高三作文

时间:2021-02-27 11:22:26 高三作文 我要投稿

【精华】高三作文九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的高三作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】高三作文九篇

高三作文 篇1

  一直很喜欢泰戈尔的“天空中不留下鸟的痕迹,但我已飞过”

  (1)人在高三

  现在,已经正式成为高三人了。

  记得去年也是差不多的时候,写过一篇《人在高二》,记叙自己刚入高二时的一种落差感于一种极大的报负。是啊,自己踌躇满志进的高中,没想到晃了一年,前景依旧不容乐观。

  如今在高三,一样是那种似有似无的迷惘,一样是一种对未来的满腔热血,可是自己却反而平静了,也许时间已经消磨了我的一些尖锐。

  不知道是怎么的,忽然想起英国那位叫简.奥斯丁的作家,他曾说:是时光飞逝吗?不,我们飞逝!

  其实就应该有这样的心态,光滑流转,韶光易逝,何必空悲伤呢?

  是的,平静的向前走,不回头!

  (2)怀念低调

  我们的新语文老师程飞跃老师有句“民言”:没有语文,就没有人类文明史!其实,挺赞同他的看法,可是我觉得如此表述,未免太张扬了。因为我觉得:语文是低调的,文人士低调的,文明更是低调的。人类长途,遥遥漫漫亿万年,所以世事仁人不都转瞬即逝了吗?而在这转瞬即逝中,我们要感谢语文,感谢她记录了世事变迁。但即便如此,语文中的文字亦是如此平静,他只需要记录下兴盛于衰亡,历史终究在前进,语文只是个记录者,而记录的一切只需留予后人说。

  所以,爱上文字,无悔!爱上语文,亦无悔!

高三作文 篇2

  这个世界上,没有绝对的弱者。任何一个人、任何一种生物都有他在社会和自然界的价值,没有高低贵贱之分,只不过是角色不同罢了。如果没有农民工,那么就不会有高耸入云的大楼:如果没有农民伯伯,那么就不会有我们的一日三餐:如果没有环卫工,那么我们的城市将是一团糟。任何都为这个社会创造着价值,别觉着自己有多么的优越,也别觉得自己有多么的自卑,每个人都是不一样的。

  我小时候听过一个故事,给我印象特别深刻,故事说:从前,在森林里,有一只小老鼠,在嬉戏游玩过程中,不幸碰到了在睡觉的狮子,带着起床气的狮子暴躁不已,要吃掉这个老鼠,老鼠非常害怕,在当狮子马上要吃了这只老鼠,老鼠对狮子说:“求你了,别吃我,你拖欠我一个大人情,我日后定当涌泉相报。”狮子一听了这话,觉得一个小老鼠会帮助点自己什么,于是慈悲心一发,就放老鼠走了。一天,狮子不幸落入了猎人的圈套中,浑身被网绳困住,这时,那只小老鼠出现了,小老鼠说:“你看,我会还你人情的吧!”于是,小老鼠就把绳子咬断,帮助狮子从困境中逃脱了出来。在狮子的眼里,觉得老鼠很弱,几乎是一个手无缚鸡之力的生物,可就么一个小老鼠,却救了“丛林之王”狮子的命,可见,在这个世界上,是没有绝对的弱者的。在狮子的张牙舞爪面前,小老鼠是显得手无还击之力的。但是在当狮子陷入猎人围捕是,小老鼠的带来是那么的可贵。

  在社会生中也是这样,也许在一个公司白领的高薪面前,建筑工人的工资是显得少的可怜的,可是如果没有建筑工人,那么诚实就不会变得明亮宽敞,公司白领的办公室就不会存在。所以,在生活中不要小瞧每一个人,也不要高估每一个人,没有绝对的弱者和绝对的强者,学会用辩证思维去看待世间的一切事物,不把自己看扁,也不把别人看高,脚踏实地,踏踏实实。记住,没有绝对的弱者。

