和初二作文

时间：2021-10-16 09:36:21 初二作文我要投稿

和初二作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的和初二作文，欢迎阅读与收藏。

和初二作文

和初二作文1

　　“海纳百川，有容乃大”描绘的是江河汇人大海的壮丽图画，显示了大海宽阔的胸怀与包容日月的气度。千万条奔腾不息的河流，咆哮着涌人汪洋大海，这是何等的气势磅礴？它们起伏跌宕，撞击出震天巨响，进发出层层浪花，又慢慢地归于平静，最终心平气和地相互接收、交汇、融合，结为整体。这个过程，完美地阐述了“和”的精髓。同样，在文化的冲击碰撞中，只有“和”才能使其相互协调、使其生生不息。

　　“和”是一台天平，它心中自有杆秤。身在北京鳞次栉比的高楼大厦中，可以看到盗立在大钟寺、万寿寺、广济寺、白塔寺等古代寺庙里的古塔、庙堂和参天的古树。人们在高楼大厦中穿梭忙碌，一刻不停地通过现代科技传递着快节奏的气息。身旁的古刹却静静地守望，散发着古朴的余香。时而响起的晨钟暮鼓，在这个日新月异的世界里越发显得稳重与祥和。在这里，现代与古朴、时尚与典雅相互融合，给了都市人一种平衡、平和、轻松和安宁的心态，这种“和”的文化，己悄悄沁人人们的心田。

　　“和”是一座桥梁，它沟通着不同文化之间的联系，连接着不同地域、不同观念、不同种族的文化交流和交融。在麦加古城这个神秘的地方，世界三大宗教交汇一地，三教信徒都不约而同地前往朝拜，形成一大奇观。信徒们虽然分属不同教会和民族，并且有着千百年来难解的恩恩怨怨，但在这里，却和平共处地在同一个地方祈求神的庇佑。由此看来，在不同文化碰撞时，“和”是处理矛盾的最妥当办法。与此相反，英国科学家牛顿与法国科学家莱布尼茨各自独立发现了微积分，这一同时发现的理论不仅没让欧洲人欣喜若狂，反而使两派为得到谁先发明的荣誉争执得焦头烂额。为此，英国甚至几十年与欧洲不睦，文化交流更受到影响。试想，当初如果双方互相尊重，取长补短，以和为贵，科学的步伐或许还能迈得更加稳健迅速。

　　“和”是一座熔炉，它能使不同文化互相交融、取长补短，通过碰撞、扬弃、融合，形成一种新的先进的文化。中华文化就是中国各民族文化的大融合。几千年来，中国各民族文化相互影响、相互砒砺、相互促进、共同发展，这才形成了自立于世界民族之林的中华文化。同样，美国文化也是通过各种移民文化和土着文化的不断交融，这才形成了今日大放异彩的多元化的文化。

　　世界上有哪种文化是固步自封、孤立发展的呢？只要我们有“海纳百川”的胸襟和气度，有建立和谐社会，促进世界文化融合的决心，我们就能得到更多新的发展契机。

和初二作文2

　　时光易逝，十五年的风雨见证我的成长。十五年的岁月从我的手里飞快的流去。当我曾经想去拥抱昨天的时光时，它们却已经不复存在了。有人说：物质能满足人们的一切。”可我却认为：“陪伴是一种最好的心灵鸡汤。”

　　男左女右，父亲就像陪伴我十五年的“左手”。

　　父亲就像一把大伞，帮我遮蔽风雨。当我正在为了取得好成绩，不断奋斗时，父亲就像《不完美小孩》里唱到似的：“全世界在等我飞更高，你却心疼我小小翅膀；这不完美的我，你总当做宝贝；全世界在催着我长大，你却总能捧我在手掌；为我遮挡，未知的风浪；你给我的爱也许不完美，但却最美。”在每次成绩单发下来时，成绩不好时，是你陪伴在我的左右，跟我一同承受痛苦，当我遇到烦心事时，你依然默默地站在我的身旁，不断的当我的出气筒和垃圾回收站。虽然你表面看起来一丝不苟，对我漠不关心的样子，但我的心一直告诉我你对我的真心，你总在我需要你的时候，及时出现。不管何时何地。在你的面前我才敢脱下我最后的伪装。只有你，才能帮我重新找到通向光明道路的正确方向。你就像黑暗中的一盏明亮的灯，照亮我的心灵；你就像干旱季节里的一泓甘泉，滋润我的心灵；你就像炎炎夏日里的一片绿荫，凉爽我的身心。感谢你，我的“左手”，希望你能永远陪伴在我的左边！

