我爱大自然中学生话题作文初一

时间:2021-04-26 09:35:26 大自然 我要投稿

我爱大自然中学生话题作文初一

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的我爱大自然中学生话题作文初一,希望对大家有所帮助。

我爱大自然中学生话题作文初一

我爱大自然中学生话题作文初一1

  看,那一片片碧绿的山林;听,那淙淙溪水的欢歌;闻,那野花的芬芳。这就是自然,荡气回肠,令人多么向往。

  小溪淙淙轻流,鸟儿吱吱欢唱,树木摇晃伴舞,谱出一只美丽的大自然的歌,飞呀飘呀,在每个人的心中,都送上一曲,使每个人的心情都舒畅起来。

  在每个人的心中,都有一份纯净的渴望,而自然,是最能带给你欢乐的地方。那是一份滋生美好的乐土,一份原始又平凡的静。啊,这样的美丽的大自然在我们的心中,也在我的梦里。梦境里的美丽的大自然,自由,欢乐,令我无比神往。

  那美妙的西湖,恐怕是人间最美的地方。暮色笼罩了淡雅的西湖,湖面上波澜不惊,那遥远的地方传出来的幽幽灯光,好似小天使手提彩灯愉悦地欢唱。在暮色的西湖,我找到了,找到了,找到我梦中的美丽的大自然!

  佛教圣地五台山,才是一片乐土。那里树木绿得可爱,小溪流得缓柔,虽是盛夏酷暑,却像冰的世界,带给人一丝丝清凉的安慰。躺在翠绿的草地上,望着天边那一团团柔软的云朵,慢慢的飘着,飞着……一朵儒雅的祥云从天边慢慢升起,它是给人带来温暖的黄色,在夕阳的映衬下,无比柔,无比暖,仿佛置身于一片云朵之前,互相依靠。在这里,我又找到了那片梦里的乐土!

  我想象着古代清高的知识分子,他们在一片大森林中,在茅屋下,远离世间尘俗,想象着,思虑着,不觉进入了梦乡。在梦里,我又看到了那片美丽的大自然,但愿梦做得久一点,在这样的地方多呆上一会儿……美丽的大自然,是个值得让人爱的地方,那里投去的爱,会开花结果,使你的心灵永久快乐!

我爱大自然中学生话题作文初一2

  大自然就是一位神奇的魔术师,它总用无穷的变化让你炫目,让你惊叹。无论就是峭壁怪石,还就是风雨雷电,我们都对大自然的鬼斧神工赞叹不已。而一次海上观日出的经历,让我真正地感觉到了日出东方的魅力。

  清晨四点,我从睡梦中醒来,带着对日出的期盼,步至海边。凌晨四时的天空被抹上了一层淡淡的红光,好似一位羞涩的姑娘不敢展露她那红颜的脸颊。而此时的大海风平浪静、悄无声息。海风缓缓吹来,海面泛起片片涟漪,波涛款款涌来。我伫立在岸边,静静地等候太阳从东边天际升起。

  清晨五点,我看到天边有一丝红晕,淡淡的,如含苞待放的桃花。然后天空的颜色不断加重,成褐色、成赤色,成火红色,似一盆红墨想要染红一切。我抬头望向妈妈,妈妈的脸颊也被这满天的霞光染成了红色,漂亮极了!

  不久后,天上的云彩渐渐散开,出现了一条红线,慢慢拉长。有人说:“太阳要出来了。”我目不转睛地盯着那道红线。很快太阳露出了小半边脸,红得不那么耀眼。不一会儿,一个巨大的、圆圆的、红颜的火球跃出了海平面。一瞬间,海面被映得又红又亮,像一片熊熊燃烧的火焰。冉冉升起的太阳绽放出金的光芒,云朵被这光束镶上了一道金边,金光闪耀,使人眼花缭乱。我被这壮丽的景象惊呆了,内心不断感叹大自然的神奇,再也按捺不住对大自然的热爱之情。

