分享的初中作文

时间:2022-01-29 09:10:21 分享 我要投稿

分享的初中作文范文

  【篇一:分享】

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  今天是我们602班这群天使最快乐的日子。因为老师给我们过了一个集体生日。

  早晨,当计老师宣布说:“同学们,计老师下午给你们过生日,请大家吃蛋糕!”话音一落,大家你看着我,我看着你,脸上写着一个个大大的问号,似乎不相信老师说的话。于是,老师又重申了一遍。老师问:“听到这话,你有什么疑问或者想法吗?”我们都高高地举起了手。一个同学站起来说:“计老师,你说要请我们吃蛋糕,我有点不相信。”另一个同学大声说道:“这么多人怎么分一个蛋糕,我真的很好奇!”……

  下午,计老师真的把一只包装精美的大蛋糕端来了。同学们异常兴奋。在一阵阵掌声中,蛋糕被打开了。一只做工精致,五颜六色,光彩夺目的蛋糕展现在我们眼前,不时喷发出香甜可口的奶油味。有些同学眼睛睁得大大的,死死地盯着那个大蛋糕,生怕它跑了;有的看得口水都快要流下来了。

  我和副班长有幸被老师选中去插蜡烛。能为这个生日做一点贡献,我感到无限光荣。我们两人都小心翼翼地各自插了三支,这样共六支。老师说每支代表两岁,这样就表示我们是12周岁了。接着,王烽伟同学在茫茫人海中脱颖而出,承担起点蜡烛的重任。只见他拿起打火机,在旁边试了试——行,就一支一支地把蜡烛点燃了。蜡烛在燃烧,发出夺目的火花。同学们的心里好像也有一把火在燃烧,因为我们心中充满着希望。

  在一阵阵掌声中,生日的歌声响起来。美丽的祝福传遍了整个校园。当时,我感到自己是那么地幸福,我的眼睛里充满了幸福的泪水。

  闭上眼睛,大家开始真诚地许愿。你猜我们许了什么愿?嘘,不可以说出来,说出来就不灵验了。许完愿,接下来就是吹蜡烛了。在阵阵响亮的掌声中,四位小组长吹灭了蜡烛。同学们都沉浸在幸福之中。

  终于到了最激动人心的时刻——吃蛋糕。老师把蛋糕四人一份分给小组代表,由代表分给每位成员。我拿起饭勺舀了半勺,舔了一下,好甜,比我以往吃过的甜多了。同学们顾不上吃相了,都狼吞虎咽地开始吃了起来。有的同学故意把蛋糕涂在脸上,把自己弄得像只大花猫,惹得全班发出一阵又一阵精灵般的笑声。

  今天是我第一次与老师和同学一起过集体生日。能和这么多人分享快乐,分享甜蜜,这让我感到十分幸福。生日一过,我们602班就长大了一岁。我相信以后,要是集体有困难,大家就一起面对;有快乐,大家一起分享。师生同乐,同甘共苦!

  【篇二:分享心情】

  分享快乐,分享悲伤,分享喜悦,分享寂寞……分享心情!只要你学会与别人共同分享,那么你将会获得。

  从小,我便喜欢独自一个人,静静地思考,静静地发呆,自己笑,自己哭,或对着天空说话。我觉得这种生活是一种享受。有很多的朋友,经常在一起玩闹,虽然觉得很开心,但还是没有一个人时的那种快乐。这便养成了我不会轻易向别人分享心情的习惯。这个习惯一直保持到小学毕业。

  小学毕业时,我们很多朋友聚在即将离别的母校,说笑着,眼里却闪烁着泪光——五年的相处,怎能没有感情呢?

  快要分别时,好友把我拉到一边,对我说:“以后有什么事说出来,大家一起解决!心情不好或是心情很好都要说出来哦,我们都很喜欢你!”

  我吃了一惊,第一次有人这样说,紧紧抱住她,只觉得眼角有异样的液体缓缓地留下来。

  后来,上了初中,我的性格开朗多了,还是喜欢独处。和朋友在一起时就玩个开心,自己一个人时也要乐得其所!只是有一点变了,学会了分享心情!

  在家中和父母吵了架,第一次对他们发了火,我哭着跑了出去,让眼泪狠狠地流。哭过就好了!

  到朋友家里,哭着对她讲述了一切,她安慰我,教我怎么做,陪我一起哭,哭过一阵后,我们都笑了。

  开心时,我会和朋友分享我的快乐;伤心时,我会和朋友诉说我的悲伤;烦恼时,我会和朋友一起解决问题……我收获了的快乐。

  相信我,只要你尝试去分享心情,那么你获得的是的友谊与快乐!

