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我的高中作文

高中作文 时间:2020-06-28 我要投稿

我的高中作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的我的高中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的高中作文

我的高中作文1

  好久没有写过文字了,当再度执笔的时候,总感觉心与手之间的距离,渐行渐远。也许,这就是岁月长河的力量,我们都是那河中被流放的人。一些东西变得清澈,一些东西变得模糊,远望的目光与远去的灵感,似乎,注定不能同路。很多陌生就是这样悄然而来的,但我知道,无论此刻的文字如何笨拙,那些曾经的足迹,绝不会因此而轻易抹灭。

  我的高中从军训开始,自站军姿到齐步再到纵步,七天不长,却也不短。在此,我想告诉大家的,并不是太阳有多烈,我有多坚强。事实上,那时的我依然是长不大的孩子。孩子自然有孩子的脾气和性子,只是惧于教官的威慑,脾气收敛了。但性子始终是一个孩子的天然标志,自然呀,借病开溜并不少见。

  不过,不管怎样,到最后终究是长大了,不管我被晒得有多黑,心,还总算明亮。所以,高一一入门,我就特别发奋,也是壮志凌云,也是满怀豪情,将自己全身心投入到学习当中,重复着寝室、食堂、教室之间的轨迹。三点一线的生活并不乏味,因为我的心中早已有了一个酸甜。要知道,物质的贫瘠与精神的富有,组合到任何一个人身上,都不会是平淡的一笔。我的纵横坐标锁定于校园之内,而我的世界却是大地和天空。要明白,知识,永无国界,永无止境。

  就是凭着那么一股对知识的追求的执念,我创造了属于我的辉煌,在年级一千多人中,拿下了总分第三。我知道,考试分数的高低并不能代表什么,但它至少能鼓舞或者打击一个人的信心。我固执的认为,一个高中生的精彩,将从此拉开序幕。可是,我错了。大错特错!辉煌,不过是一颗划过天空的流星,一闪而过。之后,只留下寂凉的黑夜,和孤独的我,看不见,分不清。

  发生如此戏剧的一幕,并不因为其他的什么,也许,只与知识有关。正是由于我对知识的渴求与探索,思想的深度在不知不觉的延伸中,触开了潘多拉的魔盒。迷茫,恐惧,悄然而来。为什么所学和所用联系不大,为什么理论与实践不能合一,为什么许多东西只是表面的文章?当我在理想中观望现实的时候,现实总是残忍的。现实与理想一旦碰撞,无数有关生命生存的价值的困扰,纷然而来。

  如果说追求知识只是为了生存,那么那些与生命无关或者联系不大的知识到底有什么用?每一个人的能力都是有限的,不能十全十美,也许,术业有专攻是一个最完美的回答。如果说追求知识只是为了丰富内涵,那么站在残酷的现实面前,该如何生存?世界的本源是物质,没有物质就没有精神,圣人也一样,也得吃饭。

  于是,成绩的好坏在这个哲学问题前脆弱得不堪一击,我不知道,怎样做才有意义。我的高二是思想的起点,也是思想的终点。面对现实,我企图建立一个理想的王国,一个完全属于自己的世界。无疑,文字成了我编织梦想的媒介。我加入了文学社,成功竞聘了理事长,并用手中的笔刻下了我文学最顶峰的一记。然而,我终究还是不知道:这是辉煌的继续,还是沉沦的开始?

  这个问题一直带到高三,但紧张而匆忙的复习让我没有时间深究思考。丢开文字,我在庸忙中一天天静静的过。尽管,我知道,六月的花永远没有结果。一开始,那就是一场与高考有关的叛逃。

  直到现在,我依然还不知道答案。但我却知道已没有必要知道。有些问题本身永远没有答案,或者,没有唯一的答案。才明白,自己当时好傻;不过,现在却并不后悔。因为,当上帝关闭你一扇门的时候,定会为你打开另一扇门。

  我并不是在炫耀自己,也不是安慰自己,只是想重新回味高中,来证明下那些曾经的日子并不是白驹过隙,毫无价值。现在,我亲爱的读者,我亲爱的学弟学妹,你知道我写此文的苦心吗?如果懂,我相信你的一切。如果不懂,没关系,就当我是胡言乱语,我也相信你的一切。

我的高中作文2

  没有离开的预兆;没有悲伤的循环;没有杂乱的苦想。那么幸福也不会随风落空。心灵的繁华将已物是人非落幕。

  每当三个人的时候我们悄悄的玩转世界。喧闹从少年传入青春。

  每当两个人的时候我们傻傻的忽悠世界。欢声从天真持续离别。

  每当一个人的时候我们静静的图染世界。色彩从幸福横跨人生。

  不同的幸福有着同样的感觉。情绪的波动是甜蜜的包裹在热气球升在空中往着一个方向飘离,也许下一刻就会爆掉,但在这之前我一定先学会珍惜,执着着前方,让幸福延迟下去。

  幸福之路,密码是:简简单单三人游

  那是12岁的少季,我们站在于青春相连的交界处。我们三个人依然默默地牵着手看着山那边夕阳落下等候花季鼓声之鸣。我们知道过了消逝的凌晨就在也不会踏着童真的露水上学了;再也不会吹着梦幻的泡泡玩耍了;再也不会舔着果味的棉花糖粘鼻子……最后一次三个人紧紧的拥抱在一起,呼吸也变得急促。依旧亲吻着各自的额头。唤起往昔的记忆。曾经我们幼稚的去数星星,轻浮的去幻想未来,单纯的去交换友谊…你们不舍的眼神让我的心开始沸腾。眨巴眨巴的大眼睛向我示意。我嘴角微微泛起。我把手放进她的小口袋里牵起那热乎乎的小手便搭在上面,一层叠在一层暖暖的触觉让我心里滚烫。我们约定着;不管以后怎样,都要快乐的走下去带着昨日的梦想迈出今日的一步,努力明日的未来。有我的地方就会有你们的身影。三人游简简单单不离不弃。

