科学实验表明,你对植物施加暴力或者长时间被给它浇水,它也会震动枝叶发出嘶叫以表示布满。由此看来,在某种意义上,自然界中的物种在情感上是相通的。

  我有种赞美快乐这种美妙的情绪,当你拥有快乐时,天空会更加湛蓝,树木会更加青葱。往日的愁云消散不见,取而代之的是一种轻松愉快的心情。你会忍不住哼起小调,赞美欣赏你周围的一切事物。当你拥有快乐时,无论是晴天还是阴天,无论是刮风还是下雨,你都可以保持快乐满足的心境,泰然对待身边发生的每一件事情。

  我不仰慕他人的地位与名利,我只希望拥有快乐。如果一个人拥有健康的体魄,快乐的心情,那便是拥有了世间最宝贵的财富。快乐虽然宝贵,但它却不难取得。只要你善于在生活中发现美,善于调节自己,那你的心胸就会变得更加开阔,并在不知不觉中快乐起来。

  有一位老婆婆,她有两个女儿。一个女儿卖伞,一个女儿卖画。女儿们对她十分孝顺,按理说老婆婆应该十分快乐才对。但这位老婆婆却终日愁眉不展,唉声叹气。邻居见到后很奇怪,便打探她苦恼的理由。老婆婆说:晴天的时候,我大女儿的伞卖不出去。下雨的时候,我二女儿的画卖不出去,你说我怎能不发愁?邻居劝解道:“那你就想,晴天的时候你二女儿顾客盈门,雨天的时候你大女儿的伞成了抢手货。”老婆婆一听,恍然大悟,从此变得快乐起来。

  由此可以看出,在处理某些问题时,需要换一个角度,一切就会变得不一样。而如果一味的钻牛角尖,认死理,那快乐就会离我们而去。

  快乐与忧愁作文 篇9

  快乐与忧愁一直以来是一对孪生“兄弟”,生活中的每个人都离不开快乐与忧愁,但是如何面对这些快乐与忧愁呢?

  有一天,我们学校进行了语文月考,本来以为考的还不错呢,但还是怀着忐忑不安的心情默默地等待着下发考试试卷。我心想:我能够考多少分呢?是八十多分,还是七十多分呢?终于这个扣人心弦的一刻,当老师宣布我的成绩时,我一听考了八十八点五分,我还沾沾自喜呢!心想考的还可以吧,应该在班里能排在前面吧。可是,当老师宣布完全班成绩,并告诉我们的名次时,我顿时惊呆了,原来,我才排到第三十八名,我非常沮丧,心想这次考的怎么这么不好呢,于是我便趴在桌上沉思着,满脸通红通红的。就在我懊恼的时候,我的一个同学走过来劝说我:“别伤心了,全当这是一次平常的测试吧,不要放在心上。只要你努力,认真学习,才是真正的目的。”我一听,心想:也对,反正考也考过了,世上也没有卖后悔药的,只有我认真吸取教训,认识自己的错误和不足,才能将学习成绩提高上去,争取在考试中为班里争光。这时,我想起了培根说过:“如果把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁”。此时此刻,我深深地感受到了这句名言深刻的含义,它会使我在以后的道路上更加坚定和乐观,更加快乐去面对每一个挫折。

  快乐与忧愁作文 篇10

  大家好,我是须鲸,我的名字叫小月。我生活在波澜壮阔的大海里,在妈妈的带领下遨游世界,有时对一些新事物还很好奇,便去左瞧瞧,右看看,非得弄个明白。妈妈总说我是个爱刨根问底的孩子。

  我有很多快乐,就给大家介绍一下吧。我喜欢和浪花玩。妈妈用尾巴击起晶莹的浪花,撒在身上真舒服。妈妈浮在水面上呼吸时,喷出的气体形成一股水柱,像花园里的喷泉一样。“哇,好高的水柱啊,我从来没见过!”我赞叹到。

