圣诞节活动作文

时间:2022-07-30 09:16:21 活动 我要投稿

【精品】圣诞节活动作文(精选32篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的圣诞节活动作文(通用32篇),欢迎大家分享。

【精品】圣诞节活动作文(精选32篇)

  圣诞节活动作文 篇1

  上个星期,我们小主人报新闻学校开展了一个圣诞节采访活动,我别提有多紧张了,看见其他学员都摩拳擦掌的,我的心情顿时轻松了许多。

  我早早写好了提纲,经老师过目,我的提纲是合格的,我心中的一块石头终于落了下来,要知道,为了拟好这份提纲,我可是费了很大心思的。

  采访时间到了,我和黄子珍、潘晓琳组成一个小组,开始寻找目标,我的第一个目标就是坐在办公室里的.谢老师,我们走近她,有礼貌地自我介绍后,她便很爽快地接受了我们的采访。当真正采访时,我原本信心满满,可却莫名其妙地紧张起来,我们扭扭捏捏支不出一个字,于是我鼓起勇气问了第一个问题:“请问你喜欢圣诞节吗?”她不假思索地回答:“不喜欢!”我们顿时笑成一团,黄子珍以及潘晓琳也问了好几个问题,于是我又忍着笑问了另一个问题:“那么你对圣诞节有什么看法呢?”谢老师又回答我一个出乎意料的答案:“太讨厌了!”我们又沉浸在爆笑之中,可谢老师却不高兴了,开始我们以为谢老师真的不喜欢圣诞节,后来才知道她是为了让我们锻炼应变能力故意刁难我们的。她指导我们,既然被采访者已经回答不喜欢圣诞节了,那就不要问那么多关于圣诞节问题了,我们听了,终于明白了谢老师的用意,正当我们低头思考时,覃冬文又来“抢戏”了,我们只好结束了对谢老师的采访。尽管,我们没采访到我们想要的结果,但是,经过谢老师的指导,让我们懂得了采访过程中的应变能力很重要,如果不掌握这些技巧,在采访过程中会遇到非常尴尬的场面,俗话说“吃一堑,长一智”,相信以后我们会做得更成功!

  这次采访活动真是笑话连连,但对于我来说是一种很好的锻炼,因为在这次活动中我明白了一种新的采访技巧,这让我对今后的学习有了更大的信心,这次活动真令我难忘!

  圣诞节活动作文 篇2

  一年一度的圣诞节即将来临,因为时间的变动,学校不得不提前开展活动。

  星期四就是学校的圣诞节了。这天下午同学们都在忙忙碌碌的布置着教室,当然,我也是其中喽。教室布置好了,每个教室都装扮的井井有条。我们欣赏着这些美不胜收的`教室,就像是漫步在万紫千红的百花园中,令人心旷神怡。

  教室是布置好了,那我们人还没打扮一下呢!只见同学们从课桌里、书包里、袋子里······拿出自己所准备的圣诞帽,往头上一戴,我也不列外。就在这时,出操铃声响了,我们赶紧在外头排好了队,向操场进发了。来到了操场,看,每个人的头上都有一顶鲜红的圣诞帽,拼起来就像一面中国国旗。

  紧接着,响起了我们熟悉的声音,那就是:兔子舞的音乐!我们开始蹦蹦跳跳的跟着音乐跳,一会儿拍皮球、一会儿拍手、一会儿装兔子······跳的可开心了。有人说这是“疯子舞”,有人说这是“疯兔子舞”。因为我们一直上上下下左左右右的跳着,真有点儿像疯子。

  最后,stary La带着我们一起唱英语歌“铃儿响叮当”。有些人不会唱,只会跟着哼哼,有些人却唱得很流利,我嘛一般般吧。

  回到了教室,就要开始英语游戏了。我是怎么玩的,玩了些什么,我就不再往下讲了······

  圣诞节活动作文 篇3

  “OK!大家坐好。”老师开始宣布纪律,顿时教室里鸦雀无声。你知道吗,这是我们实验小学四年级二班在开圣诞会呢。

  主持人王婷和张楚蓓头戴圣诞帽,精神抖擞,大步流星地走上讲台,用洪亮的声音首先介绍了这次圣诞活动的规则。

  教室里布置得五彩缤纷,彩带、大红灯笼高高的挂在教室的中央,“圣诞老人”(同学装扮的)笑盈盈地走上讲台,好像在说:“孩子们,祝你们圣诞快乐!”几个金光闪闪的大字全都挂在黑板上。

  主持人满怀深情的致词,温馨的、热情洋溢的话语打动了大家,全班响起热烈的掌声。接着,是学生代表龙炜和黄玲子讲话,他们的讲话同样得到了经久不息的.掌声。

  然后,精彩的表演正式开始了。你想知道都有哪些节目吗?告诉你可多了。

  有相声,有舞蹈,有诗歌朗诵……还有精彩的武术表演呢!节目一个接一个,随着音乐的节拍,你看张楚蓓和刘哲余,他们的电子琴舞蹈棒极了,踏着优美的舞姿,刘哲余跳起了优美的新疆舞,真像一个新疆姑娘,他们好像把我们带到了维吾尔族;张楚蓓熟练地弹凑着电子琴,他们的琴声和舞蹈让我们想起了诱人的新疆葡萄。“ 716 —— 135 ”在这句音乐声中舞蹈结束了,同学们雷鸣般的掌声响彻在教室里。有的同学她们还喷出了“快乐彩带”,有的不断说:“真棒。”

  还有李眉眉的武术,动作十分到位,真像个少林寺的小武术家。你看:飞拳、踢腿、跳跃……一个紧连一个,让我们大开眼界,连不少在窗外观看的小观众都“啧啧”称赞。

  活动接近尾声。主持人还邀请了学校的学生家长张阿姨讲话,在她的祝福中,同学们唱起了圣诞歌,在一片欢乐的气氛中,我们的圣诞活动结束了。

  啊!多么美好的圣诞节呀。我希望下一个圣诞节早日到来。

  圣诞节活动作文 篇4

  叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……随着这首曲子的响起,圣诞的脚步悄悄地来到我们的中间。早晨来到广州泓钰校区,首先看到了灯光闪烁的圣诞树,上面早已挂满了学生和老师们的.愿望卡和小礼物。满满承载着大家的祝福和新一年的愿望。

  今天温度较低,天气却很晴朗,意大利语言班的学生们和我们一起在屋里围绕圣诞树,共同庆祝圣诞。大伙们带着红色的头饰,开始玩起游戏来。游戏的人手舞足蹈,比划着让别人猜的词语,生动形象,逗得大家哈哈大笑;我们还分组进行比赛《你画我猜》,总有一组人员思维一致,很快从抽象不得以理解的画中猜出答案。活动中,还有我们的外教老师演唱了一首意大利歌曲《需要一朵花》,深深地感受到了意大利本土的文化。我们还准备了许多零食和饮料,还有独具意大利风味的米兰式大蛋糕。

