二年级作文

时间:2021-03-02 13:00:30 二年级作文 我要投稿

关于二年级作文汇编9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的二年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于二年级作文汇编9篇

二年级作文 篇1

  我们班举行了一次教师节队会, 几乎所有的同学都加入进来了,这次队会我想应该能举行的很好!

  我们每个人都在紧张的练习,可今天下午,我似乎对这次队会丧失了信心。我看到参加诗朗诵的男生都在抱怨,本来中午他们没来,女生都已经练过一遍了。他们已经落后一遍了,可下午还不好好学,不是太不应该了吗。

  这里我只是做一下提醒,不过我还是希望这次队会能办好!

二年级作文 篇2

  今天是大象的生日,他请了他的好朋友。分别有:文质彬彬的大熊猫、机智的小猴子、可爱的小白兔、勤劳的小花猫……

  他一大早就起来了。大象去了超市,他在超市里面边挑边想:一定要让好朋友们吃到美味的午餐。大象回到家他开始做起了饭。叮咚,叮咚大象家的门铃响了,原来是大象的好朋友们来了。大象走到门前把门打开,好朋友们拿着礼物来到大象家里。大象给大家一人倒了一杯茶。让大家边喝茶边看电视。然后大象又进到厨房里做饭去了。不一会儿大象就端着美味的菜出来了。但是,大象不知道他们都喜欢吃什么。就随便把盘子放在了桌子上请好朋友们来吃。

  小白兔拿到了竹子。皱着眉头心想:“这个怎么吃啊?我最不喜欢吃这个了!看来今天只能少吃一点饿肚子了!”当他抬头看得时候发现大家都一样不满意。

  这时小猴子说:“别不开心了,我们可以把食物交换一下。”这时,大熊猫拿到了香喷喷的竹子、小猴子拿到了新鲜多汁的桃子、小白兔拿到了心爱的胡萝卜、小花猫拿到了味道鲜美的鱼……

  大家吃完饭说:“今天的生日聚餐真是太开心了!”

二年级作文 篇3

  教学目标:

  1 能用生活中的一个事例表现母爱;

  2 能写出事例中体现母爱的细节,丰富文章内容。

  3 能在写作的同时从生活细微小事中感受到母爱的存在,从而有一种感恩的情结,受到良好的思想教育。

  教学重点:能在写作的同时从生活细微小事中感受到母爱的存在,从而有一种感恩的情结,受到良好的思想教育。

  教学难点:能写出事例中体现母爱的细节,丰富文章内容。

  课时安排:一课时

  教学设计:

  一、导入

  同学们,老师给大家准备一首歌曲,大家想一起欣赏一下吗?【课件出示阎维文的歌曲《母亲》】

  二、学习从生活中寻找事例表现母爱

  1. 同学们这首歌使你们想起了什么?

  学生自由交流。

  2. 母亲是我们生命中最重要的人,她给了我们生命,抚养我们长大,又教会我们做人。这一切都渗透着母亲那份浓浓的母爱。母爱是伟大的,母爱是无私的,她悄无声息,犹如涓涓细流,滋润我们成长,可以说,在我们的生命里,时时刻刻都离不开母亲的关爱。那么今天,我们就一同走近母亲,重温一下这分深深的、浓浓的、而又被我们忽视的母爱吧!(板书课题:母爱)

  3. 刚才的这首歌曲中有这样两句话:“你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打。”同学们,你们有过同歌词描写的一样的经历吗?能说出来和大家分享一下吗?

  先让学生说自己想到的事例,教师先不急于指导细节,尽可能多得让学生说自己想到的事,第二个学生说事例的时候,教师就开始引导能集中体现母爱的一句话,写一件事,可以先从一句话开始。

  教师引导语: 同学,老师说你感到的母爱是___,你同意吗?和他有类似体验的同学请举手,看来你找到了一个很好的写作材料。同学们,还想到了什么?

  4.让学生小组交流,保证大多数学生有一个可以写出作文的事例。

  【这是我所理解的如何帮助学生选择写作材料的一种突破方式,在平时的教学中这种方式比较有效。】

  5. 找一个表达能力好的学生发言,帮助他把母爱细化。

  如:你注意到妈妈接你时那体贴的眼神了吗?你注意到妈妈那______了吗?说说。

  三、选择一件能表现母爱的具体事例,当堂写作

  1.大家说得好,母爱真的很感人。你们说的每一个事例中,感人的地方可能不止一处,妈妈那温馨的身影,一个关爱的眼神,一句温暖的话语,一个体贴的动作可能都包含着

  一个浓浓的爱字。如果说母爱是一条长长的锁链,那么这些细微的地方就是构成锁链的一个个所扣,把这些细微的地方写出来,母爱就显现出来了,是吗?