  妈妈带着我游向深水区,继续探索大自然的奥秘。一路上,我认识了许多朋友:海龟、海马、章鱼,还有我的兄弟姐妹们。我的心里充满了欢喜,这种探险的滋味让我回味无穷。

  玩累了,我总是在妈妈的身上蹭一蹭,妈妈也用慈祥的目光温柔地看着我一天天长大。

  玩了一整天,肚子早饿得咕咕叫了。一听到吃,我就禁不住垂涎欲滴。我可是海洋里的捕食高手。我张开大嘴,成千上万的小鱼小虾顺着海水一齐流进我的嘴里,闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞下去,不一会,肚子就吃得溜儿圆。妈妈看着我吃得这么香,高兴地笑了。

  到了睡觉的时间了,我和妈妈还有其他同伴依偎着浮在海面上,渐渐地进入了甜美的梦乡。

  我也有烦恼,比如:人类驾驶着捕鱼船把我的兄弟捉走了,做成了食物。我再也见不到他们;一些泄漏的石油使以前蔚蓝色的大海变成了乌黑的网,笼罩了整个海洋,我差点透不过气来;人类经常把垃圾往海里扔,我一不小心就会吃到塑料袋、易拉罐等垃圾,让我肚子疼得难受。

  我希望每一个人不要再伤害我们了,让我们快快乐乐地生活。

  快乐与忧愁作文 篇11

  人们都说:“朋友和同学本来就要一起分享快乐、一起分担忧愁。”当想起这些时,我呆呆地望着我的初中毕业照。我的眼眶渐渐地湿了,因为这句话让我想起了我的初中生活,总是让人忘不了。忘不了那些事情,也忘不了那些老师说过的话。

  初中的我和现在的我一样默默无闻,呆在一所谈不上仍和荣耀的中学,每天只是静静的等待着天色变暗。我每天总是在枯燥无味的生活中学习,就在这时我的身边来了一位好朋友,但和我不相同的是,她是一个出色的女孩,十分优秀的女孩,用我的话来说,她简直就是一个十全十美的人,他音乐好、美术好、体育好、学习也好。而相反的是我学习成绩差、音乐一般、美术一般、体育还可以。

  一个冬日的黄昏,我在操场上上体育课。天色昏暗。“你们看出来了吗?她学习那么差,长得有那么丑,还和她在一起,完全不配嘛”那是我的心里好难受,我当然知道她们在说谁。

  从那以后,我就一直没跟她来往过,因为他们说的都是对的。如果我真的是为朋友着想的话,我就必须让自己远离她,而不是去靠近她。

  直到现在,我还没和他联系过。但是我依然把它当做我的朋友。好朋友,我们永远都是好朋友。

  如果还有机会,我会去陪她度过那个黄昏,去跟她道歉。

  快乐与忧愁作文 篇12

  每个人都有属于自己的快乐和忧愁,当快乐和忧愁交杂在一起的时候就是我们的生活。生活中既有快乐也有忧愁,特别是随着年龄的成长,我们的忧愁越来越多,要为很多的事情烦恼,也会因为某些事情感到快乐。生活就是这样一个过程,凡事都有两面性,希望我们都能发现生活的美,找到属于我们的快乐和幸福。

  我是一个先快乐后忧愁的女孩,为什么这么说呐?且听我细细道来。要说我的快乐,那必须是美食,我特别喜欢吃好吃的,无论遇到什么难过的事情,只要给我美食就能抚慰我受伤的心灵,每次我对自己也是极好的,点外卖都点足量的,不管够不够吃,看到那么多的分量我也感到非常心安。

  有一次我在美团上看见了一家炸鸡店,正在搞满减活动,满三十减十,满五十减二十这样的标题,我看到食物的原价跟现在的价格相比虽不相差多少,但有满减活动还能省下不少的钱,所以我就索性点了两份大份的炸鸡和一份烤串,就我跟弟弟两个人吃。炸鸡我特地要了两种不同口味的酱汁。收到货的时候我非常的开心,肆无忌惮的开吃,到最后我们两个人都吃得饱饱的时候,看了眼桌子上的食物,还剩了很多,只能留到夜宵来处理了。

  现在回想起来还是很浪费,一点也不知道节约,应该根据自己的需求,要多少就点多少的分量,不应该到最后吃不下的时候还在为剩下的食物发愁。但说到底,我还是非常热爱我的生活的,因为它不仅充满了快乐还有忧愁,让我的生活多姿多彩,品尝着生活的各种滋味,体验不一样的生活味道。

  快乐与忧愁作文 篇13

  记得培根说过:如果你把你的快乐告诉一个朋友,你会得到两倍的快乐;如果你把你的忧愁向一个朋友倾诉,你会被分担一半的忧愁。所以,我想把这件事告诉我的朋友!