  狂欢了一个下午,天色逐渐暗了下来。我们在今天最后的时刻互相交换圣诞礼物,进行大合照,把祝福珍藏在心中,让我们把礼物紧握在手中。

  圣诞节活动作文 篇5

  凌晨大概1点左右的时候,我的手再次伸向枕头,我把枕头底下摸了又摸,圣诞节的礼物呢?没有,我叹了口气,翻了个身,继续睡觉。

  呼噜噜,我还在黄粱美梦中哩,“叮铃铃、叮铃铃”,闹钟铃响了。我用被子蒙住了头还想再睡会儿,可猛然想起今天不是12月25日吗?我一骨碌爬了起来,陡然发现枕头边放着一大盒费列罗巧克力。

  “妈妈!妈妈!看我的圣诞礼物,是巧克力!”我兴奋地喊道。妈妈走过来笑着问:“你喜欢吗?”,妈妈好像每个圣诞节都会问一次,“当然喜欢了”,我高兴地回答道。

  早晨吃早饭的时候,我的眼睛不时的就会瞟向那盒巧克力。亮白色的包装里,静静地躺着24颗金黄色的费列罗。我用手轻轻抚摸着它的'“外壳”,很平整,光滑,如它的味道般丝丝润滑。一缕阳光射来,塑料薄膜上反射出七彩的颜色,这颜色也照在我的心里。

  是啊,每年我都能收到自己想要的礼物,这次也不例外。西方国家有个故事,故事说每年的12月24日夜晚,圣诞老人就会乘着训鹿雪橇来到全国各地给小朋友们发送礼物,他在12月25日凌晨左右让所有沉睡中的小朋友得到礼物,然后悄悄离开。这个故事在我很小的时候就听妈妈讲过,对于这个故事,我总是深信不疑,我相信,这是真的。

  但现在我知道,圣诞老爷爷其实是最爱自己的爸爸妈妈们所扮演的角色,爸爸妈妈都是在这一天圆我们孩子的梦想、愿望。

  放学回到家,妈妈骄傲地指着桌上的蛋糕说:“圣诞惊喜!当、当、当”,我定睛一看,“哇”,这正是我期盼已久的“圣诞主题蛋糕”呀,蛋糕上插着圣诞装饰,然后用草莓和奶油做的圣诞老人,旁边还镶嵌着五颜六色的棉花糖呢,令人看着都垂涎三尺。我舔了舔嘴唇,立刻开动了。

  这绝对是我过的最棒的圣诞节,既有礼物又有惊喜,爸爸妈妈,谢谢您们,我非常喜欢。

  圣诞节活动作文 篇6

  我一般只在同学生日时去参加生日party,但今年来了个例外——我们班的欧阳乐陶邀请我去他们家参加“圣诞节party”。

  我当然爽快地接受了他的邀请,其实,有诱惑力的不只是欧阳乐陶家那些圣诞礼物,还有阿姨(乐陶妈妈)做的好吃的甜点。这次,阿姨肯定又要“大显身手”了!圣诞party

  一转眼,就到了12月25日,放学后,我和其他的“贵宾”汇合:周舒逸、龙思涵、唐慰霖和马文轩。让我惊诧的是,我们要徒步走到他们家......

  一开始,我觉得会很累,可到后来一行人说说笑笑,把脚上的酸累都给抛到脑后了。

  到了欧阳乐陶家,我才发现我猜的果然没错——阿姨正在给我们准备丰盛的晚餐呢!因为我们过早的=地来了,所以阿姨建议我们可以在小区里玩玩。我们几个很听话,拿着乒乓球拍就往楼下冲.......

  不得不说,乐陶家的小区环境可真好呀!可那群男生早已在乒乓球桌旁站好了位置,开打了起来,我呢,也有自知之明,打得不好,所以自愿在旁为他们计分。

  这冬天的黑夜真是来得快,看了看表,才六点,太阳就早已下沉了,我们的肚子也已经发出了抗议,所以,我和他们一起赶快回到家,来品尝阿姨的美食!圣诞party

  哇塞!第一个摆上来的`是周周的最爱——蛋挞。看着她那陶醉的表情,我也忍不住尝了一个——毫不夸张的说,跟KFC的蛋挞一模一样!无论是从外形还是味道,都可以放到蛋糕店里去卖。

  第二个可真让我惊讶——披萨。刚开始端上来时,我还以为是从外面订的,没想到真是阿姨做的!也达到了必胜客的水准了——让我气愤的是马文轩,真是一个人吃掉里一盘子,天呐!那是五人份的呀......圣诞party

  阿姨的美食一盘接一盘,可我们已经很饱很饱了,所以,只能留着给叔叔和阿姨解决了!到了交换礼物的环节,我给了每个人一个圣诞帽,而别人也送了我礼物,真的很高兴!

  这是我们小学生涯中的最后一次圣诞节了,在今天,所有人都玩得非常高兴,非常开心!希望在我们读初中后,甚至长大成人后,都能记得这开心的一天是和我的小学同学一起度过的!

  圣诞节活动作文 篇7

  今天,我到EF英语口语中心去参加圣诞节活动,这次可不是学英语,而是参加各种游戏活动来迎接圣诞节。这是我第一次到EF那里参加活动,所以我很紧张,一开始我毫无表情,站在那里呆若木鸡,可后来我兴高采烈地玩游戏了。一共有四项活动,分别在四个教室里。当我走进第一个教室,一看,哇,教室被布置得好漂亮呀!老师教给我们玩的游戏是:从一个小朋友开始传递礼物,同时放着音乐,当音乐停止的时候,我们就停止传递礼物,谁拿到礼物谁就拆开礼物的.一层包装,并读出上面的单词。最后虽然我没有得到礼物,但我还是很开心的!第二个教室的活动是比赛贴东西,分为两组,小组中的每个小朋友都要被别的小朋友装饰为“圣诞树”,哪个小组的“圣诞树”最多的为获胜。最后我所在的小组获胜了!第三个教室虽然很漂亮,不过进去就是外国老师给我们听音乐,一点意思也没有。

  我失望地走进了第四个教室,发现教室里面有固体胶、剪刀等等,我心想:这一定是做手工活动。果然不出所料,老师教我们每个人用手工纸做一棵圣诞树。当我做好后交给老师,老师还表扬我呢!四个活动都结束后,我们就去领奖品了。之后,我就高高兴兴地回家了!

  圣诞节活动作文 篇8

  昨天,我妈妈告诉我:王艺淳、曹桓毓和项煜程的妈妈们邀请我们班的同学到青春中学的音乐教室举行圣诞聚会。不用说我肯定要去的。

  今天中午我和妈妈,还有俞依阳和他的妈妈一起去,我还骑着小自行车呢。一到那里,我们就看到周老师带着她的女儿小品也来了。我们刚上5楼的音乐教室,王艺淳就给我们一顶圣诞帽,还有一个笑脸。然后我们就凑在一起玩陀螺,我要谢谢王艺淳借我陀螺呢。在周老师和王艺淳妈妈的带领下,我们玩了好几个游戏。我们围成一个圆圈坐在椅子上准备玩击鼓传花的游戏。老师讲了游戏规则:花传到谁,这位同学就可以用牙签刺破一个气球,气球里会有一张小纸条,纸上会有一些命令,比如谁念首童谣,或是唱首歌之类的`。段权凌开始击鼓了,“咚咚咚”,圣诞帽就在我们手中传开了,眼看着离我越来越近,我抓着帽子想传给旁边的同学,没想到鼓声停了,帽子还是在我的手上。我就上前去刺破了一个气球,纸上写着模仿一种动物。我就“喵喵”两声模仿小猫,周老师叫我加上动作,所以我就再表演了一遍呢。呵呵,真是挺好玩的,大家都想得到帽子想表演呢。特别是抽到念童谣时,我们大家就一起念了,好响亮!