  2.有名同学也写了一篇反映母爱的文章,想看吗?哪些细微的地方让你感到了母爱? 出示文章:

  母爱

  人们都说母爱情深,我觉得他们说的对。母爱是世界上最伟大的爱,也是最无私的爱,它会渗透在我们生活的点点滴滴之中,让我们感到无限的温暖。

  记得有一次,窗外下着小雨,我起床一看,都七点了。

  我匆匆吃完饭,背起书包准备换鞋上学,妈妈拦住了我,想叮嘱几句。也许是怕我嫌烦,她迟疑了一下,只说了句“带的午饭要吃掉”,就轻轻打开了门。我穿鞋时,妈妈在一旁站着,似乎想帮着我做点什么。于是,她把我的那把小伞撑开,看是不是好使,接着又合上,合到恰当的位置,保证我出门一按就能打开。妈妈做完这些,我的鞋带还是没系完,她索性就蹲下来,帮助我系好了没系完的鞋带。妈妈有些胖,看得出她蹲得很吃力,就那么一会儿功夫,脸上就冒出了汗珠。

  我匆匆下了楼,走到小区的拐角处,回头一看,妈妈正在阳台上向我这里张望。我能感觉,那眼神将一个字悄悄地写进了我的心里。

  3.交流:

  文中的那位妈妈像你的妈妈吗?哪些细微的地方让你感到了母爱?

  4.其实刚才引起大家共鸣的地方就是作者描写具体的地方,她把妈妈的爱体现在了这些细微的举动上,收拾书包是爱的细节,准备雨伞是爱的细节,系鞋带是爱的细节,那阳台上的眼神也是爱的细节,从这些细节中我们感受到了母爱,不是吗?这篇文章给了你什么启发呢?(板书:细节描写)

  5.现在,能写了吗?给大家十分钟,把你想到的这件事中最能体现母爱的那些细节写出来,时间够不够?

  四、通过交流,完善自己的作文

  1. 好,现在可以读我们自己的作文了,请看这篇作文。读过之后,我们谈谈文中哪些地方流露出了母爱?

  2.我们再来一起帮助这位同学想想,可能漏掉了哪些细节。

  3.学生交流,教师在交流中注意引导学生把细微的地方再想细致一些。

  五、情感升华,激发学生感恩的情结。

  同学们写的真好,从你们的文章中,可以看出你们已经深深地感受到母爱的深厚与强烈,母亲的爱是超越生命的爱,她像暖流源源不断地流向儿女,那么此时此刻做为儿女的你们想对你们的妈妈说点什么呢?学生自由交流。

  结束语:今天老师真高兴,因为从你们的言语中,我也能感受你们对母亲的爱,你们长大了。母爱不是奔流大海,它是平常生活中的长流细水,只有我们用心去体察,才能感觉到它的绵绵不绝。下面就把这首《烛光里的妈妈》送给天下所有的母亲,并捎去我们的祝福:愿天下所有的母亲永远健康!永远幸福!

  这节课就上到这里。课下把文章修改好,并读给你们的妈妈听,下节课我们再交流一下心得,大家说好吗?

  人的一生,仅仅是一个爱与被爱的过程。

  优秀习作欣赏:

  无私的爱

  当我们呱呱坠地时,就会有一种伟大无私的爱萦绕在我们身边。没错,那就是母亲的爱。母亲把她所有的爱与奉献都慷慨地给予了我们,无微不至地关心着我们。 “谁言寸草心,报得三春晖”。这千古流传的赞美母亲的佳句,给了我深深的启示。对啊,母亲用她最淳朴的爱来呵护我们,哺育我们成长,却不计回报。母爱是不能用世俗的金钱货币来衡量的。其实,拥有母爱,胜过拥有金山银矿等世间的一切财富。母爱是春天里的风,轻轻地吹拂着孩童的脸庞,使人神怡;母爱是夏日里的雨,滋润干渴的我们,给我们生的力量和希望;母爱是秋季里的夕阳,在最后时刻也会贡献出一点火热,温暖大地;母爱是隆冬里的火炉,竭尽全力地释放自己的能量,帮助人们度过一个春天般的严冬。

