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初一语文开学第一课作文500字（精选50篇）
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的初一语文开学第一课作文500字，欢迎阅读与收藏。
初一语文开学第一课作文500字 1
在我的学校生活中，我上过无数的课。他们就像一艘大船，在知识的海洋里载着我：有的教会了我新的知识，开阔了我的眼界；有的教我写作文，让我深思。别人让我知道了很多课本上学不到的知识，让我大开眼界……总之，这些课给我带来了无穷的乐趣。但是我最喜欢的是语文课。
我喜欢语文课，因为我喜欢作文。俗话说，读一本书，就像神一样写一本书。因为喜欢读书，写作能力有了很大提高。本来我觉得写作文很难。是刘老师教我们找到了打开作文从一篇课文到另一篇课文大门的金钥匙。在阅读的声音中，我们积累了语言和写作方法；在一次次模仿写作的训练中，我们“爬上巨人的肩膀”……不知不觉中，写一篇作文不再那么难了。特别喜欢讲作文评价。我的作文能读给大家听，能被老师打印出来，是一种享受。即使没有机会上台学习，我也喜欢听同学读作文。这时候我会竖起耳朵仔细听，边听边互相学习。现在我们每个人口袋里都有一个小本子，可以用来记好单词和句子，因为刘老师告诉我们“好记性胜过烂笔头”。这样的积累不仅可以培养我们的好习惯，而且对我们的'作文也有好处。
语文课上积极发言是我的好习惯，因为即使老师答错了，我也不会批评。我举手回答问题，相当于《一个这样的老师》中的“新怀疑主义”。语文课上，语文每道题不只一个答案，很多，只要意思对，因为根本没有准确答案。一个词不仅仅是一个意思，而是很多很多很多种类。语文课举手是一件值得骄傲的事。你应该像发现新大陆一样感叹，因为你在——回答了一个中国人的问题，证明你经得起中国人的考验。
初一语文开学第一课作文500字 2
秋高气爽的午后，这堂语文课仿佛与往常没有什么不同。但这堂语文课却是我的第一次——第一次举手发言。
因为语文的魅力，语文的浪漫，语文的感染力，语文的神秘美丽……所以让我这个不爱或者说从不举手发言的孩子战胜了自己。我也非常乐意将这美好的第一次献给这堂美好的语文课。
当时已经快下课了，我一次次的说服自己，我想要个机会。
“我必须要战胜自己！”我心中默念到。霎时间，我的脑子一片空白，我趁着脑子卡机的这个瞬间，毅然决然的高高的举起了手。
老师在那些“发言控”中寻找了很久，我能看得出老师很想找一个不常举手的.同学来发言。当老师用失望的眼神看到我的那一刹那，老师欣欣然的笑了，老师笑着真好看：“好，杜娅源！”我和老师的眼神互相交流着。
在我站起来的那个瞬间，我真正感触到了语文的美丽，语文的神奇，语文给予我的那股力量。
发言后的我似乎都已经不是杜娅源了，霎时间对语文充满了激情，对语文、语文课热血沸腾。
我最喜欢的一堂语文课——那堂让我突破我自己的语文课——拥有我“第一次”的那堂语文课。
语文，是你让我热血，是你让我沸腾，是你让我战胜自己，是你让我重新找到自己，是你让我感受这世间最美好的东西——语文。
很爱这堂语文课。
初一语文开学第一课作文500字 3
今天，张老师给我们上了一节语文课，这是我语文学习的一个转折点。
我从小就不擅长中文。虽然看了很多阅读理解短文，背了很多单词，但就是顶住了退步的浪潮，没有进步。语文成了我学习的短板，一次又一次的.拉我下水。对此我很苦恼。上课总想回答问题，可是胆小如鼠，只能吃现成的饭。今天的语文课终于给了我信心。
“哈默尔先生的演讲用了两个‘最后’。他们是什么意思？”老师说话的时候，突然看着我，让我小声嘀咕。虽然我心里有答案，但是很多回答经验告诉我：“我没正确理解”或者“再想想”。然而，这一次，我决定赌一把。“没有正确的态度！”我勇敢地举起了手。哦不，没有“大军”，我赶紧把手收回来，但是老师已经锁定目标了。“张子贤，我们来说说。”我不得不站起来回答这个问题。总共有两个问题。我一说一个点，老师就很乐意帮我给大家讲解，还饶有兴趣的问我另一个点。看着他激动的眼神，怎么可能没有理由说什么？结果都是命中目标，命中靶心。我太高兴了，我在心里大喊：“我挺过来了，我挺过来了。”张老师更开心，连续四次表扬我。
这个班好，好！这是我语文新学期美好的开始。我的语文成绩一定会提高！作者：张子贤
初一语文开学第一课作文500字 4
人的一生中有很多难忘的事，永远不能像那颗星星一样去数。他们是如此辉煌，如此引人注目，如此难忘。我永远不会忘记今天发生的事情。它一直在提醒我。
今天，我第二次站起来做作业。进入初中以来，我犯的错误很少。我一直是父母老师眼中的好孩子，我一直以此为荣。今天因为没做作业又站了起来。老师让我们课后做练习。上课大概是脑子进水了，不知道布置什么作业。今天语文课打开语文书，正好看到同桌，立马兴奋的说。“啊！不是你干的？你死定了。”之后老师幽默地对我们说：“没干就站起来。不做就站起来。”一旦听了，站起来会死的很惨。如果我不站出来给老师补，我就不知道了，我就回避。但是我还是觉得愧疚，还是站起来害怕。我站起来，全班同学都特别好奇，“啊？小李没干？”老师很失望，脸色很难看。老师以为人会少，结果是九个，还有我，唉！愤怒到了极点，于是我们大吵了一架：大家都打了9次，超级狠。我太紧张了，老师走过来问我：“我为什么不做？”“我不能说完全不知道你安排了什么，所以我回答他忘了。”“都忘了，你不能例外。”我听完准备挨打。我的手疼，老师的心疼。我看着它，都代表着一个永远无法抹去的.字，一个个。“记得按时完成作业”
痛苦过后，我心里明白，如果老师不打我，我永远也不会记得按时完成作业。现在我时不时对自己说一句话：“不会再发生了。”我现在的心好痛，不仅仅是手疼，更是自责。我自责的心就像碎了一样。告诉自己，如果我改变了，我会是个好孩子。不要再自责了。
这个语文课我永远忘不了，深深的刻在我心里。
初一语文开学第一课作文500字 5
我上过很多课，其中一堂生动的语文课给我留下了深刻的印象。
今天早上第二节课，我们的新老师加入了我们。她很年轻，脸上带着微笑。“和他比起来一定很亲切！”我在心里做了个结论。他今天穿着一条裙子。他既不胖也不瘦。他是一位漂亮的语文老师。
她开始上课。她没有上新课，而是向同学们做了自己介绍，并谈到了语文的美。的.确，这门课很精彩。准确地说，这堂课是在笑声中度过的。
我看见她打开幻灯片。有一篇文言文。问题中的“梁”字被放大了。学生的目光被吸引到讲台上，他们看着我们的语文老师，看着我们微笑。我仔细看了看，忍不住笑了。老师用两个字的声音做了一个有趣的自己介绍。最后一个“大梁”，表达语文老师的善意。看了这段话，知道老师姓梁，名方。梁老师说我们也可以叫他梁老师。
我自己介绍，写了那句“梁”不是“梁”。我想以后大家肯定不会把梁先生写成高粱先生了。在老师的解释下，学生们笑个不停。
老师还讲了许多关于虞雯的小故事，每一个都生动、有趣、令人兴奋。让学生立刻对那些小词产生兴趣。
老师写了一副对联。大家都积极思考，甚至有些平日里关心文科走路的人也认真思考，积极发言。大家都报了自己的答案。但梁老师神秘一笑，说我们缺少中国味。我只看到她一点点，幻灯片上还有一个较低的链接：东西当东西。看了一遍，大家都笑了。原来语文可以这么有趣！
梁老师还讲了一些外国人学汉语的笑话，让我们体会到了中国画的博大精深。
“丁玲玲————”结束。同学们走出教室，聊着刚刚上完的语文课，期待着下一节语文课。
初一语文开学第一课作文500字 6
初一那一周，一切都充满了新鲜感，每节课我都带着新鲜感度过。
周三语文课，老师让大家介绍一本自己喜欢的书。这个任务是前几天安排的。我也绞尽脑汁，苦思冥想。毕竟我是有准备的。老师挑了几个同学，叫了几个，都讲得不错。我不善言谈，于是低声呢喃：“天地灵动，保佑老师不要叫我，”
就在我向诸神祈祷的时候，随着老师的点名，我听到了一个熟悉的名字，不是别人，正是我。我的心“怦怦”直跳，加速跳动。我清了清嗓子，故作镇定，然后说出了第一句话：“我要介绍给你的书是《狼图腾》。”教室里响起了惊讶的声音，可能是因为我很惊讶自己从小就读过这样的小说。我窃笑，但我一开口就害怕——我忘了我的话。我愣了一下，迅速组织了一下语言，结结巴巴地说了出来。语言中不时夹杂着“呃”“然后”“那个”“哦对了”等“连词”。刚才的出丑让我本已紧张的心情更加慌乱。我嘴里语无伦次地叙述着这本书的内容。在停顿的一瞬间，我抬起头，看到老师耐心的听我讲，眼神中带着期待。同学们的目光都在我身上。我意识到我的尴尬。为了避免当众出丑，我闭上眼睛，深吸一口气，重新组织语言，省略了很多文字，草草结束。