　　男左女右，母亲就像陪伴我十五年的右手。

　　母亲就像春天的一场雨，将我心灵深处的烦恼冲洗。当我遇到一些烦恼，却不愿意说出来时，是你在开导我，一步一步地把我引向正确的道路，尽管一条路很曲折，很艰难，你还是会陪我一直走下去，直到走到尽头。你不像许多人的母亲一样翻看小孩的日记，而我也不像别的小孩一样总要想着如何藏日记。即使是你知道我的日记放在哪里；即使是你知道我有写心情日记的习惯，你也不会去翻看我的日记本。在童年时期，你曾是我最好的布娃娃。感谢你，我的“右手”，希望你能永远陪伴在我的右边！

　　陪伴是最好的心灵鸡汤；陪伴是世上最珍贵的礼物；陪伴是我最想要和永远拥有的东西。十五年的岁月，从我的手指缝里流去。十五年了，我长大了，而你们却慢慢的老去，真心希望有时光机，让我回到以前，永远停留在那里。让我当你们的左手和右手一辈子。愿我能陪伴我的“左手”“右手”一辈子。永不分离！永不分离！我爱我的“左手”和“右手”。

和初二作文3

　　把双手摊开，我开始仔细观察我的左手和右手。

　　我喜欢我的左手。因为它手指修长，指甲头圆润饱满，手掌柔软细腻，如同一个妙龄少女，美丽娇嫩而又温柔可人。

　　我有点嫌弃我的右手。看，因为长期承担做重活的任务，它的指节较左手的要粗壮，手掌也更粗糙，大拇指和食指因长期握笔而磨出一层茧。我的右手如同一个中年妇女，历尽沧桑，容颜老去，不再美丽。

　　可最近发生的一件事情改变了我的看法。

　　在体育课上，我突然滑倒，我的右手下意识地撑住我的身体，保护我的身体不受伤害，可我的右手受伤了。

　　当时的我居然没有为右手的受伤而难过，而是为左手没受伤而庆幸，而高兴。可困难接着就来了。

　　写字的时候，提东西的时候，拿筷子的时候，我的左手被迫上场，由于缺乏训练，我的左手显得笨拙而迟钝，远远不及右手灵活而有力。

　　当歪歪斜斜的字迹在左手的努力下出现时，当所提的重物令左手又酸又痛、坚持不下去时，当筷子在左手中不听使唤时，我开始怀念右手健康的日子，才想起右手的好处来。

　　原来，我们不能单凭长相来判断一件事情的好坏，更要了解它所能担当的责任，所能做出的贡献，再作判断。

　　我开始盼望右手能早一点好起来，这样我就能早点恢复正常有序的生活状态。还好，我的右手很坚强，没过几天，它又能正常上岗工作了。

　　当漂亮工整的字迹重新出现在我的眼前时，提重物重现轻松愉快时，吃饭又应对自如时，我对右手心生感激之情，却对“无用”的左手心生抛弃之意，想让左手下岗。

　　可是，好景不长，没有了左手的配合，右手忙不过来，常常出错。

　　在弹钢琴的时候，我的右手因为没有左手的和弦伴奏，整首曲子单薄而缺乏层次感。在端盛满热茶的杯子时，右手被烫得张牙咧嘴却苦于“无手分担”。在骑单车时，没有了左手的协作，右手的平衡力大大减弱。