  母爱像一杯咖啡,刚开始品时还不觉得有何特殊的味道,喝到第二口时有点儿苦,直到最后才尝出它的甜。这杯苦中带甜的咖啡就是母亲对我们的那种世上独一无二的爱,这种爱表现在母亲的一言一行中,无论是关怀的话语,还是严厉的责备??这都是母爱的体现。然而,这么多年来,我却始终没有细细品味过这杯浓浓的咖啡,那种特别的苦与甜似乎真的与我无缘。回首过去,年少幼稚又调皮的我让妈妈老操心;然而现在我已经成了一个成熟懂事的中学生,知识丰富了,思想自然有了转变。我已逐渐开始为妈妈分担家务,解决烦恼,初步踏上回报的征途。这让妈妈常

  常感到欣慰、快乐。然而,我知道,这只是旅途的开始,路径延绵无尽头,我还得经过一生的漫长跋涉!

  人的一生,不就是爱的循环吗?

  母爱像春天的雨露,悄悄滋润着我们的心田;母爱想和熙的春风,安抚我们的心灵;母爱又像一叶扁舟,载着我们越过一切困难。假如母爱是蓝天,我们就是天空下自由鸟儿;假如母爱是森林,我们就是森林中快乐奔放的小鹿;假如母爱是大海,那我们就是水中自由自在的鱼儿。我们的一切都来自于母亲,母爱是世界上最无私最真挚的爱。天空乌云密布,有想下雨的征兆,我急匆匆的上学去了,前脚刚进教室后脚就响起了“轰隆轰隆”的打雷声,夹杂着阵阵的雨声,接二连三的响了起来。看见那黑漆漆的天空如撒了墨水一般,雨水如悬泉瀑布一般倾泻下来。我心里头就像打翻了五味瓶,我庆幸自己早到一步没有被雨淋到;又悔恨没带伞的失策??

  时间如同流水一般悄悄流逝了。很快,到了放学的时间,看到有的同学被父母接走,有的打伞结伴回家,心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了,妈妈在医院照顾姥姥,走不开。心里真是悲哀到了极点,眼眶渐渐有些湿润。

  正当我一筹莫展,束手无策的时候,迎面走来我再熟悉不过的身影,她-就是妈妈,眼中不经意的流露出种种疑惑和惊讶,但是包含着更多的欣喜和感激。在回家的路上,虽然妈妈没有过多的表示什么,但是,我已经真正的感受到了世界上最真挚的母爱。 父母为儿女送一把伞不是惊天动地的大事,只是微不足道的,可这些难道就体现不出最无私最真挚的母爱吗?

  没错,世界上最甜美的字眼,是母亲;最美好的呼唤是,妈妈;最无私真挚的爱,就是“母爱”。

  母爱--世间最美的绝唱

  您总是说我不懂事,维护我象一张白纸,您眼中的我是永远长不大的孩子。尽管我有许多心事,但不愿说与您知,还曾任性地排斥您我对我的爱。

  每当听到张涵韵的这首《妈妈,我爱您》的时候,不禁泪流满面,便会想到我的妈妈-- 一位平凡而又伟大的母亲!

  印象中的妈妈是不爱我的,别的孩子会有许多各种款式的衣服,而我的衣服却少的可怜;同学考试进步了,妈妈会送给她小礼物,而我却得到淡淡的一句“下次继续努力”;下雨了,校园外挤满了送雨伞的家长,却找不到妈妈的影子;因为做错一点儿小事,妈妈会大发雷霆,甚至体罚我。从那一刻我竟有些恨她,我曾怀疑过我不是妈妈的亲生女儿!当时幼稚的我认为:妈妈根本不爱我!