  太阳越升越高,也越来越小。海鸟翩翩起舞,海面波光粼粼,海上帆影点点。我踏着海浪,披着阳光,赤脚嬉戏。日出东方,我的心被那霞光也染红了。

我爱大自然中学生话题作文初一3

  在水秀山清的庞泉沟,我终于亲近于你——大自然。

  没有奇峰罗列,也没有气壮山河,只是满山的小溪和片片“五彩缤纷”的树林。在公路两旁,停下车,不用走下去也能听到小溪的歌声。望望像透明带子一般的溪水,水底各色的鹅卵石在向你微笑。岸边树上结出一颗颗饱满的小海红果,被绿草如茵的原野映衬得多么可爱。潺潺的小溪歌声,哗哗的树林伴奏,仿佛是一场山水间特别的音乐会。金色的枫叶,翠绿的野草,白色的石块,火红的山果,透亮的溪水,土色的野牛……没有上百种颜色也有数十种了吧!

  走进村庄,随便哪条胡同哪条路,总能听到“叮咚叮咚”的声音,总能看到小路边绿油油的野菜。牛羊的叫声总是那么欢快,好像它们也沉醉在这迷人的风光里。湛蓝的天空,雪白如棉絮般的云朵都没有一丝杂质;阳光快乐得把整个脸颊都露了出来;清澈见底的小溪欢快地奔跑着,水里的鱼虾水藻随手就可以摸到……这才是真正的大自然!

  汽车离大山越来越远,纯净的天空渐渐灰暗,清爽的空气渐渐变成呛鼻的气味,满眼亮丽的色彩又变得黯淡无光……大自然消失了!

  我们又回到了都市,没有了山中的一切,心情也渐渐暗了下来。身在“自然”中的孩子多幸福啊,天天和大自然打招呼,夜晚有数不尽的星星作伴。为什么?为什么我们只能望着昏暗的天空发呆?为什么只能到大山里才能亲近自然?“你好,自然”这句话永远不能对着我们城市呐喊吗?我们不要游戏机,不要肯德基,就要一个大自然,一个永远的大自然!

  那天晚上,我做了一个梦,梦见我对着城市,对着美不胜收,空气清新的太原城呼喊着一句话,一句好久都藏在心里的话:“你好,大自然!我爱你,大自然!”

  真希望,这个梦能成为现实。

  我爱你——大自然!

  我们想你——大自然!

  你听到了吗?

我爱大自然中学生话题作文初一4

  在我的眼中,有许许多多的景像,在大自然这个奇妙的世界里,有着无穷无尽的奥妙,等着我们去探险。在我眼中,我认为大自然里充满了生机勃勃;动物门欢乐的歌唱;跳舞。

  夏天的晚上是热闹的,看:小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会,这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的,演唱会开始拉,先是请去①号参赛者小青蛙,小青蛙走上着个小型的舞台上,手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢!…………在我的眼中认为,大自然的夏天是这样过的。

  春天的早晨是明媚的,人们的心是着急的,鸟儿的早晨是最快乐的,叽叽喳喳…………看鸟儿宏亮的声音是小学生们的闹钟,每天都定时的唱着歌谣。到了下午,鸟儿就落在电先杆上,在蓝天的映照下,鸟儿是多么像音符啊,为人门带来优美的歌声,让我们觉得不在寂寞,不在觉得劳累,我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境,鸟儿多么像一个催眠师啊!

  秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的,农民伯伯的笑声透过了田野,秋天,蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过东!

  冬天的天起总是那么的寒冷,动物不像夏天一样开演唱会拉,而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉,这样,荷塘的荷花都枯萎了,只有梅花不怕冬天,他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊!

  大自然的知识是多么有趣的,我眼中的大自然是这样的,你呢?

