描写小动物的二年级作文

时间:2022-05-31 15:04:53 二年级作文 我要投稿

描写小动物的二年级作文(通用59篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的描写小动物的二年级作文(通用59篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

描写小动物的二年级作文(通用59篇)

  描写小动物的二年级作文 篇1

  今天是星期六,我到乡下去看望爷爷、奶奶。一进屋子,我看见地上有一个纸箱,里边发出“叽叽”的声音。我掀开盖子一看,哇,是两只可爱的小鸡!

  这两只小鸡,浑身长满了淡黄色的绒毛,像两个绒线球;它们的眼睛,圆溜溜黑乎乎的,像一颗颗小珠子;它们的小脚丫,不时地在箱子底下印出一朵朵小花;它们的小嘴,又尖又细,不停地啄得纸箱“咚咚”响……

  忽然,一只小鸡扑棱棱扑棱棱地想飞出纸箱到外面玩,可怎么也飞不出去。它急坏了,“叽叽”地叫着,在纸箱里挤来挤去。看它那着急的样子,我连忙托着它圆鼓鼓、热乎乎的小肚子帮它跳出了箱子。一落地,这只小鸡就撒了欢似的扇动着两只小翅膀到处乱窜,好像在喊叫着:“我自由了,我自由了!”另一只小鸡听见同伴的叫喊声,也拼命地扇动翅膀跳出了箱子。两只小鸡一见面,立即高兴地打着招呼,你追我赶地跑到一边玩去了……

  哦,多么可爱的小鸡!

  描写小动物的二年级作文 篇2

  听到这个题目,你可能会问许多问题。那我就一一告诉你,所说的海洋明星指的是海豚。

  海豚的本领可不小,海豚是海洋歌唱家。它可以在不同的情况下发出不同的尖叫声,口哨声、打嗝声、叹息声和呻吟声。怎么样,有趣吧!

  海豚也是一名称职的海上救生员,如果海豚发现人类在水中发生危险时,就会见义勇为把人类送到海边或顶出海面。

  海豚还是一名优秀的表演者。它们喜欢待在离海岸比较近的潜水中。海豚精力充沛,喜欢玩耍,最爱出风头。它们常常做出些高难度的凌空跳跃动作,炫耀它们优美的姿态和强大的力量。

  海豚真是一位名副其实的海洋明星!

  描写小动物的二年级作文 篇3

  我喜欢的小动物是小白兔。

  它有一双像红宝石一样的眼睛,还有一个爱吃萝卜的小馋嘴,有一身雪白雪白的毛,还有两只尖尖的小耳朵,有一个黑黑的小鼻子。别看鼻子黑黑的,其实可灵了。

  有一次,爸爸叫我去买萝卜,我一会儿就买了回来,我急忙放下萝卜,就去做作业了。不一会儿,听见爸爸说:“牛卉璇,你买的萝卜呢?”我说:“我放在桌子上了。”爸爸说:“桌子上没有啊?”我说:“我明明放在桌子上啊,怎么会没有呢?”我跑出去一看,啊!真的没有了,我想:萝卜又没长腿,怎么会没有呢?我四处看了一下,原来是小白兔这家伙拿走了。大家看我家的小白兔是不是太调皮啦!

  我真为我家有一只小白兔而感到高兴!

  描写小动物的二年级作文 篇4

  外婆家养了一只小猫。黄白相间,两种颜色配在一起像斑纹,非常好看。我非常喜欢它,还常常捉弄它。

  一天我和哥哥逗小猫玩,小猫一不小心掉进了水坑里,小猫mimi地叫,仿佛在喊:“救命!救命!"我和哥哥着急了,赶紧叫外公,小猫被外公捞上来了,它浑身湿淋淋地,身子在发抖十分可怜。我用毛巾抱住它,清理它身子。他像婴儿一样,乖乖的让我摆弄它。小猫长大了,只要我们去外婆家他总是远远地躲着我们,怕我们去捉弄它。外公说小猫最近常常抓老鼠是个好警察,你们不要吓跑它,从此我们都爱护它,它成了我们家个个喜欢的宠物。

  描写小动物的二年级作文 篇5

  我家鱼缸里养着三条小金鱼,其中一条特别惹人喜爱。它的眼睛鼓鼓的,像一对大灯泡。嘴巴小小的,一张嘴就吐出一连串的小水泡,像小朋友吹泡泡糖一样。我给它取名“水泡眼”三条金鱼经常在一起玩捉迷藏的游戏。

  “水泡眼”先停留在一个地方动也不动,等另外两条小金鱼躲好后转身去找,可那两条小金鱼太狡猾了,神不知鬼不觉地跟在“水泡眼”的后面。害得“水泡眼”半天也找不到。过了一会儿,它一转头,才发现另外两条小金鱼。我家养的小金鱼真有趣!

  描写小动物的二年级作文 篇6

  我家有两只可爱的熊猫和兔子。耳朵黑而长,头小,前腿短而细,后腿粗而长,尾巴短。

  我给了他们一个新家。看,他们跳来跳去,好像对自己的新家很熟悉。它们跳来跳去,肚子咕咕叫。我给了他们一碗兔粮,却看到他们的身体不停的颤抖。其中一个吃完了就跳起来,发出一阵响声,就像一个生气的娃娃。

  兔子的听觉很灵敏。如果有微弱的声音,它会朝那个方向看。今天我悄悄走近他们,喂他们兔粮,他们却立刻找到了我。他们在跳上跳下。他们经常磨牙!

  我真的很喜欢这两个“小娃娃”。观察他们很有意思!

  描写小动物的二年级作文 篇7

  我们邻居家有一只很漂亮的小狗,我很喜欢!

