这也是课堂初中优秀作文700字

时间:2023-10-21 17:15:34 晓丽 课堂 我要投稿
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这也是课堂初中优秀作文700字(通用53篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的这也是课堂初中优秀作文700字,希望能够帮助到大家!

这也是课堂初中优秀作文700字(通用53篇)

  这也是课堂初中优秀作文700字 1

  生活中是课堂。只要你细心感悟,就会获得人生的真理。

  大年三十的夜晚,我同家人们一起欢享的喜悦。这时,鞭炮的巨响撼动了整个大地,烟花的光彩映红了深蓝的夜幕。在人们欢呼之际,我却陷入了沉思:烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画,绘出了节日的美景;鞭炮声交织成一曲震耳欲聋的交响乐,奏出了喜庆的气氛。但是,那画笔是一笔一笔画上去的,每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放,都是无数火星用熄灭换来的闪光;那曲是一声一声奏出来的,每一声都是一挂鞭炮惊天动地的破碎,都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。它们的生命虽然短暂,但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻,在人的心里留下了闪光的`永恒。我不禁想到了人生。在短暂的一生中,有的人碌碌无为,成为了世界上真正的过客,有的人勤勤恳恳,尽自己的最大努力,为这个世界增添一分精彩。哪怕这一分精彩是微不足道的,但也足以感受到生命的价值……

  在那一天,我获得了人生的一大真理,而在平凡的生活中,我依旧感受到了人生的哲理。

  我是个恋旧的人,这在我的抽屉中就能看出来:旧书、旧文具簇拥在这个狭小的空,时而还有些针头线脑之类。不知为何,我总舍不得丢掉它们,好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。但是,这些杂乱的旧物经常给我添了许多麻烦。于是,我终于下决心扔掉它们。抽屉一下子变得整齐了,我会随之学会了舍弃。当你犯了错误时,试着舍弃导致你悔恨的种种错误,舍弃因犯错而带来的自卑与羞辱;当你遭受挫折时,试着舍弃你的沮丧与绝望,才能产生坚强的信念支持你面对现实……,舍弃是艰难的,但是在舍弃下才能有新的开始,才能渐渐成熟起来。那一天,我又一次上了人生中重要的一课。

  其实,生活就是课堂。在这个大课堂中,我们不断吸取教训,不断获得新知;在这个大课堂中,我们不断充实自己,不断刷新生活。睁大你的双眼,让我们在浩瀚的课堂中,来探寻人生的真谛。

  这也是课堂初中优秀作文700字 2

  春天,阳光正好,风儿不躁,一阵一阵地掀动着小草,吹拂着大地。

  我们来到黄山湖放风筝。这里已有不少人,一个个五彩的风筝挂在空中,地上满是奔跑的孩子,追逐着,笑着,叫着,热闹极了。我的心直痒痒,急忙取出我的“飞燕”。

  找到了顺着风的方向,我托起了风筝,慢跑起来,跑出一段,双手向前举,将风筝送了出去。原本以为“飞燕”可以像空中其它风筝一样展翅高飞,可让我没想到的是,“飞燕”起起落落,跌跌撞撞,始终飞不起来。是我跑得不够快?我加足马力,奋力飞奔,可风筝像和我唱对台戏似的。没过多久,飞燕在我后面仍落了下来。

  沮丧的我发现妈妈轻而易举地把风筝“送上了天”,我很不甘心。再试一次,我拉着风筝慢跑了比刚才更长的`一段,飞燕渐渐地被风吹了起来,可是,只腾空了一小会儿,便开始摇晃起来,好似一个刚学会飞行的小鸟,摇摇颤颤,再一次落到了草坪上,又失败了。

  我大口大口地喘着粗气,汗珠不住地往下淌,疑惑着为什么在顺风这么好的条件下,风筝却一而再再而三地飞不起来?

  “宝贝,不要放弃,要不你逆风试一试?”妈妈在一旁提醒我。“逆着风飞?”我疑惑不解。我用衣袖擦掉脸上的汗珠,站了起来,试着让风筝逆着风飞翔。

  我拿起手上的轮盘,慢跑着将风筝拖了起来。尽管风势较大,风筝有些不稳,可仍然没有下落的趋势。迎面吹来的风好似一只大手,将风筝轻轻托起,那初次学飞的“小燕”,似乎羽翼丰满起来,变成了成熟的“飞燕”,且愈飞愈高,愈飞愈远……

  看着高高飞翔的“小燕”,我疑惑地问妈妈:“为什么风筝逆风飞,反而飞得更高?”妈妈笑着说:“因为逆风飞,它能迎难而上。”琢磨着妈妈的话,我恍然大悟,在不断尝试的碰撞中,总有一个方向,是属于你的。不要因循规蹈矩而错失机会,更不能因一点恐惧而停止探寻的脚步。生活不仅需要顺境,同样需要逆境的打磨,它会练就你更为有力的翅膀!

  这也是课堂初中优秀作文700字 3

  昨天早上我刚洗完脸,正准备转身走人,突然,脸盆被我的手带进了水池里。水池中有水,我本想放掉,却发现脸盆浮在了上面。

  于是好奇心十分强的我便想:脸盆为何会浮在水面上呢?把它装满水再放进去会不会沉下去呢?我越想越兴奋。为了更好地观察,我便换了一个透明的小盆,把它装满水再放进水池里。谁知道,那盆子没有沉下去!而是在那转圈圈。于是我又把空盆反过来倒扣在水里,一松手,它就浮了起来。最后我又将盆子装满水快速地反扣入水里,它却还是浮了上来,像一座小岛一般。

  我就这样试了一遍又一遍,这盆子就是不沉下去。我着急地想:难道就没有让它沉下去的办法了吗?又是什么原因导致这个盆子总是沉不下去呢?我想来想去,绞尽了脑汁,终于我想到了办法:不如先观察一下透明小盆子内会有什么变化,再下结论吧!“就这么定了!”我大叫一声,差点把家里人给吓着了。

  于是我找来本子和笔,又把刚刚的方法重新做了一遍,并仔细观察,记录了下来:盆子没装水向上放入水中——盆子漂浮在水面上,盆底有气泡;盆子装水向上放入水中——盆子浮在水中央,盆沿有气泡;空盆子反扣入水中——盆子中有空气;盆子装水快速反扣入水中——盆中有小部分气泡。由此,我推论:这盆子怎么都不肯沉下去的现象,是由于空气(气泡)所造成的。

  真的是这样吗?于是我去网上查了查,只查找到了盆子没装水向上放入水中,是由于水的表面张力引起的`,而其他没有找到答案。既然没有答案我只能猜测:这是由于空气把盆子托了起来。然而这并不一定是正确的,相信以后一定会有人给出答案的。

  今天的奇妙发现给我带来了许多快乐,同时也给了我很多的启示:让我明白了要仔细观察,才能发现生活中的奥秘。俗话说:“生活处处是课堂”,让我们铭记这句话用明亮的眼睛去发现生活中的课堂吧!

  这也是课堂初中优秀作文700字 4

  自然,让我观春华秋实,感夏暖冬凉;自然,让我观云长消,听潮起潮落。自然,无字之书,有声之文。自然,也是最好的课堂。

  鹰

  “鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”听山谷中回荡着雄鹰的鸣叫,悠长的声音中自带非凡气场;看,天空中雄鹰勇猛地搏击,干脆利落的动作里带着独有的`韧劲。鹰,从古至今,在人类眼里都是顽强拼搏,雄霸天空,气势非凡的象征。谁知,它们在这强大的背后隐藏的痛苦?它们一出生,就必须要让自己强大,让自己活下去。还未长大,便要经历九死一生,只为学会飞翔。为了生存,它们只能让自己强忍痛苦扇动翅膀,飞起来。潜能,在此刻爆发!

  鹰的坚强,是在痛苦中锻炼出来的。正如人的一生,也是在巨大的挫折中成长的,坚强得挺过去即是成功。这是一节名为坚强的主题课堂。

  落叶

  有道是“落红不是无情物,化作春泥更护花”。漫步秋山中,层林尽染,如诗如画,枯叶从枝头落下,随风在空中旋着,飘着,最终落在树下,融在泥中。世人只看见它无情飞离养育它的枝头,却不知,它落在树下融进泥中,为生养它的大树提供养分,好让它在来年更加枝繁叶茂。

  无人知晓叶落为何,它们会默默奉献,不求旁人理解,只求无愧于心。正如千千万万的平凡人,默默奉献,从不声张。这是一节名为奉献的主题课。

  “海纳百川,有容乃大。”它容四方之水,纳八方之流,从不拒绝,也不逃避,才让它天连着水,水接着天。海面上层层涟漪微微漾着,正如人的思绪一重重的。海,胸怀宽广,才能海纳百川;人,心胸豁达才能广交挚友。这是一节名为豁达的课。我要感谢自然,这特别课在这特别的课堂中,鹰教会我不畏挫折;落叶教会我默默奉献;海教会我心胸豁达。我要感谢自然,这无字之书,有声之文!这也是课堂!

  这也是课堂初中优秀作文700字 5

  哦,那个的,那次令我记忆犹新的训练……

  “夏令营就遇上这鬼天气!”我不悦地望着窗外,大雨没有一点要停的意思。

  “集合,排队!准备出发!”

  “啥?搞什么?”

  “外面正在下大雨呢……”大家沉不住气了。

  “我们参加的是军事夏令营,大家都是军人,外面,就不打仗了吗?”教官的语气陡然严厉起来,“十秒之内,肃静排队!”

  我自始至终一声不吭,去就去,天上又不是下刀子。

  一到室外我就后悔了,雨点猛烈地疯狂地砸在手臂上,裸露的皮肤阵阵发麻,激起一阵鸡皮疙瘩。我分分钟被浇了个透心凉,薄薄的单衣狼狈地贴在身上。

  “今天我们要训练沼——地——求——生!”大雨中,教官魔鬼般的声音传了过来。

  什么?!就用扔在草地上的这堆车胎和木板?大伙儿你看看我,我看看你,苦兮兮地皱着眉,把木板和轮胎从粘稠的泥浆地里费力地抱出来。好重!我们七手八脚地将两个轮胎和一块木板搭成了一座“桥”,正准备再接再厉,却发现,一共只有三个轮胎,两块木板。沼泽地面积这么大,材料就这么点,瓢泼大雨中,大伙儿开始七嘴八舌地出主意,却始终没找到一个有效的.方法,我们陷入了困境……

  “这样,听我说!”好不容易让大家安静下来,我顾不得挡雨,叫道,“所有人站在一块木板上,把第一个轮胎传到前面,再把第一块木板架上去,如此往复……”大雨淋得我眼前一片模糊。“快,雨更大了!”

  我刚想接过递来的车胎,忽然脚下一滑。“小心!”旁边两个素不相识的女孩不约而同地扶住了我。接下来,我们不停地传递轮胎和木板,彼此扶持,互帮互助,在风雨的侵袭下不断地往着终点前进……

  “看来你们已经掌握了要领!”等在终点的教官露出了满意的笑容。

  “是吗?”好不容易适应了大雨的我也笑了起来。

  “我想你已经知道了。”

  “没想到这儿也能上一课!”

  “要领是什么?”

  掀开雨帘,我笑得分外自信,回答得格外大声:“是合作!!”

  这也是课堂初中优秀作文700字 6

  走过十几载春秋,听过一遍遍朗朗的读书声,做过一张张测试的试卷,可唯有那为期一周没有教室、没有黑板、没有教材的军训最令我记忆深刻。这也是课堂,它在我心中留下来最深的烙印。

  回想那段困难挑战,那是与炎热酷暑搏斗,磨练意志,超越自我的七天。远离城市分喧嚣,离开舒适的温床,我们带着未知和期待来到那里,参加军人的训练,面对种种前所未有的挑战,接受烈日汗水的洗礼。

  在那里,做任何事都要听口令,守规矩。单是就吃饭来说,虽是件小事,但只要没有口令,有椅子也不能坐,有饭菜也不能吃。一定要教官下达“请坐”的口令后才能坐下,如果声音过大,就要起立重来,直到教官满意为止。要是你以为坐下就能开饭了,那就大错特错了。那只是第一步,得等到所有人安静就位,才能发出“吃饭”的口令开始吃饭。

  古人云“无规矩,不成方圆”,在那里我养成了规则意识,这也是课堂。

  毫无疑问,训练自然是军训必不可少的一部分。在那里,我们练习站军姿要手贴裤缝一条线,跨立、坐下要抬头挺胸向前看。在七天里,这些动作我们一遍又一遍地在训练场上枯躁地重复,慢慢地不再有一声抱怨。军姿的纹丝不动,队列的整齐划一,正步的`铿锵有力,我们用心去体会军人的一丝不苟,坚忍不拔。

  “天行健,君子以自强不息”,在那里我明白了自强不息的真谛,这也是课堂。

  “团结就是力量!这力量是铁!这力量是钢!这力量比铁还硬比钢还强!”认真执着的神情呈现在我们充满英气的脸上,喊哑了,依然忍痛嘶吼着;腿疼得坐在地上,继续爬起,委屈的泪含在眼里,往肚里咽。

  直到今天,那句“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的口号仍旧回响在我的耳畔。那七天艰苦的生活,铁一般的纪律给了我这三年面对种种困难的信心和勇气,这也是课堂。

  这也是课堂初中优秀作文700字 7

  在一个“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的季节,我们坐在一个截然不同的教室里。

  这里,有鸟兽昆虫动听而又美妙的叫声,有混合着各种果子清香的空气,有一大片一大片的昏黄树叶。今天,我们将在这里迎来一次独一无二的课堂。

  各班师生分别坐在三棵大树下,倾听着不同老师安排的任务。生物老师带领生物兴趣小组在小溪边观察鱼儿身上的鳞片,正当我看得出神时,生物老师却抛出了一个问题:“大家想一想,小鱼儿的鳞片有哪些特点呢?”“在光的反射下会闪闪发光”“很光滑而且是透明的”。大家你一言我一语向老师陈述自己观察到的。此时老师把我们领到一块空阔的.草坪上,拿出事先准备好的鱼鳞一人一个,并给我们分析。

  此时,语文老师在干吗?原来在让同学们观察枫叶。同学们轮流上前去朗读自己描写枫叶的文章。大家的想象力此时放飞了翅膀,灵感源源不断进入脑海。语文老师这时轻轻地眯上了眼睛,身子靠在大树上,嘴角不自觉地微微上扬,待同学们一一朗读后,老师激动地竖起大拇指,为他们点了赞。按着他们又放起了风筝,原来老师想测一下他们动作描写的能力。只见老师和一名同学一前一后地抓住风筝,待老师说一声:“起!”他们便奋力向前跑去,又一声“放”,后面的那一名同学便迅速将风筝放开。不一会儿,一只黑白相交的的纸燕就在空中展翅高翔。不久,空中便飞满了“燕子”,出时的山中回响起老师与学生的阵阵笑声。

  “叮叮叮”午睡铃声打破了我的美梦,当我睁开双眼,发现我还处在相同的地方时,心中的火焰们同被泼了盘冷水,霎时就灭了。

  梦中的课堂虽然不真实,但却牵托了我对它的向往;梦中的课堂不仅让我们近一步走进了自然,而且让我们能更自然地融入课堂。

  梦中的课堂,尽管没有那些高科技的设施,但也是一节五彩缤纷的课堂!