高三作文 篇3

  很多人谈及孩童的时候,心里的言语不能很美好,好像他们天生的就跟不懂事瞎胡闹扯上了关系,的确,他们有时候脑筋太直,显得大人的迂回就会很费劲的去理解,他们的很直,就会显得大人的客观,不是公正。仅仅的要消亡人的客观性,什么事情都会尽全力的考虑周到,什么事都尽量的尽善尽美。孩子的单纯反而是没有了,只剩下了一片浑浊过后的澄清。然而还是澄清。浑浊在脚下。但是感觉像是浸透了自己的心肺。但凡涉及表面,我们都会很完善的去表现,至于内里,好像重不重要都不是那么回事了,谁在乎呢,在看得见呢。谁知道我们做事的时候咬牙切齿不甘愿的时候呢。谁也不知道。

  只是在外边时,不管开心还是难过,都统一的笑着。都统一的没有任何不同。

  这一点唯独不像孩子。很久之前我跟一个人谈论过培养孩子这个话题。那是我的一个师哥,现在马上大四。要奔入社会了,或许马上也要开始忧愁成家立业的琐事。生活的琐事。在涉及孩子培养问题上,我们不谋而合的达到了一个观点。就是至少得让假如自己是个女儿让她有基础的文学素养跟历史涵蕴。以至于她在看待某些事情的时候能够理智。用自己的脑子去思考问题,而不是一点点事,就没了自己的主观意识。未免是别人说着怎样好就怎么样好的这样的孩子我不要。他得有自己的主观意识去判断他所有的事情,他得有善良单纯的心境。当然这些东西我也不强求。倘使我的孩子生来就是圆润。就是混社会人际关系的一把好手,那也是无可厚非的。我接受。他自己得有自己的道德意识,知道什么该做什么不该做。

  但我最想要的是他活得像自己,活给自己看的人生才是最好的人生。这仅仅是我对他一点点的祝愿罢了。希冀如此。他能尽早的找到他一生喜欢并且会费劲追求折腾的东西。一辈子的单纯的向往。

  我愿意和他一起成长,做他成长路上的伴偶,而非母亲。

高三作文 篇4

  告别了那些稚嫩的岁月,依着那个迷茫的身影,背起那个沉重的行囊,我和同龄人一样,在悄然中,踏上了高三的行程,开始了羁旅的劳苦。

  我在日记本的第一页,写下了这样一句话:我的高三,我来狂。

  可是当我第二次翻阅到这行字时,我愣住了。我被这句充满豪气的话吓倒。“我的高三,凭什么来狂?”我不断地反问自己,一遍又一遍。我努力地思索着,试图找出答案,可是任凭我绞尽脑汁,那留下的却依旧是空白。于是,我开始沉默。

  我在我的日记里加了一句——我的高三,凭什么狂?

  高三的日子,依旧有条不紊地向前推移着,空气里紧张的气氛让人窒息,从鼻孔里吸进的全都是压力,而呼出的都是压抑。每天,忙得像蚂蚁,不停地重复简单而又烦杂的生活,重复着那条熟悉得不能再熟悉的路。高三的生活,就像一张空空的白纸,等待着每个高三成员去填满。而我,始终只停留在纸的一角,我不敢轻举妄动,不敢狂。

  渐渐地,我发现自己是一个落伍者,听见那些狂者的笑声,我无语。他们凭什么狂?他们的笑声为什么充满了必胜的信心,难道这些沉重的空气还不够沉吗?每次考后的结果已将我的笑意击得粉碎,我也不敢发泄,只得任留它在心里弥漫出忧伤,将我空空的心房铺得满满。

  我开始注视那些“狂者”,试图找出他们“狂”的本钱与原因。我意外地发现,其实他们和我,以及所有的高三学生一样,重复着相同的生活,他们并没有什么很特别,只是很普通的和我一样的是高三旅途上的旅客。然而,他们拥有一颗开朗明亮的心,拥有一双辛勤耕耘努力向上的双手,还拥有两条不停攀登的腿。仅此而已。

  我找到了答案,“我的高三,我来狂,不凭什么,只凭自己努力拼搏的精神,奋发进取的豪情,以及在自己内心深处远大而美好的目标。我开始觉得,高三的空气不再是那么沉闷,它也会从窗户外面飘进一句鸟语,一阵花香,一丝清风,这是充满了生命力的空气。高三,不再那么让人畏惧,虽然每天重复单调的“进行曲”,但只要想起心中的那个梦,虽苦也甜了。

  再次看见试卷上那令人恼的数字,也不再失落了,豁达地接受每一次的失败,写下激励自己的话语,心中的酸也就散了。留下的,只是一支奋力书写着的笔头,它发狂地在纸上画着美丽的符号,笔尖流露出激情。

  时间是一条直线,我们可以在上面画下许多刻度,而高三这个刻度,我要画得最深,因为这是一个“狂”的人生阶段。

  再次翻开日记,带着一种愉悦的心情,我写下了这样一段话:我的高三,我来狂。我并不是因为骄傲而狂,只是因为我可以奋力一搏!