  有一天,我姑姑带着她的小狗来到我们家,那就是我所说的可爱的小动物——小狗。这只小狗不大也不小,耳朵垂到嘴边,肚子白,嘴巴小,尾巴短。

  狗见我活蹦乱跳的,叫了两声,吓得我跟在妈妈后面跑。我妈笑着说:“你怕什么?”它在和你玩!”“那他叫什么?“我说。”是在问候你吗?”妈妈说。哦,我看到狗和人一样有礼貌,会说话。突然,小狗又叫了起来,我不慌不忙的去摸小狗。我妈和阿姨都笑了。

  我们邻居家的小狗好可爱!

  描写小动物的二年级作文 篇8

  我家有一只可爱的小白兔,黑色的眼睛,圆圆的身体,白色的绒毛,长长的耳朵,短短的尾巴。

  小白兔喜欢吃胡萝卜、蔬菜和草。它的三瓣嘴可以吃的很好,喂它的时候总是吃个不停。

  白兔很有人情味。我一到它的门口,它就探出头来欢迎我。

  小白兔也有不舒服的时候。有一次,我发现它不动,不吃不喝,喂它药,但不吃。最后,父亲想出了一个好办法,把药和饭混在一起。第二天,我很高兴它能跳起来。

  我每天出去散步都带着它。它喜欢吃草,在绿色的草地上奔跑和玩耍。

  我喜欢白兔。

  描写小动物的二年级作文 篇9

  下午,我们惊奇地发现,阿姨买的一颗白菜里爬出了一只小蜗牛。它有两对触角,前面的触角短,后面的触角长。它的眼睛长在后面的触角上,一碰就缩进去了。它的身体滑滑的、软软的,喜欢把“家”背在身上。

  我们太喜欢它了,给它取名叫小爬,还用塑料盒给它造了一间漂亮的大别墅。别墅里面有用树叶做的电视机,沙石做的地板,潮湿泥土做的游戏区,青菜做的仓库,小木棍做的帐篷……现在它不仅有“小家”,还有一间大别墅了,我们要经常照顾它呢!

  我们多了一位有趣的新朋友,真是开心极了。

  描写小动物的二年级作文 篇10

  在老家,我认识了一只“才华横溢”的小猫咪。它的毛是黑白相间的花纹,看上去很美!它有一双机灵而且有神的眼睛,反应非常快。邻居家的黑狗喜欢欺负小猫,经常追击它。

  小猫只要看到黑狗来了,就会以最快的速度奔跑到树底下,然后“刷刷”几下就爬上去了。就这样黑狗在树底下“汪汪”,小猫在树上“咪咪”。似乎在说:”你下来,我会抓住你的。““有本事你上来!”小猫在树上摇摇尾巴。得意的叫着。你看有一门本领多么重要!

  描写小动物的二年级作文 篇11

  我姥姥家的院子里,常常可以看见一些蚂蚁,那也是我喜欢的一种动物。

  蚂蚁总是穿着自己的黑衣服,在远处看,就像在地上有一些黑沙子似的。蚂蚁在对话的时候非常可爱,它们的触角互相地碰,有些人看见了还说是蚂蚁在打架,因此,我和蚂蚁便有了感情。

  那天,我又来看我的朋友了,它们正在搬运食物,原来是甲壳虫的尸体啊!有些蚂蚁一直在碰触角,好像在下指令,还有一些蚂蚁在搬运,它们非常努力,过了一会儿,终于把甲壳虫搬到“屋子”里了。我们人类也要像蚂蚁那样团结,团结的力量是巨大的,所以不管做什么事都要团结一致,才能把事情做好,我从蚂蚁的身上学到了许多知识,我这一个“朋友”让我知道了团结。我喜欢蚂蚁。

  描写小动物的二年级作文 篇12

  我家有一只草龟,外壳上有许多裂纹,尖尖的爪子,又大又粗的手和脚,大大的头,小小的尾巴。它爬的慢,壳很硬,胆子很小,经常把头缩进龟壳里。

  我们不用喂它吃,它自己找树叶、虫子吃。它长得胖胖的,很可爱。有时它出来玩,有时就懒洋洋地晒太阳,有时它快乐地爬来爬去。我把它翻过来,它就四脚朝天了。

  早上,爷爷奶奶打太极拳时,它先听音乐,手脚左右移动,好像和爷爷奶奶一起打太极拳呢!它还能告诉我们天气,它出来就要下雨,他不出来就是晴天。

  多么可爱的草龟啊!

  描写小动物的二年级作文 篇13

  这两天,我和哥哥做了一件爱护小动物的事情,我感到很高兴。

  昨天,我和哥哥在院子里玩。玩着玩着,我突然发现了一个洞口,我对哥哥说:哥哥,那个洞口是什么呀?哥哥说:应该是鸟巢吧,我们过去看看吧。

  然后,我们发现有三只刚出生的小鸟,身上光溜溜的,很可爱,我们非常喜欢它们,于是,我们拿来照相机,拍了几张,放到网上,让大家评价一下。晚上下起了倾盆大雨,我很担心……

  今天清晨,我急急忙忙地到院子里看它们,它们张开黄黄的嘴巴,我知道它们没事。我高兴的对哥哥说:太好了小鸟没事,我和哥哥一起拍了像片,然后就高高兴兴地回了家。哥哥说:爱护小动物是人类应该做的。

  描写小动物的二年级作文 篇14

  一声春雷,把沉睡的大地惊醒。一群冬眠的小动物慢慢醒来,小金蛇伸伸懒腰爬出洞外,大声喊道:“朋友们,快起床,春天来了!”小青蛙、小松鼠、大狗熊都被唤醒了。只有小刺猬把身体团成一团,懒懒地说:“再睡一会吗。”小青蛙说:“春天到了,农民伯伯开始种地了。

  为了保护庄稼,我们赶快工作吧!”听了小青蛙的话,小刺猬慢吞吞地爬出了洞,伸了个懒腰,深深地吸了一口新鲜的空气说:“啊!春天真好。”大家不约而同地投入了紧张而快乐地工作,尽情地享受着春天带来的快乐。

