定格作文

时间:2021-03-16 16:46:41 定格 我要投稿

【精选】定格作文汇总8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的定格作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】定格作文汇总8篇

定格作文 篇1

  我是一个游于江渚之上的渔者。

  我日出而作,日落而息,生活在渔船上,面对的是江水,几千年来我就这样宁静地生活着,没有纷扰,没有喧嚣,我已经不记得自己在这个世上生活了多长时间,世上也没有人记得有我这样一个人存在。

  但是,就是我这样一个渔夫,见证了历史上伟大的定格。

  历史定格过悲壮的英雄情怀。我记得这个地方叫易水。一个寒意侵人的清晨,薄薄的雾气弥漫在易水之上。船停泊在芦苇丛中,我悠闲地站在船尾。不知什么时候来了一大群人,皆身穿白衣,头戴白帽,似乎为人壮行。我一眼便认出了那位气度不凡的剑客——荆轲,平日的他举止儒雅,言谈稳重,而现在眉语间分明隐隐透出凝重与悲壮,众人向他举杯饯行,难道荆轲是要远行?此时江畔传来击筑声,荆轲和而歌之:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”那歌声悲壮之中显出无尽的沧桑之感,慷慨激烈,众人皆流泪涕泣。不久,从遥远的秦国传来噩耗,荆轲已不复返也,那两句悲歌竟成他的抉别之辞。历史的画面定格在易水江畔,历史的风刮过易水,发出无尽的悲壮之声。

  历史定格过满腔的爱国赤诚。一日,我在江上打渔,见有一人在江边吟唱。摇船靠岸,我认出了他就是三闾大夫——屈原。为何他会来到这边,我有点疑惑。为何如此一位君子会颜色憔悴,形容枯槁,我甚是不解。我了解了他一生的遭遇,也了解他满腔热情和无以抒发的抑郁苦闷。但是世事如此,又能如何呢?我劝他:“圣人不凝滞于物,而能与世推移。世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟而歠其醨?”在这个世道上何不随波逐浪,这也不失为一种好方法。然而倔强的屈原不愿出卖他自己的人格,也不愿改变他对国家的热爱与希冀,于是他使选择了抱石沉江。当历史的脚步在汩罗江畔驻足,一幅无限赤诚的画面被定格在历史长河中。

  历史定格过超然的飘逸与豁然。我是赤壁江上的一名渔夫,一日苏子与其客登上我的渔船说要夜游赤壁,我欣然应允。那日为壬戌之秋,七月既望,苏子举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。当是时白露横江,水光接天,我驾驶小船凌万顷之茫然,真如登仙一般。那夜苏子与客田赤壁之景而产生感慨,他们的对话让我这个渔夫感受到了无比的超然与旷达。“且夫天地之间,物名有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。”苏子的言谈间蕴含着他对宇宙与人生的理解与领悟,那种恬淡的心境,与世无争的处世态度不仅使客豁然开朗,还让我这个渔夫感到难有的舒畅与释然。当时间在赤壁江上放慢,苏子与其客飘飘乎若仙的画面被定格成永恒。

  我想我是一个游荡在历史长河上的渔者,随着时间的流淌,无数的历史画面被定格成永恒,而我有幸见证这一切。这些或悲壮或感人或美好的瞬间被定格为历史的记忆,进而连缀成历史的浩浩华章,也积淀成了我们民族深厚的文化底蕴。

定格作文 篇2

  离毕业还有一个星期倒计时,我们每个人心里都不由地增添了几分伤感。

  到了午饭的时间,同学们和往常一样,争先恐后地涌出教室,抢着似的拿盒饭。似乎一切都和往常一样,什么都没变。这让人产生一种错觉,一切还和刚开学那会儿一样,还有大把的日子让我们挥霍。

  我安静地坐在位置上吃饭。这些往日喷香的饭菜此时在我口中如同嚼蜡,没有一点味道。

  班主任在教室里逡巡着,一丝不苟地监督我们好好吃饭。

  忽然,老师笑嘻嘻地开口道:“各位小朋友,告诉你们一个‘惊天动地’的大秘密!”老师说话还是那么俏皮有趣,这使我也变得轻松了些。“我买了五个熟透透的大西瓜,马上就会送到!”老师还亮出了长长的西瓜刀。

