描写古诗中的春作文600字（通用27篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的描写古诗中的春作文600字，希望对大家有所帮助。
描写古诗中的春作文 篇1
春色撩人，爱花风如扇，柳烟成阵。”沐浴着春光，顺着春天的足迹，我怀着深切的自然与希望又来看春。
春天是充满绿意的，“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”伴着和谐的春风，万物恢复了以往的生机，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”小草破土而出，却淡淡的，犹如刚刚出生的婴儿身上的毛发，一派朦胧的清丽;“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”杨柳发出翠芽，茂密的森林也变的一片绿色。
“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。”春天绿的那么美，那么自然，那么和谐。“春阴垂野草青青，时有幽花一树明。”那是无渲染的绿，那是天然装饰纯真的绿，感动了人的心灵，浸透了人的思想。
春天是朦胧的。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天的到来引起了一场绵绵细雨。他半(这个字不准确)着朦胧的天际如一根根晶莹剔透的银线，把春天连到了大地，把春天连到了人间。“烟水初销见万家，东风吹柳万条斜。”春天的雨是朦胧的，没有暴风雨之前的乌云那么低沉，没有大雾的那么迷茫，没有闪电，也无雷声。只是朦胧的天际迷乱着人的眼睛，只有晶莹的露珠浸透着人的心，把春天的消息撒向人间。
春天是活泼的。“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”明媚的春天里，鱼儿跃出水塘，燕子顺着微风，双翅滑破天际。“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”春天是一副万花筒，是一副生机勃勃的景象。春天的活力，那么富有生机，表现在千物万物。小草努力的将自己的身子穿出泥土，展示着自己翠绿的身姿。“老树着花无丑枝。”大树发出新芽长出茁壮的身子，露出了自己茂密的绿叶，小鱼儿争相跳出水面，呼吸着春天的空气。多么美好，和谐的一副多彩画呀!
“一庭春色恼人来，满地落花红几片。”池塘边的垂丝海棠开出了粉艳艳的花，一束，一撇，一枝，犹如满树绯红的云，轻巧可人，那么美，美到令人忍不住屏息来观看。风过无痕，可是却吹落了许些花瓣，随风飘落，打着一阵轻旋巧落进碧波中，散入池塘，像个粉色的小船，飘呀飘，摇啊摇。
春天的空气是美丽的，虽说好像不太合适，可是我想不出任何词语能够形容它，这就是所谓的“只可会意不能言传”吧。
春林花多媚，春鸟意多哀。春风复多情，吹我罗裳开。
春天是绿的，春天是朦胧的，春天也是活力四射的，生机勃勃的，她绿的鲜明，朦胧幽美活力中显出几分生气共同展示出春意盎然的多彩画，多么美的春!
这就是春，朦胧而又清晰。
这就是春，给人清爽和愉悦。
这就是春，隐约充满了希冀。
描写古诗中的春作文 篇2
春姑娘迈着轻快的脚步来到了人间，她用五彩缤纷的颜色点缀着世界。你瞧：红的白的黄的花，青的草，绿的叶都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
古往今来，许多诗人为春天写下了优美的诗句，今天，就让我们去吟诵古诗里的春天吧！
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”这是唐代孟浩然《春晓》中的名句。春天到了，大雁从南方飞回来了，一会排成“人”字形，一会排成“一”字形，好像在说：“春天来了，我们也回来啦！”小鸟也快乐地飞来了，大概是飞累了，它们有的在树枝上休息，还不停地鸣叫，好像在呼朋引伴呢；有的站在电线上，几条电线好似组成了五线谱，而小鸟们就成了一个个音符，仿佛演奏着春天的赞歌。你再看，此时的燕子在屋檐下衔泥筑巢，“叽叽叽、叽叽叽……”像在为自己建窝祝贺呢。原来在孟浩然的眼中，春天就是那一声声婉转的鸟鸣！
“好雨知时节，当春乃发生。”这是唐代诗人杜甫《春夜喜雨》中的诗句。春天的小雨淅淅沥沥，如花针，似牛毛。俗话说“春雨贵如油”，春雨一下，世间万物得到了滋润：小草探出头来，用新奇的目光打量着周围的一切；花儿们受到春雨的抚摸，黄色的迎春花、粉红的桃花、雪白的梨花竞相绽放；树木受到了春雨的洗礼，开始奋力伸展着自己的身躯……原来在诗圣杜甫的心中，春天就是那一场场甜甜的春雨！
春天是一位画家，描绘出一幅幅美丽的画卷；春天是一位诗人，谱写出一首首清新的诗篇。“一日之计在于晨，一年之计在于春。”春天，我赞美你，更要珍惜你！
描写古诗中的春作文 篇3
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”一缕春风飘然而过，才发现春天已悄然来到。——题记
带着心中期盼和喜悦翻开书，从沁人心脾的书香中感悟和体验醉人的书韵，去寻找那诗中的春。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”初春时节，春雨如细丝般，淅沥沥的下着，把小草唤醒。小草才刚刚从泥土里钻出来，好像还打着哈欠，远看像薄薄一层绿纱铺在大地上，似有似无，若隐若现。
不久，东风也赶来凑热闹。它的来到，可乐坏了那些天真烂漫的孩子。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”孩子欢乐的笑声随着风飘荡，将春的声音传播给万物。远处，几棵古柳伫立在河岸上，“柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。”柳芽将舒未舒，越发青嫩可爱。柳树下“沙暖睡鸳鸯”，温和的阳光洒满了整个河岸，暖洋洋地照在大地万物上，流水潺潺，滑过每一块沙石，奏响春天的赞歌。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”——几只羽毛丰满的鸭在水上嬉闹，洗刷那沉寂了一冬的灰尘。
这样美好的春光怎能少了“莺歌燕舞”的陪衬呢?看那边“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，鸟儿们都在忙着筑新巢，繁育下一代。而在阳光的催促下，“乱花渐欲迷人眼”，各种花儿次第开放，姹紫嫣红，看得人眼花缭乱。如此美好的春色，高高的院墙又岂能关得住呢?那户人家不就是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”吗?郊外的农田，人影渐渐多了起来，那是农民耕作的忙碌身影，人们在这个希望的季节，播下希望的种子，等待、期盼着种子萌发……
品味过诗中的春，我的心仿佛走出了阴冷的冬天，心中的希望也如小草般破土而出。面对勃勃生机，心情怎能不激动?心里又怎能没有对春的感悟和启迪呢!