  描写小动物的二年级作文 篇15

  妈妈给我买了两只小鸡。

  我给他们去了两个名字一只叫‘欢欢’另一只叫‘乐乐’。

  我每次为他们的时候,乐乐都很调皮,董事他抢着吃,他吃完了,欢欢再吃,他每次都吃不饱。

  为了让欢欢也吃饱,所以让妈妈买了两个笼子,把它们分开,同时也把它们的饭平分。从此以后,欢欢终于每天都吃饱了饭,而且它的身体渐渐的强壮起来了,比乐乐重了一些,乐乐见到了它,再也不敢欺负乐乐了,它们俩成了好朋友。

  几个月后,它们都长大了,我发现乐乐是一只公鸡,欢欢是只母鸡,乐乐每天六点打鸣,欢欢也开始下蛋了,让我家既省钱,又吃到了新鲜的鸡蛋。

  我真喜欢这惹人喜爱的两只小鸡。

  描写小动物的二年级作文 篇16

  我观察过许多的动物,今天我介绍一下我最喜欢的小动物——小狗。生活中,你有没有观察过小狗与其他动物不同的特征吗?今天我就来介绍小狗的特征。

  夏天,我们在空调间吹着凉爽的风,一边看着电视,一边吃着东西,舒服极了!可是小狗呢,却呆在树荫下面,吐着舌头,“哈哈”地吐气,为什么狗会在夏天吐舌头?我通过查资料,明白了狗这样吐舌头,就是散发热气,把热气都从身体里散出。

  原来,在生活中,都有一串串奥秘等着我们去发现。

  描写小动物的二年级作文 篇17

  我可喜欢小动物了,尤其是那可爱的小金鱼。这不,我家又添了几个新成员。

  这一天,我下课回来的时候,妈妈给我买来几条小金鱼。因为这几条小金鱼,爸爸给我买了个水族箱,后来又有许多小鱼搬进去。

  小鱼们的颜色有红的、蓝的、黄的,还有银色的……

  它们在假山旁边来回游动,好像是对这个新环境很满意,所以在跳拉丁舞表示庆祝。

  每天我放学回家都先看它们,当喂它们食的时候,小鱼们总会争先恐后地抢食物吃,如果有一只小鱼松了嘴,就会被其它小鱼把吃的抢走,每次它们吃得连一个鱼食都没有了,可想而知那些鱼有多饿!

  怎么样?小金鱼们可爱吧。

  描写小动物的二年级作文 篇18

  爸爸从宠物市场带回来了一对小姣凤,它们好可爱,我对它们很好奇。

  它有一双乌黑的大眼睛,非常讨人喜欢,小小的鼻子上还有颜色那可爱极了。身上长着像虎皮一样的绒毛,尾巴长长的非常漂亮。

  每当我喂它们食的时候,它们就会站在笼子里的木棍上不停地走来走去,像似非常着急的样子,好像在说“动作快点!!”有趣极了。

  它们还是我的小闹钟,每天清晨会准时把我叫醒,像是在告诉我该起床上学了,因为有他们的提醒,所以我才不迟到。

  这就是我家的小姣凤,你们说可不可爱?

  描写小动物的二年级作文 篇19

  说起我最喜欢的小动物,那就是我家那只既顽皮又爱挑战的小花猫了。

  我家的这只小花猫真的很可爱。它的耳朵尖尖的,像两个毛茸茸的三角形似的。两只小眼睛早上和夜晚都是圆圆的,中午像一条细线似的。全身的皮毛有黄,有白,肚皮也是白色的。有一次,爷爷捉住了它,它居然举起了“双手”来,好像在说:“痛极了,痛极了,我投降了,放过我吧”。

  它的尾巴很有趣,飞奔时翘起来的,平常时垂下来的,像一个扫把。

  这就是我最喜欢的小动物,尽管它调皮的让我没有办法,但是喜欢是没有理由的。

  描写小动物的二年级作文 篇20

  我最喜欢的小动物是小猫。

  我家有一只可爱的小猫,它的名字叫小怪,它浑身雪白,有大大的眼睛,长长的牙齿,还有尖尖的爪子。

  小怪今年还不到半岁,记得它刚来我家时连路都不会。而现在,它跑得可快了,上蹿下跳的,常常把家里弄得乱七八糟。

  小怪喜欢白天睡觉,晚上活动;它每次睡觉起来都会先打个哈欠,再伸个懒腰,接着就去吃它最爱吃的猫粮。小怪最喜欢玩我们的拖鞋和咬自己的后腿,还会翻跟头。

  我家的小怪真可爱呀!我喜欢我家的小怪!

  描写小动物的二年级作文 篇21

  今天是森林中的竞乐于助人的小动物日。今天小牛、小刺猬、小松鼠、狐狸、老虎来参赛。

  一天,老虎看见小牛被竹子卡住了,老虎看到了连忙跑过去用它那锋利的爪子用力的把竹子搬开,小牛就逃出来了。他走到果树下看见了小刺猬在努力摘苹果。老虎看见了,连忙跑到树下使劲的摇果树。

  果子落下来了。正好在小刺猬背上、小松鼠的松果落下去了,老虎下去连忙把松果投向松鼠的洞里。最后,狐狸在台上说:“这次竞选乐于助人的动物是老虎”老虎大胆的站出了队列,老虎站在台上说:“今天我竞选到了乐于助人的小动物,全是靠大家对我的帮助和鼓励,谢谢大家。”

  台下大家的掌声热烈而持久。

  描写小动物的二年级作文 篇22

  有一天,有一些小动物要来公园玩。

  他们是小马姐姐,小鸟妹妹,小象妈妈。来到公园后,准备来争美,小马说;我最美!小朋友们来到动物园,看到他们都说我长得美!小鸟妹妹说;我美,大家都说小鸟是人心里美类的好朋友,很美丽。小象妈妈说;我美!我虽然非常大,不过唯一的是我有心里美。小明来了说;小象妈妈说得对,要美需要先学会心里美,才能有外表美,小马,小鸟非常惭愧,伤心地回家了。