  “耶——”全班都欢呼雀跃起来,这种感觉既熟悉又快乐。我也有些兴奋起来,有些小期待。

  吃完饭,下楼时,正巧碰上了老师和几个人高马大的男同学在搬运一个大麻袋。我和朋友马上上前帮忙。“嘿哟,嘿哟。”总算给搬到教室里了。

  老师抱出了一个大西瓜,一下子围上来许多同学,像蜜蜂般嗡嗡地凑热闹。

  老师把西瓜抱到讲台上,手起刀落,几块红瓤大西瓜便分出来了。一开始同学们还唯唯诺诺不敢去拿。一个“厚脸皮”的同学率先拿去了一块,并大快朵颐起来。同学们见了也纷纷放下面子,争先恐后地笑着、闹着伸手抢西瓜吃。老师笑盈盈地帮我们不断地切西瓜,自己一块没吃,却很满足地看着我们吃。

  我也拿了一块,西瓜又红又甜,与嘴角流着蜜汁的同学们的笑脸相映,未入口就觉得分外香甜。

  我迫切地记着眼前大家的张张笑脸,生怕哪天会突然忘掉。趁着大家还在同一个屋檐下学习,该珍惜眼前欢聚的幸福。时间仿佛停留在这一刻,定格着我们的六年。

定格作文 篇3

  时间:八点三十七分二十三秒!

  地点:没变!

  心跳频率:没变!

  原因:音乐老师坐在门口,面无表情,好像很火那样,我便更机加害怕了;心中犹如被火烫的蚂蚁一样!后来,老师又和我开玩笑,这时,我才放下心来,便无拘无束地笑了,嘻嘻……

定格作文 篇4

  今天,天灰蒙蒙的,我站在窗边往外看时,天下起了蒙蒙细雨,透过雨雾,思绪飘飞。

  那天,也下着雨,我在公交车站等车,车站里容不下那么多人,所以有伞的人站倒了站外。“这鬼天气。”人群中的人抱怨这。“就是啊,出门还好好的……”大家你一言,我一语的发着牢骚。“看,那个人不是环卫工人吗?”不知是谁叫了出来。我顺着他手指的方向望去,一位身穿橘红色衣服的环卫工人正在雨中打扫,她连雨衣和雨伞都没有。只简简单单的用了一个塑料袋在身上,还在坚持捡在地上的易拉罐。他弯下腰的身影和我的爷爷的样子十分的相似。

  我没有多想,小跑着过去,要给他撑伞。这时,我身后很多人也赶了上来,要给这个老伯伯撑伞。

  这时,一个青年跑了过来,为老伯伯捡起了垃圾,一边说:“对不起啊!我刚刚在这扔了垃圾,让您在雨中这么辛苦,冒雨捡垃圾。这时,车来了,那小青年的朋友招呼他快走,而他却拒绝了:“我在等下面一辆车把,我帮这老伯捡垃圾。”我很是感动,那画面定格在我的心中,那知错就改的,有善心的青年,那有责任心的老伯,有爱心的群众。过了一会,雨停了,天边出现了彩虹,彩虹与那五颜六色的雨伞交相辉映,异常之美。

  那个美丽的画面如同一张照片留在了我的心中,那些真情定格在了我的心中。

定格作文 篇5

  十八岁的年纪里,无数记忆已垂垂老去。阵阵温暖的春风夹杂着阵阵青草的清香拂过我们少年的心,或酸甜,或苦涩,有过欢声笑语,也有过泪水涟漪。

  默数过去,回忆的是一条旧街,寂寥而悠长。曾记得,每当黄昏来临,我总会踏着余晖,迈着轻快的步走过每个转角,期待着那一阵沁人的香味,那是巷口阿婆买酥糖的香味。她总是推着一辆破旧的小车,但周围总是围满着好多好多人,大多数都是小孩子。因为阿婆的酥糖的确很好吃,白白的酥糖上面地铺满星星点点的芝麻,弥漫着浓浓地香味。我们这些馋嘴的小孩子,编纂者手中几个硬币,在车前转悠着,想找到一块更大或更白一点的。这时的阿婆总会皱起满脸的皱纹,对我们笑着,替我们挑选最好的一块。如今想起,独自彷徨,落步谱写着残章,摊开手中的岁月,在繁华深处,邂逅了一抹斜阳,匆匆的'一挥衣袖,拖着伤感的足迹向前,几处灯火阑珊?不去思量,遗忘了古色古香,沾染了莫名的忧伤。

  光影流年,回忆是那年剪影的校园。早就听过,青春是道明媚的忧伤。模糊记得那个夏天明媚着阳光,但我们的心却始终明媚不起来,甚至是湿漉漉的,好似轻轻触摸一下就会像喷泉一样奔涌而出。我们互相隐忍着眼中的泪水,凑成堆说着未来想要的生活,却对过往的点点滴滴不敢直言。那时离别的苦涩压抑着每个人的心情,那时的我们天真地约定彼此的感情要地久天长。如今风依旧在吹,我却模糊了你们的笑脸,记不清你们的容颜。回忆渐渐褪去了苦涩,随之代替的是满心的甜蜜和美丽。