  然而,现在想想那时的我是多么荒唐、可笑。

  人的一生是漫长的,人生的前面永远是一个未知的X,有鲜花和掌声,当然也少不了坎坷和挫折。06年10月的一天,一场突如其来的灾难打破了我们这个原本幸福美满的家庭,爸爸开车在公路上,由于天黑,视线不明,撞倒了正在横穿公路的老大爷和老大娘,老大爷只受了点皮外伤,而老大娘却因抢救无效死亡。这一切对于我们两个家庭来说都是青天霹雳!我知道这一切对于我们一个普普通通的家庭来说以为着什么,对方的家庭痛失亲人,而我家将面临着巨额的赔款,甚至爸爸会被判刑,那几天可以说是以泪洗面,度日如年。妈妈把这一切都看在心里,一天午饭后,她轻轻地来到我的房间,摸着我的头说:“霞,你已经长大了,家里的事你也知道了,别难过,有许多爱我们的人在帮助我们,我们定会度过难关。人这一生谁没有个磕磕碰碰的,困难是暂时的,都说‘众人拾柴火焰高’,我们会好起来的。以前,妈妈的脾气急,爱上火,甚至有时候打你骂你,可那也是为你好啊,这几天看到你的情绪很低落,妈妈很难过,希望你不要为这些琐事而分心,只有你快乐,妈妈才快乐,无论怎样,妈妈都是爱你的!你懂吗?”此时的妈妈早已泣不成声,我也累流满面,什么话也说不出来了,只是一个劲儿的点头,那一刻,时间仿佛停滞,我们母女的心紧紧的连在一起??

  由于各种原因,我不得不住校,离家前的头一个中午,我哭了好久,不是不想住校,而是太多的放不下。收拾东西的时候,妈妈一遍一遍嘱咐我:“天冷了,记得多穿衣服,不能偷懒,要经常去打水,别断了开水,要照顾好自己??”这使我想起了《游子吟》,“兹母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。”妈妈,女儿已经长大了,您就放心吧。

  住校后,我每个周都往家里打电话,陪妈妈聊一会儿,每次电话那头都会听到妈妈兴奋的声音和总也说不完的唠叨。如今,我明白了,这不是唠叨,是母亲对女儿的真爱!上个月末回家,猛然间发现妈妈头上的白发不知何时多了好多,人也憔悴了许多,我深知母亲的艰辛,在这样一个寒风凛冽的冬天,我坐在温暖的教室里,而妈妈却要为我们共同的家四处奔波,一阵酸痛不禁油然而生,潸然泪下,泪水流进我的心里,好想大声说:“妈妈,我爱您。”

  此时,我只想快点长大和父母一起操持这个家,为这个家尽我应尽的那份职责,让爸爸妈妈歇一歇,让他们知道女儿真的长大了。

  母爱--世间最美的绝唱!

  “古人云百善孝为先”,年少的我们一天天长大,含辛茹苦把我们养大的母亲却一天天的变老了……

  也许我们不曾发现,为我们做了这么多的事情的母亲竟一点怨言也没有。而我们却一天又一天的浪费光阴,可否想过,母亲,她每天晚上晚回家的原因是什么?也许我们

  认为她是在吃喝游乐,闲逛市场。可事实谁又能想得到,她,我们伟大的母亲每天晚上都在月光和微弱的灯光下为我们工作挣钱,为的是什么?都是为了能让我们过上好日子呀!不想再让我们再回到她们以前过的那种苦日子,想让我们吃饱穿暖,好好的学习,将来好有出息。也许每个母亲节你们都会问母亲想要些什么,可我们的母亲每次的回答都是;孩子呀!你好好学习,让妈妈不为你操心就行了。

  也许懂妈妈心的孩子心中都会有一点触动吧!妈妈,她们只需我们不让她操劳就满足了,在我们看来就这一点微不足道的要求,很容易很简单。可,有哪一次我们真正的做到过了,每每发下来的成绩单都只会让妈妈叹气。难道她们所做的一切一切都是白费的吗?不,在她们看来不是的,她们相信她们的孩子会回报她的。同学们,摸摸自己的心膛吧!想想日日夜夜为我们而工作的母亲,想想她们为我们而操劳的母亲,想想她们每个日日夜夜工作的情形....她们下班时我们是否为她们端上一杯浓浓的咖啡,说句温馨的话语,端上一盆洗脚水....我们是否知道她们的生日,是否在她们的生日那天对她们说了声祝福语!

  爱,世界上处处有,处处存在,可,又有哪种比得过母爱!母爱是纯洁的,是伟大的,是无私的,是无与伦比的爱。

  伴随着我茁壮成长、给予我快乐的的人是谁;能为我劳累奔波、任劳任怨的人是谁;不顾自己生命危险、舍生忘死来救我的又是谁?