我爱大自然中学生话题作文初一5

  大自然 是千变万化的。春的新生之美,夏的茂盛之美,秋的丰收之美,冬的寂静之美,我都热爱。

  俗话说:“一年之计在于春。”春天是四季的排头兵,象征着新一年的来到,大自然也开始更衣了,脱去了冬天的银装素裹,换上了属于春天的嫩绿,小草从土里探出头来,树梢也吐出了嫩芽,小河上的薄冰也融化了,一切都像刚睡醒似的,欣欣然地张开了眼。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”春天退入后台后,夏天 开始表演了:夏天,嫩芽们长大了,小草也可以没马 蹄了,大叔成荫,小树也长大了,小河中也热闹起来了,小朋友 们在小河中尽情嬉戏。荷花也从一个个花苞变成了一朵朵鲜艳的花,并蒂的,三蒂的,四蒂的都有,红、黄、粉的,各式各样。

  “新筑场泥镜面平,家家打稻趁霜晴。“秋天嚷嚷着来了,夏天的阴绿也消失的无影无踪,取而代之的是一片橙红,果树上的果子也饱满了,枫叶红的像血,和晚霞连成一片。稻田也被秋感化了,纷纷结出了一束束饱满的谷穗。

  “千山飞鸟绝,万径人踪灭”描写的正是冬天,不过那是唐代柳宗元笔下的冬天。如今的南方冬天不一样了。一路上,看到落叶仍然保留着夏的颜色,却毫无生机,耷拉着树枝,在风中瑟瑟发抖。小鸟不得不夹紧翅膀,慵懒地躲在鸟窝中,不想离开。草地上闪烁着一颗颗晶莹透亮的露珠,压弯了小草的腰,似乎在和小草较着劲儿呢。轻轻一碰,露珠便顺着草叶快速地滑下,滴入肥沃的泥土,在空中留下一段优美的弧线。太阳 懒洋洋地升起来了,吝啬地给予大地几缕微弱的日光。操场上的人也多了,在尚未褪去的浓雾里急走穿行,步履匆匆。每个人都穿的不多,但已足以抵御冰冷的寒风。校园外的田地里,辛勤的农民挑着水,在地里摆弄冬日脆弱的绿色。冬日,像慈祥的老人,慵懒而又快乐;冬日,像一壶飘香四溢的茶,需要你细细的咂摸。

  大自然变化无穷,四季各有所长,我爱大自然。

我爱大自然中学生话题作文初一6

  可以说,世界上的一切美好的东西都值得我去爱,而藏在我内心深处的永恒的爱,确实对美丽的大自然的爱,美丽的大自然中的一花一草,一山一水,都是我爱的对象,那美丽的森林,辽阔的草原,更令我迷恋,总之一句话,我爱美丽的大自然的一切!

  美丽的大自然像一位神奇的魔术师,他把四季风景送给了人类,不管是暖风阵阵的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高气爽的深秋,还是银装素裹的寒冬,都令人回味无穷,浮想联翩。

  美丽的大自然像一位神奇的裁缝,他挥动自己神奇的剪刀,为森林,山峰裁减了一套有一套的衣服。首先她给他们做了一套又一套浅绿色的衣装,让春姑娘给他们穿上,接着他又做了一条色泽鲜艳的裙子,让夏小姐给他们换上,之后她又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣,让秋冬两位使者带来。就这样一套又一套神奇而美丽的衣装给大地、森林、山峰增添了许多光彩。

  美丽的大自然像一位只是渊博的老师。他派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理,他让绿叶告诉人们,默默工作不记报酬的道理。人类在这位神奇老师的指导下,不断锻炼自己丰富自己。

  美丽的大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花,锻炼身体健壮的大树,它让人们在树下遮阳,他让孩子们在草地上玩耍,它让人摘食树上的果子,它让人们畅饮河里的清水,只要是合理的要求他都满足,只要能原谅的错误,他都用自己的胸怀原谅。人类在他温暖的怀抱里成长,他也心甘情愿奉献自己。