  在一个阳光明媚的早晨,我们全家人讨论着这天的旅程。我们初步确定:一是去万象城溜冰;二是看有没有东西可买,可以疯狂地shopping一下;三是陪妈妈去练车因为妈妈还是一个开车的新手。

  可是结果呢,爸爸一出门,就把车开往妈妈练车的地方。刚开始,我和姐姐不知道爸爸要把车开到何处,所以我就对爸爸进行了“采访”:“爸爸先生,请问您正赶往何处呢?”爸爸回答道:“我正赶往你妈妈练车地方去,记者小姐。”我一听,惊呆了,嘴巴张得大大的。

  等我恢复过来的时候,就到达了练车的地方。这时我无言了,只好乖乖地呆在那里等……

  妈妈爽了,过了一把车瘾。可是我和姐姐却像稻草人一样地站在那里,顶着烈日,那太阳仿佛是我们的“使者”一样,不让任何的小水滴来“袭击”我我们。“哎,不是说好了先去万象城的吗?大人好会耍赖哦!”就这样我和姐姐一直站到了中午。,

  这时,我们家的大小姐不开心了。于是爸爸跑过来对姐姐说:“不生气啦!我们下午去万象城玩嘛!”我对爸爸说:“我们去吃日本寿司接着去吃披萨饼吧!”

  结果我们去了,而且十分开心。

  我把这件事告诉了我的朋友,我真的感到了两倍的快乐和被分担了一半的忧伤!

  快乐与忧愁作文 篇14

  曾经有许多的黄昏,我对着夕阳低吟浅唱;曾经有过数不清的黎明,我迎着朝霞讲诉我的向往。少年时代是如诗如画的岁月,少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。

  ——题记

  在多姿多彩的日常生活中,快乐与烦恼就像左右手一样伴随着我们。

  依稀还记得10岁那时,我独自一个人从爷爷家偏僻的小路走到那繁荣的街道上时,那种兴奋与烦恼的交织,是从来没有过的,虽然嘴上一直说“我没事、我能行”之类的话,但心里却“扑通”“扑通”的跳着,心里就像有十五个水桶七上八下的。但是,作为一个已经10岁的孩子,自己既然一口答应了下来,就应该自己走嘛!于是,我就硬着头皮走出了院子。外面是黑漆漆的一片,就连一个路灯都没有,走在道路上时几乎一点声音都没有,我竖着耳朵,捕捉着最细微的声音,也同样听着是否有人在跟踪我。虽然听了半天也没听出个苗头来,但我的心还是忐忑不安。平时看到电视里的什么“妖魔鬼怪”一下子全浮在了我的眼前。烦恼与恐惧缠绕着我的心。这时,枯草丛中,有一对黄色的眼睛在迅速着移动着,便马上引起了我的注意,我浑声颤抖着,“喵”的一声。猫!原来是一只流浪猫把我吓成了一个胆小如鼠的人,一点也不像平时在阿姨、叔叔面前勇敢的我了。我看到前面有一星灯光,马上就要到街区了。加油!加油!坚持到底!灯光的范围逐渐扩大,10米,5米还有2米就到了!明亮的大路展现在我的眼前。从小路到马路,我战胜了黑暗,战胜了内心的恐惧,为此我不禁高兴起来,这快乐不是单纯的,而是一个有收获的快乐。

  快乐好比是一株娇艳的玫瑰花,而烦恼是它周围叶下的刺,要拥有快乐就要打败烦恼,只有这种得来的快乐是无比的,才是真正的快乐。

  快乐与忧愁作文 篇15

  “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这是范仲淹的忧和乐,那我就讲讲我的忧和乐吧!