　　不得已，我只能让左手再就业。

　　终于，生活才真正回到了正常有序的状态。

　　渐渐地，我明白了，无论美与丑，无论能力大小，我的左手右手，缺一不可。其实，生活中的其它事物又何尝不是如此？

和初二作文4

　　曾经的拥有现已化为乌有，模糊的记忆也不再存留。我已拥有了，不再拥有。

　　——祭奠那已逝的友情

　　有一种迷恋，是幸福一直拥有。有一种放手，只因它不曾停留。有一种痛苦，是从拥有，化成了子虚乌有……

　　喜欢曾经的你。曾经的你，总是轻轻牵起我的手，漫游于现实和幻想的空间，曾经的你，会扒在我的耳边，轻轻地对我说：“好可爱哟！”曾经的曾经，那样的你，喜欢你的我，微微一笑！是的。

　　喜欢那样的落日，那样的.云。落日黄昏是我最美的回忆，夕阳总是把天空渲染嫣红，映着我们娇滴滴的脸，把我们的影子拉得好长，好长。我们手拉手，在校园中漫步，时间一分一秒的溜走，而我们忘记了的尽头……

　　喜欢和你一起看云，白白的云彩好像软绵绵的绒毛，挂在天上。那时的你我，躺在草地上，背着蓝天，交流着梦想，向往着青鸟的自由，渴望着创造出属于彼此的一片天。那时的我，相信并期盼着那美好的未来。时常仰着稚嫩的脸，享受着天带来的幸福，很温暖，很快乐。那时的日记中时常出现这样一句话：拥有你的日子，像拥有了天一般的青春；拥有你的关心，我心感幸福。

　　幸福的时光总是太过短暂，是自己不懂珍惜？还是？只要失去不再来的快感？当版面上的人头跳动，颤抖的手慢慢移到头像，打开。不知是心灵的催使还是抖动的杰作。

　　屏幕上出现对话框，上面出现了一行字，仅仅两字，却如万针扎入心脏，心被刺破，骤裂难分，血流成海……

　　那就是我追寻的结果，鲜红的字体依然映在脑海，性格不和。它像鲜红的烙铁，深深印入肉里，顿时，血肉模糊，却毅然彰显出那些个字体。流淌的血液上，绽放出一条条火焰般的红莲。

　　我开始恨现在的你。现在的呢，拿手将一把冰锋之刃刺入我的胸膛，现在的呢，将我心灵最后的温暖也给隐藏。现在的呢，只留我一个人独自在落日下感受沧桑。现在的你，弃我一人坚持梦想……现在的我，将你放入我的奠区，映盖出我这一生的阴影。我曾经的拥有，现已没有留存，渴望你还在我身边，我的那个已不再拥有。

和初二作文5

　　人生就是一部戏。开始的时候，我们在舞台上扮演婴儿的牙牙学语；又扮成苦书的学生娃一跳一跳去上学；渐渐，我们的身躯变高了，脊背也直了起来，眼眶也深邃起来，我们的角色成年了；但是，身躯总会萎缩，脊背也会弯曲，眼眶经历了太多风风雨雨已经看清了世界，浑浊又透明，我们在一步一步走向死亡，等到死亡的那一天，闭上眼睛的那一刻，是这场戏的终点，也是下一场戏的起点。

　　古人有言，人在出生的那一刻就在走向死亡。不错，我们的结局早已注定，死亡，是最终的盛宴。那我们为什么而活呢？时间带走一切，滔滔江水会把你的名字，外貌，性格都冲刷得不似原先，人生的意义又在何处。

　　我今年初二，正值青春。我们热爱我们斑驳、偏激而又美丽的年纪。可时间终会带走青春，终会让我们从生活舞台退去。我像一只分辨不出方向的小鹿，乱撞乱冲却怎么也找不到人生的方向。我不知道自己想要什么，也不知道自己的青春意义在哪里。

　　小学的优秀是一个大漩涡，掉进去了之后只看见四处的绝壁。小学都是幼虫，拼命吃叶子等待化蝶化茧的时刻。小学的我乐于助人，成绩都是优等。直到初中我才意识到了自己的鼠目寸光。

