- 相关推荐
写古诗中的“秋”作文范文（通用9篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的写古诗中的“秋”作文范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写古诗中的“秋”作文 1
在上二年级的时候，老师让我们背唐诗宋词，当时，我记得最牢的诗就是《山行》中的最后两句诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。读着读着，脑海中仿佛浮现出一幅场景：作者停下车，观赏那夕照枫林的晚景，那经霜的枫叶竟比二月的野花还要火红，多么迷人的红枫叶呀!啊!经过作者以描写，我们仿佛看到了那么美丽的一幅场景，诗的意思就一下子理解了!从此，我就非常爱看描写秋天的诗句了。
而王维的《鸟鸣涧》就是一幅清淡的水墨画了：人闲桂花落，夜静春山空。在人们空闲的时候，时不时地飘下几朵带着浓浓香气的桂花，四周非常的宁静。这个画面是多么祥和啊!
当我读到“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”时，那浓浓地思乡之情就展现了出来。啊!作者是多么思念故乡，思念他的亲人啊!我不禁被这首诗打动。
白居易有一首《暮江吟》：可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。还有刘禹锡的《望洞庭》“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”。两首都是写月的'，但是第一首写的是月的样子;第二首写的是月与水之间的融洽。写的不同表达的意思也不同。这时，我不禁觉得故事可真有趣!
现在，我会读会背的诗越来越多了诗给我带来了很多知识，诗也告诉了我很多的学习方法，诗永远是我们的好伙伴!
写古诗中的“秋”作文 2
奶奶的歌谣里牙牙学语，唐诗、宋词、元曲萦绕耳畔;在爷爷的臂弯下蹒跚学步，马致远、杜甫、白朴的脚步因我向前……
“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。”这是一首写秋景的小令。作者是白朴。幼时的我，天真地问奶奶“残霞”是什么意思?奶奶指着纱窗外的'“月饼”告诉我：“月饼”回家了，当它落到“棉花糖”上时，那令人陶醉的画面就是残霞。我不禁拍手叫好，奶奶却只是嘴角微微翘起……
“近种篱边菊，秋来未著花。”这两句我也懂。“我并不喜欢菊花的长相，它们的花瓣为何如此呆板整齐呢?纸剪出来似的，只是写了花梗又黏又滑，还有一种难闻的怪味。”王维的《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这是作者远在他乡对家人的思念。张籍的《秋思》中的“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”我体会到了诗人的忧愁及享年亲人的情谊。以至于“行人临发又开封。”
诗中有无数珍宝，我们在诗海中遨游。拾一片落叶，细数精致文理，我嗅到了大自然的芬芳清香……
写古诗中的“秋”作文 3
翻开诗集，我在里面寻找秋的影子，寻找那张熟悉的面孔……
“树树皆秋色，山山唯落晖”在夕阳夕下的时候，落日的余辉照射在山坡上，世界是那么的宁静，张开双臂，吸一口秋天的气息，凉凉的，很舒畅，使人忘却了夏的炎热。坐在树下，任凭秋风吹拂过脸颊，我仿佛看到秋天的银杏树，叶子就象一把把小玉扇，扇哪扇哪，扇走夏天的炎热，带来秋天的凉爽。眨一下眼睛，秋天的枫树便在眼前，叶子像似熊熊烈火，慢慢地从树上飘落下来，就像一枚枚邮票，一枚枚给大家送来秋的信息的邮票。
刷刷——刷，秋风吹着枯黄枯黄的树叶，把叶子吹得满天飞舞，它们落到地面上，埋进土里，漂浮在水面，落到屋顶上……看到这，不禁想起了“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，秋天的.风也蛮调皮的嘛!
