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初三写人作文4篇

初三作文 时间:2018-12-05 我要投稿
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  写人作文是以写人为主的记叙文,主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。下面是关于初三写人作文4篇的内容,欢迎阅读!

初三写人作文4篇

  初三写人作文1

  秋风起,淡淡的寒意袭入骨髓,令人不自觉的打个冷颤。风吹得梧桐叶沙沙作响,秋的寂静悄然而至,一切都是如此苍白和简约,但却因那个目光变得截然不同。

  那次考试,我考的出奇的糟糕,父母的指责、老师的否定、同学的嘲笑令我不得不也对自己产生了怀疑,考前已经很努力了,却仍落得如此地步,在这么多压力下,我终于自暴自弃从学校逃了出来。

  走在大街上,路上行人的嘴脸如同一张白纸,原本晴朗的上午在我看起来像是阴天。风有一阵没一阵的吹着,可我感觉不到冷,我的心早已经凉透了,世界在我看起来一切都是这么苍白。走在一条不知名的街道上,一家网吧映入眼帘,欲望占据了身体,我的双脚像是着了魔似的进入到了门槛。仅有的理智告诉我这不应该是我来的地方,但不幸的是,感性战胜了理性,我终于还是进入到这令人醉生梦死的腐臭的地方。在网上,我仿佛进入到了另一个世界,多彩缤纷的虚拟世界剥夺了我对现实世界的依恋:这里没有考试,没有压力,没有那深不见底还需要我披荆斩棘的未来,这里让我忘记了一切时间、空间,忘记了一切的一切……

  “啪!”一只手落在我的肩膀上,我极不情愿的回头看去,双瞳渐渐放大,恐惧占据了我的整个身体!

  天啊,那是我的父亲!只见他缓缓的抬起那双蒲扇般的大手,我紧闭了双眼,等待着这随后而来的疼痛,等待着那撕心裂肺的怒吼……可那只手却轻轻落在我的头上,他什么话也没说。我缓缓睁开了双眼,看向他的眼睛,我一辈子也没有办法忘记那个目光:有无奈、愤怒、痛苦,还带着条条血丝,他一定是满世界找我找疯了吧!可我却在这网络世界乐不思蜀,我又怎么能释怀啊!

  从那天起,因为那个目光,我下定决心改变自己,不断进步,让自己回首时不再后悔,我会牢记父亲的目光,牢记他给我的启迪!

  初三写人作文2

  时光如流水,转眼间我们九年级新来的六位同学,已经在北京第三聋人学校生活了近一个月了。我们已经彼此熟悉,大家互相学习,互相帮助,互相谦让,互相理解,互相团结,互相友爱,建立了深厚的友谊。

  我们班里的六位同学,每个人都有不同的个性,下面我给大家介绍一下小宝同学。

  小宝坐在我的后面,他比我大三岁。他宽肩膀,粗胳膊,身材很魁梧。他的脸呈梨型,上面嵌着一双浓黑的眼睛,眉毛也是黑黑的。粉润的脸上嵌着一个大大的鼻子,鼻子左面有一颗灰痣。

  我看得出他的相貌特别“帅”,可是他的体形太胖了,实在不好看。他很懒惰,不爱动脑筋,不爱劳动,经常抄别人的作业,还有他的脑袋里有一些坏想法。

  一次上语文课,吕老师让我们默写《老山界》中的一段,吕老师在讲台上发现小宝假装会默写的样子,边抄边默。后来,吕老师提醒同学们做事要诚实,他很不好意思。

  唉!小宝真的不会默写,就像我的母校班里的男同学不会背课文一样。我真的不喜欢他这个样子,他是大哥哥,还不如我会背课文呢!

  有一次晚自习的时候,他特别热,想要开电扇,于是他大步流星地走过去打开了电扇。他不知道我感冒了,我只好对他说:“小宝,你不知道我今天感冒了,不能吹风扇。请你关了好吗?”他对着我尴尬地笑了笑说:“哈哈……你感冒了,活该!”他真是太不像话了,平时他就经常这样和我开玩笑,我只好不理他,自己抓紧时间学习。他见我不理他,讪讪地去把电扇关了,真令我感动,我高兴得都合不拢嘴了!

  小宝也有了不起的地方,他历史好,历史老师非常喜欢他。我对历史可谓是丈二和尚摸不着头脑,这方面他比我思维敏捷,我对他是甘拜下风!我觉得他并不笨,挺聪明的,就是太懒了!