  这也是课堂初中优秀作文700字 8

  人生处处是课堂。课堂,不仅仅是在学校里,更多的是在校外的生活中。你会发现:大自然的一花一草也是课堂;人们在公交车上的一言一行也是课堂;画中人物的一颦一笑也是课堂。

  清晨,伴随死气沉沉的读书声,我们在教室里坐着,读着一遍又一遍枯燥乏味的文言文,看着一大堆密如蚂蚁的文字,做着一道又一道的考试重点题型。这样的课堂,很乏味……

  时间是漫长的,而我的心思早就飞到窗外美丽的风景之中。突然,一个细小的身影闯入我的视线之中:一个小蚂蚁正孤零零地拖着一个比它身材大好几倍的面包负重前行。瘦弱的蚂蚁就像蜗牛般缓慢前行;又像骨瘦嶙峋的老人背负着一麻袋的东西;还像时钟般慢慢地移动。突然,蚂蚁停下它的.脚步。我心想:那个面包对于它来说实在是太重了,它大抵是放弃了吧。这时,眼前的一幕让我吃惊:蚂蚁放下面包,竟绕到面包后面,用触角和头去推动它。然后继续前行。过了一会儿,蚂蚁又停下了脚步。它用触角拼命的推,但是无动于衷。突然一阵风刮过,瘦小的它很容易被风吹跑,但它不灰心继续站起来推面包,顽强的它坚定自己的信念。

  我内心无比震撼,为着蚂蚁身上的坚持不放弃而触动,为着蚂蚁身上的顽强拼搏而佩服。每当我在学习上遇到困难时,经常选择放弃,未曾像蚂蚁那般坚持下去;每当我在生活中遇到不如意的事时,经常选择逃避,未曾像蚂蚁那般勇敢面对;每当我在比赛时遇到挫折时,经常选择松懈,未曾像蚂蚁那般顽强应对。

  蚂蚁的生命是短暂的,但它的品质是永恒的。在往后的人生道路上,只有像蚂蚁一样默默无闻,全力以赴,永不言弃的做好每一件事,这样的人生才是踏实的,充实的。所以,我们要学习蚂蚁,即使是渺小的生命,也能活出不平凡的人生。在大自然的课堂中,我学会了观察,学会了如何灵活运用方法,更学会了我们如何更好的提升自我。这也是课堂!

  我自窗外的景色中重新把注意力放回到课堂里,坚持属于我的人生路……

  这也是课堂初中优秀作文700字 9

  在生活中,处处都有课堂,一切都可以当我的老师。这些课堂,让我受益匪浅。

  我最爱去一个课堂——看书。在《汤姆叔叔的小屋》里,我知道平等的可贵,知道不能欺软怕硬;在《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊仿佛正与我对话:应该坚强,只要不放弃,就有希望;看了《三国演义》,我想到:骄兵必败,不可轻视别人,要听忠言……

  看书看累了,去与大自然拥抱,心旷神怡。在那儿不仅大饱眼福,还了解了一些特产、风土人情。去张家界我就了解了土家族和苗族的人民。如果没有这些,也不要失望,那在夹缝中生长的松,那针般的绿叶,和蚂蚁顽强的生命力,给予我们奋斗的力量。将军威灵顿打败仗后正是发现那一次次结网、却总被风吹断并不气馁的蜘蛛,才有了信心,继续奋斗,终于胜利了。一次下雨,风声像巫婆般可怕,小草扬起头,去像八旬的老人摇摇晃晃,最终没有倒下。雨过天晴,它身上挂着水珠,更青更精神。它教会了我永不放弃。

  参加一些活动更令人回味无穷。一次我在学校参加文艺节目,我和别的`同学表演舞蹈。上台前我一直很紧张:能表演好吗?如果出错了,一定会出丑。这时,似乎所有人的目光都投向我,像剑在扎我。就要开始了,我甚至想把时钟定住,让时间停留不前。开始表演时,我把这儿想像成草原,心平静下来,最终成功了,转眼就顺利表演完了。每当回忆此事时,我也回忆起那次经历送给我的一句话:只有尝试着做,才能成功;只要尝试,就有新的希望。

  棋盘也是我的课堂,棋便是老师,用妙计来告诫我:学会坚持,学会变换思路。象棋为我带来乐趣,也给我带来深刻的道理,如:有时要放弃眼前的小利益,要冷静思考,要整理好思路……其中有许多对学习也有很大帮助。

  感谢课堂,并应努力开辟更多课堂。生活中的课堂,像树上的绿叶和海里的浪花一样不计其数、丰硕美丽。

  这也是课堂初中优秀作文700字 10

  “累死了。”我在心里暗暗叫了一声,同时把手头这批砖搬运好,脱下湿透的汗衫,披在肩膀上。

  突然嗅到了一阵扑鼻的香气,哦,到中午的饭点了。摸了摸已经饿得“咕咕”叫的肚子,我看了看还在不远处和水泥的`老阿公,准备走过去叫他一起吃饭。

  其实我现在本应该是舒舒服服躺在床上玩手机看小说,享受空调带来凉爽的。我不记得当初是哪根筋搭错了,非要在暑假里体验生活,积累写作素材,于是向姑丈请求把我调到他所负责的建筑工地来做搬砖这样的苦力活。想到一个中学生要在这样毒的日头下光着膀子干活,心里有点憋屈。

  不过现在想这些已经没有意义,让我先填饱肚子吧!在不远处的阿公看我走过来,也停下了工作,随着我一起走向餐车。

  我点了一份汤和两个菜,共花去二十五元,而阿公只花了四元钱买了一份最普通的炒白菜,素净得没有一丝油星儿。工地上米饭可以免费供应不限量。我第一天来时就被阿公一盘菜六碗饭的“壮举”给惊到了,他笑称自己活多饿得快,只有吃这么多才有力气干完一天的活儿。

  我曾问过阿公为什么不多点两个菜,当时我问得很大声,完全没有顾虑到他的窘境,连站在远处的较年长的工友对我使眼色都没看懂,但阿公似乎并不在意,他很坦然地承认自己的家境不好。

  “我在这里一天工资能挣两百元,除去吃饭等花销也只剩下一百八十多块。我的孙女成绩特别好,在私立学校读书,”说到孙女的时候,阿公由于生吞米饭而拧成疙瘩的眉头也舒展开来,语气也柔和了许多,“她爹妈去的早,什么都是我供着。她那个学校每学期生活费、学费等等要好几千呢,我这里还要交房租,不省一点怎么拿得出来。”

  至今我仍能清晰地记得这段话,每每想起来还是很暖心,正是阿公的这番话,让我明白了什么是爱。因为他,工地就变成了另一个课堂,不教几何代数,只讲人情世故和生活真情。

  我和阿公找了两堆砖头坐下来,我把自己的菜和阿公的放在一起,又拿来两个汤勺放入汤碗里。

  “阿公,我们一起吃。”

  这也是课堂初中优秀作文700字 11

  曾经历过12年春夏秋冬变化的我,也没有想到会有这样意想不到的到来。“活到老,学到老”这句名言,也许可以改成“活在哪,学到哪”。课堂不仅在学校中,同样也在大自然里。

  春天

  太阳刚探出头,东方的天空中已有一丝丝淡红,鸟儿开始鸣叫,朱自清《春》所说:“鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,呼朋引伴,高兴起来了,卖弄清脆的歌喉,唱出宛转的曲子,与清风流水应和着。”是啊,春天是万物复苏生机勃勃的。小草在春季里也快速生长。走出家门,就会嗅到青草的花香。我抚摸着路边的小草,欢快的踩着石头路飞奔到春天的怀抱中。

  夏天

  它,是经常使人们讨厌的季节。但细心的你,是否观察到,当酡红的太阳照耀你的头顶,你的颈脖会在不经意间钻出细细的.汗珠,它可以帮助你排除体内垃圾,让身体健康。夏天的烈日炎炎能使你精神振奋,拼搏前进。它,让我懂得了拼搏。

  秋天

  当秋悄悄入侵大地,叶子更像一只只金黄的蝴蝶随风飞舞,像金色的风,也像金色的雨。它们的生命虽然短暂,却将自己落入大地,给大树妈妈、给新叶们提供营养。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,落叶也知报恩,人要拥有一颗感恩的心。秋天,是丰收的季节,能让果实的甜润,滋润到你的心灵,桂花树的芬芳,也使人神清气爽。秋天,让我懂得了付出才有收获,人要有一颗感恩的心。

  冬天

  白皑皑的大雪降临人间,它将城市空气里的污染,全部裹在了自己的衣服里,却将整洁、干净默默的留给了大地和人间。这也是一种奉献精神。雪花的样子大大小小、形态各异,各有各的美丽,它们不去仿照它人,展现出自己的魅力。冬天,让我懂得了奉献与自信。

  这些,仅仅是季节教给我的,在自然的课堂里,我还会学到很多,很多……大自然,是最精彩的课堂,只要你拥有应有的谦虚求教的精神,你就能感受大自然对你的帮助。

  这也是课堂初中优秀作文700字 12

  课堂上,老师在黑板上一笔一画教给我们知识,这是我们对于“课堂”的第一认知。但是,只有黑板,粉笔,讲台这些东西才能构成课堂吗?不,不仅仅是这样,在生活中的每件事都是课堂。

  桥

  那次,我和爷爷去游乐场玩耍,有一条必经之道——铁索桥,我刚刚往桥上踏一步,脚就像被钉子定往了一样,竟一动都不敢动!人们从我身边快速走过,身上的冷汗随着风直透过我的衣服,沁入我的背脊,凉进我的心里,我不禁打了个颤,铁链不停地摇晃,脚下的木板也跟着铁链的节奏摇摆,我心中的弦一直紧绷着。终于一股力量冲进我的脑海里,慢慢渗入我的全身,最后直击我的内心,我竟往前走了一步,接着两步、三步……脚步渐渐地加快了,从走逐渐变成了跑,最后成功到达了对岸,我做到了!

  桥,教给我要勇敢,不能知难而退。

  鸟

  每年冬天,因北方天气寒冷,北方的鸟儿都会飞往南方过冬,呼啸的风和摇摆的树叶奏出一曲曲激昂的乐章。鸟儿们成群结队,一只在首,往后两只、三只……形成最稳固的三角状,这是为什么呢?原来在前面的`鸟儿们会受到较大的阻力,逆着风流飞翔,这样越往后的鸟就会飞得更加轻松,最终他们会顺利到达南方,在温暖中过冬。虽说人类是世界上最智慧的生物,但我觉得,鸟儿们这种团结互助的精神也令我感动!

  鸟,教给我团结就是力量。

  草

  草,是大自然中最常见的植物之一,走在路边随时都有可能踩到,但这些卑微弱小的生物确是无比的坚强,它们从不会把头低下。下雨时,小草被豆大的雨点击打,虽然会短暂的弯下腰,但只要天空一放晴,它们立马就会昂扬骄傲地仰起头,直挺挺地站着。

  草,教给我坚强一定能战胜苦难。

  在生活中,每件事物都有自己的存在价值和学习意义,这些都是课堂,让我们打开心门去感受和学习吧!

  这也是课堂初中优秀作文700字 13

  当你走过电影院时,那浓浓的爆米花香味勾引着你的鼻尖;当你来到小摊边,买一盆爆米花时,那金灿灿的样子,让你不能再等待。

  但是你有没有想过,这么一粒爆米花需要付出多少心血和时间才能换来呢?

  小时候,阿巴带来一包爆米花,我看着它在微波炉里一圈又一圈地转着,抛开了烦恼,心中只有吃的欲望。长大的时候,我们每每来到电影院,就央求妈妈给我们买爆米花。虽然不再幼稚,但没有感到爆米花的来之不易。

  现在我来到外婆家的玉米地里,置身在金灿灿的玉米地中,凝望着随风摇摆的玉米时,我深深的感叹:啊,一粒粒平凡的玉米原来是爆米花的真面目。如今我们吃到了爆米花,就应该感谢大自然。

  我们都是城里的孩子没有经历过农民伯伯的艰辛劳作,但它还是一粒种子时,它还十分弱小,毫无声息,它只能等待雨水的滋润,阳光的照耀,农民的施肥和无微不至的照料,才能茁壮成长。有可能它在某一天顶开头上的那块石头,抽出绿芽迎接第一缕阳光,一个月、两个月、三个月……等到秋天才能成熟。

  植物和人类一样,只有辛苦的付出和耐心的等待,才会有收获。记得在3、4年级的时候,我们班里研究绿豆芽在没有水分下的生长情况。我一开始还兴致勃勃的把绿豆分别放在纸巾和湿纸巾上,小心翼翼地包好,每隔一段时间都会拿出来看一看,看看有没有长出来。一天过去了,我期待得打开纸巾,发现里面一点变化都没有,我顿时失落极了,头也不回就走了。一天、两天、三天……我想把它扔掉时,意外的.发现了,那绿豆已经脱下了外衣壳,探出了脑袋,这时我看到了生命的魅力。我想到了,只有付出才有收获。

  俗话说"天下不会掉下馅饼来",你想到达成功的彼岸,只有付出努力才可能有收获。

  生活中的每一个地方都是我们的课堂,每一种东西都是我们的教材,我们在大自然的课堂中得到受益一生的道理和知识。

  这也是课堂初中优秀作文700字 14

  “水陆草木之花,可爱者甚藩。”从许多花草上我们可以领悟到做人道理。

  仙人掌是一种极其平凡的植物,但是它有非凡的生命力。它的出生地在沙漠,那是一个长年不落一滴水,日夜温差甚大的地方。在这么一个恶劣环境下,仙人掌却生活了下去。而我们生活在大城市的孩子不就缺乏这种吃苦耐劳的精神吗?别说是不会的事不想学着做,就是简单的会做的事也不做。在一次国际夏令营中,一些中国学生因为生活能力太差又受不了苦竟半途而退出。从这个例子中可以看出,随着经济的发展、生活水平的提高,独生子女成了家里的“小公主”“小王子”,不让他们受点苦,这些温室里的小花,经不起风吹雨打的。那么,请让我们学学仙人掌那种不畏艰难的精神吧!

