为了考试而学习作文（精选29篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的为了考试而学习作文，希望对大家有所帮助。
为了考试而学习作文 篇1
回忆我们的学习之路，总觉得过去的世界空荡荡的，没有什么刻骨铭心的欢笑，心灵仿佛一直在为某种东西奔波。如今初三了，我们天天考试，无时无刻不在计算，背诵，虽然一直以“知识改变命运”鼓励自己，但还是有那么一颗叛逆的种子在心中发芽。
小学时，每逢期末考试，最后的那两三个星期，所谓的偏科停课，一天分为两部分，上午全上语文课，下午全上数学课，那时的生活真是丰富呀，除了语文，就是数学；除了数学，就是语文；除了语文数学还是语文数学。为什么呀？因为期末考试我们只考语文。
初中了，学业繁重，像生物地理这类玩意儿被同学们打入冷宫，“看什么看？学什么学？浪费脑细胞，反正中考又不考，不如多花点时间背英语单词。”
有一学期，英语老师兼上我们的美术课，一学期下来，我们的图画本放在家里都长虫了也没谁动，用英语老师的话来说，中考又不考画画。
现在我们体考完了，体育课光荣退役。感觉我们之前洒的那么多汗水只是为了那次考试，考都考完了，还锻炼什么身体呀？还是多上课备战六月的中考吧！
下个星期要抽考了，很不幸，英语和化学不考，很不幸，英语化学关荣牺牲，把课让了出来。很幸运是不？我们可以少上两科课，轻松一些了。
记得有一次的升旗仪式上，校长说，我们学习要有目的。的确呀，我们的学习很有目的，不过就是为了考试么？考试考什么我就学什么，不考的就不理会。
这样学习又有什么好处呢？说到底就是为了应付好事。
今天我看新闻30分，有一个阶段讲的是关于奥数。很多小学生都在报奥数班，奥数比大学的题还要难，为什么他们还要学呢？原因很简单，奥数的含金量很高，对自己的一生都有好处，可以帮助自己考上一个比较好的中学。但实际上在出来工作之后，很少用到奥数知识。学而不用，有何用焉？
说点身边的事情。我们最近做的练习题的都好刁难我们，比如二次函数，总是要求我们算十分苛刻的函数坐标，而在今后的工作中，会有多少时候会遇到这样的难题呢？我们现在的学习也不过是为了应付中考。
我写这么几百字也不过是发发牢骚，说真的，我希望中国的教育有一天能不那么束缚我们，让我们的发展能自由一些，这样，对我们的发展才会更有利，我们发展好了，社会的进步才会快。
说真的，希望有一天我们不是为了考试而学习。
为了考试而学习作文 篇2
你好！虽然你只是一个虚幻的游戏程序，但是我还是想给你写这封信，和你说说话。你有着圆滚滚的身体，脖子上围着一条粉色的围巾，你性格开朗、乐观，无忧无虑又有些傻乎乎。你叫我“周大小姐”，每次喊都那样直接又充满快乐。我每次开电脑都会逗逗可爱的你，看着你做着一个个让人哭笑不得的动作，和你一起捧腹大笑。就在这点点滴滴的细节里，我对你有了深厚的感情。所以有时，我根本不把你当做一个游戏，而是把你当做我的一个知心朋友，一个随时可以倾诉的朋友。
在一个平常的星期六，我打开了电脑。登录上QQ后，可爱的你立刻跳了出来，向我问过好之后，对我说了一句：“学习就是为了考试不考低分，我要努力学习！”看完后，我的心有些难过。当然不是因为你说的你要努力学习，而是因为你说学习就是为了不考低分。虽然你依然调皮可爱，可我从你的语言中听出了一些无奈和被动。
有时候，学习会影响我们的成绩。比如在我上的尖子生特训班里，一年有三个大考。在第一个阶段大考时，我的数学只考了95分，我们的数学可是120分制的，折合成100分制，我也只是考了79分。这个成绩对我来说当然很不理想，我还从来没有考过这么低的分数呢!连好友卢远都责怪我说：“你平时学习也很好吗，可是这次考试考得太差了，学习就是为了考试，你以后要考试好哦！”而我只是淡淡一笑：“没事，我会努力的，但我学习不是为了考试。”
我心里一直认定，学习不仅仅是为了考试，学习更是为了积累我们的知识。“活到老，学到老”，如果学习只是为了考试，那还用学到老吗？知识是无穷的，考试只是在检测某一阶段的学习效率。所以，考试只不过是为了巩固学习，而不应该将考试作为动机目的，为考试而学习。孔子那么伟大的思想家、哲学家、军事家、外交家……他在晚年也没有停止过学习呀。圣人也要学习，绝世高人也要学习，一个再看不惯俗世的人，也不会抵制学习，虽然他们都没有考试了！当我们真正地善于学习时，我们就会把考试抛在脑后。所以，应该让学习成为一种生活方式，让它终身陪伴在你的身边，成为你的伴侣，让它带给你无限的乐趣。
所以，我亲爱幸运baby，希望你能快乐学习、无忧学习，好吗？
学无止境！
愿你天天快乐！
为了考试而学习作文 篇3
君子曰：“学不可以己。”我身为一名高中生，在大家看来只是在不停为了成绩而考试，无法体会到不为考试的学习。但我认为学习成果不只体现于考试，考试也不是判定一个人的标准。
考试是为了检验学习的成果。对目前我们来说学习确实是为取得一个优异的成绩，但也因此要层层选拔，为国家输送更多更优秀的人才，所以为考试的学习是不可避免的。但是从另一个角度来说，我们的人生价值并不只体现于考试，最宝贵的实是那些难忘的学习过程，而且我们确实也从中有所收获，所以我认为虽然我们是为考试而学习，但却真正学到了知识，对我们百利而无一害，我们也要接受考试成绩给我们带来的“报告单”，为下一次成果的检验做准备。
学习的成果，不只体现为考试成绩。学习成果是一个复杂的名词，没有办法将其精准的测量出来。考试成绩只能体现出我们近期的学习状态与粗心程度，并不能体现我们的学习成果。而除了考试以外，我们从小到大在潜移默化中学习不为考试的学习也是数不胜数，比如在我们蹒跚学步时，在我们牙牙学语时，当我们为自己扣好胸前的第一粒扣子时……这一次又一次的努力不正是不为考试的学习吗？在天马行空的人世中，好像大家都忘记了我们其实也是孩子，在人生这一条无边无际的道路上学习着成百上千条“社会法则”，在无形的考试中不断的学习。
不为考试的学或更精彩，或更松懈。不为考试的学习，与为考试的学习相比，也许就不会有堆积成山的压力，但也让比不上为考试而学习的学习效率，但是我不能否认在重压下的我们如果没有考试还是会拍手叫好，但是不为考试的学习能达到为考试而学习的水平吗？我想对于不同的人而言，选择的态度也是不同的。对于那些对学习的热爱大于考试成绩的人，不为考试学习，只为追求真理反而使他们的学习成果更精彩。但对于整日埋怨、无法理性控制往自己的人，不为考试的学习反而使他们更松懈，面对鲜红刺眼的成绩持“自暴自弃”的态度。所以面对这个问题，我们要慎重选择理性思考，不为此感到后悔。
学无际涯，无论是为考试的学习或是不为考试的学习，我们都应不忘初心追求真正的学习成果而不是追求成绩单上冰冷的一个数字，相信每个人自己都有不同的学习目标，你也总有天会实现自己的理想！
为了考试而学习作文 篇4
昨天上历史课时，老师一来就开始讲第10课，我们着急啦，就说：“老师，前面还没上呢！”老师看着我们说：“前面的内容不会考试，不上。”当时很多同学就挺失落地说：“啊……不上，我还准备听听老师是怎样讲金字塔的呢！”“是呀，我也想知道其他国家的一些历史啊，多么伟大啊……”老师微微有怒意，说：“安静！”同学们立刻安静下来，规规矩矩地翻到第10课。
晚上回家时，一个小学同学在qq上问我：“哎！你们中学宣布了吗？”我问：“宣布什么呀？”他说：“史地生三科不参加中考呢！我们学校已经把史地生的课停掉了。”我听了心里挺不是滋味，心里冒出一个大大的问号：难道我们学习仅仅是为了考试，而不是让我们多了解一些知识吗？
记得前个学期教我们历史的老师不是现在这个，他跟我们讲诸葛亮为什么会娶一个丑女回家，他跟我们讲雄鹰和蜗牛的故事，他告诉我们很多很多的知识，可是这个学期，学校换了一个历史大学毕业的老师教我们，我不能否认她教的的确很好，可是这仅仅只是局限于课本的知识，同学都说不喜欢这个老师，喜欢原来的老师。
记得原来的历史老师说过，美国的学生十分地幸福。他们小学升初中、初中升大学不用考试，而且在初中，可以自己选择自己喜欢的科目，进不同的教室去学习，考试成绩也只用ABCD评测，不排名次……等等，我们听了羡慕极了，老师也表示中国的教育方式不好，他当时还说：“同学们，有一件事别的国家永远比不过中国，你们知道是什么事吗？”“人口？”“航空技术？”同学们纷纷猜测，老师微笑摇头：“不，是考试。你们信不信，如果举行一次全世界性的考试，那第一名一定是中国人。”我们都笑起来。还记得小学的数学老师出过一个题给我们做：一个船长今年27岁，他的船要运送很多羊和牛去别的国家，请问一共有几只羊和几只牛？？老师说，这是一道奥林匹克竞赛题，我们纷纷欲解开这道题，最后都以失败告终，而老师的答案却出乎我们的意料：此题无法解开。我们不理解了，既然是竞赛题为什么没有解呢？老师语重心长地说：“同学们，并不是所有的题都可以解开的，比如这道题，我们怎么知道会运多少羊和牛呢？对吧？唉，这道题啊，中国孩子只有极小部分写无解，其他的孩子都做出各式各样的答案，而拿给美国孩子做，很多人都写的是无解……”
