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和初二作文

初二作文 时间:2020-06-29 我要投稿

和初二作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的和初二作文,欢迎阅读与收藏。

和初二作文

和初二作文1

  “海纳百川,有容乃大”描绘的是江河汇人大海的壮丽图画,显示了大海宽阔的胸怀与包容日月的气度。千万条奔腾不息的河流,咆哮着涌人汪洋大海,这是何等的气势磅礴?它们起伏跌宕,撞击出震天巨响,进发出层层浪花,又慢慢地归于平静,最终心平气和地相互接收、交汇、融合,结为整体。这个过程,完美地阐述了“和”的精髓。同样,在文化的冲击碰撞中,只有“和”才能使其相互协调、使其生生不息。

  “和”是一台天平,它心中自有杆秤。身在北京鳞次栉比的高楼大厦中,可以看到盗立在大钟寺、万寿寺、广济寺、白塔寺等古代寺庙里的古塔、庙堂和参天的古树。人们在高楼大厦中穿梭忙碌,一刻不停地通过现代科技传递着快节奏的气息。身旁的古刹却静静地守望,散发着古朴的余香。时而响起的晨钟暮鼓,在这个日新月异的世界里越发显得稳重与祥和。在这里,现代与古朴、时尚与典雅相互融合,给了都市人一种平衡、平和、轻松和安宁的心态,这种“和”的文化,己悄悄沁人人们的心田。

  “和”是一座桥梁,它沟通着不同文化之间的联系,连接着不同地域、不同观念、不同种族的文化交流和交融。在麦加古城这个神秘的地方,世界三大宗教交汇一地,三教信徒都不约而同地前往朝拜,形成一大奇观。信徒们虽然分属不同教会和民族,并且有着千百年来难解的恩恩怨怨,但在这里,却和平共处地在同一个地方祈求神的庇佑。由此看来,在不同文化碰撞时,“和”是处理矛盾的最妥当办法。与此相反,英国科学家牛顿与法国科学家莱布尼茨各自独立发现了微积分,这一同时发现的理论不仅没让欧洲人欣喜若狂,反而使两派为得到谁先发明的荣誉争执得焦头烂额。为此,英国甚至几十年与欧洲不睦,文化交流更受到影响。试想,当初如果双方互相尊重,取长补短,以和为贵,科学的步伐或许还能迈得更加稳健迅速。

  “和”是一座熔炉,它能使不同文化互相交融、取长补短,通过碰撞、扬弃、融合,形成一种新的先进的文化。中华文化就是中国各民族文化的大融合。几千年来,中国各民族文化相互影响、相互砒砺、相互促进、共同发展,这才形成了自立于世界民族之林的中华文化。同样,美国文化也是通过各种移民文化和土着文化的不断交融,这才形成了今日大放异彩的多元化的文化。

  世界上有哪种文化是固步自封、孤立发展的呢?只要我们有“海纳百川”的胸襟和气度,有建立和谐社会,促进世界文化融合的决心,我们就能得到更多新的发展契机。

和初二作文2

  时光易逝,十五年的风雨见证我的成长。十五年的岁月从我的手里飞快的流去。当我曾经想去拥抱昨天的时光时,它们却已经不复存在了。有人说:物质能满足人们的一切。”可我却认为:“陪伴是一种最好的心灵鸡汤。”