  你听过“木槿”吗?它的花叶不仅非常的美观,而且它有着一般植物不能做到的功能——分解空气中的有毒物质。所以,人们送给它一个很好听的名字:“天然解毒机”。对了,木槿的花还可以入药呢!这么一株“宝草”却一点不娇气,适应能力极强。从这你是否联想到“非典”前线上与死神斗争的白衣天使吗?他们不就和“木槿”一样吗?我想我们这一代的青少年们也要学习“木槿”与白衣天使为民排毒,无私奉献的精神!

  但对有些植物,请你不要被它们漂亮的外表所迷惑。我曾在一本书上看到一种花——日轮花。它不仅色彩艳丽而且香气十分诱人。只要你一碰到它,日轮花就会将你拖倒在地,这时黑寡妇蛛就会把你咬死,吃掉。而黑蜘蛛排出的粪便就成了日轮花的肥料。在我们的现实生活中难道就没有像日轮花一样的'人吗?有,当然有。比如一些制造假冒伪劣的人,为自己牟利,用花哨的伪装欺骗消费者,不仅骗人钱财,还使人身心受到伤害。

  五彩斑斓的植物世界,蕴藏着丰富的知识,它像无言的课堂,只要你用心去领悟,就能体会到许多做人的知识、处事的道理,在今后的人生道路上会受益匪浅的。

  这也是课堂初中优秀作文700字 15

  课堂是什么?它不仅是我们获取知识的途径,它还包含着能力的培养,以及教我们如何做人等等。对于我来说,“课堂”教会了我“严于律己,宽以待人”的道理。

  顾名思义,严于律己就是无论在生活上,还是工作、学习上,都要严格要求自己,也就是说我们要学会自律。以前上小学的时候,我有一个坏习惯——做任何事情都拖拖拉拉,一副很不着急的样子,更没有什么时间观念。而现在,我在父母的严格要求下,把一切事情都安排得很好,我把时间规划得清清楚楚,不再让父母提醒自己什么时候该做什么事情。这难道不是另一种课堂吗?

  而宽以待人主要表现在社会交往方面。这对我们的道德修养,人格品质是一种考验。“宽”自然指的是宽容。在生活中,只有宽容的`人才会被人尊重,才会拥有很多的朋友。以前的我就是一个不怎么宽容的人,总是因为一些小事就和别人吵闹,总是觉得生活过得很不顺心。

  直到有一次,我一个人静下心来,好好地思考了一下,才一下子恍然大悟:人的一生只有一次,你开心是度过一天,不开心也是度过一天,与其让自己生活在烦恼中,还不如让自己每天都开开心心地度过。所以,没必要和别人计较一些小事,这不仅会影响自己的心情,还会和别人发生矛盾。并且宽容的心态还会使你获得更好的人缘,善待他人也有利于自己,这难道不是另一种课堂吗?

  “严于律己,宽以待人”,这可能说起来很简单,可是又有几个人能够真正的做到呢?这不正是需要人们去认真学习的吗?大千世界,芸芸众生,我们在生活中会面对很多的问题,它们就像一张张试卷等待着我们一一去解答。做到“严于律己,宽以待人”,这不仅可以提高我们自身的各方面能力和修养,还能让你在无形当中获得外部更多的帮助,何乐而不为呢?

  “严于律己,宽以待人”这句话一直伴随着我成长,它时刻提醒着我,这难道不是“课堂”吗?

  这也是课堂初中优秀作文700字 16

  善意往往就是一个不经意的举动所散发出的人性魅力。

  ——题记

  “这小白菜怎么卖啊?”抓过地上躺着的一捆鲜嫩丰满的白菜仔细地打量着。

  卖白菜的老人整张脸臃肿着,皱纹像一圈圈年轮似的刻在她黝黑的.面庞上,稀少的银发挂在额前,微风拂过,那几缕银丝便如同柳叶般扬到一边。兴许是因为眼皮耷拉着的缘故吧,老人看起来有些迷糊,手指像十根枯柴一样搭在膝盖上,老人的背驼得厉害,身体前倾着,一身干净利落的蓝色中山装,大概是因为洗太多的关系,都已经褪色了,老人就这样压在一直有些腐朽的小木凳上。岁月不饶人,即便如此,我也依然能从老人的脸上看到暖心的笑容。

  “五块钱。”

  妈妈的眉头皱成了“川”字形,她犹豫了,一旁的老人也没有说什么,俯下身子摆放着几捆小白菜。“两块怎么样?”显然,妈妈又使出了她砍价的绝技,却不像市场上那些菜商那样,老人异常的慈祥,思考了片刻,道:“好吧。”脸上依然挂着暖心的微笑,妈妈弯下腰,挑了两捆“胖娃娃”刚想付钱,不料,被老爸捷足先登,出乎意料的是,老爸掏出10元递给了老人,老人掏出了几张皱巴巴的纸币,本想找零,却说:“不用找零了,还按原价。”老人似有些受宠若惊,可是立马又绽放出了灿烂的笑容。

  回家的路上,妈妈有些不解,问道:“不是说好两元的吗?干嘛又给她原价?”

  “人家也七八十岁了,每天起早贪黑的,不也就是为了讨生活吗?人家也不容易啊?你那样,又何必呢?”

  听着爸爸的话我仿佛明白了什么,远远地,我还看见了老人瘦小的背影……

  真正的善意,或许并不需要做出多么伟大,多么轰轰烈烈的大事,凡是设身处地为他人这不也是一种善良吗?

  那天晚上,我学到了一堂终身受用的课,我学到了别样的善良。

  这也是课堂初中优秀作文700字 17

  沉寂的夜,在明亮的烛光下,翻开历史的卷轴,这便是课堂。

  在书中,我学到了孔明的“忠心耿耿”。

  他曾经居住在南阳,拜水境先生为师,才富五车、满腹经纶。正因如此,刘备三顾茅庐,他被刘备感动了,然后出山为刘备出谋划策,辅佐刘备打下了蜀国的江山,功不可没。刘备去世后,阿斗继位。面对不成器的阿斗,也没有放弃,而是尽心尽力的辅佐,可最终因操劳过度,在军中病逝。

  在书本无声的课堂中,孔明让我明白了“忠”。

  在书中,我学到了曹操的乐观。

  “魏吴争斗决雌雄,赤壁楼船一扫空。烈火初张照海云,周郎曾此破曹公。”

  那天,东风大作,火趁风威,风助火势,火船如箭发,烟焰涨天,二十支火船撞入水寨,曹寨中的船一时尽着,又被环锁住,无处逃避。隔江炮响,四下火船齐到,但见三江面上,火逐风飞,一派通红,漫天彻地,满江火滚,喊声震地。

  我想,这一定是一场难以忘怀的噩梦。然而,赤壁之战惨败后,曹操并未一筹莫展,而是笑着说:“今北方仍由我所据!”并三次大笑。

  在书本无声的课堂中,曹操让我学会了即使心灰意冷,也能自我排解的'乐观。

  在书中,我学到了关羽的“义”。

  他,千里走单骑,为寻找大哥刘备,不受荣华富贵的束缚。路上遇到了张辽,他才不得不暂住曹营,但遂订了“三约”。曹操闻讯,赤脚迎接,随后用三日一小宴,五日一大宴的高等待遇招待他,对此,他只是一笑而过。曹操广纳人才,依旧希望招安他,遂用美女财宝利诱他,又赠与他“汉寿亭候”的官位,他均拒之门外。后来,他听到刘备的消息,于是,金银财宝如数置于屋内。

  在书本无声的课堂中,我学到了关羽的“忠肝义胆”。

  书本对于我们来说,就是精彩的课堂。在书本中,我们可以学到很多、很多,是书本让我懂得了你只要有一个学生应有的学习态度,你所学到的,将渗透你的心灵。

  宁静的午夜,风吹灭了那烛光,月光散下,卷起历史卷轴。我想,书便是最好的课堂。

  这也是课堂初中优秀作文700字 18

  人间处处是课堂,不只是学校,社会中的每一处都是。你所经历的每一件事,从中得到体会,都是学校课本上学习不到的。

  在这个风和日丽的下午,我们学校举行了盛大的美食节。在这次活动中,我学到了很多书本里没有的东西。

  美食节前夕,我们班各个组都紧张兮兮地准备着活动上的美食。甜点,烧烤,煎饺,样样具备。我们都兴奋极了,纷纷想着我们会赚多少钱。

  美食节盛大开幕,一吃完午饭,我就迫不及待的布置起摊位来。我们个个跑上跑下,搬桌子,送美食,都兴奋不已。但我还有一丝担忧,毕竟,我们是第一次做生意。

  棚子搭好了,桌子摆好了,各种各样的美食也被端了出来,顿时鲜香四溢。家委们还买来了许多玩具。看到这么多琳琅满目的'商品,我心中还有点暗暗的激动,感觉这次会大赚一笔。

  交易正式开始!我们将一盆盆饺子放上桌子,那香味,引来一批人。他们看着那金黄金黄的饺子,垂涎欲滴,买走了好些饺子。看着他们吃,我也有些馋了。可我是商家呀,怎么能吃自己的商品呢?

  太阳渐渐火辣起来,强烈的太阳光直射头顶,使我感到一阵晕眩。我的脑门上也热汗直流。我真的很想直接撒手不管,坐在阴凉处休息。可这是绝对不行的!我需要坚持不懈,才能迎来辉煌。

  渐渐的,客流量少了,我们万分焦急。几番思考和讨论后,我们决定:先派两人出去招徕顾客,我们在店里叫卖,并将商品适量减价。计划一决定,立即执行!不久,顾客又来了,我们不停的忙活着,我的喉咙甚至都喊哑了。但努力总会有回报,我们几乎卖光了所有的商品,还挣了好多钱。我们开心极了,原来烦躁的热汗蒸发成了的快乐,酸痛的四肢成了成功的见证!那一刻,我领悟到了许多许多……

  做一件事情,不只需要努力,还需要正确的方法。只要你使用正确的方法,坚持再坚持,努力再努力,胜利终究属于你!

  这也是课堂初中优秀作文700字 19

  有人说:“课堂就是在学校上。”还有人说:“课堂是在补习班上。”但我觉得课堂是在生活中,因为生活中处处有课堂。

  有一次,爸爸带我去爬山。我们一大早便来到山脚下,看着眼前这座高耸入云的大山,我不由地感叹道:“这座山真高啊,站在山顶肯定可以摸到天了。”爸爸笑着说:“你能爬到山顶吗?”“能!”我信心满满地说道。

  开始爬山了,我迈开脚步,“噔噔噔”,脚下生风,很快将爸爸甩在了身后。然而好景不长,山路的石阶似乎变得陡峭起来了,我累得气喘吁吁,脸上的汗水像一个个金豆子一样流下来。这时,爸爸却已悄悄地赶了上来,并渐渐超过了我。我不甘示弱,奋起直追,但两条腿却像灌了铅一样,非常沉重。我停了下来,在石阶上休息。我有点想打退堂鼓了,便对着前面的爸爸喊道:“爸,我实在走不动了,我们下山吧。”爸爸似乎看出了我的心思,笑着说:“加油,女儿,山上的风景很美的,难道你就想放弃这个看美景的机会吗?”我听了,心想:对,我要加油,我不能放弃这个机会。

  于是,我咬紧牙关,又继续向上爬。山中的树叶在风儿的吹拂下发出“沙沙”的响声,像是在为我加油助威。我也在心中暗暗为自己鼓劲:我要加油,我要坚持,我一定会成功!眼前的石阶越来越少,周围的空气也越来越清新。终于,我爬上了山顶,我“哇”地一声叫了起来。脚下是一圈一圈的桃树和翠竹。桃花在翠竹的映衬下,像给大地披上了一条漂亮的'花地毯。“天哪!没想到在山上看下去,风景这么美!”我大喊。“前面我们如果没有坚持,那现在我们就看不到这美景了,不是吗?”爸爸语重心长地说。我若有所悟地点了点头。

  这次爬山给我上了生动的一课,它让我悟出了一个道理:不论做什么事情,当你遇到困难时,坚持是最好的选择,只有凭着坚持不懈的精神,才会获得成功。

  这也是课堂初中优秀作文700字 20

  生活中处处是课堂,有时候一个毫不起眼的小人物,也能成为你的老师,使你受益匪浅。

  在那一个炎热的夏天里,我正在家里开着空调,兴致勃勃地打着《王者荣耀》,好不容易一个“五杀”到手,我高兴地叫了起来。这时,同在屋子里吹空调的妈妈不耐烦地说:“你吵什么吵?赶快去把家里的垃圾倒了,听到没有?”“唉,我真是命苦啊!”我小声地嘀咕道。

  我把厨房里的垃圾整理好,转身向楼下走去,我刚到楼下,就看到原来扔垃圾的地方,垃圾桶不见了踪影。我不禁叫了起来:“谁呀?是谁把垃圾桶拿走了?你家里是穷到没碗吃饭了吗?”我小声咒骂把垃圾桶带走的人。

  我只好向公路对面的.大垃圾桶走去。刚到公路对面,一股难闻到极点,恶心得让人想吐的味道如同冲锋的士兵一样向我的鼻腔发动了猛烈的“攻击”。我的大脑已被这种味道搞得晕头转向。我再一看各种各样的垃圾被随意的丢到了垃圾桶的旁边,苍蝇在这里成群结队地唱着歌,还疯了一般四处乱飞着,令人感到抓狂,垃圾中溢出的水,四处流淌。我的大脑不让我在这种地方再做片刻的停留,我随手一挥,垃圾便落了地。