抬起头望着被秋风刷洗过的蓝天，一只只张翅飞翔的秋雁鸣叫着飞往南方，一句“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”的诗句便浮现在脑海中，秋天的风多么善良，她告诉秋雁“秋天到了——秋天到了!”还亲自送它飞向南方，让它在残酷的严冬前逃过冬的扼杀。
秋，一个金黄的季节，但我却把“秋”认为是她的名字，“秋”她是一个小孩，一个淘气而又善良的小孩，她驱走夏，让人们脱离夏的煎熬;她埋葬落叶，让土地肥沃，让生命得到滋润;她送走雁，让它逃离冬的魔掌。
写古诗中的“秋”作文 4
打开诗集，我还在里边找寻秋的影子，找寻那张了解的脸孔。
树树皆秋色，山山唯落晖在夕阳夕下的情况下，落日的余辉直射在山坡上，全球是那麼的平静，张开双臂，吸一口秋季的气场，凉凉的，很舒适，使人遗忘了夏的酷热。坐着树底下，任由秋风吹拂过面颊，我好像见到秋季的银杏树，叶子就象一把把小玉扇，扇哪扇哪，扇走夏季的酷热，产生秋季的清凉。眨一下眼睛，秋天的红枫树便在眼底下，叶片像似熊熊大火，慢慢地从树技漂落出去，好似一枚枚纪念邮票，一枚枚给大家送到秋的信息的纪念邮票。
刷刷刷，秋风吹着变黄变黄的枯叶，把叶片吹得漫天飞舞，她们落入地面上，埋进土中，悬浮在水面，落入屋顶上看到这，忍不住想起了八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅，秋天的风也蛮调皮的嘛！
抬起头望着被秋風清理过的蓝天白云草地，一只只张翅展翅翱翔的`秋雁鸣叫声着飞往沿海地区，一句长风万里送秋雁，针对这事可以酣高楼的诗句便闪出在脑中，秋天的风多么的的通情达理，她告之秋雁秋天来了秋天来了！还亲身送它飞向南方地区，让它在惨忍的寒冬前逃越冬的抹杀。
秋，一个金黄色的时节，但我却把秋觉得是她的名字，秋她是一个小孩，一个顽皮而又善解人意的小孩子，她驱走夏，让大家摆脱夏的难熬；她安葬枯叶，让土地资源富饶，让生命获得滋养；她送走雁，让它逃出冬的魔掌。
写古诗中的“秋”作文 5
当我打开诗集时，我在里面寻找秋天的影子。我寻找那张熟悉的脸。树和树都是秋天的颜色。山脉只是在下降。当太阳落山时，落日的余辉照耀在山坡上。世界如此安静，张开双臂，带着秋天的气息。天气凉爽放松，让人忘记了夏天的炎热。
坐在树下，让秋风吹过我的脸颊，我仿佛看到了秋天的银杏树。树叶就像小玉扇，樊凡用它来扇走夏天的热气，带来秋天的凉爽。眨眨眼，秋天的枫树就在眼前。树叶像燃烧的火，慢慢地从树上落下，像邮票，向每个人传递秋天的信息的.邮票。刷刷刷，秋风吹得黄黄的树叶，吹得树叶漫天飞舞，它们落到地上，埋在土里，浮在水面上，落到屋顶上看到这一幕，不禁想起八月秋风高啸，滚得我家三毛，秋风也挺调皮的！仰望被秋风洗涤过的蓝天，秋天的大雁振翅飞向南方。
一首秋天野雁的诗有一个长的风护送，当我面对他们从这个别墅，喝我的酒的想法。秋风多好啊，她告诉秋鹅秋天来了！他还亲自把它送到南方，让它在残酷的冬天到来之前逃脱冬天的扼杀。秋天是一个金色的季节，但我认为秋天是她的名字。秋天，她是一个孩子，一个顽皮善良的孩子，她赶走了夏天，让人们走出了夏天的苦难。她埋落叶来肥沃土地，滋润生命。她赶走了野鹅，让它从冬天的魔掌中逃脱。
写古诗中的“秋”作文 6
在一场淅淅沥沥的秋雨过后，降下了一层层霜，皓月当空，斑驳的月光轻轻洒落到松树林间，照亮了花草树木。清清的泉水，叮叮咚咚地流淌着，好像一条丝绸带飘向远方。
竹林中一群姑娘急急忙忙跑到了小河边，用她们纤细的小手搓洗着衣裳。洗完衣裳的姑娘抱着干净的衣服，与其他姑娘说说笑笑，整个竹林也传来了欢笑声、说话声。
再扭头一看湖的中央，有一位年过七旬的老人，他一边划着小船一边盯着前方，滑动的.船桨已经把莲叶碰到晃来晃去，莲叶就像一个大大的盘子，盘子里已经盛满了一颗颗小水珠，水珠晶莹透亮，好似珍珠一般。其中一颗水珠说：“有这个家真好，空气清新，资源丰富，可真是个宝地啊！”另一颗水珠说：“是啊，是啊！以后我们就来到这里安家吧！”两颗水珠都欢笑了起来。
