神奇的教室作文600字（精选34篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的神奇的教室作文600字（精选34篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
神奇的教室作文600字 篇1
未来的教室是很神奇的，你们一定想去那里学习吧！那就跟我来。
来到学校的门口，只要你把手指放在机器人保安的胸上，保安就会说：“欢迎来到神奇小学，请进。”
但是当陌生人来到学校保安就会说：“指纹识别不出您是神奇小学的学生，请勿进！”但如果陌生人硬闯，保安就会阻拦。看这所小学不仅神奇而且又安全。
来到教室你会发现，那洁白的墙变成了碧绿的草，那白白的天，成了夜晚，在那夜空中闪烁着几颗星星美丽极了！在桌子上会有三个按钮，分别是，红色、黄色、绿色，三个按钮是干什么的呢？就让我们来试一试吧！点上红色按钮，眼前会出现一个黑板，在黑板上写着课程而且还是触屏的呢！想学什么课程点击一下，就会出现一个隐形人在给你讲课，那课程比老师讲的还要认真，还要精彩。点击黄色按钮，面前的黑板会出现作业，但是不要担心你没有学过，因为你刚刚听的哪个课程作业就会出现在哪个课程的里面，你只要认真学了，作业就会非常的简单。接下来就是绿色的按钮那么绿色的按钮是干什么的呢？哦！原来是专门为残疾人设置的，因为残疾人的腿脚不方便，所以无法控制触屏的黑板，所以点击这个按钮便可以对着触屏的黑板说话，需要什么触屏的黑板就可以出现了。
而且最重要的是在这个学校里面上课，不用背着那沉甸甸的书包，只要对着抽屉说你需要一些什么东西，抽屉便会自动出来。
看啊！这神奇的教室是多么神奇多么的有趣你一定想在这神奇的教室里面上课吧！相信在不久的将来你也能使用这种教室，来上课，加油吧！
神奇的教室作文600字 篇2
我真想有一间这样的教室！
教室的墙壁会随着季节的变化而变化。春天，墙壁变成绿油油的草地，草地上开满芬芳美丽的鲜花，还有小鸟唱着歌儿飞来飞去。夏天，墙壁会变成茂密的树林，给大家带来丝丝凉爽。到了秋天，墙上一片片金黄的稻浪，传来阵阵清香。冬天，墙壁又变出了一副银装素裹的美景，红彤彤的太阳高挂在天上，裂开大嘴，向着我们微笑呢！在这样的教室里学习，是不是特别有趣呀！
教室的窗户也很特别。夏天的时候，天气炎热，窗户就像一台大“空调”，给教室送来凉爽的冷风。寒冷的冬天，大雪纷飞，这台大“空调”又给教室里带来温暖。这样即节约了能源，又保护了环境。
教室里最新奇的要数课桌和椅子了！桌面是一块电脑显示屏，如果你上课不认真，开了小差，课桌会向你发出语音警告，如果你坐姿不正确，椅子就会发出震动，提醒你坐好。也许你会问：“老师怎么给我们上课呢？”别担心，黑板承担了这项工作。黑板是一个大屏幕，老师只需要坐在椅子上，通过大屏幕就可以给我们上课，这样老师们即不辛苦，教室里也不会被粉笔灰污染了。
我们写作业用的是感应笔，它可神奇了！要是你字写得不好或者是题目做错了，笔迹就会自动清除，你只能乖乖的重写一遍喽！教室里的电灯你们可别小瞧！假如哪一位粗心的小值日生放学时忘了关灯，过了十分钟它就会自动关闭。
教室的地板更是不可思议，它能自动把地面的垃圾收集到一起，然后教室后面的角落里有一小块地板会自动打开，把所有的垃圾都吸进去后再自动关闭。
我想，随着科学技术的飞速发展，不久的将来一定会有这样的神奇教室。同学们，你们想有一间这样的教室吗？让我们共同努力，说不定发明出这种神奇教室的就是我们哦！
神奇的教室作文600字 篇3
我们的教室千变万化。变化只有你想不出来，没有变不出来的。
“菜市场”
预备铃响了，还没有过够下课隐的同学们直接在老师没来的教室闹起来了。其中我们班的“搞笑大王”躁动起来，“下面有请宇宙最帅的、人见人爱、花见花开、车见车爆胎的李刚，也就我给大家献舞一曲。”话音未落，大家有的捧腹大笑，有的大力地鼓起掌来。说着，李刚立马给大家跳起他那妖娆的舞姿。惹得大家都哈哈大笑起来，全班的心情都如那晴天一样灿烂，场面活似一个热闹非凡的“菜市场”。
“停尸房”
瞧！我们班最冷漠、最无情的李老师来了。李老师一来，全班同学们如同一具具尸体一般动都不敢动地坐在椅子上，连李刚这种“刺头”都畏惧了。天气由刚才的阳光明媚慢慢转成阴天，一切灰蒙蒙的，窗外的小鸟也不再叽叽喳喳叫了，似乎是被李老师的眼神给震住了吧！李老师一边讲着发下来的作业，一边批评我们作业写得有多不好，我已被老师批评的心已经崩塌了。这时老师拿着李刚的作业愤怒地说：“你的作业真是糟糕极了。”李刚眉飞色舞地说“老师，你看我们都是姓李的，你就放过我呗！”他似乎想逗老师笑，可老师完全不理会！就这样，我们就如“停尸房”里的一具具“尸体”被老师批评着。
“疯人院”
音乐老师的课到了，音乐老师可是我们公认的最温柔的老师。我们都很尊敬她，有她的地方，就有快乐，即使有不快乐的时候，只要上了她的课，都会开心起来。音乐老师和蔼地问我们：“大家想听什么音乐？”于是，同学们都点着自己最喜欢的歌，摇头晃脑地一蹦一跳的唱了起来，简直就是“疯人院”里放出来的疯子嘛。