  男左女右,父亲就像陪伴我十五年的“左手”。

  父亲就像一把大伞,帮我遮蔽风雨。当我正在为了取得好成绩,不断奋斗时,父亲就像《不完美小孩》里唱到似的:“全世界在等我飞更高,你却心疼我小小翅膀;这不完美的我,你总当做宝贝;全世界在催着我长大,你却总能捧我在手掌;为我遮挡,未知的风浪;你给我的爱也许不完美,但却最美。”在每次成绩单发下来时,成绩不好时,是你陪伴在我的左右,跟我一同承受痛苦,当我遇到烦心事时,你依然默默地站在我的身旁,不断的当我的出气筒和垃圾回收站。虽然你表面看起来一丝不苟,对我漠不关心的样子,但我的心一直告诉我你对我的真心,你总在我需要你的时候,及时出现。不管何时何地。在你的面前我才敢脱下我最后的伪装。只有你,才能帮我重新找到通向光明道路的正确方向。你就像黑暗中的一盏明亮的灯,照亮我的心灵;你就像干旱季节里的一泓甘泉,滋润我的心灵;你就像炎炎夏日里的一片绿荫,凉爽我的身心。感谢你,我的“左手”,希望你能永远陪伴在我的左边!

  男左女右,母亲就像陪伴我十五年的右手。

  母亲就像春天的一场雨,将我心灵深处的烦恼冲洗。当我遇到一些烦恼,却不愿意说出来时,是你在开导我,一步一步地把我引向正确的道路,尽管一条路很曲折,很艰难,你还是会陪我一直走下去,直到走到尽头。你不像许多人的母亲一样翻看小孩的日记,而我也不像别的小孩一样总要想着如何藏日记。即使是你知道我的日记放在哪里;即使是你知道我有写心情日记的习惯,你也不会去翻看我的日记本。在童年时期,你曾是我最好的布娃娃。感谢你,我的“右手”,希望你能永远陪伴在我的右边!

  陪伴是最好的心灵鸡汤;陪伴是世上最珍贵的礼物;陪伴是我最想要和永远拥有的东西。十五年的岁月,从我的手指缝里流去。十五年了,我长大了,而你们却慢慢的老去,真心希望有时光机,让我回到以前,永远停留在那里。让我当你们的左手和右手一辈子。愿我能陪伴我的“左手”“右手”一辈子。永不分离!永不分离!我爱我的“左手”和“右手”。

和初二作文3

  把双手摊开,我开始仔细观察我的左手和右手。

  我喜欢我的左手。因为它手指修长,指甲头圆润饱满,手掌柔软细腻,如同一个妙龄少女,美丽娇嫩而又温柔可人。

  我有点嫌弃我的右手。看,因为长期承担做重活的任务,它的指节较左手的要粗壮,手掌也更粗糙,大拇指和食指因长期握笔而磨出一层茧。我的右手如同一个中年妇女,历尽沧桑,容颜老去,不再美丽。

  可最近发生的一件事情改变了我的看法。

  在体育课上,我突然滑倒,我的右手下意识地撑住我的身体,保护我的身体不受伤害,可我的右手受伤了。

  当时的我居然没有为右手的受伤而难过,而是为左手没受伤而庆幸,而高兴。可困难接着就来了。

  写字的时候,提东西的时候,拿筷子的时候,我的左手被迫上场,由于缺乏训练,我的左手显得笨拙而迟钝,远远不及右手灵活而有力。

  当歪歪斜斜的字迹在左手的努力下出现时,当所提的重物令左手又酸又痛、坚持不下去时,当筷子在左手中不听使唤时,我开始怀念右手健康的日子,才想起右手的好处来。

  原来,我们不能单凭长相来判断一件事情的好坏,更要了解它所能担当的责任,所能做出的贡献,再作判断。

  我开始盼望右手能早一点好起来,这样我就能早点恢复正常有序的生活状态。还好,我的右手很坚强,没过几天,它又能正常上岗工作了。

  当漂亮工整的字迹重新出现在我的眼前时,提重物重现轻松愉快时,吃饭又应对自如时,我对右手心生感激之情,却对“无用”的左手心生抛弃之意,想让左手下岗。

  可是,好景不长,没有了左手的配合,右手忙不过来,常常出错。

  在弹钢琴的时候,我的右手因为没有左手的和弦伴奏,整首曲子单薄而缺乏层次感。在端盛满热茶的杯子时,右手被烫得张牙咧嘴却苦于“无手分担”。在骑单车时,没有了左手的协作,右手的平衡力大大减弱。

  不得已,我只能让左手再就业。

  终于,生活才真正回到了正常有序的状态。

  渐渐地,我明白了,无论美与丑,无论能力大小,我的左手右手,缺一不可。其实,生活中的其它事物又何尝不是如此?

