教师节的感动作文范文（通用4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的教师节的感动作文范文（通用4篇），欢迎大家分享。
教师节的感动作文1
明天周六是教师节，没想到今天孩子们就提前把祝贺送到了。
早上走到大门口，便听见我们班值周的同学热情地问候：“老师，节日快乐！”心里暖暖的。孩子们提前给老师过节了。像往日一样脚步匆匆的上教学楼，走到三楼，李向国，张文杰便迎了上来，“老师，您走慢点行不？”边说边神秘地回头张望，好像教室里即将上演什么故事一样。我心里便明白了七八分。款步走到教室门口，推开门，教室里静悄悄的，蓝色的桌子下面露出一个个黑色的小脑袋，桌子下面发出嘻嘻嘻的笑声。不知谁忽的站起来，喊了一句：“巩老师，节日快乐！”“老师节日快乐！”所有的小脑袋都露出来了，一张张笑脸映红了整个教室。紧接着，一束束鲜花涌过来，一张贺卡飞过来，我被幸福充盈着。转身一看，又一个惊喜，黑板被布置得漂亮极了，中间用彩色粉笔写着：祝老师节日快乐。漂亮可爱的小花花点缀其中。多么有心地孩子们呀！多么可爱的孩子们呀！这精美的黑板得花费多长时间才能完成呀！孩子们得来多早呀！在真挚的语言也表达不出我此时的心情，我只能向孩子们深深地鞠一躬！
选择教师这一职业，我无怨无悔！虽然平日工作繁忙，但和孩子们在一起，心是年轻的，纯洁的。这是其他任何职业都享受不了的。谢谢可爱的孩子们，是你们让我青春永驻，童心永驻。老师非常非常的爱你们，没有你们，我怎么会节日快乐呢？
时间紧促，语无伦次，寥寥几语，不足以表我心。
感谢孩子们！
教师节的感动作文2
九月金秋，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。手机和网络上，同学、朋友们风涌而至的节日祝福，让我感动万分……
他们有的远在深圳，但还能记得在这特殊的日子里，早早地为我送来祝福，送来问候，送来遥远的真挚关心。在人生的路上，有真诚的同学，真心的朋友都是我的福气和幸运。当我心情不好的时候，当我需要帮助的时候，一句安慰的话，一会儿的实际帮扶，会让我感到精神的寄托，灵魂的安慰，世界的精彩，未来的光明……所以我很珍惜每一位在我生命中出现的同学，朋友，跟他们之间发生的点点滴滴，是我永生的回忆和永世的温馨。
其实，我感慨的是，在收到祝福的朋友们当中，有的我们虽然相识好多年了，但我们未曾谋面的——网络让我们相遇、相识、相知。有的是我在以前博客圈里的同事，为了共同的爱好，在不经意间，默契和和谐同时出现在彼此之间。有的是我认识多年、崇拜多年、无私的给过我很多帮助的老朋友……或许相识只是缘分的一个微笑，而相知也只是命运的一瓣花香。
但是为了感受这个相识，相知的过程，我们在忙忙碌碌的生活当中，在网络上传达着内心的交流，微妙地调剂着我们既平淡而又复杂的单调生活，让我们感到，这里真的`值得留恋。留下一个电话号码，收藏每一个真情的问候；留下一席话，收藏无数牵挂里的思念；保留一首小诗，留一份淡淡墨香的纯净与温馨，我们都会发现，一路上的点点滴滴真的都很美好。
教师节的感动作文3
和这群二（6）班的孩子朝夕相处整整有一年的时间了，在我的眼里，他们是那么的纯真，那么的可爱！
这群孩子大部分的时间是呆在学校的，在学校每当看到老师就好像看到自己的爸爸妈妈一样，现在经常能听到孩子不由自主地叫老师：“妈妈。
记得一天上晚自习，我带孩子们做完作业后，想让他们轻松轻松，于是我们玩起了“我们都是木头人”的游戏，孩子们玩得很开心，这时有一位小男生突然叫道：“陈妈妈，你也和我们一起玩，好吗？”这位孩子的话音未落，只听到全班孩子在齐声喊：“陈妈妈，陈妈妈，你也和我们一起玩。”一声声稚嫩的声音在我耳边不停的萦绕着，是那么亲切，是那么感人，让我这个还没当妈妈的老师感受到了当妈妈的幸福，多么懂事的孩子！
在一年级时，他们的音乐老师文老师外出学习几天回来了，当孩子们刚上完体育大课堂回教室时，刚走到教室门口，孩子们看见了正在的等他们上音乐课的文老师，我只看见这群孩子一窝蜂的涌向老师，有的孩子抱着老师的腿，有的孩子牵着老师，有的孩子不停地问：“文老师，你到哪里去了，好久没有看到你了。”我站在一旁看到这一幕，顿时眼眶都湿润了，不是因为要上课了，我真不忍心让他们打扰他们。难怪很多老师说：“寄宿班的孩子就是那么亲人！”
今天是教师节，在教师工作岗位上工作了整整七年的我，每一次的教师节都会有不同的体会，今年的教师节，让我感动！
快上晚自习了，当我走到教室后门时，“哎，这么黑，这群孩子怎么不开灯啊？”正当我跨进教室前门时，灯突然亮了，孩子们齐声喊道：“陈老师，祝您节日快乐！”顿时，我被眼前的一幕感动了，“谢谢孩子们！”此时，这学期刚转来的新生严浚铭喊道：“陈老师，你返头看看后面。”“哇，好漂亮的图画啊！”黑板上是孩子们在晚自习前精心设计的图画，虽然画得很一般，但是在我心中这是最美的图画了。
虽然这群孩子有时吵得确实很让我头疼，让我心烦，但每当回想起他们让我感动的那一幕幕，我的心烦又抛到九霄云外了。
教师节的感动作文4
今一年一度的教师节过去了，但是第一次站在老师的位置来感受这个节日，以前我们还都是学生，站在学生的角度看待教师节，感觉教师就是我们知识的向导，是我们航船的风标。现在还记得小时候唱的那首歌：小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神气，说上一句话语惊天动地，长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望守巢的总是你，长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理擦去的是功利。小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣，小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起，长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹洒下的是泪滴，长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己，长大后我就成了你，长大后我就成了你，我就成了你，我就成了你。
以前就算是学的师范专业，也没有真正的站在这三尺讲台上，更没有体会过做老师的辛酸和疲惫，真正的站在讲台上看着这帮学生既有苦也有乐。，也真正的明白了这首歌的含义。之前中秋节的时候有个学生给了两个月饼，就感觉特别欣慰，我刚刚来到这个学校实习，更是才带这个班，又因为我在没有各种准备的情况下就接手了这个班，我对这个班不够了解，也不知道该怎么去带这群学生，当然学生们也对我没有一个全面的了解，我就感觉喜欢我的学生肯定会特别少，最重要的就是我感觉自己就是一名实习老师，就感觉教师节跟我没有什么关系。
坐在办公室里看着各个老师都有学生过来有的送来了问候，有的送来一朵花，心里有一点点失落，我给自己说，我要继续努力，做一个既能让学生在课上害怕，又让孩子们喜欢的老师。
我们班的第二节课是我上课，一走进班里学生们就围了上来，孩子们仰着脸说，刘老师，教师节快乐。当时都感觉自己的眼泪都要溢出来了，满满的都是感动，看着那一朵朵鲜艳的花朵，这也是我第一次收到鲜花，本来教师节我一点期望也没有，他们却给了我满满的感动！我亲爱的孩子们，谢谢你们对老师的爱护，更谢谢你们对老师稚嫩的包容！
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