  然后我们还一起分享了一个大蛋糕,蛋糕上写着:祝一(4)班小朋友圣诞快乐!新年快乐!是呀,我们好幸福!

  圣诞节活动作文 篇9

  白色的雪,绿色的树,衬着红杉皓须的慈爱老人,驾着辘辘车报送平安,带给所有的人们!平安夜,报平安,今夜如果祥和的旋律从你的梦中流过,那么你是否想到,是我跨越关山千万重来入梦。钟声已响起,在久久的仰视中,有一片暖意,也静穆如钟地在心头升起。

  圣诞节踮着脚尖,轻快地走来,请迎着她轻轻地,轻轻地说出你心中的期待!在经过了一段长长的冷寂后,圣诞节正向我们走来,也许她最珍贵的就是让人们摆脱寒冬,重归温馨的记忆。风飘送导醒的钟声,你曾否开启紧闭的心扉,倾听那风中的讯息。面对圣诞,面对这样的节日身边匆匆而过的人们,想起你,心中有一种感动:爱,便是这种无法言说的缘吧。

  圣诞声中唤醒爱的氛围,只有爱——是一颗永恒的北斗,照亮我们的来路和我们的归途,让我们彼此珍惜。钟声奏响了,久违的钟声,从十二月的树梢沉进叶脉,向冬天的根部深入,我的灵魂迎接这至爱的暖流,我的心,深深祝福你!在这生命复苏的'季节,当记取爱是永不止息的!请听,季节深处,一碧甜甜的清音,汩汩地流出。且籍箴言般的钟声,传达我至爱的情怀!我相信,能够成为祝福的,就是我们需要的;我相信,能够祝福的,都是可爱的;在至爱的圣诞节,我深深祝福你!选这张贺卡,或许它能道尽我心中的每一份祝福,每一种愿望,也能描绘我心中的每一道细节,每一个企盼,且寄予你深切的关怀。

  美好的回忆中融进深深的祝福,温馨的思念里带去默默的祈祷,多多保重,如愿而归!在这严冬愉悦节日,愿籍这张小小的卡片遥祝你,平安,幸福!愿你有一个银白色的圣诞。一份小小的贺卡,一声亲切的问候,愿你,佳节快乐,圣诞开心!在这阔别的岁月里,悠悠思念,且籍此小小卡片,为我们的友情热络,也愿它带给你快乐无数,在这洁白的圣诞节日!

  岁月悠悠,时光如流,恰是怀念最多时,且寄予无限的祝福,祝圣诞快乐!愿圣诞的欢乐和温馨,带给你家无边的幸福。献上祥和与爱心,在圣诞以至永远!岁月如诗,句句悠扬。友谊如歌,余音绕梁。温馨季节,思念满怀,愿你圣诞快乐!

  圣诞节活动作文 篇10

  在学校里我们不过圣诞节,但是在培训班里,我们过起了圣诞节,那一天还不是圣诞节,是圣诞节的前三天。

  在培训班过圣诞节的那一天,我在学校里扫地,我和陈好说要快点扫,扫完地以后我们还要回培训班早点过圣诞呢!陈好也回答道是。扫完地以后我们赶紧走了回去到培训班的时候,圣诞活动还没有开始,我很激动的跑到别的班去看他们有没有开始活动,我看完以后他们也没有开始,只有一两个班开始了。

  我让老师快点开始,老师说:“还有三四个人没有到。”我说:“我去把他们叫上来。”老师同意了,我赶紧跑下去,把杜怡,王玉婷她们给叫了上来,她们说:“让我们先开始,她们还要去同学家。”我在培训班跑到楼上跟老师说:“杜怡说他们还要等一会儿才上来,他们要去同学家。”老师说:“再等一会儿吧,说不定他们等一会儿就上来了。”我只好无奈的等了,可是过了几个小时了,她们还没有上来,老师只好让我们先开始了,刚开始那个游戏我们很想玩,后来王玉婷,杜怡她们上来了,老师让老师把游戏规则给他们说了一遍她们不知道,过了好久她们还是不知道,我们等了很久很久,才开始游戏玩起来的时候有一些人,他们输了的还是不上来表演让别人代替游戏又重新开始了,他们还是在耍赖,我很生气,我就哭了,我不理会他们,别的班的老师他们也在我们班看,因为那个班的老师是我们班老师的朋友,后来看到我哭了就来安慰我。我还是没有理会他们我右边的那个人他也哭了,他因为得不到礼物就哭了,我和右边那个人过了好久才恢复心情。

  开始玩第二个游戏,在第二个游戏开始的时候,我因为第一个游戏在哭,所以玩到一半的.时候我还没有停下来到最后一盘的时候我把最后一个给猜对了,结果没有礼物。第三个游戏,我们班的人很吵老师很生气的说道:“玩什么玩还不如不玩了呢,全都去吃饭!”我在这次的时候又哭了别的人他们都去别的班玩了,还有一些人下去吃饭了,下去吃饭的人进来看到我哭了,连忙把老师叫了上来,在这个期间我去上厕所了,吃饭的那个人不知道我去哪儿了,过了一会儿,我又回到班级里,我就不理会老师,老师一直在问我。

  我被老师问烦了,我就走出教室,过了一会儿,我要走进教室,到后来我们开始玩《狼人杀》我的心情也好了,他们在吵的时候我就说:“别吵了,开始玩游戏了,再吵就别玩儿了。”后来他们真的没有吵了,第一局玩完的时候,有一些人睁眼了,所以又得重新开始,他们在第二局开始之前又吵起来了,我只能无奈的将那句话重复一遍,第三局又开始了好几局都连续这样。

  后来我出去了一小会儿,那个时候我进来的时候,董奥奇关门的时候撞到了我的肚子和我受伤的手我就生气的哭了就走出去,我躲进女厕所里,老师让我们班的女同学把我叫出去,还跟我说:“董奥奇要向你道歉,你就出来吧。”我不相信这是真的,到后来他们到班级里的时候,我出来了,发现这真的不是真的。我就生气的坐在位子上谁也不理会,比之前更沉默了。到后来老师要走的时候,因为要安慰我,所以拖了很久到最后老师无可奈何,只能走了,老师走后,我将老师送给我的糖给了妹妹,我就又到别的班去,到别的班,刚开始我很不开心,但后来我听到他们搞笑的话以后,我再也忍不住了,我就开怀大笑,后面我的心情自然又变好了。

  这个圣诞节我过得很开心,我既有生气的表情包,有沉默的表情包,还有开心的表情包,我的表情包真多呀!