  不知不觉黎明的光辉洒在我们的脸上。奔赴下一站的捩点。三个人点燃了幸福之光,延续幸福之路。( )

  幸福之路,密码是:依依不舍二人游

  那是14岁的雨季。彼此站在分别的港口,神情的注视着对方,眼泪不禁调皮的滑落着,与谁也淘气的侵袭我们。场景两个人没有太多的话语,你用那焦煤的小手柔情的擦干我脸庞的泪,撅起小嘴轻轻地吹了吹,我闭上眼睛享受最后的温柔。你开始松开我的手,是离非离得时候我却又拼命抓住。你说;“我们都长大了有各自的路要走,终究不能停留在原点看别人为这理想奔跑着。我会带着你的理想共同前进。”

  我似乎懂了,软弱的放下了你的手。朋友,请记得过去的点滴,曾一起渡过的前昔。如今你又将待发,我祝福你。二人游得世界始终需要有人先进步,我随后另行。我们都是为理想而奔波。你的眼泪始终还是迷糊了你的视线不舍得转过身,笑着擦干眼泪勇敢地走下去…

  怀揣着我们的理想,你与我别离,远航的船支延续幸福之路。

  幸福之路,密码是;整理思绪一人游

  那是16岁的花季,我站在回忆的终点,一件件剧终的小事就寄托在花朵的身上。那时已经百花齐放填满了心却未开满人生。每朵不曾起眼的小花都记录着我成长的过程。鲜艳的颜色都乘载着酸甜苦辣的滋味。我坐在那里吹着外来的风。有些清凉也若些凄凉。我回想着多少个日日夜夜有些都铭记在心。有些努力记忆还是空白。心里的余悸不断的煽情。我惋惜着。眼泪也随之泛滥着,回不去过往的时光,我忏悔着,因曾失去了太多。这时,世界的尽头告诉我:不是属于昨天,可他可以经理没有完结的凌晨而我不行,过去或许带来没有彼岸的忧伤但幸福之光还是明亮。因为挫折曾让我更加坚强收获了成长。是的,我也该搁浅回忆当作一种历程,整装前行。

  幸福之花伴随着时间的绽放,五颜六色的花儿陪着我盛放在人生旅途的两旁,延续幸福之路。

  我在世界里寻找幸福的芬芳。三人游、两人游、一人游都传递着相同的气息都是温馨而唯美夫人。可是我总有些遗憾,是我不都懂珍惜还是结局早已写好。

  深夜了,我还在惦念过去的背影。然后准备全力以赴走向人生的下一站,当脆弱的时候我会去看看一直陪伴我的花朵,她们露出灿烂的笑容告诉幸福就在我的前方。

  偏渴望我懂的密码是“延续幸福之路的三人游、两人游、一人游。”

我的高中作文3

  —献给我的两小无猜,童年的小伙伴

  春去秋来,岁月如梭。

  儿时的你,已是缕缕银丝,我透过泪眼朦胧,依稀可见那两小无猜的快乐时光——

  一九六九年的初秋,也是今秋的此时,乔迁之喜,我们搬进了新家,那时的我还不满八岁。新家是粮食家属房,总共四户人家,我家居住在最西侧,把西大山。紧挨着我家是王叔家,然后是孟大爷和孙叔家。我们四家的孩子年龄都相仿,大人相处的十分融洽,孩子们自然也混的非常开心。

  王叔家后来搬走了,李大爷家就来到这里,我们四户人家孩子的快乐童年就开始了——

  姐姐长我三岁多,跟孟大爷的二女儿年龄相仿,所以二位姐姐就很自然的玩到一块。

  我和李大爷家的亚荣,孟大爷家小瑞年龄相仿,我们就又成了一个阵营。弟弟妹妹们也都按照自己的年龄组成了各自的阵营。

  每天一起上学,一起回家,星期天都聚到一起,小炕桌一放,开始写那些没完没了的作业。

  只有到了寒暑假,我们才能尽情的玩,舒心的淘气。

  忘不了看着高高的山丁子树上那被霜打的山丁子果,口水馋的流出来的小模样,为了吃到这诱人的果实,我和亚荣领着艳荣找来长长的架条,蹦起来也要把果实打下来。看着艳荣满地捡掉下来的山丁子,我们很有成就感。

  三河汇集的翠峦河日夜不息,这条河就在我们家的东边,宽阔的河面,清清的河水,岸边柳树婆娑,漫步河边,那游动的鱼儿都看得清清楚楚,随手翻起一块石头,蝲蛄蛱就慢悠悠的溜达出来,这时候,我们便迅速的将其抓住,放到事先准备好的水桶,盆子等工具里并盖上盖子,防止它爬出来。