老师示意我坐下。然后两个同学讨论了自己对这本书的看法。就像打翻了心里的五味瓶。真的不是滋味。一方面感觉自己像个大露珠，脸很热。另一方面，我羡慕学生的`表达能力。
上完这节语文课，我深深体会到了表达和交流在学习和生活中的重要性。小学的时候不太会说话。随着汉语难度的加深和人际交往的扩大，表达和交流必不可少。上完那堂课，我经常克服心理障碍，勇敢地陈述自己的观点。
那堂语文课给了我一生的启示——要想让别人了解自己，就必须学会表达和沟通。
初一语文开学第一课作文500字 7
望着那被柔和的春风吹得弯了腰的溪流，我的思绪渐渐飘远。
那是一堂不平凡的语文课在我的心中留下了不可磨灭的印象。
今天我们同往往常一样走进教室，可老师并没有上课而是要和我们玩一个游戏，同学们都争先恐后的参加。到前面拿完毛巾的同学把眼睛蒙住后。准备开始游戏。老师说。当同学们都准备就位后。老师嘴角露出了一丝笑意说：“左转三圈，右转三圈。”用你的前脚掌顶同组人的后脚跟。这可把前面的同学难坏了，刚刚被转得晕头转向也就算了，现在连同组的人都找不到更何况做出这么高难度的动作！前面的同学费了老大的劲用了老长的时间终于对上了。可是最后对上的一组被淘汰了。
第二轮的挑战更加激烈，知道是为什么吗？因为有我们的重量级人物体委和胖胖哥闪亮登场。只听老师一声令下：“用你的`左胳膊肘搭在同组人的右肩上。”只见胖胖哥和体委你不让我，我不让你，争得不亦乐乎。都想压着另一个人的右肩，好像要打起来似的，至于吗！同学们都笑得前仰后合。不久这场激烈的比赛落下了帷幕。
这是一个挑战两个人配合能力的游戏，只有配合默契的一组才会胜出。只有彼此帮助，我们班才能成为一个团结向上的集体。
这是一次别开生面的语文课，这是一个与众不同的活动，在欢乐背后，有一个会影响你一生的道理；一个人优秀不是真正的优秀，只有我们全都优秀，我们班才是优秀的班集体！
初一语文开学第一课作文500字 8
今天早上第一节是语文课，这节语文课和以前的语文课不一样，以前的语文课是学知识的，可是这节语文课却是让同学们展览自己的作品的。这节课我虽然没有参加，但是有很多同学上来展示他们的作品，这就已经让我大饱眼福了，刘嘉深做了一个笔筒，它是用可乐瓶的下半部分做的。何林做了一个降落伞，他是用史努比印章当做人，刚开始因为印章太重了，所以降落的速度很快，之后李老师又给何林一支粉笔绑在细线上，第二次粉笔掉了下来，又失败了，第三次，李老师再粉笔上搞了一个凹槽，细线牢牢地固定在凹槽里，见证奇迹的时刻到了，李老师一抛，粉笔就飞上了教室的天花板，然后又掉下来，但是还是太快了，李老师让我们每人做一个像何林这样的降落伞，我做了，下面我就跟你们讲一讲我做降落伞的经历。
首先，我拿了一个塑料带、一根棉线、一包纸巾，我把棉线的一头绑在塑料带的`把手上，再用棉线的另一头把纸巾绑起来，我一抛，因为纸巾太重了，所以降落的速度很快。我把纸巾换成了一个小小的铁夹子，我一扔，塑料带慢悠悠的飘了下来，我想：我终于成功了，如果把塑料带换成了大的垃圾袋会怎样呢？我想着想着就把小小的塑料带换成了大大的垃圾袋。我一抛，袋子就更慢了一点。
这节语文课很好玩，我希望每天都上这样的语文课！
初一语文开学第一课作文500字 9
我敢打赌，你们从来都没有上过这样的语文课。
老师竟然要我们闭眼写字！我写的是“帅”和“俊”这两字，简直和我一模一样，就差这两字，写我头上了。（这句话不通顺，读不懂）
老师又要让我们用左手写出自己的名字，我试了试，太丑了！我还没写完，老师又要我们闭眼，用左手写倒反的字。黄崇铭说：“简直就是针对我！”我想了想：对呀！因为他的名字笔画很多，所以才是针对他。
当我准备好用左手写字后。试了试闭眼，用左手写字，更丑了呀！就是偏旁飞到了天上，而独体字乱成了几个字，一个字“乱”。如果把这件事情公布出来，我们班同学的`字可能会被笑死。这件事情又难写出来，又很丑。就差点把“龙飞凤舞”写到旁边。
这更针对那些名字笔划多的同学。（包括我自己。）
我们班级是一些同学伤心，一些同学快被自己写的字笑死了。
我觉得他们心里想的是：这是我写的字吗？太丑了吧。
我又闭起眼睛，用左手写字，好看了一点点，不过还是非常丑。我看到了，我的字，无话可说，一个成语“丑不拉几”还不如猪写的字。
大家缓过来气了，老师讲了一些关于日记的事情，就要大家把自己的体会写出日记，这时黄崇铭又说了：“我可以在日记最后一段加一句，“这简直就是针对我呀！”
这是我既开心也伤心的一天。
初一语文开学第一课作文500字 10
“开学啦！开学啦！开学啦！”我们送走了快乐的寒假，迎来了一个新学期。奇怪？这个星期的语文课以前不一样了，以前都是按照课本上课，可这次却别出心裁了？
“叮——叮——叮——”，上课了。屏幕上的图片一张比一张精彩，吸引着同学们的眼球。没过多久，老师就说道：“下面来玩一个游戏，由一排同学来说关于春天的成语，不能重复，看看哪一组同学过关的最多。”老师一说完，同学们有的举着“耶”的手式，有的还跳了起来！游戏开始，有些同学还在绞尽脑汁地想着成语。而有资料的同学却胸有成竹地举着手，好像自己一定稳操胜券了。第一组是由李高洋同学开始的。“春回大地，春暖花开，春雨绵绵……”大家说得一个比一个快，一个比一个大声。开始背诵古诗了，虽然大家不记得多少了，但还是积极参加，我们小组也积极讨论“白居易的《忆江南》江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。”“陆游的《游山西村》羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关……”大家都争先恐后地说着，成绩难分胜负。课后，我还把今天的'知识写在了本子上，为它画上许多功能漂亮的图案。俗话说：“好记性不如烂笔头。”“海纳百川，才成其大！”只有平时一点点积累下来，才能够厚积薄发呀！
我认为这样的语文课不但能让我们多增加课外知识，还能让我们增加团队合作意识，所以我希望今后能多上这样的课。
初一语文开学第一课作文500字 11
小朋友，你们听说过大语文课是什么吗？对了，就是教你上语文课的东西。前天妈妈偷偷在私底下给我报了一个“价值连城”的语文课。足足有三块钱。六十多节课。
我以前上过的大语文课，有作业帮、学而思、有道精品课。那些课真是价值连城，一节课就花一百块钱。虽然一节课花一百块钱的可以和老师交流、做题，可毕竟“小富由俭，大富由天”如果你想赚大钱只能靠运气，但是运气可不是那么好得到的，所以还是要靠节俭。
今天就要上窦神的`语文课了，我很好奇老师的真面目。首先老师不像学而思的老师那样穿着奇怪。不让人看清他的真面目。窦神老师给我们讲课讲的非常好。我们非常喜欢听，只是我们做题的时候只能干瞪眼看着老师给买了这个课的人发题。因为我们是录播课，不能和老师交流、做题。
今天我们上《世说新语二则》老师讲的生灵活现，仿佛我们都在谢家的家里看着可笑的弟弟和抱着远大思想的姐姐。我还知道了四大才女有卓文君、蔡文姬、上官婉儿、李清照。四大美女有西施、貂蝉、王昭君、杨贵妃。讲到《陈太丘与友期》的时候。那友人不守信用，约的是中午就走，可是友人下午才来。竟然还打请他的客人的儿子。还骂他父亲，还是不是人？
这个老师上课，我们不知不觉都会沉醉于他讲的内容。有时嵌这个字，这个字就特别传神了，就会开始讲长篇大论。他还会单独问我们有没有人会了，如果不会的时候他会再讲一遍。直到你会了为止。
你喜欢窦神大语文课吗？
初一语文开学第一课作文500字 12
前几天靳老师就告诉我们，我们将要去多媒体教室上一节语文公开课，回想以前在那里上过的课是那样的精彩，我不由地热切盼望着！
今天上午第一节课后，同学们都兴奋地拿着语文书和文具盒，一路小跑，早早地来到多媒体教室，有序地进入、坐好，激动的等待着上课。
呵！来听课的老师还真不少！我不由地替老师捏了把汗，真想给老师说一声：”老师，您千万别紧张！“
再看我们靳老师：神情自若，笑容可掬。她轻松的'样子也给我们吃了颗定心丸，同学们紧张的情绪一下子就放松了。
上课铃响了，我喊了声：”起立！“感觉到同学们今天向老师问好的声音比平时洪亮多了！同学们真是太有眼色啦！这就叫”有钢能用到刀刃上“啊！
课堂上，老师的讲解精彩不断，同学们的发言积极踊跃。这节课我一共发了两次言！别看我只发了两次言，这可是个不小的进步呀！因为我从小受惯了妈妈严厉的管教，所以不像班里的小康和小邓那么活泼、开朗，有了想法有时怕说错，有时嫌难为情，上课很少发言。今天，我可是鼓足了勇气，站起来发表自己的见解……感觉非常地好！我决定以后在课堂上多发言！
一节精彩的语文公开课结束了！我想：如果我们的教室能拥有多媒体教室这样的设备该多好啊！那样我们就能天天上这样精彩的课啦！
初一语文开学第一课作文500字 13