  我快乐时,像一只自由飞翔的小鸟;我快乐时,像一只活泼蹦跳的小狗;我快乐时,彷佛春风拂面精神爽。我最快乐的是——和小伙伴们玩耍。

  与朋友玩耍,我学会了珍惜,珍惜这份不容易得到而很容易丢失的友谊;和朋友玩耍,我学会了齐心协力、团结互助;和朋友玩耍,我学会了分享,有好的东西一起享用。这种快乐是难以用言语表达的,并能藏在我心里很久很久。

  记得我班和八班进行拔河比赛。双方相持了很久,眼看我们班要输了。这时我班同学组成拉拉队,大声喊着:加油!坚持!声音洪亮,节奏鲜明。大家边喊边挥舞着双手,头上青筋暴起,似乎付出全身的力气,在给比赛的同学加油!在啦啦队的呼喊声下,我们的队员士气大涨,同仇敌忾,终于在最后几秒赢得了胜利。我们欢呼,我们跳跃,此时的快乐和激动,真的是无法用言语来表达。

  与同学们一起学习,是我的另一大乐。你可能在想,一群朋友和你一起学习会有什么好处呢?当然有啦,当我遇到难题,我们可以互相讨论,虽然有时各自的答案不一,但这就像一场头脑风暴,让我恍然大悟,寻找到最优答案。

  孔子有四忧:德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改。他是为自己的学生而忧。而我没有忧愁,我是一个乐观积极的女孩,比如同学们叫我“黑妹”“非洲女王”等等,我都不在意,一笑而过。面对家长和老师的训斥,我也不会放在心上,就当作一种教训和鼓励。

  总之,我的快乐很简单,我的忧愁为零。爱笑的女孩运气不会差,微笑是我面对生活的方式。

  快乐与忧愁作文 篇16

  在我的生活中,经历过许多的风风雨雨,也吸取过许多的教训。人有快乐也有痛楚,人不能只有甜,应该酸甜苦辣咸五位惧全。

  快乐的有着这么一件事。有一天,小龙来找我去爬山,我想:闲着也是闲着,就去吧!我们高高兴兴的来到山上,真好玩呀!我们看见了山上有着五光十色的花花草草,真美丽呀!我们把那美丽的花草放到山顶上。然后,我们在那里一起做游戏,嘻嘻闹闹,说说笑笑。玩了这个,捉那个。我今天玩得真高兴啊!我们玩得忘记了时间,直傍晚才回家。

  第二天,我看见山顶有什么东西在摇摆,哦,原来是我们插的花,那些花随风摇摆宛如一个仙子在那翩翩起舞,我从心里感到高兴。我还有着一些忧愁的事,我们因放假时间去爬山所以功课来不及做和复习,老师把我们骂了一顿,学习也下降了,考试考砸了还不算。不过我觉得接近大自然是好事,怎么可以惩罚我们呢?下了课,我们去找老师评理,老师说接近大自然是好事,但也不代表学习不重要了呀!我们应该把学习放在第一位,应该好好学习,不要把精力给浪费了。我红着脸说:“我一定会好好学习的。”

  老师的这个批评我永远也不会忘记的。

  快乐与忧愁作文 篇17

  童年是什么?童年是烦琐的絮叨,但有时也是一片空白。童年是快乐的,但有时也夹杂着许多忧愁。童年会让人勾起许多往事,让人回味无穷。

  每个人都有自己的童年,每个人的童年都有苦有甜。长大了,有时静下来想一想,有时会暗暗发笑,笑的是自己小时太天真,那些幼稚的想法和行为让你至今难忘。

  小时走路总喜欢踩着爸爸的影子,以为这样就可以踩住爸爸,觉得自己非常骄傲、很聪明。可没想到,每当踩着爸爸那高大的影子时,却又看不见自己的影子了。一时间丈二高的和尚摸不着头脑,那成想自己的影子已经融入到爸爸的影子中去了。