  家乡的河水滋润着肥沃的土地,甜甜的甘泉养育着这里的人们,

  每当夏季来临,小伙伴们都跑到河里去享受那份清凉,在河里玩够了,还要到对岸的沙土地里去采一种叫“酸巴江”的绿色植物。这种植物很好吃,也很容易菜,它生长在沙土地里,不是很高,轻轻一拔,就出来了,根部浅红色,一节节的往上长,有点跟竹节类似。每次都收获不小,坐在烫屁股的沙子上,细心的剥掉茎部的外皮,里面的部分就可以享用了:嫩嫩的,酸酸的,现在口中还是留味余香——

  不过危险还时有发生的。

  有一次放学的中午,午饭后,离上学还有一个小时,我和瑞挎个小筐,趟过没膝盖的河水到河对岸采“酸巴江”,功夫不大,筐就满满了。

  我和瑞手拉手,我的左胳膊挎着装满果实的小筐,小心翼翼的趟着河水,可不知为啥,我突然觉得有点头晕,只觉得自己在逆着河水往上游飘,站在水里一动不敢动,瑞用力抓住我的手,生怕我跌倒,可我还是趴到了水里,瑞也被我带倒趴在了水里,俩个小姐妹吓得连哭带叫:救命啊——

  正在院子里干活的妈妈,左等右等不见我回来,快到上学的时间了,撂下手里的活计,准备出门到河边找我们,正在此时传来孩子的哭声,妈妈跑到河边,看到我俩在河里的狼狈相,心疼的训斥:大晌午头,不好好在家待着,还跑到河对岸去,多亏水不深。我和瑞来到岸边,站在河卵石上,回想刚才惊险的一幕,又开始相互埋怨:起来:“”都怨你,让我挎着小筐,不然我不会趴到水里的。”“你就是晕水,还怨我,你要不是惦记去够你的鞋,也不会把我拽倒。”此时我才觉得右脚有点硌得慌,我的一只鞋被河水冲跑了。可惜啊!那是妈妈亲手给我做的绿色的布鞋。幸好小筐没冲的太远,妈妈用一根长长的木棍给捞了上来,一筐的酸巴江踪影皆无——

  日复一日,年复一年,斗转星移,岁月如梭。

  家乡的热土在自己的见证下,发生了历史性的巨变,家乡的山水,依旧山青水秀。童年的小伙伴在分别了近四十年后相聚在网络的另一端。

  听到你的声音,我的泪珠滚滚,你在古老的运城,你在秦皇岛的海边。

  想念你:我的两小无猜,儿时的伙伴。

  我们相约:明年的佳期,聚首家乡,重回故园。

  我等你,盼你回来相见。

我的高中作文4

  我有一个非常要好的朋友,她姓胡,我们俩是在一个漫山遍野的樱花林认识的,那一次我陪同奶奶去旅行,长期待在家乡,散散心。

  我们搭载长途汽车,跋山涉水,终于来到了酒店,已是临近黄昏,汽车在公路上穿梭而过,警笛声在马路上长鸣,奶奶喜静,我们住在后侧比较安静的住房。

  第二天,我还沉睡在浑浑噩噩的梦魇中,门外的装修工人弄出了震耳欲聋的噪音,我便一下子就醒了。

  “奶奶,几点了啊?”我揉揉惺忪的睡眼,一脸迷茫。

  “呦!醒了,我们出发吧琦琦。”

  我和奶奶吃了一顿清淡的早餐,前去赏花,我刚刚落稳脚,然后我就到处走走,走着走着,我看到一个少年在观樱花,手中拿着一个绿色的手机,满园樱花,夹杂着阵阵大自然的气息,是多么的美好哇!

  深吸一口气身心舒畅,仿佛置于花海之中,那一日我记得游客极少,旁边还有草丛和水池,也是一处美好的风景呢!我情不自禁的欢呼起来,跑着跑着,突然撞到了一位少年,他就是胡宝,高高瘦瘦,看起来挺高的,我就连忙道歉:“对不起对不起,我不是有意的!”他被我撞到了地上,碰了一身的灰,神色镇定自若,回应一句:“你的手擦伤了,疼吗?”

  “哦哦没事!”我连忙摇摇头。

  “那就好。”他微笑着离开了。

  我踌躇在原地,直到他在漫山遍野红红的樱花林中消失,我低下头注意起自己的手来,看到了他掉落的手机,我想,都是我不好玩着不小心撞到了别人还把人家的手机弄丢了,这下该怎么办才好,我寻思着。

  快接近中午吃饭的时间了,我和奶奶约过一起去一家叫食为天的餐馆尝尝各地的特色菜,我拿着手机想想,我该怎么办怎么把手机还给他呢?

  我想还是先找找他吧看看他有没有在附近,跑着到处找我小胳膊小腿儿都快累死了,还是不见那个人的踪影,我看算了。

  我搭出租车来到饭馆,向奶奶微笑招手,便来到了奶奶对立的餐桌上坐在一起,餐桌上有丰盛的饭菜,香喷喷,闻着那菜香味口水都差点流出来。酒饱饭足。我们准备离开餐馆,又撞到了一位从我身旁经过我人,我放眼一看就知道他是在樱花林中被我撞到的那位少年。我从口袋里拿出手机,问他:“你好,这是你的手机吗?我在那里找了你好久是准备还给你的,但是没有找到你。”

  “是我的。”他肯定地说。

  “那还给你。”我热情地递给他。

  “非常感谢。”他微笑说。

  “不客气,我之前撞到你,希望你原谅我。”我微笑说。

  “没事没事。”他摇摇手说道。

  “我们交个朋友好吗?”我问到。

  “非常乐意。”

  我们聊到了下午,他问:“琦琦,你家是住在这附近的吗。”

  “我是来这玩的,我明天要离开去别的地方游玩了,你呢?”