  圣诞节活动作文 篇11

  圣诞节到了,森林里也开始的准备圣诞了。一棵棵的松树上挂满了各种各样的小礼物,白的,黄的,红的,绿的。最引人注目的要算是那些圆圆的小球球了,挂在树上,好像是树上长出了无数个金光闪闪的苹果。有些树上还挂上了五颜六色的小松球,可爱极了。

  森林里的梅花开了,真是艳丽。一阵冬风吹过,花瓣好似一只只蝴蝶飘落下来,如果你坐在树底下,仿佛是在参加蝴蝶舞会。

  小动物们戴上红色的.圣诞帽,穿上红色的圣诞服,围着圣诞树唱歌跳舞。小动物的爸爸妈妈们也戴上了红帽子,还按了个白胡子,正在给快乐的“小朋友们”发礼物。

  森林里的圣诞节可真热闹呀。

  圣诞节活动作文 篇12

  今年的圣诞节是上学后第一次过圣诞节,和同学们一起过很开心。

  周五的义卖上,我买了一本多拉的书、一根笛子、一个懒洋洋玩具和一辆赛车,都是我最喜欢的,我很高兴。

  周六,我上好足球课就赶到活动场,和同学们一起做游戏。我最喜欢的游戏是“三条腿”比赛的游戏。一开始,是我和妈妈组合与同桌和他妈妈组合比赛,妈妈说听我的口令走,我们走得很快。后来,有了新的组合,我和同桌组合,妈妈和同桌的`妈妈组合,两个小孩组合与两个妈妈组合比赛。一开始,我和同桌没有配合好,我摔倒了。同桌说先出左脚,再出右脚。我记住了。然后就在心里数“左、右、左、右……”结果,我们配合得很好,比妈妈的组合快了很多,我们获得了胜利,我和同桌都高兴地跳了起来。

  周日,同桌家里举行圣诞Party。我和很多小朋友参加了,听说有魔术表演,我们都很期待。一开始做小饼干,我做了一个铃铛。在等魔术师做准备的时候,我们高兴地吃起薯条。魔术师叔叔玩牌玩得很好,我印象最深的是,他把蓝色的一副牌全部变成红色了,太神奇了!

  不过,最开心的是,他给了每个小朋友一个魔术道具,一根链条,一个金属环,并教大家如何让金属环穿过链条时打结。我试了两次就成功了,太好玩了。魔术表演结束后,我们交换了礼物,分享了蛋糕,然后回家了。

  这真是个难忘的圣诞节!

  圣诞节活动作文 篇13

  今天下午,我和廖金燕一起到学校旧门口外的小摊里买吃的。

  吃饱后,我和廖金燕去精品店那里买东西,与其说是我和廖金燕一起去买东西,还不如说是我陪她去买东西呢。

  我进去后,惊讶了,里面处处都是TFBOYS的东西,我看的眼睛都花了,里面还有几个人在挑TFBOYS那些东西,我看了之后,心里想:为什么会有那么多人喜欢TFBOYS?真是奇怪,难道这是传说中的追星族!?追星族的力量,可真厉害啊!

  想完后,我回过神来,看见廖金燕正在挑东西,我走过去一看,膛目结舌,哇呀!再挑圣诞节卡片啊,还没到圣诞节就开始挑卡片,而且还是TFBOYS的,我的妈妈咪哇,我要晕啦,谁来扶我一下啊!

  可是更让我要晕的是,廖金燕竟然说:“嘿,你说,这两个哪个好看。”廖金燕手里拿着两个卡片,对我说。我用手随便指了指,她说道:“哦,那到时候圣诞节的时候我送你这个吧。”说着,就继续挑。

  我当时听了她这话,下意识地说:“还不如给我买吃的呢,多浪费钱哇,这卡片不能吃,只能拿来折飞机,还有只能看,你不如用那的钱给我买吃的`吧,我会更开心的。”

  廖金燕听了我说的话,瘪了瘪嘴,回答道:“我不干,你来咬我呀!”说完,还朝我做了个鬼脸,我无奈,只好静静地看她挑选了。

  这年头,没到圣诞节就开始卖圣诞节卡片,我都赶不上这脚步喽,还真的是潮流哇……

  圣诞节活动作文 篇14

  这个星期三是圣诞节。每年的圣诞节,妈妈都会把家里的圣诞树拿出来,装饰得美美的。今年,我告诉妈妈,圣诞节的那一天,要等我放学回来。因为,我要亲自装饰圣诞树啦!

  下午放学回来,我赶紧把作业写完。写完作业以后,妈妈已经把圣诞树的彩带、彩灯、小装饰挂件都准备好了。

  我先把圣诞树的底座给安装上,让它可以站起来,再把它的树枝整理好。接着,我开始挂小挂件了。我在最下面的树枝上挂了小彩球、小铃铛还有小鼓。一个可爱的圣诞老人,我把它挂在了正中间的树枝上。还有一个粉色带蝴蝶结的大风铃,挂在哪里呢?我想不好了,就问妈妈:“挂在哪好看?”妈妈说:“挂在圣诞树最上面吧。”

  圣诞树的小挂件挂完了,开始挂彩带。妈妈说:“这个让我来挂吧。”我说:“让我试试好吗?”妈妈同意了,我把彩带绕在圣诞树上,但是它们总是缠在一起,还真不容易呢!妈妈看到了,拿过去说:“我绕给你看看吧!”然后,我学着妈妈的样子,很快就把彩带绕好了。

  最后,就是挂彩灯啦!我和妈妈一起把彩灯一圈圈地绕在树上,圣诞树就装饰好了。一颗美丽的.圣诞树摆在我面前啦。

  妈妈把圣诞树的灯打开了,圣诞树一下子就闪闪发亮。妈妈还给我和圣诞树合了个影,因为这可是我第一次动手装饰的美丽的圣诞树,好开心啊!

  圣诞节活动作文 篇15

  每年的12月25日是什么节日?恭喜你,答对了,就是西方人过的圣诞节。

  圣诞节到了,同学们、老师们互相送贺卡,表达自己的意愿,传递自己的祝福,或者在qq上聊天,这是多么快乐的事啊!

  今天,我偷偷的把给爸爸妈妈的贺卡放进他们各自的`包里。放学了,爸爸来接我,他在车上跟我说:“谢谢我们的宝贝书含给我的贺卡。”我听了,非常的高兴,说:“没什么,圣诞节嘛,就要互相送贺卡。”爸爸说:“这说明我们的书含长大了,懂事了。”我说:“这只是一个惊喜而已。我还给妈妈送了一张贺卡,不懂她知不知道。”爸爸说:“她肯定会知道的,不用担心。”我说:“希望如此。”我们接到妈妈的时候,我以为她会表扬我,没想到她一点动静都没有,我觉得很奇怪,我便提醒她:“妈妈,您有没有收到惊喜?”妈妈说:“没有。”我说:“怎么可能,你找一下你的包。”妈妈翻了包,说:“没有。”“不可能,我翻翻。”我翻了一下,找到了送给妈妈的贺卡,我拿出来,说:“这不是吗?”她说:“这是什么?”“你自己看看不就懂了?”妈妈看了,说:“我的女儿真乖。”我听了,心里乐开了花,说:“那当然。”妈妈说:“本来想给你买一颗巧克力的,可是工作太忙了,就没有给你买。”“没事。”

  今天的圣诞节,我总算知道什么叫快乐了,那就是在过节的时候,给爸爸妈妈一个惊喜,或一份礼物!