中考不考的东西，就不学吗？老师们口口声声说考试只是手段而不是目的，那么为什么我们要学习只会考试的内容呢？而不可以让我们多了解一些历史呢？埃及的金字塔，两河流域的文明，印度的泰姬陵……这些在人类历史上多么伟大啊，为什么不让我们深入了解它们？每天数理化课程多多的满满的，语文英语也不落下，音乐、美术、计算机早已不上，史地生也面临着停课地危险……
谁能告诉我：我们到底是为什么学习？
为了考试而学习作文 篇5
这个暑假上了一个家教的课，他的课很怪异。没有讲解，没有练习，只有作业和检查。他说：“考上清华、北大只有这种方法是最好的。”他有很多有些古怪却很真确的想法，的确他培养出了几个不错的学生，我上了几次课之后，对考上清华、北大的方法领悟了不少。但同时，也有了一个疑问：学习，为了什么？
以前，学习很简单，知道自己想知道的，从小时候我给学习下的定义就是如此，于是我去学习一切自己想了解的东西。从那时起，我成了一个在同龄人中博学的人，“上知点天文，下知点地理”这是老师的评价。当然，只是小学的时候。
后来，到了初中，我想学的东西都叫杂学，是什么都没用的东西。于是，学习变成了知道别人要我知道的。一字之差，让我成了老师眼中“基础很差，天天看杂书”的学生。学习成绩自然就很差了，我很迷茫，学习为了什么？是为了梦想？还是为了成绩？老师说过了无数次，学习好才能考好，考好了才能上好大学，上了好大学才能做想做的事情。无形的绳索，把学习和梦想连接了起来，变得密不可分。
从那以后，学习不再是入天堂般美妙的事情，它变成了地狱——充满了无奈和和煎熬。为了有个好大学而学习。于是，我变了，我变傻了。一个生物体有梦想，有目标才叫人。以前，别人问我我的目标是什么。“长大当医生！”我可以毫不犹豫地回答。而高一的一次年级会，有人问我，你的目标是什么？我突然无言以对。现在的我，除了脑子课本知识的内容，我还有什么？学习，为了什么？
我不知道现在学习的内容长大以后还有多少有用处，是10%？还是20%？还是更多?我想，没什么人可以记得自己初高中学的东西，而在自己工作中有多少用不到的知识？既然没用，既然会忘记，又何必去学习它？学习，又是为了什么呢？
也许有疑问的不止我一个人，也许更多曾经有疑问的人早就在学习中忘记了自己的方向。我想是时候让大家考虑这件事情了。
为了考试而学习作文 篇6
好好学习，将来考一个好的高中;考上了好高中，才有了好大学;考了好大学，才有好工作。这是家长会后大多数家庭必需上演的曲目。我常为此感到困惑，我们的学习仅仅是为了考一个所谓的好学校吗?如果这是我们唯一的目的，那大学毕业后，还有什么学习的必要?如果学习只为了分数，又有何乐趣可言?
之前，我在知乎上有幸读到一篇文章，文中探讨的便是学习和努力的意义。其中讲到一个很特别的人，他极度自律。每天晚上11：00准时上床，每天上午6：30起床，绝不拖沓;一周去三次健身房，每个早晨坚持跑步;一有空闲就看书学习，上课认真听讲。在外人眼中，她就像一个精准的瑞士钟表。很多人都无法理解，甚至有些反感她总独来独往。终于，她长年累月的运动和学习使她气质不凡，当他拒绝了男生的追求，却没人敢说她不给面子;大公司想招聘她，却要等候她考研。读完文章，我突然有点明白，学习，不仅是为了可以去做喜欢的事，更重要的是可以不做不喜欢的事。要知道，人们可以选择拒绝做不喜欢的事，远比选择做喜欢的事要难得多!
我也常常听到有的同学说，学习没有什么用!清华大学出来，照样给没文化的人打工;读万卷书，不如拆一间房。学英语有什么用?我又不出国;学数学有什么用，买菜又不用到函数;学文言文有什么用?现在的人又不讲文言文。听到这种言论，我很少反驳，因这也的确是现实。且不说有这种言论的人目光之短浅，更何况我们从来叫不醒一个装睡的人。夏虫不可语冰，多说无益。
但我清楚地明白，学习是为了更美好的自己。当我们月下畅饮，脑海浮现的是人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，而不是只会说哇，这个月亮真圆。当我们走出国门，我们可以流畅地与外国人交流，可以感知不同风格的文化之美;当我们学习新事物时，可以有清晰的逻辑思维;当我们面临人生的绝境时，可以勉励自己，不至于走到人生的绝境。学习，不是只为了眼前的苟且，更是一点一滴的积累就是融进了骨子里的。就好比吃下的食物，不只是贪恋它的美味，养分已经成为身体的一部份。
所以学习的根本目的是什么呢?它是幽默的谈吐;它是思维的高度;它是为人处事的豁达;它是高贵的人生选择。学习，绝不是中考这三年，它是我终身的旅途。
为了考试而学习作文 篇7
对于学习是每一个人人生中必须经历的一件事，对于学习，对于我来说，是又爱又恨啊！
好就好在，学习好了，一切要求都没有问题，但是差了，就不止是责罚这么简单了。
学习是为了什么呢？数学老师在课上讲对期中卷子，问，这一、二分有那么重要吗？”“当然有作用。”作用大了！”各种关于这一、二分有作用的回答“迎面飞来”。确实，一、二分对于我来说，是格外重要的，这一、二分可能直接导致考不进某个名次，所以，有时一、二分也是相当重要的！虽说这是考试，但这是学习后的成果检测呀！“但是，你们知道学习的真正目的是什么吗？”拥有好的习惯，才是我们学习的真正目的，知识，早晚是会忘记的，但是，那些有用的知识却是让人终身难忘的！
同样，学习不是也为了自己吗？我在网上曾看到过几组图片，一幅一幅的对比，使我感触很大，尤其是其中一组：一位正在清理一叠盘子，更显示出了一种凄惨；而在分线的另一边，却是一位拥有着各种豪车以及几家公司老板。虽说有一条线隔开了他们，但距离却是十万八千里的，这就是为什么说知识改变命运。假如那个洗碗工少时好好读书，还会仅仅是一个洗碗工吗？
所以，学习是为了自己的将来考虑，学习为了获取新知识，以及更重要的习惯，这会成为十分有用的东西，所以，学习的重要性现在就要知道，并且努力去做，不要到将来再后悔。
为了考试而学习作文 篇8
如果有人问我：“学习是为了给自己的未来打好基础，还是为了应付家长才不情愿的在学校里学习？”我会毫不犹豫地回答：“为了给自己的未来打好基础。”听了我说的话，也许有人会觉得我很虚假，世界上90%的小孩都是不怎么喜欢上学的，他们上学的原因都是为了应付家长。而我怎么会连想都没想就说为了给自己的未来打好基础呢？我这么说是有自己的原因的。
在很小的时候，爸妈因为工作的原因，不得不与我分隔两地，所以我就跟着奶奶和爷爷生活。奶奶带我非常得认真、细心并且严格。我的学习差不多都是奶奶在操心：每天晚上做作业的时候，她都会在我身旁守着我，遇到不懂的问题她总会耐心地为我讲解。随着时间的推移，我也慢慢升上了更高的年级，而奶奶的知识也非常有限，已经看不懂教科书了，因此我必须上课认真听讲，学会独立思考，考试取得好成绩才能不让奶奶那么担心。从那以后，我便很努力地学习。
一次，我因为数学没考好，心情很低落，做作业也没什么兴趣；作业马虎又被老师骂。从那时起，我对学习没有了以前的兴趣。上学就好像是为了应付奶奶一样，实际上根本就没怎么认真。奶奶看到我这样后向我说了一番话：“孙女，你告诉我，你学习是为了谁？为了我，还是为你自己？”我想了一会儿说：“当然是自己。”“那你为什么上学就像在应付我一样？你问你自己，你真的所有把精力都放在学习上吗？”我不知道要怎么回答。因为我如果说我有把精力放在学习上，那分明是假的，奶奶也看得出来；我如果说我没有把精力放在学习上，那就辜负了奶奶的期望，奶奶会非常伤心。所以我不知道要怎么回答。这时，奶奶告诉我：“我知道你的心情现在非常低落，但是你也不能因为一次数学成绩考差了就心不在焉，放弃其他学科啊！你要知道你学习是为了你自己，是为了给你未来的道路更平坦而铺垫的基础，所以你不能就这样放弃自己啊！”
听了奶奶的话，我顿时恍然大悟，觉得自己确实辜负了奶奶的期望，也从那时起，我牢记学习是为了自己。
为了考试而学习作文 篇9