下课时，我发现许老师正在将两个苹果放到投影仪上。“老师拿苹果来干啥呢？”我好奇地问站在一旁的茆凌霄。“噢，对了，我们不是要学《苹果里的五角星》这课嘛，老师肯定要当场示范给我们看，不信你就等瞧！”茆凌霄微笑着对我说。
我想想有点道理，不过还是有点半信半疑。反正上课就会知道了。
正当我们谈得津津有味的时候，上课铃响了，我们连忙跑回座位上坐好，等待老师开始上课。果然，许老师发话了：“今天我们学习《苹果里的五角星》这课，你们看了题目，有什么问题想问呢？”
钱欣悦举手了：“为什么苹果里会有一颗五角星呢？”
许老师笑眯眯地说：“如果你们想知道答案，请朗读《苹果里的五角星》这课，注意不要读错字音，要读通句子。”
我小声地读起了课文，心里在想：“许老师，你怎么还不切苹果，等得我都急死了，要是能咬上一口就更好了。”
读完了语文书，许老师讲解完第一自然段才开始切苹果。许老师先从顶部切到底部切了一个苹果，再拦腰切下另一个苹果。“哇噻！”同学们都很惊讶，苹果核真的`像一个五角星。
许老师告诉我们：“你也可以去拦腰切梨，或者别的什么水果，看看里面藏着什么。”
是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
初一语文开学第一课作文500字 14
昨天，杨老师让我们根据语文书第9课《三袋麦子》中人物回家做道具，准备下节课表演用。
这《三袋麦子》要准备4个人物道具，每名同学扮演一个课文中的人物，4个人一小组。第一个是面目慈祥的土地爷爷，第二个是憨厚可爱的小猪，第三个是勤劳节俭的小牛，最后一个是聪明能干的小猴。在爸爸的帮助下，我把要表演的.小牛道具做好了。
今天上午第二节语文课上，杨老师就让我们根据课文内容开始表演。杨老师一开始就宣布了表演的规则，没有准备道具的同学，那个小组就被取消表演资格。不幸的事情发生了，我的好朋友蒋紫怡小组，因为赵逸凡没有道具而被取消表演，我真为他们感到惋惜，因为蒋紫怡画的小牛真的很逼真。
同学们一组一组的上去表演，教室里热闹非凡。这里面给我印象最深的是仇凌昊扮演的土地爷爷很形象，他脸上挂有假胡子，一出场就引得大家哈哈大笑。还有尹梁元画的土地爷爷很像课本中的人物，简直就是一个模子刻出来的。狄龙吟的头上的小猴很可爱……
最后，杨老师根据大家的选票评出了一二三等奖，吴俊莹一小组讲的流利又大方获得了一等奖，狄龙吟一小组道具制作的很精美获得二等奖，还有吴明琦一小组表演的很精彩获得了三等奖。尹梁元和吴明琦还获得了个人表演奖。
我们一小组虽然没有得奖，但是我们一小组懂得了团队的力量，要齐心协力才能成功。这真是一堂生动而有意义的课啊！
初一语文开学第一课作文500字 15
提起语文课，想必大家都不莫生。
但是语文课可不仅仅局限于课堂，局限于一间小屋，更不仅仅局限于电脑的屏幕那语文课都在哪里出现呢？语文课是一个调皮的小精灵，总是跑来跑去不停歇。它可能藏在卷起的叶片里，可能趴在飘浮的云彩上，也可能就正在用你的头发荡秋千，总之语文课就在你的眼皮底下。
语文课坐在半开的.窗前：一窗半开半掩，四月乍雨乍晴。瞧，一窗的美景尽收眼底。
语文课躺在细细的树枝上红豆生南国，春来发几枝点点红豆把树枝打扮成一个漂漂亮亮的小姑娘。
语文课在船中悠哉游哉地品着茶：窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。一江秋色全在这风雪和万里船中毫不保留地释放了出来。
春，语文课躲在泥土中：落红不是无情物，化作春泥更护花。夏，课文课随骄阳俯瞰美景：连雨不知春去，一晴方觉夏深。秋，语文课与小虫一起在空中飞舞：银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。冬，语文课与老翁一起钓飞雪：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。无一日不奔东奔西。
在游子眼中，课文课是慈母的手中线；在孩童眼中，语文课是空中的纸鸢；在老翁的眼里，语文课是满江的飞雪
语文课无处不在，只要用心去观察，你就会发现语文课这个小精灵，只要你能到的地方，它就一定会提前在那里等你。瞧，语文课正在向你招手呢，你看到了吗？
初一语文开学第一课作文500字 16
“铃铃……”张老师满面春风地走进教室，大声地对大伙儿说：“同学们，今天的语文课上，我们来演戏！”“演戏”？同学们都把嘴张成“o”形，张老师点点头：“对，演课文《半截蜡烛》。”听老师一说，同学们边半信半疑，似懂非懂得打开书。
老师先让我们把剧本看了一遍，在拿书上讲台表演，张老师看了看表说：“好了，同学们，由于我们没有场景，所以找人去读句子，谁来？”女同学们“唰”的一下，都把手举起来了。最后老师还是选了邓昭晖。下面，老师要选演员。“谁做伯诺德夫人(法国的一位妇女)？”“我来，老师！”“我！”有些女同学站了起来 ，把手举得高高的。“杨晓怡！”……人物都选好了，我演杰奎林(伯诺德夫人的女儿)，老师还安排了导演——谭诺然。
谭诺然一喊：“开始！”旁白的`邓昭晖就用那既清脆又好听的声音读道：“时间：第二次世界大站期间……”，我站在台上，十分紧张，汗都从手心一下子渗了出来，到我时，我看看杨晓怡，用可爱的声音问：“妈妈，这是什么啊！”“非常重要的一个秘密，亲爱的，所以对谁也不能讲。” 杨晓怡演得可真好，台词几乎不用看，动作和神态，样样到位，又到我了，我照到书本上所写的，嘟起了嘴跟演我哥哥的彭俊伟对话……。
等到三个德国军官来了。他们三个男的，一会儿满脸欢笑，一会儿又目露凶光，演得有模有样。
这节有趣的语文课，让我们不仅学会了表演，还让我们熟悉了课文。
初一语文开学第一课作文500字 17
语文是文化的一种，它也借着书来传授语言和文学的知识。
五年级上册的语文书，开学时我刚拿到手，如获至宝它犹如一座知识宝库，内容丰富，犹如一把金钥匙，打开它的知识大门。现在让我的语文书把我带到五彩缤纷的语言，文学世界 。 语文书的形状是长方形，它的封面真是千变万化，从一，二，年级的卡通人物，到三四年级的课文中生活便随着大家年龄增长，知识文化需要程度不但的提高，里面的内容丰富多彩，语文书的封面是描述桂花雨课文的`景象。 我随意翻开，看到的是栩栩如生；生动与文字相配的图片，这些图片似乎带来了看不到的景象。在日积月累里，我收集到了不少的诗词，日积月累，积铁累寸。还有装着数不尽的资料的资料袋。
语文书包含着无穷的知识，里面胡杯念故乡的记叙文，产品的说明人，生活中的道里，有趣的汉字，父母之爱的故事，政治家园精神的诗文等给我带来深刻的印象，也启发了我，语文书，一个知识的深井，知识源流，取之不竭。 我的语文书是一个知识渊博的小博士，一个聚集世界的照相机，一个诗画精通道诗人。
我的语文书，跟我随我的语文老师一起，传授给我的语言，文字知识，语文书也给我带来了热乐趣！语文书，充满了无限魅力！让我们热爱，喜欢它！
初一语文开学第一课作文500字 18
上语文课了，我们做好课前准备，迎接吴老师。吴老师一进教室，站在讲台上大声地说：“玩吧，玩五分钟。”我一听，心里暗暗窃喜。这样我们痛痛快快地玩了起来。在这五分钟里，我和“冤家”同桌蒋欣念，最好的朋友朱子浩在桌子上玩斗尺。
时间过得飞快，五分钟过去了。吴老师采访了许多同学：有爱动脑筋的黄奕歌、好学不倦的胡嘉珈、运动分子徐佐易。或许是吴老师感觉到他们都意犹未尽，于是又大声宣布：“尽情地玩吧，玩什么都行。”老师的话一出，我又出了六只水笔和一支钢笔，我一会儿搭建出了一架飞船，一会又做了一把诸葛亮的鹅毛扇，好玩极了。
我又拿出了那艘宇宙飞船，和朱子浩尽情地玩起来。转眼十几分钟就要过去了，吴老师问全班同学：“铅笔、橡皮、尺子等玩够了吗？”我们全班同学异口同声地回答：“玩够了。”吴老师开始检查同学们的东西是否放好。这时吴老师的'两只眼睛瞪得像铜铃一样，他像侦探一样仔细查看，真让害怕。他发现卢承枢还在擦橡皮沫，夏鸣还把铅笔戳进橡皮里。吴老师还夸夏鸣以后可以当个“伟大的工程师”。我们全班同学都齐刷刷地看着他，他脸红了。
我们在快乐地玩耍中度过了这节语文课，课堂上我们虽然玩得很开心，但我又觉得很好奇，吴老师为什么要给我们玩呢？
初一语文开学第一课作文500字 19
早上，吴老师给我们上了一堂奇怪的语文课。本来我们要学习一篇新的课文，因为我们上课很吵，老师突然说：“大家玩五分钟橡皮吧。”我觉得老师是在开玩笑。老师很认真地补充道：“尽情地玩吧！但是不能发出声音哟！”我只好和郑舒涵、刘紫涵一起斗橡皮，一分钟、两分钟……教室里安安静静的，一句话也没有。到了五分钟，老师叫大家停下。老师还特意采访了好几位同学。他们介绍了自己的玩法。有的拿铅笔给橡皮戳小洞洞，有的把几支铅笔和一块橡皮拼在一起，变成了一个“东方明珠”，还有的利用杠杆原理把橡皮弹飞……真是花样繁多。