  美丽的大自然又像一位严父,处罚那些做坏事的人,从不宽容。

  因为这一切的一切,我爱美丽的大自然,爱他的神奇,善良和美丽。

我爱大自然中学生话题作文初一7

  我爱大自然,因为她有博大的胸怀,容纳了自然界中的万事万物。她让花儿在她的怀中尽情的展示着自己的美丽,散发出醉人的芳香;她让树木在她的身上茁壮地成长,枝繁叶茂;她让草儿在她的皮肤上生长,织成了绿色的外衣。大自然太大了,大自然中的景物也太多了,赤橙黄绿青蓝紫,光用我这单单的几种颜色是绘不完的,只用我这平淡的语句是写不尽的。那清澈纯洁的小溪,我十分喜爱。虽然小溪没有大海那么辽阔,没有川水那么宏大,但是小溪的溪水却是柔情、绵绵的。小溪的水清澈见底,鱼儿在这仙境一般的地方安家,从水中自由自在的玩耍、嬉戏。不时还翻几个跟头,溅起了无数颗珍珠般的水珠,温和的阳光的照耀下,闪着点点银光。不知情的人还以为是河中的河蚌在吐珍珠呢!小溪,你那清澈的水是多么美丽、纯洁、迷人呐!有时,一阵阵微风轻轻地吹过,小草、野花扭动着美丽的腰姿,一起跟小溪打招呼,逗小溪笑。微风吹破了小溪那镜子一般的水面,漾起了点点波纹,旁边的柳树再也禁不住溪水那清澈凉爽的诱惑,随着风儿摆动着修长的秀发,轻轻地从水面划过,梳洗着美丽的长发。这时,动物们也忍不住了,都来到小溪的身边,饮着甘甜的溪水,高兴极了。有时,从林中散步的人们口渴了,便来到小溪身边,蹲下身子,用双手捧起清凉的溪水饮用,并且洗脸,感到清爽凉快。小溪,你的水是那样的甘甜!夏日炎炎,一些调皮的孩子光着脚丫,在溪水里乱踩,还泼起小溪那迷人的溪水。但小溪却不懊恼,任那些孩子们尽情的欢乐。小溪,你是那么宽容、大方!小溪,一种很普通的自然景物,却放射出迷人的光彩,为万事万物默默的奉献自己。

我爱大自然中学生话题作文初一8

  有些人爱大自然的山河,因为它是那么的壮观;有些人爱大自然的神奇,因为有如此多的谜团没有被解开。然而,我却爱那一只独秀——大自然美妙的色彩。

  啊!美丽的大自然,千变万化的色彩。看那绿油油的森林,美丽极了!茂盛的枝叶使整个森林遮天蔽日,如同仙境一般。看那金黄色的田野,神奇极了每到金秋时 节,总会结出人们用辛勤汗水换来的果实,仿佛是一种奇观。再看那无比清澈的溪流,秀丽极了!好像大自然的绸带一看就让人心平如镜,快活。

  不仅如此,绚丽多彩的四季,也有五彩缤纷的色彩。

  春天,小草冒出了嫩绿的枝芽,为大地增添了勃勃生机,增添了新的光彩。不管是在辽阔的草地上,还是在高山上,石缝中,都能看到它翠绿的身影,那些小草用自 己星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯,显然赛过巧手编织的花毯,活生生,自然而又和谐。正是这一片片的绿毯悄悄地给春天的`山野编织了一件美丽的衣 裳。

  夏天,微风吹过阳光照耀的河面,反射出点点金光,好像是谁在河中撒下了一把碎金。从河里看,太阳像个火红火红的为球,阳光普照着大河。这红艳艳的世界,顿时变的像仙境一般。

  秋天,千山万树的红叶,越是到秋深,越是红艳,远远看去,就像火焰在滚动。在秋风里摇动,在蓝色天幕下闪耀。

  冬天,片片冬雪纷纷扬扬,飘飘洒洒地覆盖了大地,小路上就像铺了一层白色的地毯;那青松的针叶上凝着厚厚的白霜,如同一树树洁白的秋菊,万物被披上了银色的秀装。

  啊!好一派美不胜收的大自然风光,好一幅壮丽无比的色彩图。我爱你,大自然沁人心脾的色彩。

我爱大自然中学生话题作文初一9

  早晨,空气中弥漫着一丝凉气,走进植物园,感觉来到了大自然,这里没楼房,没污染,眼睛里全是绿色。

  一个非常大的圆形花坛里,盛满了“砂锅菜”,绿色流淌出来。爬山虎攀在架子上,好像绿色的瀑布。一堆堆草球迎着阳光在排队,远处看露珠好像飘在空中一样,走近一看,原来是露珠挂在了草之间黏黏的蜘蛛网上。