  这时,我发现仅仅50米外的地方就有一个垃圾桶,那里没有多少垃圾,完全容得下我这小小的一袋,可是我终究不愿走远一点。

  这是一位母亲带着自己的儿子来扔垃圾,母亲和儿子几乎同时遮住了鼻子,她随手将垃圾一扔,垃圾并没有进入垃圾桶内,也在旁边落下了。也许她也没有注意到50米外就有一个垃圾桶,但她的儿子注意到了,男孩把那袋垃圾重新提起,走向远处,扔到了那个垃圾桶内。男孩走回来对他妈妈说:“老师说过的,不能乱扔垃圾。”说完,他便拉着他妈妈的手高兴地离开了。

  我望着这位小弟弟,顿时有一种感觉涌上心头,我默默的走到垃圾桶旁,提起我的那袋垃圾向远处走去。

  人生就是这样,有些人在不经意间就会成为你的老师,给你上一堂让你终身难忘的“课”。

  这也是课堂初中优秀作文700字 21

  课堂对于每个人都并不陌生,因为我们从少年到青年大部分时间都是在课堂里度过的。但事实告诉我们,生活中处处有老师处处有课堂。

  记得上学期深秋时节的一个星期天,我独自在小区的花园里徘徊,秋天的景色是非常美的树上的叶子的颜色形状各异,绿的,黄的,红的,长的,宽的在微风中轻轻摆,动又一阵风吹过,许多叶子纷纷飘落下来,像无数只蝴蝶在空中翩翩起舞,美极了。但我无心欣赏这些美景,因为上星期的一次考试成绩,让我非常沮丧,像一块大石头压得我喘不过气来,我心情沉重极了。

  我的眉头紧锁,毫无目的地向前走着,时不时踢着脚边的'一个小石头,忽然一阵轻轻的读书声。进入我的耳中,我抬头循声望去,在树下的一个小桌旁,坐着一个年迈的花甲老人,他的两鬓已经斑白脸上布满了皱纹,一副老花镜架在鼻梁上,手里捧着一本厚厚的书。还时不时的把书合上,闭着眼睛好像在背诵着什么。

  我好奇地走上前去发现老人手里拿这是一本诗经,他在一边读一边思考。看见我走过来微笑的说,坐会儿吧。我就在旁边的木椅上,不解地问老爷爷,你怎么还在学习呀,老爷爷笑笑说,活到老学到老,你瞧这些诗句,寓意深刻,言简意赅,值得一学呀,老人的话给了我很大的震撼和启发年近花甲的老人尚且能活到老学到老。我也要奋进啊,不能因为一点困难和挫折就一蹶不振,如此消沉呢,我站起身深情地说了声谢谢爷爷。转身向家中走去,此时我的脚步如风一般的轻快,心中充满了信心。一切烦恼仿佛都抛之脑后,摆在我面前的只有光明的大道,老爷爷给我上了一堂别开生面滴一节课。

  是的人生不可能顺风顺水,失败,成功挫折都将是见证,人生成长的里程碑,都是我们一步一步走出来的路,不要沉迷过去,要相信未来,让努力奋进成为我们的人生座右铭。并同时警醒我们,对未来的无限畅想,也需要努力和奋斗以及汗水才能换取。

  这也是课堂初中优秀作文700字 22

  拥抱自然,净化心灵。这,也是课堂。——题记

  初秋。碧空中没有一丝云彩,只剩下纯粹的蓝色。宛若随手打翻的蓝色墨水,千丝万缕的蓝在空中晕染。柔和的风如丝绸般轻滑过人们的脸颊,带着丝丝秋的凉意。

  我漫步在铺满枯黄落叶的道路旁,寻找着大自然的课堂。

  忽然,一片飘零的落叶闯进了我的视线。小小的它,在萧瑟的秋风中,犹如一只只翩翩飞舞的蝴蝶儿,时而激烈,时而沉默,却又不出众,也不讨喜,即便没有人群的欣赏,它们依旧舞动着美丽的舞姿,一遍又一遍。我伸出手,轻轻的'接住了它。我轻抚在它那若隐若现的纹路上,心中感受着它传递给我的无尽的无奈与感伤。他们是那样慷慨大方,将永世的青春奉献于大地,奉献于自然。还没来得及绽放光彩,便零落成泥。它们却毫不吝啬,无怨无悔,即便是化作春泥,也要更护花。在自然的课堂,是枯黄的落叶告诉我:要知恩图报,要有奉献精神!

  收回目光,不禁意间瞥见了这样一幕:一块石头般大小的饼干屑竟然自己动了起来!我吃惊的揉了揉眼,瞪大了双眼仔细一看:原来,是一群蚂蚁在搬食物呢!我好奇的蹲下身子,是什么让这些弱小的蚂蚁爆发出如此强大的力量?只见它们用纤细的触角彼此交流着,分工合作,相互配合。每一只蚂蚁都尽心尽力,没有一只会像我们人类一样想着如何偷懒。或许,正因为它们的团结精神,让它们在这险恶的环境下生生不息。在自然的课堂,是这群蚂蚁告诉我:要有团结精神,相互配合,才能战胜未知的挑战!

  夕阳渐渐落下,退隐至地平线,如同娇羞的少女,只露出半边脸颊。残余的红色光辉包围着大地,隐约泛着柔和的光芒。我抬头仰望着彩霞,不禁微微一笑。

  自然的课堂中,不需要专心致志,不需要屏息凝神,只需要用心去贴近自然,感受自然,你所学到的却可以净化你的心灵。

  这也是课堂初中优秀作文700字 23

  丰子恺的父亲为他讲解绘画,洒着月光的大门汀是他的课堂;三毛逃学为读书,“建国书店”是她的课堂;安妮出神地凝视着野樱花,绿山墙是她的课堂。课堂,难道是那个有着黑板、课桌椅的狭小空间?这是它的一种形式,但课堂能够更开阔。

  店铺,这也是课堂。我喜逛一些广州老城区的店。一日进入一家广绣店。室内的静谧与街道的嘈杂形成强烈反差。三个绣娘一针一线地绣着自己的作品:雪梅、苍竹、木棉。她们是那么专注,双目隐隐地闪光。针线在洁白的布上游走,她们的.手优美地提起、落下,宛若优雅地舞蹈。她们是那么细致,一片竹叶用五种绿色,每一绣都精心调配着颜色。我不禁小声地惊叹。三位绣娘同时讶异地抬头——她们这才发现我们的到来。

  从此,专注、细致成了我做事的信条。

  自然,这也是课堂。走进森林公园,空气清新,令人精神为之一振。各种各样的植物名十分陌生:乌榄、粉杉、油麻……还有木荷这样清新的植物名!只是实物不如名字那般诗意,一种高大的树罢了。阳光碎碎地投在山路上,禾雀花藤奇形怪状:圆圈、绕树、双藤纠结……我赞叹:“大自然真神奇!创造了这么奇妙的花藤!”父亲道:“找找特点吧!”我才发现花藤其实在争夺阳光。青色的禾雀花在微弱的阳光下晶亮,宛若小鸟欢唱。正是花藤顽强地求生,才有了这美丽的花朵!

  写到植物时,我不再只写“美艳的花”、“清雅的竹”,而时而能写出它们的名字了;禾雀花藤强烈求生欲望,深深地感染了我,使我树立了更加积极的生命观。

  只要细留心,处处皆学问。在生活中,我们应做一个有心人,不断在“课堂”中求知。这是我们离开学校后最常用的学习方式。它比传统意义上的课堂更生动、开阔。生活中的“课堂”开阔了我的眼界,增长了我的才干。

  这也是课堂初中优秀作文700字 24

  一个具有高度礼貌的民族与本国优秀的学校是分不开的。例如拥有百万财富的美国人有哈佛大学这样的学府,有绅士风度英国人有剑桥大学这样的学府。无论在哈佛还是在剑桥,再著名的学府也是由大大小小的课堂组成。优秀的文化、先进的科学是从这些课堂播散到世界各地。难道所有的知识都是从课堂传出的吗?当然不是。

  我们不能否认学校里的课堂给人们带来巨大贡献,但生活中处处是课堂,这些课堂给人们的贡献也是不可磨灭的。

  从小了说,参加竞赛就是一个课堂,无论是体育竞赛还是文化竞赛。体育竞赛能够促使我们锻炼身体,体育竞赛帮忙我们强健体魄,改善身体状况,其作用就像体育课。在文化竞赛中人人都想得到好名次,从而促使人们更加努力学习,这也能够当成是一场文化课。我以前看到一段喜剧,大概资料是一个连队各班之间进行卫生比赛,一个炊事班一心想拿第一,那一个班的几个笨手笨脚的士兵在评比前学会打扫卫生,而且十分努力,因此得到第一。这次竞赛让他们学会劳动,这次竞赛不是一个“课堂”吗?这种“知识”在学校的课堂学得到吗?

  往大了说,像战争,战争能够使沃土千里一夜之间变成焦土一片,使富足变成贫穷。普通人从这个课堂里看到了战争的坏处。军事家们从一次次战争中汲取经验和教训,为下一次胜利做好准备;政治家们则从那里研究战争的`起因,为下一次如何避免战争发生,因为战争是政治的延续。战争也是课堂,不一样的人从那里学到了不一样的道理和知识,只但是是“学费”高了一点。

  生活中的课堂能开阔视野,增长才干,锻炼体魄,磨练意志、使心灵得到进化,智能得到开发,我们不仅仅仅仅在学校的课堂学习,而且还要在生活中的课堂学习,每当遇到一件事情我们能够说“这也是课堂”。

  这也是课堂初中优秀作文700字 25

  望着窗外一棵棵高大的绿树,眺望远处的夕阳是那么的美丽。再看看眼前的作文题目《这也是课堂》,我不禁想起了表哥由成绩名列前茅,性格也比较乖巧变为脾气暴躁的故事,同时它也教育了我:即使成绩再好也没有用,有没有好的品德才能判断一个人是否能成才。

  这个故事还得从很久以前说起,那时候,他的成绩在我们几个学生中是最好的,大人们也经常在我们面前表扬他,他的数学成绩也比我高五到六分,有时甚至高十来分;语文成绩也是经常在90到95分之间徘徊;英语可能比不上我,但是总的来说他的成绩还是比我好。

  但是,由于他的外婆总是问她的外孙午饭(或晚饭)吃什么,然后就根据外孙提的要求去做,比如,他说想吃鸡翅,那一餐饭肯定会有鸡翅的身影。有时候,在我的外婆家(也就是他的奶奶家)里,外婆可能多说了两句他不喜欢听的话,他就立刻拿起电话打给他的外公让他过来接他回去,然后他的外公就会驾驶着摩托车来到外婆的楼下把他接走,就是因为他的'外公和外婆经常迁就他,总是衣来伸手,饭来伸口。但他发脾气的时候,舅妈不仅不骂他,而且让他继续发展下去。所以他的脾气越来越暴躁,一看见不顺眼的事情就,好像在为后面的战斗做准备。

  前两天,我的舅舅家有喜事,于是就请我们一家人去吃饭,那天中午,我刚好坐在他的旁边,听见他和妈妈说话的语气。点了菜后,还没有上菜,我们觉得很无聊,于是他用舅妈的电脑看电影《憨豆先生》。过了一会儿,香喷喷的饭菜陆续端上了桌子,舅妈轻轻地说了一声:“把电脑往前推一点,小心把汤溅到电脑里。”但是,只见表哥用相反的语气“回敬”舅妈,“别吵!”坐在一旁的舅妈顿时不出声了。坐在另一旁的我,对表哥这样的做法,我简直不敢相信这种事情居然是他做出来的,我感到非常的吃惊。

  窗外那棵高大的树仍然“站”在原地,但是表哥的事情却没有好转,他让我更深一层的明白了:一个人能否成才与那个人的成绩是互不相关的,只有品德断定。

  这也是课堂初中优秀作文700字 26

  周末,我和外公去金鹗山踏青。

  我们并没有走正门,而是选择了一条弯弯的小径悄然前行,一路上鲜有游人,唯有蝴蝶翩然相伴。阳光透过斑驳的树影洒在身上,跃在林间,幽静的金鹗山充满了神秘感。我不时在大树上发现一串串啄木鸟留下的小孔。“其实我觉得啄木鸟不是在保护树,而是在破坏树的美感!”我忍不住对外公说。“那你错了,啄木鸟虽然在树皮上留下了印记,可若是没有啄木鸟,虫子就会把大树掏空,树不是就枯萎了么?”的确,啄木鸟、树、虫子这三者就形成了一条植物链,缺一不可!生活亦是如此,有些东西是不可缺少的。比如尊严、健康、爱……你能少一个么?啄木鸟的课堂,让我悟出了不少。

  继续前行,空气越来越潮湿了,原来我们已走到了一个小池边。哇!前面好大一片蕨丛。我忆起生物课上学到的有关蕨类植物的知识:蕨喜欢阴暗潮湿的`环境,因为这样才能使其孢子在水中传播,利于繁衍。大自然是多么奇妙啊,蕨无法改变整个自然环境,就只能让自身进化得适应环境,它们顽强、蓬勃、生生不息。当它们破土而出展现出青翠的绿意,我能感觉这些小小躯体里蕴藏着的不为人知的力量,那是像一座休眠火山一样沉默着却巨大无比的力量。蕨类的课堂,亦让我悟出了不少。

  该回家了,我们决定走更险的路!转过一个陡坡,我意外发现了一棵“孪生树”。我细细打量着,这树几乎从根部就开始分叉,而且根本看不出主干了。原来是当初长枝干时,没有抑制枝的长势,从而导致旁枝强大到与主干并驾齐驱,整棵树生长缓慢,树冠也明显稀疏很多。人生也是如此,如果小时候一些坏习惯没有及时改掉,天长日久,它便会慢慢侵蚀你,占据你……树的课堂,让我悟出了许多!

  这也是课堂。于是,我珍爱每一滴水,每一片叶,每一朵花,每一缕阳光,每一轮明月……让我们一同享受生活,拥抱生活,感悟生活,用你我那颗颗纯真的心!