教室里还是很吵，看来我们还没玩尽兴。老师让我们继续玩，玩得更尽兴。我就不知道他葫芦里装什么药。我们只好放肆地玩。哪有给我们玩而不玩的道理呢？于是我们又很欢快地玩了五分钟。
可是，后面更怪的`事情发生了。老师竟然叫我们观察自己的手指。我心想这到底是语文课还是科学课呀？但还是按照老师的要求去做，认真观察起手指来。手指还是那个手指，我就没看出什么特别来。出乎意料的是，老师竟然吃手指。我们一个劲地说不要。见我们不肯吃，老师竟叫一个同学到讲台上示范吃手指。可是那个同学有个不好的习惯，一上去就抠鼻孔，然后再将手指塞进嘴里，吃得特别香甜。老师让我们跟着做。我们一个动作也没做，实在不忍直视。
下课铃声响起。大家都一个劲地冲出教室玩，只有我还坐在座位上。我在思考，老师为什么要上这样奇怪的语文呢？
初一语文开学第一课作文500字 20
在各个城市的建设中，很多新的小区起了很多洋气的名字：“华庭丽景”“棕榈泉”“枫林小岸”。这些光看名字就感觉景色优美的小区，无非是开发商想提高身价，暗示自己小区环境好，档次高。还有的小区起了：“清华苑”“智慧城”“书香苑”“文武苑”虽然这些名字有些俗气，但是那会让那些“望子成龙，望女成凤”的'人们闻风而来。
这不禁使我想起了“中山窃糟”的故事。故事大意是，中山国酿造的“千日之酒”闻名遐迩。有个在当地做官的鲁国人财迷心窍，偷了店家的酒糟，回到鲁国，用鲁国酒浸泡，逢人便说是地道的中山酒。鲁国人都信以为真。终于有一天，那位店家闻名前来品尝，结果吐而笑曰：是予之糟液也。
我们城市里花里胡哨的小区名字，究其心理，不是崇洋，就是趋俗，甚至媚富。自认为沾上点字义，“糟粕”就变成“精华”了。其实不然，这只能说明“肉食者鄙”。中国历史悠久、文化底蕴深厚，完全可以用我们的民族文化起个很好听的名字。
无论是酿酒，还是起名儿，我们都不该自欺欺人。“拿来”是可以的，但一定要有所取舍，要“求其方”，而不要“窃其糟”。否则，把无知当有趣，把糟粕当美酒，只会贻笑大方。
处处留心皆学问，世事洞明即文章。愿世人多一些鲁迅先生的“拿来”，少一些鲁国人的“窃糟”。这也是我们在生活中学到的语文。
初一语文开学第一课作文500字 21
随着清脆的上课铃声我也开始了今天的学习，第一节课是语文，而我，却特别紧张
这节课老师让同学们自己来讲课文，虽然我事先预习的很充分。但心中还是怯场，不敢举手。此时我的手心里布满了汗珠，手紧张到发抖，腿也跟着发抖，可脑袋却里一直有一个声音：举手吧，这对你来说是一个好机会，是一个让你能突破自己的好机会，加油，相信自己！后面的`同学也拽着我的袖子让我举手。经过反复的思考，我最终举起了手。我的勇气也赢得了一片掌声。
站到讲台上，我的腿还是紧张的发抖。还多亏了老师的鼓励，同学们的掌声，才让我镇定了下来。
第一步便是对课后生字词的听写，同学们都很认真，也没有人，因为我不是老师而故意去说话。全都对我报以鼓励的笑容。班里静的都能听见针掉下来的声音。
第二步便是感知文章整体内容。同学们在室友交流和回答问题的时候，也都很配合我。这一环节顺利通过。
第三步便是对课后习题的了解。同学们还是一如既往的优秀。
第四步便是对全文进行总结。同学们回答的都很好，老师也帮我进行了总结。
这节课总算结束了，我这颗提着的心也算放了下来。这节课我非常享受，同时也体会到了老师的不容易。
这节课对我来说是非常特殊的一节课，因为，他教会了我勇敢。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
初一语文开学第一课作文500字 22
相信大家都看过电视，但电视你们觉得是一个娱乐的工具，只会在电视前忘我。但电视上也有许多语文课的。看节目不是简简单单的娱乐，而是让你在电视中学语文课上面的知识。
于是有人叹惋，电视就是娱乐现在我们看电视什么也没有学到。别人看起来电视就受益匪浅。更有甚者带着笔记本还把有用的记下来，就好像那些看电视就像学语文一样。就好像我就太虚伪，也有段子手调侃，也不学一点知识，人家说一句话可能你听不懂。
那你可知"加油”的来历？清嘉庆年间有一举人张瑛，一生为官三十余载多任地方官，颇有致绩，张瑛最为重视的是教育事业。据传张瑛在安龙城任知府的时候做过一件善举，每到午夜交更时分，张琪都会派两个差役挑着桐油篓巡城，如果见哪户人家有在挑灯夜读，便去帮他添一勺灯油，并送上知府大人的鼓励，无论乱风下雨。就这样坚持就是数十年，成为了安龙城一道别样的'风影
这是“加油"的由来，这定怎么知道的呢？许与人会说，“学的呗”！那是怎么学的，有人就回答，肯定是看着书学的，只有这一个办法。那我说看着电视学的，肯定有人不信了，那自己看电视试试，电视会让人成绩下降，非也！
这电视上的有用的节目也是语文课，是播放着，温暖着我们的语文课，活色生香。
初一语文开学第一课作文500字 23
今天的第三节课，是开学后的第一节语文课。在这节课上，我们认识了和蔼可亲的张老师，也随着张老师的声音，又一次认识了中华文化。
世界上有四大文明古国，古印度，古巴比伦，古埃及，还有中国。在历史长河中，有许多文明，因为种种原因消失了，但是中国人民却把古老的文化保留了下来，传承至今。因为他们非常聪明的用汉字把文明记载了下来。正是因为古人留下来的汉字，我们才能目睹中华文化的.博大精深。
老师对我们说，中国之所以5000年来一直屹立在世界东方，是因为古人用他们的智慧一次又一次的化解了亡国的危机，是因为他们的万众一心挽救了中华民族。
世界上只有中国汉字是方块字。这方块儿的形状代表了中国人民的方正和正直，也代表了我们对祖祖辈辈的敬仰，同时代表了中华文化的沧桑与独特。而这是我们中国人引以为傲的那颗闪亮的星。
我自豪我是中国人，我们身后有那么身后的文化支撑着；我自豪我是中国人，因为每当在国外遇到麻烦，中国总会在我们背后为我撑腰，帮我们化险为夷；我自豪我是一名中国人，我们可以在祖国的怀抱里，幸福的学习和生活，不必为战争担惊受怕。
这节语文课，我认识到了中华文化的悠久与深厚，我感受到了作为中国人的骄傲与尊严，我获得了努力学习为民族复兴做贡献的强大动力！这真是一节让我自豪的语文课！
初一语文开学第一课作文500字 24
语文课上，飞哥可是给我们活生生的上了一堂分外有趣的话剧表演课，其精髓可是深不见底—探不着啊！
内容还是简单的，也就是正在学的《赫尔墨斯和雕像者》，台词不过一二句，可一到咱班可就被玩坏了！起先上去的是两个胆大的男孩，令人惊讶的是，诶？开场还没几秒，就结束了？厉害了，我的哥。当然我对他们的表演也是有想法的。
首先：
1、表演速度太快，毫无表情
2、动作好僵（好尴尬）
3、总之没入戏
待分析完缺点后，飞哥发话了：“这组平平无奇，总觉得没什么味道，这样吧，再来一组。”
嗯，还是飞哥懂我，我以迅雷不及掩耳的速度，举起了双手，最后功夫不负有心人，我和毛湘婷各成为了表演者之一！老实说，我的.表演能力还是欠缺的，就算分析了出不足，也用不上，一上场就忘光光，果然是我的做事风格呢，呵呵，还好毛姐姐为人幽默，不然，后果可想而知啊！中途也是有梗滴——“老板，那这个多少钱嘞？”随及答曰：“你猜啊！”这可不，逗笑了全场，真是完全不按常理出牌啊！之后毛姐姐又添了几句话，我呢？只是愣愣的站在一旁，硬是听不懂她在说什么，直到最后我报了金句：“我不玩了”才停止了这个只有开头，没用尽头的剧，是不是很傲娇呢？待我们下台后，又有几对上去了……
你看我就说这个话剧，其精髓深不见底吧！
初一语文开学第一课作文500字 25
人的心情是有伤心、害怕、紧张、激动、恐惧、开心……
在上星期四的时候，我们班上了一节特别的语文合作课，我们全班同学分成十多个小组来上课。杨老师将要学的课文让每个小组各提出一个问题，然后根据提出的问题在文中找出答案。但是，在讨论之前，同学们要认真读课文，要看懂课文讲了什么内容，明白课文要告诉我们什么道理。
上课了，老师让我们上下张桌组成一组，再进行分工。当老师让我们讨论，思考时，我的心情既激动又害怕。为何会激动？平时老师问的问题我基本都能回答，自己提问题，那不是小菜一碟吗？我一定能提出问题，并能找出答案。但是，我又害怕。我害怕什么呢？我害怕提出一个毫无价值的问题，反而会闹出一个笑话。而这两个想法又好像在打架，而且在悄悄和我说话。我们组很快想出了一个问题，但是，我的`思想进行着激烈的斗争，答与不答？我的心情紧张到了极点。教室渐渐安静了下来，同学们要开始汇报啦，我还是战战兢兢地举了手，老师鼓励我大胆说出了自己的想法。于是，我提出了一个让人意想不到的问题，老师表扬我提出的问题不仅有价值，而且还是提得特别好，能让其他同学查找、了解更多的课外知识，获得了其它组热烈的掌声。这时，我心里甭提有多开心了！
通过这节课的学习，我还懂得了：做任何事情，不要因为害怕就放弃了，要自己去做了才知道有什么样的结果。
初一语文开学第一课作文500字 26