  主告诉我;一定要有心里美,才能有外表面美。

  描写小动物的二年级作文 篇23

  一天,小红和小明高高兴兴地走在回家的路上。突然,小红听见一阵优美的歌声,噢,原来是小鸟在唱歌。小红说:“你听,小鸟唱得多好听呀!”突然,小明捡起一块小石头,把小鸟打了下来,神气地说:“你看,我投得准吧,谁也没有我投得准!”小红见小鸟被打了下来,伤心极了,说:“小明,你干嘛把小鸟打下来啊?”“我只是让你看清楚点啊。”小明委屈地说。

  这时一个老爷爷走了过来,问:“是谁把小鸟打下来的呀?”小明说:“对不起,是我。”老爷爷说:“没关系,知错能改就是好孩子。”

  描写小动物的二年级作文 篇24

  一天,小动物们想过河,可是没有桥怎么过去呢?正当它们着急的时候,来了一个魔法师,它说:“你们只要能回答出两道题,我就帮你们过河。

  第一个问题是:5乘4等于几?”小兔说:“四五二十,所以5×4=20。”

  “对了。那么第二个问题:4个3是多少?”小狗快速抢答说:“4×3=12”魔法师说:“祝贺你们都答对了,可以过河了。”

  只见魔法师一指河,河面就出现了一座桥。小动物们高兴地过了河,并大声地说道:“谢谢你魔法师。”

  描写小动物的二年级作文 篇25

  今天下午,自然老师对我们说:“同学们,排队去草丛中捉小动物,下次咱们要学习蜗牛,所以这节课的重点要找蜗牛!”

  接着,我们排队到了草丛里开始寻找,别人都在草丛里翻来覆去,而我只站在草丛中东张西望,想捡点小便宜。突然,我听到有人喊:“我找到西瓜虫了!我捉到蜗牛了!”可只有我还是两手空空。

  我来到蜗牛常出没的地方寻找,蜗牛没有,可找到一只蜘蛛,我高兴地喊着:“快来看呀!蜘蛛!”可没有多少人来,露林伟说:“向宇,你怎么什么都没有?那草丛中有几个蜗牛壳,有的总比没有的好吧”我听了火冒三丈,立刻把这些蜗牛壳踩了个粉碎。

  一直到下课,我还是没有收获,只好垂头丧气地走了。

  描写小动物的二年级作文 篇26

  我喜欢小动物,不管是小鸡,小猫,小狗,小白兔,还是其他的,只要是动物我都喜欢,我养过一直小猫叫咪咪,养过一直小狗叫豆豆,它们都是我最好的朋友。

  我喜欢啄木鸟,因为它是大树的医生;

  我喜欢乖巧的小猫咪,因为它是捕捉老鼠的能手。

  我喜欢青蛙,因为它是捕杀害虫的能手;

  我也喜欢勤劳的小蜜蜂,因为它们酿造了甘甜可口的蜂蜜;

  动物是我最好的朋友,它们受伤了我会照顾它们,它们饿了我会给他们喂食,它们冷了我会给它们温暖的窝,因为我喜欢小动物,所以我会给它们最好的照顾。

  描写小动物的二年级作文 篇27

  等到了第二年春天,三个好朋友在这里相见了。燕子从南方飞回来了,冰冷的冬天终于过去了。

  燕子说:“我在飞往南方的时候,看到大雁也飞往南方。我和大雁交了朋友,我们一起过了冬天。南方很美,也有好多虫子。”

  小青蛙说:“我钻进泥土里,是因为泥土里的温度比外面高,所以我才钻进泥土里。好好得睡上一觉,等春天的到来。”说完小青蛙伸了一个大大的懒腰。

  这时,小蜜蜂说:“寒冷的冬天里,没有鲜花。幸好我早就采了很多蜂蜜,藏在蜂巢里,所以我才能度过一个冬天。”

  三个好朋友又可以在一起玩耍了,它们玩的很开心。

  描写小动物的二年级作文 篇28

  我喜欢很多小动物,但是我最喜欢的是一只可爱的小狗,名叫可可。

  它有一身棕色的卷毛,一对耳朵往下垂着,像把小雨伞,耳朵的底下长着一双圆溜溜的黑眼珠,真像两颗黑宝石,它有一张小小的嘴,有时还会把红红的舌头伸出来。一个又小又短尾巴缀在后面,真像个小绒球。

  可可最喜欢的游戏就是玩扔球了。当我使劲儿把球扔向远处后,它就飞快地向球跑去,它跑动的时候,耳朵扇来扇去,像两把小扇子。它找到球后,就用嘴叼着球,迅速地跑回来,把球放在我面前的地上,然后,抬起头得意地望着我,好像在说:“再扔一次吧!太好玩儿了。”于是,我又把球扔了出去?

  它真是一只活泼机灵的小狗,这就是我喜爱的小动物。

  描写小动物的二年级作文 篇29

  一天,天公不作美下起了倾盆大雨,小熊奇奇准备去奶奶家玩。奇奇刚出门就看见了小乌龟妍妍、小鸡妙妙和小青蛙然然,它们齐声问:奇奇可以借我用一下伞吗?奇奇为难地说:我当然想借你们伞,可我只有一把。小动物争先恐后地让奇奇借自己伞。奇奇苦思冥想,终于想出了一个方法,它说:小乌龟有硬壳,把头伸进去,硬壳就可以挡雨,小青蛙是两栖动物不怕水,而只有小鸡怕水,所以我决定把伞借给小鸡。

  小乌龟和小青蛙非常感谢奇奇,因为是奇奇告诉了自己:要巧妙的使用自己身上的长处,这个道理。

  描写小动物的二年级作文 篇30

  在地球上生活着许多的小动物,其中有些小动物给我们人类的生活带来了许许多多的好处,比如:青蛙和蚯蚓还有杜鹃......

