对联作文600字

时间:2021-05-24 13:34:17 对联 我要投稿

有关对联作文600字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的对联作文600字4篇,希望能够帮助到大家。

有关对联作文600字4篇

对联作文600字 篇1

  对联是我国古代文化的精华,我们班举行了一场别开生面的对联知识讲座。

  首先老师让我们说出一些名对联,并且解释它们的意思。然后老师给我们讲述贴对联的来历:相传在春秋战国时期孔子去了一个叫陈蔡的地方,带的干粮吃完了,便叫弟子子贡去向一个叫范旦的人借粮食。范旦让孔子说一句话,必须将“好坏多少欢喜恼”用上。孔子便说:“天地之间好人多,坏人少;借时欢喜,还时恼。”于是范旦就把一桶米给孔子。后来范旦叫孔子还它的米,可孔子怎么也装不满一桶米。孔子为了面子,只好对他说:“以后只要你们看见门上贴着对联的人家,便可以去要米。”孔子回去后,又对读书人说:“以后,凡是读书人,家家户户都要贴对联,要是有乞丐讨上门来,要尽量施舍。”后来,贴对联就被传到了今天。

  最后,老师让同学们自出自对,自编对联,看哪位同学编得好。同学们编了许多好对联。有一个拆字合字联:踩破磊桥三块石,分开出路两座山。我感觉这幅对联写得真好,细细品味“踩破磊桥三块石”这句话把磊子分成了三块石,“磊”字是由三个石组成。“分开出路两座山”这句话把“出”字分成了两个山,“出”字不就是两个“山”字磊在一块的吗?真妙!

  不仅有拆合字联,还有意境联呢:“轻风细柳,淡月梅花”。这幅对联让人走进诗的意境。在夜晚,轻风呼呼地吹着,令人神清气爽,海边柳树的枝条轻轻地抚摸着堤岸,皎洁的月光使宁静的夜晚变得更加淡清。那寒梅在风中傲立着,在月光的照耀下显得格外傲气。多么美的意境呀!

  不知不觉快乐的时光过去了。这次对联知识讲座不但让我明白贴对联的故事,而且知道了怎样对对联。我希望这样的活动多举行,使我们多了解课外知识。

对联作文600字 篇2

  今天是大年三十!我还在迷迷糊糊的睡梦中,就听到老爸在叫:“起床啦!起床啦!大年三十,赶快起来帮我贴春联啦!”“为什么过年就一定要贴春联呢?”我问。爸爸说:“贴春联是为了表达人们辟邪除灾,迎祥纳福的美好愿望,一到春节呀,无论城市还是农村,家家户户都要挑漂亮的红春联贴在门上,辞旧迎新,增加喜庆的节日气氛呢。”我说:“可隔壁家门上贴的春联为什么是白色的呢?”“那是因为隔壁家刚有人去世了,所以就贴白色的春联。”“可我还看到有人家贴的绿色的呢?”“那是有人去世了第二年就会贴绿色的,到了第三年就会贴黄色的,第四年丧期满了就恢复用红色的啦!”“原来是这样呀!”我说。

  于是我赶紧起床洗漱完,就拿出事先买好的对联摊开来……啊!好多呀!可,可,这么多,可怎么贴呀?我急忙问:“爸爸,爸爸,这么多对联,哪贴哪呀?”爸爸拿出最大最长的一幅对我说:“这最大最长的贴大门上。”我大声读了出来:“北海财源滚滚来,南山福气日日新。”“错了,错了,应该是南山福气日日新,北海财源滚滚来”“这有什么不一样吗?”我不服气的说。“贴春联可是有讲究的呢!”于是爸爸跟我讲了春联如何区分上下联,哪种春联应该贴在哪里,我听了,恍然大悟:原来贴春联还有这么多讲究呀!

  我换上衣服就帮爸爸拿着浆糊,扶着梯子,认真贴起了春联,我们还贴了门神,还给家里的鸡窝上也贴上了“六畜兴旺”呢!