今天，袁老师给我们上了一节难忘的语文课。说它难忘，因为这是一节表演课。我们都特别期待着表演《公仪休拒收礼物》这课独幕剧。
这激动人心的时刻终于到了。袁老师一进门，我们都非常紧张，好像心要跳出来似的。袁老师微笑着问我们课前有没有排练，我们没有吱声。其实，我能猜到，老师想让我们把课文读熟，这样演起来能 够顺利一些。而且，袁老师还带了摄像机，由陈奎负责拍摄。袁老师鼓励我们自告奋勇地上台表演，我想举手但是没有勇气。只有尤泽宇那组同学积极举手，袁老师叫他们那组上台表演。他们那组同学 全部捧着书表演，根本不算是表演，充其量只能算是分角色朗读。袁老师让我们发表观点，大家也是各抒己见。接着，袁老师又让张弛那组表演，但是也只有张弛一个人表演得比较好。袁老师没有生气 ，继续鼓励大家：“老师最后想让大家推荐四位同学上台表演。让我们在刚才表演的.基础上吸取经验，精益求精。想不想挑战？”我们推荐了四位同学，大家的目光一起聚集在讲台前。这次，他们表演 得特别到位：公仪休那么镇定自若，子明那么谦虚好学，管家那么阿谀奉承……我们情不自禁地鼓掌叫好。袁老师也开心地笑了。
这一节课我觉得有点遗憾，因为我没敢举手。如果能再让这节课重上，我一定第一个高高地举起手！
初一语文开学第一课作文500字 27
“啪、啪、啪……”一阵阵掌声从班传出。原来班上正在上语文第十课——《哪吒闹海》。文中的人物由同学们自己扮演，他们演的可搞笑了，不信？你来看。
首先，老师挑选了几名演渔民和虾兵蟹将，盛典扮演哪吒，陆昌宝演东海龙王，戴仁蒙演夜叉，而李谦则扮演三太子。
开始表演了。渔民们来到海边打鱼，龙王听说后生气的说：“哼！敢到我的地盘来打鱼，看来是不想活了。三太子，你去掀翻他们的'船。”“得令。”三太子来到海面上，一抬手掀起了一阵巨浪 ，渔民们的船都被掀翻了，幸好大家都会游泳，这才捡回了一条命。
哪吒听说了这件事，决心治治东海龙王。他来到海边跳进大海，用他师傅给他的法宝混天绫在海里搅动起来。他这一搅，龙王可吃不消了，整个大海翻起了滔天巨浪，水晶宫也摇摇晃晃。龙王急 忙叫夜叉前去查看。夜叉跳出水面，只见一个小娃娃在洗澡，二话不说举斧就劈。哪吒一闪身躲了过去，随手把乾坤圈扔向夜叉，别看那夜叉身高马大，却不经打，只一下便归了西。龙王又派三太子去 捉拿哪吒，三太子怒气冲冲的对哪吒说：“你打死我家夜叉，拿命来。”说完举枪便刺，想那三太子哪是哪吒的对手，不过一个回合就被打回了原型。东海龙王大惊，连忙跃出水面向哪吒磕头认错，并 且保证以后不再兴风作浪，胡作非为。哪吒这才饶了他，渔民们又可以捕鱼了。
这种语文课真是生动有趣，使人难忘，真希望以后能经常上这种课！
初一语文开学第一课作文500字 28
开学的第一天终于来了，而我们学校比较特别下午开始上课，所以我早上算是度过了假期的最后一个早上，下午便乖乖地开始了这新的一学期。
即将面临迟到的危险时，一只脚就踏进了学校的大门。“呼——”有惊无险，抱着书包，坐到了位子上，一只脏兮兮的油爪子伸到我面前，“啊!”我没看清楚，一把打掉，“天哪!看看你干了什么!”于澳晗耷拉着两只“爪子”气愤的说，我往地下一瞅，哎，可不是吗，一只胖胖的“狗不理”正在尘土中翻滚、打转、优美的掉到了地上，“你赔我包子!”天哪，这个小女子，他的早餐公式是:早餐+饭后水果+各种小零食≠脂肪她不管塞多少山珍海味，依然胖不起来，真是奇怪的体质。这时老师来了，让我们全班大扫除，于是我们不管三七二十一向教室后门跑去——抢扫把。
我和李冰冰只抢到了两把毛都快掉光的扫把，我们只好拿着“秃头”走到了卫生区“天哪!”一个寒假没来，卫生区的走道上竟铺了厚厚一大层的`枯叶。在我们的努力下，那一大堆叶子终于运向垃圾桶……
来开始发书了，不像小学的老师紧紧盯着，在初中，我们是自己发书，于是，教室里的声音像叫卖一样此起彼伏“谁多一本生物?”“一共多少本书?”“地理为什么还没发?”……我们总算乱哄哄的发完了书，基本上每本都比上学期厚了，我一想，完了，高三时，书压不死我才怪……老师又说了几句，给我们放了学……
在开学第一天我开始想象我这新学期的样子。
初一语文开学第一课作文500字 29
暑假悄悄的过去了，今天是二年级开学的第一天，心情非常激动。一早我就收拾好书包等着去学校。
学校报名的时间终于到了，14：30我和爸爸带上口罩准时出发，自行车飞快的通过小区，穿过马路，不一会儿我们就到了学校路队旁，我下车后看到了两个月不见的同班同学太开心了。同学们有的长高了、有的长胖了、有的变黑了、有的变白了，模样虽然变了，但同学情依然如初。我们携手步入路队，穿过校园，进入了原班一四班教室。看到了敬爱的李老师和黄老师在教室里等着我们。
同学们都到齐了，老师告诉我们分到了二年级的新班级，我也在老师的带领下来到了二五班，见到了和蔼可亲的杜老师和王老师。在两位老师的指引下坐到了我自己的座位上，等二五班同学们都到齐后老师给我们讲了交通、防疫的注意事项和课堂纪律等，我端坐在座位上聚精会神的听了老师的讲课，由衷的对老师的崇敬。没过多久，放学的'铃声敲响了，同时也敲响了我二年级学习的警钟。
一年级已经过去，看到老师送我们去新班级转身的背影是那么的不舍，感谢老师一年来对我的教导，一日为师，终生为父。无论何时，师恩永记。二年级已经来临，踏上新的征程，学习新的知识，在新二五班老师的教导下好好学习，努力奋进，不忘初心。
初一语文开学第一课作文500字 30
过完了一个开心，快乐而又充实的暑假，新的学期又来临了。
九月一号这天，秋风习习，天气特别凉爽，我穿上两个月没穿的校服，背上了书包，上学去。我的心情特别激动，因为今天是开学第一天，我又可以看到分别了两个月的同学和老师，我又可以在那公园般美丽的校园走走，又可以吃到厨师伯伯、阿姨们烧的美味佳肴。到了学校，同学们参加升旗仪式，雄壮的国歌在校园里回荡。我望着高高升起的国旗、校旗，心里充满了骄傲。陈老师一看见我就说："张蝶衣，暑假过得怎么样？我很想你，你想我吗？"我点了点头，其实我们班的小朋友很喜欢陈老师，因为她象妈妈一样可亲。"张蝶衣。"胖胖的黄莹不知从哪儿冒了出来，我们手拉手叽叽喳喳叫成一团。我看到了小可爱牟晶，调皮鬼蒋幸，还有很多同学，他们一个一个都长高了，教室里充满了欢乐和温馨。
同学们像一群活泼可爱的'小鸟，兴高采烈地飞近那美丽，熟悉，温馨的校园，飞近那宽敞，明亮，的教室里。都纷纷找自己的好朋友聊天，谈话。毕竟两个月没见了，肯地定有很多话要说。
开学这一天，我认识了许多新老师、新同学，开学的第一天，一个崭新的一天；开学的第一天，一个有意义的一天。
初一语文开学第一课作文500字 31
星期二是我们学军小学紫金港校区举行开学典礼的日子。
这可是一个有趣的开学典礼。最激动人心的时刻：奏国歌袁老师宣布开学典礼开始，全体老师、同学起立，雄壮的国歌声响起来。这时，我想起了祖国妈妈60岁生日马上就要到了，想起了刘胡兰、董存瑞、江姐等无数革命先烈为新中国的建立洒下的热血，我无比激动，决心学习他们的勇敢，学习他们热爱祖国，好好学习，天天向上，长大了做一个对祖国有用的人。最幽默的老师：小章老师开学典礼上共来了16位新老师，小章老师也是其中之一。当轮到她作自我介绍时，她说：“我是四（2）班的班主任章老师。刚才介绍的那位老师是文章的'章，我也是文章的章，她是大章老师，我是小章老师，大家叫我小章老师好吗？”同学们一下子乐了，齐声喊：“小章老师好！”最让同学们喜欢的老师：科学老师开学典礼上，最后一位自我介绍的新老师，戴着眼镜，中等身材，上身穿着绿色的T恤，下身穿着灰色的裤子，一副很帅哥的样子。他大声的问：“同学们，你们喜欢学电脑吗？”台下，大家异口同声地喊：“喜欢！”他又接着问：“你们喜欢学科学吗？”同学们再次齐声高喊：“喜欢！”原来，他是科学老师。同学们都喜欢他。最令同学们羡慕的学生：王安然王安然是四（1）班的学生，是我们学校“小燕子广播台”的主持人。
在开学典礼上，他是代表学生上主席台讲话的唯一一位同学，真叫人羡慕。这真是一个有趣的开学典礼。
初一语文开学第一课作文500字 32
今天，我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来，一个富有生机的新学期开始了。在上个学期中，无论是整个学校，或是学生个人，都取得了很多令人欣喜的成绩。但是，那些都已经是过眼云烟。在新学期里，我们都将面对各自的新任务。我们要在这个学期里做最后的冲刺，朝着自己理想的高校去努力做最后一搏。新的学期里，我们要继续努力，争取更大的进步。