一缕春风拂过，才发现春天已悄然到来，而我的希望和信心也悄悄燃起，你们是否也跟我一样呢?
描写古诗中的春作文 篇4
“春眠”真的“不觉晓”，不知不觉，春天已经来到。
淅淅沥沥的雨下着，雨点四处蹦跶，从这跳到那，又从那跳到这。就像是蹦床，就像是吃了“炫迈”一样，根本停不下来。这细雨淋着轻轻柔柔，边走边唱着：“淋雨一直走。”每一滴雨都在嚷着：“亲，起床了。”于是乎，万物复苏了，当真是“好雨知时节”哪。
春风姐姐吹来了一阵风，风儿路过草地，未见着小草弟弟，便去他家找他，“叮咚，叮咚……”春风按响了门铃，好长时间，才听到小草慵懒的声音：“谁在敲门啊？”由于春风的及时提醒，小草紧赶慢赶地穿上绿色的运动衫从家门走了出来，他伸了伸懒腰，沐浴着春光。春风姐姐这才安心地离开。当真是“春风吹又生”哪。
你有没有发现书上有了一抹淡绿？柳树抽出了新芽，芽孢嫩嫩的、绿绿的，有一种青翠欲滴的感觉，但是，“近看却又无”，好有神秘感哪，突然之间，柳树真的长出了新芽，小小的叶子点缀在枝头，微风吹过，宛如在与湖水嬉戏一般，万千柳条佛过湖畔。一阵微风拂过，柳条又变回了原来的安静的小姑娘，低着头。当真是“万条垂下绿丝绦”哪。
“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，小鸟在枝头上欢呼雀跃、呼朋引伴，有一群小鸟围在树旁，侧身聆听一下。“我要这棵树。”“不行，我要。”“是我的，不给你。”“明明是我的。”再看看这边，有几只小鸟在地上啄着，细一看，是泥哎。不禁要问了，这是干吗呢？当真是“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”哪。
其实，春天在哪里啊，春天在哪里。春天就在那古诗词里，这里有红花，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……
描写古诗中的春作文 篇5
"转眼间，严冬已逝，春姑娘悄悄地，带给温暖、诗意。春天，是美好的季节，是充满诗意的季节。春天，意味着生机勃勃的开始。自古以来，多少诗人喜爱春天，赞美春天，颂春天。春天，景色宜人，鸟语花香。走进这姹紫嫣红的古诗百，随意采撷几朵散发着诗意的芬芳的咏春诗，慢慢品读，细细感受，不知不觉间，已陶醉其中。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”这是苏轼的《惠崇春江晚景》。看啊，绿竹萧疏，掩映着几树桃花，树上的桃花竞相，一眼望去，如一片粉色的。一江凌波荡漾的春水，一群鸭子首先感到了暖意，争先恐后地跑到江水上，欢畅地游着。串串“嘎嘎嘎”的欢叫声在江的上空回荡……
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是唐代诗人贺知章的《咏柳》。在那清澈的湖水边，有几位婀娜多姿的姑娘，在专心地梳妆。那一头碧绿的秀发，修长地垂在胸前，清风荡漾，那一头秀发随风飘扬。那便是伫立在河边的杨柳。春风这位发型师技术多么精湛啊！那细细的柳叶，那曼长披拂的柳条，都是经过他的精心设计和裁剪的。他给大地裁制出了一朵朵鲜红嫩绿的花花草草，给大地换上了新装，带来了勃勃生机。诗人借助柳树颂春天，诗中洋溢着诗人对早春的喜爱和赞美。
“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是宋代诗人叶绍翁的《游园不值》。诗人到朋友家里做客，远远的就看到了朋友家的小园，一条绿色的小弯弯着隐没在那道柴门后，初春的小草刚发嫩芽。抬眼望去，杏树的枝头，群花雀跃，你一朵我一堆的争着闹着，有的害羞，有的欢悦，也有慵懒的半开半闭的，一阵阵沁脾的香气从门缝里往外飘着，我不敢惊动这些春天的小精灵。
漫步古詩百花園，徜徉在诗的海洋里。嗅着手中那幾朵散發著清香的詠春詩朵。仿佛已和春天有了亲密的约定！"
描写古诗中的春作文 篇6
诗中的世界是五彩缤纷，古朴典雅的，这个神奇的诗中世界总是令我流连忘返，我对它充满了好奇，诗所能描写的东西有很多，没有界限，什么都能写，瀑布、悬崖、林间小道等等。
但在这么多东西当中，我最喜欢春天，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”写出了春姑娘拥有灵巧的手，风便是春的手，一动一划一碰柳树就被装饰好了。
春雨也很有意思，有许多描写它的诗句，比如说“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”春天是万物生长的季节，而这段诗是把春雨拟人化，写它知道春天的植物生长需要雨水的滋润，它便将下凡来，带来了一场滋润万物的细雨，送来了阵阵清凉;还有“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”春天的到来引起了一场绵绵细雨。她伴着朦胧的天际如一根根晶莹剔透的银线，把春天连到了大地，把春天连到了人间。“烟水初销见万家，东风吹柳万条斜。”春天的雨是朦胧的，没有暴风雨之前的乌云那么低沉，没有大雾的那么迷茫，没有闪电，也无雷声。只是朦胧的天际迷乱着人的眼睛，只有晶莹的露珠浸透着人的心，把春天的消息撒向人间……
“人闲桂花落，夜静春山空”写出了春夜的寂静，桂花在夜晚悄然无声地慢慢凋谢，无处不让人感到凄凉，无限的静谧使春夜里的山更让人觉得空空荡荡的。读到“月出惊山鸟，时鸣春涧中”我感觉到如月牙般的月亮升起来了，只只小鸟被皎洁的月光惊动，时不时还从深深的山涧中传出阵阵清脆的鸟鸣，真是宁静淡薄而富有优雅情致啊!
