四年级课堂的作文

时间:2021-12-06 16:02:16 课堂 我要投稿

四年级关于课堂的作文

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的四年级关于课堂的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级关于课堂的作文

四年级关于课堂的作文1

  “铃铃贝尔……”上课的时候,我和同学赶紧跑进教室。数学老师来了,轻轻走到讲台上,拿起粉笔在黑板上写下“160 345=”。

  这个时候,正面回答问题的孔令政想都没想。他立刻从座位上站起来,高高举起他的手,喊道:“我。我……”。他的嘴像核桃一样。我和同学都笑了。老师看到了,就拿起教鞭去了孔令政,准备吓吓他。孔令政治老师这个姿势,连忙抬起头,一副很害怕的样子,嘴里不停地说着“奥。奥地利……"。他试图瞒着他的同桌陈,差点爬到陈身上。老师笑了笑,回到讲台上,叫另一个同学回答。当孔令政看到老师没有叫他时,他立刻噘起嘴,高呼“不……不……”。我和同学又笑了。

  下课,上厕所的路上,我心想,要是每节课都有这么搞笑的一幕就好了!

四年级关于课堂的作文2

  快乐课堂山东省莘县棉纺织厂学校四年级一班杨达,春光明媚,夏热冬冷,课堂快乐。

  今天,又到了美术课的时间了。我的心告诉我,会像往常一样有一些非常有趣的事情。我们一上课,老师就发图纸,让我们分组互相画。真的很有意思。

  开始画画的时候,我们时不时的对视,越看越有意思,越看越不一样,想着她这个样子是什么样子。都不好意思笑。

  刚开始画画的时候,看别人的表情,但是很有趣。有些人皱着眉头,有些人毫不留情地画出别人的“缺点”,有些人捂着嘴笑着。

  我正要画的时候,已经有一半人交了卷子,心里开始不耐烦了。我迅速拿起一支彩笔,潦草地写了下来。我把‘刘晓莉’的画像交了三下五除二,心里的一块石头终于落地了。这时候好多同学都急着到处借彩笔!

  全班交完画后,老师把所有的作品都贴在黑板上。快看!有的画对方少了一颗牙,有的画得像女巫,有的画对方鼻子大。同桌把我耳朵画的跟猪一样,很有意思。

四年级关于课堂的作文3

  现在想想当时的课,很有意思。班里的男生都很爱看篮球,然后上课有手机的会拿出手机看直播,导致班里出现了很多直播台。到了关键时刻,尤其是最后一次的时候,各直播台开始争夺网速。往往这边手机还没刷出比分,对方就兴奋的说球进了。让我们再来谈谈李文杰。当时他坐在t的右边,我坐在t的左边,每天都在嘲讽和鄙视我的热度。有时候,丢球了,真想把他砍了!t看见我们在争吵,就坐在那里笑了。当时大二,热火第一次杀入总决赛,遇到了一只瘸腿的小牛。上课的时候妹妹总是在一旁吵闹,热火落后,热火要输了,巴拉巴拉等等。我和车合力攻击他,但毕竟比分落后,打不过他。我们沉默了。记得第六场输了冠军之后,那天我们三个人躺在黄忠的床上,很郁闷,一直问为什么输。切割并冲压一个塑料牛奶盒。我当时只能为詹姆斯感到惋惜。明天再来。

  虽然比赛和球迷的联系只存在于精神上,但我还是希望热火能赢。就算他们下一场再输,我相信奇迹,詹姆斯也会恢复。我相信车哥和黄忠肯定也是这么想的。虽然我们相距遥远,不能一起看球,但我们的信念永远支持热火!

四年级关于课堂的作文4

  蜜蜂,在我们心目中是“采蜜仙子”,但今天,它却成了我们班的不速之客。

  第四节自习课,当所有学生都低着头做作业的时候,突然,一声尖叫打破了教室的宁静。

  原来,一只蜜蜂停在夏头上的假花旁吃蜜,吓得夏灰溜溜地躲在桌子底下“避灾”。她的举动引起了我们班的笑声,有同学问:

  “夏同学,你不是我们班第一个大胆的人吗?今天怎么这么尴尬?”“我……”“刷——”,夏的脸红得像个熟透的红苹果。

  就在我们幸灾乐祸的时候,蜜蜂从其他女同学身上飞过,把我们班的女生吓得躲来躲去,引来了班里男生的笑声。突然,我们班又多了几个“红苹果”。

  我们班有的男生很勇敢,有的用铅笔砸蜜蜂,有的用铅笔盒晃蜜蜂,有的用水喷蜜蜂,但都很容易被调皮的蜜蜂逃脱。最后,它停在张子欣的桌子前向我们展示。张子欣害怕失去上帝,本能地躲在桌子底下寻求庇护。一些女孩对张子欣说:“也说我们,你不去那里!”“我……”

  在屋顶上盘旋了一个星期后,蜜蜂悄悄地飞走了。我们班安静了下来。气氛就这么消失了,学生们沉浸在知识的海洋里。

四年级关于课堂的作文5

  “哧”的一声“闷雷”响起,接着是一股奇怪的味道。所有人都朝着发声点看去,却看到同学小刚的脸红了,从红耳朵到手脚,仿佛涂了一层红漆。

  学生们正要笑,突然,老师唰的一声抬起头,用剑一样锐利的目光扫视了整个教室。你只能咽下嘴里的笑声。尤其是小军和小涛这种“小丑组合”,脸越来越大,越来越红,老师低头继续备课。但这种平静并没有持续多久。小军忍不住,发出一声气球爆炸,紧接着小军雷鸣般的笑声。小军开始这样的时候,学生们像爆米花一样爆开,教室突然爆成一锅粥。一向严肃的中队长肖佳试图用手捂住嘴。他嘴里就是不听小贾的话,一个劲儿地笑。

