【必备】小学生写长城的作文400字三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的小学生写长城的作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生写长城的作文400字 篇1
那天清晨，爸爸妈妈在天还没亮的时候，就把我叫醒了，说是带我去看一条“巨龙”。他们的话一下把我的好奇心勾了起来。我三下二下就把衣服穿好，那困劲早已逃得无影无踪。
坐了30分钟的汽车,我们到达了目的地－长城。我一看，哪有什么巨龙，这不是一眼看不到头的石阶吗？妈妈这时却说：“这可不是什么石阶，这就是举世瞩目的长城啊！”我便似懂非懂的点了点头。
我抬头往上看，“这真像天梯！”我情不自禁地说。
我们先来到了几座矮塔下面，走到里面，站在高处向外一看，所有的风景尽收眼底。
走出一个个小塔，我们来到了一座庙前，里面的墙壁上画着各种各样的佛，大的、小的、高的、矮的……让我看得眼花缭乱，我就叫它－佛庙。
走出佛庙，我们又来到了过去打仗用的小炮楼里。它分为上下两层，上面是打仗用的，下面是存放弓箭以及攻打敌人的工具。我认为设计这种小炮楼的人真是聪明绝顶，这样我军既不易受伤，而且又能向敌人发射“子弹”。
时光如水，时间悄悄的从我身边溜走，一天结束了，又一次来到长城脚下，我的心情激动万分，顿时，我热泪盈眶，我真为我国有这样的文化遗产而感到骄傲、自豪。
长城，你是我国的一个亮点。
小学生写长城的作文400字 篇2
记不清哪一学期学过“长城”的相关知识了 , 当时我就想：要是能登上长城那该多好啊！它可是我国古代劳动人民智慧的结晶呀。
今年暑假我终于有机会目睹长城的风采。
来到长城脚下，发现有个“八达岭熊乐园”。三三两两的`熊坐在高高的架子上，周围没有树，它们热死了。有一只熊憨态可掬地躺在那里抓痒，吐着舌头喘着，如同一只口干舌燥的狗。
穿过乐园，我们开始登长城，长城分为三部分，关隘、城墙与楼台、烽燧。长城的墙外高内低，外墙上有枪洞和架炮的凹槽。我沿着墙体边走边看，时而拍拍照，时而对着天空呐喊，活像一只猴子。
渐渐地妈妈和小妹妹们跟不上我了。这时候，长城和地平线接近 80 度角，只有我和小姑爬地动，我们两个像小蜗牛似的坚持不懈的爬着。经过了半个小时的努力，我们终于爬到了长城最高处 ----- 好汉坡。从坡上俯视山下，汽车小的像只甲壳虫，行人小的像只蚂蚁，他们在那儿卖力的扭动着；山变矮了。这真是“会当凌绝顶，一览众山小”呀。长城就像躺在山顶上的巨龙，蜿蜒盘旋，气势磅礴；远处的河流像一条玉带，与长城相映成趣，美不胜收。
下城途中，我们看见了长城墙外有一些果子，我下去摘了些品尝了一下，味道有酸有苦，比黄连还难吃。
“不到长城非好汉”，我现在已经是好汉了！小鸟为我唱歌，似乎夸我们好厉害；小树为我们跳舞，好像在庆祝我们成功；小草向我 们点头，似乎在告诉我们是好样的。
长城，中国的骄傲！
小学生写长城的作文400字 篇3
为了一睹江南长城的风采，我们全家来到了临海的江南长城。来到长城脚下，一座高大的牌坊矗立在我们眼前，上面写着“雄镇东南”四个大字。牌坊的左右两边各有一块巨石，上面分别刻着“江南长城”、“民族瑰宝”。
进入景区，我抬头向上看，哇，好高啊！那石级的角度，几乎是直上直下的。我们爬到半山腰，回头一看，那牌坊已经离我们很远了，东湖公园的景色大半收在眼底。碧绿的湖水，葱郁的柳树，还有几艘游船在湖面慢慢地滑过。亭台楼阁在树丛中隐隐约约。东湖公园就像镶嵌在临海土地上的一块碧玉。
登上了长城，我们站在揽胜门前往下望，整个临海古城的景色一览无余，与对面的巾子山遥相呼应。进入揽胜门，民族英雄戚继光的铜像威武地立在那里，手持宝剑，目光炯炯地凝视远方，好像要与倭寇决一死战。
沿着台阶往上走，我们来到了城墙顶上。城墙顶上铺着方砖，我用手去量了一下，大约有三搾长，两搾宽。地面上铺着石板，大约有三米宽。沿着石级往上走，城墙一会儿高，一会儿矮。走了大约两三百米，我们发现了一尊大炮。我连忙跑过去一看，上面写着“1644年”，旁边的石碑上写着“大将军”，重量达两千公斤，其威力更是无人能比。
我们走了大约两小时，终于把长城的全程走完了。
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