和初二作文4

  曾经的拥有现已化为乌有,模糊的记忆也不再存留。我已拥有了,不再拥有。

  ——祭奠那已逝的友情

  有一种迷恋,是幸福一直拥有。有一种放手,只因它不曾停留。有一种痛苦,是从拥有,化成了子虚乌有……

  喜欢曾经的你。曾经的你,总是轻轻牵起我的手,漫游于现实和幻想的空间,曾经的你,会扒在我的耳边,轻轻地对我说:“好可爱哟!”曾经的曾经,那样的你,喜欢你的我,微微一笑!是的。

  喜欢那样的落日,那样的云。落日黄昏是我最美的回忆,夕阳总是把天空渲染嫣红,映着我们娇滴滴的脸,把我们的影子拉得好长,好长。我们手拉手,在校园中漫步,时间一分一秒的溜走,而我们忘记了的尽头……

  喜欢和你一起看云,白白的云彩好像软绵绵的绒毛,挂在天上。那时的你我,躺在草地上,背着蓝天,交流着梦想,向往着青鸟的自由,渴望着创造出属于彼此的一片天。那时的我,相信并期盼着那美好的未来。时常仰着稚嫩的脸,享受着天带来的幸福,很温暖,很快乐。那时的日记中时常出现这样一句话:拥有你的日子,像拥有了天一般的青春;拥有你的关心,我心感幸福。

  幸福的时光总是太过短暂,是自己不懂珍惜?还是?只要失去不再来的快感?当版面上的人头跳动,颤抖的手慢慢移到头像,打开。不知是心灵的催使还是抖动的杰作。

  屏幕上出现对话框,上面出现了一行字,仅仅两字,却如万针扎入心脏,心被刺破,骤裂难分,血流成海……

  那就是我追寻的结果,鲜红的字体依然映在脑海,性格不和。它像鲜红的烙铁,深深印入肉里,顿时,血肉模糊,却毅然彰显出那些个字体。流淌的血液上,绽放出一条条火焰般的红莲。

  我开始恨现在的你。现在的呢,拿手将一把冰锋之刃刺入我的胸膛,现在的呢,将我心灵最后的温暖也给隐藏。现在的呢,只留我一个人独自在落日下感受沧桑。现在的你,弃我一人坚持梦想……现在的我,将你放入我的奠区,映盖出我这一生的阴影。我曾经的拥有,现已没有留存,渴望你还在我身边,我的那个已不再拥有。

和初二作文5

  人生就是一部戏。开始的时候,我们在舞台上扮演婴儿的牙牙学语;又扮成苦书的学生娃一跳一跳去上学;渐渐,我们的身躯变高了,脊背也直了起来,眼眶也深邃起来,我们的角色成年了;但是,身躯总会萎缩,脊背也会弯曲,眼眶经历了太多风风雨雨已经看清了世界,浑浊又透明,我们在一步一步走向死亡,等到死亡的那一天,闭上眼睛的那一刻,是这场戏的终点,也是下一场戏的起点。

  古人有言,人在出生的那一刻就在走向死亡。不错,我们的结局早已注定,死亡,是最终的盛宴。那我们为什么而活呢?时间带走一切,滔滔江水会把你的名字,外貌,性格都冲刷得不似原先,人生的意义又在何处。

  我今年初二,正值青春。我们热爱我们斑驳、偏激而又美丽的年纪。可时间终会带走青春,终会让我们从生活舞台退去。我像一只分辨不出方向的小鹿,乱撞乱冲却怎么也找不到人生的方向。我不知道自己想要什么,也不知道自己的青春意义在哪里。

  小学的优秀是一个大漩涡,掉进去了之后只看见四处的绝壁。小学都是幼虫,拼命吃叶子等待化蝶化茧的时刻。小学的我乐于助人,成绩都是优等。直到初中我才意识到了自己的鼠目寸光。