怎么样？这就是我们神奇的教室，够神奇吧！
神奇的教室作文600字 篇4
暑假快要过完了，我迫不及待的想要见到我的老师和同学们，更想看见我的新教室。
终于开学了。我怀着激动无比的心情走进教室。“叮咚，欢迎来到新教室”。一个响亮的声音传到了我的耳朵中。
“是谁？”我环顾四周大声问到。
“唐宸同学，我就是大名鼎鼎的POX机器人。很高兴认识你。”
“噢，你的大名我是早有耳闻了。”我和他握了握手，像真手一样。
当我仔细打量了我的新教室后，我大吃一惊。什么？怎么跟没修整过的教室一样啊。唉，本来想着会是一个很新的教室，却是一个很旧的教室，真让我大失所望。
“叮呤呤……”上课铃响了。老师走上讲台。只见老师点了一下课桌上的一个按钮，神奇的一幕出现了：我们这节要学的英语知识就在教室前面的墙上，通过一个故事背景全部都展示出来了。并通过人物和故事情节的发生，我们都进入到角色表演中，这让我们都学的津津有味，并很快都记住了内容。
“哇，这是真的吗？”下课后，同学们围在一起，兴高采烈的七嘴八舌的对这第一堂课，进行了各种各样的点评，但有我们都非常喜欢这样的上课方式。对通过高科技手段来辅导我们的学习赞叹不已。
我们教室神奇的地方太多了。有时候，我们要接水喝，机器人就会飞一般的跑过来去帮我们接水，那速度快的不会超过一秒钟，那动作我们都没看清，感觉就是眨眼的功夫。
有的同学不讲卫生，乱扔垃圾，也多亏了机器人，因为只要它一扫描到有人扔垃圾，就会把垃圾捡起来放进垃圾桶，并警告这个同学不要乱垃圾了。所以，我班都地面都是干干净净的，常得“卫生之星”小红旗的。
怎么样？我们的教室超乎想像吧？想来看看吗？那就来体验一下吧。
神奇的教室作文600字 篇5
穿越时光，来到未来。今天由我来介绍一下未来我们神奇。
我们走到教室门口，抬起头就会看见一个方形的预报天气的屏幕。它可以显示出15天的天气（包括当天），告诉同学们明天可以穿什么衣服、裤子，需不需要带雨伞、手套、口罩、围巾。进入教室按下开关，整个教室便进入“工作状态”。所有灯都开了，所有窗户也开了，讲台上的大屏幕也立刻进入“工作状态”。
每个桌子上都会有一台电脑。这台电脑可以减轻同学们书包的重量，还可以告诉小主人下节是什么课，需要准备什么书。只要输入电脑，马上就可以得到你想要查询的东西；另外你可以在这台电脑上查资料、做作业。
教室里的墙壁是智能的，它可以随着气温的变化，总是能调节成最让人愉悦的色彩。它还有一个特殊的功能：如果语文老师在上有关万里长城的内容，墙壁上就会出现万里长城的画面；如果数学老师上课，墙壁上就会出现数字和图形。离开讲台，往前走，映入眼帘的不是一张张桌子，而是花花绿绿的鲜花和小草，还有轻盈的秋千和清澈见底的小溪，小溪里还有几只小船停着。你肯定会以为这是公园而不是教室，不，你错了，这就是未来的教室。上课时，我们可以坐在各处听课。你不用担心课堂笔记做不了，只要你往教室后面走，就能看见一个个平板电脑摆在那里，它会通过声音的振动，透过墙壁自动为你记下重要内容。如果你上课只顾着荡秋千而没在听课，电磁波会传输到你的耳膜，提醒你专心致志地听课，不能一心只顾玩耍！
未来的教师可真完美，希望能早点建造出来！
神奇的教室作文600字 篇6
未来的教室是一个神奇而又有趣的教室，你一定想去那儿上课吧？那就跟随我一起去吧。
来到学校门口，把手按在机器人保安的手部，保安就会礼貌地向你问好：“早上好，欢迎你来上学。”如果你是从外面来的人想进入学校看个究竟，保安就会严肃地说：“你的手掌指纹不存在，不能进入学校。”如果外人不听，想闯入学校，保安就会拦住他，并把他驱逐出校门很远。
来到教室你会不由赞叹道：“哇，这里的景色真美啊！”以前白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花星星，竞相开放，仿佛吸收了自然清新的空气，像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器，感应外面的温度来判断春夏秋冬，在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。
窗的本领也很大，它可以探测到室内室外温度的差别，会自动开启关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境，冬天暖，夏天凉快，就像一个大空调。
课桌上有红黄蓝绿四个按钮。红色按钮是上课按钮，这个是隐形网络。只要你按下按钮，抬头一看，旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课；黄色按钮是作业按钮，如果你按下它，抬起头，桌子前面的小黑板上就会出现今天的课堂作业，你只要拿出特制的笔写就可以了，如果错了就会自动清除；蓝色按钮是个礼物装置，只要学习越好，礼物就会从桌斗里出来；绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背个重重的书包了，只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。
