【精华】海洋作文汇总7篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的海洋作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
海洋作文 篇1
暑假的一天，天气晴朗，阳光明媚，我到济南动物园一游，济南动物园一游作文。我们先到了花果山，花果山上有几十只大大小小的猴子，它们的动作很灵巧，有的在小木屋上翻跟头，有的爬上单杠荡秋千，还有的在池塘边喝水，然后我们又看了非洲象，非洲象的耳朵像两把大大的扇子，皱皱的皮肤像树皮，它的鼻子像手一样灵活，一甩一甩的好可爱。最可笑的，还是大猩猩！它的脊背是弯曲的，坐在那里好像七八头大肥猪的样子，重的都走不动了。
海洋作文 篇2
今年春节我们是在北京的伯伯家过的，在北京，我们去了很多很多的地方。
来到北京的第一站是海洋馆。海洋馆在北京动物园里。因为是自闭症在，动物们都被关起来了，眼看着海洋馆表演快开始了，我们飞快地跑去了海洋馆。表演开始了，第一上场的是三只海豚，只见驯兽员骑在一只海豚的背上，滑过水面，海豚飞快的游着，到达了岸边，把驯兽员给甩出去了一两米。我们笑着鼓掌，掌声一停，就见到另外两个驯兽员出来了，这三个驯兽员给了三只探出头来的海豚一点手势，海豚就又游回了水里。观众们鸦雀无声，突然，三只海豚一齐跃出水面，穿过了在半空中的大圈子。真是吓了我一大跳呢！
接下来出场的是海狮先生。只见它倒立着和驯兽员走了过来。来到了舞台的正中央。驯兽员也给了海狮先生一点手势，海狮先生就向观众们礼貌地鞠了一躬，好像在向我们问好。原来，驯兽员是要让海狮先生向观众们鞠躬问好呢！主持人还让一位观众和海狮先生握握手。握完手后，主持人发话了，他对和海狮先生握过手的观众说：“感觉怎么样？”
那位观众说：“黏黏的，湿湿的。”
我也好想和海狮先生握握手呀！
表演结束后，我们接着又观赏了海洋馆内的白鲸，中华鲟等珍贵的海洋动物！
北京海洋馆真好玩！
海洋作文 篇3
我的爸爸经常要加班，所以小时候的我总是呆在学校图书室里，这里的书籍成了我的好朋友。
每当学校一放假，我就会跟着爸爸一起去学校“加班”。爸爸在一楼工作，我就在二楼看书。在这里，有的书，像甜甜的奶油蛋糕，我一见就想“吃”；而有的书，却像咖啡，刚开始的时候感觉有点“苦”，之后才有清香味，最后越来越甜，使我爱不释手。多少次，直到爸爸上来喊我，我才想起来已经是中午了，只好恋恋不舍地跟着爸爸回家。
现在，我已是初中生，换了学校，爸爸也换了单位。有幸的是妈妈闲来爱逛街，可以顺便把我带到新华书店看书。
虽然没有太多的时间与书为伴，但我对书的热爱却一点儿都没减弱。每当我淹没在题海中精疲力竭时，便会取下一本书，调解调解胃口，那沁人心脾的文字如同美丽的音符，叮叮咚咚地跳跃在我的心间。
记得我在练琴的时候，虽然非常喜欢学琴，我却不愿意长时间练，为此我经常被妈妈批评教育。有一次，我一赌气，就跑进房间，摔上门，从书架上取下《音乐名人成名的背后故事》，认真地读了起来。当我读到莫扎特的故事时，虽然我对他比较熟悉，但他的音乐天赋还是让我大吃一惊。莫扎特3岁时就会弹钢琴，5岁会作曲……但我最崇拜他的，就是他对音乐的那份执著。看完莫扎特的故事之后，我打开房门，重新拿起琴书，认真地练了起来。
如果有人问：为什么要读书？我会告诉他：书，会激起我们向前奋斗的力量。
初一第一学期几次考试的落后，几乎让我对自己失去了信心。但是，每每想起《钢铁是怎样炼成的》里的主人公保尔·柯察金时，他面对困难顽强拼搏的精神深深地打动着我，我告诉自己，不能就这么放弃，于是我重新树立起信心。
书，可以消除疲劳、减轻压力、陶冶情操。让我们一起伴着书香，在书的海洋里徜徉……
海洋作文 篇4
假期里，我们一家去苏州海洋乐园游玩。
一进海洋乐园大门，只见大大小小的比目鱼和金鱼游来游去仿佛在做游戏。接着我们又看到了鳐鱼、珍珠鱼、蓝星鱼、神仙鱼等鱼。其中，最令我映象深刻的是狮子鱼、神仙鱼和蝴蝶鱼等。
狮子鱼身上有一条条红色的斑纹，非常艳丽，他的身上还有一根根尖刺，平时刺是收着的，跟普通的鱼没有什么两样。但是当他收到任何威胁时，他就会展开他的尖刺，你可别小看这些刺，它们都是有毒的!所以像鲨鱼这样的海底霸王都不敢惹狮子鱼。狮子鱼捕食时也非常有趣，他会潜伏在水底，用沙子掩盖自己，等待猎物游到眼前时就突然窜出来咬住猎物。所以人们常说狮子鱼很狡猾。