  打开我那多姿多彩的记忆宝库,发现有一件能让你会挥泪如雨的.一件事。那是一天黄昏,火红火红的朝霞把天空映的格外耀眼。我那时还小,要到铁牛广场时格外兴奋,拼命地跑着,哪还注意到后面有一辆出租车。这时,出租车正向我奔驰而来,眼看我就要受伤,妈妈冲了过来喊着:“宝宝,宝宝!并急急忙忙用手拦住了出租车,此时,我望着妈妈细小的双臂,内心充满了无限的感激,我感觉妈妈这时的力量连巨人也赶不上,这种力量,是对我无限的爱和无限的憧憬。我扑了过去,抓住妈妈,趴在妈妈的怀抱里哭了起来,此时,我看到的是一张喜极而泣的脸,是一张泪眼模糊的脸,是一张充满兴奋的脸。那情景,是我一辈子都难以忘记的。

  还有一件事,让我记忆深刻。那一天,天下起了倾盆大雨。我没有带伞,看着别的孩子的家长把孩子接到后一起回家的样子,我想:妈妈来了吗?正当我不知所措的时候,妈妈神奇般的降临在我眼前,可她只有一把伞,为了我,妈妈没有打伞,娇小的身躯在雨中格外显眼。回家后,妈妈咳嗽不停,一直发高烧,我大哭起来:“妈,都是我不好,都是我不好,我错了,我错了??”妈妈抚摸着我的额头,轻轻说道:“孩子,你没错,你是清白的,是妈妈自己的错呀!”妈妈说完就睡了。可我却思绪万千:妈妈为我遮风挡雨,任劳任怨,我平时还不听她话,难道妈妈就这样离去了吗,她要轻生吗?我生怕妈妈出什么事,越想越害怕,不由得哭了起来,我这时才明白,妈妈在我身边是我的福,拥有母爱的人多么快乐,我应该孝顺她才是。

  慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春辉?母爱,就这样默默的透露着,永不会暴露。

二年级作文 篇4

  “滴自己的汗吃自己的饭自己的事自己干,靠人靠天靠祖上不算是好汉。”正如陶行知所说的,人只有靠自己的力量才能在这个社会上立足才能成为最坚强的人,才不会被社会上的竞争所压倒,所以我们应该从小开始求助自己,不断的进行磨练,让自己变的更坚强。

  前不久,我独自在家中做作业,正当我做的如神时,忽然闻到一股焦味。“什么东西烧着了。”我四下打量着定睛一看,才知道我的裤脚给烧穿了个洞。“火势”还正向四周蔓延呢!这事刻不容缓我以迅雷不及掩耳之势把火给息灭了。不用说我当时气愤极了,举脚便将蚊香踏的粉碎。慢慢地我的火气也消了。再来看看我那条可怜的裤子,本来就不怎么好看再添一点“色彩”那就可想而知了。突然,在苦恼中的我蹦出了个念头:要不我来试试,看看能不能把裤子补好,反正妈妈不在家,真好可以显显威风。

  于是,我就取来了针线盒,可是同样颜色的布块就不那么容易找了,只好翻先倒柜似的搜寻起来,最后还是让我在费布箱中找到了。工具都找齐后我就开始补了起来,不过才缝了几针我就已经山恨累累了。当时就痛的我直喘气,俗话说的好食指连心啊!但是又一想我要成为一个坚强得人,就连一点点小麻烦都克服不了,那不就是白日做梦吗?但我还是被自己说服了,又一针针的缝了起来。也不知道过了多久裤子终于缝好了。我抬起头,用手擦掉额头上的汗水。拿起裤子欣赏着自己得“手艺”,虽然有点恶心,但还过得去至少比以好了许多。

  从那次起我就开始缝补起自己的衣服。不经意间我得手艺大有长进,这次的经历让我更加坚定了“只有不断的进行磨练,才能让自己变的更坚强”的信念!也相信了求助自己所得到的回报。

二年级作文 篇5

  熏风拂拂的初夏,或许没有“一枝红杏出墙来”的娇艳动人,或许没有“霜叶红于二月花”的层林尽染,或许没有“千树万树梨花开”的银装素裹,作文 初夏。然而,“首厦犹清和,芳草亦未歇”,初夏,给人心灵的陶冶。

  初夏,从清香怡人的荷花中孕育而生。漫步于塘边,我看到田田的荷叶,碧绿苍翠,映衬着美丽的荷花仙子,她时而随风舞蹈,轻盈柔美,时而极为羞涩,害羞地半藏着她娇艳的笑脸……在如此迷人景色中,我陶醉在夏的作品里。

  初夏的花是那么艳丽,雨也是那么灵动,小学六年级作文《作文 初夏》。“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇”,这雨是温柔的,如清烟似薄雾;“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,这雨又是多么的柔情;“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入雨”,初夏的雨,更是暴躁的,并且来得没有预告,任凭风儿牵着云儿跑。早上还霞光万道,一会儿却乌云密布,电闪雷鸣,豆大的雨点随之从空中倾泻而下,多么壮美啊!