等闲识得东风面，万紫千红总是春“好日子探寻美景在泗水的湖滨，无限的风光景物焕然一新。轻易便能识得东风的妖面，满眼的万紫千红都是芬芳的春天，韵味十足。
春，在我的诗歌旅途中，一路伴我相随。它对我来说，是一个重要的启蒙，我将一路走下去，直至终点。
描写古诗中的春作文 篇7
小时侯，妈妈总喜欢让我听录音磁带里的古诗，说长大后对我有很多好处。
当时，我并不知道古诗是什么，好奇心驱动着我，让我每天听磁带中的古诗。我学会的第一首古诗是《春晓》，不仅仅是因为它字数少，而是因为喜欢它的背景音乐。一声声婉转清脆的鸟啼声，一阵阵柔柔的风雨声，让我想到雨后的清晨，鸟儿在枝头高歌，一派生机勃勃的景象。于是，我一遍又一遍地跟着录音读，脑子里一遍又一遍地浮现出春雨后早晨的景象，渐渐我就把它记住了。
后来，我又学了好多首描写“春”的古诗。“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”这句我懂，因为奶奶家的春天，也是这么一番美景。小路旁开满了白色、兰色的无名小花，无数的花儿垂在一起，都弯下了腰，蝴蝶被花儿的芬芳迷住了，黄莺也自由自在地歌唱。这诗中的意境就隐隐地浮现出来了。
还有一首也记得很牢，就是《咏柳》。那最后两句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我好奇地问妈妈春风为什么像剪刀啊？妈妈笑呵呵地说，你看那千千万万的柳枝像不像千千万万的绿色丝带啊！就是春风把柳枝剪出成绿色丝带的，春天是生机盎然，充满活力的。朱熹有两句：“等闲识得东风雨，万紫千红总是春。”
是啊，春天是美丽的，春天是万紫千红的，让我们从诗中去了解春天吧！
描写古诗中的春作文 篇8
转眼间，一个春天又要过去了。虽然盛春的景色十分美丽，但末春的景色也是值得一提的。
雨山的青草已不再嫩绿，而是变得深青，更让人觉得生机勃勃。树木也脱下了嫩绿的衣衫，跟小草弟弟学起了装扮。有些花儿开得更欢了，但有些花却耷拉下了脑袋，甚至枯萎了。鸟儿，虫子开起了音乐会，似乎在欢迎我们。道路上多了许多植物。雨山，更加春意盎然。
雨山湖边，灿烂一时的樱花在短短的一星期消失殆尽，倒是和樱花同时出现的柳絮取代了这里的一切。走在路上，它像炮弹一般“攻击”我。但是，让这小精灵在天空中飞舞不是挺好的吗？于是，我掸了掸身子，继续往前走去。湖水上漂着成千上万个“小毛球”，成了一道靓丽的风景。
学校里，除了有学习的气氛之外，还有一道绚丽的风景线呦！各种各样的，不知名的花开遍了所有的花坛，样子一点也不必盛春逊色。摘下课的时候我经过花坛，看见了牌子上的提示语“不要踩踏花草树木”，笑了。继续向前走去，心想：真是人人惜的一片绿，处处留得一片春呀！
看着越来越烈的太阳，我对蓝天问道：“让春天留下，行不行？”一阵风吹过，仿佛在说：“春天固然美丽，但夏天也是不可缺少的呀!"我点了点头,就把这当作上天的回答。
从此，我更爱春天了。
描写古诗中的春作文 篇9
春天到了，公园里百花盛开，争奇斗艳，竞相绽放，多美啊！远远看上去，就如同花的世界，花的海洋。一派五彩缤纷、色色俱全的景象。
小蝴蝶在花丛中，跳了欢乐的舞蹈，如同一片片五颜六色的花瓣，在空中飘动着。他们默默的奉献着，只为给人们酿出甘甜的蜂蜜。小青蛙从甜甜的睡梦中醒来了！他“呱、呱、呱”的叫个不停，仿佛再唱一首春天的歌曲。也好像在告诉小伙伴们：“春天已经到来了。”小鸟“叽叽喳喳，叽叽喳喳”的不停鸣叫着，好像在说：“春天到了，春天到了！”
荷塘里，冰已经融化了，和煦的春光照射在冰面上，让人感觉到很温暖。一群群小雨自由自在的游着，一会儿，它们调皮的冒出水面，向游人们问好；有时吐出一串串的小泡泡，一会儿，他们又摆出了“春天到来了。”这四个大字。
春姑娘已经悄无声息的来到了人间，他在蓝蓝蓝的天空中，拉着小提琴。草更绿了，花更美了，空气更清新了……
草地上，同学们正在嬉戏玩闹，他们打着滚儿，唱着歌儿，抚摸着柔嫩的花瓣，闻着清新的空气，在蓝蓝的天空之下，尽情地玩耍着，尽情的感知着春天的气息，有的孩子放起了风筝，他们不仅仅是在放风筝，而是放飞了理想；那飘扬在蓝天上的风筝，更是承载了他们的精神寄托……
春天，春天的气息，无处不在。啊！我爱春天，春天的美，不是平凡的美，它蕴含着美的品格。
描写古诗中的春作文 篇10
盼望着，盼望着，春来了，春天的脚步近了。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”正如贺知章眼中的春，是如此生机蓬勃。怀着激动的心情，我去寻找理想中的春天。
踏着春光，迎着春风，我来到一望无垠的草坪上。仔细观察草坪，我发现不只有探出头来凑热闹的青青小草，其实在小草中间的缝隙里，夹着成千上万朵野花，她们像是一群害羞的小姑娘，躲在在里面化着妆，聊着天，不知道在嘀咕着什么。要是下起雨来，这些小野花绝不会玩躲猫猫，肯定会“嗖嗖嗖”地往上窜，到时候，她们就从一个害羞的小姑娘变成一个挺挺玉立的少女啦！
离开草坪，我又来到了茂盛的树林里头。原本光秃秃的树木都抽出许多嫩绿色的小芽，显得一派生气。别看这是树林，这里的花也不少呢，有半开半合的郁金香，有在跳舞的桃花妹妹，有高雅端庄的白樱姐姐，还有刚睡醒的蒲公英，准备开启新的旅程。
走进竹林，一片竹笋映入我眼帘，在傲然挺立的竹子下，一株株破土而出的，十指尖尖的竹笋，正像一个个士兵在站岗。这一副景象，让我明白了一个道理：人不可有傲气，但不可无傲骨。岁寒三友——松、竹、梅，便是这样。