  “我在这里管理餐厅,有空来玩好吗?”

  “一定!”我微笑说。

  一段时间过去了,脑海中渐渐对他的印象越来越模糊,甚至记不清他的模样。我要去外地游玩,手机忘带身上,食为天,那一天我如约而至,我在那里等了很久,也不见我的好朋友出现,我想,他应该是忘了吧。

  忧伤涌进心上,满满失落感和愁绪,出来餐厅,准备过马路时一声熟悉的声音叫住了我。

  “琦琦!”

  像是一针麻醉剂让我失去了知觉一样。

  我茫然回头看看,什么也没有看到,看到绿灯,便迅速想走过去。

  同样的声音又回旋在我耳边,这是嘈杂的都市我听的不是很清楚。我决定在看看。

  没想到看到了他,他穿着两年前那身旧衣服向我奔来。

  “我以为你忘了呢?你还挺守信用的,讲义气,好朋友!”我拍拍他的肩膀。

  “我打了电话给你,因为我去美国了,想告诉你我不能来了,你的电话打不通所以我飞回来了。”

  “那就是说,如果我带了手机,那我今天就见不到你了呗,亏我刚刚还夸你?”我说道。

  尽管我们是一对非常要好的朋友,聚散离合常有。在我他身上我都发现了一份真诚,因为这份真诚相待使我们成为了好朋友。

我的高中作文5

  我与父亲相隔有半年余了,我最不能忘记的是他那失忆的眼神。在我还小的时候,我们一家五口人居住在一间破旧的小屋,父亲经过多年的辛勤劳作,每天省吃检用存了点积蓄。

  那年的秋天,我家在建房子,请来一位小工打地基。地基未打好小工就在里面发生了意外死亡了,为此,父亲赔光了多年的积蓄也不够,还向亲人借了很多钱。为了还钱,家中能变卖的都拿去卖了。东拼西凑也未能还清欠款。

  第二年的的夏天,父亲只好又借来一些钱做生意,结果本钱也被洗劫而空。父亲彻底对生活失去了信心,人一天比一天的消瘦,苍老了许多。

  面对一贫如洗的家,母亲终日以泪洗面。一个细雨茫茫的早晨,我们三兄弟还在睡梦中,母亲便早早就起床了,背上行嚷踏上打工的旅程。早上起来见不到母亲,我的心里很是不高兴,便为了一小事和二弟吵了起来。父亲很气愤,严厉地教训了我之后,把弟弟们留在家中,带上我就去地里干活了。在地里,我和他都没有说话,默默地干着活。过了好半天,父亲突然对我说起:

  “‘你妈妈都去外地打工了,你们又不听我的话,总是吵吵闹闹的,这样怎么能让你妈妈放心得下呢?那么多年以来,她陪我经历了不少的坎坷,辛苦她了。而我却什么都没能给她,还让她一个人外出劳苦——只愿她一路顺风……”

  话没说完,只见泪水模糊了他的眼睛。我心里想着:‘父亲我知道您很难过,如果想哭就哭出来吧!那样您或许会好受一点……’

  我本想说些什么,但又不知该怎样去说,只好继续埋头干活。其实,那么多年以来,父亲不辞辛劳,历尽艰辛,可命运总是一直在捉弄着他。有句话说:“世界上本来是没有路的,走的人多了就便成了路”这句话很小的时候我们就听过,但具体到我们家,一个走字,却显得有多么的艰难而又沉重。那不是走,那是在泥淋的小道上跋涉,是在陡峭的三峦上攀登,更是在艰难的.坎坷的人生路上挣扎。

  在之后的几年里,不幸几乎伴随着父亲,他也曾因生活的不如意而暗自伤神。我在半年多前和父亲分别在家乡的汽车站。当时的我建好了自己的房子之后,已是身无分文,为求生计,逼迫再次外出打工,在那个车站,遇见了他……

  父亲背着一个大背箩,步履蹒跚地把我送的车门口。我上了汽车,找了个位置坐下后,便用深情的目光望着汽车外那些送别亲人的人群。

  当我透过车窗看到父亲骨瘦如柴的身形时,一种莫名其妙的忧伤由然而生;父亲顶着一团乱糟糟的头发,穿着满身泥土的破旧的衣服,面容憔悴而又苍老。望着他,让我不禁感到一阵的心酸。

  他说:“你等一下,我去那边买几瓶水你带在车上喝,要是晕车的话喝点水好一些”我忙说:“不用了……”父亲没有说话,捷径离开了。

  过了一会儿他便拿了两瓶营养快线向着汽车走来,把手中的营养快线从车外递给了我,顺便说道:“你这次去那边要替我好好开导你那两个弟弟,让他们不要在外面混了,好好找厂上班——就算我在苦在累都无所谓……我……”

  说着说着,他喉咙有些硬咽了,眼睛里面似乎含着泪水。我又一次看到了父亲的无奈,所有的事情都压在的心底,让他有苦难言。他确实很伤心,他这大半生以来,他付出的不少,可始终得不到应有的回报,辛苦了大半生还是一无所有。我们三兄弟是他坚持下去的勇气,可两个弟弟又不听他的话,让他很是放心不下。