  童年也有许多说不出的苦,家里的东西不见了,妈妈总会把责任推到你的头上,明知道不是自己做的,但只能把这个黑锅背下去,因为人小说不过大人,只能忍着受着,心里总要委屈好长时间。

  这不,又来了,爸妈吵架,两人都摆着脸,自己夹在中间很不是滋味。不知怎么是好。我说,他们不听,继续吵。就因为自己小,说话不起作用,所以,心里阵阵酸痛,只希望自己快快长大,手中也好有些权利,不想再做小孩了。但长大了才知道,小时候才是最快乐的,最开心的,长大了什么都要自己做,都要靠自己。做对了好,做错了,自己难受,真让人不知所措。

  差不多每个孩子在小时都盼望自己很快长大。因为大人有一种特权:自由自在。至少对孩子来说那是一种莫大的幸福。因此,成长也便成了一条大道。但又让人忧虑:走对了,是天堂;走错了,就是地狱。但如果因此不敢前行,又永远是长不大的孩子。既然如此,那么就请微笑着面对未来,迎接每一个快乐的明天!

  快乐与忧愁作文 篇18

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然洒在一朵朵杏花上的时候;当美丽的花瓣在空中飞旋再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

  马的快乐是飞奔在一望无垠的草原上;鸟的快乐乐是翱翔在广阔蔚蓝的天空中;鱼的快乐是潜游在碧波荡漾的深海里;而我的快乐,小小的,隐藏在那个充满生机的校园里。你看!校长的接待室里怎么大白天的还亮着灯呢?让我悄悄地告诉你吧!是《镇海报》的叔叔来给“文明迎世博”的获奖者拍照呢!其中那个手举“世博宣传手册”的小男孩就是我。寒假里,我精心制作着《世博宣传手册》。首先,我在网上找了许多关于世博会的图片和资料。接着,我用photoshop软件把图片处理了一下,然后,将图片合成,打印出来。最后在合成后的图片上写上关于世博的知识。瞧!一本精美的宣传手册完成啦!开学后,学校将同学们的作品进行了评比,没想到我的`《世博宣传手册》居然获得了一等奖,我好快乐,好开心。

  在多姿多彩的校园生活中,快乐和忧愁像左右手一样伴随着我们。

  记得在一次学校军训中,火热的太阳无情地炙烤着大地,我们在运动场上挥汗如雨,尽心地练习,我们不断进行着枯燥的训练,在太阳底下站军姿,站得脚软头晕,眼冒白光,一个下午的训练就把我们的腿酸得站也站不稳。我有点动摇了,我担心我是否能坚持到最后。在军训中,很苦也很累,但这是一种战胜自我,锻炼意志的最佳良机。苏轼有一句话:“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话的意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志的人敞开的。

  我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快乐地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首似春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗,我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我在人生路上充满了欣喜与充实。

  快乐与忧愁作文 篇19

  快乐,并不代表美好;快乐多了,人就轻浮了。所以,我需要忧愁——题记

  小时侯的我,没有任何烦恼,只有欢笑。我摔了跤,笑;被父母打了巴掌,还是笑。我不知为什么,对于任何别人眼中的痛苦,我都会笑。那时,我认为,笑,可以面对任何事情。

  是啊,能天天笑,多美好啊!

  但是,那是一种不平衡。没有人能笑到最后一秒。人,需要忧愁。忧愁不是痛苦,它,是一个维持天平平衡的砝码。

  我,很爱笑,爱到改不过来了。但是,我必须学会忧愁。

  忧愁,也是一种美。

  我,很想像郭敬明那样,与天空中孤独的雪霰鸟飞翔,看那命运的红莲绽放,等候那个被囚禁的人的自由。

  忧愁不是孤单!

  每个人的忧愁,都是不一样的。记得有一个人,曾对着天空说:“是你的孤单比我多,还是我的忧愁比你多?”

  这也是一种忧愁,但好事一种用华丽文字倾泻出的“滥”掉了的忧愁。对,是“滥”而不是“烂”!