每个人都有为了学习而感到烦恼，每个有都有为了学习成绩而感到悲伤和绝望。
当然，我也经历过这种感受。
以前，读小学四年级的时候，我的成绩很不理想。每次考试都不及格，然而因为每次考试都不及格，几乎每天都要进几次办公室，这样进进出出的日子，我都习惯了，还是一样的面对责罚，一样面对同学们的嘲笑与讽刺……让我对学习抱有最后一丝幻想，也破灭了，让我永远的站在黑暗那一边。
我也想过要认真学习，但我还是没有克制住自己，还是让不愿学习的那方打败了我。
放假回到家，父亲和母亲正在田地里耕作，我看着他们脸上那些辛苦的汗水，因为过多疲劳而长出了许多皱纹，因为每天起早贪黑的耕作，皮肤被晒得黝黑，我想起了他们曾说过的话，他们这样努力是为了我将来的生活，我原本停止跳动的心又活了过来，我想我一定要认真读书初中作文，为了父母，也是为了自己。
从那以后，我便上课认真听讲，一有课余时间就看书，课后复习，找同学们借笔记抄……
每当我在学习中想偷懒时，脑子里就会浮现出父母辛苦劳作的场景，便一下子就来神，继续学习。
在我学习认真的这一段时间，进行了一次考试，到发试卷时，我的心里很紧张，怕我又没有及格，但是却恰恰相反，当老师念到我的名字时，我上去拿试卷，看到我的分数，我总算放下心了，虽然考得不是很好，但也还可以，70多分，不高也不低。
我会继续努力，争取把成绩赶起来。取得更好的成绩，更大的进步。
这是为了我的父母亲，更是为了我的将来。
为了考试而学习作文 篇10
我们每天都在学习，可是，你有没有想过，我们学习为了谁？
有许多人都在机械性的学习，所以就不能把事情做好，虽然他每天都在学，但都是老师和家长逼的。而有些人在学习方面很出色，那是因为他知道，学习是为了自己，并不是为了老师而学习，为了家长而学习，所以他才能把事情做好。
记得有一次，我在家里写作业，为了糊任务，字写得特别丑。写到一半的时候，我又想起了老师说的，学习是为了自己，于是，接下来的题目我有认真了起来。
记得还有一次，英语老师布置预习作业。我在拿起笔时，又想了想：反正明天老师又不检查，有许多人肯定也不会做的，我何必花那个时间去很认真的预习呢？把书读几遍就行了。于是，我就迅速放下了笔，拿起书读了几遍。发现有许多次我都不会，又想蒙骗过关，睁一只眼，闭一只眼吧。可我读完书，想休息的时候，又想起了“学习为自己”这句话，我犹豫了一下，皱了皱眉头，还是拿起了笔，很认真的预习了。到了第二天，老师的确没有检查，但我心里很舒坦，没有一个结，不必躲躲藏藏的。
我每次想偷懒时，这句话都会来到我身边，提醒我：学习是为了自己。
我想：在学习之前，总应该问问自己，我是为了谁而学习？或许这样，你才能清楚该怎么去学习。在学习过后，也应该问问自己，我有没有做到为自己去学习？
希望每个人都能为自己学习，要有一种责任感，并不是当做一项任务去完成，或许这样才能把学习学好。
为了考试而学习作文 篇11
远山往事古时究，残垣断壁清水流，古堡夕阳映神州。夜过寒月初露，塔顶初现烛光透，雁声后，后庭落花独与月光学习是为了谁？相信大家都知道学习是为了我们自己明天的大好前途。因为“地不耕种，在施肥也长不出果实。人不学习再聪明也目不识丁”所以我们要好好学习，天天向上。下面让我们走进学堂，一起见识见识吧！
“呼呼呼……”你听风婆婆送来阵阵清风，“咚咚咚……”你听雨水正在调皮地拍打着窗户，“沙沙沙……”你听雨水正在翩翩起舞。咦！你听还有一个声音是谁的呢？原来是舅舅正在讲课呢！当舅舅问我们学习是为了谁的时候，我们还真有点蒙了。但后来听舅舅一讲，我们才知道学习并不是给别人学的，而是给自己学的。你平时不好好学习，长大了，吃亏的就是你自己；你平时好好学习，长大了，享福的就是你自己了。学习就如同养树，现在你每天辛苦点给树施肥浇水，等树长大了开花了结果了，你不就有你换回来的幸福的，甜甜的果实了吗！
每个人都有自己的理想，但光说不做是不可能实现的，这些只能靠自己的努力来实现。在这次谈话中，我受益匪浅，当舅舅问完哥哥后便问我，我便说：“和哥哥的意思差不多。”这时舅舅立刻纠正我：“不，不一样，我们可以走别人的路，不过我们要走得更好更精彩。”是的，我要把“路”走得更好更精彩。
从今天开始，让我们好好学习，天天向上，共创美好的未来！逗。
为了考试而学习作文 篇12
望着书架上面的那些书，又看看桌上的家庭作业，那双疲惫的眼睛，那双使不出力来的手，又看看自己，还在背书、学数学。忽然，“那一份阳光/就是我们的友情……”从手机里发出声音，我最喜欢的一首歌，洗澡时间到了，我才放下手中的事情，匆匆忙忙，去洗澡了。
我经常性的把水撒在我的头上，疲惫的眼睛才清醒一点，又在想今天的问题。今天，新班主来了，他介绍自己，我才得知他叫曾老师，他对我们说：“我是谁？我在哪里？我在做什么？你们先弄清这些问题，还有，在座的你们，为什么要学习？学习是为了什么？你们今天回去好好想这五个问题。”他说完，我们许多人开始在思考，在想，可是，想不出来，我不知道，他的话一语惊人，我不知道学习是为了什么，更多的迷茫、恐惧在我的心中产生了。
我不知道，因为我的父母不在乎我的学习，以前我学习为了父母吧，现在，不是了，他们不在乎我的学习，不需要他们在乎，我想要去自由飞翔，我想要飞到高处，不需要所谓的管束，不需要所谓的笼子，不需要感情的禁锢。
在学习过程中，我感觉到乐趣，更加渴望更多的知识，充实自己的大脑。一刹间，我知道所有问题的答案，原来，我错了。
学习不是为父母、为老师、为别人的，是为自己而学的，有些人是为了实现自己的梦想而学，有些人是为了长大后找到一份好工作而学，有些人是为了自己的幸福而学……我不知道我是为了什么而学，百思不解，我闭上眼睛，静静地思考，一分一秒过去，我在心中寻找无数个答案，一一不是我想要的答案。
忽然，我在寻找最深处的地方，我知道我想要的答案了，我不想要权利，不想要名利，不想要财富，不想要引人注目，不想要卓越的成就，不想要……我只想要父母的理解、朋友的陪伴、学习上的快乐就足够了。
我希望这个世界多一些快乐，少一些悲伤，多一些真诚，少一些冷漠，多一些正能量，少一些负能量。我学习只是为了充实自己的人生，尽我所能，守护我身边的人的幸福快乐就足够了。
为了考试而学习作文 篇13
从小，老师就教育我们：读书是为了自己。可我发现，每个阶段，我读书的目的都是不一样的。最近一直为个问题所困惑，我们从小到的辛辛苦苦十几年的学习，到头来到底是为了什么？有的人会说，学习也是为了将来能够谋的好的工作，也有的人说不仅仅是为了金钱地位，还有可以提高自身的素质和修养等等！
暂且不说这些，前些日子新闻报道丁俊辉击败了曾经一手遮天的亨德利夺取了斯诺克中国公开赛的冠军，震惊了社会！而这个很是有天赋的青年，竟然除了台球其他的一无所知，而且连红透半边天的小天王周杰伦也不清楚是何许人也，我们对他的成功模式该采取什么样的评价呢？最近看的一本书上专门为此展开了激烈的评论，当然仁者见仁，智者见智！
我觉得大多数学子拼命努力的学习不仅仅是为了考取好大学，更为重要的是为了将来做打拼，认识了一些人也许对自己以后的生活很是有帮助，而且还希望能在社会里有一定的地位，而且能够更好的照顾好自己父母的余生！
当今的社会做什么都离不开了钱，我认识一些同学挺为他们可惜的，学了艺术每年都要交7000元的学费，大学里最贵的学费了！而且出来之后工作问题很是难解决，考了研之后也许可以留校，可她们对自己的英语从不自信过！我们的父母花了那样多的钱和精力将我们送入大学，到底为了什么？
一些同学许久不见，在网吧突然遇见就给你散烟，看见他的样子我有点难过，以前都是良民到了大学抽烟喝酒甚至找小姐这都很是平常，我很是纳闷！究竟我们学习是为了什么？
不少的人毕业之后家里因为有关系或是钱安排到了事业单位过起了悠哉悠哉的生活，但这样的家庭毕竟有限，更多的是留到大学所在的城市打拼，那样又要从零开始，就算公成名就自己的父母也看不见了！我不禁赞叹，这究竟是为什么？看见父母辛劳的样子，心里就象在流血，很多的人在学校找女朋友花钱就想是流水，从来不知道家里的钱是一分一分父母多年所节俭下来的，刚来的时候我也如此，后来慢慢发现自己很是傻，为何不了解父母的苦心，在你没钱的时候，在你走投无路的时候，只有自己的父母帮你，那一刻我流泪了，平时男子汉气概很强的我，即使被五六个人打也从来不掉泪的，可这次我忍不住掉了下来，我很是矛盾，我想出去赚钱，而父母更希望我考研，我很是矛盾，我希望读者们给我点建议，何去何从，学习到底为了什么？有谁可以真真正正的告诉我答案呢？