  这也是课堂初中优秀作文700字 27

  在生活中,有无数老师,无数课堂,也许不像是学校里的课堂,但是生活中所经历的事,也赋予你受益终身的知识。

  一天,爸爸妈妈都不在家,只有我一个人在家,我一起床便在冰箱里到处找吃的`东西,我摸摸我叫着的肚子说:“这妈妈真是的,走了怎么也不给我留些吃的东西呀,”我抱怨道。可我想:光顾着抱怨又不能填饱肚子,还是得靠着我自己动手呀,我在冰箱里拿起两个生鸡蛋,走到厨房,一到了厨房我又不知道该怎么办,于是,我就回忆妈妈炒鸡蛋时的情景:首先把锅洗一下,再慢慢把油倒进去,把鸡蛋打好,慢慢地放下去。可尽管我回忆的很清楚,但是还是把鸡蛋“咚”的一下打破了,我以为我不能做到,快要放弃时,熟悉的脚步声慢慢向我靠近,回头一看,原来是妈妈回来了,妈妈听见吵杂的声音走进了厨房,看见厨房乱七八糟,鸡蛋白到处都是的情景顿时惊讶了,妈妈问我是怎么回事儿,我告诉她:“我肚子饿了,想弄点吃的,”妈妈点了点头,让我把锅洗干净,再拿两个鸡蛋出来,我没有办法,只好听从妈妈的命令,我拿完鸡蛋,妈妈又要我打好鸡蛋,这时我好像明白了妈妈的用意,可是我不会打鸡蛋呀,我顿了顿,妈妈看我没有动,于是拿起一个鸡蛋,拍了拍,搭进了碗里,我知道,妈妈是在示范,我认真的看了一遍,我鼓起勇气,拍了拍鸡蛋,不料,我拿反了,一打,就打在了地上,我看了看妈妈的眼神,似乎没有怎么样,我又拿起一个鸡蛋,再次尝试,我把碗里的鸡蛋倒掉,慢慢地,看清楚了再把鸡蛋打下去,我闭上眼睛,然后睁开一看,成功了,我终于成功了,我又做会了一件事儿,我是多么高兴呀!

  一次成功,就表示我又会了一件事儿,我不比任何人差,这件事告诉我:生活中有许多老师,也许你不曾发现,但是它真的给予你了知识,在厨房里,不单单是厨房,也是课堂。

  这也是课堂初中优秀作文700字 28

  是的,处处是课堂,不仅仅只是老师传授,还有自己在生活中感悟,感悟人与人的真情。

  暑假,飞去台北,仅仅只是几天的旅行,却学会了不少,在旅游中,处处是课堂。

  下飞机,天是蓝的,蓝得似一块水晶,蓝得透亮,蓝得让我的心也属于这儿了。从台北机场的售票口前走过,人多,但每一售票口前是一列整齐的长龙,秩序井然,没有人大喊大叫,只是偶尔有几声低语。这,是在台北。再后来,排队时,也不忘与前面的人对齐,似乎成了一种习惯。这座城,让我学会遵守秩序。

  一夜,无事,在路上闲逛。夜已深了,店铺多是关了,只有一家面馆仍是开着的,不过店主似乎也在收拾餐具,准备打烊了。怀着希冀,我赶紧上前,问:能下碗面吗?好勒!来了!正弯着腰整理餐盘的老爷爷迎上来,又重新点起火,烧汤,为我下面。我的.心中不禁有种感激之情。坐下,一会儿热腾腾的面盛上,冒着热气,老爷爷放下面后,拽下搭在颈上的毛巾,抹一下挂着汗珠的额头。又来到店面前,向外探着头,似乎在寻找像我一样饥饿的人。一会儿,导游来了,用略带台湾腔的国语说道:赶快,我们走吧!我不情愿地站起身,却又舍不得那碗剩下的面,又折回去,直到把汤喝完才起身,身上暖暖的。导游也知道我刚吃完,便也陪着我慢慢走,说起那家店已经开了一百多年了,很有名。很是惊讶,既而又平定。这,是在台北,想来它的有名,也正是因为店主的热情和为人着想吧!这座城让我学到了为他人着想,或许,只是你的一言一语,一个行动,却足以让他人感动,自己心中也高兴,因为,我又帮助了一个人。这应该也是赠人玫瑰,手有余香的内涵。

  是的,我在乎的不是台北101的高耸琦丽,也不是士林官邸的豪华,我在乎的,是这里的人,带给我的启示,与给予我的教育意义。处处是课堂,台北,也不例外。

  这也是课堂初中优秀作文700字 29

  这天下午,我们看了一场关于航天教育的直播,印象深刻。直播开始,先是几个学生提出了问题。都是以“如果带某件东西去太空,它会不会怎样”来问的。我们班的每个同学也各想了一个问题,其中我的问题是“如果带水到太空里,它会变成什么形态”。带着疑问,我们继续看直播。

  现在镜头在地面课堂,先是介绍了待会要在太空做的实验:水膜张力实验和泡腾片实验,我比较期待泡腾片实验。然后介绍了神舟一号返回舱和天和核心舱,最后介绍并演示了组合体形成过程,非常形象、有趣。

  镜头转到“天宫课堂”,航天员带我们“参观”了天和核心舱。先是运动区,航天员看上去“胖胖的”,是因为太空这个环境,血液会往上流,还可能导致肌肉萎缩和心血管功能下降。为了身体健康,宇航员会穿上企鹅服,用跑步机和自行车锻炼手脚。再是厨房区,太空的厨房功能也很齐全,还能吃到冷藏的新鲜苹果。然后是实验区,宇航员在这里做实验,还给我们看了在失重条件下的细胞是什么样的。尤其是心肌细胞,一闪一闪地,很神奇。

  现在是我最感兴趣的环节:做实验。水膜张力实验开始,在太空里是失重的,所以水膜比较牢固,还可以加上很多水,形成一个大水球。通过观察,我发现水球里呈现的是倒像,还有些扭曲。在水球中注入气泡,水球里会有一正一反两像。另一个是泡腾片实验,在刚才的.水球里注入蓝色颜料,放入泡腾片。渐渐地,水球中出现了很多气泡。听亚平老师说,这个蓝水球就代表我们的地球。

  我还知道了许多有趣的知识。比如在太空站看到的太空是黑色的,一天可以看到十六次日出等。

  “我是01,我已出舱,感觉良好。”“我是02,我一会儿出舱,感觉良好。”“我是03,我下次出舱,感觉良好。”听着直播里的这些话,我也想用直播里的一句话结尾,“我们看你们出舱,感觉良好!”

  这也是课堂初中优秀作文700字 30

  一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

  在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出。由于现实的残酷,我们将化身为一个个勇士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的'目标你确定了吗?

  也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的。因为你是一个勇士,拥有勇士精神,勇敢的勇士,不会被任何困难打倒!

  那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!

  弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

  同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!我们即将充满激情,踏上征途。未来是我们的!

  这也是课堂初中优秀作文700字 31

  一束束温暖和煦的阳光,轻柔的透过窗户把教室映照的十分明亮,几只蝴蝶翩然落在窗口,好奇地注视着教室中的同学们。

  老师快步进入教室,走上讲台,拿起粉笔,写下任务,只听到一阵唰唰的翻书声,同学们便开始一场紧迫的战斗——对照讲义完成黑板上的任务。

  有的同学头不停地左右摆动着,视线在课本与讲义之间不停游走,寻找着答案;有的同学两人互相帮助,你告诉我答案是来自于哪里,我告诉你答案为什么是这个……两人交流的热火朝天,进度非常快;有的同学则把头埋在讲义中,认真地钻研着答案……种种现象不一而足,同学们都沉浸在“学海”当中。

  很快,进度快的同学已经完成任务,但他们没有一丝放松,马不停蹄地进行着下一项任务——背诵,背诵时真是“八仙过海,各显神通”。只见一位同学“目似暝,意暇甚”,可嘴里却一刻不停地背诵着,摇头晃脑,整个人仿佛进入了课本情境中;这一位同学看着课本,嘴里背诵着课文,而手则在桌子上划动着生字,嘴和手一刻不停的动着,真是背诵书写两不误。而有的同学则两人互相抽背,一个人闭着眼睛大声背诵,一个人则专注地盯着课本,不时的提醒他几处背诵时的失误,虽然有的同学基础差,但也没有放弃前进的步伐,抬起头背诵,一旦有卡壳的地方,就赶紧低头扫描课本,接着又进入了背书当中。有些同学生病了,戴着口罩,脸色苍白,不时剧烈的咳嗽几下,但学习的'热情却半点也没有消褪,苍白的口罩之下,嘴一张一合布满血丝的眼中透露着专注的目光。

  金黄的阳光驱散了教室中最后一丝阴冷的空气,老师的脸上也露出暖阳般的微笑。

  在这里无数奋斗的力量汇集起奔腾的大河,载着我们的希望和梦想,向着远方流去。

  一阵春风般轻快的音乐响起,下课了……

  这也是课堂初中优秀作文700字 32

  一个成功的课堂在于老师和学生之间的互动,学生的不耻下问,老师的有问必答,展现了一堂极其美好的课堂。

  然而每一位学生对课堂的观念有所不同。老师也不能一一满足每一位学生爱好中的课堂,所以只能按照学校规定的方式上课,使得学生们就只能这样默默无条件的听老师讲课。

  我梦想中的课堂很有奇特,相信很多人都会喜欢。

  课堂上,每一位学生的书桌上都有一台笔记本电脑,老师也有一台,但功能比我这些学生的还要更高一筹。另外,黑板是一块液晶屏幕的玻璃形体,画面非常的清晰。上课时,学生打开自己书桌上的电脑,老师也打开自己的电脑,老师把这节课所要练习的内容全都发送到每一位学生的电脑中,让学生自己预习,预习中答题都是在电脑中查寻,那这样就更加简便多了。在课堂上,谁也没有任何一本书,不管是什么科目的,都是没有,全部统一在电脑中操控。遇到不懂的问题时,就发送到老师的电脑中,而老师的电脑随至把这道题发送至液晶屏幕的黑板上,让每一位学生帮忙解决这道题。要是懂答这道题的`学生,就把答案发至老师的电脑中,而老师就用电脑把答案发送至屏幕的黑板上。当然,答案是多种方法的,每一个人的答案也有所不同,老师把答案按序号把答题全部归类在黑板上,最后讲解哪些答案是对的,哪些是错的,讲解中还把为什么错和为什么对解释得清清楚楚。这样了问题就得到圆满的解决了。

  光是靠电脑还不行,有时还需要学生自己亲自动手解决问题,老师也不例外,也是要亲自帮助学生解决问题。这样的互动参与,老师和学生也更是建立好良好的师生关系更密洽。

  有些学生很不愿意发表自己对题目的答案是否正确的答案,用电脑发送黑板上,他们都很积极参与,因为别人不知道答案是他们答的。所以放心别人不取笑他。这样子大家对课堂的积极性就更高了。

  我梦想中的课堂就是这样,虽然不是很好,但也属于个人的梦想课堂而已。

  这也是课堂初中优秀作文700字 33

  在开学前,赵老师让我们带两个煮熟的鸡蛋,是要玩什么游戏呢?真是让我丈二和尚摸___不着头脑,赵老师葫芦里卖的是什么药呢?

  在第二节课时,赵老师神秘的把我们“来之不易”的鸡蛋给收了上去,笑眯眯的问:“同学们,猜一猜今天我们要玩什么关于鸡蛋的游戏?”有人说是“吃鸡蛋”;有人说是“左手剥鸡蛋”;而有人说出了正确答案:“斗鸡蛋。”

  斗鸡蛋游戏规则:每人拿一个鸡蛋先在小组内两两拼杀,(要求蛋头对蛋头,蛋尾对蛋尾),蛋破都被淘汰,赢者继续分组拼杀,直到产生班级斗蛋王中王。

  我找到了李航宇进行PK,我紧紧的握住蛋头,赵老师一声令下,我妄图先发制人,于是我不管三七二十一的把手往前冲,好像一个正在打仗的战士,从容不破的'冲击了过去,不过三秒,我的鸡蛋像一个残兵败将一样,失落的回归,“头上裂开了一个口子,很明显,我输了,而李航宇也没有胜过第二轮,返回座位上开始剥蛋吃。

  经过激烈的拼杀,最后只剩下两男两女:陆继翔,李忠胜,宋翎渝和曹金娜,一男一女对决,不出几秒两名女将纷纷愁眉苦脸的下了“战场”而陆继翔得意洋洋的说他的蛋是“金钢蛋”。

  最后一轮了,胸有成竹的陆继翔,自信满满的笑了。昂首挺胸的握紧他的“金钢蛋”而台下的同学也十分看好陆继翔,加油声不断的从台下传来,“三二一,开始!”陆继翔和李忠胜都一动不动,我想他们想一块去了,都想以静治动,我们大眼对一眼的看着他们,忐忑不安的喊着“加油!加油哇!”最后,李忠胜再也忍不住了,如饿虎扑食一样撞向了陆继翔的“金钢蛋”。谁会是胜者呢?是奋勇向前的陆继翔还是忧心忡忡的李忠胜?

  “耶!”教室里传来了一阵欢呼声,只见陆继翔边剥着破碎的“金钢蛋”边露出不满的表情,想不到“金钢蛋”败在了一个无名小蛋下,真是千想万想,万万没想到。

  所以做人不能向陆继翔一样,小有成就就骄傲,应该要谦虚,不能自满。

  这也是课堂初中优秀作文700字 34

  我坐在座位上,紧张地望着讲台。老师正在点名,表扬那些作文写得优秀的同学,真希望里面能有我的名字。

  当听到老师念到“杨浩然”的时候,我兴奋地从椅子上蹦了起来,快步走向讲台,双手接过作文本子,心里别提有多高兴了!可当我回到座位时,我被一股凉风吹得打了个寒战。哦!原来是有同学把两边的窗户打开了!嘿!这大冬天的,是闹得哪一出呀?不管了,可能是别人爱吹这冬天的`凉风吧!