“春天在哪里呀，春天在哪里？”我真想续编一下这首歌：“春天在这里呀，春天在这里，春天就在我们的身边。”
的确，春天就在我们的身边，只不过你们没有发觉到而已。我不禁感叹道：“春，你真是无处不在呀！”
描写古诗中的春作文 篇11
春天，给人们的到底是什么呢？
英国诗人雪莱曾说过：“冬天来了，春天还会远吗？”表达了她对春天的无比向往。而我对春天又有着不一样的感觉。我并不觉得春天是多么令人向往的。因为春天是轻浮的，它总能滋生懒懒的瞌睡虫，这些调皮捣蛋的瞌睡虫爬到人们的脸上，爬到小动物的皮毛上，让人们总是睡意沉沉。春天是浓妆艳抹的，所有的小花小草都复苏了，但他们其实也只是想沉睡在冬的怀抱之中。春天还是传染病的病原体。它会给人们带来许多的疾病……所以，我真的不喜欢春天。春天会让我们的皮肤粘粘湿湿的。春天会让我非常不舒服，让我生病，让我皮肤痒痒的。在南方还会出现回南天，家里的地板墙壁沙发被子没有一让可以可以免于一幸的。
但春天有时候也会让人能感觉到她的魅力的。譬如风吹来了，树上的叶子都长出来了。小花朵也深了懒腰，小草也打开了呼吸。春天会为柳树姑娘梳洗辫子。我仿佛也能听到柳树姑娘咯咯咯的笑声。小时候不懂事，每到小草绿的时候，我就会趴在地上听声音。爷爷总会吓唬我“妮妮，再趴在地上，就会有小虫子钻到你的耳朵里去了！你不怕啊？”我总是会拉拉爷爷的手，笑嘻嘻的说“不会不会！我在听小草生长的声音呢，这声音可有意思了！”爷爷总会和我一起趴在地上听声音。所以我觉得，春天给我的第一印象就是如此。
春天，给人们的或许是慢慢的幸福感吧。虽然，对于我而言并不是。
描写古诗中的春作文 篇12
我爱我们的校园，我更爱那充满美和活力的校园的春色。
走进校门，满眼春色，首先映入眼帘的是宽阔的篮球场。篮球场的两旁都栽满了芒果树和榕树。春天来了，树木抽出了新的枝条，长出了新的嫩叶，就像一个个卫士守护着篮球场。穿过篮球场就来到了足球场。我走在环形跑道上一看，嫩绿的小草顶破泥土，淘气地摆动着不可计数的小蜗牛。看着这生气勃勃的小草，我大吃一惊，想起冬季的时候，真是一片死气沉沉的草地，小草枯萎，同学们在足球场踢球的时候，到处是灰尘。现在我还想起李白那句话“野火烧不尽，春风吹又生。”足球场旁边种着一排整齐的芒果树，树上布满了美丽的鲜艳的芒果花，真是美丽极了！黄色的芒果花，再加上或浓或淡的绿叶，眼前一片明艳。
沿着跑道往里走，就来到植物园。走进植物园，一阵香气扑鼻而来。“嗡、嗡、嗡“几只蜜蜂在围着杜鹃花飞来飞去。蝴蝶款款飞舞，时而就在一朵花瓣上，时而又扑扇着翅膀飞起来。杜鹃花也很不落后，有的才开出一两片花瓣，就像一个美丽的小姑娘在舒展着手脚；有的全开了，露出了一个个小花莲，有的还是花骨点儿，饱胀得像要爆开似的。菊花也很美丽，红的像火，粉的像霞。高大的梧桐树静静地立在一角，沐浴着春光。它舒展着强壮的筋骨，枝头上蕴藏着一个个嫩绿的新芽，喜气洋洋的探出头来，那清新明亮的色调照着我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。
我爱我们的学校，更爱我们校园的春景。
描写古诗中的春作文 篇13
盼望着，盼望着，盼望着的春天到来了，春姐姐悄悄地向我们走来，轻轻地来到我们的身边，果园里、广场上、田野中……到处都是她的身影。
春姐姐向我们迈开了轻快的脚步，鱼儿在水中欢快的游着，在水草间和伙伴们不停地追逐、嬉戏、玩耍；太阳公公对我们露出了红红的脸蛋，把金色的光辉，洒遍了楼房顶上、绿树上……
小草迫不及待地从刚刚苏醒的土地里钻出了小小的脑袋，暖暖的阳光洒满山坡、丘陵，满世界里都是嫩绿嫩绿的，一眼望去，望不到边。
一片片新绿引来了不少的老老少少，男男女女。孩子们不时在草地上打滚、放风筝、踢足球……小草用柔软的手尖轻轻摩挲着孩子们裸露的肌肤，感受着孩子的欢笑和快乐。风儿轻轻地吹拂着，融化了一冬天沉淀的积雪和厚重。
花儿也争分夺秒地绽放了，你瞧，它们你不让我，我不让你，互相簇拥着，比赛着，有趣极了！在小草的映衬下，显得更加美丽了。
风儿一吹，凉爽极了！就连花儿的芬香，都飘到我的鼻子里了，让我整个人都陶醉在这花香中了。勤劳的小蜜蜂在花儿的王国里飞来飞去的，到处采蜜。花朵是她们的大舞台， 小蜜蜂和小蝴蝶，翩翩起舞，像一位位舞蹈家一样，跳出优美的舞蹈。
大大小小的鸟儿也不甘示弱，展开了清脆的歌喉，唱出了婉转动人的歌曲。野花开得漫山遍野，各种各样的，它们都穿着最美丽的衣裳，五颜六色的，来参加这春天最盛大的舞会。
我喜欢你——美丽的春天！
描写古诗中的春作文 篇14
我蹦蹦跳跳地走在小路上，闻到了一丝清新，抬头一看，树上长出来嫩绿的叶子来，我不禁自言自语：“春天来了？”
我开始信任我的猜测。山腰的梅花林，本来开满了幽香的梅花，可现在只剩几朵不太完整的花，只有春天来了，梅花才会凋零。
我渐渐听到水声，就知道我正在靠近湖边。果然，我穿过一些矮树丛，就看到了清澈的湖水。我不禁把手放进湖水中，
“哎呦呦，这也太冰了吧！”我赶紧把手缩回来，这不是到了春天了吗？水怎么还会这么冰？我生气地嚷嚷着，正准备走，“嘎嘎~”我回过头，看见一群鸭子气势汹汹地游过来，我突然想起我们学过的诗句：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。我敲了敲我的头，也许我试水温的时候，湖的冰才刚刚化到，还很冰，现在不冰了，我真是太傻了！我心想。