  时光沙漏,回忆是一帧发黄的照片。青春的勇气带我走过一个个人生的十字路口。而现在眼前照片里那张青涩的脸孔,好似述说着恍然间童年就落下了帷幕,还没来得及感慨,那些人,那些事。我在细碎的流年里,书写着明媚而刻骨的欣喜和悲伤,看时光仓促,把隐隐的悲和喜遗留在记忆的角落。但流年无法带走一切,当春日的嫩芽咬破冬日的束缚,当暖暖的春风吹拂在我们脸上。,我们有一次走进秋天,走进这个回忆的季节。校园小道,三三两两成堆,引得一地的叶子飞舞。而我们,在这个清冷的季节里追忆似水流年的回忆。

  “开始的开始,是我们在唱歌;最后的最后,是我们在走。”我们都一样,那曾经的关怀,那曾经的陪伴,曾经开过的一树绚烂的美好回忆,都珍藏在心底的某处,一转身,一道别,都会放置心中一隅,永不褪色。

定格作文 篇6

  瘦小的时间总是从宽宽的掌缝里,偷偷溜走。再回首,不知道那些曾经的记忆,是否会犹如秋日的黄叶,飘零葬身于树根之下,杳无踪迹。但我坚信叶对大树的爱却可以永恒不变,就像母亲对我一样。

  从来到现在就读的学校,从长大了一些,从和母亲一起经历了那个刻骨铭心的夜晚,我完成了从一个小男孩到一个大男人的完美蜕变。

  总觉得放假的时间走得太快,又得回校了。虽仅是星期日的傍晚时分,但由于是冬季,天色早已暗了下来。因为不放心,母亲决定亲自开电动车送我去学校,我一再拒绝,但最终拗不过她。

  一切准备就绪,我们就上路了,尽管母亲把我裹得严严实实,但是我依然能明显觉出冬日的阵阵寒意。一路上,母亲一再强调让我紧贴着她,她说那样可以帮我挡点儿风。

  刚开过一半的路程,天已经很暗了,只能依靠车前微弱的灯光前行。母亲开始安慰我:“不着急,不会迟到的。迟到了,我和你们班主任说一下就没事了,千万别着急。”其实当时我的心思根本不在这,我只感觉到母亲让我紧贴着的、单薄的身体一直在发抖。

  母亲虽一直强调着,但我看出她已经加快了行车的速度,我只记得她和父亲说过:“我们已经要在这土地上辛苦的劳累一生了,所以什么都可以耽搁,就是不能耽搁孩子的学习。”突然,一道强光挡住了视线,等我们的视觉恢复正常,看到前方停在路边的一辆黑色轿车时,一切都已经来不及了。由于车的惯性,我和母亲被狠狠的甩了出去。此时的我,脑子里一片空白,我已经不会了思考,紧接着,又失去了知觉。

  等疼痛把我唤醒时,已不知道是什么时候,我依然躺在冰冷的路面上。没有时间思考,脑子里只有一个念头:“找到母亲!”于是,在那个寒冷的冬季,在那个漆黑的夜晚,在那条冰冷的马路上,我一边艰难爬行,一边一遍遍的呼喊着我的母亲。艰难的摸索持续了很久,终于我触摸到了一只冰凉的,略带些颤抖的手,我窃喜:“是母亲!”虽然我根本看不清母亲的脸,但是我能透过母亲的那只手感受到她的痛苦。母亲似乎也感觉到了我的存在,她吃力的挤出一句:“你没事吧!”“我没事!”我轻松的告诉母亲。“我要救母亲!”我坚定的告诉自己。

  黑色的夜空里久久回旋着一个孩子微弱的呼救声。不!不是孩子!已经是个大男人了!是母亲的依靠了!

  又不知过了多久,我听到了由远而近的脚步声。回忆永久的定格了,定格在了我和母亲死里逃生的那个夜晚,那同时也是我人生的一个转折。

  我不知道我有多爱我的母亲,我也不知道我的母亲有多爱我。我只知道,下辈子,下下辈子,我还愿做她的儿子!我想,母亲,也一样。

定格作文 篇7

  打开抽屉,翻开那本盛满美好记忆的相册,映入眼帘的是三个活泼天真的笑脸,站在正中间的那个小女孩就是我。我左边和右边的女生都是我的好朋友,星和亮。

  还记得那天晚上,放学后我们约好要去里学校较近的一座公园里玩,夜幕笼罩下的公园特别迷人,皎洁的月光照在公园的树上、草坪上、小路上,那么美好,那么和谐

  小虎上微风拂过,清水荡漾,湖边柳树在微风中飘扬,这一切,看起来那样美丽!

