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小学观察作文500字

观察 时间:2020-08-26 我要投稿

小学观察作文500字汇编5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的小学观察作文500字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学观察作文500字汇编5篇

小学观察作文500字 篇1

  今天下午,放学了。

  我走出校门,准备回家,却被一家蛋糕店的香味所吸引。理所当然的走进蛋糕店。原来是招牌蛋糕在作怪。无奈,买了2个招牌蛋糕,浓郁的牛奶香味,立刻散发出来。

  不料,刚走了十几步,招牌蛋糕没被我拿稳,两个全掉到了地上,沾了许多灰,不能吃了。我思量片刻,又转身走到蛋糕店买了2个招牌蛋糕。

  走到刚才掉蛋糕那个地方时。我惊奇的发现,那两个蛋糕上爬满了蚂蚁,我不禁赞叹道,这些蚂蚁可真是迅速啊,仅仅5分钟时间,就找到了美味的食物。

  在蛋糕的旁边,站着几只较大的蚂蚁,它们一定是蚁群中的指挥官吧,正气势昂扬的指挥着其它的蚂蚁。让它们动作再快一些。

  这些蚂蚁在蛋糕上努力的挥动着腿和脚,从蛋糕上抓下了许多粉末,放在背上,越积越多,逐渐形成了一个大粉球。看起来毛茸茸的非常可爱,还有几只蚂蚁因为食物打起架来。

  指挥官看着食物差不多了。又命令蚂蚁们一排排的从蛋糕上下来,其中有几只或许是因为美味的食物而乐得手足舞蹈吧。指挥官带领着大家走在不引人注意的墙壁上,背着大过自己几十倍的食物,整齐的走向他们的洞穴。

  我也没心情再吃已经凉掉的蛋糕了,于是我继续跟踪着蚂蚁队伍。看看他们的生活。

  它们走了几分钟。终于,在岩石中一条窄小的缝隙中停了下来。又有许多蚂蚁从缝隙中走了出来,

  这一定是他们的洞穴吧,蚂蚁们一队又一队整齐的来 迎接觅食的蚂蚁们,接过食物它们一起高兴的回洞穴了,一起庆祝觅到了美味食物。我的观察也结束了。

  蚂蚁的生活可真是有趣。但也非常辛苦,每天它们觅食,搬运着大过自己身体几十倍的食物。真不愧是大力士呢!

  我要向蚂蚁学习它们这种勤劳的精神。

小学观察作文500字 篇2

  我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一,我就开始泡豆子了。找了一个杯子,加上水,我拿起一颗黑豆,小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生,“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生,都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒,但已经在我心中萌芽了。

  星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子没有发芽,我真恨不得大声对那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急,或许过几天就好了,我安慰自己。过了一会儿,我就把这件事忘了。

  星期三,我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理准备。唉!还是不发芽,倒是膨胀了许多,胖乎乎的,真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽,能有个“小胖豆”也不错啊!

  星期四,望着那四颗日渐膨胀的豆子,我觉得信心倍增,也许快发芽了。

  在学校,老师让大家交流了观察情况,我这才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。

  一个星期过去了,豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了,准备用“十一”的时间继续观察。

  又是一个星期二,我的第一个花生发芽了,从花生的上面裂开一点儿缝隙,露出一点点小白芽,非常可爱。我觉得很有成就感,也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。

  星期五,第二个花生也冒出了小白芽,使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生,他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天,工夫没有白费,正像爸爸妈妈常常教育我的:“有付出就有回报!”

小学观察作文500字 篇3

  大自然给了我们很多启示,人们根据很多生物的特点,从中得到启示并进行模仿,研制发明了很多新的机械或仪器,比如飞机,电子蛙眼……我平时也很喜欢看有关的书籍。近些天来,我们班上开展了一次主题为“大自然的启示”的语文综合性学习活动,我和几个好伙伴组成了一个植物研究小组。

  当天晚上,我兴奋不己,做完作业便马上去上网查找我最爱的仙人掌的资料以备用。电脑上的资料让我惊叹不己!特别是仙人掌的繁殖过程,仙人掌的繁殖过程就是像玩积木,一个搭一个,永远不会倒下来。“仙人掌还会开花?”这一个是我在网上找到的问题。原来并不是每一个奇型怪样的仙人掌都会开花,只有一些生长过程比较好的才会开花。

  为了更好地研究仙人掌当中的秘密,第二天晚上,我还买了一个怪模怪样的仙人掌回家好好观察实验了一番。那天一回到家,我便迫不及待地拿了一把刀,准备把仙人掌中间给切开,看一看仙人掌的中心是怎么样的。谁知刀还没有碰到仙人掌,一个小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了,我还是继续在网上查找答案吧。万万没想到的是仙人掌的里面都是水,我刚开始还想仙人掌是在水里生活的。可是我再在网上一查,后来我才知道为什么它的里面都水了,原来仙人掌是生活在沙漠中的,正因为身体有大量的水,它才可以在那样恶劣的环境下生存下来。