我离开了湖边，到了不是花园，但像花园的“花园”。我跨过一小片有刺的植物，奔向花海。快接近花海的时候，我就已经闻到了阵阵花香，我马上就辨别出来，它是玫瑰花香，希望能见到桃花，我期盼到。到了，我兴奋地四处张望，可进入我的眼睛里的只有……常见的花朵。我有些沮丧，伤心地抬起了头，一瞬间，我突然看见有一棵树上开满桃花， 又一棵……我开心地笑了，我不仅因为看到桃花开心，还因为——春天真的来了！
春天把大地唤醒了，让所有的人们和花花草草的脸上都绽放笑颜……
描写古诗中的春作文 篇15
沐浴着春光，整个人都疏懒了，春风吹的人很惬意，闭上双眸，心而便随着暖而荡漾万物都很疏懒，是春天把它们变成这样。
清晨起床，向窗外遥望，太阳还在上班的路上，我看者它，看得它都害羞了，扯来一片云，遮住了它害臊的面庞．走出家门，漫步于小路，把身体展开，让阳光亲吻个够，使人懒洋洋的，十分惬意．小草掸了弹昨日的灰尘，伸展着身腰，贪婪的享受着阳光．你可以发现小草的绿是一种晶绿，那是种透明的绿，可以清楚的望见那清晰的脉络，可以感受到那绿色的血液流淌的是春天的气息．
柳树摆动着她那纤细的腰枝，妩媚的向行人问好．春风为她梳理那淡淡的长发，你可以听到它那甜美的笑声．行人经此，不禁驻足，总要望一望这姑娘的妩媚．殊不知这姑娘也是为了这春而醉了．
浅浅的草上趴着一只可爱的小家伙，我认识她，是奶奶家的小狗．真不知这么调皮好动的小家伙现在竟如此的安静，我走上前去，蹲下来看着它，它竟四脚朝天的躺着了．我知道它要我为它抓毛，我细心的抚摸着它雪白的小肚皮．太阳太暖了，把这小家伙哄的要睡着了，它的双眼眨巴眨巴，快要睁不开了，太舒服了，使得这小家伙在此酣梦．
不知怎么的，晚饭过后，双眼变睁不开了，淡淡的月光照进屋内，使人惬意．我知道这也是春光，它那淡淡的微笑，使我醉了，醉在这梦中的春光里。
描写古诗中的春作文 篇16
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春天来了，我盼望已久的春天终于来了！
春天，你是多么好听。瞧，那一只只鸟清脆地叫声，它们是多么美呀！它们好像在间不容息地唱着：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天……”看，那一滴滴雨水落地声是如此悦耳，让我感到十分舒服。它们好像刚出生的小孩，它们从云朵妈妈身上落下来，它们在天空上四处张望，最后又掉落到了大地上。
春天，你是那么香。你每次来的时候都会带着花的芬芳和草的翠绿，而它们都散发着各自的芳香飘散在大地的各个角落，除了那茫茫的大海。你的芳香带给人了快乐和无限生机，仿佛都活在各自的天堂里。
春天，你是如此美丽。看看那嫩绿的小草，再看看那带着芳香的花儿，也看看那些参天大树。它们是如此得艳丽，好像在装饰着整个大地，让大地充满了生机，给大地换上了一件艳丽的大衣。
春天，你是那么让人嘴馋。看看那些蜜蜂和蝴蝶是被花里的那一道“菜”引来的，那“菜”是多么诱人，它引来了这么多蜜蜂和蝴蝶。它们尝了一口，那“菜”是多么的甜蜜的多姿，让我感到像是走进了世外桃源，而那里有数不尽的“美味”让你尝个够！
春天，你是那么丰富多彩，是那样幸福和美好！我真的想让整个世界都四季常青！
描写古诗中的春作文 篇17
星期天，风和日丽，天空瓦蓝瓦蓝的，片片白云在天上快乐地玩耍着。
我和奶奶、弟弟一起去田野找春天。
哇！春天的田野好美呀！有绿油油的一眼望不到边的麦田、刚刚破土的嫩绿的小草、牡丹花上长出了红红的小芽儿、柳枝上露出了一个个小脑袋、黄色的不知名的小花，还有，池塘里的冰融化了，连土地也变得像面包一样很松软。走进麦田，油绿油绿的麦苗都长到一拃高了，微风徐徐吹来，麦苗跳起来欢快的舞蹈，绿色的波浪一起一伏，好像在赞歌美丽的春天。脚下的土地也有了春意。绿油油的小草从地里钻了出来，多可爱的小草啊！细细嫩嫩的，嫩得似乎轻轻一碰就会变成碎末儿，黄绿黄绿的颜色有些淡，刚刚长出来的小草毛茸茸的，抚摸上去十分舒服，感觉像在摸小鸡的绒毛，又像在摸一床舒适的鸭绒被，还好像在小女孩长长的滑顺的长发。
我们来到柳林。我发现柳条上凸出一些疙疙瘩瘩的小东西，走近一看，啊！竟然是柳树上发出的小芽芽，小芽芽扁圆扁圆的，红色中带着嫩绿，绿中带着淡淡的粉红，好漂亮的颜色，可真美啊！在路边，我发现一朵小小的黄花儿，样子很像向日葵，虽然它很小，也几乎闻不到什么香味，但是它也想在春天展现自己的美啊！你看，黄黄的小花不正透出春天的气息吗？
我们又来到池塘边。池塘里的冰融化了。深绿色的水荡漾出春天的暖意。一阵阵柔柔的春风吹来，水面荡起了一层一层的波纹，好像在赞叹：“春天真美啊！我爱你——春天。”
春天真美！
描写古诗中的春作文 篇18
春的脚步，轻轻地，悄悄地走来。她是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏，可我们总能找到她。因为她走过的土地，都是绿色的。春是个刚刚醒来的娃娃，全身都是新的，焕发出生机
瞧!春的气息灌入冬眠的熊的鼻孔里，熊立刻爬起来，不顾满肚子饥饿，就对着山谷快乐的喊叫：“春来了!春来了!”春风推开小松鼠家的家门，小松鼠一翻身就跳到树枝上，尽情的.享受春风。鸟儿们听到春的脚步时，高兴地鸣叫着，千万种鸟鸣汇成一只春的赞歌......