  【篇三:分享】

  百灵啼声婉转,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱,树木成阴,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人闲适,人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。

  分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享:他与世人分享他最新的研发成果;他与社会分享自己的财富;他在分享中得到了人们的敬重,在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂,有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。

  分享能够提升人生的情趣与境界,赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间,在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊;苏轼与王安石虽然政见不同,却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解,因而他们的友情坚如磐石;居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴,无论是财富抑或是科研成果,他们都与世人同享,所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享,人与人之间的隔阂渐渐消失;因为分享,他们收获了双倍的幸福;因为分享,他们得到了世人的尊敬。

  分享能使各种文化和谐相处,使国际关系更加融洽。世界是一个大家庭,各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史,我们不难发现,在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重;再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐,我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰,分享能创造一个和谐宁静的国际大环境,分享将使世界这个大家庭更温暖!

  让我们懂得分享,让我们试着分享,让我们充分发挥分享的魔力,让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉!

  【篇四:分享】

  在生活中,很多人会这样抱怨:“我的世界为何如此无趣?为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏?”我想告诉你,朋友,你若不会忧他人之忧,乐他人之乐,你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣。

  分享是什么?杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮,隔篱乎取尽余杯”就很好地表现了这一点。诗人独自在家中感到孤独,但在此时,佳客盈门,诗人便将自己的喜悦毫不保留的倾吐与分享给了对方。所以说,分享就是一种乐趣。

  分享又是一种安慰。2000年悉尼奥运会,“铿锵玫瑰”中国女足发挥不佳,最后连小组都没有出线。美国女足为此而感到惋惜,她们为自己失去这样一个强劲的对手而感到惋惜。于是,美国女足主动的到机场去送中国女足回国。她们主动地分担中国女足的忧伤,有的人甚至抱头痛哭。

  分享的意义不光在于分享快乐与悲伤,更在于它可以面对任何人———于亲人分享,与朋友分享,甚至于像美国女足那样,与自己的对手分享,它的意义更是无穷的。

  我们既然要分享,就少不了一个与你心灵相通的好朋友,我快乐你就快乐,我悲伤你就悲伤,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鲜花的绽放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悦;冬天,又少不了那一丝的温暖。分享的神奇,也就不言而喻了。

  我也是一个喜爱分享的人。“独乐乐不如众乐乐”这句诗一直被我津津乐道。与人分享快乐与悲伤,你的痛苦会减半,而你的快乐却会增倍。分享,实乃人生一宝。

  【篇五:分享】

  生活中有许多东西都可以分享。因为分享不仅能给人们带来充实与快乐,还可以使人们和谐相处,人与人之间关系融洽,所以分享得到了大家的尊敬。

  也许大多数人都认为将自己写的作文和别人的换一换看,就会有许多新的感悟和收获,会有一种美滋滋的感觉油然而生。而我,却从不喜欢看别人的作品,我觉得那样是一种偷窃的行为,反而显得更加无趣。然而,那一堂课让我有了不同的看法。

  那一节晚自习,老师说让我们组成小组进行分享近期作文并作评价的活动,也就是说要互看作文,而且还要说出优点与不足。这下完了,我可不想给别人看我的作文,更不想……可是,这是老师的任务啊,没办法,只能破例一次了。

  我先看了一个成绩平平的学生的作文。嗯,还算不错,把自己的真实感情抒发的很全面,完全打动了读者。可是,再想想我的,好像从没有这样过。我看了又看,才知道这是因为他在文章中运用了许多特殊而又优美的语句,再进行强烈的修饰,才会使读者印象深刻。再看看我同桌的,啊!不愧是尖子生啊!她的作文里出现了大量的好词好句,许多成语都运用得十分恰当,从而衬托出人物的形象特点。可是我的呢,一篇文章中只有四五个比较突出的成语和好词好句,难道是我太自以为是了吗?这是我有些不知所措,后来我恍然大悟,发现自己已经错过了多少学习的机会啊。

  通过这节课分享作文的活动,使我看出了自己的许多不足,可我并没有气馁,而是认为今后应该多多和别人分享学习上的一切,才能改正自己的缺点,让自己在分享中,成功进步并快乐地学习。

  我错了!直到这时我才明白,原来能和别人分享是一件多么愉快的事情。生活中我们既要懂得分享,也要学会分享。让生活因分享而充满温馨,让我们这个大家庭因分享而变得更温暖,让分享给予我们无穷的财富与收获吧!

  【篇六:懂得分享】

  曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的一部分给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享!

  在生活中,很多人会这样抱怨:“我的世界为何如此无趣?为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏?”我想告诉你,你若不会忧他人之忧,乐他人之乐,你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣咸。我们既然要分享,就少不了一个与你心灵相通的好朋友,我快乐你就快乐,我悲伤你就悲伤。有了分享,春天,少不了鲜花的绽放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悦;冬天,又少不了那一丝的温暖。

  分享的意义不光在于分享快乐与悲伤,更在于它可以面对任何人———与亲人分享,与朋友分享,甚至与自己的对手分享。当然,分享又是一种安慰;分享能带给人们精神上的充实与快乐;分享又是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。没有分享,便不能开阔心胸。分享就似一种催化剂,有了它便可以催化出更多的幸福与快乐。分享能够提升人生的情趣与境界,能赢得人们的尊敬,能使各种文化和谐相处。

  分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他人更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。

  这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。懂得分享,就等于懂得了做人的道理,分享让世界变得更美好!