  不一会儿,老师发完了作文本子,略微顿了一下,继续说:“这次我还在网上找了一篇精彩的作文,想读给大家听听,看看别人的作文有哪些值得我们借鉴的地方。”接着,老师开始声情并茂地朗读起来。

  这篇作文写得真好呀!语言优美,描写生动,大家都听得入了迷。当我正陶醉于这篇文章的内容时,一阵凉风再次袭来,把我冻得狠打了好几个寒战。我不由地厌恶起那个开窗人来,难道就不会为别人想想?真是的……这时,老师咳了几声,我以为老师是在提醒我上课要认真,连忙坐端正。奇怪的是,老师并不在看着我。我惊讶地望瞭望四周,发现大家都坐得很好,没有人在开小差。

  又一阵凉风吹进了教室,我忍不住打了个喷嚏。与此同时,老师又轻咳了几声。我瞬间明白了,狠狠地瞪了一下窗边的那几个调皮鬼,但他们无动于衷。老师咳得更厉害了!教室里一片寂静,落针可闻,一道道担心的目光望向了老师。老师没有停下来,顿了一会儿,又接着读了起来……

  文章仍旧很美,但大家的注意力似乎不在这儿了。此时,我们更担心的是老师的声音,一道道凌厉的目光齐刷刷地投向了窗边。几个调皮鬼敌不过大家犀利地目光,只好胆怯地关上了窗。

  文章也刚好结尾,依然很美,但我觉得老师那抑扬顿挫、略带嘶哑的声音更美!它久久地回荡在教室的上空……

  这也是课堂初中优秀作文700字 35

  风轻轻地吹着,花静静地开着,院子里一箱箱牛奶整整齐齐地摆放在草地上;食堂里,一碗碗热腾腾的馄饨被送到每个人手中,这是我们准备已久的雏鹰小队活动。

  这是一次班级组织的一次集体活动,去木渎镇的善爱之家慰问那些残障人士。为此,我们全体同学和家长利用平时的时间积极准备,用省下来的班费买了很多礼物。

  终于,我们乘坐着汽车陆续来到这所关爱中心。刚进入中心,有一位步履蹒跚的老人好像知道我们要来,早早地站在门口迎接我们,他对我们一直在笑,那种笑容有点异样,当我们进入善爱之家的大厅里,他也一直跟随着我们,后来,在工作人员那里得知,这位老人的精神有点不正常,家人把他遗弃在这里,一直没有人过来看他……现在,他一看见有人来这里,就十分高兴,他平常很孤独,没有亲人,没有朋友。

  随后,我们的活动开始了,这里的残疾人爷爷奶奶、叔叔阿姨看着我们,脸上一直笑着,虽然这笑容有一点点不同常人,但看上去仍是那么天真、可爱,而且能够感觉他们非常的惊喜而又十分的开心。后来,摄影师给我们拍了一张集体照,上面有我们幸福的面容,病人们喜悦的眼神,工作人员坚定的神态。

  这时我突然看见有一位小孩坐在椅子上,看着我们,我的'心不由得一怔,小小年纪不能去上学,只能在这接受治疗。而且精神又有点异常,就算他出去后,也可能会被人嘲笑,真的希望他能坚强地面对生活。

  中午,我们来到食堂里,帮他们做中饭——包馄饨。一碗,两碗,三碗……煮好馄饨之后,我们把那一碗碗热气腾腾、晶莹剔透的馄饨送到他们每个人手中时,他们脸上又乐开了花。

  那是世界上最真的笑容,朴实、天真、坚强。

  生活处处是课堂,在这一次课堂中,使我懂得了要帮助别人,那些精神上有残疾,遭人嫌弃,孤独的人们,也倡议大家一起行动,把自己的力量,哪怕一点点温暖,奉献给他们。

  这也是课堂初中优秀作文700字 36

  人生就像一课堂,在待人处事中,你总能学到东西,或从朋友身上学到东西,或从老师父母身上学到东西,更或者——从一名仅见过一面的陌生人身上。

  那个坐落在公园深处,需要绕过湖水,穿过草地才能抵达,带着些许神秘感的游乐场——也曾是我的课堂。

  那天,妈妈带我和妹妹去游乐场,我们玩得很开心,不知不觉就下午五点了,玩累了,就坐在草坪上看风景。我的眼睛一点儿都不安分,滋溜溜地转着,似乎要把四周的景象都收藏起来。

  咦?那边怎么那么热闹,好多人聚在一起呀。

  好奇心驱使着我过去围观。我小跑过去,费了好大的功夫,终于钻进了人堆里,才知道,原来是一个外国妈妈带着女儿买气球。

  那个小女孩大概五六岁的样子,她看上了一个漂亮的.粉色气球,吵着妈妈给她买。那个外国妈妈看了他一眼,眼里满是宠溺。然后她转过身和老板交流起来。

  外国妈妈指了指那个粉色的气球,老板把那个气球取了下来给小女孩,小女孩高兴极了,拿着气球到处跑。事情十分顺利。

  可到了付钱的时候却遇到了语言上的困难。由于语言不通,两人都不知道对方要干什么,着急地比划着,我也在旁边干着急着。

  过了一会儿,老板指了指那个气球,又伸出来两个根手指,意思是两元。外国妈妈似乎明白了,拿出了钱,说了一句流利的英语,似乎是让老板自己拿。那一些钱里有五元的,十元的,一百元的。

  “拿一百元的!”

  “快拿大的,过了这个村就没了这个店了!”

  “她不知道的,拿吧!”

  “快拿啊!”

  围观的人群不断地起哄着。

  我紧张极了,不知道老板会拿多少的,瞪着大眼睛,死死地盯着老板的手。

  终于,老板伸出了手,拿了一张五元的,又从包里拿出了三元,找给了那个外国妈妈。

  人群中有人发出叹息的声音,我却松了口气。

  这也是课堂初中优秀作文700字 37

  “铃铃铃……“随着一阵清脆的上课铃声,我们陆陆续续地回到各自的座位上。接着,老师走上讲台,不同寻常的是,今天老师没拿课本,而是拎着一个袋子。就在我们很纳闷的时候,老师说了一句让我们很惊讶的话:”你们有没有听说过‘特异功能?’”我们在下面纷纷议论起来:“听说过,但那都是假的呀。”老师得意洋洋地说:“我就有特异功能。”我们班里炸开了锅,都说:“不可能,老师你骗我们……”老师神秘地从袋子里拿出三个一样大小的`纸杯,又拿出一个小娃娃和一条丝巾。老师说:“睁大眼睛,今天让你们见识一下。”我们满脸的怀疑。开始了,老师请一位同学帮忙,用丝巾蒙住的眼睛,不让老师看见,然后把小娃娃任意放在三个杯子中的一个,把杯子全部盖在桌子上,让老师猜猜哪个杯子里有娃娃。一切准备就绪,老师把丝巾摘下来,戴上眼镜,左看看,右瞅瞅,拿起了左边的杯子。这时,全班同学惊得嘴巴都惊圆了,大声叫起来:“老师,莫非你真的有特异功能?”

  我们不信,又让老师试了几次,结果每次都选对了。我们就开始找原因,怀疑老师的那副眼镜有问题,就找了一位学生上去戴上眼镜试了一下,“哎呀,妈呀!真晕啊!这真的是近视镜。”全班哄堂大笑。不行,我们要亲自试一试,有几个同学自告奋勇,结果都没有选对,唯有一个同学选对了一次,还是有别的同学给他“打电话”了呢。

  这到底是怎么回事呢?莫非老师真的有神奇的本领?全班同学只有我心知肚明。这时,老师让我站起来说事情的缘由。我站了起来,“是这样的,其实我是老师的眼睛,我与老师配合默契,如果娃娃放在左边的杯子里,我就摸左耳朵,如果在右边,我就摸右耳朵,如果在中间,我就摸鼻子,如果没放娃娃,我就坐直不动。”“哦,原来是这样……”全班同学恍然大悟,笑称我是个叛徒、内奸、间谍……管他呢,我才不在意呢,没有我这个“眼线”,哪儿有这么精彩的课堂呢?

  这也是课堂初中优秀作文700字 38

  上节作文课,刘老师给我们布置的家庭作业是:每人准备一个笑话,一条谜语或一个脑筋急转弯,今天的作文课上用来做写作素材。

  上课了,刘老师满面春风地走上讲台,教室里一下子安静下来。

  “同学们,上节作文课,我给你们布置的家庭作业你们都准备好了吗?”刘老师问。

  “准备好了!”同学们兴奋地回答。

  第一个上台的是李昌延,他出的题目是:“破船为什么可以在岸上走?”我想:破船肯定不是自己发动的,难道……“有车拖着它走!”我满脸自信地回答。“对了!”李昌延向我投来赞许的目光。

  第二个走上台的是叶可,她问:“你们知道什么马不能吃吗?”我只愣了1秒钟,和翟芳菲不约而同地回答:“密码!”“完全正确!”叶可笑眯眯地说。

  第三个走上台的`是我,我讲的是一个笑话:唐僧师徒四人去旅游,他们乘坐的船在海面上行驶时突然出故障了,可是,船上只有三件救生衣怎么办呢?唐僧想了想说:“我给徒儿们出几个问题,谁先回答对了,谁就先穿一件救生衣下去。’’唐僧出了第一个问题:“一加一等于几?”机灵的孙悟空回答说:“等于二。”唐僧说:“回答正确,下去吧!”唐僧又出了第二个问题:“二加二等于几?”憨厚老实的沙僧想了想说:“等于四。”唐僧说:“对了,下去吧!”此时,船上只剩下唐僧和猪八戒两个人了,但只有一件救生衣。唐僧又出了第三个问题:“无数加无数等于几?”猪八戒支支吾吾了半天,眨着眼睛,着急地说:“师傅,徒儿不知道啊!”“八戒,那为师先下去啦!”可怜的猪八戒一个人孤零零地站在快要沉下去的船上,委屈地叫喊着:“大师兄,你不是有筋斗云吗?为什么还要穿救生衣呀!”同学们听后都捧腹大笑,教室里气氛一下子到了高潮。

  今天的作文课,不仅锻炼了我的胆量,而且还把快乐带给了大家,我喜欢上这样的作文课。

  这也是课堂初中优秀作文700字 39

  “啊,啊……”张家乐叫道。“把你拉链拉好,不然让你们到外面的阳台上去写作文。”老师说,“嗯?”看着张家乐和胡文豪一脸懵的样子可真好笑。老师用“打狗棒”打了他俩的嘴,他们才明白是让自己不要乱讲话、好好写作文。

  事情原来是这样的:早上,老师给我们每个同学发一张作文纸,纸上是班里一个同学写的作文。可是,老师只修改了一半。老师给我们留十分钟让我们修改些简单的错误,说十分钟后会我们再一起修改作文。

  我读第一段时就发现“亳州”被写成了“毫洲”,“曹操运兵道”的“曹”写错了。这时,我有点佩服这位六年级的学生了!十分钟很快就过去了。老师一开始就说文章的`排版是很重要的,作文题目如果比较长就要在前面空两格或四个,如果比较短就写在正文上行正中间,像这篇作文的题目字数较少就要在前后都空六格。

  在老师的引导下,我们还发现了作文题目四个字错了三个,本来是“亳州感想”却被写成了“毫洲咸想。”还有就是从第四段开始这篇作文驴头不对马嘴。老师让我们重新把后面认真思考修改一遍,并要符合原意。这下我们傻眼了,一个个面面相觑不敢大声出气。不过尴尬很快就过去了,老师原谅了我们的愚钝。然后,老师按照作者的意思口述我们记录,但是因为字数太多的原因,同学们一直在问:“老师写完了没有?字好多!”叫苦连天,老师一气之下站在门口笑眯眯地唱起了歌,既不发火,也不让我们放学。同学们只好又给老师道歉,让老师讲快一些……

  下午来的时候,老师问我们作业完成了没,许多同学都说没有完成。老师,只好又把《七步诗》(中午的作业)调了出来,让我们抄在本子上。接着又开始指导我们写新的作文了。

  这样有说有笑的作文课,既让我们收获了知识,又让我们从中感受的写作的乐趣!

  这也是课堂初中优秀作文700字 40

  教室里格外躁动,千百道怨恨的小眼神扎在数学老师身上。一波一波的叹气声在教室里回旋——又要考试!我表示坦然面对,却还是把头深深、深深埋在了臂弯。

  又一堂数学课在昏昏欲睡的下午过去了,铃声突兀响起:下课了。我茫然而无助地望向窗外,隐隐约约有同学的笑骂。上了初中,就像在湍急的河流里游泳,我奋力划动双臂。却仿佛没有前进一丝半点,反而被那冰冷刺骨的'河水冲得心灰意冷。我徘徊在第九,第十名的中上游,望着上游泛着粼粼波光的清水,向往之心还是油然而生了。我狠了狠心,一咬牙,决定发奋图强:能考到第五名就不错了吧?虽说要发奋,可哪有那么容易?

  走回家时,依然满怀心事,低着头,走着路。路旁,一抹青翠忽然映入眼帘,我蹲下身来,细细端详着这从水泥地的缝隙中长出来的嫩芽。两片嫩叶还附着细密的绒毛,那弱不禁风的模样,任谁瞧了都会心生爱怜,可是……可是它却在水泥地里生根发芽,钻出了地面。至此,我再没有理由骗我自己。我对我内心的成功说:“你一定会到来!即使只有第五名,你依然是我心中的成功!”

  教室里,格外静谧。可我的胸腔里,有一颗火热的心在“扑通”、“扑通”,跳跃着,成功就像那株小草,在我心底生根发芽。

  落笔了!我的手心已全都是汗。

  ……

  从教室里出来,长吁了一口气,内心却依旧忐忑。我不停对那株小草说:“我相信你一定来临!”微风轻拂,小草轻颤,似乎也对着自己做出了信誓旦旦的保证。

  成绩出来了,打开APP。甚至有点儿不敢看了。身边传来老爸略带激动的嗓音:“墨涵,第五名呀!”真的!我慌忙抢过手机,一遍又一遍看着小小的字体:第五名。第五名!第五名……我就知道,一定,一定!仿佛“春风拂过泸沽湖,秋雨浸润九寨沟!”

  小草还在轻颤,成功已经来临。

  这也是课堂初中优秀作文700字 41

  “叮零零……”上课铃声响,老师捧着一个密封起来的袋子走进了课堂,她一脸神秘地说:“开学第一周就要结束了,老师要送给大家一个礼物,你们猜猜是什么?”

