对手 四年级写对手作文300字

时间:2021-04-27 14:40:57 对手 我要投稿

对手 四年级写对手作文300字

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的对手 四年级写对手作文300字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

对手 四年级写对手作文300字

对手 四年级写对手作文300字1

  我有一位胖胖的同学,一头乌黑的短发,经常一身帅气的打扮。一提起“大力水手”,大家都会称赞他是一位乐于助人的同学。

  一天,老师带我们去操场玩,太阳像火球一样挂在天空,小鸟高兴地在空中一会儿唱歌,一会儿飞来飞去,一会儿捕捉昆虫,我们像小燕子一样,飞快地来到操场上。不好!一位小同学摔了一跤,血哗哗地流下来(太夸张了吧,不太现实),‘’大力水手‘’同学飞快地跑到小同学的面前,低下身说;‘’小同学我背你去医务室。’‘’大力水手‘’同学真希望小同学平安无事,后来经过一番检查,小同学只是皮擦了点破,小同学对‘’大力水手‘’同学说;‘’谢谢。‘’大力水手同学说;’不用谢。‘’

  望着大力水手的背影,我内心多么敬佩这个同学,我也要向他好好学习。

对手 四年级写对手作文300字2

  在生活中,我有很多的对手,但我一定要超过的那个对手,是我的姐姐。平时,都是我主动挑起战斗,我跟她不比别的,只比卫生。

  一个星期天,我早早地做完作业,对姐姐说:“尊敬的对手同志,你能否与我来一场卫生大比拼?”姐姐说:“尊敬的对手妹妹,我非常愿意接受你的挑战。但,我想问问规则是什么?”我接着面带微笑的回答:“尊敬的对手同志,我很高兴你能参战,但是这个规则,是咱们的父母大人规定,到了比赛时间,咱两个自然会知道。

  过了半个小时,爸爸和妈妈都回来了。他们定下了规则,还限制了时间。

  比赛开始了,我和姐姐飞奔到卫生间,拿起武器,开干了。

  我先到我的房间,把我的床,学习桌……都打扫了一遍,连床底下我都打扫了,生怕有一颗灰尘在我的房间出现。我又看了看表,啊!还好,还有四十分钟,我跑到妈妈面前,对她说:“报告,任务完成,请验收。“

  经过妈妈的验收,我获得了“环保小卫士”的称号。这次,姐姐已经是第三次输给我了。

对手 四年级写对手作文300字3

  手,是人类的好帮手。有致富的手,幸福的手,快乐的手等。而我今天要赞美的是妈妈——勤劳的手。

  每一天清晨,妈妈的手就开始工作了。妈妈又勤劳的双手为我准备美味的早餐,

  为我洗一件件脏了的衣物。因此妈妈的手已经龟裂了,裂口在劳动中是很痛的,而妈妈却带着疼痛为我服务,我很是感动。

  有一次夜晚,我还在写作业,妈妈走过来说:“孩子, 手冷不冷?”我点点头,把手搓了几下。妈妈来到我面前,用那饱经沧桑的手夹着我的小手,顿时间我浑身充满了母爱的力量。在很快的时间内完成了作业。

  还有一次,我在楼下和小朋友玩耍,一不小心把自己的白衣服弄得满是红印。回到家中,我想了一个办法:先把衣服藏在衣柜里,第二天再洗。第二天,我去查看时,发现衣服不见了。到洗手间一看,原来妈妈正在清洗。我的脸顿时红了起来,有一种火辣辣的感觉。我看着妈妈的手,不禁“下起了小雨”。我想我应该为妈妈分担一些家务,尽自己的能力。

  现在,我又看着妈妈那双粗糙而饱经沧桑的手,心中有一种涩涩的感觉,因为那双手饱含着太多对我的爱。

对手 四年级写对手作文300字4

  在生活中,是谁让你时时刻刻进步?是谁让你在绝望中挣扎出来?是对手,是对手给予了你力量。只有在与对手竞争中才会让你获得更多的知识和力量。

  在四年级的期末考试前夕,我骄傲地对我斜前位庄瑞琦说:“这次我肯定比你考得好。”而庄瑞琦却不服,对我说:“我比你考得好。”我们俩谁也不服谁,最后我们约定,在考场上一见分晓。

  在复习时,我们俩都全神贯注,生怕漏掉每一个细节;到考试时,我们认真做题,不马虎。终于考完了,在放学回家的路上,我以为庄瑞琦会向我认输,就对他说:“怎么样,认输吗?”他说:“试卷还没发下来,不能过早地下结论。”