小溪看着溪边树枝上飞回来的大雁和燕子，他知道，春天来了。这时，太阳公公从云里探出头来。不一会儿，溪面上的冰融化了，溪水冲刷着还未融化的冰，叮咚叮咚响，为正在欢唱的鸟儿伴奏。积雪耐不住温暖的阳光，也融化了，雪水流进土壤里，小草种子喝道这雪水一个劲儿往上窜，好不容易才探出头来。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。柳树的枝条向春姑娘的头发，又想绿丝带随风飘扬。
沙沙沙，沙沙沙，下雨了。这是春天的雨，春姑娘手拿喷壶，为大地上的一草一木浇水。春笋也按耐不住，从土里冒出来。
春姑娘为大地铺上毛茸茸的地毯，不等你去感谢她给了大地一份这么好的礼物，她已经悄悄的离开了。大地又将迎接炎热的夏天。
春天真是个生机勃勃的季节啊!
描写古诗中的春作文 篇19
温暖的春天把寒冷的冬天赶走了，让大地恢复了勃勃生机。
一阵春风轻轻地拂过，像母亲的手抚摸着你；像一个小喇叭，将小动物从冬眠中唤醒――春天来了！结冰的小河开始融化了，河中的小蝌蚪在和小伙伴一起玩游戏呢！它们时而鳞次节比地分散开，像一幅美丽的图画，时而排列有序地在一起，像一串黑珍珠，它们玩得可开心了呢！“沙沙沙……”春雨轻轻地下着，滋润着世间的万物。一场春雨过后，春笋迫不及待的冒出了尖尖的“小黑帽”。
来到了公园，只见花草树木都开始生根发芽，小花小草露出了笑脸，尽情地享受阳光的沐浴。各种花朵已经在争先恐后地竞相开放，有桃花。有玉兰花。还有迎春花……它们都生怕晚开花，就得不到别人的欣赏和赞扬。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了高高兴兴地提着两个小桶，采采这的蜜，闻闻那的花香。“哗啦啦”，一群可爱的小燕子停留在刚发了芽的柳枝上，欢快地唱着歌儿好像在歌颂春天的到来……继续往前走，只见好几个小孩子在放风筝，高高的天空上风筝数也数不过来，真是多种多样啊！有的风正是蜻蜓的；有的风筝是蝴蝶的；还有的风筝是飞机的……这群孩子在春天的怀抱中奔跑着，时不时高声呼喊：“我的风筝飞起来了！”
看着这样的情景，我不禁念了一句诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
描写古诗中的春作文 篇20
盼望着，盼望着，来了。春姑娘穿着青绿色的纱裙和绣有花朵的舞鞋，迈着轻盈的舞步，悄悄地，悄悄地，来到了人间。
这时，一阵春风吹来，春姑娘情不自禁地翩翩起舞。啊！她的舞步是那么轻盈。你看，她脚尖滑过的地方，一棵棵小草把绿油油的小脑袋从大地的怀抱中探出来。你挤我，我挤你，这儿一簇，那儿一簇，绿中带青，青中带黄，黄中带嫩，嫩中带润，好奇地打量着这个世界。
过了好一会儿，春姑娘兴许是累了，她停止了舞蹈。只见她用细长的手指挥了挥，立马，一朵朵沾了墨似的乌云驾着马车从四面八方赶来，挡住了公公的笑脸。沙沙，沙沙，沙沙沙咦？那是什么？哦，原来是下春啦。真是好雨知时节，当春乃发生。天空中，牛毛般密密麻麻的雨丝由天空洒落下来，昏暗罩住了大地，整个世界变得模模糊糊的，什么都看不清了。这时，一道闪电划破了那昏暗的天幕，紧接着一声闷雷，打破了宁静，好像在为这场的会伴奏。
又过了好一会儿，春姑娘才恋恋不舍地结束了这场的音乐会。乌云慢慢散去，天边出现了一道的彩虹。春姑娘玉手一挥，一朵朵五颜六色的花儿从泥土里钻了出来，笑盈盈地探视着这个美丽的世界。它们的笑容是那么真诚，那么灿烂，为春天添加了许多的生机。
我终于明白春天的色彩为什么会这样丰富了，一定是的春姑娘在勤奋地挥动着手中的画笔。
我你，生机勃勃的春天！
描写古诗中的春作文 篇21
太阳充满了大地，温暖了我的心。因此，走在校园里，看着万物迎来春天，柔软的柳条随风摇摆，展示它的魅力，欢迎鸟儿，在枝头歌唱。假山上的流水落下来，形成一个小瀑布，瀑布被射到河塘里，扫过微波圈，然后慢慢散开消失。
在花园里，一片绿草正在生长。如果有微风吹过，草会微微颤动。然后，草会慢慢蔓延到另一边，现在会有一个蓝色的波浪标记。
茶树上的山茶花也开花了，隐藏已久的激情终于在这一刻爆发了。红色的花瓣显示了此时花朵的快乐。它向我们招手，向我们点头，向我们展示它多彩的魅力。
抬起头仰望天空，它是如此的蓝，没有任何斑点。这一天，我看到了最蓝的一块，甚至是白云。在如此美丽的蓝天下，是一个春色明媚的校园，这个校园，我有多喜欢，有多喜欢。
我住在这个校园里，这是我生活和成长的地方。我将在它的怀抱中走过三年的艰辛。