  话音刚落,教室里像炸开了锅。同学们有的说:“会不会是中秋节的贺卡呢?快到中秋节了嘛!”有的则带着试探地、怀疑地问:“会不会是学习用品呢?有可能老师让我们好好学习。”还有的说:“难道是月饼?老师让我们在中秋节边赏月边吃月饼?”教室里神秘的`气氛更浓了。

  突然,有一个胆子大的同学向老师提出要求:“老师,能不能摇一摇袋子让我们听听声音?”

  老师微笑着答应了。她拿起袋子轻轻地晃了晃,我竟什么也没听到,想:咦?会不会里面没有东西?我看了看四周,有很多同学也跟我一样,露出了困惑的表情。

  老师仍然微笑着,说:“这是一个会千变万化的礼物。现在,请同学们闭上双眼,揭晓谜底的时刻到了。”我的好奇心涨到了最高潮。虽然用手蒙住了双眼,却又从指缝间看了出去。只见老师拿出了一张对折的纸,我的兴趣顿时减了一半,当老师展开纸,当我看到那是一张白纸时,兴趣顿时烟消云散。很多同学迫不及待地睁开双眼,却看到礼物是一张白纸时,有些叹气,有些同学笑了起来,甚至我的同桌小声嘀咕:“说不定是写作文的白纸。”

  但随后老师又说:“那同学们,老师该怎样把一张白纸变成一份带有老师心意的礼物呢?”同学们便又议论开了,爱学习的同学说:“把学到了新知识写到上面吧,让我们一目了然。”有同学满脸兴奋地说:“把纸折成纸飞机,写上‘放飞梦想’四个字,让我们的梦想远航!”而我则想:能不能把纸剪成树叶的形状,写上我们的名字和梦想,涂上喜欢的颜色,当成属于自己的书签。

  老师看着我们,舒心地笑了。

  我们笑过,叹气过,这真是一堂快乐的课堂啊!让我们放飞梦想吧!谢谢老师,不仅送给我们礼物,还激发了我们的想象!

  这也是课堂初中优秀作文700字 42

  叮铃玲,上课了,叶老师说:“我们今天玩游戏。”我们半信半疑,老师葫芦里藏着什么药?只见她拿出一张白纸,打开白纸,里面画着一个搞笑小丑。那位小丑可爱极了!有着黑白相间的帽子,蓝色的头发,像一朵云贴在了他的头上,还有白色嘴唇,像一个冰淇凌球,可惜美中不足,因为没有一个鼻子。

  老师宣布规则:一位同学戴上眼罩,在原地左三圈右三圈转圈,最后把鼻子贴到小丑的准确的位置。贴得最准就获胜。老师话音刚落,同学们纷纷举起手,个个争着抢着说:“我,我,我,”我们争先恐后,各不相让,恨不得跑上台,玩一玩。“那,倪恩杰吧!”。

  倪恩杰兴高采烈,信心满满地跑上台,叶老师拿出眼罩,亲自给他戴上,再在原地转圈。老师念到“左三圈,右三圈!”转完后,他像一位喝醉的喝醉,东倒西歪,观众哈哈大笑,倪恩杰好不容易站好,接着就像盲人摸象,小心翼翼地往前摸,再左摸摸,右摸摸,上碰碰,下碰碰,观众在下面指指点点地说:“左右,右右,上上,下下。”可倪恩杰并没有相信我们的话,最终碰到了那幅画,思考了一会儿,把鼻子贴在了上面,我们赞不绝口,难道倪恩杰火眼金睛。

  第二位虞哲皓,他三步并为一步快速地跑了过去,戴上眼罩,转完后,就像没头的苍蝇一样乱撞,手不停地向前摸索着,却把鼻子贴在了嘴下,搞蛋鬼叶维治说:“小丑长青春痘了。而且是蓝色的.!”全班顿时哄堂大笑,犹如闷雷滚动。我把眼泪都笑出来了。

  第三位胡梓锐,他做好准备,细心地摸着黑板,他左摸摸,右摸摸,终于摸到了,观众们着急地说“左左左,对,就在那。”可胡梓锐又错过了小丑的图画,慈祥的老师不忍直视,把他的手移到了小丑那幅画,可怜的胡梓锐“啪”地一声竟贴到眉毛上!观众们又一炊哄堂大笑,胡梓锐灰溜溜地下了台!。

  “下一个……”叶老师说。“我我我……”

  我们开心极了。下课了,游戏在欢声笑语中结束。

  这也是课堂初中优秀作文700字 43

  “啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家。”“王灿珠,你能不能别疯了!”“不行,老师不在,自由自在。”我又气又恼,但又拿她无可奈何。

  唉,今天老师生病,班里个个调皮捣蛋,教室犹如菜市场,该哼歌的哼歌,该说话的说话,有的同学甚至走上讲台,模仿老师的声音。“大家好,今天由我来给你们上课。”话还没说完,讲台下的同学笑得前仰后合。“同学们请安静,把书翻到第八课。”捣蛋鬼大声地说,又是一阵阵排山倒海的笑声,我示意他们小声一点,别把数学老师引来,他们倒好,不仅置若罔闻,反而越来越猖狂。还说我是个胆小鬼,要不是怕惹老师不高兴,我早把他请到办公室和数学老师“品茶”了。狗咬吕洞宾---不识好人心,我愤愤不平的想。

  我决定先不理他们,于是我趴在课桌上静静的预习课文。也不知道是谁吹了一声口哨,这一吹便把老师引了过来,正在讲台上的捣蛋鬼吓得傻了眼,连忙回自己的座位,拿着书装模作样地读了起来。我预感到有事发生。背后忽然传来数学老师冷冷的声音:“田菲,姬宏迪来我办公室一趟。”说完老师头也不回的走了,我心里七上八下。“我把班级交给你俩管。你俩就这样管的吗?”“老师不是……”老师的声音让我没有往下说的`勇气。“回去写检讨500字”。

  我俩回到班里,像一朵缺了水的花无精打采,但更多的是愤怒,同学们见没事又热闹起来,我俩大吼一声:“闭嘴!”班里的人愣住了。教室里安静的地上掉一根针都能听见。他们还没见过我俩发火呢,我在座位上默默地写着检讨,他们也读起了书,时不时望望我俩。

  我在心里祈祷着:上天啊,让老师快点好起来吧,我已经尽力了,花开花落,云卷云舒,她们应该得到惩罚。我要为老师担忧,离开教室就翻了天,我们何时不再是那个幼稚、简简单单的我们?

  这也是课堂初中优秀作文700字 44

  记得上小学四年级时的一天,语文陈老师为了让我们能将《吹泡泡》的这篇作文写得好一点,居然破天荒的给我们布置了一项十分特别的课堂作业就是让我们在语文课上玩“吹泡泡”的游戏。

  同学们一听,顿时一个个都高兴得乐开了花儿,许多同学甚至还连声高呼:”陈老师,万岁!陈老师,万岁!”因为平时不要说是在课堂上吹泡泡,就是谁在上课时开小差或做小动作的话,肯定会被陈老师严厉批评的。今天有了陈老师这道圣旨,我们终于可以理直气壮的在课堂上玩它个痛快了!

  我兴奋着一边哼着歌曲,一边蹦蹦跳跳地来到了讲台这边排了队领取陈老师早已为我们精心准备好的吹泡泡工具。一个滴了几滴洗洁精的一次性纸杯,一根吸管。回到座位上后,我就迫不及待的动起手来小心翼翼地拧开了水杯的.盖子,往一次性纸杯里倒入半杯清水,然后将吸管伸入水杯画圈似的把洗洁精搅拌均匀。陈老师等大家都准备好后,带我们来到了学校的大操场上,正式玩起了吹泡泡来。只见我把吸管的一头放入一次性纸杯中,然后迅速抽出来。我嘟着小嘴儿,略仰着头,对着吸管的另一头轻轻的一吹,顿时一个个五彩缤纷的泡泡,好像一群调皮的孩子似的,一个个排着队伍,从吸管里蹦蹦跳跳地钻了出来,来到了这个大千世界。接着这群五彩五颜六色、色彩斑斓的泡泡徐徐而升,越升越高。他们形态万千,有的如同一串水晶似的高雅纯洁、晶莹剔透;有的如同一颗颗名贵的珍珠似的光彩夺目、璀璨耀人;还有一些泡泡,很有爱,他们紧紧地抱拥抱在了一起,连成了一个又长又大的圆弧形状,仿佛一条炫丽多姿、五光十色的美丽彩虹一般,飞向了湛蓝湛蓝的天空,实在是美丽极了!

  可是泡泡虽然美丽,但是,他们的生命却十分短暂。简直比昙花一现还要短。不过,有可能正是因为它这种短暂的美丽,才会使我觉得这既淘气,又可爱的小泡泡是多么美好!

  我喜欢吹泡泡!

  这也是课堂初中优秀作文700字 45

  熊老师这次让我们体验到了什么是“惊心动魄”!

  作文课上,熊老师让我们和豆子玩了一个游戏。熊老师看完复杂的游戏规则,除了东风,我们什么都准备好了。

  “戏开始了!”熊老师下的命令。其他同学都跑到第一桌,异口同声地喊:“快点,快点,快点,快点!”同时双手抱紧,双臂弯曲,上下舞动。每个人的脸上都充满了紧张和兴奋。一开始我并不在意。我只是板着脸运了一颗又一颗豆子。进行到一半,只剩下30秒了,教室突然沸腾起来,喊声、噪音和“砰”的一声。有的人急得像热锅上的蚂蚁,教室像饺子。恋爱的人知道我们在上课,不知道的人以为是菜市场!

  并非一切都一帆风顺。看着又红又胖的豆子,我从前面那个女同学的叉子上跌跌撞撞地坐到了我的盘子上,还在张着脸准备捞豆子。但是谁知道,当我把叉子放在那里的时候,豆子往相反的`方向跑了。“嘿,我不相信。你们这些小豆子难得到我吗?”我一直面无表情,最后变了,就用这个豆子开始了“猫抓老鼠”的游戏。然而,“老鼠”不是“猫”的对手。经过三百回合的战争,豆子终于被我的机智打败了。我赶紧把豆子放进张的盘子里,我张开嘴笑了。

  这时,熊老师熟悉的声音传入我的耳中:“十、九、八、七……”张童菲也没管那么多,站起来对着第一排满头大汗却不停夹豆的男同学震耳欲聋的喊:“快点!”他大叫一声,用力拍了一下桌子。我看着她,很想问一句“手不疼吗?”随着张的大声喊叫,整个班级变得一片混乱。

  “时间到了,你不能错过!”熊老师再次大声宣布。因此,前排的同学们不得不放弃“反豆运动”。张也失望地摇摇头,坐了下来。虽然前排的男生都被打败了,但我们还是第一,这让我想起了那一刻坚强的豆豆。

  人生就是这样,那么失败呢,不要轻易放弃,跌倒,站起来,继续上路。遇到困难很正常。如果你努力,你就能克服它们。没有最好,只有更好!不是吗?

  这也是课堂初中优秀作文700字 46

  生活中的笑声有许多,我最难忘的是有一次在课堂上,我们玩得非常开心,老师也笑了,笑得那么灿烂,我们也都笑得肚子痛。我们为什么会这样开心呢?那就让我来告诉你们吧!“叮铃铃叮铃铃……”熟悉的上课铃声响起来了,我无精打采的还在玩自己制作的手工艺品——不倒翁。老师慢悠悠地走进了教室,我玩得正性起,看见老师来了,便赶紧坐端正。

  老师对我们:“同学们,谁有自己的作品?拿上来给大家介绍一下。”全班同学都拿出了自己的作品,一个个地介绍着。很快就要到我了,开始我一点自信也没有,于是我的'同桌对我说:“你一定要有自信,可不能这么快就向困难低头呀!”我听到了同桌对我的鼓励,顿时充满了自信。

  正好轮到我,于是我就拿着自己的工艺品来到讲台上,可是我心里有点害怕,不过有了同桌给我打气,心里暗暗有了信心。我开始拿着自己的工艺品来介绍,我先讲了讲它需要的材料有:鸡蛋壳、彩笔、纸、沙子、胶带、叉子。又讲了制作过程:先拿一个鸡蛋,用叉子在鸡蛋顶端扎了一个小口,把蛋黄和蛋清倒在碗里,再用沙子装到鸡蛋壳里的一半,用胶带把小口给粘住,然后用彩笔在纸上画上一些图案,最后用胶带粘在上面。这样这个工艺品就完成了。

  忽然我看到一个同学用手指点了一下我的不倒翁,它只是歪了一下又站了起来。同学很生气,于是他用使劲点它,并说:“看你还怎么起来。”不倒翁真的不会起来了,可是他手一拿开,不倒翁又站起来了,这位同学哭笑不得,我们看了也都大笑起来。

  同学们都来尝试,有的用橡皮往上面放,橡皮一下子被弹飞了,有的用铅笔,也被弹飞了。这一节课我们玩得非常开心,都笑得捂着肚子。通过这一节课我明白了,快乐不是只有自己去享受的,分给大家的快乐才叫快乐。

  这也是课堂初中优秀作文700字 47

  有些过于浓烈的回忆,总是被炽热的心,反反复复蒸腾着。就好像冬天里,那附着着白雾的冰凉的窗子,经手一划,就会出现一小条视野里的清晰;同时,也有大滴大滴的水珠,顺势流下,像被划过的伤口滴着大滴的血,也像我们那毫不吝啬的泪水。

  再过几天,就是新年了。

  小时候,逢年过节要往姥姥家去,不逢年过节,也一样往姥姥家去。大,宽敞,人多,还热闹。就算远,也乐此不疲。

  在姥姥家,大人们总是吃得慢,聊得也慢。每次我一个人待得无聊,姥爷就下桌来陪我。

  姥爷陪我的时候,往往就是教我一些简单的数学。因为,巴啦啦小魔仙他不看,喜羊羊与灰太狼他也不看,蜡笔小新更别提。

  那时我十以内加减法都不会算,姥爷就耐心地教我。有一阵子他家养了十只兔子,他说有只母兔子又下了一只小兔子,问我有几只。我犹豫了,他就领着我去数。数对了,他就把那只小兔子送给我,又问我现在有几只。我还得去数一遍!真讨厌!我问姥爷:“数兔子有什么用?”他说:“你看着吧,一年级数学你肯定比别人厉害。姥爷想让你多学点儿知识,以后考小状元,不要辜负姥爷的期望。”有时我数兔子数得烦了,便抱着小兔子,蹬蹬蹬,头也不回,一扭一扭地跑了,只给姥爷一个人留在那。

  然后,一年级期末考试,我数学还真就考了100分!