在另一处菊花盛开的地方，黄色的菊花争先开放，娇艳动人，芳香四溢，简直是妙不可言，我感慨的说这个地方实在太美了，闲适宁静，清新自然，简直是舒服极了。
以上就是《山居秋暝》的古诗欣赏，如果我有机会可以穿越到古代，我第一个想去的就是王维住的那宁静的山涧。
写古诗中的“秋”作文 7
清风抚过诗集，翻开了带着木制清香的书页，似乎展开了山水画卷轴：长桥卧波，水光潋滟，更有莺啼翠柳，鹭上青天。“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”阵阵秋风卸白云而飞，岸边的树木已不复葱郁，然而纷纷飘坠的金色的落叶，为秋日渲染了一幅斑斓的背景。大雁苍鸣，缓缓掠过樯桅，多少人生感慨融于其中，人生易老，岁月飞逝。“桃花流水窅然去，别有天地非人间。”在李白看来，这“碧山”，这“桃花流水”都是美的，桃花流水窅然远逝，也是美的，都出自“天然”，都让人心境悠闲。诗词，给我们以无限美好的景象，的确值得我们细细斟酌。
那一江东去的水，总是成为各派诗人深情凝视的对象，只能怪它多情了。曾几何时，听闻“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，此时，江涛便成了一滩苦水，诗人的愁像水般，从汩汩细流汇成了茫茫大江，一阵阵心酸便是一粼粼波光，无法流到尽头。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，这里的江水在诗人笔下浓墨重彩地表现了，奔流而去的是心中奔涌的欣悦。
不看降水，便抬头望望逶迤的群山，或高耸入云，至天不盈尺；或姿态万千，横成岭侧为峰。不知是哪位女子，吟出了“山无棱，天地合，乃敢与君绝”，从此，高山就被赋予了一层坚贞爱情的美义。又是谁，面对山前东升的`旭阳，吟出“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，从此，凡有雄心壮志的人儿都爱上征服高山，一览无余众山小，展现“山高人为峰的”的傲气豪情。
且瞧瞧山间那轮明月，又是寄寓了多少相思？从小就摇头晃脑地开始诵读《静夜思》，明白月儿不仅仅是月儿，它的每次月圆月缺，月望月朔，都带着思绪，或是亲人间的思念，或是对人生的思考，抑或是情人间相去甚远的痛。渐渐明白，变的是人心，不变的是月儿。“盈虚者如彼，而卒莫消长也”，还是那轮明月，承载着的却是越来越多的美丽与哀愁。
无论金戈铁马，无论老树昏鸦，写的总不只是景物，还是意象之后的情。我想，诗词就是如此，把多情寓于其中，不同于古代西欧直白率性的辩论或是哲理，东方的柔美典雅、婉约怡情，永远都是含蓄地藏在秋雁春花之后。
写古诗中的“秋”作文 8
秋窗风雨夕
秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。
已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉！
助秋风雨来何速？惊破秋窗秋梦绿。
抱得秋情不忍眠，自向秋屏移泪烛。
泪烛摇摇爇短檠，牵愁照恨动离情。
谁家秋院无风入？何处秋窗无雨声？
罗衾不奈秋风力，残漏声催秋雨急。
连宵脉脉复飕飕，灯前似伴离人泣。
寒烟小院转萧条，疏竹虚窗时滴沥。
不知风雨几时休，已教泪洒窗纱湿。
或许是数百年前的一个黄昏，雨疏风骤，天淅淅沥沥地下起雨来，秋霖脉脉，阴晴不定。那天渐渐黄昏，阴得沉黑，兼着那雨滴竹梢。曹雪芹，或是说林黛玉，触景生情，感叹着造物弄人，心中更觉凄凉。挥笔写下了《秋窗风雨夕》这首悲切的词。也许，那窗外已不是海棠依旧，但是，在日后光阴的变迁中，这首《秋窗风雨夕》被广为流传，为世人熟知。