  忧愁,是一种稳重。

  我要的忧愁,是十摄氏度左右的,不冷不热,能把我的冲动转化;能让我在乐过头时停下来。

  可以说我要的忧愁不是忧愁,而是稳重。又不完全。它是一种混合体,是冷静、是自省、是忧郁、是烦恼……

  忧愁,不是忧伤,不是抹杀快乐。

  别人说忧愁就等于悲伤。不,他只看到了表面!其实,快乐的尽头,不就是忧愁吗?两者,是可以互相转化的。忧愁,是冷淡的快乐!

  快乐与忧愁作文 篇20

  苦闷——我,沉浸在苦闷中。清晨,我从床上爬起,望着日历是星期六,心里顿时失落了许多,本来应该高兴的我,由于考试的一再失利而悲伤。走在上学的路上,聆听着小鸟的鸣叫,仿佛在耻笑我,心里苦闷极了。阳光洒在身上,又是一个明媚的早晨,人们都在为双休日做准备,一切都是那么美好,在我看来全都是苦闷和悲伤。来到学校,看到考的好的同学在为自己的成绩炫耀,真是无聊之极!

  我更加苦闷,难道我真的不如别人?一上午我都没听进课,时间就这样溜过去了。忧愁——我,身处在忧愁中。下午,试卷发下来了,这是我所有考试成绩最“烂”的一次,心里想着怎样能不让爸妈知道。回想起爸妈为我的学习付出了太多心血,而我却拿这样的成绩“回报”他们,这无疑对他们是一种致命打击。放学了,走在回家的路上,夕阳照在我的身上,映出长长的影子,仿佛是我心中挥之不去的阴影,拖着沉重的步伐,忧愁的我看什么都显得那么黑暗。我带着失落的心情回到了家,爸妈还没回来,告不告诉他们呢,我犹豫不定,心中忧愁极了。快乐——我,飞翔在快乐中。星期天,同学约我出去散散心,我答应了。漫步在湖畔,迎面吹来阵阵春风,轻轻的、柔柔的,抚摸着我的脸庞。远处小桥流水,波光粼粼,身旁杨柳飞扬,千丝万缕;老人在下棋,孩子们在玩耍,活脱一副风光写意图。处在风景如画的小南湖,心里顿时开朗了许多,再加上同学的开导,分析了失利的原因,总结了教训,完全一扫心中的苦闷和忧愁。人生中的挫折何止一次,关键要勇敢面对,偶尔一次失利算不了什么!

  伴着阳光、春风、花香,感到生活是那么美好!

  所有的快乐仿佛都集中在我身上,所有的人都在分享我的快乐。短短的双休日,我经历了苦闷和忧愁,同时也品尝到了快乐的滋味,不管怎样,一定要乐观地对待生活,微笑着渡过挫折而又美好的人生。

  快乐与忧愁作文 篇21

  《托起心中的太阳》里,有这样两句话:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这是宋朝大宰相范仲淹说的。

  我听说过他“划粥而食”的故事:小时候,他家很穷,连饭都吃不饱,但他很有志气,刻苦读书,一天只烧一小锅粥,等凉了划开来吃,每次只吃一小块。因为他吃过苦,懂得忧愁和快乐,而且把忧愁放在前面,享乐放在后面。这样,才能为历史作出巨大的贡献,给后人留下永恒的名言。

  可是,我常这样想:我是一个幸福的孩子,应该吃好的,穿好的,玩好的。在家里,爸爸妈妈也总依着我,满足我,好象我天生就应该享福,不知忧愁,更不懂吃苦。一天,在学校里吃晚饭,我把盘子里的鸭子吃完了,把笋留下来倒掉。老师拦着我,我还不高兴呢!

  仔细想想,笋是好东西,只是我不喜欢吃,就要倒了?现在,还有很多孩子连饭也吃不饱,还有笋吃?自己有吃的不珍惜,别人没吃的能关心吗?不关心别人,能关心国家?不关心国家,能真正懂得忧愁和快乐吗?要改!彻底要改!

  我要牢牢记住“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这两句话,从小从小事做起,立志托起心中的太阳——我们伟大的祖国!