　　第一次拿到初中成绩的时候，我在雨里站了很久。我没有勇气去面对自己那惨不忍睹的试卷。雨丝如泪珠从天空滑向大地，又缠绵于我的指尖不肯落下。我感到刻骨铭心的寒冷，为自己的成绩，为自己的人生意义，为自己的梦想寒冷。时间会带走我的青春，会很世俗很现实的留下遗憾。青春赐予我们什么？热血，奋发，热情。我拥有这些，为什么还要为我的青春遗憾？原因是我还不够努力。我没有努力，我的热血也没有了用武之地。冰冷的雨滴刺激了我。那从现在，我为我自己的青春开始努力吧。

　　阳光爬上伏在书桌前奋笔疾书的身影。有时停下来想一会，看到窗外的阳光，一抹微笑浮在嘴角，便又开始写写画画了。终于，我的成绩单上又打满了A。时间尽管带走青春吧，我永远我不会为这段日子感到遗憾。这为我的人生剧本添上了一笔最绚丽的彩虹。

　　也许，我老了的时候，我的天空也不会有梦想的影子，但这段会一直守护着我的世界。

和初二作文6

　　岁月占据记忆，心门爬满荆棘，一只有力的大手打开牢固的心锁，恍惚间，光亮攻占心墙，往事随之而来。

　　初二，是人人皆知的青春叛逆期，我也是最典型的代表之一，好不容易盼到学校放假，我们都归心似箭，想回家好好放松，一进家门，我便有些后悔，面对父母的嘘寒问暖，便觉得心浮气躁，索性一跺脚，关上门，将自己关在房间里，好不去想爸爸的循循善诱和妈妈的淳淳教导。门外，爸爸暴跳如雷地大吼：快给我出来，一回家便发脾气，以后还不知会变成什么样呢？是呀，女儿快开门，这样下去，你很可能会没有人喜欢的，快开门！妈妈故作温柔，试图说服我。我的嘴角弯出一个弧度，毫无温度。爸妈见我不出声，更加气急败坏。我数三下，再不开门我就踹门了，一、二吱呀我面无表情地看着门前的父母，父母的脸因为生气而涨红。你你这个人，为什么这么久都不开门？还有，一回家就耍性子，不好好治治你，我们怎能罢休。爸爸立刻摆出一副打架的姿势，我慢吞吞地说：爸妈，我在学校这么累，在家休息一会，你们就不能消停点吗？爸妈被我反驳得说不出话，脸也被憋成了猪肝色，我不想再说，关上门，在转身的一刹那，我似乎看到了爸爸眼里的失望与伤心。不知为何，我的胸口很难受，一种莫名的悸动。

　　晚上，我依旧呆在房间里，连晚饭也没有吃，胸口依旧难受，我紧锁眉头，再也抵挡不住浓浓的睡意，沉沉睡去。吱呀——刺耳的开门声惊醒了我，我睁开睡眼惺忪的眼睛，看到一个熟悉的身影。爸爸？他怎么会来？难道他还在生气？我闭上眼睛装睡，轻微的响声越来越近，我的脸上有一种冰凉的，粗糙的质感。我眯着眼睛偷看，爸爸正在用他的大手抚摸着我，我垂下眼皮仔细打量着这双支撑起家庭的手，看到的却使我震惊：爬满老茧，饱经沧桑的手上，有无数伤痕以及皱纹，如同一块坚韧的树皮。我的心在微微颤抖，女儿爸爸知道你很辛苦，我不会再打扰你休息了。爸爸的眼里充满怜爱和一丝愧疚。不，明明是我不对，一回家就发火，面对父母满心的关怀，不闻不问，还把错强加在他们身上。我热泪盈眶，一双手抹去我的眼泪，与皮肤相碰，发出不协调的声音，我睁大双眼，惊讶地看着爸爸，爸爸，你我早就知道了，因为我是你爸爸呀！我牵着爸爸的手，想要感受他所承受的压力与艰辛，一滴泪落在这双有力的大手上。