我想，随着科学技术的发展，我们一定能坐进神奇的教室。
神奇的教室作文600字 篇7
随着祖国的发展，教室也跟着变化了，变的有声有色、非常神奇。
今天一大早，我刚出家门就被一个东西绊了一跤，仔细一看是一条毛毯，这时毛毯说话了，它说：“快坐上来，我带你去学校！”我立刻坐了上去，原来它是一条飞毯呀！只听风在耳边呼呼的吹了一阵子就听不到任何声音了，我睁开眼睛一看发现我已经到教室了。我正纳闷飞毯到哪里去了呢？这时从我后面传来一个声音：“我在这呢！”我这才发现在我的后面站着一个机器人，它说：“我就是飞毯。”然后它带我参观了整个教室，参观完以后把我带到一个座位前说：“这是你的座位”说完它就变成了一把椅子。我刚坐上去其他同学就陆陆续续的来了。
等全班同学都到齐以后叮铃铃叮铃铃上课铃响了，老师并没有来是每位同学的桌子上都出现了一个小机器人，它向大家介绍桌子上的一些机关，比如：桌面上的这些五颜六色按钮，红色的是热饮、蓝色的是冷饮、黄色的是棉袄、绿色的是小电扇、粉色的是冰淇淋······还有一些按钮是用形状区分的，心形的是语文器材、正方形的是数学器材、花型的是美术器材、长方形的是英语器材、圆形的是物理器材、五角星形的是历史器材、椭圆形的是地理器材······
下课了，教室变成了游乐场，游乐场里有：滑滑梯、蹦蹦床、荡秋千、闯关游戏、迷宫，而且还很大全班人一起在上面玩也不会拥挤。下午是美术课老师让我们画大海，教室就飞到了大海上变成了轮船，但是这艘轮船很小，而且只有一个船舱！等等。
放学了，板凳又变回了机器人，它带我参观了整个校园，学校里有神奇湖泊、神奇树林(里面有神奇树屋)、神奇图书馆······如果要讲神奇教室的事三天三夜也讲不完，今天就讲到这里吧！
神奇的教室作文600字 篇8
历经50年后，我走进教室看了看，一盏灯也没有，我迷迷糊糊的坐到座位上，用手电筒照着课桌上观察了一下，一共有三个按钮，有一个黄色的，有一个绿色的，还有一个红色的按钮。为了没有什么稀奇古怪的东西跳出来，我一个都没有碰。不一会儿，老师和同学们都来了。
老师来讲课了:“由于是第一节课你们还不知道教室里的设备使用，所以第一节课，就上关于教室设备使用课。请同学们按黄色的按钮。我一按，我的座位上，一圈都亮的不得了，整个班都按了那个按钮。班里面亮的像太阳的光。之老师让十几个同学把按钮关了，教室里才好一些。
教室里面还有一个非常先进的黑板，老师在一旁说什么字，黑板上就出现什么字，讲台让还有一个黑色按钮，按一下，黑板上的字都没了。老师说:“请把电子书翻到38页。”“老师有电子书吗？”老师说:“有呀！按红色的按钮就可以了。我一按还真有，电子书就不用自己翻书了，说让他翻到几页，它就翻到几页。
“最后一个内容是关于绿色按钮的，按一下就会有一个棉被按两下就会出现一个永远不化的大冰块儿。”我按了一下，出现一个棉被，啊！热死我了，我赶紧按了两下，出现一个大冰块儿，啊！太凉爽了吧！咦？不对呀，怎么感觉屁股有点儿湿，不是说永远不化的吗？突然从背后传来一声“耿子垚起床啦！”这时候才知道我是在做梦，可还是不对呀。屁股还是湿的，我一掀开被子，原来是我在梦中太激动了，结果尿床了！
虽然刚才只是做梦，但是可能50年之后，教室还真会变成这个样子呢！一起期待吧！
神奇的教室作文600字 篇9
进入22世纪，学校里发生了很大的变化。“教”和“学”都变得更轻松、更快乐。老师不用站讲台，学生也不用发愁考不完的试，而且学习成绩都很好。到底有什么秘诀呢？
原来，秘密武器就是“电子教室”。
教室里不再是一排一排的桌椅，而是一间一间分开的电子教室。电子教师里前后左右上下，包括门都是电子大屏幕。里面安装了摄像头、音箱、话筒、鼠标和手写版。里面只摆了一张桌子和一把椅子，只坐一名学生。
每50个电子教室配一个教学室，专门留给老师教学用的。教学室有两个电子教室那么大，老师可以随时与同学们交流。
上课的时候，老师坐在教学室里监控，由电脑来讲课、提问。电脑的软件是全国的老师和电脑高手编的，可以跟学生互动。讲课的时候，屏幕上会播放图像，还会有相应的味道和声音。每讲完一个问题，电脑就会出题提问，直到学会为止。回答问题的情况会自动收集作为考试成绩。学生也可以提问，电脑会不厌其烦地耐心解答。电脑回答不了的，可以问老师。为了保证学习效果，电子教室里安装了许多检测仪器，通过脑电波随时掌握学生的身体情况和精神状态。如果生病了，马上会叫来老师；如果精力不集中，椅子会抖动提醒；如果瞌睡了，会释放刺鼻的气味或者放一些刺激的音乐；如果坐姿不正，椅子会自动调整；如果拿笔姿势不对，椅子会伸出机械臂帮你纠正。电脑还会根据每个学生的爱好和兴趣，讲一些你喜欢听的课程。