  小吃的方形餐桌整齐的排列着,如果这是一个露天课堂该有多好啊!所有人都愿意到这森林课堂来学习。

  岸边的树把水映绿了,湖里悠闲的游过来两只天鹅,它们好像蛇一样的脖子,一头扎进水里,水溅到它洁白的羽毛上,脖子在身上反复的蹭来蹭去。忽然,两只天鹅展开翅膀高兴地叫了两声,一只好像滑翔机一样在水面上快速的向前游去,另一只好像一只巨型蝴蝶飞着去追逐……

  树林的地面还没干,上面布满了青苔,看着一片片草地在阳光的照射下荧光闪闪,我蹲下来,尖尖的草叶上顶着露珠,这么美,我却怎么也想不起来关于小草与露珠的诗句。小风吹来,小草跟着风翩翩起舞。长凳好像一条没头没尾的红蛇盘在草丛里。

  无意中看见一只鸵鸟慢吞吞的走过来,我试探着去摸它,它橙色的小眼睛紧紧的盯着我,一位老奶奶说:“不要怕,别吓它,用手摸它,它就会与你友好。”我抚摸着它的羽毛好像柳树叶做成的厚厚的垫子,它的头非常小非常小,身体却非常大,非常不协调,修长的脖子软软的,东张西望,鸵鸟好象困了,但是它有防御心理,看着我们不敢睡觉,我们离开它也许就能睡着了,我拉着妈妈到不远处,只见它缩着脖子,把头躺在后背上,三个爪子紧紧地扣在地上。忽然有响动了,它看了一下,发现没有危险又接着休息了。嘘!别吵!

  大自然的生灵是植物与动物组成的,缺一不可,但是有的人却踩踏植物、恐吓动物,无形中把大自然破坏了,我们应该从爱护一根草、一朵花做起,让大自然永远不会毁灭。

我爱大自然中学生话题作文初一10

  “大自然,我爱你”老师刚把这几个大字写在黑板上,教室里就像炸开了锅,同学们就像小鸟一样叽叽喳喳地说了起来。

  “好了,好了,”老师拍拍手说道,“别说了。”教室里立刻安静了下来。“过一会,我们开仿生学交流会。说说大家收集到的科学家们从生物上得到启示的发明。”

  “大自然是一本无字的书,只要你细细观察就会有所发现,有所启示。今天就让我们开启这段生命之旅,一起走进大自然,一起走进这段美好的旅程吧!”孟老师话音刚落,一双双小手便举了起来。同学们争先恐后地说着:“青蛙的眼睛真奇怪,它看活动着的东西很敏锐,看静止的东西却‘视而不见’。人们根据这一特点就发明了‘电子蛙眼’……”“夜晚,蝙蝠用嘴发出超声波,遇见障碍物就会反射回来,人们就给飞机装上了雷达。”“人们发现带锯齿的树叶而发明了锯子。”“从鲸的身上得到启示发明了流线型海轮”……同学们七嘴八舌地说着。

  “同学们,看来大自然真是人类的老师。那我们又是怎样对待它的呢?”教室里顿时一片沉寂。同学们我看看你,你看看我。有的低下了头,有的陷入了沉思,有的托着下巴似乎在思索着……

  “那我们该如何保护大自然呢?”同学们像得到赦免似的立刻生气活现起来。

  “我们要栽种小树苗,保护大树……”有的同学说道。还有的同学说:“现在的水土大量流失,是因为人们乱砍乱伐……”。“我们要遵循自然规律,保持生态平衡……”“保护小动物,保护环境。”教室里又一片哗然。

  丁零零,丁零零,下课的铃声响了,孟老师笑容满面地说:“好了,好了,我宣布今天的‘大自然,我爱你’的交流会圆满结束。”教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。

  啊!大自然,你是一本无字的书,你给我们带来了无穷的知识和乐趣。大自然,我们爱你!