  青蛙是有益的动物,一只青蛙每天能吃掉七十多条害虫,一年可以吃掉一万五千多条害虫。蚯蚓是有益的动物,它生活在土壤里,在土里钻来钻去,钻了许多洞把土壤弄松了,这样空气和水可以渗入土中。杜鹃也是有益的动物,一只杜鹃一天能吃掉一百多条松毛虫,被誉为森林卫士。

  如果没有这些有益的动物,害虫就会增多,所以我们应该共同保护它们,不能捕捉和杀害有益的小动物。

  描写小动物的二年级作文 篇31

  通过学习《放小鸟》这篇课文,我懂得了小动物是人类的好朋友,大家都要爱护小动物的道理,不由得我想起了一件往事: 曾经,妈妈给我买了两只小雏鸡,一只红的,一只黄的,毛茸茸的翅膀,尖尖的嘴巴,圆圆的眼睛,叫起来“叽叽喳喳”的,非常可爱,我找来一只纸箱子,把它们放进去,给它们米吃,喂它们水喝,晚上躺在被窝里,我以为小鸡也睡着了。

  第二天早上,我赶紧去阳台看小鸡,结果死了一只,我很难过,第三天,另一只也死了,我伤心地哭了,心想:真不该买小鸡,小鸡也有妈妈,离开妈妈的怀抱,小鸡就活不了了。

  以后,我再也不做伤害小动物的事情了,因为它们也是一条条的小生命啊!让我们大家从我做起,都来爱护小动物吧!

  描写小动物的二年级作文 篇32

  我奶奶家养了一只小狗,那小狗特别可爱。它的毛黄得出奇,唯独它的肚皮白白的,摸起来毛茸茸的,比棉花还舒服。

  有一次放假,我回到奶奶家玩耍,刚下车,小狗喜出望外地跑到了我的面前,尾巴摇来摇去,看起来特别开心。小狗比较喜欢吃肉。每当我吃饭,他就口水直流地飞奔到我面前向我讨饭吃,那模样可爱极了,任谁都抗拒不了。

  小狗的心情,如天气变化无常。天晴的时候,他就乖乖的躺在那里晒太阳,下雨天,他就会跟小猫嬉戏玩耍,到处惹麻烦。但是看到他可爱的模样,我又不忍心骂他了。

  再过几天就要回家了,说真的,我舍不得这只小狗。

  描写小动物的二年级作文 篇33

  我爷爷奶奶家养了一只小猫,它是奶奶最先养的一只黑母猫生的,但是这只小猫的毛色是黑白相间的,小猫的脑袋有点大,耳朵尖尖的,眼睛湿漉漉的,圆圆的,就像两颗玛瑙,嘴巴小小的,牙齿看起来非常的尖。

  她喜欢吃爷爷奶奶的剩菜和多余饭。吃起来,吧唧吧唧的。看着非常香。睡觉的时候,她喜欢找个温暖的地方,那个地方就是炉子旁边。

  有一次我回爷爷奶奶家玩,路上看见一株狗尾巴草就把它摘了下来,因为我听说猫都喜欢玩,果不其然,小猫一看见就对我喵喵的,叫我把小草放高了一点,想逗逗她,看她能不能抓到。小猫“一蹦千尺”,把我都吓到了。

  你们觉得我爷爷奶奶家的小猫有趣吗?

  描写小动物的二年级作文 篇34

  我有许多朋友,最淘气的朋友是彭霞。他总是不听话,而且很搞笑。

  先说他的缺点。他是我们班最讨厌的学生,尤其是体育课,他很风趣,爱捣乱。他总是受到老师的惩罚,受到惩罚时会做鬼脸。中午,他总是被批评。

  还有一次他在抽屉里干活,我不知道他在干什么。他的行为让苏小姐又气又气。把他抽屉里的东西都倒出来。

  但他还是有优势的。他喜欢阅读和科学。他在课堂上声音很大。他也很听我的。

  听了我的介绍,你喜欢彭霞吗?

  但如果他改正了自己的缺点,我还是会喜欢他,因为他是我的伙伴。

  描写小动物的二年级作文 篇35

  我很喜欢小动物,我知道很多小动物对人类有好处,是人类的好朋友。

  我喜欢啄木鸟,因为它可以啄出树干里的虫子,并吃掉它,给大叔治病。我喜欢青蛙,因为它捉害虫,保护庄稼。我还喜欢壁虎,因为他捉蚊子,这样我们就不怕蚊子咬了。

  我们应该保护小动物,不能捉青蛙吃,不能伤害蜻蜓和蜜蜂,也不能伤害其他对人类有益的小动物。如果看到有人伤害小动物,我们要去阻止,并告诉他们动物是人类的朋友,要保护动物;当我们发现小动物受伤时,要及时为它们包扎伤口,并照顾它们。我们还可以做一些标语牌,在上面写着:“请爱护动物。”

  让我们一起保护有意的小动物吧!

  描写小动物的二年级作文 篇36

  妈妈在街上买了四条小金鱼,观察小金鱼。它们长着大大的眼睛,穿着粉红色的衣裳,拖着漂亮的红尾巴,非常可爱,我很喜欢它们。

  每天我做完作业后都要去看望它们。

  有一天晚上,我又来看望我喜爱的小金鱼,发现它们都一动不动,我很着急,以为它们死了,就跑去问妈妈:“ 妈妈,金鱼怎么都不动了,是死了吗?”妈妈跑过来,看了看金鱼,然后笑着对我说:“傻孩子,金鱼没有死,它们在睡觉呢!”我有点不相信,于是就把手伸进鱼缸里,正准备摸一下金鱼,它们好像是吓了一大跳,慌张的游动着,金鱼果然没有死。

  哦!我明白了,原来金鱼是睁着眼睛睡觉的,真有趣!