虽然现在还没有电子教室，但我相信有一天，这样的电子教室一定会呈现在大家的面前。说不定，我还会成为坐在教学室里的老师呢！
神奇的教室作文600字 篇10
你想知道未来的教室是怎样的神奇吗？你想知道将来学生是怎样在神奇的教室里学习的吗？
未来神奇的教室是一个能移动的教室。教室就像一辆大巴车一样，可以移动。当我们学习山水、湖泊等自然风光的课程时，教室可以移动到相应的自然风光之中，老师带领学生学习知识的同时能让我们领略到大自然的秀美；当我们学习英语等语言课程时，教室可以移动到讲英语的外国人中间，用英语与他们交流，感受不同的语言之间的差异，更好地学习英语等不同的语言。
未来神奇的教室是一个智能的教室。在这样一个智能的教室里，每个学生们可以佩戴一个智能手环，方便老师管理学生和老师指导学生学习；在这样智能的教室里，黑板有语音识别功能，老师讲课的内容可以显示黑板上，减轻了老师板书的负担；在这样智能的教室里，每个同学都有一个智能书包，这两个按钮分别控制桌椅的升降和移动。在这样的教室里，我们学习更加轻松和便捷。
未来神奇的教室还是一个安全环保的教室。未来的教室都会配备有安全小卫士，防止任何一个坏人进入校园伤害未成年人，保证每一个学生都能够安全的学习生活；另外每个教室都有一个垃圾桶，垃圾桶具有自动净化功能，每当我们在学习过程中产生垃圾时，垃圾桶会自动对垃圾进行净化处理，避免污染环境。
随着科学技术的发展，未来的教室会越来越有趣，功能会越来越齐全，教室也会变得越来越神奇。学生的神奇的教室里不仅能够安全、开心的学习知识，还能够体验大自然，与更多的人交流，更好地融入社会这个大家庭，让身心都能健康成长！
神奇的教室作文600字 篇11
欢迎来到神奇教室，里面藏着很多乐趣，看看你能不能找到吧！
来到学校的大门，是扫脸的机器，只要把脸放上面一摆，就会听见“叮”的一声，上面就会出现你在哪一个教室，要往哪里走，都会告诉你，等你找到了教室，一进去，就会不知不觉的赞叹一声“哇！这里可真美”来看看墙壁，墙的外面有感应器，可以根据相应的季节，是晴天还是雨天，风的去向等来变化教室的墙壁和温度，教室里的老师是机器人，它非常的友好，会通过游戏来让我们学习，黑板上也会自动出现下一步的提示，这种通过寓教于乐的教育方式，同学们很是喜欢，轻轻松松的理解和吸收所学习的文化知识。这样一来，同学们学习压力轻松许多，学校从来都不布置作业，同学们有更多的时间学习别的文化知识或者尽情玩耍。同学们的学习积极性就更高了。当你觉得很疲倦时，会有一些小动物来帮你缓解疲劳，这样你或许会好受一些，最神奇的就数桌子和椅子了，当你想睡觉时，桌子就会放出音乐，让你睡一会，当你做椅子驼背时，椅子就会发出震动，直到你坐姿正确为止。还有，桌子上有一个摁扭，当你需要什么的时候，只要摁一下那个按扭，说出你要什么，桌子的中间就会出现你想要的东西，这样一来，我们学生就不用背着那沉甸甸的书包了，等我们放学以后，就会出现一些打扫学校的机器人，它们会把整个校园打扫的干干净净，这样，学生可以早点回家了，也不会因为作业的原因，熬到很晚才休息了，只有这样，我们才能有更多的休息时间，我们的身体才会长得壮壮的了。
要是未来的学校能像神奇教室一样该多好啊！我相信通过高科技的手段和发展，这个神奇教室一定能实现，我很期待，同学们你们认可我的观点吗？
神奇的教室作文600字 篇12
随着时间的推移，未来的世界发生了翻天覆地的变化，就连教室也不再是普普通通的教室了，现在的教室可比以前神奇多了，什么？你想看看究竟怎么神奇？那就让我带你来参观一下这神奇的教室吧！
走进学校大门，你会看到每间教室都坐落在森林里一样。来到教室门口，就连门也都有了变化，只要用手轻轻一按，指纹解锁功能马上开启，可以毫不费力的通过。进入教室，第一眼看到的是教室中央，是以前我们所用的“黑板”，现在是由虚拟屏幕所代替，所以再也不用粉笔了，学生们也就不用再吸粉笔末了。每个人的课桌上都只有一个显示屏，这可不是让我们用来玩的，而是让我们用来完成作业，以及探索未知的世界。当老师来上课的时候，都会有机器人助手来帮忙，它不但聪明，而且十分有趣。下课的时候，教室的设备都会自行收起，瞬间教室就成为了游乐场，机器人助理也会和学生们一起玩耍，让学生们彻底的放松。
在教室待了这么久，是不是感觉不冷也不热啊，那是因为现在的窗户有恒温的功能，夏季不但防晒，冬天时还会散出合适的热气，真可谓冬暖夏凉，四季如春。而且每扇窗户都能看到独特的风景，就如同一副副风景画。看到这窗明几净的教室，是不是在想，这该如何打扫。放心吧，未来已经没有值日生了，只有全自动的吸尘器全方位的来打扫，它会把可回收的垃圾变废为宝，把不可回收的垃圾消化成自己的电力。
同学们，这样的教室是不是很神奇啊，但是它还不是足够的神奇。只有做不到，没有想不到。只要努力学习，神奇的教室会越来越神奇。
神奇的教室作文600字 篇13