  第一次拿到初中成绩的时候,我在雨里站了很久。我没有勇气去面对自己那惨不忍睹的试卷。雨丝如泪珠从天空滑向大地,又缠绵于我的指尖不肯落下。我感到刻骨铭心的寒冷,为自己的成绩,为自己的人生意义,为自己的梦想寒冷。时间会带走我的青春,会很世俗很现实的留下遗憾。青春赐予我们什么?热血,奋发,热情。我拥有这些,为什么还要为我的青春遗憾?原因是我还不够努力。我没有努力,我的热血也没有了用武之地。冰冷的雨滴刺激了我。那从现在,我为我自己的青春开始努力吧。

  阳光爬上伏在书桌前奋笔疾书的身影。有时停下来想一会,看到窗外的.阳光,一抹微笑浮在嘴角,便又开始写写画画了。终于,我的成绩单上又打满了A。时间尽管带走青春吧,我永远我不会为这段日子感到遗憾。这为我的人生剧本添上了一笔最绚丽的彩虹。

  也许,我老了的时候,我的天空也不会有梦想的影子,但这段会一直守护着我的世界。

和初二作文6

  岁月占据记忆,心门爬满荆棘,一只有力的大手打开牢固的心锁,恍惚间,光亮攻占心墙,往事随之而来。

  初二,是人人皆知的青春叛逆期,我也是最典型的代表之一,好不容易盼到学校放假,我们都归心似箭,想回家好好放松,一进家门,我便有些后悔,面对父母的嘘寒问暖,便觉得心浮气躁,索性一跺脚,关上门,将自己关在房间里,好不去想爸爸的循循善诱和妈妈的淳淳教导。门外,爸爸暴跳如雷地大吼:快给我出来,一回家便发脾气,以后还不知会变成什么样呢?是呀,女儿快开门,这样下去,你很可能会没有人喜欢的,快开门!妈妈故作温柔,试图说服我。我的嘴角弯出一个弧度,毫无温度。爸妈见我不出声,更加气急败坏。我数三下,再不开门我就踹门了,一、二吱呀我面无表情地看着门前的父母,父母的脸因为生气而涨红。你你这个人,为什么这么久都不开门?还有,一回家就耍性子,不好好治治你,我们怎能罢休。爸爸立刻摆出一副打架的姿势,我慢吞吞地说:爸妈,我在学校这么累,在家休息一会,你们就不能消停点吗?爸妈被我反驳得说不出话,脸也被憋成了猪肝色,我不想再说,关上门,在转身的一刹那,我似乎看到了爸爸眼里的失望与伤心。不知为何,我的胸口很难受,一种莫名的悸动。

  晚上,我依旧呆在房间里,连晚饭也没有吃,胸口依旧难受,我紧锁眉头,再也抵挡不住浓浓的睡意,沉沉睡去。吱呀——刺耳的开门声惊醒了我,我睁开睡眼惺忪的眼睛,看到一个熟悉的身影。爸爸?他怎么会来?难道他还在生气?我闭上眼睛装睡,轻微的响声越来越近,我的脸上有一种冰凉的,粗糙的质感。我眯着眼睛偷看,爸爸正在用他的大手抚摸着我,我垂下眼皮仔细打量着这双支撑起家庭的手,看到的却使我震惊:爬满老茧,饱经沧桑的手上,有无数伤痕以及皱纹,如同一块坚韧的树皮。我的心在微微颤抖,女儿爸爸知道你很辛苦,我不会再打扰你休息了。爸爸的眼里充满怜爱和一丝愧疚。不,明明是我不对,一回家就发火,面对父母满心的关怀,不闻不问,还把错强加在他们身上。我热泪盈眶,一双手抹去我的眼泪,与皮肤相碰,发出不协调的声音,我睁大双眼,惊讶地看着爸爸,爸爸,你我早就知道了,因为我是你爸爸呀!我牵着爸爸的手,想要感受他所承受的压力与艰辛,一滴泪落在这双有力的大手上。