我爱大自然中学生话题作文初一11

  知识:能选择自己喜欢的自然美景,通过自己观察,了解它的它的特征,然后把观察到的写出来。

  能力:练习抓住景物的特点写具体,受到美的熏陶。

  情感:通过观察与描写自然景色,受到美的熏陶。

  重难点:能把观察到的写具体,并有一定的顺序。

  教具:例文

  教法:指导法 学法:自主探究。

  课时安排:3课时

  流程:

  一、组织教学

  二、谈话导入,激发兴趣

  不同的自然美景有不同的特点,你最喜欢什么自然景色?你准备用什么方式,来向大家介绍自己喜欢的自然景色?

  三、同学互动,激活思维。

  1.准备:自由介绍自己喜欢的自然景色,初步说说从哪些方面展开?

  2.分组:喜欢同类景色的同学分为一组,小组内交流,选择表达方式。

  3.互助:有困难的小组可向其他小组或教师求助。

  四、交流展示,互评互长。

  1.请各小组派代表交流自己观察的景物的奇特,介绍其特点。

  2.分小组展示,评议。

  3.提示写法。

  (1)注意介绍景色的奇特。要抒发你对大自然的赞美。

  (2)可尝试运用比喻,拟人等多种修辞手法。写自己亲近的自然往事。

  (3)可以写珍惜自然、保护自然的倡议与措施。

  (4)注意拟一个恰当的题目。

  4.学生动手写作。

  5.引导评改:

  (1)请学生说说自己是如何修改作文的,推荐修改方法。

  (2)请学生用推荐的方法修改本次习作。

  (3)评改示范:

  a.让学生先自己朗读,自己修改,疏通语句。

  b.同桌互相修改。

  c.开展美文赏读活动。

  板书:

  把你喜欢的自然美景奇特写具体

  我爱大自然 把自己和所写的自然景色联系起来,表达你对大自然的情感。

  根据自己的描写的景色,自命题目

我爱大自然中学生话题作文初一12

  声音,是一种我们每天都能听到的声波,它能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。接下来,让我带你看看大自然,听听大自然的声音吧。

  来到大自然的春天,鸟儿唱着悦耳的歌声,小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响,响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音;好像说;春天来了,春天来了。小马,小羊,还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草,心里都乐开了花。

  来到大自然的夏天,知了在树上,知了,知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天已经到来了。小狗热的把舌头伸出来,发出哈嗒,哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了,天空中传来轰隆,轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音,雨要来了紧接着传来哗啦啦,哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。

  来到大自然的秋天,果园里的果子成熟了,人们笑开了花,都来摘水果。石榴的嘴都笑开了,发出了啪的声音,秋风给了我们一股寒意,也告诉动物们冬天快来了,要赶紧储存冬粮。树叶落到地上,风一吹就发出了像锯木头的声音。

  来到大自然的冬天,寒风呼啸,让人心惊肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得乐开了花,大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。

  大自然的声音多么美妙,让我们一起去大自然里,倾听大自然的心声,让我们快乐的学习,快乐的成长。

我爱大自然中学生话题作文初一13

  生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,走出浩瀚的书海,大自然就是一位无声地老师。下面,我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。

  有一次我在小区的草地里发现了一窝蚂蚁。只见它们三个一群,五个一伙,搬运着米饭粒,饼干渣等食物。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂,但是马蜂的个头太大,洞口太小,怎么办呢?我急忙找来放大镜,想观察它是怎样把这样大的食物运进洞的。

  只见它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一样大小,在把分割后的食物一一搬进洞。我仔细观察了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺,非常的锋利,就像挎着一把“瑞士军刀”便于切割食物。

  突然,我有个奇思妙想,如果有像蚂蚁一样的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物体的面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、精力啊!它看似像一根金属棒,打开盖子可以看见一个直径约5厘米的低压水刀,使用起来非常安全。另一端是探照灯,和微型电脑连接,可以把物体的样子拟化出来,并计算出来各需要多少材料,会损失多少,完工后的样子是什么,把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨、等尖端技术。虽然这一切只是海市蜃楼,但总有一天,我会把它研制出来的。