高三作文 篇5

  人生中有一盏看不见的过滤器。器中保留的是精华,器下过滤的是糟粕但也夹杂着几闪明亮。但没有人会因那几闪明亮而舍弃精华,没有人会因小而失大。

  因小而失大是不顾整体的.行为,缺乏思考的鲁莽行为。

  因小而失大只会让整体深陷困境,已经起航的飞机不会因琐事而返航回班,不然这会因一个人而耽误了一群人。时至秋令,大雁成群向南迁移,但没有哪个群队会为那只昏撞迷失的大雁而折回或停留,他们需要竟然前行不然来临的只会是死亡与饥饿。江海河川的奔腾汹涌不会因一滴水或一口小溪的干涸而停止,支撑它的是河川,是大而非小。

  即使干涸了一处支流,它仍然会波涛前进,形成一道壮丽的景观。由此可以看出,在个体与整体之间大家都会选择后者,在大小面前,所有人都不会因小而失大。

  如果你以为因小而失大只会危机整体,因而就可放纵自身那么就大错特错了。因小而失大对个体的影响更是显而易见的。每逢寒冬腊月,人们都蜷缩在家时,房屋的墙角总是能伸出一支倔强的腊梅,它不畏严寒,不曾因寒风的凛冽而放弃自身的绽放,将光彩带来人间。它视寒风为小,视只身绽放为大。倘若梅花对寒冬敬畏三分,不敢在寒冬盛开,错失这本该属于自己的良机,那不就是因小而失大了吗?梅花如此,人亦如此。假设一个身陷沙漠而得不到水源的旅行者,一场雨后沙坑里有些许积水,他还会在乎这些水是清还是浊,是否有害等问题吗?想必他会立刻一饮而尽。因为在生命面前,一切都是渺小的,他不会再为是否卫生而纠结,他会抓牢这最后的救命稻草,这是也是不因小而失大吗?

  因小而失大,何乐而为呢?就如那农夫只因一穗青麦就错失一季的麦子,这不是因小而失大吗?

  我们应该把握大局,莫因那几闪明亮而痛失自己奋斗的精华,莫因那一穗青麦而痛失一季的劳动。

高三作文 篇6

  走在人来人往的路口,看着车辆来来往往。我却不知道该往那走?随着人流,我走走停停,真的迷失了方向。我仅然在一个十字路口,徘徊了半天。我在考虑到底向左、还是向右?可是发呆了半天,还是找不出答案。静静地站在那里,看着来往的人和车。

  人生的选择就如这十字路口一样。在没有做出选择之前,谁也不知道、将来会发生什么事,会有怎样的结局。也许、就是因为不能预知未来,所以人们才会在选择中头痛,才会选择错误的决定。可这是必然的、因为你、我都一样,只能自己去选择,自己去承担一切的后果。

  现在的我,是那样的绝望、那样的害怕。我不敢去做选择,我还没有准备好,就要我去做选择。向左、向右,永远都是那么的神秘,永远都是那么的猜不透,可又不能选择去放弃,必须要做选择。

  如今,我的左边。是一个很美很美的梦,一个大学梦。虽然还有高三一年,可那种美好的憧憬,还是依旧清晰。很喜欢在校园里的生活,带着期待开始、带着回忆离开。那么多的回忆拼凑起高中生活的美好时光,那么多的趣事还在脑海。我不想就这样的离开,我还希望和朋友们一起奋斗,是为了自己的梦想。我还希望和他们一起去玩、去疯,是为了自己的快乐。我还希望和全班同学一起去春游,是为了自己的回忆。我喜欢、你们叫我妖妖。我喜欢、我们一起打扫卫生。我喜欢、我们一起上课、聊天、打闹。我喜欢……还有很多很多。我这才发现我有多不舍、多怀念。