看教学楼前的钟，慢慢转动。又一个春天来了，我很高兴，今年，我的春天属于这个校园，它给我雨水，滋润我干渴的心，它给我蓝天，让我飞得更高，它给我灯光，让我在夜晚行走。
此时的春天，三年后的秋天，此时的花朵，那时的果实，关键在于三年，三年，我们需要用心浇灌，用心呵护，用心耕耘，用风雨磨砺。
微风吹过，吹动万条柳条，激起千层涟漪。微风吹着，吹着红花，吹着青草。微风吹过，这是播种和耕种的好时机。
描写古诗中的春作文 篇22
覆盖了天地的苍白，在此刻已洪水般退却，露出黄褐色的土地。这片古老的大地亦在此时绽放出一股新的生机，于是，留存在天地间的最后一抹苍白也离去了。
埋藏在大地之中的种子，在大地释放的生机滋养下开始破壳。这个时间是漫长的，也是短暂的。不知何时，小草以其坚韧的生命力撞开了坚硬的土层，悄悄地探出头来，贪婪而小心翼翼地吞吐着新鲜的空气。
广阔的山林褪去了白色的大衣，换上了一件尚未完成的新衣裳。枝头上，一道嫩芽绽开，为衣裳缝上了一条针线，沉眠的生命便从各自的家中苏醒，活动僵固的身躯。
溪流在山野间奔跑，欢呼着，涌现出新的生机，所过之处，生机勃勃。溪流两侧的绿意变得更多了，一件美丽漂亮的绿衣裳即将完成。女儿开始在林间飞舞、筑巢，松鼠在树上跳跃、翻跟头，野花的花苞成半开的状态，离彻底绽放亦只差一个契机。
伴随着那仿佛开天辟地般的炸响，一道横贯天宇的白芒划过。这似乎是一个信号，下一刻，天空中下起了稀稀疏疏的雨滴，刚开始雨很小，生怕打落那些含苞欲绽的花朵，渐渐地雨大了，下得更急，更密了，因为它们发现那些花儿的坚韧，于是，雨变得狂暴了，风越吹越大，携着豆大的雨滴洞穿了大地。于是，一大片大片的绿涌现，雨越大，绿意涌现得比雨更快、更多、更大。这一刻，山的新衣完成了。各色的野花盛开了，天地的一切在此时变得清晰了，这片古老的土地，彻底释放出了它的生机。
描写古诗中的春作文 篇23
春，悄然无声的降临了。
花开了，轻柔地叙着书一般的芳香，就如曹文轩笔下一篇篇优美的散文；鸟唱着，清脆的言着书一般的韵味，就如沈石溪笔下一部部生动的小说；蝶舞着，典雅地奏着书一般的诗情，就如曹雪芹笔下一个个凄凉的故事……春，充满生机，充满书香！
春天，我最爱的就是坐在自家的小阳台上，手中拿着一本心爱的书，周身沐浴着春天的温暖的阳光，时不时还有惬意的春风拂在我的面孔上。这书可真是动人。读着，读着，仿佛自己成了书中的主角，进入了一个充满书香的小仙境里，那时，我与书融为一体，一起悲，一起欢。偶尔抬头望望蓝的发亮的天空，明媚慈祥的太阳向我我眯眯笑着，耳畔不时传来悦耳的鸟语……春，充满书香，充满欢乐。
我最爱读的，莫过于曹文轩写的书了。他的书，如丝丝春雨般滋润我的心灵、如花香般陶冶我的情操、如绿草般磨练我的意志……使我看着，看着，就入了迷。陪着青铜葵花，一起欢笑，一起流泪，一起面对一个又一个的困境；跟着细米一起淘气，一起乖巧，一起学习欣赏自然的美；和桑桑一起打闹，一起上学，一起关心他人的难处……我与书，似乎结下了不解之缘，似乎没了书，就像春天没了生机一样。
书，充实着我的小小世界，使我的小世界中充满书香。
春天里，阳光里，鸟语里，读上一本书，何乐而不为呢！
描写古诗中的春作文 篇24
春天，大地从冬寒里苏醒复活过来，被人们砍割过陈旧了的草木，又茁壮地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它们就在风吹雨浇和阳光的扶照下，生长起来。这时，遍野是望不到边的绿海，衬托着红的、白的、黄的、紫的……种种野生花卉，一阵潮润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息，只向人心里钻。无论谁，都会把嘴张大，深深的呼吸，像痛饮甘露似的感到清爽陶醉。
草儿，露葱心似的嫩芽也裂开嫩绿的嘴儿。高耸的木棉树，正像万绿丛中一点红，开出了璀璨的朱砂一般的大红花。肥胖的斑鸠在高高的树丫鸣叫，小巧的金丝雀在花间戏舞和歌唱。春水回环，春气弥漫，春树萌芽，春花怒放，鸟儿们都轻快得赞颂着迷人的春景……木棉花时温暖的象征，春天的 象征，开得早，暖得早，春也来得早。
春天这正是万物复苏的阳春时节，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾绿，大地上呈现出一派生机勃勃的景象。
轻风微微的吹拂着，如毛的细雨从天上洒落下来，似千万条柔柳，都舒展开他们的衣裙；红的、黄的、白的花，青的草，绿的叶，都入赶集似的聚拢起来。
春天正展示出它的全部明媚的景色，各种花草树木的芬芳扑鼻而来。那里，一群群蜜蜂在飞舞，飘散着花粉的空气也随着蜜蜂的翅膀轻轻的颤动、飞翔。