  我们找了一个好地方——一座滑滑梯,坐在那儿,看着天空上镶嵌的那轮明月,谈起了自己的理想。

  天空上有许多孔明灯,我也希望,我们的梦想,能乘着这一只只孔明灯,飞上蓝天。

  “星,你不是带了相机吗?干脆我们来照张合影吧!”亮这是唤醒了正在幻想的我。我向她眨眨眼睛,以示“同意”。

  也许,这样可以锁住我们在一起的美好回忆。“咔嚓”一声,相机记录下来这精彩的瞬间,我们的微笑,成了那似彩虹的记忆,在我们心底,挥之不去。

  “要是考完试后,我们读了不同的中学,将来分开了怎么办?”星的一句话,打破了着温馨的气氛。“放心,我们的未来虽然是要分离的,在我们的过去,是谁也夺不走的!”

  说完,大家都笑了,笑得那样灿烂,却也有些勉强。

  现在,每当我看到这张照片,我就想,如果让时间定格在这一刻该多好啊!

  也许我们在多年后的某一天会相遇,也许我们都已记不清自已昔日的经历,但我们会记得这份纯洁而永久的友谊,记得我们一起的美好回忆!

定格作文 篇8

  要怎么去定格我们的那些过去?在快门按下的那个瞬间定格,在墨入纸张的一刻定格。多年以后,我们翻开紧锁的抽屉抽出一张张泛黄了的“记忆”,找到拼拼凑凑的几页文字,上面有着还能记起的点点滴滴。我们或怅惘了,或感动了,或有泪有笑,总在长大了之后,回忆着过去,然后泛起一片大大的欣慰与感慨。

  有些记忆能用相机留下,有些记忆能用文字记下,而有些记忆来不及按下快门也来不及提笔,但却留在内心没能消磨去。那些没法抹去的存在就在我们之后的一路上,支持着我们去走完了一段又一段的艰难。于是,我们成长了。

  司马迁用《史记》定格了历史,也定格了自己。若不是他忍辱含垢地活下来完成了巨著,何以定格历史,定格历史上一个个真实的人物?又何以能将自己定格在历史的长河中而不被激流冲刷干净了?

  李清照用一首首词定格了她的爱情。在她的词中,有爱、有泪、有恨,而愁更多。尽管爱让她变得消瘦而憔悴,但她同样地定格了自己的哀愁,同时宣泄了自己的情感。在定格的伤痛背后,总有定格的幸福为之支撑也为之添伤。是这样的选择,这样的情感,这样的定格,造就了这样的一位敢爱敢恨的女词人。

  不能如同名人一般留下能流传后世的东西,来定格了当时的自己,定格了为后人所瞻仰的遗物或遗迹。我们渺小得如同鸟儿飞过天空,过了便过了,不留下痕迹,也不会有谁会知道曾经是谁经过了。但是,我们也的的确确经历了属于自己的一片天空,沿途细微的风景不为人所知,却被我们如此铭记着。

  儿时,应追溯到久之不能再久的儿时了。我肯定将自己定格在了手绘的涂鸦之中,也许也早已撕烂不存在,不曾保留。我不曾记得,但我确信有过。我肯定将自己定格在了冬日雪满天的日子之中,堆积的雪人,还有爸爸温暖的大手,我不曾也不能留下这些时间,但我隐约地能回忆起确信着这些点滴的存在。

  埋在书堆中的那些许的回忆,我拾起,是用几句苍白的言语来记录的,是没有时间记录的,只是在喘气的片刻,让自己能记忆起一些愉悦的事。我们被残酷的考试打败,被不停的习题捆绑,而我们也只能自我接受,忍了这几年吧。在变成了高考的奴隶之后的我们,定格住了那些曾经经历过的辛酸,我们没有办法忘记,尽管是些痛与泪,但也同时定格住了我们的坚忍与信念。历程是如此得艰辛,我们不愿定格了悲伤,却也不能阻止地印下了烙迹。

  有些时候,翻开旧相册,印象模糊得有些陌生,也许这是正确的吧。当初曾以为能定格住的东西,现如今看来也如此幼稚而不可挽留。以为能保留住的东西,也就在时间里放弃了记忆,在我们以为的念念不忘中遗忘了,终究是敌不过时间的消磨的。

  那些真的留在我们生命中的回忆,不需一个真实的记录,抑或一次虚假的再现。在某日的晴朗天气,回游故迹,重提旧事,也许就是在自己仰望天空的那刻,或低头闭眼的一刻,那些应有的过去的记忆自然地呈现在了我们的周围。使我们记忆的芯片记录了这些,我们人生再也不能离开的东西。

  能定格的东西,是用我们自己来定格一辈子的。

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