科技随着科技的发展，发展的越来越快，越来越大。下面让我来介绍一下我们以后的教室，神奇的教室吧。
早晨，我吃完了机器人做的可口营养早餐，便习惯地打开了掌上电脑，收看国内外重要新闻。这时，我的邮箱箱显示器突然响了，我立即打开了我的一E-mail信箱，原来是我的朋友来找我上学了。
走在路上全是飞船式的汽车。都在空上飞，有的在地下跑，还有的在路上走，甚至有的还可以在水里游。
我们骑着飞船式的学生电动车，安全的到达了学校门口。在学校门口有一个识别脸部的机器。我和我的朋友森乔走到了前面，对着学校门口的机器扫了一下。机器说扫描成功，然后大门砰的一下就打开了。
我的学校被美丽的花草簇拥着，大门中心竖着国旗，上面飘扬着美丽的中国旗。我们的班级在三楼，我们走到电梯间，那是一个非常大的电梯间，我们走进去不用输入楼层的按钮。你只要进去就会有一个扫描器对着它一扫，他就知道你想去几楼，然后就自动把我们带到了想去的楼层。
走到班里是一个班，里面的黑板全是智能型式的，课桌都是智能课桌上面有写字板还有作业记录本，还有作业扫描器，录音机等等。
要上体育课了我们要去换衣间换衣服，走到换衣间里面有60个房间，房间都是智能型的，只要你站进去输入密码嗯，按出要换的衣服，他就会搜的一下，换出你所想要的衣服。我们输入进去运动衣就嗖的一下把所穿的校服换成了校运动衣。
这样的学校不仅安全，而且还很方便。我很喜欢这样的学校。
神奇的教室作文600字 篇14
放假大扫除，我意外在床下的杂物中找到了一盏金光闪闪的阿拉丁神灯！我把它擦亮，“唰”冒出了一个灯神。灯神实现了我的一个愿望：让我坐着时光穿梭机去参观100年以后的学校。
学校的建筑呈半球形，每个年级都有自己的教学楼。走进去你会发现，教学楼的天花板是拱形的，会随着外面天气的变化而变化，时而晴空万里，时而阴云密布，晚上上晚自习还会出现点点繁星和皎洁的月亮，简直太棒了！整个年级的学生都坐在一起上课，因为教室实在太大了。一排排座椅环绕在四周，中间有很大的空间。我正奇怪为什么座椅都排在四周时，教室里的灯光渐渐暗了下来，中间的空地上慢慢升起了个奇怪的仪器，旁边的同学告诉我这叫7D全息投影仪，让你在上课时全方位领略课本里所涉及的知识。这时一个声音缓缓响起：“四年级的同学们请注意，这节课是科学课，请点击你桌子上的显示器，搜索本节课题目《宇宙》。”我学着旁边同学的样子，轻击桌面上的荧光屏，屏幕上出现了四年级所有的课程名称，然后再选择“科学”，课本立即就浮现在眼前了，好方便，再也不用害怕上课忘记带课本了。我正暗自感慨科技的发达，突然发现自己居然置身于茫茫宇宙之中，周围是一个个的星球。这场景逼真得把我吓了一跳。“在130亿到150亿年前，宇宙只是一个比原子还小的灼热小球，直到有一天，随着一场剧烈的大爆炸，宇宙诞生了……”随着画外音的讲解，我的眼前出现了百亿年前的那场大爆炸，然后各种恒星和星体开始在星云中诞生。正当我看得入神时，一颗流星从我面前划过。我兴奋地伸手就去抓它……
“煊煊，你不打扫卫生在那干嘛呢？！”妈妈的一声吼把我拉回了现实中。我回过神来一看，手里抓着一只黄色的袜子……
神奇的教室作文600字 篇15
一眨眼，50年过去了。世界发生了翻天覆地的变化。而我觉得变化最大的是我们的教室。
走进教室，首先映入眼帘的是一块长长的黑板。这块黑板看起来没什么特别的，但他有神奇的功能。这块黑板不仅不反光，还能自动调节颜色。你的视觉就不会有什么影响了。最神奇的还在于：如果黑板写满了字，只要摁一个按钮，就彻底清除了。不像以前粉笔灰扬起一大片。
未来，值日生的工作也停止了。取而代之的是教室清洁功能。只要你摁下那个按钮，桌椅自动上升，地板上的微型吸尘器会帮你把地下的垃圾清理干净。那那些垃圾怎么办呢？没关系，垃圾会运往一个变废为宝的装置那里。那个装置会用高科技和先进的技术，把垃圾变成作业本、铅笔、橡皮。
每张桌子上，还配有一个计算机。计算机不是用来玩的。计算机里面有许多教学视屏。老师布置了作业，我们可以在计算机上完成。
未来的老师都是机器人，他的脑子里有一个智能芯片，可以说像人类一样说一口流利的普通话。下课后，老师也可以陪学生做游戏。
你看到讲台上2个按钮了吗？有了他们，我们就可以上室内体育课了。摁下第一个按钮，会出现一个楼梯，你沿着楼梯下去，会发现一个运动场。运动场中间是个足球场，足球场两边还有跳远的沙坑，四周是4条跑道，大家可以像在操场上一样上体育课了。还有一个按钮，那是一个篮球场。大家可以打篮球。旁边还有6个乒乓球台。
未来的窗户不仅防晒，而且在冬天会散发出热量。真是冬暖夏凉！窗户还不易碎。
没有做不到，只有想不到！我们要好好学习，让这些想想变成现实！
神奇的教室作文600字 篇16
昨天，我做了一个奇怪的梦，梦中，我来到了一个神奇的教室。
一走进教室门口，一扇隐形门就自动打开了，虽然没有窗户，但有一种走进春天的感觉，一切都是那么美丽。同学们正在上课，我随便找了个座位坐下来，突然，椅子动了一下，把我吓了一跳，原来，这椅子可以根据人的身高、体重，自动调节高度。我松了一口气。