  那年夏天天气格外热,妈妈给我在裙子上别了个黑色的什么东西,去参加姥爷的葬礼。

  真的`好突然。

  周围也是一群人,很安静,没有聊天,也没有看见姥爷。我没问为什么,怎么了。我那时太小了,妈妈只跟我说,别告诉太姥。

  到现在我也不知道姥爷怎么去世的。没给彼此留下什么,只是我慢慢懂得了他每一堂课里对我的期望,和我给他留下的我所有满分的数学卷子。

  快到新年了,该给姥爷烧纸了。

  这也是课堂初中优秀作文700字 48

  日暮西山,我背着书包离开了呆了一天的学校。然而,不经意的一瞥却使我进入了另一个课堂……

  残阳似血,染红了天边的云朵,街上的行人寥寥无几,路边的树下叶子掉了一地,光秃秃的树枝显得孤苦伶仃。深秋的傍晚,是幅萧索的画,即使是耀眼的金黄,温暖的橘红也只能给人一种无力的清冷感。秋风一阵,打破了画的寂静。风卷残叶,匆匆地与我擦肩而过,一丝寒流狡猾的钻进我的衣领。我缩紧脖子,脸上微微的刺痛让我打了个寒噤。原本就遇上不顺心的事的我更加不满了。

  这是,枝头仅剩的一片叶却引起了我的注意。枯萎的叶在枝头摇摇晃晃的脱落。光秃秃的树枝微微晃动,似乎在表示对叶的挽留。叶却丝毫没有理睬,果断的离开那羁绊,穿上夕阳赠予的舞衣随风翩然起舞,摇曳生姿。上扬、下降、旋转、滑步……火红的舞衣,生命的'舞蹈,像慢镜头一般,我看着那叶缓缓下落。原本冷冷的秋风,现在却伴着叶,陪它跳着这最后的生命之舞。叶燃着自己最后的生命力,为秋天的清冷添上了一抹短暂而火红的红色,没有留恋,没有不舍,没有挣扎,没有吵闹。只是自然地陶醉着完成自己的谢幕。

  不会觉得不甘吗?自己的生命就这么随风而逝。不会觉得不满吗?一阵秋风把自己从熟悉的枝头待到了冰冷的地面,即将面临的是任人践踏的命运。

  我闭上眼,不忍去看那舞蹈的结尾,而落叶触地的声音却传入耳中。那轻响似乎是落叶的回答。“顺其自然,随遇而安。”一句话突兀的在我心中响起。我惊讶的睁开眼,愣愣的望着地上的叶。它静静的躺着,处之泰然。

  我心中泛起别样的触动,受益良多。

  夕阳西下落西山,愁也一天,乐也一天。

  遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。

  啊,就是这样,顺其自然,随遇而安。

  半顷,我转身离去。前行几步后又停了下来。回首,看着那依旧平静的叶,不由地感慨:这,也是课堂啊。

  这也是课堂初中优秀作文700字 49

  课堂,在每个人眼中都是不一样的,有人认为课堂要有老师教,有学生学;有人认为课堂也许是一种经历;还有的人认为自然、生活就是课堂……而在我的眼里,课堂是从失败到成功的一种经历。

  记得有一次,妈妈买回来一包蛋挞皮,我不禁突发奇想:今天我要亲自做蛋挞吃,蛋挞是怎么做成的呢?想去请教妈妈,但是她也没做过。于是,我和妈妈一商量,决定今天一起试一试。“心动不如行动”,说干就干,我们俩开始做起了蛋挞。我先拿起一瓶酸奶倒到蛋挞皮里,再打入一个鸡蛋,把蛋挞分成两排,一排四个,放入烤箱里。接着,把烤箱的温度调到250°,再把时间调到30分钟。我就开始了漫长的等待。十分钟过去了,烤箱里渐渐飘出一阵阵香味,这味道深深吸引着我,于是伸长了脖子想一探究竟,透过玻璃,我发现一个个蛋挞,像馒头似的迅速膨胀了开来。

  又过了一会儿,只听“叮”的一声,我和妈妈迫不及待地跑了过去。妈妈带好烤箱手套,把蛋挞端了出来。咦?!我们俩都傻眼了,刚刚香喷喷的蛋挞哪去了?为什么我们的蛋挞穿着一件黑乎乎的衣服呢?别人家的蛋挞穿的都是黄亮亮的衣服呀!到底怎么回事呢?我和妈妈撕开蛋挞的'外衣,虽然外面是黑色的,里面却还是白白嫩嫩的。尝了一下味道,怎么是酸酸的呢?这个味道让我产生了好奇。带着这个问题,我去请教了阿姨,她可是专业蛋糕点心师哦!阿姨告诉我:要先用纯牛奶,而不是酸牛奶,然后打鸡蛋,要把鸡蛋打均匀放入牛奶里搅拌,再放入一勺白糖,然后用勺子把打好的鸡蛋和牛奶放入蛋挞中,再进入烤箱烘烤。烤箱的温度要调到200°,时间调到25分钟,温度和时间设置不恰当,都会严重影响蛋挞的口感。哦!原来是这样,我恍然大悟,我和妈妈照着阿姨教的方法,又经过几次试验,终于做出了美味的蛋挞。这正是一节别样的课堂。

  这件事让我明白了:课堂,不仅仅是在教室里上课,其实我们身边就有很多课堂,可以学到更多的知识。我更喜欢这种别样的课堂!

  这也是课堂初中优秀作文700字 50

  农民伯伯在田地里辛勤地耕种,收获着丰收的快乐;体育运动员在奥运会上努力拼搏,收获着成功的快乐;老师在讲台上挥洒青春,收获着桃李满门的快乐;而我在课堂上收获着知识的快乐。

  二年级时的一节班队课,王老师大步地走进教室,很快乐地对我们宣布:“今天这节班队课我们来猜字谜。”听到这个好消息后,全班都情不自禁地拍手叫好,有些同学甚至站了起来。

  王老师开始出字谜了,“两个人一起走钢丝。”教室里只有片刻的响声,大家都纷纷举起了手,有些同学直接报出了谜底,有的说是“从来”的“从”,有的说是“丛林”的“丛”才对,顿时,教室里洋溢着孩子们快乐的笑声,大家议论着,思考着。最后,老师公布了答案:“谜底是‘丛’!”“耶,猜对了!”我高兴地跳起来。“第二个,一点一横两点底下藏。”话音刚落,我就高高地举起了手,“是‘立’字!”王老师带着微笑说:“答对了,真聪明!”王老师又出谜题了:“一人在内。”“哦,是‘肉’字。”楼锦杏很快报出了答案,取得了老师一句:“对的',一百分!”老师接着说:“一头牛在草地上。”寿春晖也不甘示弱,立刻说:“也是‘立’字!”“嗯,好样的!”老师夸赞道。就这样,我们很轻松地过了很多关卡,连老师都不敢相信,我们居然全答对了。

  就在我们洋洋得意的时候,老师出了一个比较难的:“说起话来很专业。”说完,教室里立刻变得鸦雀无声,大家百思不得其解,王老师看着我们这样愁眉苦脸,想不出答案时,忍不住提示说:“说话是不是用‘口’啊!”听了王老师的提示后,大家的思路越来越明确了,都说:“说话说得很好不就是‘口才’吗,那就是‘团’字呀!”王老师兴奋地说:“实在是太聪明了!”

  开开心心地结束了这堂课,我知道了做什么事都要仔细动脑筋。

  这也是课堂初中优秀作文700字 51

  雨一直下着,不急不缓,温柔地向大地诉说着。我打着伞在校园的小路上疾走,一心想尽快回到教室去。

  不经意一瞥,却发现银杏不知何时已满树金黄。我微微愕然,脚步稍缓,直至一片树叶在我面前飘然落下,我才猛得顿住。心里爬上几丝异样。静默良久,才想起上次看树叶距今已经好久了。

  是因为什么变成这样的呢?应该是为了繁重的学业而变成这样的。紧凑的高中生活让我不得不马不停蹄。上课铃响是课堂,下课铃响仍是课堂。笔尖与纸张磨得沙沙作响,我不停地向前奔跑,来不及观赏路旁的风景。哪怕是一片小小的树叶。

  我是极喜欢树叶的,甚至胜过花。我爱春天刚发芽的树叶,幼嫩弱小,怯怯地从树皮中挤出头来,却有一股子韧性。“初生牛犊不怕虎”,在它身上,我能看到希望和梦想;我爱仲夏肥厚的树叶,生机勃勃,在阳光下尽情舒展,映着明媚的光,在地上剪出一地碎影,在它身上,我读到了朝气和美好;而我更爱寒秋缤纷的树叶,或金黄或艳红,在秋风中都别有一番韵味,在它身上,我能感受到成长与成熟。

  嘴角溢出一丝懊恼的笑,我竟忽略了这样的风景,我竟淡忘了这样的`课堂。这也是课堂,自然能教给我们怎样去感悟,怎样去观察,怎样去思考。自然中不仅有叶,还有其他的东西。

  法布尔迷恋自然,爱上了一种叫昆虫的精灵,于是他潜心观察,写成了名著《昆虫记》;牛顿爱观察自然,凡是爱问为什么,躺在树下被苹果砸中,于是他发现了万有引力;徐霞客热爱山水,喜欢游行,每到一处都认真感受,于是他著成了《徐霞客游记》。

  这也是课堂,并且是奥妙无穷、五彩缤纷的课堂。多留心,多观察,它将为你奉献不同的世界。

  我想我不会再只是局限于教室里的课堂了,我本就有一颗爱追求美的心,怎么会错过这无与伦比的美呢?

  十五岁时诗一样的年纪,如果错过这诗一样的课堂,那我的成长岂不是将少一道淡然优美的风景?我收起伞,任雨滴打在脸上,弯腰捡起那片叶子放到鼻尖轻嗅,是自然的味道。

  这也是课堂初中优秀作文700字 52

  每天都在学校里上课,各种课程的老师教学方式都不尽相同,对于我来说,每天的课堂都是彩色的。

  语文课堂上,老师给我们讲李煜的《虞美人》,她给我们讲历史故事,使我们充分地了解这首诗的写作背景。她的板书很漂亮,流畅的连笔字在我的心里烙上了深深的印迹。老师偶尔也会说一些幽默风趣的话活跃一下课堂气氛。当她在黑板上写字时,我总会细细观察:她用拇指与食指捏紧粉笔的前端,用其余的手指握住粉笔的尾部,然后在黑板上写下板书。

  语文课堂因老师的板书美观和风趣幽默,让我觉得课堂是彩色的。

  数学课堂上,老师问了我们一道难题,全班同学都拿出草稿纸,开动脑筋,奋力想算出答案。教室里特别静,以至于连一小截铅芯掉在地上的声音都能听见。一分钟、两分钟、三分钟……十分钟,我们花费了很长时间,最后却没有一个同学做对。老师便采用画图大法解答,只要三步就得出结论了,我们真是自愧不如。

  数学课堂因为老师聪明过人,让我觉得课堂是彩色的。

  英语课堂上,翻开英语书,一段段英语段落跃入眼帘。读、学、背,英语的狂潮席卷而来,老师带给我们的`不是负担,而是活跃的课堂气氛。老师上课经常让我们小组互动,有时候还会让我们做题,我格外喜欢做英语题,因为其中涉及到了时态、人称等多项考验脑力的问题。

  英语课堂因为老师的精练与课上的精彩,让我觉得课堂是彩色的。

  这一节节的课堂,有语文老师的风趣幽默,有数学老师的机智聪慧,有英语老师的上课精练,亦有政治老师的干净利落。正是老师们讲出的一本本书,给我们上的一节节课,铸造了我的今天,他们把对我们的满腔赤诚谱写成了对我们的期望,我们难道不爱这彩色的课堂吗?

  课堂是彩色的,因为不同的老师有着不同的颜色:语文老师是橙色,数学老师是红色,英语老师是黄色,政治老师是蓝色,历史老师是紫色,地理老师是靛色,生物老师是绿色。

  这也是课堂初中优秀作文700字 53

  这世上有趣的事,多的去了。有好玩的课外游戏,有令人着迷的书,有十分精致的小玩具,但我觉得这世上最有趣的事,就是桂老师的课堂了。

  桂老师的课堂十分有趣,在这里,我们会学到很多你都学不到的'知识。其中我最喜欢的,便是桂老师独创的错字框了。

  这个错字框啊起源于我们五,六年级的时候,那时我刚接触到桂老师。由于开学的一次小测验。我们班很多人错题,都错在了字音和字形上。桂老师担心我们的成绩不能够提高,经过了是老师的苦思冥想,想出了一套他的独门秘籍“错字框”。

  第二天上课时,便遇上了薄这个多音字,桂老师讲到这时,首先抿了抿嘴,似乎在想什么,突然,他开口道:“诶,同学们,大家看到这个薄字,他有三种读音,薄bó,薄báo,薄bò……所以这三个读音同学们区分,就看它是书面语还是囗语了。”

  我们听得目瞪口呆,两眼瞪大啦,直勾勾地看着桂老师,纷纷点头表示我们对桂老师的崇拜。

  就在这时,桂老师突然瞪大了双眼,迅速的从一组大步迈向了四组,口中似乎想说什么,可停了一会儿,才张开嘴说道:“诶,对了,以后啊你们要是再碰到那些难掌握的多音字和那些难掌握的字,你们把它打‘进’错字框就好了。不过这个错字框我建议写在课文题目旁边,具体的图案你们自己设计也就好了。”

  “哦~好的!”我们也似乎被点醒了一样,纷纷点了点头。慢慢的缓了过来,便刷刷的用笔,把这个薄字“打”进错字框。

  后来又到了一次桂老师的小测验。我们班竟然真的那些容易错的字音和字形都没有做错。

  不仅如此,桂老师还教了我们做题时该如何选出错误的字音或字形。那便是深受我们班喜欢的“确定嫌疑法。”这些方法不仅给我们造成了很大的帮助,还留下了很深刻的印象。

  而这些正是多亏了我们。桂老师日夜辛苦,操碎了心,为我们想的办法。桂老师的语文课十分有趣,桂老师也十分的优秀。桂老师,您辛苦了。

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