  圣诞节活动作文 篇16

  圣诞老人是不存在的、是虚构的,但是只要圣诞节一到每个孩子都会期待着圣诞老人会送什么礼物。

  如果我是圣诞老人,我会用最聪明的方式来发礼物,首先:召集许多鸟儿打扮成小圣诞老人的模样去发礼物。但是要如何知道要发什么礼物呢?如果是要考高中、大学的考生,我会发超专业的重点整理,保证考出来的题目都用的到!如果是一些弱势家庭我不会送他们金钱,我会送他们一份稳定的工作,好让他们不必再过那种困苦的日子,当个心地善良的圣诞老人!如果是一般的.小孩,我不会送他们玩具,我反而会送他们的父母儿童乐园的门票,让他们带着全家人一起出去玩,渡过一个难忘的假期!

  我认为圣诞老人的服装不适合我,因为我是苗条的小女生,我希望穿着可爱的红色毛衣、系着白色的围巾、穿红色的小迷你裙,另外还要一个俏丽的小圣诞帽和淑女型的小皮靴,模样一定可爱极了!但是这一定要花上不少的钱,所以我学会了用织布机织衣服、用棒针织帽子和围巾、用特殊的机器来做小皮靴和迷你裙,由于技巧熟练的关系,所以只要用短短的时间之内,就可以大功告成了!

  当所有的事情忙完之后我会拉着雪橇出去散散步,而且并不是麋鹿来拉雪橇而是猫咪喔!因为我最喜欢猫了!拉着雪橇微风徐徐吹来感觉真凉爽!看到每个孩子开心的模样,就是我最棒的生日礼物呢!

  圣诞节活动作文 篇17

  圣诞节到了,我决定和爸爸、妈妈、哥哥一起做一棵圣诞树。

  我写了一份关于制作圣诞树的清单:一棵假的小松树,一个晶盈剔透的小金球,一些假的小礼物,十张圣诞贺卡,几双小袜子,一些小到不能再小的水晶球,还有一些礼盒,里面装着我送给朋友们的礼物。我问妈妈:“我们这样的装饰,会不会把家里搞得乱七八糟?”妈妈笑了笑说:“不会的!”

  等所有东西都准备齐了以后,我们便开始分工合作了。爸爸思考放圣诞树的位置,以及安排各种小东西的摆放;妈妈和我负责把小礼品固定在圣诞树上,哥哥则是去找朋友或同学发贺卡给他们,让他们写上想要的礼物,然后,我要根据他们的愿望去买那些礼物。

  我和妈妈做的事可以说是最简单的`了,只要把带子套进装饰物,然后绑到树上打个结,就可以了。别看这么简单的工作,做起来却很难,因为我打结东西的能力太差了,做得特别慢,手还因打结变得很酸。就在这时,两个救星:爸爸和哥哥过来了,他们帮我们打结,让我们先休息一下。

  在大家的努力下,圣诞树终于布置好了,树上的装饰品轻轻地摇摆着,闪着光芒,圣诞树像美丽的姑娘一样,安静地站在那里。接着,我就要去买朋友写的礼物清单了。这些礼物可真贵啊,但是,答应的事情必须完成,于是,我就把这些礼物通通买回家了。

  看着家里的圣诞树,我心里很开心,它既有我们的辛苦,也有我们对圣诞节的期待。

  圣诞节活动作文 篇18

  一年一度的圣诞节很快来临了,我怀着激动的心情去迎接他的到来。我也有很多关于圣诞的想法。

  我想,在平安夜,开个圣诞派对,可是这个圣诞派对既不开在自己家里,也不在同学家,那是在哪里呢?开在我们的教室里!为什么会想开在教室里呢?这还得从四年级换班主任说起。我们四年级换了位新班主任——张老师。她善于整顿班风。她来后,我们班的班风顿时好了很多,班上的不正之风也少了许多。可是我和同学们总是觉得张老师十分古板,上课也有些枯燥,不太吸引人,所以很多同学都不想去听,总觉得太乏味。因此,整个班上课都死气沉沉的,效果自然就不会好。她与我们仿佛有种距离,虽说“距离产生美”,可同学们并不觉得这感觉很美,反而觉得张老师有种居高临下的.感觉,仿佛我们之间有一堵墙。

  如果把圣诞派对开在教室里,那将是一种多么美好的场面:教室被装点得五彩缤纷,同学们在教室里有说有笑,有的在吃零食,有的在喝饮料,他们其乐无穷地玩着。张老师则与我们共同聊天,玩笑,表演节目。仿佛我们就是她的亲人和朋友,而我们之间那堵墙也不亦而飞。想象一下,这将是多么愉快而又和谐的场面啊!这,就是我心里最美的圣诞派对了。

  在这个圣诞节,我想拥有一个开在教室里的欢乐派对,更想拥有一位和蔼可亲的张老师!

  圣诞节活动作文 篇19

  纷纷扬扬的雪花从天上飘下来,这是孩子们最喜爱的一天圣诞节。因为当圣诞节的隔天早晨醒来时,床边的东西,将会是孩子们最想得到的礼物,我当然也不例外。

  五岁的那一年,我早早地去睡觉,因为那天是圣诞节。第二天一醒来就会得到礼物。但我可是个好奇王。什么事不是刨根问底就要亲眼见见。这下子,我又不想睡觉了,非得拉着奶奶追问个明白,圣诞老人长的怎样?他吃什么?认识谁?一个个大问号把奶奶问得喘不过气来。圣诞老人从不把礼物送给不听话的小朋友,奶奶张口就来。说也真神,我乖乖地躺进被窝,不知不觉地睡着了。

  第二天,我睁开惺忪的睡眼,发现床头有一个礼物盒,是粉红的`,上面有一只小熊熊,可爱极了,打开一看,里面是一只玩具熊,四肢还可以转动呢!看见这个玩具熊,我想到了商店里柜子上摆着玩具,琳琅满目,多姿多彩,我最爱的就是这只玩具熊了。

  不过我对世上有没有圣诞老人这个问题将信将疑。我便去问奶奶:假如世界上有圣诞老人,我就要亲自见见,我不管。奶奶见我那顽皮的模样,笑了起来。你自己去想。我嘟囔着:自己根本就不知道!我这么说,把全家人都逗笑了。童年真有童趣。

  就这样,我一直没明白,不过,随着年龄和岁月的增长,我渐渐明白了。我最期盼的圣诞老人会在我度过每一个圣诞夜的晚上送我礼物。他就是我爷爷。

  圣诞节活动作文 篇20

  MerryChristmas,圣诞快乐!为了庆祝圣诞节,我们五(1)班特地组织了圣诞party!