  描写小动物的二年级作文 篇37

  一个夏天的傍晚,小明放学回家,天上下起了雷阵雨。

  走着走着他突然看到一只小鸟。他问小鸟:“你没有妈妈吗?”小鸟点点头。小明心想:这只小鸟真可怜,小明摸摸头说:“小鸟,我把我的小黄帽送给你当雨伞吧。”他小心地把小黄帽挂到了树枝上。小鸟很高兴,它越唱越欢乐,好像在对小明说:“谢谢你小朋友!”小明对小鸟说:“这就是我送给你的礼物啊。”小明高兴地回家了。

  回家以后,小明把事情的经过告诉了妈妈,妈妈说:“你真是个爱护动物的好孩子!”

  描写小动物的二年级作文 篇38

  我熟悉的动物是小鸡。在小时候的记忆中,我外婆家养了许多小鸡,大概有好几十只吧。外婆把它们放在一个黄色的.纸箱里,还放了些麦草,大概是天气比较冷,给小鸡取暖吧。

  小鸡可爱极了!一个个圆圆的脑袋,尖尖的小嘴,嘴的上面有一双圆圆的小眼镜。浑身长满了绒毛。中午的时候,外婆会把他们放出来,小鸡们走起路来就像许多毛毛球在滚动……

  记得小鸡吃的时候是这样的,外婆弄了熟的米在小鸡旁叫道:叽叽叽,那些小鸡就争先恐后地抢食吃。小鸡的身上也被外婆撒了米,小鸡们就你吃我身上,我吃你身上的,真好玩!它们是在为同伴打扫卫生吧!

  看,小鸡们都知道互相帮助,我们也要相互帮助哦!

  描写小动物的二年级作文 篇39

  我家养了一只可爱的小猫咪,它的名字叫雪儿,你们知道它为什么叫雪儿吗?因为它的毛雪白雪白的,可爱极了雪儿的鼻子黑黑的,它的眼睛水汪汪的,耳朵是竖着的好看极了。

  雪儿有时候非常的爱臭美,她每天都坚持洗脸,她洗脸的时候是用舌头舔它的爪子一点一点的洗。

  雪儿有时候还非常淘气,有一次,皮球从桌子上掉下来了,雪儿就追着皮球跑,不一会雪儿站在了皮球上面,就好像从马戏团里的小丑一样,好笑极了。

  还有一次我正在画画的时候,雪儿跳上桌来,把颜料弄撒了,在纸上采了几朵脚印,好像几朵小梅花一样,好看极了。

  描写小动物的二年级作文 篇40

  说起来真的有点奇怪,我们家的猫非常爱“交朋友”。

  这只猫叫“大大”,非常的乖巧。它是一只“吃货”,只要唤它吃饭,它会从草丛里、树枝上、车底……马上回家吃饭。但有一天我们叫它来吃饭时,发现多了一只“瘸子”猫咪,它先让“瘸子”吃,自己在旁边看着,后来再自己吃。

  有一次我在车库门前看到“知了”,我还在想这里怎么会有“知了”,原来“大大”带着一只花猫在树上捕捉来的,它们还一起在玩这只“知了”。

  现在“大大”有两个小伙伴一起玩,非常开心快乐。

  描写小动物的二年级作文 篇41

  我养了两只小仓鼠,它们都很可爱,毛茸茸的,一只全白,还有一只也是白色的,但有灰色条纹。

  全白的那只很温顺,很乖巧。当我轻轻抚摸它的背时,它会面向我站着,眯着小眼睛,前爪放在胸前,后爪踮起来,抬头看着我,表示对我没有恶意。它吃东西时,有时坐在地上,摇一摇它的小尾巴,用前爪拿起一两颗鼠粮吃,有时直接去啃地上的食物。至于它是怎么咬或者怎么咽下去,我就看不清了。它有一个习惯,就是吃东西前后和睡觉起来会跑一会步。它跑得快极了,跑步机发出“咕噜噜”的声音。

  灰的那只实在太凶了,别说摸了,我都不敢接近它,也不敢给它喂食,所以饿死了。

  小老鼠真可爱!

  描写小动物的二年级作文 篇42

  我家养了一只既可爱又漂亮的小猫咪,它全身的毛洁白无瑕,白的像天上的白云一样。它的眼睛圆溜溜的,像玻璃球一样明亮。在夜晚像两颗闪闪发亮的绿宝石,什么东西都逃不过它的眼睛。小猫咪还有几根有趣的胡须,那是它的触觉器官,能帮助它测定位置。

  小猫咪用脚趾走路,所以能保持安静无声。捉猎物的时候,它一声不响地慢慢接近老鼠,然后突然跳到前面,像箭一样快,就用爪子捉住老鼠了。这是小猫咪的劳动美食哦!

  小猫咪非常爱干净,它的身体很柔软,可以扭来扭去,用舌头舔净全身,再用口水把身体洗干净。

  小猫咪很活泼,很调皮,它最喜欢和我玩。你们也和它一起玩吧!

  描写小动物的二年级作文 篇43

  以前,我在回家的路上走着走着,忽然看到一只小猫在喵喵——的叫,像在说:“求求你们给我一点吃的吧。”“跟我走吧!”小猫果然跟我走了。我和妈妈收留了它。

  我给小猫洗了个澡,发现猫非常可爱!它的毛是黑白相间的,眼睛黑溜溜的,像两颗黑珍珠。走路的时候静悄悄的,我猜它是怕老鼠发现吧。有一次它向我走来,忽然它叫了一声,把我给吓了一跳。

  我的小猫喜欢玩球。有一天,妈妈要给它拍照,它不听话。我拿出一个球来引诱它。它看着我,我把球放在妈妈那儿,这下它可乖了。拍完照,他就立马玩球去了。

  我的小猫还爱干净、爱挠东西。我非常喜欢这只小猫!