  然而夏日的雨来也匆匆,去也匆匆,不一会儿天际就出现一道灿烂的彩虹……

  初夏的雨如此挥酒自如,初夏的乐章更是曼妙。清晨,黄鹂小天使一展歌喉,你听“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”;田间,青蛙歌手也不逊色,你看“黄梅时节佳佳雨,青草池塘处处蛙”;更有那“明月别枝惊雀,清风半夜鸣蝉”,优美的音乐像灵泉一样流泻……

  啊!

  醉人的初夏,芳草歇去何须恨,夏木阳阿正可人啊!

  在如此景色中,我陶醉了,很深,很沉……

二年级作文 篇6

  上一次去哥哥家里玩,我被哥哥家里的小金鱼迷住了。我看见小金鱼睁着眼睛却一动也不动,觉得很奇怪。结果哥哥告诉我小鱼睡着了。我产生了两个疑问:小金鱼会睡觉吗?为什么不见小金鱼闭眼睛呢?

  我和哥哥上楼去查资料。我仔细地在书籍中搜寻,上面只写了小金鱼会睡觉,另一个问题却没找到答案,我决定下楼再去看一看小金鱼。

  我坐在沙发上,聚精会神地看着鱼缸里的小金鱼,用妈妈的手机不停地拍着小鱼身上的各个部分,仔细地观察着小金鱼。忽然,我发现一直不动的小金鱼动了一下,接着,又到处游来游去。这让我惊奇万分:刚才睁大眼睛的小金鱼纹丝不动,可现在睁大眼睛的小金鱼却活蹦乱跳,真像一只会飞翔的小燕子。我认真地看着它,入了迷。小金鱼调皮地望着我,好像在说:小朋友,你还没有想出来吗?再仔细想一想吧!我想啊想啊,都快要睡着了,可没有想出答案。小鱼还是那样看着我,摆动着尾巴,像是在给我加油。我在小鱼的鼓励之下,再一次去查找资料,这才发现:鱼是因为没有眼睑,所以不能闭上眼睛,这样看上去好像它从不睡觉。我马上讲给妈妈听,妈妈微笑着点点头,小金鱼也像在说:小朋友,你真细心。

  “处处留心皆学问”,生活是五颜六色的,它拥有无穷的知识。等着我们去观察,去发现,去收获。

二年级作文 篇7

  秋天到了,公园里的菊花绽开了美丽的笑容,红的像火,黄的像金,白的像雪……在绿叶的衬托下显得更加娇媚。瞧!那朵粉红色的菊花,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,看上去像一个球,又像一大群人围在一起讲故事。

  美丽的菊花散发出诱人的香气,每一个人走进它都要停下来闻一闻,它能使人忘记烦恼,它能让人鼓足精神。

  我喜欢菊花的美丽,更喜欢它的性格。秋天,别的花都凋谢了,惟独菊花开得轰轰烈烈,在寒冷的秋风中昂首挺胸。我们做人,就要像菊花那样,不怕困难,知难而进,不断地把自己磨练成为一个有用的人。

二年级作文 篇8

  有一天,妈妈从市场买回来了小狗,我很开心。

  小狗浑身雪白,乌黑的眼睛闪闪发亮,大大的耳朵垂在下面,毛茸茸的尾巴又短又粗,四只粗壮的腿跑起路来非常快。

  我看了看说:“妈妈我们把小狗送到奶奶家去。”妈妈说:“好。”

  我和妈妈把小狗送到了奶奶家,奶奶家有一个狗窝,过了30天我和妈妈到奶奶家看一下小狗,看到了小狗长大了,我很开心。

二年级作文 篇9

  星期六,妈妈带着小天逛街。

  小天看一个窨井盖没有盖好,他轻声对妈妈说:“妈妈,让我去盖好窨井盖,好吗?”那位妈妈自私地说:“那件事咱们不用管,那是人家城管局的事。”可是,小天并不放心,他心里想:要是别人掉在窨井里面,那可怎么办呢?天渐渐变得更黑暗了,那个窨井盖一直没人管。

  小天和妈妈走在回家的路上,正在这时候,小天不见了。井上有一只小手,妈妈跪在井边上,使劲拉那只小手。

  结果小天得救了。

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