  前一天下午,我们每个同学都交了班费,由班长买装饰品和其它东西。买了一堆气球,我也被列入吹气球行列里,还因为口水太多,进气球里了,被责备了一顿呢!黑板上,管泽昊正在写粉笔字,还有些同学在贴雪花,挂气球……

  上课了,随着管泽昊一声令下,四大组变成了两大组,一边四个小组。活动派对开始了,全班都静悄悄的。

  第一项活动:猜字谜发圣诞徽章。管泽昊提问题,谁答对,得一枚徽章,数量有限,快快抢答。管泽昊提问:“一家一口(打一字)”大家都在冥思苦想。这时,我就举手答题:“豪。”我答对了,收获一枚徽章。

  第二项活动:演相声。杨晟和刘永炫用滑稽的.广丰话逗笑了全班同学。讲小品,演员们夸张的动作使全场笑翻。

  这时,门外传来了敲门声,原来是林主任,他问我们怎么这么吵。管泽昊说,开派对,林主任又嘱咐了几句就走了,嗬——虚惊一场,派对继续进行着。

  第三项活动:分享零食。同学们个个把从家里带来的食品拿了出来,和大家一起分享,我也收到了好多食品呢!

  第四项活动:狂欢。我也不知为何,全班人用假雪向对方喷去,我没有,自然成了受害者,变成了新一代“圣诞老人!”

  丁零零,放学了,美好的时光永远只有这么短暂,天下没有不散的筵席,大家都走了,只留下扫地的人清扫战场了。

  圣诞节活动作文 篇21

  星期五的下午,也就是圣诞节,张老师在班里组织了圣诞联欢会。我们早早到教室里,把教室打扮了一下,让它充满了节日的气氛。

  联欢会开始了,第一个节目是梧桐表演的魔术,梧桐第一次失败了,他又表演了第二次,大家都紧张的坐在座位上,心里都为梧桐加油,梧桐在台上一点也不紧张,他胸有成竹,有始有终,表演终于成功了,大家都站起来为他鼓掌,被他那不怕失败的精神而感动。

  第二个节目是苏小可和几个女生表演合唱,她们用自己手工折的纸星星串成项链带在脖子上,看上去像挂了一串串宝石项链。她们美妙的歌声把大家都陶醉了,有几个同学情不自禁地跟着曲子扭动了起来。她们的表演赢得了大家阵阵掌声。大家议论下一个节目该谁表演了,正当我还沉浸在刚才的歌声中,突然,听到了蔡中旺叫我的名字,惨了,该我们表演了,我的脑子里一片空白,我的'台词全忘了。只见蔡中旺大摇大摆的走上了台,我无语了,只好硬着头皮也上去了,我看见张老师坚起大拇指为我们加油,我深呼吸一下,调整好状态开始了表演。我们表演的小品是《说反义词》,当我们说到精彩的时候,大家都笑得前仰后俯,连张老师也乐得哈哈大笑。

  时间不知不觉得过去了,可教室里的联欢会还在继续,欢乐的歌声和笑声传得很远远。

  圣诞节活动作文 篇22

  雪是快乐的精灵。圣诞节前夕的雪花中,我们编织着快乐的故事,其中的欢乐让我难以忘怀。圣诞节就要到了。

  那天下午,天上下着大雪,雪花飘飘,我们几个好朋友在市中心广场上玩。我们都张开手,望天空,那小小的.雪花落到脖子里,好凉!落进我的口里,也很凉,还微微有点儿甜,有点儿咸。落到手上,雪花没有了,是被我们的热融化了。我们在雪花里跑呀,疯呀,真爽啊。雪花被我们追的满地跑,满天飞,那小小的雪花累的没劲了,轻轻地落到了地上。我们刚要去抓她,她又调皮地飞了起来,轻轻的,柔柔的。我们看着雪花,雪花好像也有些脸红了,转过身去不看我们了。

  我们在广场上跑来跑去,脚下发出了“噗噗”的声音,如同一首深沉的歌。我们抓起地面上的雪,往天上撒,快乐得像在白雪公主的宫殿里。我们在雪地上画了一个大大的心形,在里面写上“我们都是白雪公主”,还围着这个心形高兴地唱歌。我们还在心形的边上画了花朵和小孩。

  后来,我们大家一起动手,堆了一个雪堆,经过修整,做成了一个大大的圆台,又在上边做了一个小一些的圆台,这就是一个大蛋糕的身子了。又在上面撒了些细细的雪,写上八个大字:我们爱雪,圣诞快乐。真的,雪,我们爱你。

  圣诞老人,欢迎你的到来。

  圣诞节活动作文 篇23

  十二月二十四号,我们迎来了盼望已久的圣诞节,一大早,我兴抖抖地带着妈妈给我买好的小礼品和贺卡,早早地就来到了学校。

  虽然天空中没有飘起小雪花,可是空气却是异常的寒冷。我缩缩膊子,揉揉冻僵了的小手,一想到立刻就能和同学们分享节日的快乐了,心里立马就变的暖洋洋的了!

  好容易盼到了午时,我们把写有祝福的贺卡,一一拿出来争相观看,并把它送给好朋友们。一点半,在教师的带领下,我们迫不及待地戴上圣诞帽,排着队来到了三楼报告厅观看活动表演。并且我们也有节目表演噢!节目的资料可丰富了:并且都是讲英文哦!有跳兔子舞的。有表演童话灰姑娘的。还有表演成语故事守株待兔的,等等。等等……节目一比一个精彩!可有意思啦!我们笑得肚子都有点痛了!而令我们最开心的`就是,节目中的主人翁们纷纷从舞台上下来给我们发糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘,当然还有今日的主角:圣诞老人噢!我们笑着。跳着。你推着我,我挤着你,人人都在争着抢糖果。很可惜的是,我忙了半天都没有没抢到一颗小糖。可我还是开心得不得了!

  这个圣诞节过得太有意义啦!我们不但观看到了精彩的节目表演,还参加了互动活动噢,并且我们班还获得了合作奖呐!这真是快乐多多!收获多多啊!

  圣诞节活动作文 篇24

  一年一度的`圣诞节到了。

  吴老师今天布置了一个奇怪的作业:让我们上街寻找他,可是时间只有短短的30分钟。没关系,我们已经准备好了。

  平安夜晚上,我约了姜隽之、谢家煜等几个同学过圣诞。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去,搜索大行动开始啦!

