难忘的诵读比赛作文600字

时间:2021-06-19 19:35:24 600字 我要投稿

难忘的诵读比赛作文范文600字(精选6篇)

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的难忘的诵读比赛作文范文600字(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

难忘的诵读比赛作文范文600字(精选6篇)

  难忘的诵读比赛作文600字1

  “故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。随着声情并茂的朗读声逐渐走向高潮,台下的观众送来接连不断的掌声,我们因此为朗读演出画上了完美的感叹号。

  这次演出既磨炼了我们的毅力,又陶冶我们的情操,还培养着我们的凝聚力,它可谓是让我记忆犹新。我们班为了它付出了不少心血和不懈的努力:领诵各个着汉服,齐诵男女穿中山装;人人都需精通诵读语调;节目前的献歌和串词……着装华丽,诵读优美,准备充分,等待着我们的只有舞台上的完美演出。

  我们为对方诵读上的疑惑指点迷津,我们为紧张的同学加油打气,我们仍期待着舞台上能带来超常发挥。不知不觉,就到了汇演时间。随着主持人激情澎湃地宣布诵读的开始,台下便传来欢声雷动。班与班交替汇演不断进行,大家目不转睛地望向舞台,有的侧耳倾听。演员慷慨激昂,口若悬河,使大家无不奋力鼓掌。这让我们不禁感受到自身任重道远。

  临近赛前,我竟担忧起来:队形同学们会不会忘记?串词会不会失误?我不会因为紧张而忘词吧?那岂不是很尴尬?

  困惑之时,是同学来为我鼓励,我迅速调整状态。在台上,每个演员都面带微笑,语言饱含热情,声音洪亮,时而激动不已,时而感慨万千。他们竟被我们振奋人心的诵读吸引,无法自拔,将此次活动推向了高潮。

  虽然我们无法为汇演做到十全十美,但是中华经典《劝学》的铿锵音韵仍然在我耳边回荡,在心头荡漾。诵读中华经典,让我们优秀的民族精神源远流长;诵读中华经典,让民族的文化伴我成长;诵读中华经典,让中华民族魂万古流芳!

  难忘的诵读比赛作文600字2

  经典诵读,是我们年段这届读书节的重头戏。为此,老师在班上充分地进行动员:“第一、第二拿不到,总要拿个第三回来吧!”她铿锵有力地用手比划着说。

  这次国学经典要朗诵《诗经》、《礼记》里的一些篇目,它们都是含有大道理的精彩片段,比如《玉不琢不成器》,总让我想起台北故宫里的那棵“大白菜”,它的质地本身并不好,却在能工巧匠的手上变成了举世无双的杰作;每当我弹琴的时候,就想起了“乐者,音之所由生也,其本在人心之感于物也。”古人话说得真精炼,又让人回味无穷!

  为争取好成绩,班主任安排了两次彩排。开始的时候,大家念得有气无力,就像电影里的机器人一样,永远只有一个声调,完全听不出感情,又因为人多,个个便拉长声调,像夏天的鸣蝉,直叫人昏昏欲睡。黄老师一见不妙,心生“数计”,采用二重唱式、重复式、领诵式等种种办法,来调节大家的情绪。果然,同学们一下子兴奋起来,渐入佳境,神采飞扬:念《硕鼠》的时候,听起来很是义愤填膺;读《河广》的时候饱含深情--,总之,诵读比默读大大地加深了我们对经典的感悟。两次排练成效立现!

  当我们排着整齐的队列,男生着黑色西装,女生穿白色毛衣,走上大讲台时,我们感到紧张又期待,紧张得面色严肃,但又期待能充分发挥我们的水平。音乐响起,抑扬顿挫、整齐又富有感情变化的朗诵声回荡在大礼堂,不知道古代的孩子和我们朗读时是不是一样呢?不过,经典在哪个时候读都是魅力无穷啊!

  比赛结果我们并不知道,但是比赛不重要,重要的是我们感受到了国学的美,经典的永恒价值以及诵读的意义。还有一个最直接的结果:我感冒了。

  难忘的诵读比赛作文600字3

  星期四的下午,我们一至三年级举行了一次经典诵读比赛。

  首先是101班表演“千字文”,他们迈着整齐的步伐上了舞台,走到自己应该站的位置。站定以后,领读的同学开始朗读了,那声音多么洪亮啊!领读完了,别的同学也跟着有精神的'朗读。他们读地字正腔圆,从上台到下台都始终昂首挺胸。

  103班也不错,你看,他们表演的是“古诗”。一开始,沈伟润同学说了开场词,接着就是他们全体同学的齐背古诗。听着一首首古诗,感觉又和101班朗读的“千字文”不一样,我的大脑里仿佛涌出一幅幅美丽的画面,听得如痴如醉了。

  接连几个班的诵读表演也都十分精彩。我期待我们比哪个班都好,都更有精神。

  终于到203班表演了,我暗暗为自己打气,加油。我们上了台,就快速地排成四排横队,领读的四位同学则站在第一排的前面。开始表演了,王徐阳同学领读“人之初,性本善……!”语速非常慢。齐读完了以后,由俞楣柘领唱,声音都非常优美。就这样,我们一句一句地读了下去。每当领读员读的时候,我就提着心,吊着胆,生怕别人抢了领读员的词,等我们全体同学读的时候,我才长长地舒了一口气。在紧张的心情中,我们表演完了“三字经”。

  等到颁奖的时候,全场的同学屏住呼吸。我又紧张又激动,心“砰砰砰”地跳个不停。祝老师报“三等奖”没有我们,“不会是个二等奖吧!”“唉,又没有!”“难道没有奖?”“不可能的啦!”前面的同学说:“一定是个一等奖!”我也回答:“一定能的!”正在我焦急的时候,一个声音进入了我的耳朵,我震了一下,但又很快反应过来,“我们得了一等奖!”“邺,太好了,我们是二年级里面最棒的一个集体!”