教室的四周都有大屏幕。这节课讲的是《海底世界》，只看见老师轻轻按下了一个键，霎时间，大屏幕就出现了海底世界的景象：海底的动物可多了，有鲸鱼、海豚、章鱼......
突然，一头鲸鱼想我游来，它张大了嘴巴，仿佛要把我吃了，我吓了一身冷汗，坐在那里一动不动。鲸鱼刚刚走，一只可爱的海豚就朝我又来，它摇摆着身子，可爱极了。不知不觉，这节课就结束了。
下节课是英语课。老师的讲台上这一台微型电脑，每个同学的课桌上都有这一台液晶显示器，老师用手轻轻点了一下电脑，突然我的眼前就出现了一个大本钟，呀！我来到了英国伦敦，我按捺不住心中的激动，猛地跳了起来，大声地叫了起来。正在这时，以为帅气的英国男士朝我走来，对我说：“hi”我愣住了，不知道说什么好，他用疑惑的眼神看着我，我慌张地说：“hi”渐渐地，我和他熟了，他教我英语，我教他语文。渐渐地我英语越来越好了，突然我听到了一声哨音，就像着了迷似的，尽管有多不愿意，都控制不住自己，眼前的那个英国男士也突然没了影。
我猛地一睁眼，我回到了教室，看见所有的人都看着我，我尴尬地回到了座位。“叮叮叮......"我的美梦被闹钟声吵醒了，我懒洋洋地睁开眼睛，看看周围才知道那是梦，不过我相信那不会永远是梦，迟早有一天它会变成现实。
神奇的教室作文600字 篇17
大家有没有想过未来的教室是什么样的？科普？梦幻？天真？我心目中的教室充满了好多异想天开的幻想：
教室的门上有两个按钮，一个是红色的，一个是绿色的，按下红色按钮按钮，门上会出现一台小电脑，可以随时看到老师授课的内容和学生听讲时的纪律和效率。按下绿色按钮，门框上会出现四把刷子和两个水管，再摁一下，刷子和水桶就会“工作”起来，把们清洁的干干净净。
走进教室后，你会发现地面还有桌子凳子的棱角处全都是软的，就算摔倒了、磕住了，也不会有一丁点痛感。学生的桌子上嵌着一个平板，老师的讲桌上镶着一台电脑，是用来控制学生的平板的。老师按电脑上任意一个键，平板和电脑就会降下去，然后桌子会升出来。桌子上标有各科名称点击一下，桌子上会出现该科目的教科书。桌上还标有文具名称，点一下会出现此文具。教室的黑板也是高科技的，老师要板书，只需用手一直点着黑板把要写的内容说一遍，黑板上和学生的书上就会出现一行行楷书书写的笔迹。
最有意思的是桌子和凳子，它们的两侧是有机的`。对于上课时表现好的同学，下课时，机关会往主人的书包里塞糖、巧克力、MP3、耳麦等小奖励，而对于上课（尤其是副课）在哪儿“扰民”的同学，那么，他（她）完了！坐凳子上，凳子让他（她）摔倒；趴桌子上，桌缝夹手，喝水会呛着、吃饭会噎着……要等18个小时才会正常。
在幻想当中，没有科学二字，只有无数个天马行空，希望有朝一日，这些幻想会变成现实，造福人类。
神奇的教室作文600字 篇18
未来的教室是一个神奇而有趣的教室。你一定想去那儿上课吧？那就跟随我一起来吧！
来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部，“保安”就会礼貌地向你问好：“早上好，欢迎来到“神奇小学”。如果你是外面人想进入学校探个究竟，“保安”就会严肃地说：“你的指纹不存在，不能进入学校。”如果外人不甘心，直接闯进学校，“保安”就马上拦截他，并把他驱逐出校门很远。
来到教室，你会不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花星星点点，竞相开放，仿佛吸收到了自然清新的空气，像在公园里一样；原来墙壁里有一种感应器，感应到外面的温度来判断春、夏、秋、冬，在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。
窗的本领也很大，它可以探测到室内外的温度的差别，会自动开启关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境，冬天暖和、夏天凉快，就像一个大空调一样。
课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮，这个给你上课的人不是老师而是隐形网络，只要你按一下按钮，抬头一看，今天要上的课，都会在黑板上写出来，旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课；黄色按钮是作业按钮，如果你按下它，抬起头，黑板上就会自动出现今天的作业，你只要拿出特制的笔写就可以了，如果错了只要声控一下，说：“写错了”；兰色按钮是个声控装置；绿色按钮是专门提供残疾人使用的，这样我们不用每天背个重重的大书包了，只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。
我想，随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇的教室”!