  他觉得自己没能给孩子们什么,只希望自己的孩子们将来能够幸福,还有在外面平平安安,脚踏实地地做人。他祈求老天让自己孩子们能有更好的生活。很不希望孩子们都如自己的辛苦,劳累而生活。我其实很想对他说:“父亲!您真的辛苦了!我在外面会努力的,一定不会让您担心的”。

我的高中作文6

  家人都说我是个不耽心事的人,尤其是母亲,一逮着机会就数落我,如何如何的不知操心和担忧,新房装修得好坏,丈夫生意做到怎样了都不管不问等等。

  其实,人都有七情六欲,既活于尘世,哪能不知忧愁。房子装修得好坏反正没有太大差别,丈夫生意怎样不是我能左右,何苦自寻烦恼多操一份心呢。况且,我也自有我的烦恼,打小时候起就开始了,迄今为止,这个烦恼依然如故地跟随着我。

  有照片为证。在母亲家的相框里,有一张老照片:两个小姑娘并排而立。小的一周岁,双手捧一只红艳艳的大苹果,眉开眼笑。大点的不到三岁,左手伸在衣服口袋里,心事重重。不用说,那大点的就是我。母亲为哄我和妹妹老老实实拍照,一人塞给一只大苹果。要知道在那物资匮乏的年代,填饱肚子就不错了,能够一人独享一只甜美多汁的苹果,是多么激动人心的事情。只是母亲说,要等拍完照片以后才能吃。还说妹妹年龄小,苹果捧在手里就好,而我大了,捧在手中不好看,先放进衣服口袋里吧。

  这叫人怎能不顿生烦忧,何况我那时还只是一个未满三岁的小孩子。苹果放在口袋里,是不是就意味着拍完照片以后要收回呢?这可真是不保准的事情。不然为什么妹妹的苹果就能够捧在手里,我却不能?后来的事我就不记得了。说起来我记事比较晚,三、四岁以后的事情才稍有记忆。惟独那次拍照时的瞬间感受,牢牢地刻录在我的小脑瓜里,挥之不去。现在想起来,依然忘不了当时忧虑的心情。

  小时候,总觉得有那么多令人垂涎的食品——雪白的米花糖,又香又甜的花生粘,入口即融的云片糕,还有酸酸的桔瓣糖,香脆可口的芝麻酥……可是,对于这些“好东西”我只能贴着玻璃柜看看而已,平常母亲是舍不得买这些闲食给我们吃的,只有在我生病不肯吃饭的时候,母亲才会打开柜子,拿出一、两块米花糖或云片糕什么的哄我。但这只能勾引我更多的馋虫出来。我知道家里的条件有限,使我不能随心所欲地痛快朵颐,于是暗暗发狠,等我有了钱,不吃饭啦,非紧着这些“好东西”吃个够不可!

  长大后成了家,两人没什么负担,生活条件好多了。可自己的小日子更会精打细算,买斤菠菜都恨不能数着根买。记得刚怀孕那阵,特别喜欢吃新鲜的对虾,还有牛肉干烤鱼片什么的。吃过几次后,眼瞅着包装袋上的价格越看越闹心——太贵了。这样吃下去我的大彩电什么时候才能搬回来?于是又一次在心里发狠,等哪日发了财,想吃什么就吃什么!那气势,颇有些“买两碗豆汁,喝一碗,倒一碗。”的豪迈。

  渐渐地不知从何时开始,我由溜集市改为逛超市了,也不知从何时起,买东西的时候不再看价格,拣着喜欢的东西就往购物车里扔。可是这么扔着扔着,动作越来越慢了下来,货架上的食品琳琅满目,看过来看过去,就是找不到自己特别想吃的东西。以至于到现在,再去超市以前,要先在家列一下购物清单,挨个人征询,谁想吃什么,要买什么,都要多少……如此划算半天,颇费心思。

  那天晚饭,我劳心费力地做了三菜一汤:西红柿炒蛋,葱油闷虾,肉丝豆角,墨鱼排骨汤。又洗了一盘刚买回来的玫瑰香葡萄。嘿,都是儿子爱吃的。满心欢喜等儿子回来,可儿子放学进门只扫了一眼,小脸儿“呱嗒”一下阴下来:“又是这几样,都吃腻啦!”愁死我了。一边吃饭我一边琢磨,可不能总惹俺家宝贝生气,饭吃不好会影响学习耽误长身体的。我一拍桌子,说好吧儿子,你说!明天…明天咱们吃什么?儿子眼睛骨碌碌转了两圈:“你自己不会想!”

  苍天!让我怎能不怀念过去那些紧巴巴的日子,虽然总也满足不了肚里的馋虫,可是那吃么么香的感觉有多美……好了,废话少说,不都是让好日子给惯的么。还是赶快想想吧,明天,咱们吃什么。