神仙鱼体态高雅、游姿优美，虽然他没有艳丽的颜色，但是他受欢迎的程度是任何一种热带鱼无法比拟的。神仙鱼几乎是热带鱼的代名词，只要一提起热带鱼，人们往往第一个想到的就是这种在水草从中悠然穿梭，美丽的清新脱俗的鱼类。
蝴蝶鱼属蝶鱼科，主要分布在太平洋、东非至日本等海域，他的外形和陆地上的蝴蝶一样，有五彩缤纷的图案。蝴蝶鱼有着尖尖的`嘴，所以他们能轻易地啄食在珊瑚礁和岩石中的小动物，蝴蝶鱼色彩艳丽深受中国人民的喜爱。
这次海洋乐园之旅不仅让我认识了许多鱼类，还让我懂得了很多关于海洋动物的知识。
海洋作文 篇5
大家好，这里是2100年。这里的海洋得到了更好的保护，开发和利用。在这里，你会看到这里所有的事物都和海洋有关。
我们先来到海洋矿藏开发站：你看海洋中有多么丰富的矿藏呀！有金、银、铁、铜、……这样来形容吧，陆地上有的矿藏海洋有，陆地上没有的会很稀有的海洋也有，所以现在海洋被充分的开发和利用起来。
让我们潜入水下来看一看。这里居住这可是我们人类。在海洋居住可是一个非常明智的选择。因为世界人口在急剧增长，地皮紧缩，都快用完了。而海洋占地球的71%，比陆地的两倍还多，所以海洋不会拥挤。在夏天，它是一个避暑的好地方；在冬天，它又是一个暖气，所以这里冬暖夏凉，绝对是一个好地方。
到了中午，该吃饭了。我们走进海底餐厅。这里全部都是来自海洋的食物。有高热量的，有高蛋白的……在这里吃饭还有一个好处，那就是在您吃饭的同时，还可以观看海底的美丽景色。
要问这里的能量从哪里来，那都是大海的功劳了。它的潮汐和温差都是巨大的能量，都可以用来发电。所以这里的电力很充足而且很便宜。
我们再上太空去看看地球。您一定会发现，地球的绿色多了，黄色少了。因为黄色代表着沙漠和水荒。因为人类已经用海水淡化的方法解决了这些地方用水难的问题了。
你看海洋多么伟大呀！它给予了我们人类这么多，所以我们也要好好的保护海洋，爱护海洋。只有这样，海洋才会乐意的为我们人类继续做出贡献。不然它可是会生气的哦！
海洋作文 篇6
五月一日，我们第五生活小组的小朋友们在爸爸妈妈的带领下来到了开封海洋馆参观。刚进馆进入我们视线的就是各种各样的鱼，水母，大海龟，蛇等。
可是我最感兴趣的还是海狮，海豚表演，它们全都训练有素，好像能听懂人话似的，音乐声响起，它们随着音乐声跳起了小苹果，驯养员手转一次，它们就翻转一次，让向左翻，它们绝不向右，顶起球来个个都是高手，表演的真是精彩。
海洋作文 篇7
我们学校有许多兴趣小组，比如诗教、绘画、腰鼓、奥数、武术······这些有趣的兴趣小组让我们受益匪浅，我们遨游在兴趣的海洋里，收获着满满的快乐与知识。
我们就来谈谈诗教、绘画、腰鼓和武术吧！诗教—我们学校的特色。把诗词传递，把文化传递，把爱传递。听见那抑扬顿挫的朗诵了吗？那是同学们辛苦学习的成果，老师面带笑容讲着每一首诗背后的小故事，那娓娓道来的声音仿佛坐在课桌上的我们也身临其境，一个个陶醉的眼神似乎将此景凝固了。老师看见了同学们努力地学习着也欣慰的笑了，似乎脸上的皱纹也被这甜蜜的时刻所驱赶了，我们笑着、乐着、努力着，终于前进了！
绘画—一个陶冶情操的小组，老师在黑板上用那细小的粉笔勾勒唯美的线条，画出赏心悦目的图画，用那炫丽的颜色为这画涂上色彩的斑斓。同学们个个聚精会神，用这小小的水彩笔画出理想的庞大，深陷的酒窝是那理想绽放的花朵。
咚咚啪！听见腰鼓那清脆悦耳的声音了吗？老师摆好站姿，把这古老的民间艺术传递给我们这朵朵小花，似乎老师那挺拔的站姿告诉我们：面对风雨要勇敢地冲上去，在挫折中完善自己。那一声声干脆的鼓声告诉我们：做事果断。那一张张笑脸传递着我们快乐的美好与幸福，一个个小女将，挺立在风中，奏响着勇敢的鼓号。
武术—每个男生都心驰神往的小组，随着洪亮的呼号，老师用那灵巧的脚步展现给我们帅气的风范，这帅气的背后不知流了多少汗水，同学们一个个英姿飒爽，屹立在风雨中，永不倒下，他们用那熟练的剑术向我们展示中国武术的精华。
我们遨游在兴趣的海洋里，我们开心，我们自豪！
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