  【篇七:分享是美丽的】

  依稀记得,我小时候看过一则童话:一个巨人用尽毕生精力倾心打造了一个美丽的小花园。小花园的美丽引来了很多小孩,他们在花园里快乐地玩着。可是巨人心疼自己的花园:孩子们万一弄坏了自己的花园,那岂不是夺走了他的灵魂?于是,巨人粗暴地赶走了孩子们。

  光阴似箭,日月如梭,转眼,一年过去了,巨人的花园外野草已经冒了尖,可里边却同冬天时没有一点不同:冬雪覆盖着大地,整个花园寻不到一丝生的气息。巨人寂寞、忧愁、又气又急,可却不知该怎么办。去年的几个小孩又路过这里,看看里边,失望地正要走,巨人连忙喊住他们,微笑着请他们来——此时如此地寂寞,不管是谁,来了总会让他状况比目前的状况好一些吧。但是正当孩子们半信半疑地踏进花园时,一个连巨人自己也意想不到的事发生了——春天来到了巨人的花园,万物复苏,百花齐放……从此,巨人爱上了孩子们,并和他们交上了朋友。巨人的花园不但并没有被破坏,在孩子们的帮助下,它一天比一天更美丽、更有朝气了。

  巨人是幸运的,在最关键的时候,他终于明白:分享才是最美丽的。

  不过,童话毕竟是童话 ,在现实生活中,也发生了一个故事,但故事的主人公可就没有巨人那么幸运了——直到他失败,他始终没有参透这个道理。

  故事的主人公是一位商人,他同样拥有一个花园。一次,商人倾其所有从国外购买了一些名贵花儿的种子,雇了花匠,准备种出名贵花来观赏。

  准备播种的时候,邻居们希望得到一点他的种子,但商人是个自私的人,他像个守财奴似的,一粒也没有送给他们。花匠多次劝他送给邻居一些,可是话没说完,就被商人固执地否定了。

  商人播下名贵花种的第一年,它还有些名贵花的样子。但是第二年,那些用后来结出的种子种下的名贵花开了,却丝毫没有了了名贵花的风采——花儿颜色杂乱的很!商人气得火冒三丈,差点跑去外国跟花种提供商论理。这是商人突然想起了雇来的花匠,便去问这是怎么回事。花匠说:我早就想说,可是你总是不听我把话说完。其实花在结种子之前要先经过传粉,而在城市中传粉多由风来帮助进行。您种的是名贵花,但邻居们的都是普通花,风把普通花的花粉传到了名贵花这里,名贵花结出的籽,也就一年不如一年了。解决这个问题有两个办法,一是换个地方,那第二便是你把花籽给邻居分一些了。商人跌坐在地上,他没有想到会这样……

  为了私心和利益,商人放弃了与邻居们分享的机会。与其说是商人倒霉,没有悟到巨人悟到的道理,倒不如说这是一次对商人敲的警钟。我想,从此以后,他应该懂得了,分享是多么地重要。

  分享快乐,快乐就会增加,分享悲伤,悲伤便会减少;分享成功,会让其他人也成功,分享失败,能使其他人不再失败……物质上的分享,收获的是物质;精神上的分享,收获的是情谊。无论现况是好是坏还是一般,无论利益或多或少或是没有,一定记得与他人分享。因为:分享是美丽的,比金钱、名利更加美丽。

  【篇八:分享】

  微风拂过,花儿与你分享“只有香如故”的沁人心脾;丝丝凉爽袭过,枫叶与你分享“霜叶红于二月花”的美丽景致。吹着惬意的晚风,闻着淡淡的花香,婆娑的月光下,灰色的石凳上,我与星星一起分享——读书的乐趣。

  自古以来,书被无数人视为珍宝。是啊,在中华千年文化的银河中,书好似一颗璀璨的明星,格外的夺人眼球。高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。毛泽东也说过,书是精神食粮。我爱读书,因为在那片天地里,我收获了无尽的快乐。

  我握着知识的船桨在树的海洋里尽情遨游。吹着历史的海风,我在《三国演》义中惊叹战场上:曹操骑骏马,执长剑,以一敌百的飒爽英姿;我在《红楼梦》中寻觅林妹妹闭月羞花,沉鱼落雁的娇俏容颜;我在《水浒传》中品读绿林好汉八方共域,异姓一家的有情有义……

  承载书的飞船,穿越时空。我读李清照在“风住尘香花已尽”的青晨,默默承受“物是人非事事休”“只恐双溪舴艋舟”的哀愁;我在“斜晖脉脉水悠悠”的黄昏,静静慨叹痴情女子“过尽千帆皆不是”“肠断白苹洲”的绵绵情意;我在“明月几时有”的夜晚,细细咀嚼苏轼“但愿人长久”“千里共婵娟”的期许。

  我与书中的人一起悲伤,一起快乐,留下的是心中片片美好的回忆!

  书是海洋,那里有我求知的双桨;书是天空,那里有我放飞梦想的翅膀。

  书是我心灵的净化地,书是我快乐的寻觅所!

  分享快乐,快乐分享。

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