我的高中作文7

  这本书里没有套话、空话,讲的都很实在,字里行间是李老师30年如一日的“教育心”,也就是一颗“童心”。正如李老师在书中讲到:“童心”意味着理想、纯真、热情、好奇、良知……一个平庸教师和一个优秀教师的区别可以体现在许多方面,其中之一就是平庸教师的童心会很快随着时间的退役而泯灭,而优秀教师之所以优秀就是直到最后一次站在讲台上,他依然怀着一颗纯洁的童心。通过对文章的阅读,我对教师的角色有了客观的认识。教师无论从事任何学科,首先想到的自己是一名教育者,其次才是教学工作。在工作中不能就经验来处理事情,不能只看事情的表面现象,而要深入地考虑自己是否从科学的教育手段来解决问题。从事班主任工作,从事教师工作,能让自己的教育人生更加完整、更加丰富,能从另外一个角度来促进专业成长。正如我曾经看过的一篇文章中写道:教育就是反思与行动,爱抚与照料,对话与合作,引导与建构,促进与生长,教育就是互动与相互成全。从阅读中,我的思想上有了很大的转变,我有种被提醒被激醒的感觉,而如何将书中理念运用于我们的教学中,我觉得应该从关注学生的情感,尊重每个孩子,从宽松、民主、和谐的教学氛围开始,让学生只有对自己、对专业学习有积极的情感,尽可能的建立融洽、民主的师生关系,我们的教育才不会失败。

  教师的责任就是教育。教育,就是教书育人。教书育人,必先修身。因此我们每一个做教师的要加强自身修养,提高自身素质。加强业务学习,多学习理论知识,记好笔记,认真写心得体会。要认真备课、上课,同时要反思自己的教学,对照新课改精神,明确不足,找准差距,争取提高。海纳百川,才有了大海的浩瀚无边。一个真正优秀的教师,就应该是一个不断进取的学者,向前辈学习,向优秀者学习,甚至像李老师那样向我们的孩子学习。“教育在历史上第一次在为不可知的未来服务,教师和孩子间的代沟从来没有像今天那么大,教师第一次不得不抛去因经验丰富而摆出的架子,虚心向孩子学。这是我们怕见到而不得不见到的一幅图景。教师此时有‘一桶水’也是不够用的”。面对我们的孩子,面对他们突然冒出的新花样、新想法,我们常常会发出感叹:现在的孩子啊,我们常常有无所适从的感觉。这时,你的脑海里应敲响警钟:你已经落后于你的孩子了。因此,我们每一个教育者都应该做一个不断进取专业性的教育者,只有这样我们在教学中才能游刃有余。

  一直坚信巴尔扎克的一句话:“一个有思想的人才真是一个有力量的人!”。的确,生命之所以宝贵,是因为它最终要面对死亡;思想之所以宝贵,是因为它可以让生命永恒。苏格拉底也说:“人之所以为人,就是因为他有思想。”。思想是人的灵魂所在,是生命的精髓。教师作为人类灵魂的工程师,更应该成为思想的先行者。人没有了思想,根本就属于酒囊饭袋、行尸走肉。教师没有了思想,就不能称其为教育者。如果没有思想,我们有些教师就会几十年如一日,教学方法死板老套,从来不知道学生在想什么,他们需要什么,甚至会武断地把教育困难的原因单方面归结在学生身上。孰不知反思是一个教育者不断进步的动力源泉之一,是一个优秀教师的重要素质的体现。教育不光需要有思想的教育学者,有思想的行政管理者,更需要有成千上万有思想的一线教师。这具有两方面的意义:一是用思想去重塑我们的教育行为,“观念改变,行动改变;行动改变,命运改变”。二是用思想陶冶学生的心灵。只有思想才能滋养丰富的心灵和厚重的人格,在教育世界中,倘若有丰富的思想熠熠生辉,倘若有丰富的思想相互碰撞,淌若有高尚、丰富、独到、深刻的思想来鼓舞人心,我们的工作,我们的人生,才更有趣味,更有魅力,我们才真正无愧于上苍给予我们的不可重复,不可替代,无比高贵的生命。

我的高中作文8

  回忆好比缕缕游丝,轻盈飘渺却丝丝缠绕,时时牵动着我们的情愫。一圈圈的年轮记载了流逝的岁月,记忆的这条丝线也越扯越长,绵延不绝。常常会想起家乡那条悠长深邃的巷子,这里蕴藏了我整个童年和青少年时代的回忆。这是一条普通不过的居民巷,我在这里出生,长大,直至迈进高中校门。在我还很年幼的时候,这条幽深曲径的巷子总有一股说不清道不明的奇异魔力,震慑了我的全部神经。上小学时,我总和一个同班的女孩儿结伴回家,她家靠近巷子的前半段,我家在巷子里几近中间的部位。每次陪伴她到了家门口,剩下大约五百米的路程就得我一个人独自完成。天亮的时候巷子里偶尔还有人进进出出,冬天里天黑地早,巷子里没什么人,我走几步就偷偷地回头瞥一眼,发现什么都没有,立刻加快脚步有时甚至是头也不回地一溜烟儿小跑冲回家里。再加上那段时间,女孩们总是三三两两凑到一起讲些离奇的故事,我的胆子就愈发得小了。

  住在这条巷子里的小孩儿不会感到寂寞,和我年龄相仿的玩伴约有十几二十个,暑假的午后我们集结到一起就是一个儿童连。跳皮筋,打沙包,漾大绳,菜韭菜(方言,即石头剪子布),藏没姥姥(方言,即捉迷藏),我们就像贪恋大自然的雏鸟一样不到天黑不肯回家,每次都是母亲接二连三催促晚饭我们才不依不舍地各自归巢。哥哥比我大几岁,他和男孩们玩的时候总把我这个小兵带在身边。

  男孩们的游戏不外乎弹溜溜,背片片,翻扑克,菜韭菜打赌。弹溜溜(方言,溜溜指小玻璃球)类似于踢足球,游戏双方用树枝在土地上划清自己的领地和球门,用拇指弹动自己的溜溜去撞击对方的溜溜,直到把对手的溜溜撞到自己的球门禁地,就能根据进球数量获得对方场上相应数量的溜溜。