我坚信，只要我们努力去做、去奋斗，目标是一定能够达到的。在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的。新学期应该有个新的开始，同样会有新的目标，也许你的目标是考上自己理想的初中，也许你的'目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，那么，我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！
让我们好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的学习生活中充实自己，相信在我们敬爱的老师指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸！我们即将充满激情，踏上征途。未来是我们的!在新的学期里让我们用新的方式演绎新的奇迹！
初一语文开学第一课作文500字 33
今天我们开学了，早上六点半，我一个鲤鱼打挺起了床，左蹦蹦穿衣服右跳跳穿裤子。快速地洗漱完后，背上我心爱的小书包，踏上了激动人心的上学之路。
下午有我们期待已久的“别样的开学——猛虎迎春寻味中国年趣”的活动。活动开始啦！同学们，早就期待得心痒痒了，像出笼的鸭子一样冲出了教室。顿时，四面响起了如打鼓一样的欢呼声。所有班级的同学都聚到了一楼，真是万人奔腾啊！回头一看，顿时惊呆了，到处人山人海。这一堆人，那一堆人，这里一条长队，那里一条长队，各式各样的活动正在热火朝天地举行。
我参与了好多活动，比如百发百中、双人背篮球、糖人画、猜灯谜等等游戏。令我印象最深刻的游戏是百发百中（含有五谷丰登、套奖励等等游戏）。百发百中非常难，比如五谷丰登吧，这个游戏的规则是用筷子夹出五个不同颜色的谷类，这里面有七八种谷类，我夹了一二十秒才夹出来，算是比较慢的。
猜灯谜是一个很好玩的.游戏，需要开动脑筋。我抽中的灯谜难度系数比较大，我只猜对了其中的一个：吃西瓜：打一动物。答案是兔子。因为：吃西瓜要（吐籽）——兔子（谐音），是不是很有意思呢？
活动结束了，回家路上我回想着学校那沸腾激动的场面。我还不由自主地哈哈大笑。今天真是个别样的开学日呀！
初一语文开学第一课作文500字 34
即将开学的学生们，此时此刻，你们紧张吗？我好紧张啊！
虽然这个寒假浪费了许多美好的时光，家长一催促学习的时候，自己就会说，我先休息一会，等一下再学。今推明，明推后，马上就要开学了，自己又慌了起来。一会想：这就要毕业了，要好好复习了。一会又想：这就要开学了，再好好检查一下作业吧！……。一大堆还没有做，这时的自己开始躲在被窝里哭泣了！一大堆作文在网上查，一天就搞定了！有用吗？这只是避免了老师的一场训诉罢了！但是心里踏实多了！将要面临的就是开学的'烦恼了！
一开学，一大堆作业不停的围着你！语文辅导班，外语辅导班……唉！苦恼啊！只在乎了现在的自由，尽管知道现在的自由即将就要失去，又能怎麽样呢？还不是一样必须面对现实，我经常想象：要是放一年的假多好！或者不再开学了！这只是一个无谓的幻想。唉！可爱的伙伴们，停止我们的幻想吧！我们现在应该做的就是把全部心思都放到自己的事业或学习上！也许，长大我们可以改变现在的一切呢！嘻嘻
亲爱的家长和老师，我们还只是个孩子，用你们的怜悯心可怜可怜我们吧！用你们那颗善解人意的心仔细听听我们这些孩子的心声吧！我们只是想要一点点自由而已，只要一点点……多给我们一些理解和自由，少给我们一些负担和责骂吧！
仔细聆听聆听我们内心的呼吁吧……
初一语文开学第一课作文500字 35
鞭炮犹在耳畔响，欲抱书包归课堂。草绿百花齐开放，园内定是好春光。从读书以来，一直希望寒假的时间可以长一些，可是今年却不想，我想开学了。这是我第一次这么迫切地想要上学。
去年这个时候，我应该坐在明亮的教室里，专心致志地听老师讲课。可现在呢？哎，我在家里看老师直播，同学们，能听到老师的声音吗？能听到的扣个1。因为以前没上过网课，刚开始感到特别兴奋，时间一长，这种兴奋没了，最要命的是每天还要面对横眉冷对的老妈。我妈是个急性子，一言不合就开骂。最近发现我妈越骂越得劲，表情越来越夸张，青筋都爆出来了，那眼神已经无法用言语来形容了。有一次她发现我上课期间和同学聊天，指着鼻子就开始骂我：你就不能专心学习吗？你对得起我每天辛苦的'陪读吗？说实话，我再也不想听到妈妈的骂声了，好想开学啊！我想念学校的教学楼和大操场，更想念学校里的欢声笑语以前不曾发现，原来在学校的一切都是那么的美好！
终于，日盼夜等4月28日收到班主任赵老师发的班级通知：学校现在做5月份初一年级的开学准备工作。得知要开学了，敲锣打鼓，欢呼雀跃的就是我了，我妈终于不用再像狱警一样天天盯着我了。开学了，我就能穿着整洁的校服，大踏步的走进美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室里等待着老师走进教室，踏上讲台，这时我就可以大喊一声：起立，老师您好！
阴霾已去，阳光终漫天普洒，静等，五月十一日的到来，要开学啦！
初一语文开学第一课作文500字 36
开学啰！我活蹦乱跳、心花怒放得像一只兔子，哥哥说我是不是疯了？没错，开学叫我兴高采烈啊！
开学才第一天，厕所竟然就人山人海、大排长龙，好热闹啊！但厕所怎么一滴水都没有，到处都臭气沖天，我是被臭气挤出来的其中之一。
第 一节下课，我一看见新同学就想跟他聊天，没想到是他主动跟我聊天，我真的很高兴，而且他跟我一样成绩都名列前茅，他跟我喜欢的东西都差不多，我还问他： “你很会游泳吗？”他说：“我很会游，而且我还是学校的游泳校队呢！”哇！没想到他是游泳校队，真是出乎我的意料，因为我每次都看到他早上都是八点以后才 来学校，原来是训练游泳去了。
我们一讲完，马上就要上课了。第一节上课很快就过了。第二节体育课上课，我跟同学去玩单槓，同学好厉害，我不会的他都会。一爬上单杠，就像孙悟空一样，怎么荡怎么甩，都掉不下来，真令我对他刮目相看！
开学真好，可以认识许多新同学，和好同学一起玩耍，和新同学聊天，聊得眉开眼笑、不亦乐乎！开学比放暑假好玩太多了，因为放暑假都待在家，多么无聊。所以大家不要因为放暑假就以为轻松，开学上课虽然有压力，却可以使自己的知识更上一层楼，所以，压力也是进步的动力喔！
“当！当！当！”操场上的小朋友又一窝蜂的`挤进知识的殿堂──教室，快快乐乐的认真听讲啰！
初一语文开学第一课作文500字 37
中国最早的小学生白话文作文，淳朴的日常语言，自由的思想表达，广泛的写作素材，大胆的想象，一切都带着启蒙时期的诚实和趣味。
开学了！许许多多的小朋友，都离开了甜蜜的家庭，来到快活的学校中了。多日没有见面的老师和同学们，今天又重逢在堂，精神上真是无限的愉快。
我和好友贵林，都在昨天下午到校；今天早晨，通学的.同学们也陆续来校。我们彼此见了，都有说不出的高兴。我和贵林手牵着手，在校园中且走且谈，心里充满着无限的愉快。我们正走到中间的地方，看见校工拿了一面“善”字旗，正在小门的旗杆上挂着。啊！蓝底白字的善字旗，是我们学校的校徽，是代表学校一切光明的希望和努力的精神。等到校徽高悬，随风飘扬时，我俩便向它恭恭敬敬地行了一个举手礼。
我俩又走入礼堂，见有几位小朋友，正帮老师在布置礼堂。像張贴标语呀，揭示始业式秩序单呀……大家都忙个不停。不一会儿，一座大礼堂，已经被点缀得又壮观又美丽了。
到了九点钟，一阵铃声传来，全校的小朋友们，都排好队伍入礼堂，我们的始业式，便开始举行了。行礼后，接着是各位老师登台训话，大都是勉励我们怎样用功，怎样努力，做一个现代化的儿童，准备为社会、为人民服务等的话。
最终，我们的级任先生，双手捧一架留声机，走上讲台来，演奏儿童教育唱片。曲调唱毕，我们便退出了礼堂。
初一语文开学第一课作文500字 38
今天我要开学了，我今年要进入六年级了马上要和我五年级的同学告别了，因为我们要分班。
到了学校，我做到了我的位置上有老师们来叫我们，我特别希望能和我那两个好朋友分到一班，结果有一个老师叫了我的名字，我就害怕我和我的那个朋友分不一班，我又一个好朋友和我一班啦，那一个朋友没和我分一半，我们进了班。哇，那两个老师竟然都教过我，一个是一年级教我，一个是三年级教我，因为老师认得我，所以暑假开学就给我分了许多任务。
老师让我们做自我介绍，由于我在第一排坐，老师说，你先来吧，然后我就走上了讲台。因为我是第一个，也不知道怎么说，所以说的不是太好，往后面有的同学有老师的提示，说的.特别好，老师说。大家可以写到一张纸上，一会儿我来看一下。我是这样写的：大家好，我今年12岁，我有一些优点，有一些缺点，希望能在本学期通通改掉。我的优点是喜欢帮助别人，大家有什么问题可以来找我。我的缺点有非常多，特别是我那些小毛病，上课时我总爱分神，喜欢做小动作。有时候还喜欢发呆，作业以前写的字特别不好，所以我的字要在本学期提高一下。上课的时候有时候还打小瞌睡。希望在本学期我能把这些坏毛病改掉，同学们可以帮我监督。