  盼星星,盼月亮,终于盼来了发试卷的时间。我紧张地来到学校,试卷发下来了,我算了一下自己的总分,是四百八十六,而庄瑞琦只有四百七十九点五。我大喜过望,自豪地对庄瑞琦说:“怎么样,服了吧?”但庄瑞琦还是很嘴硬,对我说:“一次考试不代表全部,下一次再比。”

  正是有了这次竞争,我考了全班第一,而庄瑞琦也取得了全班第七的好成绩。

  在生活和学习中有对手是一件好事,因为有了对手,自己才会有压力,自然也会产生前进的动力。

对手 四年级写对手作文300字5

  在我的心目中,他是最美的,而他的美完全来自他那双与众不同的手。别的手都是为了自己:做家务,为了自己生活环境好,学作文是为了自己可以写出大作,打井水,为了能喝上香甜可口的井水。惟独只有他们,毫不保留地用自己的心血浇灌下一代,他就是老师,拥有最美丽的手。

  早上还没有上课,老师早早来到学校抱着一大摞的学生作业,到办公室批阅,批着批着……手麻了,抓笔抓疼了,他也不甘放下笔,一会儿眉头紧锁叹了一口气。他 为了我们这些调皮的小孩子操心劳累,总是让我们第一时间发现自己的错误。

  上课了。他那拥有丰富的知识的手通过五颜六色的粉笔,教给我们这些未经历风雨,不了解凡事的孩子应变社会,让我们不太容易上当受骗;又手把手地教会我们识字读书,带我们一起发现大自然的奥妙;还和我们一起做游戏;他抓着我的 手,让我改正自己的错误,让我不会误入歧途。

  老师的手上有着条条皱纹,可在我心中老师的手却比那细皮嫩肉的手还美。他是世界上最美的手,那是因为,它给了我知识,给了我欢乐。

对手 四年级写对手作文300字6

  张贺然长得白白的、胖胖的,个子比较高,他的一对大眼睛炯炯有神,大眼睛上还戴着一副黑边眼镜,显得十分斯文。

  张贺然是我们学校的“著名”主持人,集合什么样的大事件都会有张贺然的身影。一年级下半学期的入队仪式上,他就是主持人,几乎每一次轮到我们班级升旗时,他都是主持人。班中的家长会、班队会……大小会议,张贺然都主持,而且还是学校雏鹰电视台的小记者呢!它的主持水平可真高!

  张贺然在唱歌方面的“造诣”也是特别高,他是班级的音乐课代表,音乐课上老师总让他给大家做示范。张贺然在元旦联欢会上经常唱一些好听的歌曲,总是博得大家的阵阵掌声。张贺然还多次参加了学校的“小魁星大舞台”。据我们班级的“非官方认证的新闻”(也就是小道消息)称,张贺然本来能去俄罗斯参加合唱比赛的,可是他却没有参加。他说怕影响学习。我认为人各有志,他不参加一定有他的道理。

  张贺然学习很好,它的作文在班级中算得上是第一名。他下课时总是拿出一个精美的作文本,开始写他的小说,小说写得优美,情节环环相扣,激荡起伏,扣人心弦,使人回味无穷。

  张贺然主持、声乐、学习都不耽误,这十分值得我们学习,怪不得它的绰号叫多面手呢!

对手 四年级写对手作文300字7

  我打小愿意牵奶奶的手,那双手粗糙、厚重,一手刀刻出来似的皱纹,老茧重重叠叠,覆成岁月的沟沟壑壑。这双拾掇碗筷、侍养生灵的大手,常在泥泞的山间洼地里包裹我的小手,引着我,踩过垭口山沟。年年清明上山扫墓,我总要抚一抚粗砺山石打成的碑,思念浸润脚下三尺土地,再睁眼,我已饱噙热泪,无语凝噎。

  紧锣密鼓的高考中,我再度为一双手而动容。

  大雨瓢泼,市一中门外人流涌动,一把把伞撑开道道河网。川流不息中,有一柄伞像被雨点砸歪了半边,朝一侧稍有欹斜。打伞的人高擎着伞,护着伞下已高她一头的孩子。执伞的手已在油渍脏污中洗涮多年,又或是缝缝补补时总不留神扎了指掌。满手沧桑,此刻就这么微倾着撑伞。多年的过往在我脑中重演,呼之欲出。我的心像被这双手轻捏一下,再回不到原来的频率上去。

  这是一双母亲的手。我潸然泪下。

对手 四年级写对手作文300字8

  今天我一到学校,就听见了广播这样说:“请大门口的牌子上有名字的同学到广播室。”我这下急了。谁叫牌子上有我的名字呢。我只好背着书包跑到教室,把书包放下,又跑到广播室。只见汤老师把大家指挥的井井有条,只不过还有一个缺点:吵。汤老师说第一排是最佳读书笔记;第二排是最佳游记;第三排是最佳博文;最后一排是最佳评论员。我正想:有两个怎么办呀?汤老师紧接着说到:“一个以上的只能选一个。”我便选了最佳博文。

  过了一会儿,快升旗了,我们排着整齐的队伍来到了国旗台。到了国旗台,首先开始发奖状。发完了奖状,我们就面对着国旗,开始升旗了。这是我第一次在这么近的距离看升国旗。升完旗,我便高兴的回了教室。

  这可是我第一次当升旗手!