神奇的教室作文600字 篇19
今天，我推开教室门便感觉哪都不对劲。
首先，映入我眼帘的是坐在第一排的大胡子老头，仔细一看不是爱因斯坦吗？只见他正在全神贯注的在稿纸上奋笔疾书。忽然，一阵尖叫声，我抬头一看，从教室的后面传来的，妈呀！四大美女耶!西施、王昭君、杨贵妃、貂蝉她们正在看后羿射日电影，她们看的太投入了不时发生高分贝的刺耳声夹杂着那婀娜多姿的身姿。环顾了一下教室四周，发现还有好多陌生的面孔。
其次，一位长相严肃手拿鹅毛扇踩着那稳健的脚步缓缓走上台子的中年人，在他的身后确不断传来一声声的叫骂。再仔细看看是一个老头对着台上的中年人骂呢，手拿鹅毛扇的中年人是诸葛亮，看上去一点都不生气，还不是露出微笑。反倒叫骂的那个老头——王司徒王朗确气的脸红脖子粗的。我顺着他的叫骂声轻轻的走进教室，看到有两张桌子中间却夹着两本竖起来的书，上前看这立起来的书变成了城墙，公输盘正驾着云梯向上攀，下面是攻城人正在往上爬，石头想雨滴不断的落下砸在工程人的身上。不断的惨叫声刺入我的耳朵。在看爬上城墙的公输盘手里多了一把槌子把云梯槌断，带星头的槌子也随后掉到了地方。正在这是五个葫芦娃及时出现，其中一个葫芦娃喷出一大口水，才没酿成大祸。
突然广播里传来：“由于时空混乱，历史上的很多名人都来到我们学校，我们的技术人员正在抢修，一小时后，时空隧道即将修复，同学们就可以和名人进行交流了”。
原来如此，难怪教室今天这么奇怪，真是个神气的教室！
神奇的教室作文600字 篇20
哇！时间过得飞快，高科技让世界日新月异，连教室也不同了，变成了一个大乐园。
教室特别神奇，外表看来仿佛是一个软皮盒子，但它不仅能上天入地，还能变大变小。总而言之，你只要有了它就可以随心所欲了。它神就神在它的那些高科技装备，它有潜水艇的潜水功能，有直升机的喷气装置，还有宇宙飞船的神速，最特别的就是它能让孩子们的学习变成身临其境，轻松愉快。
这间教室是小孩子们愉快学习的良好地方，它的黑板是讲桌上的液晶电脑所控制的，这就相当于一台80寸的液晶大电视。不过最神的就是在老师手里的时候了。它不仅有这些功能，它还能自我保护，比如上到《海底世界》这课时，到了海底，它不可能让海水进来把我们给淹死吧！所以科学家考虑到这点，给教室安上了保护系统，这样，水淹不进来，火也烧不到里面了，这样就可以安心的观赏美丽景色了。这间教室还有一种能保护人类的功能，假如你上到了《宇宙》这一课时，到了宇宙，肯定有百分之九十八的人想出去看看吧！但是，又没氧气，别担心，这时，你只要按下你桌面右上角的保护按钮，这时，系统就会从你的脚下放出一个充满氧气和无比坚硬的气泡，你只要一进入气泡，气泡就会马上隐形，这样，你就可在太空中漫游了。它还可以像变色龙一样随意变换颜色，它的颜色库里输入了870多种颜色，它还可以混合两种颜色，或者三种到四种一起混合，甚至更多。它还有奇形怪状的变化功能，比如说：机器人、火箭、宇宙飞船等。
怎么样，听了我的介绍，你想拥有这间教室吗？
神奇的教室作文600字 篇21
一个人的时候，我常常畅想未来世界的样子，它一定会比现在更加现代化，一定比现在进步很多。今天我想畅想一下未来教室的样子。
未来的教室一定是宽敞明亮、干净整洁，我轻轻地从教室的后门走进去，同学们在老师的带领下大声朗读英语课文，咦？老师呢？明明有老师的声音，怎么不见人呢？看到黑板上的屏幕我明白了，原来是老师在远程视频授课。嗯，这样就不用担心缺课的问题了，因为课程结束后，电脑会把这节课的视频自动生成一个电子文件发送到班级每个孩子家长的电子邮箱里。这样的授课方式可以使同年级的孩子同时上课，大大节约了老师的时间。
教室的每一面墙壁上都安装有一个360°自由旋转的摄像头。这可不是普通的摄像头，它“人脸识别摄像头”。它的作用就是随时捕捉每一个学生走神、做小动作、注意力不集中时的状态，并及时的把这一时刻老师所讲的内容生成同步的电子文件发送到学生家长的电子邮箱里，这样方便学生查缺补漏。
低头看到课桌，我又惊讶了！课桌是一体化的触摸屏设置，没有桌斗，因为同学们的所有课本都是电子版的，作业也是电子的，当学生通过触摸屏提交完作业，五分钟后你的作业报告和错题本就会自动生成，学生纠错的之后还会收到举一反三的题目进行反复练习。学期末，学生可以通过电子版的错题本自由选题生成不同的试卷来复习巩固。啊！这样做可以大大节约纸张，真的是非常绿色环保。
“滴滴答答”雨点打在了我的头上，也打断了我的思绪……神奇的教室一定成为现实，我期待它早一点到来。
神奇的教室作文600字 篇22
“快起床了，我们该出发了。”来自果果星球的卡卡叫醒了我，我赶快穿好了衣服，背上智能书包，和卡卡一起坐着飞船去了果果星球。
到了果果星球，我们直奔到果果小学，“哇！真神奇呀！”我一到那儿就情不自禁地说道，只见操场是用彩色果冻做成的，教学大楼是用红色果冻做成的，教室里的桌子和椅子是用黄色果冻做成的，大树和小草是用绿色果冻做成的......