希望我在本学期能把我的坏毛病通通改掉。
初一语文开学第一课作文500字 39
开学啦！同学们都陆陆续续走进教室，而我也带着小学时的余芳，来到了崭新的教室。
时间就像白驹过隙，转眼间，在小学还是花骨朵儿的我，绽放了人生第二朵花，小学的花朵。现在，我步入了采荷中学，从温房里的兰花，变成的池塘里的荷花。美好的时光总是短暂的，绽放出如此艳丽的花朵却很快凋谢了，进入了一个新的环境，迎来了新的.磨难。
在开学的第一周里，有喜有悲。我很开心我可以做我做喜欢的科目的课代表——英语课代表。我的文科好全靠英语，是英语让我知道了语文的趣味，是英语让我知道了历史的奥妙。但悲的就是在开学的第一周里，就有同学发生了冲突，吵的特别激烈、。
在开学的第一周里，我认识了新同学，结识了许多新朋友，相识了许多老师：语文冯老师，数学陈老师，英语周慧老师，科学周丹老师，思品及历史罗老师，体育项老师……在这里改变了我小学是的叛逆，帮助我规划人生，让我知道了同学们的理想，教会了我如何做一名中学生。这里，有严肃认真的课堂，有欢笑连篇的课间，有怒气十足的午睡……这里，有幽默风趣，性格多变的我；有以不变应万变的班长；有帅气十足，尽职尽责的副班长；有娇气腼腆，外柔内刚的体育委员……
在开学第一周里，我认识到了，遇到好事，要喜上加喜，遇到坏事，也要乐观，因为，人生只有经过喜怒哀乐再回变得更精彩，人生只有曲折，才能离成功更近！
初一语文开学第一课作文500字 40
令人留恋的寒假生活即将结束，新的学期正在向我们招手。
开学前一天晚上，我兴奋的睡意全无。我猜想着，新学期会是什么样的呢？会不会超有趣？会不会有新的同学加入？老师会不会发生变化呢……我带着兴奋、紧张激动的心情和我的斯巴达克猜想进入梦乡。
第二天一大早，我在闹钟的号角声中准时起床，穿戴整齐，背上书包，我一路小跑踏上了“归校之旅”。一进校门，就连空气都变得格外亲切。首先映入眼帘的就是那高大雄伟的教学楼，它依旧那么挺拔，那么庄严。花坛中的绿芽与花朵正在吸收着春的露水，感受着春的'脚步，是那样的生机勃勃。我迎着熟悉而又陌生的微风，进入了那我早已渴望的教室。
一进教室，我仿佛是一个流浪的孩子，回到了母亲的怀抱。教室里依旧是那熟悉的味道。另我惊讶的是：窗边的绿萝没了我们的照顾，依旧生机盎然。这让我情不自禁地感叹道，绿萝的生命力太顽强了。
我坐在熟悉的位子上，我们好同学赖李珠出现在眼前，久别重逢的喜悦，让我们叽叽喳喳说个不停，别提多开心了！
等同学们都到齐了，刘老师开始收大家的作业和发放新学期的课本，我们小心翼翼生怕把这新课本弄出一点褶皱。
愉快而又短暂的开学报到结束了。我们大家带着期待，带着不舍一步三回头的离开了学校。
期待明日，期待新学期，我要在新的学期更加努力，争取佳绩！
初一语文开学第一课作文500字 41
今天是开学第一天，我有点紧张。不像小学开学有好多朋友。初中完全没有认识的人，一下来到了一个从没有呆过的地方，好不习惯。
校园中人真多，整个学校的学生(初中与高中)都聚集在一个校园中，出入都不便。在这陌生的地方我没有遇到一个熟人，独自一人呆在那长满青草的操场上发呆。
过去了一个小时，老师们已经分好了班。在分班的'同时，我看到了以前的同学，我好兴奋好开心，因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望。可是事与愿违，同学们都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤独一人，面对着那一张张陌生的面孔，我显得很忧愁，因为我和他们没有共同语言。
也许是我的心情太沉重，天公也‘流泪’了，只好进了班。同学们本来是排的整整齐齐的队，可是刚到教室门口，队伍就乱了，一个个抢着坐座位害怕座到最后。唯独只有我，显得那么拘束，结果成了他们的“垫背”，到了4组的最后一个角落。哎~~~这居然还飞来了两只苍蝇，围着我转个不停，也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢。
坐在这个教室中我能做的事只有是发呆了。班上的人都是在小学时就认识，唯独把我除外。彼此都不认识，也没有交谈过。此时我心中的愿望就是早点放学回家，不要老是当个哑巴，不说话。真是太不习惯了。
魂不守舍的过了上午，一回到家吃完饭，就躺在床上睡觉，下午的课我都不想去上了。哎，算了我可不想开学第一天就翘课。
初一语文开学第一课作文500字 42
新学期到了，我带了满怀的好心情来到了学校。虽然我知道学校已经修建好了，变得崭新漂亮了，但我看到校园时，还是令我眼睛一亮，似乎好久都没有来学校了都快淡忘了。我立刻高兴的奔进校园内，今天的阳光似乎很耀眼，花儿似乎很鲜艳，鸟儿的啼叫似乎明亮高昂，还是我过于激动，感到一切都是新意，令人新奇。我快步跨上楼梯，直奔602班教室。一路上，同学们都背着新书包，与朋友们高声谈笑，真想把憋了两个月的悄悄话都在此时喷放出来，好舒服舒服！刚走进教室，里面早已有同学在到处“吆喝”了，声音比以往更响亮﹑热切和兴奋了。
我不想打扰这股浓聚在教室里的相逢之情，不声不响地走到属于自己的位子上，默默打量着这个别新的教室：墙壁是新的，都涂上了让人不忍心抹黑的乳白色，还在底部涂了浅蓝色 ，如今的电风扇整齐的又增加了两台……，让人感到称心如意。“开学了”，“开学了”，就像一股清风吹遍了学校的每一个角落，新学期，新气象，新风采，在校园里徘徊，久久不能散去。当一本本崭新的课本捧在同学的.手心时，大家都爱不释手，小心翼翼地翻着，唯恐损坏一样珍奇异宝似的。发完了课本，大家又听广播，这三个小时飞快的过去了，我向同学们告别，用好心情迎来新的明天。
初一语文开学第一课作文500字 43
开学了，我升入了五年级。或许是因为我上学期进步比较大的原因吧，一开学老师就安排我坐在了第一排。这是最前面的一个位置，更是一个很多人都向往的好位置，我想老师的意思大概就是为了让我追赶超越其他的同学吧。我知道这个座位的重要性，心里既高兴又有点忐忑。
这学期我的同桌是小美，一个每次考试都是全班的一二名成绩的女生。她上课听讲总是那么认真，当老师提出问题时，总能看到她高高举起的手，并听到她几乎完美的回答。每次当我遇到不会的问题时，我都会请教她，她总是不厌其烦地给我讲解。一遍，两遍……直到我完全理解了这个题目。
偷偷的看看她的作业本，里面满满的都是红对号，它们一个个排着整齐的队伍，好像在冲着她微笑。她是我们班的班长，老师称赞她是自己的左膀右臂，她也俨然一副老师的姿态，负责的履行着一个班长的职责。每次她只要站在讲台上管理班级，教室里一定是鸦雀无声。
我们所有的人都对她佩服的`五体投地。除此之外，她的歌声也非常优美，学校里的文艺汇演上总有她活跃的身影，总能听到她悦耳的歌声。能和她坐同桌，我很高兴，也有些不安。
开学的日子就在我这样一天天的兴奋与忐忑中度过，看到身边坐的如此优秀的她，想想老师给我安排这个座位的初衷，我在心里暗暗下定决心，在这新的学期里，我一定要更加努力去学习，努力改掉自己的不好的习惯，让老师放心，让我的同桌也会因为身边坐着一个努力拼搏的我而高兴。
初一语文开学第一课作文500字 44
唉！后天就要注册，9月1号就要开学。身为上等生的我必须马上准备好学习用品，Let"sgo！
准备活动就先从书包开始入手。疑？书包怎么有一股怪味？我打开一看，啊，原来是太久没洗了，几只怪虫子在我的书包里盖起了“安乐窝”。哼，看我不把你们消灭掉。我把书包提到了垃圾堆上方，抖啊抖，几只虫子终于忍受不了我的重量，哗啦一声掉了下来。接着我又把上学期堆在书包里的铅笔啊、本子啊、橡皮啊都清理出来。剩下的就交给我老妈处理啦！
去年用的的文具盒已经久经沙场，该换换新的了。我把一直珍藏在书柜的文具盒拿了出来，这可是我表姐送给我的，里面有两块超可爱的拖鞋状橡皮和一本苹果样的小本，我一直舍不得用。不过东西就是拿来用的嘛，旧的不去，新的不来。我又把几支笔放进了文具盒里面，这个方面就不用愁啦。
还有就是本子的问题，去年学校把本子的钱算在了注册费里面，今年也大概如此，本子的'问题就不用考虑了。
这个暑假我突然拔高了两厘米，所以本来就小一号的校服必须得换一套了。老妈带我花了一下午的时间去购买了一套适合我的校服。看着漂亮的校服，我的心里美滋滋的。
开学的大准备终于结束了，我接下来要做的就是趁着这几天的时间好好的再睡上几个舒服的懒觉，等待着开学的到来咯！
初一语文开学第一课作文500字 45
9月1日是个好日子。在家呆了一个暑假，我都快“发霉”了。
一大早，我高高兴兴地走进了校园，只见几名老师带着高年级的大哥哥、大姐姐们举着班牌，正在迎接一年级的新生呢!我走进教室，干净、明亮的教室让我眼前一亮，一排排整齐的桌椅像一个个小士兵，等着我们来检阅呢!
