井底初中作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的井底初中作文，希望能够帮助到大家。
井底初中作文1
“掉落深井，大声呼喊，无人问津，天黑了，低头一看，才发现井底满是闪烁的星光。”
——几米
或许在一百年以后，又或者更长、更短，我们有心的一回头后悔或是不后悔，那时年少的轻狂，那么一抹无厘头的信念支撑着我们走尽人生的沙漠。
生命的初始不过一个小小的细胞。我却是认为，那时，我便决定了我自此之后的路途。没有人是广大的，当你落入深井时并不会毫无私心，你不会有时间去思考谁先谁后，排着队有条不紊地爬出去，而是互相践踏，互相推搡，即使有一根蜘蛛丝，也会牢牢抓住。因为你有一个信念：活下去。
你最小，你最强，而人们逃走之后都只顾着医治自己的伤，也有想救你的，可惜他也虚弱无力。于是，你无论怎么想，始终避不开那样一个现实：你正在井底。你或许绝望，又或许不甘。你心中的信念，动摇了。
其中一个你倒下，接着的是更多的。只有最后一个你，扯断了残破的蛛丝，颓唐地坐在井底的岩石。你会看见什么？幽深的井底因它幽深，因此不泛波纹，如一面铜镜，夜空的美，夜色的静，倏忽间神圣而又可爱。
水是冷的，星也是冷的，那虚无的清光却荡漾着你的心。明白了吗？生命，不仅仅是活下去罢了，它还有更多。在井底，你或许无法逃生，你却拥有了更多，你拥有了一片星空！
生命啊，不过是一个小小的细胞来开始罢了，却如井底的星空一般闪烁。
信念，早已不是那个卵细胞能承载的了。
信念，是星空。在井底，你拥有的只有那么一小片群星，仅仅是让你将它们拾起来，踩在脚下，离开井底。而后，你的信念不止那几颗，你会抛之于脑后。拥有的，不，是占有的，独享一整片星空。
天空上白云悠悠，云端上雨雾浓浓！
——不过现在，还是开始捡你的星星，拼接组装好，离开这井底吧！
到最后才明白，那一句话几米没有写完。他或许是想让我们珍惜眼前的，不过，以我偏执的性格，我更希望它是让我去占有那片美，因为那是我的梦。不，我的信念！——后记
井底初中作文2
还记得小时候学过的寓言《井底之蛙》吗？那只青蛙，如今已成了百岁老蛙，但他在百岁生日上有些不高兴，到底为什么呢？让我们去看看吧！
下面是我和老蛙的一段对话：
我：“您好，请问您最近过得怎样？”
老蛙：“我最近过的`还不错，尽管没太多的食物，但日子过得十分平静。”
我：“那您为什么在百岁大宴上还伤心？”
老蛙：“唉！我的那些蛙子蛙孙，都一个个的远离了我，跳出了井，也不知道他们过得好不好？”
我：“就为这事儿您伤心是吧？我去代您问问就成了？”
听到这话，老蛙很开心，马上把它挑出取得三个儿子的地址写给了我，我马上乘升降机，到达了井口，马上按照老蛙写给我的地址，我到达了百岁老蛙的大儿子所居住的地方——池塘。
我感到一阵痒，回头一看原来有嗡嗡叫的蚊子看我不收拾你，我左拍一下，右拍一下，却怎么也打不中蚊子，突然在荷叶上出现了一只青蛙，他呱道：
“我来帮你！”
他刚说完就伸出了长舌头，没个三两下一群嗡嗡乱叫的蚊子都不见了，他呱呱的问我：“你从哪里来？”
我说：“我从观天井（百岁老蛙住的井）来，来找一只蛙，他是我的一个一百岁的蛙朋友的儿子。”
“你认识我爸！他最近过的怎么样？”青蛙大声问我。
“你爸很好，就是有点想你和你的弟弟们。”我告诉他。
我又问：“对了，你弟弟过得好吗？”
青蛙哥哥抹了一下眼睛说：“二弟死了，三弟还不知道怎么样。”
“对不起，我不知道，那你二弟是怎么死的？”
“他在从田野到这儿来的路上被人捉了去了，被人吃了。”
听到这，我义愤填膺，青蛙是我们的朋友，是农民伯伯的好帮手，他怎么能伤害青蛙呢？
“那你三弟住哪儿？”
“他住在田野。好了我要回家了，回去看看我爸爸，陪他度过以后的岁月。”
我来到了田野，找到了青蛙小弟，让他回家后，我回到了城里，组织起了一个爱护动物的组织，为保护野生动物添一份力。
【井底初中作文】相关文章：
初中记事作文：井底蛙08-05
井底之蛙看世界初中作文09-18
井底之蛙的遐想初中生作文09-30
井底之蛙续写400字_初中02-20
初中初一作文650字：井底之蛙新编01-25
井底之蛙小学作文07-01
井底蛙的心愿作文09-11
改写《井底之蛙》作文09-10
井底之蛙童话作文04-10