  这就是我的新同学——小宝。

  初三写人作文3

  在我的学习生涯中,遇到过许许多多的老师,有的十分和蔼可亲,有的却十分严厉,可是,让我感触最深的,就是我刚刚认识不久的老师——陈老师。

  说起我的老班,那可真不一般。记得那一次,我把数学老师惹火了……

  写好作业后,我不知怎么就玩了起来,不巧,被数学老师逮个正着“哎,你在玩什么?”我吓了一跳,心想,怎么办?怎么办?我完蛋了!老师就像看出了我的心思,“把你玩的东西拿出来!”在情急之下,我就把玩的东西给扔了。老师见我不送过去,便生气了,“下课到办公室,给你们班主任解释清楚!”听到这话时,我蒙了,完蛋了,这下真的完蛋了!好了,还要去班主任那!无奈之下,我真后悔我刚刚的所作所为。不知不觉,我的眼中已经盈满了泪水,我是多么希望班主任一时半会不能回来呀!可是,凡是不是我想怎样就怎样的。班主任还是回来了。

  老班没有看见我似的走了过去。“陈老师,看看你们的好学生!上课在那玩,我让她把东西交出来,她还不给,你看怎么办吧?”数学老师显然不是一般的生气。“过来,”班主任示意我过去,我想,一场暴风雨就要开始了,“怎么回事?”“我,我上课的时候在玩,所以……”我哽咽了。“别紧张,慢慢说!”班主任不紧不慢地说。一听到老班这样说,我更加紧张了,心想,班主任一定会让我把家长喊来的!可是,出乎我的意料,班主任对我说:“你想一想,如果你是老师,辛辛苦苦备课,当你认真地给学生上课,想要把一切教给他的时候,你的学生在课堂上玩,你会高兴吗?”我想了想,摇摇头,“既然你都不高兴,那数学老师呢?她会高兴吗?”我再一次使劲摇了摇头,“那你明天去给数学老师道个歉!”我点了点头,泪水冲破眼眶,不住地流了下来。

  第二天,我拿着我的道歉信来到了办公室门口,我鼓起勇气走了进去,我把那封充满了悔恨与歉意的信放在了老师的面前,我认为老师可能会非常生气,可是老师看了那封信后,抬起头,对我说:“没关系,以后注意听讲,不要再有下次!”我努力点了点头……

  我是多么感谢我的老班,非但没有训斥我,还加以诱导,如果不是他,这份道歉可能永远都到不了数学老师那里!我也永远不会知道,老师对我们是多么的关注!

  初三写人作文4

  当太阳徐徐升起,当天色渐渐转阴,当上课铃声慢慢想起,当我缓缓踏过门槛,坐在椅子上时,抬眼,视线中出现了刚走进教室的、特别的你……

  又是一天新的开始,你,又换了一套新装。你,我们优雅的数学老师,你的脸上依然挂着昨天那样略带严肃的神情。仔细观看,嘴角更多了一丝笑意。你,依然束着马尾辫,戴着一副匀称、博学的眼镜,衣服又换了新花样。记得昨天的你身着一套黑色劲装,今天又换上了一身花朵般的粉装,不过一切的装扮都显得那么平易近人。

  或许是因为崭新的一天,崭新的一课吧,心情总会被美好的生活所愉悦。你站在讲台上,看着台下坐着的一个个勤奋的学子,一个个你精心培育的学生,一双双求知若渴的眼睛,你会不会感觉到一股幸福感涌上心头?

  你依然平静的在讲台上讲述着新的数理知识,内容虽与昨天的有联系,却为了我们更好地提高,你孜孜不倦地将你不辞辛劳写下的特殊类型的知识点传授给我们。

  你的课永远情趣盎然,你总是用一些幽默诙谐的谚语,一边活跃课堂气氛,一边教会我们另一些本领。你英明的教导和悉心的照顾、培养,成就了我们日益提高的数学成绩。试问,班级中五十八为成员,哪一位不感谢您,不喜欢您?你依旧如花朵般灿烂。

  大课间的你,总是喜欢放下教师的架子,和我们一起玩羽毛球,运动场上的你,体态多么轻盈,笑容多么灿烂!你更是我们知心的朋友,我们有难题时,可以找你讨论;我们有困难时,可以找你帮忙;我们心烦意乱时,可以找你倾诉,找回久违的快乐!你说自己像猫一样懒,我们更认为你像猫一样活泼、可爱!

  或许在大众眼里,你并不知名,但在我们眼里,你犹如一颗璀璨的辰星,照亮我们初中阶段数学路上甚至人生的方向。这样特别的你,怎能不让我们欣喜、心怡?

  你如一杯花茶,滋润了我们,也芳香了自己。

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