  我们一个个手拉手,上了街。到了大统华广场,大家便散开来,寻找“吴圣诞老人”了。刘雨纯在广场上左跑一圈,右跑一圈,谢家煜站在那儿不动,眼睛盯着什么,好像怕吴老师从她眼皮底下逃跑一样,姜隽之更加搞笑,她在花草树木中找,好像认为吴老师在和我们捉迷藏。我站在石头椅上,向远方望去。因为俗话说“登得高,看得远”。

  找了一圈,大家好像都已经累了。我说:“大家休息一下吧”可王乐禹说:“要是我们遇到这点小困难就退缩,那还不如不要出来呢!”结果,大家又开找了。天越来越冷,使我们冻得一个个像缩头乌龟,妈妈不忍心,叫我们先回家。刚到家,吴老师就来电话了,我们争着向吴老师问好,吴老师也向我们打招呼。朱佳慧一直在问吴老师,好像有问不完的问题。我们在电话中找到了吴老师,大家很高兴,一起庆祝圣诞节。

  大家又玩了“手舞足蹈”、“传话”等游戏,这个平安夜充满了我们欢乐的笑声。

  圣诞节活动作文 篇25

  圣诞老人越来越不高兴、越来越苦闷。因为快到圣诞节了,可是由于天气太冷,圣诞老人生病了,他不能给可爱的孩子送圣诞礼物了。真愁呀!圣诞老人正在为这件事想办法。

  突然,圣诞老人想到了一个好办法。他做了很多很多的鹿拉雪橇和红棉衣。又做了非常多精美的贺卡。他把这些东西发到全国各地的那些喜欢圣诞老人的孩子们手里。每个幸运的孩子都异常地兴奋,可以做一次真正的圣诞老人,而且干地好的孩子还可以拿到一个大礼包。

  圣诞节晚上,每个孩子都扮成圣诞老人,他们很兴奋到处送礼物。可有个孩子看着布袋里的礼物,他都非常喜欢。于是他把这些礼物放进自己的`家。并告诉圣诞老人他把圣诞礼物送完了。圣诞老人很高兴也没问他任何事情就让这个孩子回家了。这个孩子回到了家,急忙打开每一件礼物,看见里面都有圣诞老人给每一个孩子的祝福。他又打开自己的礼物,可是除了一个表情非常生气的圣诞老人之外,什么都没有。那个孩子沉思了一会,又来到了圣诞老人那里。因为他想圣诞老人一定知道他做的这件事,也许以后就不会再收到圣诞礼物了。他在圣诞老人面前祈求圣诞老人原谅他,圣诞老人见他勇于承认自己的错误原谅了他,并且重新给了他一份圣诞礼物。

  从此,圣诞老人每年都让一些孩子去送礼物,看谁最诚实,但再也没人去骗圣诞老人,做一些不好的事。

  圣诞节活动作文 篇26

  我对圣诞节充满了幻想和期待。我最希望圣诞节能下雪,因为在南方,冬天不下雪,夺去了我打雪战的资格。如果圣诞节下了雪,我肯定会和小伙伴一起在地形复杂,到处是开满“梨花”的树的中山公园打雪战。

  那时每个人都分散开,然后所有人都手握雪球,小心地寻找“敌人”,还要提防偷袭,一发现目标,我手中的雪球就飞了出去,打中了他,他马上反击,我赶忙猫腰,雪球刚好擦着我的.头击中了想偷袭我的“敌人”……

  我希望回到家,开门的是装成圣诞老人的爸爸,也许还会有一段有趣的对话:“咦?圣诞老人早到了!可他怎么这么瘦?”“看仔细了,我可是你老爸!”……

  一进房间,扮成圣诞老人身边的小精灵的妈妈和几个同学冲我大喊:“圣诞快乐!”家里挂满了松枝一样的绿彩带,还有一个绿得打眼的圣诞树,树上挂满了小礼盒与小彩球,树顶还有一颗亮闪闪的金星,五彩斑斓的圣诞树,在家里格外显眼,墙上还有几只圣诞袜。

  我希望真的有圣诞老人给大家礼物,因为世界上没有会飞的麋鹿,所以圣诞老人一定是会飞檐走壁的高手,中国的房屋没有烟囱,他得从窗户爬进来,我家的窗户有防盗网,我把防盗网打开,等圣诞老人送给我礼物……

  啊!我心中的圣诞节多么美好,我多希望它变成真的!

  圣诞节活动作文 篇27

  今天是平安夜,我们一家在饭店里吃饭,我刚吃了一半,潘淇悦一个电话把我唤了回去,因为今天晚上我们要“秘密行动”。

  我们怀着一丝希望出发了,因为整个金坛城这么大,要找到吴老师是不简单的事。我们第一个想到的地方是大统华广场。可是一看大统华广场上的人是分外的'多。我们绕着广场一圈、二圈。还是没有找到!还是潘淇悦妈妈足智多谋:“我们在这里找是怎么找也找不到了,我们来一个“守株待兔”法。”我们一路问下去,市场路29幢在哪?终于功夫不负有心人哪!找到了!我们一起喊:“吴老师,吴圣诞老人,给我们出来,别躲了!快出来!”潘淇悦见没有功效,便大声喊到:“吴老师。”

  咦!突然我发现了一个长像十分象吴老师的人,也戴一副眼镜,我告诉伙伴们,我们几个轻手轻脚走上前去,正准备围住他。可“吴老师”一回头,瞪了我们一眼,唉,原来不是他呀!

  我们几个人急的团团转,走来走去,走一会儿又坐到了板凳上,我有些想回家,外面风这么大,很冷,我手都冻得通红通红的,似乎没有了知觉。这时林亦含说她去找爸爸去了。才走了一步便又立刻退了回来说看见吴老师了。我们半信半疑跟着她走过去一看,果然是吴老师。我们一下子就跑过去拥住吴老师,吴老师惊讶地说:“你们怎么会在这里?”我们说:“你让我们吹了一个多小时的寒风,要外加精神损失费!”

  哈哈,真期待星期一的礼物!

  圣诞节活动作文 篇28

  “圣诞节到了!圣诞节到了!今天不用上课,不用带书包到学校去了,车子也可以停在校门口了。”我开开心心地坐在爸爸的车去学校,到了学校我慢步走向教室,心里乐滋滋的。今天不用做操,校长通知每个班的班主任把自己班的孩子们带到操场上做游戏。

  我们首先玩老鹰捉小鸡,班主任当老鹰,我们当小鸡,最后我们的班主任一个也捉不住。玩好游戏,我们排着整齐的对伍回教室。这时候教室里放着圣诞歌,走来了一位白发苍苍的圣诞老人,这个圣诞老人其实是林老师扮的.,圣诞老人对我们说:“孩子们祝愿你们每一天都快乐的成长,学习天天进步。”我们边欢呼边鼓掌,掌声渐渐平息,林老师让每人在他的礼物袜子里摸一次,林老师还告诉我们,袜子里最好的一个礼物是一个铅笔盒。

  轮到我抽了,我希望自己抽到一个漂亮的铅笔盒,因为林老师还悄悄告诉我这里面的铅笔盒是多功能的。我拿出来一看,哇,真的是一个漂亮的铅笔盒,而且图案是我最喜欢的人鱼公主。我高兴极了,笑得合不拢嘴。

  我看着前面的林晨抽到的是什么?我站起来看了一下是一个笔筒,图案是一只可爱的米妮。我又看了看张浩宇的礼物是一个可爱的企鹅像皮擦。他们俩都没我幸运,林晨还说:“吴若梦,可不可以我抽到的礼物跟你的铅笔盒交换行吗?”我一口拒绝了她,因为这是我想要的礼物。