  活泼的梁潇使劲拍着桌子,不停地笑着。婷婷,一个年轻的女士,泪流满面。她笑着用手帕不停地擦眼泪。其他人捂着肚子在笑,甚至有人在地上打滚。只有老师一直冷眼看着我们。笑声渐渐平息。这时,所有人都发现萧军在地上打滚,捂着肚子。老师抱起他,问怎么了。萧军上气不接下气:“我。肚子。痛苦!”老师紧张地问:“为什么?”小军:“笑。"这时,全班又哄堂大笑起来。老师背过身,摇晃着身体,她忍不住偷偷笑了。

四年级关于课堂的.作文6

  大自然是世界上最美的东西。它不仅漂亮,还告诉你很多道理,让你被城市建筑污染的心瞬间得到洗涤。这里有茂密的森林、无尽的草原和星罗棋布的湖泊。

  走近自然,就会感受到天人合一。站在开阔的水面上,远远望去,群山环抱,林木葱茏。碧蓝的湖水映着蔚蓝的天空,享受着白云的美好形象,让人找不到语言来形容那份纯净。在灌木低矮的浅湾,可以找到翡翠的颜色,是白沙绿藻的瑰宝;在悬崖陡峭的河岸上,远远望去汹涌的水流,犹如墨汁染色,是交织着阴影和暗礁的丝卷。有时蓝色是粉紫色,有时绿色是淡鹅黄色;时而细浪翻滚,时而清浪漫溢,山与山之间美丽的清水轻而深

  大自然的奇妙本质。让里面的人知道什么是美。什么是优雅?

  与其说自然是你的教官,不如说是老师。再说也是一般老师。告诉我们什么是音乐,什么是鸟儿啁啾的声音,告诉我们什么是艺术,什么是美丽的自然风光,告诉人们什么是运动,什么是鸵鸟奔跑,鸟儿飞翔,鱼游泳……把知识刻在人们的脑海里。

  在这里,里面的人仿佛成了大自然中的树、鸟、花,接受着大自然传授的知识。同时,大自然也告诉我们,只要是现代文明传播的地方,挤满了人,就会伴随着传播环境的污染。我们必须保护自然!

四年级关于课堂的作文7

  “哈哈哈”只听到走廊里阵阵笑声。怎么回事?如果你想知道答案,跟我来!

  当我走进弘文五班的教室时,我看到黑板上画着一张小圆脸,眼睛很大,头上有三根头发,耳朵呈扇形。大嘴巴,少了几颗牙。形状很可笑,但一切都很完整,只少了一个鼻子。“啊!原来是画鼻子游戏!”学生们喊道。

  然后,冯老师宣布了比赛规则:谁的鼻子靠近中锋就赢,画歪了就输,奖品丰富。说完,老师宣布比赛开始。

  我们争着举起小手,老师先选了我。我高兴地跳上了讲台。冯老师给了我一支红粉笔,掏出手绢蒙住了我的眼睛。突然觉得黑了,老师让我原地呆三次左三次右。我不能马上感觉到它。我慢慢挪动双脚,伸出手四处摸索,一步一步往前走,生怕摔倒在地。我慢慢的摸了摸黑板前面,画了个鼻子,顿时引来一阵笑声。当我撕开眼睛上的手帕时,我变红了,我用鼻子捂住了眼睛。看到这里,我沮丧地离开了讲台。

  接下来,学生们一个接一个上来画鼻子,结果和我一样,不是画在头上就是画在嘴上。学生们都笑了,连老师都笑得捂着肚子。

  这真是一次有趣的课外活动!

四年级关于课堂的作文8

  今天,我们上了一节快乐的课,冯老师想到了一个令人兴奋的游戏,叫做传递包裹。当时我心里想:“这个游戏太无聊了,我心里开始觉得压抑。我以为今天要玩的游戏是这个连我祖先都会玩的游戏,传包裹”。

  游戏规则如下:一人击鼓,其他人传冯老师头上的盒子,按“s”传。鼓手的鼓停了,只要盒子还在,就一定要画个音符。画什么都要乖乖的跟着纸条走。

  我一听,心情就严肃起来,开始激动。啊,万一我接到一些乱七八糟的命令,不得不遵守游戏规则,冯先生说了一句话,让我冷静下来,说:谁来当鼓手,我们的心情很清楚。

  冯老师看到我们四分之二的人举手了。冯老师一时尴尬。为什么那么多人举手?冯老师最后做了决定,选了一个女生,但不是我。鼓声响起,直到段画了一个他可以选择的玩具。我的头很生气。第二场比赛开始的时候,陈耀瑞正在给我打电话,向我走来。上帝仿佛听到了我们伟大作家陈耀瑞的呼唤,把这个机会给了陈耀瑞。他温和的时候,哭着笑着。

  他说:“这很简单。”之后,他立即把钟汉宇和胡叫了过来。他们一起做出了一个很酷的举动。冯老师说:“10秒不要动。十,九…二,一,他们一起走下舞台。

  快乐课真的很好玩。

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