学习是为了培养自己。通过学习把自己培养成一个有头脑、有眼光、有胸襟、有学识、有趣味的人。什么叫有头脑？会思考、能分析、会判断、能决策，这就叫有头脑。什么叫有眼光？能发现、会选择，这就叫有眼光。什么叫有胸襟？海汇百川有容乃大，这就叫有胸襟。什么叫有学识？当你对一切都能了如指掌、洞若观火的时候，你就成为了一个有学识的人。什么叫有趣味？懂得生活、热爱生活并尽情地享受着生命过程的人就是一个有趣味的人。学习就是为了把自己培养成这样的人，一个有头脑、有眼光、有胸襟、有学识、有趣味的人。
学习是为了发展自己。人生的过程就是一个不断发展自己的过程。什么叫发展？原来不知道现在知道了，原来不明白现在明白了，原来不会做现在会做了，原来做不到现在做到了，这就叫发展。发展自己有很多方法和途径，学习是其中最重要的一个。
学习是为了解放自己。人生下来其实是不自由的、有眼光的，学习就是为了解放自己，让自己从必然王国走向自由王国，让自己从一个有局限成为一个无限的人。学习是为了……从这个角度去看学习，学习就不再是一种痛苦而是一种快乐；学习也不再那么狭隘而进入一个广阔的世界。
人最重要的是什么？是觉醒。一个人真正的成长是从他的觉醒开始的。那么，你说老师她最大的价值是什么？在启蒙，在于促其觉醒，只有觉醒的人才能主动发展；只有主动发展才能真正的成长进步。
怎样来培养、发展和解放自己呢？读万卷书、行万里路、交四方友、做天下事。
在读万卷书、行万里路、交四方友、做天下事的过程中培养自己的头脑、眼光、胸襟和能力。
在读万卷书、行万里路、交四方友、做天下事的过程中让自己慢慢觉醒。
在读万卷书、行万里路、交四方友、做天下事的过程中把自己培养成为一个真正的人，一个觉醒的人，一个有头脑、有眼光、有胸襟、有追求、有抱负的人，一个能改变世界的人！
学习是为了什么？也许大家会说，学习是为了升学。为了考上一个好的学校，将来谋一个好的职业。可仔细一分析，这样一个逻辑似乎存在一些问题，一是好的学校与好的职业并不能划等号，二是即使谋到了一个好的职业也面临着生存的危机。21世纪是一个信息化社会，知识日新月异，人们再也不能一劳永逸地获取知识了。举例来说，1946年第一台计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生，有三层楼房那样高，笨重且运算速度慢，可短短几年，现在的计算机非往日可比，微型机的诞生给人们的学习和生活带来极大的方便。假如一个60年代或70年代毕业的计算机专业人才，如果不学习，那么在学校里学到的那点计算机知识到现在已经派不上用场了，不学习就意味着将从计算机行业中失业。又拿我们当老师的来说，同学们经常看到某某老师不在了，去干什么了呢？去学习了，我们老师要参加许多培训，许多考试，专科的要考本科，还有普通话考试，计算机考试，职称评定考试等等，这是上级主管部门在逼老师学习，这还是形式上的。而实质上呢，我们老师必须每日每时进行学习，现在的教材改动很大，以前在学校里学到的那点知识好多已派不上用埸，这是其一，其二，随着教育教学改革的进程的加快，我们必须学习新的教育教学方法才能跟得上时代前进的步伐，现在当老师也难当啊，不学习同学们就会不买我们的帐。哈哈。还有可能失业呢。
看来我们得从新审视学习，学习究竟是什么呢？从广义上来说，学习是泛指学习一切东西，狭义上的学习才是指学习书本知识。从广义上来看，学习是人和一切动物的一种本能，要生存就要学习，我们看到，小鸡从鸡蛋壳里一钻出来，就开始学习了，母鸡在教小鸡找吃的，小鸡看着母鸡的样在学着，狼崽从狼肚子里出来几天就要学会独立生存。动物的学习都是靠一代传一代，子女跟着父母亲学习，人类一开始也是这样，这种学习是指学习直接经验，现在的师傅带徒弟，徒弟向师傅学习也是学习直接经验，随着人类文明的到来，有了文字记载，这样就可以把人类几千年积累起来的经验，传给下一代，这就有了学校，学校教育就是学习前人的间接经验，学校教育的优点是学习效率大大提高了，比如一元二次方程就经历了几百年的发展历史，我们在短短的一两个星期就学会了，如果我们也跟着我们的祖先去学，那简直不可思义。我们的生命是有限的，我们不可能事事去直接经验，学习书本上的知识主要是继承，继承前人的经验，学得越多，就继承得越多，就等于把我们的有限的生命拉长了，学习使得我们阅历丰富了起来。这是以知识为本的学习，我们历来认为我们这样学习是对的，天经地义的。可是，现在却要来个转变，为什么呢？
前面已经谈到，现在是一个知识更新换代的年代，，知识爆炸已成为当今知识呈现的主要形式，如果我们以啃书本为主的学习必然跟不上时代的进程，换句话来说，今天我们学到的知识，等我们长大了，或许已经过时了，那我们怎么办？是不是我们现在不要学习现有的书本知识了呢？不是的。中学阶段是打基础的阶段，我们现在学习的这些知识是一个基础，是继续学习的基础，没有这个基础，我们就没有办法继续学下去，所以我们必须牢固掌握，我是说，我们的学习的重心要来个大转移，要把以知识为本转化为以能力为本。一方面，我们要学好现有的基础知识，另一方面，我们要以现有的学习为载体，通过它提高我们的学习能力，我们要把重心转移到提高学习能力上来，只有这样，我们才可能有可持续性发展，才能在知识的更新换代中跟得上时代的进程，永远立于不败之地。联合国教科文组织国际教育发展委员会发出的题为《学会生存——教育世界的今天和明天》的一份报告中指出，根据当今世界教育面临的挑战与主要倾向，需要终身学习如何去建立一个不断演进的知识体系——学会生存。
学会生存，就是要学会学习，而要学会学习，主要有三个层面，一是要主动地学，二是要掌握好的学习方法，三是要学会思考。先来看第一个层面，主动地学。同学们也许感到现在的学习太累了，没什么意思。为什么呢？因为许多同学都在被动地学习，有的是父母亲要我学，有的是老师要我学，有的是为了升学，这就会感到累，如果我们换个角度，学习是为了生存，是为了使自己活得有意义，有价值，是为了使关心我的亲人，朋友能分享自己的成功而感到快乐，学习是为了民族的生存，是为了振兴中华，变要我学，为我要学，学习就不会累了。同学们可能都有这样的亲身感受，某件事情是自己感兴趣的，效率就会特别高，再累也感到很高兴。再累也会没有心理负担。要主动地学，就是要走在老师的前面，主动地去预习，复习，巩固，主动地去吸取知识的营养。
学习的第二个层次是要有好的学习方法。也就是会学。好的方法源于好的学习习惯，所以要学有成效，从小就要养成好的学习习惯。如字写清楚就是一个好的学习习惯，有的同学字写得很不清楚，潦草，老师看了就头痛，字写得不清楚，是对自己的放纵，如果你把字写清楚了，就会时时提醒自己，要认真完成每天的作业，久而久之，你的作业的正确率就会高起来，还有要养成每天预习，复习，整理知识的习惯，把每一节，每一章的知识纳入到自己的知识系统之中，形成自己的知识链。方法是经验的结累，更是经验的提炼，升华，在学习方法上切忌这山看哪山高，盲目地去相信别人的方法，而对自己的方法缺乏自信。我们知道，A的方法不一定适合B，重要的是在学习的过程中去潜心理会，努力形成自己独特的方法。当然一些规律性的东西，普遍性的东西还是有的。需要我们自己去发现，去总结。比如学好数学就要讲究方法，学习数学的方法虽然林林总总，但简单地说，主要是三条：一是要领会，二是会做，三是将知识和方法进行联系，归类。
学而不思则罔。在学习的过程中，要多问几个为什么，追根溯源，寻求事物之间的内在联系，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性。不要满足老师和同学的现成的答案，经常地提出质疑，以形成自己独特的见解。在学习的过程中，我们要逐渐地养成科学地思考问题的习惯，比如，数学的逻辑性，简洁性会对我们一辈子产生影响，逻辑性使得我们做事情看问题变得有头脑，学会辩证地看问题，而简洁性又使得我们做事情不拖泥带水，去寻求最佳的解决问题的方法，又比如说数学的转化化归思想，使得我们在做事情的时候，当一件事情不能解决，我们会自然地把它化归为我们能解决的问题，从而解决我们本来不能解决的问题，数学的归类思想在实际生活中有着极大的应用。等等。科学之父爱因斯坦说：“如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么留下来的就是教育。”换句话来说，忘不掉的就是素质，什么是忘不掉的呢？习惯是忘不掉的，思考问题的方法是忘不掉的。假如你过了几十年之后，你不是搞数学工作的，你会忘了解方程，忘了几何证明，但是数学的思维训练是忘不掉的，数学的思想方法是忘不掉的，这就是你的学习使你提高了这方面的素质。有没有这段学习经历是完全不一样的。