  圣诞节活动作文 篇29

  孤独的圣诞节,不是没人约在网上乱逛,发现某个网页上全部都是悲情的歌曲没想到做这个网页的人和我有着相同的音乐倾向。

  伤感的歌曲总是能打动人的最深层处我挚爱那种心碎的声音,和一些支离破碎的画面一瞬间,仿佛自己就是悲情剧中的主角,在黑暗处独自心碎、独自哀伤,也许我不能够真正的体会到悲伤的感受无法演绎歌曲中的伤感气氛却可以独自品味,这也好。爱情总是在爱与不爱或得到与失去的边缘你可以期待你的王子完美登场,但不能要求他会专心得爱着你或是你可以期待他会专心得爱着你,但不能要求他爱你一生一世得到的与失去的只有自己权衡。

  有时候想也许自己真的注定会孤单一辈子。听着歌曲,一会仿佛自己就是那个遭别人抛弃的人,一会仿佛自己是那个狠心甩开爱情的人,一会仿佛自己是一个处于多角恋情中无奈的人,一会仿佛自己是那个宁愿在黑暗处独自享受滋味的人,任何的角色我都容易套用在自己的身上,容易被歌曲的气氛感染,容易悲伤、无奈、碎心·······也许是女孩子的多愁伤感的情节在我的.身上隐藏的并不是很好,尽管我很男孩子气,做事很马虎,伤心的时候喜欢用笑容代替,可是,我终究还个女孩子,我有自己情绪,有自己的哀伤。

  我一直在解剖自己,疼痛是难免,但脱壳后的自己会勇敢的向前奔,有什么好放不下的,我一直都很坚强的啊......

  圣诞节活动作文 篇30

  星期五,一年一度的圣诞节又来临了!我们学校举办了许多有趣的活动。那一天,我的表演也很顺利!

  一大早,古筝室里热闹非凡,大家都在为待会的古筝表演做准备。同学们有的整理衣服,有的抓紧练习,有的则重换胶布……走到座位后,我快速绑好指甲,开始练习。然后,我们换上表演服,化了一个淡淡的妆,就走入表演场地了!

  表演馆内围满了家长,他们每个人的脸上都写满了期待。我们安静地坐在了椅子上,可心里像大海上的波浪一样,汹涌澎湃!“开始”老师一声令下,我们开始演奏了。那场景真是壮观啊!所有的同学都在重复着:勾、托、抹、八度、四点、小搓这几个动作。有的同学面带微笑,似乎很有信心;有的同学则冷汗连出,接连弹错音符。我也在认真地弹奏,我一定要弹得动听、不出错,好好表演!我暗暗下着决心。

  我旁边的那位同学,弹得是的。只见她的手自然地拨动着弦。有时眼睛会闭上,享受着那曼妙的曲段,即使如此,也不会弹错任何一个音符。许多周围的同学不会弹,还转过头看看呢!伴随着熟悉的乐曲,我的脑海中好似浮现了一副夕阳西下,河水缓缓地流着。河水清澈见底,水里的.小鱼欢快地嬉戏,它们满心欢喜,一边玩一边游着远去,留下了水面上一条条涟漪。这优美的场景经过她的手指变成一个个跳动的音符而展现出来。

  大家一起演奏得优美极了,家长们在周围不断拍手,这给予我们很大的信心。随着像流水一样的琶音结束,整首曲子也就弹完啦!馆内一片静默,大家好像回味这着《浏阳河》的优美。直到我们站起:“谢谢!”大家的掌声又一次雷鸣般地响起,还有家长在大叫:“好!好!”呢!

  这次古筝表演让我永生难忘,也让我懂得了“台上三分钟,台下十年功”的道理!

  圣诞节活动作文 篇31

  今天,我们在清荷作文班举行了“圣诞节,我最闪”的联欢活动。一进教室,我就看见黑板上画满了好看的画,天花板上还挂着五彩缤纷的气球呢!

  林老师说有五轮活动,有欢乐抢凳、有非常展览、有饼干跳舞、有惊喜爆破、还有幸运抽奖。每一轮比完后,都有两个节目,唱歌的,歌声悠扬;跳舞的,舞姿欢快。

  让我最难忘的是饼干跳舞。林老师在台上的参赛者的额头上放了一块饼干,然后,他们眨眼皱眉将饼干吃到嘴里。有的同学好几次都没送入嘴巴,急得抓耳挠腮;但有的'同学非常灵巧,一下子就把饼干卷入嘴巴,还得意地把饼干嚼得“咔嚓”直响,弄得我们哈哈大笑。

  我们观众还看了许多精彩的节目,让我们目不暇接,掌声连连。

  奖时间到了,林老师首先把奖品介绍了一下,然后让我们开始抽奖,大家看到自己的奖票后,有的惊喜,有的失望,但下课后,老师让我们自由交换,我们都换到了自己喜欢的物品,心里乐滋滋的!

  今天真让我难忘,圣诞节真让我感到欢乐无比!

  圣诞节活动作文 篇32

  时间就像一匹在飞奔的千里马在时空隧道上拼命奔跑,我们又迎来了一年一度的圣诞节。提起圣诞节,老一辈的都说这不就是洋人的春节呗。对于现代人来说,圣诞节已经是一个家喻户晓的年年的节日。

  我们以前过的圣诞节就是与几个好朋友在一起聚聚餐,在一个温馨的环境里,在一棵高高的圣诞树许下自已的心愿。但这样早已不满足我们的心愿了,今年我们要过一个心中的一个特别的圣诞节。

  当我们穿的暖暖地,开心的在餐桌上唱着圣诞歌时,远在山区的孩子却只能穿着薄薄的衣服,在破烂的教室里简单的在圣诞节的那天和朋友简单的说一声:“圣诞快乐!”对于我们我们真的'好的太多太多。今年圣诞节我们能不能做一个新奇的圣诞节,把城里的圣诞节搬到农村过。我们让城里的孩子为农村的孩子弄一个圣诞惊喜!我们找一棵高大的圣诞树上面挂上许多小灯饰,小雪人,铃铛等可爱装饰并把树放在他们的操场中央。这就做到了圣诞节惊喜派对的重大准备之一了。在孩子们吃过晚饭后准备上晚自习时,在每个人的课桌上放上一张圣诞贺卡和一个苹果。这时操场上的圣诞树的灯饰亮起,高高的圣诞树照亮了整个学校。照暖了每一位农村孩子的心。孩子们走出操场,一位圣诞老人从圣诞树后面走出,给每一位小朋友发放了一顶圣诞帽,孩子们围在圣诞树上转圈唱圣诞歌。在快乐而又短暂的派对后,孩子们伴随着笑声悄然入睡时,热心人士给每一位孩子送上了一件爱心外套,让他们在这个冬天不再寒冷。让城市孩子多了一份关爱之心,过了一个不一样的圣诞节!

  这就是我心中的圣诞节,一个让所有孩子都一起齐乐融融过的圣诞节!在我们温暖快乐的同时,也不忘记给予他人一份幸福与快乐。当给予他们的同时,自已的快乐也会加倍!我心中的圣诞节不一样的圣诞节!

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