同学们一个个陆陆续续地到齐了。我发现过了一个暑假，大家的变化可真大呀!你看董澈又胖了一圈，看来一个暑假可真没少吃啊!那不是蒯佳琪吗?她怎么都快赶上我了呀!上学期我还比她高一大截，这学期我就只比她高一小截了。接下来我一定要努力多吃点，把那半截给补回来。
正观察着呢，铃声响了，英语课开始了。我发现英语老师换成了吴老师。吴老师有着一头中长发，乌黑乌黑的发丝像涂了黑颜料一样，披在身上显得十分精神。吴老师还有一双大大的眼睛，带着一副金边眼镜显得很有学问。我第一眼就喜欢上了这位吴老师!在接下来的课堂中，我还认识了新的音乐老师——陈老师。圆圆的脸蛋，大大的眼睛，说起话来，那长长的.睫毛一抖一抖的，好像个洋娃娃。听着她脆铃般的声音，我就好期待看到她唱歌的样子。
到了中午，我们来到了新的食堂，新的食堂好大好气派。过了一会儿我才知道，原来三年级开始要自己打汤了。因为是第一次打汤，所以毛手毛脚的，汤也撒了点，不过我相信过不了几天，我一定会把这事做得很好，熟能生巧嘛!
我喜欢在校的每一天，喜欢开学，你呢?
初一语文开学第一课作文500字 46
明天，就要开学了!我非常非常得高兴，非常非常得兴奋。我激动得都快睡不着觉了，恨不得今天就是开学的日子，因为我盼这一天已近很久了。
明天，就要开学了，我很高兴，因为可以见到分别已久的朋友们了。我最最想见的.就是吴雨妮。我们俩是最要好的朋友，有什么好吃的、好玩的都一起分享。一个假期我都没见到她，给她打电话，关机;给她QQ留言，不回。整个跟我玩失踪啊。明天见了面我可得好好“拷问拷问”她。我还想见到周立娟，她也是我的好朋友，一想到她，她那瘦瘦的身影就浮现在我眼前，我好像看见她笑眯眯地看着我，好像跟我一样迫切地想马上见到对方。不知道一个假期她长高了没有。真想马上见到她们啊!
明天，就要开学了，我很高兴，因为可以见到和蔼可亲的老师们了。一提到老师，幽默的甘老师笑眯眯地出现在我的脑海里，瞧，她又给我们讲笑话了。我想起了那一次……
英语课堂上，大家昏昏欲睡，甘老师突然提了个问题：“叶圣陶是什么家?”这个问题与英语无关啊。“文学家”、“思想家”，有同学说。“难道他不是一位老人家”甘老师一本正经地说。“哈哈”我们大家被逗笑了，瞌睡虫被赶跑了，我们又精神抖擞地听起课来。你说，这么幽默的老师我能不快点见到她吗?
过了今晚就能见到他们了，我做这深呼吸，尽量让自己平静下来，慢慢地我进入了甜美的梦乡，在梦里我梦见了他们……
初一语文开学第一课作文500字 47
“开学了，开学了!”新的学期在一片欢声笑语中开始了。
今天，我们在操场上举行了“开学典礼”。首先，学校里请来了几位武警叔叔，他们神情庄严地走向升旗台。只见五星红旗伴随着国歌冉冉地升向蔚蓝的天空。之后，有几位老师上台说了话，主要是把新学期的祝福和鼓励总给在场的每一位同学。还特别欢迎了一年级的新生，祝愿他们能在福山这个大家庭中健康快乐的成长。看着这些刚进校园的小朋友，我突然觉得自己长大了不少。想当初我也和他们一样，背着小书包从幼儿园的迈向了福山这个大门。
最后是抽签活动。由台上的一位老师抽取一个幸运学号，被抽到的`同学可以上台替自己的班级领取礼物，这可是件非常光荣的事哦!只听见老师说道：“三年级的幸运学号是……”我心里暗暗地在默念“是我，是我”“2号!”唉!没抽到我，真是可惜。不过别泄气，机会有的是，重在参与嘛，开心才重要。我心想。
回到班级，2号把礼物分给了大家。礼物是一张小书签，上面有几排小字：一枚小书签，一片书天地。一段趣生活，一个大世界。我非常喜欢这张书签而且还挺实用，以后我看书看到哪儿就可以用到它啦。
愉快的开学典礼到这里就结束了，快乐的时光总是那么短暂，而我却还有点恋恋不舍。今天我过得真快乐!
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今天是开学第一天，我踏着轻快的脚步带着漂亮的灯笼来到学校，看见学校门口除了老师还有一个牧童，骑着黄牛，我想到一首诗：牧童骑黄牛，歌声震林跃……
走进教室，我有礼貌地对张老师说：“张老师，早上好！”“早上好，宝贝！”张老师温柔地说。同学们一见面都很有礼貌，因为我们都长大了一岁。
下午，阳光明媚，我们聚集在报告厅开学典礼，还邀请了外国的'小朋友来呢！我们耐心地等待，没过多久，外国朋友就来了，他们都来自于加拿大、美国、英国……
我们进入了第一环节，老师在讲台上说：“贴门福，有一个故事，就是从前，有个‘年’，每当过年它就会跑到山下，来伤人，一次过年，乡亲们都开始准备逃走了，一个乞丐走进一个妇人的家里，讨吃的，妇人心软了，就拿了点食物给他，他走了，可是他走后，‘年’突然窜了进来，妇人见了手脚发抖，突然，外面有‘噼里啪啦’的声音，‘年’不知道这是什么习惯，很害怕，就逃跑了。”然后，单老师将第一位老师的话转为英语，对外国小朋友说，大家听得可认真了。
后来，有一位外国老师登上了台，经过单老师的翻译，我们终于明白了，他做什么动作，我们也做什么动作，开始，他慢慢地，bagbagpenpen，我们跟着做，互动得热闹。
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经过为时2个月的漫长暑假，终于迎来了9月1日——开学了！因为兴奋，我早早地
起床了。一到上学时间我就背起书包，飞奔到学校。
小学五年级的生活已在我的努力下画上了句号，今天，我又站在了新的起跑线上。站在校园里，我怀着充满期待的心情打量四周：这的一草一木我是那么地熟悉啊！瞧！它们正对我微笑呢！“喳喳”，一只小麻雀围着我飞了好几圈，仿佛在说：“欢迎你回来！”我抬头仰望天空，白云跟棉花糖似的点缀在蓝莹莹的天空中，太阳活像个大火球……我再也按捺不住激动的心情，向教室跑去。
哇！教室布置得真漂亮！桌椅摆放得整整齐齐，玻璃擦的`干干净净！咦？那是谁？一个长得非常结实的中年男子站在板报前，面带笑容地和围观的同学们讲着什么。难道他就是我们新班主任？这时，他说话了：“大家好，我是你们的班主任兼语文老师。”原来我的猜测没错。
新的教室，新的同学，还有新的学科呢！六年级，我们新加了一门有趣的课程——地理课。地理课会告诉我们不同国家的地形和景观。地理老师说，我们祖国有许多美丽的景点。比如说：塔克拉玛干沙漠，青藏高原，江南水乡，长江黄河……第一次的地理课就让我了解到许多地理知识，让我觉得居住在中国的土地上是一件多么令人自豪的事情。今后，我一定要好好学习，了解中国的每一处，将来环游全中国！
初一语文开学第一课作文500字 50
光阴似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我走进笔架山中学，走进初一生活。
才开学两天，就感觉很不适应，可能是还没有从愉快的暑假中走出来吧！心里有种酸酸的感觉。这我也知道，在我刚走进校门时我就知道暑假中的自由、快乐会似过眼烟云一样消失的无影无踪！
开学后，我的感受很真，因为我知道我将要进入一个陌生的环境，一个我并不熟悉的环境，这里会有陌生的同学陌生的老师。
走进校园，给我的第一个感觉是新鲜。校园是这样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是这样富有活力、引人入胜；同学们相处是这样融洽、愉快；这一切与小学有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
第2个感觉是累。在开学的第一天，当我抄完课程表后，竟打一个寒战——天最多要上8节课！我实在难以想象这种辛苦的`学习生活，只好自我鼓励：“一生之计在于勤。”第一天还好，作业比较少。可第2天，各科的作业接二连三地袭来。
可以这样说，我的初一生活，无论在什么时候，在什么地方，似灿烂的太阳一样明丽，会似天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，似浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！
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