要学会生存，就是要学会生活。住校生要学会自己洗衣服，不要老是把脏衣服抱回去给你的母亲洗，有的父母亲本来就够辛苦了，你还要把这点”好处”留给你的母亲，这是不道德的。还要学会理财，父母亲给你的一个星期的生活费，有的同学前三天就用得差不多了，后几天就肯硬节省，有的干脆饿着肚子，这不好，还有的同学家里条件比较好，乱化钱，在同学面前造成了很不好的影响，中国有句古话叫做”富不过三代”，就是说，富的人家容易出败家子，我们不要做败家子。要学会生存，还要提高自己的各种生存能力，如交往能力，表达能力，与人合作的能力等等，同学们要利用各种机会，各种场合发展这方面的能力，比如在上课时，要多争取发言，在班会课时要争取有发表演讲的机会，有条件的要争取担任班干部，班干部对提高自己的组织能力，表达能力，与人合作的能力很有好处。总之，今后我们走向社会光有学习好是不够的，我们需要的是全面发展，学校是一个大舞台，给了你发展各方面能力的机会，。同学们要好好地把握它。
这里我很想跟学习成绩暂时落后的同学讲几句话。多元智力理论认为，：智力不是某一种能力或围绕某一种能力的几种能力的整合，而是相对独立、相互平等的7种智力即言语——语言智力、音乐——节奏智力、逻辑——数理智力、视觉——空间智力、身体——动觉智力、自知——自省智力和交往——交流智力。你们的学习成绩的落后有可能是某一阶段掉队引起的，也有可能某一种智力有所欠缺，也许是指语言智力和数理逻辑智力不够，但是造物主很公平，给你一短必给你一长，给你一特别之长，必给你一特别之短，那些成绩好的同学必有某一方面不如你，你没有理由气馁！更不应该自暴自弃！也许，你的学业智力不够，但很有可能你的创业智力比较好。今后走向社会，你不一定比那些成绩好的同学活得差。关键是要有一个良好的心态和一个积极进取的精神。一方面，你们要发挥你们的长处，另一方面，要尽力弥补自己不够的地方，在学习上你不一定要赶上成绩最好的同学，这是不现实的，但是你需要的是进步，尽自己的最大努力提高学习成绩，因为这些知识，是你今后走向社会的一个基础，有了这个基础你就可以学习新的知识，没有这个基础你就没有办法学习新的知识，接受新事物。只要有了进步，就应该得到鼓励。我建议在学校里要大力倡导”不比基础，比进步”的活动。只要进步了，就是好样的。
总之，同学们要把握好每一天，不要让光阴从我们身边白白地流走。学会生活，学会学习，学会生存，努力做一个对自己对社会有用的人。
为了考试而学习作文 篇14
坐在窗前，望着头顶上无边无际的苍穹，想着，为了什么而学习？就像老师说的，为了将来有更多选择，选择你所喜欢的工作，在社会上努力的生存。
现在的努力不就是为了将来有更多的选择吗？读好小学再读好初中，读好初中再读好高中，读好高中再读好大学，读好大学再努力工作，难道不就是这样吗？循环着，一代一代……躺在床上，望着伸手不见五指的四周，想着，为什么而学习？可能是为了长大以后能够更好地孝敬父母吧。
为我们付出而不求回报，好好学习考一个好大学不就是给父母最好的回报吗？父母给了我们好的环境，好的鼓励，好的支持。难道我们就不应该孝敬他们吗？
坐在书桌旁，望着眼前的作业，想着，为什么而学习？可能就像语文书上说的吧，努力学习，回报祖国。我们是祖国的花朵，我们当然应该努力学习。这伟大而又和平的祖国来之不易，是革命先烈抛头颅洒热血而换来的。
我们好好读书，长大以后成为祖国的栋梁，不就是回报祖国吗？但到底是为了什么而学习？答案有很多种，我不知道，但也没人知道……
为了考试而学习作文 篇15
当我们心情烦躁不想写作业时，当我们自暴自弃放弃学习时。不妨问问自己，学习为了谁？
是为了老师吗？老师和我们并没有关系，但为什么还要那么辛苦地教导我们，教会我们人生道理？那是因为这是老师的责任，老师的善心。我们学习不好，以后考不上大学，找不到好工作又关老师什么事？反之，我们有了好成绩，有了好的作为，老师也会高兴。但是我们的成绩并不会影响到老师的工资。我们成功了，老师笑笑，最多我们有良心再回去看看老师，这样就完了。所以学习是为了老师吗？
是为了家长吗？的确家长和我们有着最亲的血缘关系。你们成功了，他们会比你更开心。你们失败了，他们也会比你更伤心。他们不辞幸苦的日夜工作，只是为了让你未来有个好前途。所以当你不想学习时，你不会愧疚吗？他们日渐消瘦的脸庞，双鬓发白的头发，削瘦佝偻的身体，看着这一切你没有一点儿愧疚感吗？就算你成功了，又有谁会注意到背后付出的家长们。所以学习是为了家长吗？
学习是为了我们自己。不管你成功还是失败，永远都只是你一个人的。你现在贪玩，最后受苦的还是你，和别人没有半毛钱的关系。一切的一切都是你一人所承担，不管是荣誉还是罪恶。这个世界不会因为你的举动而改变，所以你学习只能为了你自己。现在的辛苦只是为了以后的成功。
为什么还要放下手中的笔？记住，学习只是为了自己，你们的未来掌握在你们自己的手中。
为了考试而学习作文 篇16
我们每天都在学习，可是，你有没有想过，我们学习为了谁？
有许多人都在机械性的学习，所以就不能把事情做好，虽然他每天都在学，但都是老师和家长逼的，而有些人在学习方面很出色，那是因为他知道，学习是为了自己，并不是为了老师而学习，为了家长而学习，所以他才能把事情做好。
记得有一次，我在家里写作业，为了糊任务，字写得特别丑。写到一半的时候，我又想起了老师说的，学习是为了自己，于是，接下来的题目我有认真了起来。
记得还有一次，英语老师布置预习作业。我在拿起笔时，又想了想：反正明天老师又不检查，有许多人肯定也不会做的，我何必花那个时间去很认真的预习呢？把书读几遍就行了，于是，我就迅速放下了笔，拿起书读了几遍。发现有许多次我都不会，又想蒙骗过关，睁一只眼，闭一只眼吧。可我读完书，想休息的时候，又想起了“学习为自己”这句话，我犹豫了一下，皱了皱眉头，还是拿起了笔，很认真的预习了。到了第二天，老师的确没有检查，但我心里很舒坦，没有一个结，不必躲躲藏藏的。
我每次想偷懒时，这句话都会来到我身边，提醒我：学习是为了自己。
我想：在学习之前，总应该问问自己，我是为了谁而学习？或许这样，你才能清楚该怎么去学习。在学习过后，也应该问问自己，我有没有做到为自己去学习？
希望每个人都能为自己学习，要有一种责任感，并不是当做一项任务去完成，或许这样才能把学习学好。
为了考试而学习作文 篇17
学习是为了人的生存。
一只小羊羔通过不断地向羊妈妈学习，才会知道哪里可以寻找到丰富的食物，知道怎样躲避狼的追捕。如果小羊不学习，就不能适应不断变化的外界环境，也就无法生存下去。人亦是如此。从呱呱坠地来到这个世界，就进入了生存的空间。但是如何生存的更好，使自己这辈子最有意义呢？那就是学习，要向他人学习，学习文化知识，学习生存技能，学习生活理念，以适应社会发展的需要。清代顾炎武说：“人之为学，不日进则日退。”这里所说的“退”，意思就是说不学习你就会落后，就不能适应时代发展的需要，就会被社会所淘汰。反之，你花在学习上的时间越多，你自身的价值就越高，就能更好地适应不断变化的外界环境，你的生存空间就会更广阔，你的一生才可能活得有意义有价值。所以说，人从出生的那一刻开始，就要不断地学习。
学习是为了提高人的素养。
对一个人来讲，外表的美是表面的、暂时的，而内在的美才是本质的、永恒的。“胸藏文墨虚若骨，腹有诗书气自华”。一个人读书多了，身上就会带一股书卷之气，言谈举止间流露出读书人所特有的气质，或温雅或脱俗、或不卑不亢、或典雅大方；一个人见识深广，学识渊博，就会由内而外散发一种独特的睿智，是一种在优良品德的前提下，具有深沉内涵的睿智。生活中，一个人如果掌握了渊博的知识，就能够引经据典，讲出道道，理出头绪，他说话就会有感染力、号召力、凝聚力。这样，人就会充满自信；如果没有知识，话讲不清，理道不明，事干不成，人就会自卑。正如萨克雷所言：“读书能够开导灵魂，提高和强化人格，激发人们的美好志向，读书能够增长才智和陶冶心灵。”所以说，学习可以使心灵得到净化，情趣得以提升，心情更加舒畅。
学习是为了实现人生的价值。
