感动文作文900字

时间:2021-05-16 10:09:57 感动 我要投稿

【推荐】感动文作文900字三篇

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的感动文作文900字3篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】感动文作文900字三篇

感动文作文900字 篇1

  我是一个戴着眼镜的高一学生。总觉得眼镜就像车窗上的那一层薄膜,车内的自己可以很清晰地看见车外的一切,而车外的人却无法透视车内的自己。

  在这初来乍到的年头,我总是这么想。走路,埋着头,眼睛向远方投出一束沧桑的目光。少笑,板着脸,天真地认为那是“明媚的忧伤”。深沉的我总认为这世上有太多的血腥,就像阳光普照,却感受不到一丝的温暖。莫非是当我面对世界上一切值得感动的事时,已变得麻木不仁?变得容易和感动擦肩而过?或司空见惯得熟视无睹而铁石心肠?

  我的心被无形的锁紧紧锁着,我还能感动得流泪吗?

  “小珠,高一的生活好郁闷哦!好多同学我都不认识。”我低低地对以前同班的朋友小珠说,希望可以从她的回答中得到一丝安慰。好半天,小珠才回过神来,漫无表情地掠过我无神的双眼,淡淡地说了声“哦”。天啊,她竟然这般语气。本来以为友谊是天长地久的,没想到时间真可以改变一切,使往昔的密友变为今日的陌生人。我服了,同时又感悲哀。

  从此以后,我更加沉默。即使在路上遇见小珠,也会尽量回避她的目光。而她似乎也很“配合”,总是像门前的过客般无言而行。我渐渐地发觉,在错的时间里,遇见错的人,是一种无奈。但又有什么办法?历史是一份沉甸甸的存在,过去的事叫我如何忘怀?

  那天,我百般无聊地走进一家咖啡厅坐下,望见邻座的两个人。那是一老一少,小孩轻轻地把一块白糖夹进爷爷的杯中,用小茶匙不断地搅动着,茶面上泛起层层涟漪。而爷爷竟流出眼泪来。为什么?我有点震惊,突然想起以前我和小珠相处的日子。没错,当我们玩得疲倦时,会找一块青青的软软的草地躺下,任阳光在脸上肆无忌惮地跳跃,让微风拂过没有褶皱的心。那时我感到很幸福,也很感激。难道……

  我快步回到家,打开电子邮箱,有一封小珠的信:

  “9月1日,你来找我诉说心中的不平,而我很平静。我怕我太热忱,反而会让你觉得我太过虚伪,而让你更悲哀。

  已10月2日,我们已经好久没见面了。你还是很沮丧,我不想打扰你,想让你静静,于是我走过。

  也许是我太过冷淡,你越来越惆怅。算了吧,今天周日,出来聚聚吧!……”

  看看时间,已经过期了。但我的心却充满了阳光。后悔、自责、叹息、幸福如同铃铛和丝线串成串。不平凡的心之所以不平凡,是有一颗心在滴血,而另一颗心在宽容。此刻的温暖与感动是飘飘洒洒的春雨,滋润着每一贫脊的心田;是写在脸上的笑影,感染着每一孤单的扁舟;是义无反顾的响应,回答着每一真诚的祝福;是一丝不苟的配合,连结着每一独立的世界。

  我终于明白,我们还能不能被哪怕一丝微小的事物所感动,是检验我们心灵的PH试纸。于是我含着微笑的泪,回复了小珠的邮件……

感动文作文900字 篇2

  在我的脑海里,有许多感人的事情发生在我的身边,在时光的冲洗下,变得模糊不清了。

  但其中有一次经历令我十分难忘,当时的场景我还记得很清楚。

  记得那是在一个雨天。

  那天,第一节课是英语课,老师在那天的前一天布置好那天要听写单词,要我们准备好。可是那时我只顾着背单词,却忘记了听写单词也要用英语本或英语纸。那时我翻遍了整个柜子,书包,却找不到一张英语纸。同桌看见我焦急的样子,奇怪的问我:

  “你怎么了?”

  我不好意思的回答说:

  “我没带英语纸”

  不料,同桌轻声的应了一声“哦”字后,就毫不犹豫的把自己的英语本的最后一张英语纸撕下来递给我,我目瞪口呆的看着他的一举一动,实在不敢相信,他见我没有反应,就把英语纸硬塞在我手里。不一会儿,我终于反应过来,问他:

  “那你写在哪里?”

  他无所谓的回答说:

  “我没关系,我可以写在背面。”

  我立刻想起了英语老师曾经在上课时说过,不可以把听写的英语单词写在背面,否则就出去门口站着,老师说的话可不是假的喔!英语老师向来说到做到。我马上向告诉同桌听:

  “可是,英语老师说过……”

  我话还没说完,上课的铃声就打断了我。(该死的铃声,第一次觉得铃声这么讨厌,难听!)英语老师像是早就准备好了一样,一下子已经站在讲台上了,使我不得不闭上嘴巴。英语老师站在讲台上严厉地扫我我们一眼后说:

  “下面开始听写,第一个(church)……第二个(museum)……”

  在老师经过同桌的身旁时,不出我所料,老师大吼一声叫同桌站起来,(老师的河东狮吼可真厉害,全学校都能听到呢!)