  背片片就是把酒瓶子的金属盖砸平整了,在手心和手背上反复翻转。翻转的时候可以像杂技演员抛掷绣球一样花样百出,空翻一下、空翻两下都可,最后用手抓住抛出的片片。片片不光是道具,也是筹码,根据翻转的难度和抓到手里的片片数量,赢家能得到输家一定数量的片片,作为今后再战的家当。如果手头没有现成的片片,就得拿自己的小家什抵账,比如说小剪刀、玻璃球、小玩具或是其它的小玩意。输给别人的小家什等今后有了片片还能赎回来,或者是再次交战的时候赢回来。

  至于翻扑克和菜韭菜打赌就是更为常见的玩法了。记得那时哥哥有时会满载而归,就像打了胜仗的士兵一样欣喜之余还不忘炫耀战利品,各色各样炫眼的玻璃球,极有金属质感的几厚沓子片片,印有各色卡通图案的扑克牌等等。每当这时也是我仰望和羡慕哥哥的时候,觉得他就是个打了胜仗的英雄,当然也有所剩无几或是空着手悻悻而归的时候。

  现在回想起这些在当时看来类似家常菜的游戏,才发现男人原来从小就好赌,或者说是好胜心强,占有欲强,精于谋略。这些游戏当中都有战利品作为诱饵,输赢的机制激发人们不断战胜对方,取胜靠的不是蛮力,而是全盘谋划和协调的智慧。我已经记不清楚是谁教我学会了这几个游戏法则,只记得跟着哥哥在不断的观摩和仿效中终于领悟了游戏的技巧。因为是女孩儿,大多数时候只有看没有玩的份,一来女孩玩这些男孩子的粗蛮游戏会被邻居笑话,二来即便我参与其中,男孩们也不会把我当作真正的对手,他们会适时地让着我,甚至不把我放在眼里。

  席勒说过:“只有当人充分是人的时候,他才游戏;只有当人游戏的时候,他才完全是人。“ 按照席勒的游戏理论,游戏产生于人类的本能,人类在生活中要受到精神与物质的双重束缚,在这些束缚中就失去了理想和自由,于是人们利用剩余的精神创造一个自由的世界,它就是游戏。相较我们的童年,我们是通过各种方式的学习才知道了如何玩转这些游戏。至于这些游戏最早由谁发明,什么时候或是出于什么动机发明了这些游戏,我们就不得而知了。不过能够想象,发明者表面上看上去是要以此消磨时间,为生活增添乐趣,从心理层面看,他们其实是期望在游戏中获得精神和物质的自由,这是人之所以为人的本能创造活动。

我的高中作文9

  我有一个朋友,她大概叫WindyLee,说实话,看到她的时候或者打电话给她的时候总是感觉她充满了活力,出去玩的时候她也总是最兴奋的一个。但是总感觉她不真实,觉得有时候的欢乐是她用来掩饰内心的工具,人都是有喜怒哀乐的,在朋友面前总是喜貌似不很合理。她其实内心是很脆弱的,接受不了身边人的离去,她曾经养的一只小刺猬死去就哭了一星期。

  但是这次她没有掩饰,她跟我说她最近不好,精神恍惚,茶饭不思,悲痛难以自持。我明白对于能让她这样的原因,于是直接问她,你在留恋些什么。她说,昨天我去采访一个公司的老总,有好几个记者,老总却让我来参访他,原因就是他给了大家托辞的机会,但是我没有说谎。而这,就是他教会我的,他会调侃自己性本恶,但是他从来不说谎。除此之外,他很高长得也不错。人很正直,玩在一起很高兴,对我好的时候能让我心里很温暖,所以我只对他一人没有要求。

  其实,没有要求未必是对的。然后我问她,你们为什么会分开了呢。她低下了头,我说了不可原谅的慌,并且相处中我很拧巴,还有我的条件也不怎么好。于是我就明白了,我断然对她说,那就是了,他首先就是具有诚实的品质,那如果你说了大慌,我想他是不会原谅的。你也应该从中吸取教训,自此即使是难言之隐,也要硬着头皮真诚的说出来。拧巴这件事就是适合的问题了,对人了就好了。条件不好就要多付出努力,改善自己,把自己能提高的都提高。她迷茫的眼神稍稍有了改善,重重的点了点头。

  她抬起了头说,最重要的是,一段时间前,我去找他,给他造成了困扰,而且本应该很和平的结束关系,结果闹得很僵,不欢而散。他话说得很重,而我也表现的很糟糕。他不喜欢与人争执,也不想毫无意义的闲聊,更不喜欢愚蠢的高谈阔论。差不多这些都有涉及。本来前段时间还可以勉强度日,发生了这件事之后,精神近乎塌陷。一方面他对我说得狠话让我大脑衰竭,另一方面我不想让他恨我,看到和我有关的事物就嗤之以鼻。如果我知道是这样,我是万万不会去的。

  人的一生总会遭遇几次关键性的转折,那是人们常常举棋不定,徘徊不前。其实只要勇敢的往前走就好了,但是我没有接着她的话,而是问她,那你觉得生活一点意义都没有了吗。她想了想眼睛忽然放了光,说,不,还有,我喜欢写一些东西,而且刚刚得到了肯定。我点了点头,这是上天给你打开的另一扇窗,何尝不是个极大的安慰呢。你可以用这些意外之财做些平时做不了的事,比如去个想去的地方,新景象,新环境,都会在你不谙世事的脑中产生魅力。