高尔基说：“书籍是人类进步的`阶梯”。读书增益长智，读书助你成才。每个人都会有一个成功的阶梯，只要你能不断地学习，永不懈怠地学习。“凿壁借光”的故事你还记得吗？西汉经学家匡衡在少年时候勤奋好学，但因家中贫困，无钱买蜡烛，见邻居家有烛光，就在自家墙壁上凿了一个洞，借光苦读。后来匡衡终于成为一个大学问家，还在汉元帝任过丞相。假如匡衡年少时不刻苦学习，哪有后来的成就？恐怕他的一生只能庸庸碌碌，老死乡野罢了。爱因斯坦从“笨瓜”到科学巨人，靠的不也是一颗勤奋好学，勇于独立思考，不断探索的心嘛！所以说，学习对每个人来说，是极其重要的，是每个人取得成功，实现人生价值的基础！
同学们，好好学习吧。因为学习能给我们提供广阔的生存空间，能提高我们的自身素养，能助我们实现人生的价值！
为了考试而学习作文 篇18
学习对于老师而言，也许学生考个好成绩，这就是他们学习的结果。而对于学生而言，也许考上重点高中，名牌大学，这就是他们学习的结果。对于我来说，学习只是培养自己的道德和一些基本的生活本领。我并没想过我的将来，因为我的将来无论是光明还是黑暗。我都有勇气去面对，去战胜它。不管我将来是否有一份工资很高的工作还是卑微的工作，这只是在考验我。
学习，从阅读，听讲，研究，实践中获得知识或技能。老师们总想着自己的学生考出好成绩，家长们则希望自己的孩子能考上名牌大学，有个稳定的工作。他们并不是错的，天下的哪个老师，哪个家长不希望自己的学生，孩子有出息。但他们没有想过，我们想干什么。我们学习就是为了应付接二连三的考试？我觉得我们不应当这样。即使我们有出息，那又有什么，只不过是懂得比别人多一点罢了。而他们的道德却与他们的成绩无法成正比。城市生活的人想着自己的利益，想着如何去让别人羡慕自己，走进虚荣。这也是我不喜欢与城里人交往的原因。农村里，朴实的空气笼罩着整个村，没有私心，有的只是关心、和睦。
学习是为了什么？学习是为了让自己的道德成绩得到双丰收。而不是单一，而道德是最重要的。
不要因为应付考试而学习，不管你学习多好或者是为了应付老师，这些你认为有必要吗？
为了考试而学习作文 篇19
生活中会发生很多我们不乐意看到的事情，但是生活就是这样，有时让人很难接受，也很无奈，我相信世界百分之九十九的人都希望我们的生活能够过得充满、快乐，至于剩下的百分之一的人，我想就是比较叛逆的人了，就是口不想，心想的样子，说到这里我想问大家的是：你们和你的妈妈有争吵过吗？我今天与大家分享的是个人的情感经历，为了学习SEO，我与妈妈翻脸了。
有时觉得生活真的让我觉得很无奈，明明心里头不想它发生的事情，却还是发生了，长那么大，我很少与妈妈发生过争吵，几乎是没有的，可是这次的真的挺让我心疼的，也挺后悔的，“妈妈”是我们最好的倾诉对象，当你伤心的时候,你可以向妈妈倾诉你的痛苦;当你快乐的时候,你可以向妈妈一起分享你的喜悦;多年来，饱经风霜的脸上已出现了抹不平的皱纹和斑白的头发。妈妈给以了我们这么多，为什么我还想和妈妈吵架呢？理由很简单，有一天晚上，很晚了我还在赶SEO的作业，于是妈妈看着我房间的灯还亮着，就走了进来，“怎么这么晚了，还在玩电脑？‘’妈妈摸扶我的肩膀说。
但时我的电脑的正好挂着Q，信息以来，我就回了一下，我妈妈就说了一句说：‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。’你现在正是学习的黄金时期，都学点知识，整天在聊天，像什么，我原本做这作业就很烦恼了，加上妈妈的一面之词，我就怒起来的，就顶撞了妈妈，“你什么都不知道，就在那里说我，你好烦啊！“
就是这样子，不愉快的事情发生了，我知道妈妈的出发点都是为了我们好，但是我们往往管不住的都是我们的冲动，真的冲动是魔鬼，这句话说得一点都没错，学习这个SEO，我自身就找不到自己的兴趣点在哪，有时很渺茫，也很急，生活就是这样，总是给予我们这样或那样的考验，我们真的要鼓足勇气，一一与面对才行。
这一次，与妈妈的争吵，我发现自己有很多的不对，不应该把所有的烦恼都发泄在家人身上，接下来自己要做的事情，有很多有很多，在做好自己的同时，多与家人交流！
为了考试而学习作文 篇20
为什么学习？为了实现自己的梦想！——题记梦想是什么？梦想是黑暗中那一片光明梦，梦想是寒冷中的那一点温暖。梦想是绝望中那一丝希望，梦想鼓励着我们，让我们不轻易说放弃，而实现梦想的唯一方法便是学习。
学习可以实现我们的梦想，可以改变我们的人生，可以充实我们的生活。
我的梦想是做一名歌手。
不知为什么从听张杰的歌开始就爱上了唱歌，而我却不敢很大声的唱给别人听，因为我唱的并不好听，我只是小声嘀咕，不敢表现自己。
当然，我知道想要实现它依然需要学习，需要考上音乐大学，但是在学习之路上我仿佛有很多困难。
我惧怕背书。早在小学五年级，老师让我们背一篇作文，我很努力的背，却没有背到，而老师却又很生气的口气对我说，我没有回去背，当时，我就很难过，只好含泪离开，之后自己默默哭泣，我因此害怕背书，背书成了我最大的困难。
我很懒。放假回去后我基本没有出过家，在家中玩手机，作业也拖到周末下午写。
我现在正在克服这些困难，但我无能为力，没有人懂我，没有人了解我的过去，但我永不轻易放弃。
我也总在感叹，感叹以前学习是多么轻松，初一，我还只是50多名，无论做错什么，没有人会理会我，所以学起来很轻松。到初二，我成了12名，渐渐被老师同学重视，学习也有了很大的压力，可是又能怎么办呢？我只能挣扎，可是越挣扎，我却越痛不欲生。
虽然学习生活有很多压力，但为了梦想，我绝不言败，我相信，终有一天，梦想会实现。
为什么学习？就有千万种回答，我为了梦想学习，你呢？
为了考试而学习作文 篇21
学习，看似不大，却对我们来说意义深远。这个世界有多少人输给了学习，如今流浪街头。
看到那些没钱要饭的人，你难道还不想动起身来努力学习，没错，学习可能对你来说是十分的痛苦，但如果你只是为了现在的快乐，那么将来你将是十分的痛苦。
可能每当家长说你，让你学习的时候，你就会毫不在意的摆摆手说，没事，明天我再学习。明天，这意味着什么？这意味着今天你将会把这宝贵的时间给白白浪费掉！
与其说明天再行动，不如现在行动，把这些时间给好好的利用起来，哎，说百遍不如自己行动，我就比个例子，富人家的孩子一般都会高贵，因为自己的父母是很有钱，所以认为不用学习也可以。如果你这么认为就完完全全错了，确实，你父母在的时候完全不用怕，可是当你父母老的时候你想过没有。难道你还依靠他们，靠他们退休金来养活自己？当然，这是不可能的，而那些农村的孩子呢，他们知道只有小的时候好好学习，这是唯一的一条捷径，这样长大才有好的出路，才能有钱。
就以这方面来说，富人家的孩子可能还胜不过穷人家的孩子。
可能你曾想过，语文，数学我就不说了，但科学，英语，我为什么要学，特别是英语，英语是英国人，为什么我们中国要学。如果你这么想就大错特错了，学习英语能让你在出国的时候并不会因为语言方面而纠结，如果你不学英语，到英国，假如别人给你讲一些事情，而你却听不懂，这会让人家十分生气。而且也会让他以为我们中国就是那么落后，没错，你来到英国，你代表的就是我们中国。所以，那些听不懂英语的，他们就是给我们丢脸！
所以，不管是语文也好，数学也好，英语也好，科学也好，让你学的，没有一项是可以不学的，学习不是给家长学的，更不是给老师学的，而是给自己学的。
所以，动起来吧，为了自己，让我们一起努力学习，这不都是为了自己的未来！
为了考试而学习作文 篇22
我们少年的大多数时间过在学校。大家都知道，在学校我们会学很多知识。这些知识为了我们未来的事业，是一个基础。
未来我们会是个怎样的人？这些对我们也不清楚。可是现在的学习跟我们的未来有密切的关系。
一个人的未来是什么样子？这个人会是个伟大的人或是个不知名的流浪呢？这也跟他（她）的基础有关系。
现在的教育很发达。每个孩子都有在学校里读书的资格，但，说不定读了学校就是个伟大的人物，也说不定读了学校就是个万智的天才。
我们看一看自己的身边。同样的环境，同样的教育，同样的身份，那又为什么有学习差别呢？为什么学生的成绩不一样？这就是重点。
在很多学生的眼里，学习为了过关。你们不相信？那我给你们举个列子：快要考试的时候，班里的学生是什么态度？也想一想自己，如果明天就是语文生字比赛，今天你是什么态度？
这就是学生之间的差别的奥秘。很多同学有梦想，但还有很多同学来学校目的不是为了学习，只是因为他（她）爸妈有梦想，想把孩子长大后成为一个有用的人。这时候你们又想一想，当时我们的爸妈去上学要受什么样的态度？我爸妈曾经给我讲过过去的事。