对手 四年级写对手作文300字9

  昨夜,我做了一个美梦。梦里,自己长大以后成了一位受人尊重的大发明家。我发明了不用电的电灯——“蓝宝石”;不用任何能源无任何污染的汽车—超级“飞、驶、航、潜、游、深”六用高压空气近光速多功能汽车;可随意移动,甚至可搬到月球、海底等地方安居的“瞬间移动房”……无边无际的宇宙中任意一个角落里都有我发明的东西!而且我还在世界发明创造大赛中得到好几次的等奖呢。因为我发明的东西深受大家的喜爱,所以大家都很喜欢我,还给我起了个外号——“智能博士”怎么样,这个名字不是白叫的吧!

  醒来之后,我还为自己的发明创造得意了一番,兴高采烈地把“智能博士”的经历给妈妈讲了一遍。妈妈笑着说;“别光做美梦,把美梦实现才是真有本事呢!”美梦成真?对!我要紧紧抓住梦的手,从现在做起,在学习中多动手、勤动脑,在知识的海洋中奋勇搏击,不断向科学的高峰攀登,美梦一定会成真的!

  不久的将来,你们一定会见到名副其实的“智能博士”,我有十足的信心。

对手 四年级写对手作文300字10

  我的竞争对手是袁晟瑜,他是我们班的'班长,他的脑袋大大的,仿佛装满了知识,细细的眉毛,脸上还挂着甜甜的笑容。

  袁晟瑜对我的影响很大。从一年级开始,在我心中他就已经是我的竞争对手了。这一切都起源于一年级上册的第一次考试,在那天分数发下来的时候,我发现我的分数没有袁晟瑜高,回到家后,妈妈就对我说:"你看别人家袁晟瑜考的为什么比你高,你为什么不能考的比他好呢?"从这时起,我心中就暗暗下定决心,下一次考试我一定要比他高! 于是我开始更加努力,每天做完老师的作业后,我就做三张试卷,读做课课通上面的题目和上面的近义词、反义词、词组……每天除了这些,还要复习和预习一篇课文。 渐渐地,我和袁晟瑜中间的距离越来越小了,在一年级最后的一次考试,也是最重要的一次考试:期末考试中,我终于战胜了他,那时我心中激动无比,充满欢喜!

  和袁晟瑜成为对手,让我的学习充满斗志,充满动力,是他激励我不断进步。

对手 四年级写对手作文300字11

  我有很多对手。有英语比赛上的,有拔河比赛上的,有跳绳比赛上的等等,可我最大的对手还是张婧妍。

  在开学的校运会上,我们举行了一次拔河比赛。比赛正如火如茶的进行着。在老师的带领下,我们来到了后操场。开始前,我的心里暗暗地想:我一定不能输给张婧妍!可她的实力太强,我和小伙伴们像热锅上的蚂蚁乱蹦乱跳。可是她比不上张婧妍。就在这激烈的比赛中,我们败给了她们队。我想:她真的是我的对手,她实力好强!

  还有一次,我们举行了一次跳绳比赛。我和她都是同时参加跳绳比赛的,只见她不急不慢,胸有成竹地走到指定位置,站稳后把绳子打开,把绳子的两头分别绕在两只手上,双脚迈到绳子的前面,双臂抬起,做好了准备动作,可谓“万事俱备,只欠一跳”了。

  只见她“啪”的一声,她用力用手挥动,她像绳子在她的脚下划动。一下,两地跳着。绳子上下滚动,发出“啪啪”的声音。最后,她获得了五年级组比赛第一名。我再次败给了张婧妍。

  这次,我真正的认识到了她的实力。相信,我一定会超过她的。这就是我与对手之间发生的事情。

对手 四年级写对手作文300字12

  “沙──沙──”每日每夜,在凌乱的工作桌上,有一双手,辛勤地画着;“哗啦──哗啦───”在干净无比的茶几上,悠游自在地泡着茶。

  依稀记得,爷爷的手是魔术师的手,沾上墨水,在宣纸上随意撇捺,一幅栩栩如生的动物水墨画,即映入眼帘。宣纸就像是爷爷的舞台,爷爷的手只要在上头跳几步,一只兔子、一只大象、一只小鸟立刻呈现在眼前。