  和爸爸牵手,感受手的力道与爸爸的不容易,这一切的一切都源于血浓于水的亲情,夕阳落下,艳红的晚霞照着大地,一双小手牵着大手赫然显现在灿烂的光辉中。

和初二作文7

  由于妈妈工作原因,春节前不能与我们生活在一起。寒假里的这段时间,我与老爸两个人一起生活。回忆起和爸爸在一起生活,真可谓酸甜苦辣,多姿多彩。

  “儿子诶,起床喽!”真是的,一个寒假,9点就把我从被窝里挖了出来,可困死我了。不过。。总比在厦门上学的时候六七点就要起床强。散慢地刷牙洗脸吃饭过后,爸爸就让我自觉地安排时间。欧耶,这种日子我喜欢!不过作业为先,这点我倒是挺自觉的。一番“寒窗苦读”后紧接着到爸爸的单位食堂去吃饭,菜还是挺丰盛的,但觉得还是妈妈煮的饭好吃。午饭后回到家,爸爸为了我特意买了一台液晶电视,看起来别提有多舒服了。下午的时光,我总是用来上上网,看看书,有时帮爸爸打扫打扫家里,或比我小几岁的朋友来家玩。。呼,真是“快乐下午,欢乐时光”啊!

  白天就这样在不知不觉中溜走了,晚饭一样是到爸爸的单位食堂吃。吃过晚饭到外婆家看看走走,我们父子俩一起在这乡村的小路或田间羊肠小道上散步,一路上,我们探讨星空、鸟类、植物、讨论人生的道理……有时,临睡前,还不忘带我去吃夜宵——沙茶面!按爸爸的话来说就是“让我营养跟得上”。。呵呵,真只能用“惬意”二字来形容!

  和爸爸一起生活,当然不是这么单调。“上阵父子兵”,在闲暇之际,我们一起去家具城看家具,共商家庭小窝布置“大计”;去电器店测评电视,讨论性价比;一起搬家里没用的椅子,商量如何打扫;一起在夜晚泡泡面,感受“冬天里的一把火”……我觉得我和爸爸仿佛不是一对父子,而是一对兄弟。在与爸爸一起生活的这段时间,我在不知不觉中懂了很多。。

  回味和爸爸一起生活的日子,我告别了单调无味且紧张的学习生活,与爸爸在一起十分快乐。当然,我的学习也没落下,作业早在春节前就写完了。很快,几天后我就要去厦门,告别爸爸(爸爸在老家工作),继续开始快节奏的初二求学生活。和爸爸一起生活的时光结束了,我将怀念这段难忘的父子生活,努力学习,在初二结业会考中考个好成绩,不辜负爸爸对我的一片苦心!

和初二作文8

  在一个静悄悄的屋子里,书桌上有两支漂亮的彩色铅笔。他们是谁呢?哦,原来他们红铅笔和蓝铅笔啊!