当时，去学校是很难的，要很多钱。如果他们是在乡下，乡下根本没有学校。没办法，只好读在距离远的县级学校。早晨一大早出发。一两个小时才能到达。中午只好喝凉水填饱肚子。晚上，很晚才回到家。一夜很少睡觉，来复习。因为那时候，学习不好爸妈不肯他（她）去学校。
学习为了过关吗？我知道这些话我无须给你们说，因为我知道这也没用。但，我只想对你们说：
学习为了过关吗？那些同学们，希望你们早点清醒，记住这一句：
学习根本不是为了过关，它是为了我们的未来！千千万万不要错过这个难得的机会！
为了考试而学习作文 篇23
孩子：
你在加拿大多伦多大学读土木工程专业的冯菲哥哥回来了。爸爸妈妈约他们一家三口在元旦那天小聚了一下。
和前面我们约见的澳大利亚回国的哥哥以及加拿大麦吉尔大学回来休假的哥哥相比，冯菲哥哥更沉稳大气，他没有像麦吉尔回来的哥哥一样给你很多建议，但他会讲故事。他讲了同租屋另两个孩子的故事：每天早上五点多，他的耳边就传来“哗啦哗啦”翻书的声音，那是另两个房间的同学开始学习了。他不由自主地翻身起床，好像不这样就会落后他人对不起自己。哥哥说，大学里好学生差学生都能遇到，你要选择和品质好的同学做朋友，这样能在互相的影响和鼓励中进步。当然能和来自不同国家的同学做室友将会学到更多东西，这是一条自我安排的学习之路。大学里要成绩，但不能成为学习呆子，哥哥说，他的学霸同学学习非常努力，各科成绩都力求最优，可是，间隔年寻求工作机会，他却没有那些成绩居中活动丰富的同学获得的pass多，他非常苦恼，不明白这个世界用人的标准到底是什么。哥哥的故事给了我们很多启示：培养能力比获取知识更重要，社会不需要书呆子型的人才，徒有知识没有能力不会受用人单位的亲睐。学习是为了更好地生活，学习的范畴很广，不能仅仅理解为书本学习，活动中的学习，社会实践中的学习更有助于培养生存和社会适应能力。哥哥向我们讲述了侯玉洁姐姐那个在渥太华大学读国际关系学的姐姐，说她是个特别有思想的姑娘，自己认准的事情一定会想方设法做到。2013年暑假多修课程节约了一年的在校读书时间，2014年暑假去非洲支教，经常去参加各类活动，劝也劝不住，拉都拉不动，她要做外交官的人生理想驱动着她去完成每一个接近梦想，有助于实现理想的事情。她是一个不错的姑娘，一定能寻得自己心仪的工作岗位。这是冯菲哥哥对玉洁姐姐的评价。
关于你和你正在读的枫叶，哥哥说，这真是一个不错的选择，他有一个遗憾就是没有到枫叶读书而直接去的加拿大。如果能在枫叶读书几年，能在国内完成语言、文化、学习模式方面的过度，他也许要比现在发展得更好。因为他看到身边很多枫叶学子无论从学业成绩还是从人际交往或是综合能力或是思维方式都堪称优秀，枫叶学子的出色展示成了多大一道靓丽的风景。哥哥说爸爸妈妈能支持你选择枫叶是送给你最宝贵的礼物，希望你好好珍惜。哥哥问你的理想是什么，妈妈告诉他你喜欢科学，物理、化学、生物都有兴趣，到底要定位哪个专业好没有细致地考虑。哥哥说不慌，这是一个细致的工作，很多同学都是在转换了很多专业之后才确定了自己的方向，你喜欢的这个大方向在国外的大学里有太多的选择空间，很多大学的专业学习你都可以选择。哥哥再次向你推荐了麦吉尔大学的医学专业，希望你能深入了解，好好考虑，这样你就可以和你的医生爸爸有更多的交流话题了。哥哥听说你喜欢搞研究，说你还可以考虑学成之后到一所自己心仪的大学教书，这样既满足了自己做科学研究的愿望，又不至于使生活太枯燥，即使研究不能总有新成果，可你会在和学生共成长的时候获得另一种快乐。嗯，我认为哥哥的这个建议确实不错，做教师不也是你的理想吗？
哥哥马上开始过他的大学间隔年，他需要学习烹饪、驾驶、把自己所学知识运用到实际生活中，他一直不停地强调，学习是为生活服务的，国内的教育学习和生活两层皮，而国外的教育更强调学以致用，改善生活，学习是为了更好地生活。他向我们表达了现代电子产品干扰学习的苦恼，本来你打算今天完成的学习内容总是因为忍不住刷一下手机再刷一下手机而浪费很多时间，哥哥说，在各种诱惑充斥的大学校园里，你能不能坚定地拒绝诱惑朝着既定的方向行走是一项特别需要练就的能力，你若能很好控制自己的生活，不成为电子产品的奴隶，不被乱七八糟的事情所控制，你才能去做更多自己想做的有意义的事情，很多同学空有好的想法却总是因为不能控制自己的行为而与既定目标相去很远。学习“选择、放弃、拒绝诱惑、坚定前行”这些课程将会让你生活得更从容，更简单，更快乐。
妈妈拨通了你的电话，让你和哥哥来个简短的交流，哥哥鼓励你好好学习，他会在你飞机落地加拿大的那一天去接你。你笑着对哥哥道谢，孩子，和你一样，我们要感谢每一位给予我们更多信息和能量的人。感谢哥哥一家，这样的生活真好！
为了考试而学习作文 篇24
多少人，去学校就是为了混日子，等初中一毕业，就早早地打工去了。当父母管他们的时候，会说：“你怎么又不好好学习啊？你学习是为了谁呢？还不是为了你自己的将来。”这时候，他们会说：“关你什么事？我学又不是学给你的。”
是啊，学习是学给自己的，那么又关别人什么事呢？你就算不努力学习，有谁会因为你遭殃吗？最后自食其果的还是自己，但父母又会因为你而伤心，因为你是他们的一部分。
但是旁人就不一样了，你没学好，不会连累到别人，反倒会让你自己将来落魄，那么别人就有了资本，嘲笑你的资本。反之，你学好了，你以后发达了，别人会羡慕你，会嫉妒你，这时候你就有了骄傲的资本。
学习是为了自己，为了自己以后不让人笑话，为了自己以后可以骄傲地站在众人之间。
老师总是会重复这句话：学习是为了你们自己。有多少人，虽然不是不学，但就像一个木偶一样，老师说什么，他们就去做什么，似乎学习就是为了学习似的。不思考，也不勤奋，就像是完成任务一样。
但是，我们学习，不是为了完成任务，是为了自己的将来，父母的将来，社会的将来。自己学好了，就能养活自己，自食其力，从而报答父母，再报答社会。这样，人生就有了意义，整个社会才能进步。
但是学习，最终的最大受益者还是自己。所以，为了自己，请好好学习吧！请把“学习是为了自己的将来”记在心里，让它成为一种信仰，这样，我们就会有源源不断的动力了。
为了考试而学习作文 篇25
面对着桌前小山一般的试卷与参考书，我又茫然了——这样的学习到底是为了什么？
难道就是将老师再课堂上讲的东西，记的东西，丝毫不动的写在问号后，写在横线上，换来一个好点的分数，用分数来衡量一个学生的好坏，衡量一个学生以后会不会成材。没有你自己的生活，没有你自己的思想，待偶尔从题海里钻出来，再傻傻地问自己，我这样做究竟是为了什么？难道仅仅是为了一个高一点的分数，让老师，家长闭上他们唠叨的嘴，让他们无话可说。
而老师家长却说好好学习，考个好学校，拿个文凭，将来找个好工作，不吃苦，，难道这样的生活就是我们想要的吗？不，决不是，至少决不是我想要的。如果是这样的话，生活还有什么意思？找个好工作，挣钱，成家，养家，然后让自己的孩子再好好学习，考上好学校，拿文凭，找好工作，挣钱，成家，养家，这与那个放羊，挣钱，取妻，生娃，然后再放羊，挣钱，取妻。生娃的人有什么区别？老师，家长看了那个笑话会笑那个放羊人真傻，然后告诫我们现在能学习多么幸福，可他们没有看到，其实自己和那个放羊人一样傻，只是换了一个形式罢了。
时间在平淡无奇的学习生活中流逝了，当我们蓦然回首，看到了什么？只有那数也数不清的试卷，资料，我们会感到自己是多么的可怜，连一个快乐的回忆也没有。
我感到害怕极了，难道我也要把自己那么美好的时光浪费在一张张试卷上吗？答案是肯定的，因为我没有勇气去反抗，只能和别的学生一样，尽自己的每一份力去争取高分，我觉得自己是多么的懦弱，于是我希望自己也能沉沦下去，但我心灵深处的责任心不准我这样做，我只能眼睁睁的看着自己变成一个只会学习的木头人，失去自我，变成我自己的陌生人。
我为现在和我一样学习的学生哭泣，因为这样的学习就像一场可怕的，更多的学生输的血本无归，赌掉了青春，赌掉了时间，最后只会得到那一点点书面知识。
这样的学习是为了应付生活，应付人生，是通向成功之门最笨的一条路。
真正的学习应该是为了享受生活，陶冶情操，提高人生的价值，待我们准备永久沉睡的时候，回首过去，是丰富多采的，是无悔的。
我想现在的我就是被学习包裹住的毛毛虫，当我有勇气冲破这层包裹时，我的世界就会有另一片天空，那时，我一定要飞向远处，因为我的梦在没有这种应试教育的地方向我招手！
为了考试而学习作文 篇26
写这篇文章时，我的心情很乱。因为，有说不出的复杂心情。
有少许愤怒、悲哀、孤独。心就像乱麻、刀搅一般混乱。不被人理解的痛苦、孤独，有谁能懂？