  我的右边呢?是一个多么现实的社会啊,它很冷血、很残酷,甚至,我都不敢去面对它。在这个社会里,我看到了虚伪,可我是那样的讨厌。在这个社会里,我看到了悲哀,可我是那样的无奈。在这个社会里,我还看到了残忍可我能去改变它什么呢?就算我真的很讨厌这个社会,可我还是要在这个社会里活,而且是好好的活……最终,还是要融入这个社会啊,只是时间的长短而已。

  我还是在徘徊,不知未来的路,在哪?好像已经迷失好久好久了,连我自己都也记不清。望着路的尽头,却看不到尽头,我慌了、我的人生现在也错乱了方向,没有尽头。

  从前、昨天、每一天都在三岔路口,都在选择,在徘徊。可是,不是每一次的选择都是正确的,我也有失误的时候。选择了错误的决定,错了就不能改变什么,只能一直错误下去。直到某年某月某个时候,找到一个正确的出口。

高三作文 篇7

  山有阴阳,石有正反,就像硬币的正反两面,光明和黑暗同时占据了人的一生。光明代表幸福美好,黑暗则代表苦难与折磨,因此,人们总是向往光明,逃避黑暗。

  然而有光的地方便有影,面对着甩不掉的黑暗,我们为何不能与之同行呢?犹太教经典《塔木德》中有这样一句话:“人的眼睛有黑白两部分组成,可上帝为什么要让人透过黑的那部分看东西呢?因为人生只有透过黑暗,才能看到光明。”

  生命因阴翳而美丽,经历了苦难的洗礼,辉煌的人生才显得格外珍贵。十二月党人的妻子毅然吻别熟睡的孩子,抛弃富贵豪华的生活,到遥远的西伯利亚和丈夫一起受苦。她们此后的人生也许充满了伤痛,但她们为革命事业献身的勇气,与丈夫矢志不渝的爱情却成为史册上浓墨重彩的一笔。

  人类社会在变革中进步,而变革就意味着牺牲,变革者们往往要经历巨大的精神压力。马丁·路德金冒着极大的风险将《九十五条论纲》贴在广场上,第一个刺破了黑夜般的教袍,将千百年来西欧的至尊神权推向土崩瓦解;戊戌喋血,优尸六人,流血五步,引领席卷天下的救亡图存,中国新民主主义的进程又迈进了一大步。洋洋洒洒数千年历史,人类就是在黑暗中摸索,在黑暗的引领下走向未知的前方。

  如今的中国,远离了战争和饥荒,人们的物质生活条件日益提高。然而,人们的精神却并未因此变得更好,在这粗鄙主义彻底压倒精英文化的时代,消费和享乐成了生活的主旋律。我们坐在落满灰尘的书架边,边吃外卖边看“斗鱼直播”“跑男”等娱乐节目。

  我们成了鲁迅先生笔下“精神愚昧的国民”。

  世界上有这样一个民族,他们经历了屠杀、迁徙,被迫搬到沙漠中建立国家,他们是犹太人。然而就是在这样的物质条件下,犹太人从书中寻找精神的慰藉,他们的人的读书量是世界第一。正是因为苦难的磨炼,使他们的内心更坚定,心灵也变得高贵。

  生活在安逸中的我们,是否也要学会与影同行,并从中汲取智慧和力量呢?影子不仅是前行的伙伴,更是人生的向导啊!

  让我们与影同行,让人生更丰富多彩!

高三作文 篇8

  一位成功人士说:“尽管每次网到鱼的不过是一个网眼,但要想捕到鱼就必须要编织一张网。”吾以此为箴言。人生本有无限可能,若只取一种岂不遗憾?生活中的每一领域都相互贯通,若只专于一处未免遗憾,丰富自我,将无限风光纳入网中,岂不妙哉?