  描写小动物的二年级作文 篇44

  我家里的鱼缸养了许多鱼,它们在水中生活,还喜欢在水中游来游去。它们身上还有许多条纹,灰黑相间。它们的眼睛微微有点突出,和芝麻一般大小。嘴巴是扁平的,一张一合,有一次,我喂它们吃蚯蚓,它们象吸面条一样吸进了嘴巴特别可爱。鱼鳍是半透明的,而且还长在身体下面的两侧,很象两把小扇子。尾巴是三角形的一摆一摆,真惹人爱。

  它们还能睁着眼睛睡觉,非常胆小,记忆力很短,只有几秒钟。

  鱼还有许多品种:比如金鱼、草鱼、鲤鱼。

  描写小动物的二年级作文 篇45

  我家里有两条金鱼,我给他们取名叫小黑和小金。

  小金全身都是金色的,只有背鳍和尾巴是黑色的。小黑是一条全身乌黑的金鱼,而且它的右眼圆鼓鼓的,像一颗黑珍珠。它们的嘴巴一张一合,好像在对我说:“主人,我饿了,给我喂点儿吃的吧。”它们每分每秒都在快乐地游来游去,一会儿游到水面上,吐出一连串小泡泡,一会儿又迅速地沉到水底,慢慢地游动,好像在悠闲的散步。

  我想跟他们玩游戏,我伸手去抓他们,但是它们滑溜溜的,一下子就从我手中跑掉了。

  小金和小黑真的很快乐,它们也给我的生活增加了不少乐趣。

  描写小动物的二年级作文 篇46

  一天,小强来到公园的池塘边玩。他感到十分无聊。忽然,他看见有许多小鱼在池塘里自由自在地游来游去。他想:不如我就向小鱼扔石头吧。他捡起地上的石头,向小鱼扔去。一块块石头像子弹一样射出,又像流星一样从天而降,水面泛起一圈圈波纹,小鱼吓跑了。

  这时,小丽来了,她连忙摆手说:“不要扔了,不要扔了!我们应该保护小动物!”小强听了,脸红了,红得像熟透的大苹果,并惭愧地低着头。

  我认为小丽说得对,我们应该保护小动物。

  描写小动物的二年级作文 篇47

  我家里养着一只小狗,它非常可爱。

  它浑身雪白,耳朵尖尖的,像三角形一样。我还给它起了个名字叫小白。它的嘴巴微微往上翘,好像总在笑。眼睛黑乎乎的,像两个黑色的纽扣。鼻子有点突出,远远看去,像一个白色的毛球。四肢毛绒绒的,尾巴长长的,可爱极了。

  它很爱吃骨头。每次我们吃肉的时候,都会把骨头留给小白。它吃饭时总是狼吞虎咽的。

  小白洗澡的时候,总爱在澡盆里泡澡,而且一泡就是一个小时。小白很讲究卫生,每次它上厕所,都会找一个没人的地方。

  我非常喜欢它,你们喜欢吗?

  描写小动物的二年级作文 篇48

  我家里养了一只小白兔,十分可爱,我给它取了一个名字叫雪儿。

  雪儿穿着如雪般的白色皮衣,耳朵长长的,尾巴短短的,还长着扁扁的三瓣嘴。它吃草时,胡子一动一动地,好像很高兴的样子。

  雪儿最爱吃青菜,所以妈妈每天去菜市场买菜时,我都要提醒她,别忘记给雪儿买菜叶。只要看见有青菜叶放到身边,雪儿就会高兴地蹦过来,然后蹲在地上津津有味地吃起来,看它那样子就知道,它吃得很香。我有时候会带着雪儿到外面的草地上去散步,它的胆子很小,经常把两只大耳朵竖起来,很积极的样子。

  我真喜欢雪儿。

  描写小动物的二年级作文 篇49

  我家养了一只可爱的小狗,它的毛雪白雪白的,像一朵白云。它的一双耳朵耷拉着,一听到声响,就会竖立起来寻找声音的来源。它的鼻子可灵敏了,能分辨好多种味道呢!嘴巴弯弯的,高兴的时候就用舌头舔我的手。它的腿又短又粗,肥肥的身子后面藏着一条长尾巴。

  有一天,我在家啃一块骨头,小狗“汪汪”地叫着,好像在说:“主人,你就给我一根骨头吧!”我听到之后就给了一根骨头,它狼吞虎咽地把骨头啃完了。

  我喜欢我的小狗。

  描写小动物的二年级作文 篇50

  我家有一只小狗,它的毛雪白雪白的。一对耷拉着的耳朵,只要一听到有人来了,耳朵就立刻竖起来。眼睛圆溜溜的,别看它鼻子小,可灵敏了。嘴巴大大的,我陪它玩的时候,会高兴地舔我的手。别看它的腿短,但跑起来可快了。毛茸茸的身子后面,有一条长长的尾巴。

  有一天,我们正在吃饭,小狗闻到了骨头的香味就跑了过来。我正在啃一根骨头,它看见了,好像在说:“小主人,给我一根骨头吧!”我就夹了一根骨头给它,“咔嚓咔嚓”地吃着,吃完骨头又舔了舔我的脚。

  这是一只可爱的小狗。

  描写小动物的二年级作文 篇51

  我家养了一只小白兔,身上有雪白的毛。远远望去,真像一个大雪球。耳朵长长的,眼睛闪闪发亮,看上去像两颗宝石。它的腿很短,一蹦一跳地,尾巴短短的,真是可爱极了!

  一天,妈妈从超市买了一袋胡萝卜,小白兔蹦蹦跳跳地走过来。盯着妈妈好像在说:“我也要吃,我也要吃。”妈妈说:“小馋兔,快别吃了!”妈妈就走出了厨房。小白兔看了一眼,觉得胡萝卜快掉下来了,连忙去接住。它躲到一边偷偷地吃。突然,妈妈走进来了,看见桌上的胡萝卜少了一根。听见“咔嚓,咔嚓”的声音,就猜到小白兔在吃胡萝卜。小白兔吃完后,看着妈妈好像在说:“知道我的厉害了吧!”