春天是美丽的，风很柔和，空气很新鲜，太阳很温暖；公园像一片绿色的大海，成群结队的人们沐浴在春风中。
描写古诗中的春作文 篇25
在一年四季中，也许，有人偏爱大雪飞扬的寒冬；也许，有人喜欢硕果累累的金秋；也许，有人喜爱烈日炎炎的深夏；但是，我却独爱那鸟语花香，万物复苏的初春。
我盼春，首先盼春那生机勃勃的景物。每次初春来临，我都会去外面感受春的魅力。你瞧，小草从地底下冒出了头，好奇地打量着这个世界。好像一个调皮的娃娃眨着小眼睛。当风弟弟吹了一口气，小草便跳起了华尔兹。你听，小鸟停在刚抽出了绿芽的柳枝上，唱起了大自然送给春姑娘的歌谣。刚破冰的小溪也不甘示弱，“叮咚、叮咚”地唱起了歌，加入了春天的队伍。你闻，空气中弥漫着花香的味道，你若凑近一朵花，便一定会被那沁人心脾的花香迷倒，把烦恼抛到九霄云外去。
我盼春，其次盼的是春天的风和雨。我会闭上眼睛，让风吹过我的脸庞，它像一只温暖的大手，轻轻地抚摸着人们。古人云：“迟日江山丽，春风花草香”是不错的，春风带来了花草的香味。春雨也是我盼的。它用动人心弦的音符，唤醒了大地母亲。
我盼春，最后盼的也是所有孩子们最盼的——春游。在春游时，爸爸妈妈会买许多吃的，什么果冻啦、饼干啦……都在书包里做着美梦。春游让孩子们领悟了春的美丽和“赠人玫瑰，手有余香”……
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。不错，春天是个充满生机的季节；春天是个放飞梦想的季节；春天，更是充满希望与期盼的季节。我爱春天，更盼春天！
描写古诗中的春作文 篇26
咦，是谁打翻了绿色的油彩瓶，给大地披上了绿油油的外衣？哦，是春姑娘踏着风儿过来了。
春姑娘向我们走来，淅淅沥沥，淅淅沥沥，春姑娘给大地洒满了春雨，一瞬间，冬爷爷留下的寒冷便消失得无影无踪。伸出手来，绵绵细雨滴落在手中，不似冬日那般刺骨的寒冷，不似夏天那般烦躁的炎热，只有丝丝温暖在掌心中化开，顺着血液流入心灵深处。
春姑娘走过草地，小草便害羞地从土里探出脑袋，随着风儿观望着这个新奇的世界，眼里流露出对这个世界的向往。也许是冬天闷在地下太久，刚探出脑袋便迫不及待地向上生长，想以更高的视角看清这个世界的新奇。
春姑娘又路过花园，撒下花种，又飘飘然离去，不久，这儿便开出了美丽的花朵，一个挨着一个，令人眼花缭乱，远远望去就像一幅色彩艳丽的画卷。走到近前，瞧瞧那花儿：红的像火，粉的似霞，黄的赛金，白的如雪，真的姹紫嫣红！
花儿们竞相开放，你不让我，我不让你，似乎要争个花魁；但也有不问世事的，像个害羞的娇滴滴的小姑娘，双手捂着脸儿，紧紧地缩在一起；还有半开着的，似开未开。嗡嗡，嗡嗡，花下的蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶在花中翩翩起舞，这场景，好热闹！
春，萌动着生机与蓬勃，“一年之计在于春”，虽然春天很美，但我们不能迷恋于此。只有辛勤播种努力耕耘，最后才能收获那份属于自己的果实。
描写古诗中的春作文 篇27
春姑娘穿着一身绿油油的纱衣迈着轻盈的脚步到来了。春风轻轻地吹，春雨绵绵地下，大地开始了《春之曲》的演奏。青蛙被大地美妙的演奏唤醒了，他揉了揉惺忪的双眼，打了个哈欠，伸了伸懒腰，“ 呱呱呱”地开始了春 的大合唱。四面八方的小动物们也纷纷被这悠扬悦耳的演奏吸引过来，他们也要参加春的大合唱，便迫不及待地去河马博士那儿报名。
喜鹊打扮得花枝招展，穿着一身五彩斑斓的花衣裳，骄傲地说：“今天终于到了我大显身手的时候，待会儿你们一定会陶醉在我美妙的歌声中！”说完，鸬鹚鸟很不服气，愤怒地说：“你的歌算什么，我的歌声才是全世界最动听的，你怎能和我相提并论！”就这样，两人谁也不肯罢休，一直吵吵闹闹，争论不休。和马博士走了过来，严肃地说：“你们俩，烦不烦，看看人家黄莺姐姐多谦虚！”话音刚落，喜鹊和鸬鹚鸟红着脸，惭愧地低下了头，脸红得像个成熟了的红苹果。
突然，一阵排山倒海的掌声涌上心头。原来，黄莺姐姐要上台演唱歌曲了。掌声停了，乐师是奏起了欢快的乐曲，黄莺姐姐伴随着乐曲一边跳着美丽的舞蹈，一边唱着动听的歌儿，她的舞姿如同一只翩翩起舞的蝴蝶那般美丽；她的身姿正如随风飘落的树叶那般轻盈，由微风姐姐带领她翩翩起舞。黄莺简直就是一位美丽动人、体态轻盈的仙子。看完黄莺姐姐的表演，台下的观众再一次热烈鼓掌。
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