  一天,他们俩发现桌子上有两张空白的纸,于是,他们两个经过商量,要用白纸举行他们俩之间的画画比赛,相互裁判。既然商量好了,那激烈的比赛也就此拉开了帷幕。

  首先,红铅笔画了一只红兔子给蓝铅笔看,蓝铅笔看了后摇摇头说;“不像,不像。”随后,蓝铅笔就画了一个蓝太阳给红铅笔看,红铅笔看了后也摇摇头地对蓝铅笔说;“这世界上有蓝太阳吗?你见过吗?”然后,红铅笔画了一个又壮又大的红色大树给蓝铅笔看,蓝铅笔看后大吃一惊,说;“这,这……唉,红铅笔啊,你这也太离谱了吧,比我的蓝太阳还要离谱呢!”这蓝铅笔刚评论完红铅笔的画,自己就画了一片“蓝油油”的大草地给红铅笔看,不过心里还想着;这下你该表扬我的艺术细胞有多少了吧?红铅笔,我简直就是一个艺术大天才呀!哈哈,这次画画比赛红铅笔一定输定了!蓝铅笔想着想着,突然听到红铅笔那洪亮的笑声。“嘿,嘿,干什么呀,有什么好笑的!”蓝铅笔大叫到。“我忍不住要笑呀,你看看你画的蓝草地,也太不符合实际和常理了吧!我倒有个建议,不过要我们两个一起画,你愿意吗?”红铅笔问道。“我自然是愿意了,不过我要问你,那是什么建议呢?”蓝铅笔疑惑地问道。红铅笔答道;我们可以利用另一张还没有用的白纸,用各自的长处来画一幅美丽的画,不是吗?”“对啊对啊,我怎么没想到呢,下面我们开始吧!”蓝铅笔激动地说。

  红铅笔先画了一个红艳艳的大太阳,随后,蓝铅笔画了一片蔚蓝色的天空,又画了一天清澈的小溪。红铅笔又在小溪旁画了几朵大红花,蓝铅笔又画了一只在喝水的小兔子,红铅笔又给这只小兔子加上了两只红红的大眼睛。蓝铅笔还画了几只蓝色的飞鸟。眼看即将完工之时,红铅笔和蓝铅笔又在小溪旁画了几颗点缀用的那闪闪发光的宝石。

  “真好看哪,真好看哪!”红铅笔与蓝铅笔异口同声的说。两个小伙伴看着他们自己齐心合力画的画,开心地笑着。从此啊,他们两个就经常在一起画画了。

和初二作文9

  童年时总有让人难忘的东西,它会启示你在未来的生活中找到一些不一样的东西,在我的记忆中有那么些记忆,记忆中有那片草地那片蛙声。

  记得在很小的时候,我就去和爷爷奶奶一起住过一段时间了,我记得老家的屋后面有一片很少的草地,但却有着不一样的回忆,在春天的时候会长出许多花草,蝴蝶经常在那儿打转,也有蜜蜂老热闹,在天上嗡嗡飞,许多别家的小孩都喜欢来那儿玩耍,那些日子是最开心的,与花草做伴,有蜜蜂蝴蝶跳舞。

  在夏天的时候,蚊子常来捣乱,每次都会被蚊子咬好几个胞,但渐渐的也把它当做好朋友了,有时还会下雨,一下雨大人都不让小孩子出来,但小孩子常常在这种时候偷偷出来,雨水会把草儿染的绿绿的,还把花儿经常打焉了。可是第二天很快就带着芳香重新活了一次。有时我还会和小伙伴们在那儿折纸飞机和小船,纸上画上只有我们才能看懂的画,承载着我们小小的梦想。

  到了夏天的夜晚,才是青蛙们的登场,它们的蛙声起起伏伏,如果不习惯的人去听一晚上,一定觉得是噪音,可是如果是习惯的人听,那一定觉得那很有趣,往往相反,听着蛙声便能安心入睡,到了白天,青蛙就会躲起来,但是有时,孩子们在欢声笑语中时,它们也会时不时笑几声。

  我记得有一次爷爷带我出去玩儿时,看见洼水里竟有月亮的一小半倒影,于是爷爷就给我讲猴子捞月的故事,到现在我都记得。就是那一次的赏月让我对大自然充满了好奇与喜爱。

  三年后的那天我带着弟弟有到了那里,让他也感受下奇妙的大自然,可惜那时他太小,没法对我说他的感受,那片草地依旧存在,那时是秋天,落叶已经占据了草地,尽管那片草地很小,但景色依旧,沙沙的风声让人欣喜,弟弟用他的大眼睛看着这片草地。

  又是二年,老家早已搬到了别的地方,我又到了那片草地,周围早已不是熟悉的模样,世界变化太快,只剩下冬天的北风“呼,呼”的刮着,儿时的回忆依旧在,但纸船已远去,脑海中浮现以前的模样,耳朵边还有蛙声回荡。

  我回忆那片草地,那片蛙声。

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