  我好喜欢我的小白兔。

  描写小动物的二年级作文 篇52

  我家养了一只很可爱的小狗。毛茸茸的,看上去就像一个大雪球。头上长着一对尖尖的耳朵,每当有声音时,耳朵就立马竖起来,直接跑到有声音的地方。小小的眼睛可以看到很远的地方。它的鼻子可灵了,老远就能闻到味道,还能分辨呢!夏天的时候,小舌头就会伸出来哈气。它的腿又粗又短,身后还有一条小尾巴。

  有一次,我和小狗一起散步。我在大树下看书,小狗在玩来玩去,累了就趴在一边睡。我悄悄地走开,刚一迈步,小狗就醒了。我心里想:“小狗真机灵!”

  我很喜欢这个小狗!

  描写小动物的二年级作文 篇53

  我家有一只小狗叫小白,它很可爱。

  它的脑袋又圆又大,耳朵尖尖的,总是贴在头上。嘴巴向上翘,像在微微地笑着。眼睛像黑宝石一样圆,鼻子是凸起的,长得十分惹人喜欢。

  每次妈妈去菜场,我都会提醒她,别忘了给小白带一些肉。有一次吃饭,小白看见桌子上有肉,它就一下子跳到了桌子上,把桌子上的肉都吃光了。我对小白说:“小白,我和妈妈还没有吃呢!”到了洗澡的时候,我打开了水,我看见小白蹲在澡盆里,一脸很舒服的样子。它真是一只爱干净的狗。

  我真喜欢我的小狗呀!

  描写小动物的二年级作文 篇54

  大自然中,有许多小动物都是我们的好朋友。青蛙捕捉害虫,保护庄稼;蜜蜂采蜜,传授花粉,酿造美味的蜂蜜;啄木鸟医治树木,让树木健康成长……

  可是生活中,却有许多小动物受到了伤害。那天,我出去玩耍时,看到有人捕捉小青蛙,我立马上前阻止他,叫他不要伤害小青蛙了,因为青蛙是保护庄稼的小能手。另外,我还看到有人用网捕捉小鸟,我跑过去对他说:“叔叔,你能把小鸟放了吗?小鸟也想在天空下自由自在地飞翔。”叔叔听后红着脸低下了头,摸着我的头说:“小朋友,你是个有爱心的孩子。”

  我希望人人都能保护有益动物,让世界更加美好。

  描写小动物的二年级作文 篇55

  大自然中,有许多小动物都是我们的好朋友,我最喜欢的是小青蛙,它身穿绿衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛,它还帮助农民伯伯捉害虫,是保护庄稼的好帮手。

  可是生活中,却有许多小动物受到了伤害。有一天,我在路边看到我的好朋友们捕捉到了小青蛙,我立马跑过去,告诉他们:“不要伤害小青蛙,小青蛙是我们的好朋友,让它去保护庄稼吧!不然我们的庄稼就会被害虫吃了,以后我们还能吃上美味的米饭吗?”朋友们听后点点头,并把小青蛙放了。

  另外,我要做一个广告牌,在上面写上:爱护小动物,人人有责。这样让更多的人都知道小动物是我们的好朋友。

  小朋友们,保护小动物是一件有意义的事,让我们一起行动起来吧!

  描写小动物的二年级作文 篇56

  我有两只小鸡,可是我的好朋友呢!

  它的外形如同两个大汤圆一般,全身淡黄色,十分可爱,我很喜欢它们,就给它们起了一个名字:小绿和大黄。

  大黄性格很急,每次到了周六,我带它们去田里时,它在箱子里直叫,好像在说:“快点去,快点去。”可小绿却很文静,但很懒,我和大黄捉虫时,它就在地里睡觉。

  等我们捉完以后,和我们一同回去,得到同样多的米。从那以后,我就只给大黄小米吃,还让大黄在小绿面前吃,最后终于改掉了它的坏习惯,让我十分开心。

  我喜欢我的小鸡,更喜欢它的性格。

  描写小动物的二年级作文 篇57

  我家的小螃蟹非常可爱。

  我家小螃蟹的颜色有点橙,也有点红色,他的左边大,右边小,但看上去非常威武,太阳光洒在它身上的时候,它会不动,我猜它有可能在睡午觉,也有可能在晒太阳,但有时它晒太阳时,也会动,非常可爱。

  有一天,小螃蟹威武的右钳子从手上掉了下来,我以为它快死了,我就问妈妈,妈妈说:“不会死,这是正常的。”所以我就放心了。它安静的时候懒洋洋的。我的小螃蟹有时会用它的大钳子,敲打盒子,好像在说:“快放我出去。”

  我的小螃蟹是我的一个知心朋友。

  描写小动物的二年级作文 篇58

  我家有一只小狗,皮肤是深红色的,有时穿红色的,有时穿紫色的,还有时候穿蓝色的外套。

  每天我都会带它去散步,散步的时候它的头总是看着地下,不知道它在想什么。

  有一天,我放学回来,它看见我,它就急忙来找我玩,我和它说:“等我写完作业就和你玩好吗?”小狗好像在说:“好吧。”我写完作业以后,就和它玩了起来,我们玩得非常开心。我给他吃东西,他总是舔我的手,我感觉我的手非常痒,我就说:“别舔了,我给你吃东西。”

  这就是我家的小狗,我非常喜欢我家的小狗,因为他给我带来很多乐趣。

  描写小动物的二年级作文 篇59

  我家的鱼缸里有一群小孔雀鱼,身体很小,像一只只小精灵,颜色透明,太阳照射下来全身变红了。

  每次放学回家的时候,我都会看一看有没有一条小鱼死掉,或者给它们换水,但是我给它们换水的时候会先看一看漏没漏一条小鱼,生怕把它们误倒入马桶里。每次我给它们倒水,它们就会吐出很多泡泡,好像在说:“谢谢你,小主人。”我对它们说:“没事,不客气”。

  每天晚上,我在吃饭前,都会给我的小孔雀鱼们喂食,它们一见我来了,就一下子都游过来,围成一团抢着吃。

  我喜欢我的小孔雀们,它们是我陪伴玩耍的小伙伴。

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