  彷彿记得,爷爷的手是自然界中的魔术师。拿起竹叶,卷成管状,嘴巴一吹,传出的即是悦耳的笛声。爷爷以前是水墨画及国画为主业的艺术工作者,在万籁俱寂的夜晚,他用那细瘦的手拿起画笔和孤独博斗;在潮湿燥热的午后,他用那沧桑的手拿起文房四宝向疲惫挣扎。一笔一画,他把青春的神采和飞逝的时光实实在在地画了上去;一横一竖,他把年少的健康和灿烂的梦想画了上去。

  有一位画家的爷爷,是多么浪漫的事啊!常有人认为我们家装潢的十分浪漫,但我们家永远只有“沙──沙──”的声响,点缀我们的温馨!

  “沙──沙──”日日夜夜,在凌乱的工作桌上,有一双手,努力地画着。

对手 四年级写对手作文300字13

  一天,女孩突然跟男孩提出了分手。

  男孩伤心的接受了

  第二天,女孩意识到自己做了一件天大的错事,想跟男孩道歉,却听到了一件她极不想听到的事:男孩亲了另外一个女孩,并答应作那个女孩的男朋友。女孩这才知道自己有多傻,有多笨。他想逃,想走……

  第三天,女孩和男孩见了面,那时女孩下定决心不会再回到男孩的身边,可是看见上新的男孩她在也坚持不下去了。她原谅了男孩,并重新回到了男孩的身边。

  过后几天,男孩希望女孩能忘记这件事,可是女孩忘不了,无论如何也忘不了,这件事已经落地生根了。有人说女孩太傻,为什么还要回去?女孩回答:“我已经陷进去了,无法自拔,能拥有他一刻,就拥有他一刻,直到男孩离去。”

  女孩每天都心不在焉,因为她怕,她怕,她怕……

对手 四年级写对手作文300字14

  我们大家都有手,爸爸的手,妈妈的手,朋友的手,都能带给我们不同的感觉,有的像太阳一样温暖,有的像月亮一样无私,有的像老虎一样疯狂。

  有一天,我骑自行车,几个小朋友走过来,向我借车。我不愿意,他的手像风一样飞了过来。这时,老爸像及时雨一样出现在我眼前,伸出巨大的手,把那个拳头抓住了。这时,父亲的手像大山,给了我安全;像天空,给了我欣喜。

  妈妈一双手真忙,要切菜、上班、做事,那么多事,那么辛苦,那么劳累。要没有那双手,我们不会有丰衣足食;如果没有那双手,我们一定不会兴高采烈;如果没有那双手,我们不会有幸福美满,感谢那双手。

  有一次,我和别人打架,因为一点小事。高年级的男生拿起手,抡起拳头,狠狠地砸了过来。尤俊杰来了,他像一只凶猛的老虎,伸出手,阻挡了这次打架事件。

  我爱他们,爱他们的手。

对手 四年级写对手作文300字15

  还记得有一个小朋友的作文中写的,感谢老师的那双手,感谢那双天天送他回家的手,感谢那双有爱心的手,感谢那双因为他而天天沾满泥的手。今天,我也要感谢那双手。

  我首先感谢老师的手,因为那双手是我一天中陪我最长时间的“母亲”。当那双手生气时,严厉但温柔的飘过我的脸,带来了训斥与疼惜;当那双手高兴时,像春风一般轻抚我的头,如春雨一样滋润这我的心。那双手是我的棒棒糖。

  我再感谢妈妈的那双手,那双手一直轻拍着我,从嗷嗷待叫的小孩童一直到中学生。那双手从不说怨言,那双手从不言劳倦。那双手是我的棉衣袄。

  我再感谢朋友的那双手,在我笑的时候,那双手拉着我一起笑;在我哭的时候,那双手扶着我一起哭;在我疯的时候,那双手抓着我一起疯。那双手是我的多功能的伞。

  我感谢那双手,陪我走过十几个春秋。

【对手 四年级写对手作文300字】相关文章:

【荐】对手小学作文03-07

【热门】对手小学作文03-07

对手小学作文【荐】03-07

对手小学作文【推荐】03-07

对手小学作文【热门】03-06

【热】对手小学作文03-06

小学作文感谢对手02-20

感谢对手小学作文02-20

尊重对手作文(15篇)02-27

【必备】对手作文9篇04-16