  同学们,让我们一起走出室内,去聆听大自然的声音。追随着大自然的脚步,你一定会有所发现。

我爱大自然中学生话题作文初一14

  我生活在都市的喧闹中,生活中难免会遇到一些压力、紧张、烦恼,弄得人心神不定,偶然的一次机会,我来到了大自然,发现它有一种独特的美,宁静的美。

  大自然是有声的,但不杂噪。你听,风奏起了变奏曲,它刷刷的吹过草地,由远到近,草地就像翻滚着的绿色波浪,忽隐忽现。小草上点缀着晶莹的露珠,那露珠好像给小草戴上了钻石做的王冠。风哗哗的吹过树梢,吹打着碧绿的书面。它还化作一滴露珠,流进我的心田,它呼呼的吹过山岩,那声音像一只猛兽在苍劲的叫着。

  小河的流水声,像拨动了的琴弦,流下潺潺的流水声,树上的小鸟在树上跳来跳去,用清脆的声音,叫醒了沉睡的动物们。午后的小池塘,鱼儿在水中快乐的捉迷藏,小青蛙在荷叶下呱呱的唱着歌儿。你听,在树叶下,昆虫们在开热闹的音乐会。

  走进树林,一股泥土的芬芳和花的清香,迎面扑来,令人心旷神怡,一株株大树纵横交错着,形成一座座立体栅栏。树杆低的二三米,高的十来米,东扯西拉的织成一张绿色的屏障,树枝上开着红的白的花朵,微风中逸出微微的清香。清晨,小鹿在溪边喝水,溪旁的柳树在微风中摇动着柳枝,像一位美少女在翩翩起舞。午后的小池塘,小青蛙在荷叶下乘凉。当天上的星星顽皮的向我眨着眼睛,小动物们进入了甜甜的梦乡。

  啊!我爱大自然的宁静,在你美轮美奂的境界里,你那挺拔的山峰,飘散的花瓣,美妙的乐曲都是我追求的,我情不自禁的放声大叫!啊,大自然,你那独特、宁静的美,正是我所向往的!

我爱大自然中学生话题作文初一15

  日月惊天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪,多彩多姿,色彩斑斓的美丽的大自然是多么的美妙,多么的和谐,多么的壮丽,又是多么的可爱!我爱美丽的大自然,爱它的春夏秋冬的美的景物,美的情感,美的语言……

  春天抚摸着我们,他又到来了。它给大地披上了绿装,召回了燕子,唤醒了青蛙。万物都睁开了它的眼睛,照了照蓝镜子,才发现自己已经开始了新的一天。鸟儿们叽叽喳喳的叫着,风儿轻轻的吹着。每个人都抖擞抖擞精神,各自奔波到自己的岗位上去了。“一年之计在于春”,刚起头,有的是功夫。春天是美好的。

  春去夏又来。炽热的太阳把人们烤的汗流浃背,气喘吁吁。人们都穿上了短袖,嘴里都吃着冰棍。草儿们的个头都长高了,树木也长得更加茂盛了。唯有花儿愁眉苦脸,我问他怎么了,它说:“我快被炽热的阳光烤熟了。”听它这么一说,我也感到自己的汗珠已经流了下来,真热呀!夏天多好呀!要是再来一场雷阵雨多好。正说着便来袭了。雨滴哗啦啦的打在人们的脸上,人们都欢呼起来,个个都笑着。夏天是暴热的。

  一眨眼,大地已经披上了黄色的衣服——秋天来了。树上的叶子都被美丽的大自然染成了黄色。秋天是收获的季节,人们都在田里耕作,嘴里唱着婉转的曲子,衣服丰收的景象。

  盼望着盼望着,冬天来了,天气逐渐变冷了。人们都穿上了厚厚的衣服,脸一个个被冻得通红,刺骨的寒风吹着,雪花打在人们的脸上。雪渐渐的大了,这使我想起“瑞雪兆丰年”这句谚语,他预测围着明年是个丰收年……

  自然界就是这样变化。他是多么的美啊!我爱你——美丽的大自然!