  快乐与忧愁作文 篇22

  我觉得,快乐与忧愁是一对好朋友。当你忧愁时向朋友倾诉,一吐为快,你的心灵便不会再沉重,只有心灵得到自由,你才会快乐。当你身陷困境时,第一个想到的只有忧愁,为何不从困难中寻找快乐的源头呢?人要知足。

  我就从一个亲身经历的事情说起吧!

  记得那天-——妈妈做完手术后的下午,我请了假吃完午饭便赶去医院看她。那时妈妈还很虚弱,她疲倦、无助的表情,让我很是心疼。“我一定要好好照顾妈妈!”看着妈妈瘦削的脸,我暗暗下定决心。可老天好像在捉弄我,不给我机会,让我好忧愁。天无绝人之路,等了一个小时,老天终于给了我机会,尽管只是一次叫护士换吊瓶的机会,我好快乐啊!

  叫护士给妈妈换了一次吊瓶就让我很是知足。因为我觉得自己长大了,有能力照顾妈妈了,一想到这,心头就涌起一阵自豪感。

  我尝到了甜头,就一直盼着瓶里的药水快点儿打完。不过我承认第一次叫护士来时,我做得并不完美,对着对讲机支支吾吾说不顺畅,但我很快乐!

  后来,我叫护士来换瓶的“工作”越来越顺利了。可是好景不长,妈妈想上洗手间,可是护士说:“你妈妈太虚弱,卫生间太远了,你妈妈会在路上晕倒的,最好用尿盆接,然后再倒到洗手间去把盆清洗干净。”于是端尿盆这个光荣而艰巨的任务又落在我的身上,我别无选择,只好照办,但我同时我也为能帮助妈妈感到快乐!我帮妈妈做的几件事都不够完美,但不影响我对妈妈的爱。

  承认不完美,心灵才自由!

  快乐与忧愁作文 篇23

  快乐就是一种喜悦,一种温馨。大多数人都希望生活在一个快乐的世界里。但我们小学生却不是很快乐。有些小学生因为成绩考砸了,往往都会垂头丧气,还有一些人是因为被家长给骂了,而感到不高兴。其实这些都是可以忘掉的。你考试考差了,可以再努力呀!

  爸爸妈妈责骂你,也许是因为你有什么做的不对的事,父母也是在教育你呀!

  如果都不是的话,你也可以跟父母做心灵的沟通呀!

  下面,我就来给小学生们讲一个小孩子的故事吧!

  在一个学校里,有一个孩子叫东东。东东是一个很听话的男孩子。成绩也很好。他的父母看他的成绩这么好,就要他学很多特长。一会儿学小提琴,一会儿学美术,一会儿又学书法。一个星期,根本就没有他的自由空间。星期六的上午他要学美术,下午要学书法,而到了晚上,吃完晚饭后,就得睡觉。星期天,上午学小提琴,下午就可以玩一会儿。东东一个星期,就只有星期天下午,可以玩一会儿。不过玩一会儿后,就会要他复习。他经常都是这样,所以感到一点儿也不快乐。东东学了一个月后,就要参加考试了。他考试时,一紧张,把什么都给忘了,最后就考了个“鸭蛋”。爸爸妈妈把东东痛骂了一顿。东东很伤心。就躺在床上伤心地哭。他很想对他的父母说:“爸爸妈妈,我不想再学了。请给我一个自由的空间吧!

  ”可是他想说也没有时间。一星期的时间都被占据了。终于,他折不起这个折腾,最后因为太大的压力,得了重病,被送进了医院。同学跟老师听到这个消息后,就来看东东。他的父母也来了。经过医生给他察看,确定他活了三天。在东东最后的的生命里,他对他的父母说下了他很想说的一句话:爸爸妈妈,我已经累了。请不要再给我施加压力了。我希望你们能给我一个自由的空间。”当东东说完这句话后,就死了。一个多么感人的故事啊!

  要是东东的父母每给他施加压力的话,也许东东也就不会这么早就去世了。这就告诉我们:我们始终不是一个机器人,不能承受这么大的压力。我们也需要快乐。请家长们给我们一些自由吧!

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