  我用老方法问她,说几个和他有关的词汇吧,她滔滔不绝:小瓶瓶,高小鬼,千与千寻,拍蚊子,第五季,大拿之歌……那你还有什么遗憾吗,还没有给他买夏季的衣服,还没有和他逛超市给他买生活用品,还没有和他去新疆找李妍,还没有和他一起骑行一次,还没有和他去吃海底捞,还没有……我微笑着制止,可以了,可以不用想了,这些词汇这些事都会随着时光远去褪色,你可以提前向前看看。她看到我笑了,也笑了起来。

  这个朋友,她有的时候过于自信又有时很自卑,有的时候脑海中的小情绪会致使她做一些小心眼的事情。但是好在,她会有自知,得到教训也会真正的悔悟。我想,这次是她人生旅途中必要的一站,对方的品质,让她成长和坚强。我知道她是充满感激的,因为她整个灵魂在她的目光中袒露无疑。她看着我许久,问道,你觉得他会原谅我吗。我说,你能做什么呢?她若有所思的回答“不打扰”还有呢?“真心祝福他好”还有呢?“自己快乐的生活”

  有些人之间向来就有一种完全的谅解。随着时间的流逝,这种谅解自然变得更深刻,更宽广。

  我心里钻进了一些光亮,温和的笑着说,这样的话,我想,他会原谅你的。

我的高中作文10

  高中的生活比我想象地要苦上许多。每天有时连倒水喝药的时间都没有。这也导致了我的咳嗽到现在还处于欲好未好,半死不活的状态。

  从第一天报道起,我们班的班主任就给我留下了不可磨灭的印象。当我排着队在缴费的时候,我妈在我耳旁跟我说,"这么多班主任看下来,好像就你们班这个最精明,哈哈,你走运了。"我无奈叹气,"是啊,又有得我受了。"一样的,三年的期限,又是三年的牢笼。好像又是重复地回到了原来的起点,然后静静地将中考的牌子换成高考,没有怨言也没有动力地超越。

  当第一节课,语文老师走进来时,她说的一句话,让我困惑了好久,她说要快乐地学习。我不知道这快乐指的是什么,是在题海里找到那些微乎其微的快感还是放纵自己去学那些真正热爱的事物。或者是在一遍遍重复那些机械的公式然后催眠自己很快乐。显然,我比较擅长最后一种。直到上了这么多节语文课后,我才发现些许不同。小学和初中的老师也总是重复学习很快乐,说每个人应该快乐的学习。然后理所当然地,在说完这么一通话后,发下一大叠试卷,让我们快乐地沉浸在题海中。这让我想起一个很熟悉的成语。日久生情。当然,我对试卷的情也很深,深得不能再深了。以致于只要试卷一到手就快乐得迫不及待开始做题。

  而语文老师的课,却是实实在在地让我感觉到快乐,感觉到语文的内涵,不再是死记硬背答案和答题公式,而是深入地去品析作者的情,作者的感。每一节的语文课都是回味悠长。

  语文老师说,她的第一个身份是涵涵妈妈。我想说一日为师终生为父的作文也是比比皆是,什么老师深夜改题,什么老师资助学生,什么老师把雨伞让给学生,什么老师操劳过度过世,作文选看多了,就开始不相信生活了,这种老师我要是这辈子遇到个,我就是上辈子积了几辈子的德花不掉给我弄来这么一老师。当然,涵涵妈妈不是这种老师,她当然还没伟大到让我把上辈子积的德都花掉,但是她也确实是一个让人能感觉到温暖的老师。而这个班级也是一个师生平等的班级。

  再者,给我印象最深的是我们班的数学老师,数学老师给我感觉就是挺和气挺宽容的一个人。当然,我第一眼见到他的时候,我的脑子里冒出的第一个成语是聪明绝顶,至于他是不是聪明绝顶目前还不能确定。数学在初中时我的成绩还算是不错,当然,指的是中考试卷,要是拿竞赛给我做我就直接蒙了。我不聪明所以数学的最后几题总是做不出来。尽管我很努力去做。初中的时候也每天强迫自己做数学的最后一题做到深夜,结果估计是我的智商有限,没效果。在这点上我真想说上帝真不够意思。好歹我跟他这么熟。

  在这六天里,跟我最亲的当然还是我那四个室友。我和陈从初中开始就是形影不离,用同学的话说就是用502粘上去了,没想到我和她高中不止是一个班,不止是一个寝室,还是上下铺。某小品经典台词:缘分啊~ 某得道住持经典台词:孽缘啊~ 至于我跟我亲爱的室友们还是混得不错的,从星期一开始,每天起床必说的一句话就是—————明天就是星期五啦,同志们开心点啊。这种现象的结果就是到了星期五早上还有人起来——————同志们,明天就是星期五啦,开心点啊。我对此表示缄默。

  还有我那在小学就钢琴十级的班长同学。我一想起你,我就想起我从小学盼到高中的古筝课。直到我妈前几天跟我说让我这个暑假去学了,我感动得梨花带雨。结果今天我妈跟我说,学习安排了,与古筝时间重复,我失落得热泪盈眶,如果非要把梨花带雨和热泪盈眶换下位,其实也不是不可以。总之我就是悲愤,我就是悲哀,我就是悲剧。我就是想涕泗横流一下来表达我的不满。然后我就去吃饭了。

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