《水浒传》形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。下面是语文迷整理的关于水浒传的读后感，仅供参考。
篇一：读《水浒传》有感
在浩如烟海的好书中，总有一些书，让我们流连忘返, 说到《水浒传》，相信大家肯定不会陌生，肯定有很多人拜读过这本书，它是明朝施耐庵的作品，是我国古代四大名著之一。
《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说，内容围绕在梁山泊称霸的英雄好汉。又名《忠义水浒传》，一般简称《水浒》，作于元末明初。全书叙述北宋末年官逼民反，梁山泊英雄聚众起义的故事，再现了封建时代农民起义从发生、发展到失败的全过程。塑造了宋江、李逵、武松、林冲、鲁智深等英雄形象。是中国古代优秀长篇小说之一。
在《水浒传》中，有三十六个天罡星和七十二个地煞星组成的水浒一百零八条好汉，他们个个身怀绝技。他们每一个人还有富有特色的“绰号”。如：及时雨——宋江、黑旋风——李逵、智多星——吴用等。
一百零八条好汉中，我最喜欢的是小李广——花荣。李广是我国汉朝时期一位著名的将军，他最擅长的就是射箭，传说他曾经将箭射入石头。现在你肯定从这个“绰号”就可以猜出了，花荣的射箭技术非常高超，能与李广将军媲美。在《水浒传》里写到：花荣说：“请看我射中那行大雁第三排第二个大雁的头。”说完花荣拿起弓，搭好箭向那行大雁放了一箭，只见那第三排第二个的大雁掉了下来，派人取来一看，果真射在大雁的头上，众人无不佩服。
当然，这么高超的技艺不是凭空得来的，没有艰苦的练习是不可能达到如此高的境界。俗话说：“拳不离手、曲不离口;冬练三九、夏练三伏”任何事只有持之以恒才能登上成功的顶峰。
让我们一起阅读吧!
篇二：读《水浒传》有感
北宋年间，奸臣当道，民不聊生，众英雄好汉不堪欺凌，奋起反抗。这就引出了一部脍炙人口的小说——出自施耐庵笔下的《水浒传》。
《水浒》看似与《三国》说的都是英雄好汉打打杀杀，可是这其间意义不同，兄弟一词在《水浒》中出现多次，熠熠生辉，引人唏嘘。而《三国》中都是敌人。《水浒》讲良心讲善心，说的是社会下层人物，因为他们总是受上层欺压，所以要结拜兄弟，这样才有安全感。《三国》反之，讲权谋讲利益，因为他们都是社会上层人物，比如说刘备、曹操。以我而言，我更喜爱《水浒》。
美国作家赛珍珠，推荐人们阅读《水浒》，她翻译《水浒传 》名为All men are brothers，意思为四海皆为兄。
再论《水浒》，我则喜欢水泊梁山一百单八将天孤星花和尚鲁智深。鲁智深原来是小种经略官手下的一名提辖，后因救金翠莲父女，拳打镇关西，逃至五台山做和尚，法名智深，五台山智真长老十分喜欢鲁智深，后又到东京大相国寺当了菜头(主持菜园)，他在这里上演了十分有名的“鲁智深倒拔垂杨柳”，后来他投奔梁山，却知他兄弟九纹龙史进被贺太守抓住，于是行义刺杀贺太守，虽鲁智深武功盖世，但却被贺太守抓住，打入死牢，与史进见面，后来梁山派兵救回二人。朝廷招安以后，鲁智深去拜见当年的智真长老，长老留下了四句佛门偈语：
逢夏擒，遇腊执，
听潮而圆，见信而寂。
它揭示了鲁智深后半生的命运，此后朝廷又派梁山征方腊，鲁智深杀夏侯勤，捉方腊，这就是偈语前两句。朝廷让鲁智深做官，他不肯，便于武松前往六合寺做和尚，一天晚上，鲁智深在睡觉，忽闻寺外传来响声，是潮汐，鲁智深明白了后两句的用意，于是让人端水洗澡，最后双脚一禅，做在床上，立地升天。人生只有经历过苦难才可以超脱。鲁智深结束了他的一生，圆满的善终了。
给他火葬的大惠禅师说：“一双放火眼，一颗杀人心”，这里的杀人放火并非贬义，世上有那么多的坏人，就应当有鲁智深这样的人去消灭他们，他率性，他鲁莽，这世上不能没有莽撞人，莽撞人能干出别人意想不到的事，如：李逵脚踢殷天锡，鲁智深拳打镇关西，杨志刀劈牛二，燕青相扑高俅。这些人让人感到痛快淋漓，感到快意恩仇。
英雄是时势造就的，是苦难磨练的。亲爱的朋友们，让我们一起品水浒，悟道理吧!
篇三：读《水浒传》有感
今年寒假我读了中国四大名著之一——《水浒传》之前也囫囵吞枣的看过一遍但却不知所云。这次认真细读，使我受益匪浅，有了一番新的感受。
《水浒传》作者施耐庵，其中的人物刻画传神，一个个性格鲜明给我留下深刻的印象;沙和尚 鲁智深的打抱不平;豹子头 林冲的豪爽;智多星 吴用的聪明才智;及时雨 宋江的仗义;黑旋风 李逵的勇猛;行者 武松的知恩图报，爱憎分明;小李广 花荣的行侠仗义。。。。。。
这部作品讲的是;在奸臣、贪官当道的宋徽宗年间，梁山好汉高举“替天行道”的大旗揭竿而起为民除害，这表明了梁山好汉劫富济贫，惩恶扬善的美好愿望。显示出了农民起义的博大胸怀。《水浒传》中有许多脍炙人口，人人皆知的经典故事，例如;景阳冈上武松打虎;豹子头雪夜上梁山;黑旋风斗浪里白条;吴学究智取生辰纲;鲁智深倒拔垂杨柳;宋公明三打祝家庄。。。。。。不胜枚举。
在《水浒传》中我最佩服的人物是智多星——吴用。他上知天文，下知地理。知识渊博，智取生辰纲这一故事情节就生动形象的体现了他的聪明才智。当吴用、晁盖、白胜、阮家兄弟等，知道梁中书让杨志押送生辰纲，便准备截取。并想好了计谋。
这天中午，士兵们汗如雨下，饥渴难忍。这时，白胜挑着酒，吴用等推着车，装成小贩也出来了。士兵要买酒，杨志怕有蒙汗药，不同意。小贩却买了酒，还趁人不注意偷舀一瓢，被发现剩的半瓢又放了回去。杨志见他们没事就让士兵买酒。却中了计，眼睁睁看着他们把财宝装上车，推下黄泥冈。原来那个偷舀一勺酒的是吴用，他趁舀酒时放进去的。
这个故事情节让我看到了吴用的聪明才智，神机妙算。他巧妙运用了三大因素，天时、地理、人和。不费一兵一卒取胜。告诉我们在生活中面临困难或难题时，多动脑，机智灵活、举一反三，条条大道通罗马，或许道路不止一条。不要死搬硬套，只用一种办法。这样只会产生事倍功半的效果。
《水浒传》这本书使我明白了许多做人做事的道理，受益匪浅。这些龙腾虎跃的梁山好汉，在中国历史舞台上，演出了光彩夺目的史剧，让人赞叹不已。
家长感悟：在这次读书活动中我的孩子选择了《水浒传》这本书，它是四大名著之一，有深远的影响。是中国历史上一部成功的长篇小说。人物栩栩如生，语言明快凝练，具有很高艺术价值。我的孩子在寒假进行了仔仔细细的阅读，这本书使我和我的孩子受益匪浅。
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