  多么快乐呀!2012年5月的经典诵读比赛!

  难忘的诵读比赛作文600字4

  我们班准备了很久很久的诵读比赛终于来临了,我既紧张又高兴。紧张的是:我们会不会在这么多的同学、家长面前出丑。高兴的是:我们可以穿上漂亮的衣服,为大家诵读我们准备已久的诗歌了。

  吃完中饭,我们迫不及待地换上了准备好的演出服诗歌朗诵比赛。女孩子们是一条白色的连衣裙,穿在身上就像一群轻盈的少女。男生内穿一件白衬衫,外面有一件小背心,是黄色的,像宝石一样一闪一闪的,还戴了一个黑色的领结。我看他们一个个真是英俊潇洒。

  我们在教室里又练了一遍,就去音乐厅了。表演前,我们把五角星都放在自己的位子上。正式开始比赛了,我们每个人的脸上都带着微笑,精神抖擞地认真诵读了一遍《陋室铭》和《沁园春。长沙》。接着,402班、403班和404班也表演了精彩的节目。他们都有歌舞表演,也非常好看。这一下,心里就更紧张了。比赛结束了,我们心想:我们会不会诵读的不好,是最后一名?

  在老师和家长的评分下,我们班结果只得了编排奖。我们垂头丧气地回到了教室,心想:我们准备了这么久,还花了那么多的精力

  童老师课也不上地给我们排练,结果只得到了编排奖,等于这些都是白白浪费的。心里有一种说不出的失落和委屈。好失望啊!但童老师却说:“你们在我心里就是第一名!”家长们也说:“只要你们努力了,就行了。今天我们看见你们的表现了,都非常帮!”

  我们听了家长和童老师的安慰,心里好过了一些。明年我们要继续努力。认真对待每一次比赛,为我们小兔乐园争光!

  难忘的诵读比赛作文600字5

  今天中午,我正悠闲地看着书、写着作业,突然看到教室门口聚满了老师,心中感到不妙:不好,今天下午要举行古诗诵读比赛,差点儿忘了!我急忙从抽屉里拿出古诗书,开始临时抱佛脚,我的同桌双手合十,呆呆地望着天花板,一首一首反复地背诵着,大家都在静静地等待着比赛开始。我有好几首不熟练,心里寄希望于不被抽到

  一会儿工夫,抽考老师来到我们班,开始抽背。正当我在心中默默复习时,老师突然走到我身边,我紧张啊,手心里全是汗,可惜,老师没听见我的祈祷,倒霉地我被抽到了,更悲催的是,抽的正好是我不会背诵的那首《浪淘沙》。我硬着头皮慢吞吞地站了起来,可是,我的脑子像是塞了一团浆糊般,一片空白,怎么也想不起是怎样的一首诗,用手使劲搓着衣角,脸蛋像被火烧了一般,滚烫滚烫的,恨不得找个缝隙钻进去。下面的同学,看着比我还着急,有的在用口型提醒我,有的不管三七二十一,竟然偷偷地将古诗纸的一角给我看,还有的恨不得帮我背完这首诗…终于,我绞尽脑汁,勉勉强强背出了第一句,第二句就怎么也想不起来。夏老师也用鼓励的目光看着我,但依然无济于事。抽考老师看不下去了,让同学们跟着我一起背,我真的是无地自容啊!

  随着抽背的结束,我忐忑不安地准备“聆听”老师的批评,谁知,夏老师却用清亮的嗓音对我们说:“虽然这次我们有诗没背出来,但我相信你们经过这次抽背,下次就知道临时抱佛脚是没有用的,知识在于平时的积累,我相信你们下次一定会更好!”

  听了这话,我豁然开朗,是啊,一直纠结于这次的失败,并不能给我带来什么,只有往前看,才能获得最终的成功啊!

  难忘的诵读比赛作文600字6

  一天,老师对我们说:“市里最近要举办中小学经典诵读比赛,希望同学们踊跃报名!”一听到老师的通知,我的心里非常地兴奋,我一定要报上名,参加比赛。

  报名以后,老师又对我们说:“同学们注意了,我们这个节目不是随随便便就能参加的,首先要通过一次测试来选拔出参赛选手!”听了老师的话,我更是下定了决心。

  幸好,我通过选拔,正式加入了诵读队。之后,我和我的“战友”们开始了每天下午的节目排练。在排练的时候,虽然很辛苦,常常要反复诵读,反复纠正动作,常常一练就是一两个小时,每次练下来后,我们的嗓子都有些疼疼的,但是我们从未放弃过,就像一匹匹不知疲倦的骏马勇往直前。

  初赛前一天,我们正在剧场排练,中场休息时,分管校长走过来,向我们宣布:“同学们,同学们,注意了!明天就是初赛了!只有通过初赛,才有参加决赛的资格。”校长的话音刚落,我的心里非常紧张,但是我也相信我们一定能拿第一名!

  果然,初赛我们拿了第一,我的心里又是兴奋,又是激动,兴奋的是初赛拿了第一,激动的是我和我的“战友”们可以进入决赛了!

  终于,我和“战友”们站上了决赛的舞台,心里忐忑不安。我和“战友”们暗暗想着:一定要让评委老师们刮目相看,要让观众感动得眼泪直流!

  比赛结束了,我们坐在观众席上,等待着成绩公布。当听到主持人说道:“白鹿小学9.66分!”时,我和“战友”们再也控制不住内心的喜悦,高兴地从座位上蹦了起来。

  我们做到了!做到了!我们白鹿小学拿到了全市第一名!

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