  贴春联可不是一个轻松的活,我们用了一上午才将家里的春联都贴完,春联贴完,我的手已经冻得红通通了,但是看到家门口都已经焕然一新,心里还真是感受到了喜庆的节日气氛呢!

对联作文600字 篇3

  在第一次的班队课上,数学老师提议让我们举行一个“同学名,进对联”的活动。同学们欢呼雀跃,平常费尽心思赚积分才能得到的对联,今天竟然大派送啦!首先,他向我们展示的是叶羽凡的对联-------一叶一羽下凡尘,载歌载舞秀人生。我们的思绪飘到了远方,一片羽毛,一片叶子飘飘欲仙地从空中散落,而小叶的人生也精彩纷呈。哇,多么诗情画意的场景!

  一番欣赏对联之后,对联竞猜正式开始。“奕宸,浥尘,张刘宝贝。”老师一语惊人,在座的大家都静静思考。这是两个我们班同学的名字,更巧的是,他们的名字竟然是谐音。“馨怡,心怡,季花使者。”不愧是我们班的脑力之王,小沈一下子就打破了僵局,这也是我们班的“谐音二人组”。教室里的欢呼声此起彼伏,老师也向她投去赞许的目光。同时,一个天大的“礼包”从天而降。小沈获得了常人一星期都赚不到的五分。一些眼红的同学羡慕得不停留口水,而她自己犹如飘上了天一般,乐得忘乎所以。

  “开开心心迎春来。”老师又连环炮似的'发问。这次的题目考难了大家,尽管调动所有脑细胞,可依然毫无线索。在老师稍后提醒后,我立刻灵光一动,可惜被班上的"活学天才"抢先一步------欢欢喜喜送恩至(宋恩至)。大家的目光纷纷转移到我同桌身上,他可是这幅对联的主角呀!只见,他的脸微微泛红,不好意思地低下了头,大男子汉也有害羞的时候,我在心中暗暗发笑......

  接下来,数学老师又将精心准备好的题目写在黑板上,让我们自由作答。第一次的班队课,让我们全班都尝到了喜悦的滋味。同时,大家都体会到了细心带给我们的好处,只有用心发现,发现生活中的细微小事,才能得到意想不到的收获。

  “同学名,进对联”是一次令人难忘的活动,它让我与同学的心拉近了一步。那一次,我的收获颇丰!

对联作文600字 篇4

  今天是除夕,吃过早饭,我自告奋勇地帮爸爸、妈妈贴对联。

  妈妈弄好了浆糊,我们先贴大门上的对联。来到门口,我迫不及待地拿起一张对联就往门上按,爸爸说:“别急,别急,这对联可是有贴法的。”我放下对联,很是纳闷:“对联贴在门上不就行了,还能有什么贴法啊?”爸爸说:“对联分上联和下联,也就是当你面对大门的时候,上联应该在我们右手边,而下联在左手边,横批也是按照从右到左的顺序贴。”

  “噢,原来是这样。”我拿起对联看了看,又犯了难,“那怎么知道哪是上联,哪是下联啊?”“上下联的区别一般是根据对联的最后一个字来判断的,最后一个字是仄声的为上联,仄声一般指三四声,而最后一个字为平声的是下联。像我们贴的这副对联,‘福来平安地’就是上联,‘财进幸福家’就是下联。”妈妈一边帮忙一边跟我解释着。“贴个对联还有这么多讲究啊!妈妈,你怎么知道这么多?”我好奇地问。“从网上查的呗,你有不懂的问题也可以上网找答案。”妈妈笑着回答我。

  贴完大门的对联后,屋门的对联都是我安排的位置,还另0说,这现学现卖也管用,一个也没弄错。屋门也贴完了,爸爸开始贴“福”字。咦,爸爸怎么这么粗心,把“福”字都贴倒了?我大叫:“爸爸,爸爸,你弄错了,你把‘福’字贴倒了!”爸爸笑着说:“没错,福‘倒’福‘到’,这不过年了,福就到了嘛,哈哈哈!”原来是这样啊,我又长了一点学问。

  今天我还真学了不少知识,我和爸爸妈妈约好了,明年我们还一起贴对联。

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