　　和爸爸牵手，感受手的力道与爸爸的不容易，这一切的一切都源于血浓于水的亲情，夕阳落下，艳红的晚霞照着大地，一双小手牵着大手赫然显现在灿烂的光辉中。

和初二作文7

　　由于妈妈工作原因，春节前不能与我们生活在一起。寒假里的这段时间，我与老爸两个人一起生活。回忆起和爸爸在一起生活，真可谓酸甜苦辣，多姿多彩。

　　“儿子诶，起床喽！”真是的，一个寒假，9点就把我从被窝里挖了出来，可困死我了。不过。。总比在厦门上学的时候六七点就要起床强。散慢地刷牙洗脸吃饭过后，爸爸就让我自觉地安排时间。欧耶，这种日子我喜欢！不过作业为先，这点我倒是挺自觉的。一番“寒窗苦读”后紧接着到爸爸的单位食堂去吃饭，菜还是挺丰盛的，但觉得还是妈妈煮的饭好吃。午饭后回到家，爸爸为了我特意买了一台液晶电视，看起来别提有多舒服了。下午的时光，我总是用来上上网，看看书，有时帮爸爸打扫打扫家里，或比我小几岁的朋友来家玩。。呼，真是“快乐下午，欢乐时光”啊！

　　白天就这样在不知不觉中溜走了，晚饭一样是到爸爸的单位食堂吃。吃过晚饭到外婆家看看走走，我们父子俩一起在这乡村的小路或田间羊肠小道上散步，一路上，我们探讨星空、鸟类、植物、讨论人生的道理……有时，临睡前，还不忘带我去吃夜宵——沙茶面！按爸爸的话来说就是“让我营养跟得上”。。呵呵，真只能用“惬意”二字来形容！

　　和爸爸一起生活，当然不是这么单调。“上阵父子兵”，在闲暇之际，我们一起去家具城看家具，共商家庭小窝布置“大计”；去电器店测评电视，讨论性价比；一起搬家里没用的椅子，商量如何打扫；一起在夜晚泡泡面，感受“冬天里的一把火”……我觉得我和爸爸仿佛不是一对父子，而是一对兄弟。在与爸爸一起生活的这段时间，我在不知不觉中懂了很多。。

　　回味和爸爸一起生活的日子，我告别了单调无味且紧张的学习生活，与爸爸在一起十分快乐。当然，我的学习也没落下，作业早在春节前就写完了。很快，几天后我就要去厦门，告别爸爸（爸爸在老家工作），继续开始快节奏的初二求学生活。和爸爸一起生活的时光结束了，我将怀念这段难忘的父子生活，努力学习，在初二结业会考中考个好成绩，不辜负爸爸对我的一片苦心！