  丰富自我,不断发现自己身上的可能性,并用于尝试、发展,让自己的能力得到全面提升。日本百岁诗人柴内丰,年过半百才开始创作,90岁后一举成名,她的诗集《百岁》充满了一个百岁老人对生命和年龄的乐观看法。德国著名女导演莱妮·斯芬特,执导纪录片《意志的胜利》,然而她还是演员、诗人,88岁时还学习潜水到海底拍摄鲨鱼。她们无一不是在不断丰富和完善着自我,在有生之年将自己的生命在不停地学习中得到拓展和延伸。

  丰富自我会让你更加完善,最终达到融会贯通。恩格斯曾被马克思称为“最爱学习的人”,他曾从事哲学研究,同时广泛涉猎,文学、史学著作无所不阅,化学、物理知识无一不习,甚至在不惑之年向马克思求教微积分。他精通八门外语,能用六门语言阅读和写作,这也让他的哲学研究更加深入。又如主持人汪涵,台上的妙语连珠与他的自我修养密不可分。

  当然,我所说的丰富不是一味追求大而全,不是为了丰富而丰富。最近网上热议的“证霸”孙梦涛一般,狂揽65张证书,但在每个领域都成绩平平。这只能说是广泛而不能说是丰富,因为只有数量却没有含金量。我所说的丰富一定是有所侧重的,是立在一条树干基础上的“开枝散叶”。

  学者王元化曾经感慨,自己幼时所住的清华园,学术是不分开的,研究清史的教授也可以精通生物学。是啊,如今更多的人打着专注的幌子放弃了对自己的丰富和完善,亲手掐掉了自己生命中无限可能,这是多么愚蠢和可悲。

  我们需要明白:专注与丰富二者并不矛盾,丰富自我才能发挥所长,弥补所短。让自己的生命中所有可能得以开拓,是件幸福的事。也正因这无限可能,我们的生命才更有意义,不是吗?

高三作文 篇9

  在夕阳余晖的映衬下,卡仑和库其一同漫步在非洲大草原的一片密林深处。作为新一代的杰出领袖的卡仑,是这个群体中最健硕、最聪慧的狼王。它与“王后”一起在这里悠闲的散步,完全不怕有其它种群的袭击,周围的群体完全是它们的子民,周围的土地全是它的领域。

  几个月后,库其顺利的产下一个狼仔。从一生下来就看得出狼仔的眼光犀利、身体健康。这让狼王和王后都很惊喜。小凯伦的出生给这个狼族增添了欢跃,但也给狼王带来了一定的负担,狼王也会偶尔陷入沉思……

  狼群在狼王的率领下日益壮大,小凯伦也一天天长大,他学得了狼王交给他的所有本领。他渐渐学会了怎样统领一个群体,去面对外界的困难和挫折。

  眼看狼王一天天老去,凯伦也曾想是否该战败狼王,担任新一任的狼王。然而在一个雷雨交加的夜晚,他们遭到了部落内一个狼群的偷袭,狼王奋起反抗但最终体力不支,凯伦也终因寡不敌众而惨败……

  从此凯伦的母亲成了另个狼王的王后,它也沦为人家的阶下囚。作为狼王的后代,想到盛极几时得家族,想到家庭的破坏。凯伦落下了泪,留下了汇聚凶残与仇恨的泪。

  凯伦苦练本领,招聚可共图谋的同伙,他要夺回本该属于自己的权利和尊严,他要重振家族兴盛。重现父王的神勇。

  待到时机成熟,它向新任狼王发出挑战,狼王当然不把它放在眼里。但决战不出三个回合,似乎很偶然又似乎很必然。狼王在凯伦的狂风骤雨地攻势下夹起尾巴,俯首称臣。

  凯伦傲视群狼,仰天长嗥,响彻云霄。面对昔日相处的伙伴、亲属,他感到肩上的担子又加了一个砝码,他知道作为狼,适当的时候就应当暴戾,应当凶残,应当仇恨……

  狼群在凯伦的领导下,不论是围猎还是日常事务都井然有序,也突出表现了它的领导和指挥才能,狼群对这个新狼王是心悦诚服,百依百顺,狼群也就平静地繁延生息。

  作为狼王,要面对的不仅是生存,还有困难、有挑战、有输赢。虽然接下来的挑战者都被凯伦打败了,但凯伦也明显的感觉到他已渐渐变得吃力。挑战是必然要面对的,他被战败也是必然要发生的,但他并没有退缩,而是勇敢面对着每一次挑战。直到有一天,他终于被战败,他仍然威风凛凛,仰天长嗥……至死它还在想不能因为自己怕被打败而终止外界的挑战,更不能满足于一种现状,而是有一颗永不言败的心,一种勇者无畏的气势。这是狼的志向,这也是狼的精神。种族要发展、进步就有挑战。

  作为自然界最聪明的人类,我们何不去学学狼的这种精神呢?