  对着同桌大声骂道:

  “不是说过不能把单词写在背面吗!没听课啊!有没有把我的话记在心里!出去!!!”

  同桌不出一声,幽幽的离开位置,走向门口。我突然有一种想向老师解释的冲动就叫:

  “老师!”

  老师回过头来瞪着我说:

  “什么事?”

  我被老师的严厉加愤怒的眼神把握的勇气一下子降到最低。我连忙回答说:

  “没……没事……”(真没用,我竟然口吃了)

  我不安的看了一眼窗外,不看还好一看就大不了!天啊!竟然下雨了,那我的同桌怎么办?他肯定会被窗外的大雨淋到的,虽然课室外有的避雨,可是雨那么大,就算淋不到上身,也会把膝盖以下的部份给淋湿的,我再看了一眼讲台上的老师,老师却好像听不到外面的雨声,依然不叫我的同桌进来(可能还沉浸在她那流利的讲说中)

  那一刻,我讨厌英语老师。

  我迫不急待的等着下课,

  “铃铃……”(救命铃声终于响了,又是第一次觉得铃声这么好听,悦耳))

  我一个箭似的速度飞出去,顺手从窗台上拿了一把雨伞打开,帮站在门口许久的同桌撑伞,我询问道:

  “为什么不解释?”

  他笑了笑说:

  (真是的,还笑得出来)

  “没什么。”

  说完,他随步走回座位上,而我,还呆呆的站在原地。终于,上课铃声敲醒了我,我快速放下雨伞,回到座位上,看了一下同桌,他的膝盖以下的部份真的全被淋湿了。

  那时,我的心里像打翻了五味瓶,非常不舒服。

  之后的第二天,他感冒了(也对,脚裤湿了,闷久了,会感冒的,唉!!~~友情的力量啊!!~~~多伟大!!~~)

  这件事情已是许久以前的事了,至今在我脑海里还记忆犹新,那一次的感动,那一次感受到的友情的力量,伟大。

  时光飞逝,我永远也不会忘记那一次无声的`感动

  ……

感动文作文900字 篇3

  看感动中国,被胡佩兰医生高尚的医德所打动;被姚厚芝用母爱编织成的《清明上河图》所震撼;被翁秀红的将军夫人晚年生活所征服。

  这些人有大爱,大仁,大义。但距我们的生活又有着距离。我不禁发问:我的感动在何处?

  也许在一通温暖的电话中:“小煜,最近学习好吗?冷不冷?”“挺好的。”又是姥爷从宁波打来的电话,想想看,离开他已经近1年半了,打小我便与姥姥、姥爷生活在一起,7年前,姥爷中风了,走路需要轮椅和拐伏支撑,说话很不清晰。

  “小煜……晚上吃饭了吗?”“吃了。”话筒边又传来姥爷的声音。别看现在他说不清话,当年他可凭借自己考入了武钢三中呢!但一想到他现在的模样,不禁有些心酸。

  “小煜……姥爷想你啊。”一听到这里,不禁鼻子一酸,差点流出泪来。我刚上初中时,妈妈便将我从姥爷那接了过来,姥爷刚随姨回宁波去了。虽相隔千里,但他仍坚持不时给我打电话,用那略微颤抖的深厚嗓音,让我知道他很好……

  电话至此,不禁自问:“感动在何处?”

  ——感动在身边。

  也许在一个故事里:从前有个哑巴女孩和一个小男孩相约在夏夜的灯塔中:“明年,后年……之后的每一年都要一起在夏日的灯塔里玩耍。”

  但后来那男孩忘记了诺言,当他记起赶到灯塔那里时,哑巴女孩不见了。她们的家搬走了,留给男孩的只有一个旧风筝,上面写着那个诺言。

  二十年后,男孩成了医生,有天,他遇见了成为了大提琴家的女孩。她已经忘了他,但他仍每天在她家窗台前放飞着那二十年前的风筝,面对那永远不会拉开的窗帘,他已然心满意足。

  这是一篇外国小说,虽短小但打动人心。不仅如此,作家们笔下的屈原、陆游、辛弃疾的命运,无一不让人动容。

  书读至此,不禁自问:“感动在何处?”

  ——感动在书中。

  “感动中国”感动了整个中国,身边的小事与笔端倾注的文字感动了我们。感动在何处?也许是在荧屏中,一个民间传说中,一声问候中,一只向你伸出的手中……

  感动不需我们寻寻觅觅,正如几米所说:“我在冰封的深海,找寻希望的缺口,却在午夜惊醒时,蓦然瞥见绝美的月光。”感动是一种正能量,它指引我们前进的方向,告诉我们“所有的悲伤,总会留下一丝欢乐的线索;所有的遗憾,总会留下一处完美的角落。”使我们不再迷茫!

  那已经体会感动的我们,难道不应该有所作为吗?在他人需要帮助时伸出自己的手;在他人生活遇到瓶颈时帮助别人一把;在他人伤心难过时给他递上一张纸。尽自己所能给予他人感动,让他人了解“自己的感动在何处’’。这样越来越多的人会变得怀有感动的心,这个社会也会更温暖!

  自问至此,我也寻到了问题的答案。

  感动在何处?感动在心底!只要用心找寻,便能发现我们心中的那价感动,那份正能量!

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