和初二作文8

　　在一个静悄悄的屋子里，书桌上有两支漂亮的彩色铅笔。他们是谁呢?哦，原来他们红铅笔和蓝铅笔啊！

　　一天，他们俩发现桌子上有两张空白的纸，于是，他们两个经过商量，要用白纸举行他们俩之间的画画比赛，相互裁判。既然商量好了，那激烈的比赛也就此拉开了帷幕。

　　首先，红铅笔画了一只红兔子给蓝铅笔看，蓝铅笔看了后摇摇头说；“不像，不像。”随后，蓝铅笔就画了一个蓝太阳给红铅笔看，红铅笔看了后也摇摇头地对蓝铅笔说；“这世界上有蓝太阳吗？你见过吗？”然后，红铅笔画了一个又壮又大的红色大树给蓝铅笔看，蓝铅笔看后大吃一惊，说；“这，这……唉，红铅笔啊，你这也太离谱了吧，比我的蓝太阳还要离谱呢！”这蓝铅笔刚评论完红铅笔的画，自己就画了一片“蓝油油”的大草地给红铅笔看，不过心里还想着；这下你该表扬我的艺术细胞有多少了吧？红铅笔，我简直就是一个艺术大天才呀！哈哈，这次画画比赛红铅笔一定输定了！蓝铅笔想着想着，突然听到红铅笔那洪亮的笑声。“嘿，嘿，干什么呀，有什么好笑的！”蓝铅笔大叫到。“我忍不住要笑呀，你看看你画的蓝草地，也太不符合实际和常理了吧！我倒有个建议，不过要我们两个一起画，你愿意吗？”红铅笔问道。“我自然是愿意了，不过我要问你，那是什么建议呢？”蓝铅笔疑惑地问道。红铅笔答道；我们可以利用另一张还没有用的白纸，用各自的长处来画一幅美丽的画，不是吗？”“对啊对啊，我怎么没想到呢，下面我们开始吧！”蓝铅笔激动地说。

　　红铅笔先画了一个红艳艳的大太阳，随后，蓝铅笔画了一片蔚蓝色的天空，又画了一天清澈的小溪。红铅笔又在小溪旁画了几朵大红花，蓝铅笔又画了一只在喝水的小兔子，红铅笔又给这只小兔子加上了两只红红的大眼睛。蓝铅笔还画了几只蓝色的飞鸟。眼看即将完工之时，红铅笔和蓝铅笔又在小溪旁画了几颗点缀用的那闪闪发光的宝石。

　　“真好看哪，真好看哪！”红铅笔与蓝铅笔异口同声的说。两个小伙伴看着他们自己齐心合力画的画，开心地笑着。从此啊，他们两个就经常在一起画画了。

和初二作文9

　　童年时总有让人难忘的东西，它会启示你在未来的生活中找到一些不一样的东西，在我的记忆中有那么些记忆，记忆中有那片草地那片蛙声。

　　记得在很小的时候，我就去和爷爷奶奶一起住过一段时间了，我记得老家的屋后面有一片很少的草地，但却有着不一样的回忆，在春天的时候会长出许多花草，蝴蝶经常在那儿打转，也有蜜蜂老热闹，在天上嗡嗡飞，许多别家的小孩都喜欢来那儿玩耍，那些日子是最开心的，与花草做伴，有蜜蜂蝴蝶跳舞。

　　在夏天的时候，蚊子常来捣乱，每次都会被蚊子咬好几个胞，但渐渐的也把它当做好朋友了，有时还会下雨，一下雨大人都不让小孩子出来，但小孩子常常在这种时候偷偷出来，雨水会把草儿染的绿绿的，还把花儿经常打焉了。可是第二天很快就带着芳香重新活了一次。有时我还会和小伙伴们在那儿折纸飞机和小船，纸上画上只有我们才能看懂的画，承载着我们小小的梦想。

　　到了夏天的夜晚，才是青蛙们的登场，它们的蛙声起起伏伏，如果不习惯的人去听一晚上，一定觉得是噪音，可是如果是习惯的人听，那一定觉得那很有趣，往往相反，听着蛙声便能安心入睡，到了白天，青蛙就会躲起来，但是有时，孩子们在欢声笑语中时，它们也会时不时笑几声。

　　我记得有一次爷爷带我出去玩儿时，看见洼水里竟有月亮的一小半倒影，于是爷爷就给我讲猴子捞月的故事，到现在我都记得。就是那一次的赏月让我对大自然充满了好奇与喜爱。

　　三年后的那天我带着弟弟有到了那里，让他也感受下奇妙的大自然，可惜那时他太小，没法对我说他的感受，那片草地依旧存在，那时是秋天，落叶已经占据了草地，尽管那片草地很小，但景色依旧，沙沙的风声让人欣喜，弟弟用他的大眼睛看着这片草地。

　　又是二年，老家早已搬到了别的地方，我又到了那片草地，周围早已不是熟悉的模样，世界变化太快，只剩下冬天的北风“呼，呼”的刮着，儿时的回忆依旧在，但纸船已远去，脑海中浮现以前的模样，耳朵边还有蛙声回荡。

　　我回忆那片草地，那片蛙声。

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