而在百年后的今夜，我第二次翻开了《红楼梦》。和第一次翻开它时一样，那同样是一个阴沉的黄昏，我的窗外亦是“梧桐更兼细雨”，我又读到了这首《秋窗风雨夕》。读后，我心潮起伏，思绪猛烈地拍打着心的彼岸。我朦胧地感觉到，林黛玉就像是一簇繁花，让单薄的身影永远的活在了书页之中。“知否？知否？应是绿肥红瘦。”红颜易逝，繁花瘦，怎禁秋？
在那个萧瑟的寒秋，繁花惨淡，碧草枯黄，小院里的景象十分萧条，秋风吹得人心悲凉。在这个风雨来袭的夜晚，破院中的小屋里，纸窗上沾满了泪水般的雨丝，在桌上一点微弱的烛光下，一位伊人在哀泣着，为宣泄离别的思念，泪光摇曳着面前的烛光。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”更何况是在这简陋的小屋里，黯淡的烛光下，萧瑟寒冷的深秋风雨中？
繁花瘦，怎禁秋？无奈自己身世凄凉，如同浮萍无根，却生性高傲，拥有如兰似桂的风华月貌。繁花瘦，怎禁秋？在贾府的绮罗丛中娇生惯养，然而性情孤僻厌俗，清风道骨。繁花瘦，怎禁秋？在短短的人生中，心事却不住的`虚化。尘世间，有太多的水中月，镜中花。繁花瘦，怎禁秋？再美的花，终经不过春意消逝，化为香尘，有太多的哀愁……《秋窗风雨夕》就是林黛玉对生世，对处境最深切，忧伤的感叹和哀怨！
一人之痛，永垂不朽。有人说，林黛玉的诗是女子软弱无能，无病呻吟的写照。但是，这在我眼里，这是她对现实最真切的情感流露。
秋风雨夜已过。在风雨摧残后，繁花消瘦。只看那遍地遭受风雨蹂躏的落红，便是繁花用一生偿还的眼泪……
写古诗中的“秋”作文 9
不知何时，世间染上了深秋的气息。
枫叶，深红中带着暗黄，暗黄中带着丝丝苍绿。暗色斑点不知何时已爬上叶片，像小孩往手上画的涂鸦一样，破坏了原有的和谐。有些枫叶全身上下都泛着灰色，像披了块黑纱布。也有枫叶向内曲卷着，色彩暗淡，似一个老人家。清晨空气中湿气渐浓，在枫叶上凝成一滴滴滚圆的露水。明明是透明的那么一小点，却将四周都包涵在里面，放大了红色、黄色、绿色，却也加快了暗色的蔓延。最后它又慢慢地压低了枫叶，顺着叶面滚下，在空中变幻着颜色，落在地上发出微不可闻的“啪嗒’’声。不时有风吹过，卷起几片枫叶，勾勒出难以名状的萧瑟感。
远处，巫山巫峡中不见日光，雾气重重，倒像虚无缥缈的仙境，但水中冒出的寒气和上下起伏的水面让人感到阴森森的。水带着向下的冲力狠狠拍在冒出水面的岩石上，水花四溅，像下了雨一样，更添一份湿气。水流拐弯的`地方也响声震天，但水有时又打着转形成漩涡，水流湍急，中心下陷，颜色渐深，像能吞噬一切一般，叫人害怕。大概是水雾太重，不知天上何时落了雨。豆大的雨点借着飒飒阴风斜着落下，伴着雾气在水面上砸出一个个转瞬即逝的坑。上空的乌云则像是要压到地面上来似的，天地一片阴沉。
花在狂风暴雨中颤栗着，风把它推来推去，甚至连根拔起，雨点也无情地打在它身上。有的花落了，花瓣被风送入了空中；有的还拉耸着脑袋，勉勉强强地抵御着风雨的轮攻；还有的生在岩石后，花瓣被雨砸落了不少，但也残存着不少。
已经离开故乡两年了吧，花开花落见两回了。我不就像这花，无法决定自己的命运吗？生在何处，贫富贵贱，国家兴亡，我又能决定什么？面对国家衰亡，战争弥漫，只能目睹国家残破而不能有所为，只能在老病交加的暮年羁旅江湖，漂泊不定。来时的小船还系在岸边，而我却不能东归，只能空留一颗怀念故乡的心。身世蹉跎啊……
想当年，长安是何等繁华。不说街上的熙熙攘攘，就连捣制寒衣的砧声也一阵紧似一阵。可如今……唉。冷冷清清，凄凄惨惨，还像什么帝都。
而我这样的人，又何时能回家？只怕像这秋一样，不知何时才能了却吧。
唉……
【写古诗中的“秋”作文】相关文章：
古诗中的秋作文范文12-03
寻找古诗中的秋作文12-03
古诗中的秋小学作文12-03
古诗中的秋作文3篇09-30
古诗中的秋初一作文07-16
古诗中的秋作文450字07-15
古诗中的秋-600字02-02
秋枫古树下的童年01-17
诗中的风景作文11-07