  仙人掌里面的`水也是靠自己一点一点地积存起来的,仙人掌真是太神奇了!还在热带植物当中是非常非常特别的一种。仙人掌的精神告诉了我们人类无论在什么地方或在怎么样的环境下,都一定要有坚韧不拔的精神。

  通过这次语文综合性学习活动,我收获到了很多有关植物的知识,更从中懂得了凡事都要认真观察、认真思考的道理。这次学习的收获可真不少,真希望以后能继续多开展这样的语文综合性学习活动,让我得到更多的锻炼,学到更多的本领。

小学观察作文500字 篇4

  今天是星期五,我们学校早早地就放学了。

  一回到家,把书包放在椅子上,我便打开电视,看到一则科学小故事:说蚂蚁从高空掉下来也不会死。我看了以后半信半疑,我想我们人从高空掉下来一定会摔死的,蚂蚁有神奇的力量使它摔不死的吗?于是,我走出房门,来到屋外,想去抓几只蚂蚁来做实验。

  很快我就找到了几只蚂蚁,站起来挺直身子,把手高高举过头顶,然后将手一松,迅速蹲下身去观察蚂蚁的情况。呀!真的,这只蚂蚁落到地上不但没事,反而一骨碌爬起来,象没事儿似的一步一步地往前爬。我又把它抓起,心想:也许是我个子太矮,还不够高……我连忙跑进屋,搬出一把椅子,自己站到上面,再让蚂蚁从高处落下,我想这一次蚂蚁肯定要粉身碎骨了。我跳下椅子一看,它果然躺在地上一动不动,啊!真的摔死了!看来蚂蚁从一定的高度摔下来还是会被摔死的。不过随即我又为这只蚂蚁感到惋惜,毕竟它也是一条生命啊!就这样葬送在我的手里,我真不该拿这只蚂蚁做实验。突然,奇迹出现了,蚂蚁的身子好象动了一下,过了一会儿,它又往前爬了起来,爬得还挺快呢,也许是怕我再把它拿来做实验吧。我轻声对它说:“蚂蚁呀蚂蚁,你不用害怕,我不会再拿你做实验了。”

  走回屋,刚才的节目还没结束,我立刻兴致勃勃地接着看下去:原来蚂蚁摔不死的原因是,蚂蚁从高空落下来的时候,它的六条腿都张开,减慢了身体下落的速度,就好象人利用降落伞一样,蚂蚁真聪明!

小学观察作文500字 篇5

  (一)九月十五日星期日晴

  这一天,我从姥姥家拿回了几颗玉米种子,准备亲手将这几颗种子种下。爸爸帮我找来了一个花盆和一些有肥料的土。

  首先把土放进花盆里,翻的松软些。接下来挖几个二至三厘米深的小洞,把种子放进小洞里,再把土盖在种子上面,用手轻轻的拍土,稍稍拍实一些,然后浇水,水不能浇的太多,也不要太少。最后在外面罩个塑料薄膜,上面扎几个小眼,这样可以使花盆内既保温又透气。

  我把花盆放在有阳光的地方,耐心的等待着嫩芽破土而出。

  (二)九月二十一日星期六晴

  一个星期过后,也就是今天,小芽终于破土而出了。这一天早上,妈妈叫醒我说你种的种子发芽了!我急忙跑到阳台,看到一根小芽坚强的把土拱开,嫩绿嫩绿的颜色。这根芽大约有一厘米长,一毫米粗。我开心极了,只有一个星期就长出来了,它长的实在是太快了。

  虽然这一天有几节补习班,但是我还是过得很快活,我希望这些种子可以快快的长大。

  (三)九月二十五日星期天晴

  今天,我再去观察我的种子时,发现它已经长高了许多,还有两颗种子也发芽了。那两颗种子一个看着比较粗壮,而另一颗种子像个驮背的老头,老是弯着腰。

  最先长出来的那颗种子现在已经的两厘米高了,它把腰板挺的直直的,好像让其他种子像它学习一样。它的顶端尖尖的,像刚削完的铅笔一样。它比以前更结实了。颜色也比以前重了些。

  我希望它们都能长的结结实实的。

  (四)十月三日星期四晴

  今天,我再去观察我的种子时,看到后长出来的芽比先长出来的要高的多。后长出来的芽我都能看见两片叶子和一根芯了,它已经长到四、五厘米高了,绿绿叶子像一段丝绸。有一片叶子包住了芯,另一片叶子舒展开它那美丽的身体。这个芽的底部有点发红,渐渐的颜色就淡了。

  最先长出来的那个芽顶尖有点黄,越往下越绿,可它却没有长高。

  看到自己的劳动成果,心里真是美滋滋的。

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