我记得我写过一篇文章：《随笔：我的生活，我的呐喊》。
其实，就是因为一个人的一句话：借口，为了不学习找的借口！就这么一句话。
虽然感觉不到她说话的语气，但，我只要一听，便知道她语气一定是无比的“大义凛然”，好像她就是判官，而我就是犯了罪的罪人一样。我大喊：“冤枉啊！”，她只是冷笑：“一个罪人有什么好说的，罪人就是罪人。”说完，她就拿出正义的宝剑，刺入我的喉咙。
不得不说，看一篇文章的人如果有无数个，必定有无数不同的看法。她其实没错，她有自由的发言权。
但，我被这种“正义”给吓怕了。她只是冷冷地给一个人归类，然后一一地裁决。这些人没有发言的权利，因为：你是她眼中的罪人，仅此而已。
说真的，我也在自我反省。但是，我不懂，为什么人们要去学校上学呢？我真的不懂。
是，我确实不喜欢学习。因为它只能给我带来无穷的烦恼和乏味。这样的活着有太多的悲哀堆在心头，重复着上学，然后放学回家。到第二天早上拖着疲惫的身躯重复着这一切！到头，已找不到目标，连前进的心也消失的干干净净；日复一日年复一年的重复，我们又得到了什么？只是在迷茫中前进！
经历记忆、遗忘、记忆、遗忘……我们到底追求的是什么？
平平凡凡地读完书，拿出大学毕业证。在面试时，我们只能哑口无言。为什么？因为，你才发现，你学习到的英文知识，最多不过几句类似于：“Howareyou？”的话，学习到的语文，不过是书本上照搬的、生硬的、古人已死的那么几句话，学习到的数学，在生意中不过是1+1=2的简单问题。悲哀！悲哀！按照他人给的路而活，被关在牢笼，得到那么一丝残羹剩饭，却仍然安然自得。
我和你们不一样，我是雄鹰。我想自由地在自然中飞翔，自由自在，无拘无束。按照我自己的路走下去，不管结果是什么，就算粉身碎骨，我也不会改变自己的高傲。
我曾对李佳蕾说过：“我们读书只是为了改变命运。”对，就是改变命运，改变这该死的命运！我只不过是走向了另一个极端罢了。
李佳蕾，你知道吗？你说了一句我感动的话。你第一次为我暴了粗口。你没错，你想证实自己的高傲，你想改变自己的命运，就算不被人了解，就这么一个人默默地，也许孤独地活着。但是为了梦想，你拼尽了全力，你的勇气，早已成为了你在生活中存在的价值，就改变自己的命运，站在世界的巅峰，看着山下的人们。因为，你有权利高傲地往下看，因为你发现，就算没有达到顶峰，你往后看时，你的身后已布满了人影。
如果，命运只是单项选择题，答案早已被选择好，我们只是拿起笔的执行者，我宁愿背叛命运。不管代价是什么，我要打破这束缚的命运，如果，世上没有上帝，就让自己成为自己的上帝吧！我的命运由我自己掌握。
为了考试而学习作文 篇27
去年，我和几个志同道合的留学生同学毕业回国，成立了“智能教学设计公司”，专门为小学生设计更有效的教学模式。打开办公桌上的电脑，我开始安排今天的第一项工作——根据“星光小学”前一周学生学习效果大数据智能分析，设计新一周的教学计划。
在我们公司设计的课程计划中，全校同学每天早上会有一小时的“查漏补缺课”。比如：大数据显示，星光小学六（1）班A同学前一天的数学作业中，有关“正比例与反比例”的错误率较高，第二天他就可以从自己课桌的屏幕上看到有关这个问题的详细讲解，还能接收到相关习题进行强化练习。B同学英语中的“一般将来时句子结构”总出错，她也会接收到专门发送给她的练习，完成后能立即得到对错的反馈，做对的题目还有积分奖励。这些有针对性的统计以及编辑相关题目都由“班级机器人”来完成。老师从讲台上的电脑上也可以实时查到班上每个同学的做题情况。
学校下午的课程将根据每个学生的兴趣和擅长进行必选课和自选课的分组教学。有的组进行篮球训练或数学提高训练；有的组进行科学小实验；有的组进行经典文学的拓展学习……最近各学校的校长反映：孩子们变得会主动学习了。
“叮铃铃——”，我的手机响了，听筒里传来L小学校长的声音：“Z总裁您好，上周的教学效果不错，孩子们阶段测试成绩良好。但五年级同学的数学希望难度总体加深，请及时调整班级机器人中的设置。”接到任务，公司的1号部门立即投入新的研发中。
“咚”，我的电脑收到了来自G小学的反馈建议：“六年级小升初任务比较重，下午的课需要多安排一节主课学习的时间。”公司2号部门立刻开始修改机器人的程序设置。
为了使设计更有效，我们整个团队双休日也常常加班，但看到孩子们的笑脸，想到能为孩子们的快乐学习提供帮助，我们都感到很有成就感，也更有信心继续做好我们的工作了。
为了考试而学习作文 篇28
我从小就出生在一个普通家庭，没有面包，经常因为学习上的大问题被父母打骂，邻居们不仅不鼓励安慰下我，还变着花样的的讽刺我，刺激了我的父母，刺激的我的大闹，刺激了我的心。所以不停的努力着，为了不被父母打骂，为了不被邻居嘲讽，为了让我变得优秀，更为了我的梦想，或许梦想才是使我振作起来的强心剂。没有梦想，我就如被折断翅膀的鸟儿。没错，伟大的梦想，不懈的努力，梦想或许会实现。梦想就如一把金钥匙，这把金钥匙是开启牢门的钥匙啊。“学习是灯，努力是油，要想打亮，必须加油！”“没有伞的孩子要努力奔跑”，我们不认输。没有梦想就如一只无头苍蝇到处乱撞，更如一只被折断翅膀的鸟儿，梦想似乎是一剂强心剂，把病入膏肓的我们营救出来。
努力学习，放飞梦想，你其实就已经成功一半了，我们没有天生的神力，没有面包，所以更不能在没有梦想了，这样子我们与行尸走肉有什么区别吗，是的，没有区别，在这个科技发达的社会，其实我们可以想一下，一切的一切都是英烈们“抛头颅，洒热血”换来的，我们有什么资格不去努力学习，我们是21世纪的少年，是响当当的中国孩子，在这个弱肉强食的世界，胜者为王，我们必须去努力，为了自己，更为了国家，可以想象当初英烈们如果没有誓死保卫我们这个国家，或许拥有五千年历史的古中国就要从这个世界灭亡了，世界上就再也没有中国这个国家了，民族的强弱掌握在我们的手中，我们既然生在这个国家，我们就有资格对我们的过家尽责尽一份心，我们有我们使命，但最统一的使命就是对国家尽忠！我们既然生在这个国家，我们就有捍卫国家主权的责任。
可是我们还小，我们现在最首要的任务是学习，如果我们不去努力，会让国家伤心，让我替你们惋惜。女孩，为了国家，为了梦想，你要努力奔跑的。
为了考试而学习作文 篇29
“你怎么又考这么低分，平时叫你怎么好好学习的？……”
期末考试成绩一下来，学校外面接孩子的家长，看见自己的孩子又考差了，又开始破口大骂了。孩子们的脸上顿时充满惭愧和失望。孩子们随着家长回到家，家长说：“你知道为什么要你平时好好学习吗？就是为了考试考得比别人更好，还有你以后的生活！你懂吗？”“我又不是故意考差的，这次是因为……”孩子吞吐了。“别为自己的失败找理由，你就是没有好好学习，才导致考试考差的！”
难道，学习真的是为了考试考得比别人好和以后过得好吗？
在我家附近，有一位18岁的哥哥，他的学习成绩非常好，每次在级排名都是前20，可他整天都是闷闷不乐的。有一天，我去问他：“为什么你学习成绩这么好，爸爸妈妈也很开心，怎么每次领了成绩回来都没看到你很开心的样子？”“唉，我虽然成绩这么好，可我却没发现我学到了什么？”他郁闷地说。“你学到了很多知识啊！”我说。他想了想，说：“但学了这些我觉得那好似只是为了应付考试而已，一考完就忘干净了。”我无语地走回了家去……
现在很多的中学生都是这样，平时不好好学习，在考试前拼命地背提纲，重点。这又能有什么用呢？这只是搏得老师的欢心罢了，让老师看到你在考试前这么努力地复习，但是考试过后就又什么都忘记得一干二净了。只为了那次考试考得好一点，但是，这又能有什么用呢？考好了老师就认为你学到的东西很多，但，事实却大大不同。我认为，也许另一些人学得可能比他们还多，即使他们的成绩不是很好。他们每天都认真听课，学会了每一天老师教的内容，但是他们在考前却没复习得这么周到，导致成绩和那些考前拼命背的不相差多少，可是他们学会了这些东西，什么时候都可以用上。而那些“抱佛脚”的同学们，在以后钥匙碰到这些学过的内容，他们不也还是不会？
其实，学习不仅仅是为了成绩，是为了充足自己的知识库，成绩只是一个表面，重要的还是看你在学习过程中学到了什么，懂得了什么。而有些人说，学习是为了以后过得更好，赚更多的钱，人们被金钱迷惑了双眼，而你们有没有想过，赚了如此多的钱，却发现自己的知识库是空空的，这，你会快乐吗？
学习，是为了在自己有生之年能够学到更多的东西，也是为了自己的生存。
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