“叮叮叮.......”上课铃声响了，这时由红色果冻做成的教学楼突然就变成了一块一块的，“这每一块就是一个教室，这些教室是可以随意移动的。”卡卡告诉我说，“啊？要是这样可怎么上课呀？”我惊讶地问道，“哈哈哈，你弄错啦，它们随意移动就是在上课。”还没等我反应过来，卡卡接着说“我们有很多课程，海洋课，太空课，土地课，鸟儿课，鱼儿课......，每个教室会按课程表来上课，比如：一个教室现在要上海洋课，那这个教室就会变成潜水艇潜到大海深处去，同学们可以亲身体验在大海的感觉了，还可以观察海里的生物呢。如果上土地课，教室就会自动变成钻地机，钻到深深的泥土里，观察小虫子和小蚯蚓的生活习性，要是赶上冬天还可以看到一些冬眠的小动物呢!如果是太空课，教室就会自动变成火箭，飞到银河系里，让同学们一起探讨银河里的秘密：火星上有没有生物存在，嫦娥和玉兔一直在月宫里会不会很无聊，土星上面有土壤吗？......这样同学们就会学到更多的知识。”哦，太棒啦！
这就是我的神奇教室，你喜欢吗？
神奇的教室作文600字 篇23
昨天，我做了一个奇怪的梦，梦中，我来到了一个神奇的教室，
一走进教室门口，一扇隐形门就自动打开了，虽然没有窗户，但有一种走进春天的感觉，一切都是那么美丽。同学们正在上课，我随便找了个座位坐下来，突然，椅子动了一下，把我吓了一跳，原来，这椅子可以根据人的身高、体重，自动调节高度。我松了一口气。
教室的四周都有大频幕。这节课讲的是《海底世界》，只看见老师轻轻按下了一个键，霎时间，大频幕就出现了海底世界的景象：海底的爱的海豚就朝我又来，它摇摆着身子，可爱极了。不知不觉，这节课就结束了。
下节课是英语课。老师的讲台上这一台微型电脑，每个同学的课桌上都有这一台液晶显示器，老师用手轻轻点了一下电脑，突然我的眼前就出现了一个大本钟，呀！我来到了英国伦敦，我按耐不住心中的激动，猛地跳了起来，大声的叫了起来。正在这时，以为帅气的英国男士朝我走来，对我说：“hi”我愣住了，不知道说什么好，他用疑惑的眼神看着我，我慌张地说：“hi”渐渐地，我和他熟了，他教我英语，我教他语文。渐渐地我英语越来越好了，突然我听到了一声哨音，就像着了迷似的，尽管有多不愿意，都控制不住自己，眼前的那个英国男士也突然没了影。我猛地一睁眼，我回到了教室，看见所有的人都看着我，我尴尬的回到了座位。“叮叮叮......"我的美梦被闹钟声吵醒了，我懒洋洋的睁开眼睛，看看周围才知道那是梦，不过我相信那不会永远是梦，迟早有一天它会变成现实。
神奇的教室作文600字 篇24
“叮铃铃!”闹钟响了！我赶紧去洗漱，扒了几口饭，拿起书包，飞快地向学校跑去。进了教室一看，只见班里的一切事物都变了，咦！是怎么回是呀？再看一下日历：2035年5月9日！我竟然穿梭到了未来！
2035年教室里所有东西都是吸引人眼球的，班班通变成了语音班班通，老师说什么，班班通就会显示什么；如果有个字写错了，老师就会说：“把某字改成某字。”班班通就会按老师说的改字，改成对的字，这样坐在第一排的同学就不会吃粉笔末了。还有那时的桌子像是一个平板电脑，如果老师要学生们写卷子的话，老师就可以在电脑上写题然后再发到学生的平板电脑上，学生写完作业就发到老师的邮箱里，老师收到作业后批改，然后再回复给学生，然后让学生改错题……
他们的桌子其实不是平常的桌子，其实是一个巨大的储存库，如果他们拿的东西太多了，这个储存库就派上用场了，就把多的东西放进储存库里面，一来可以不把东西乱放，省的搞混、二来可以给教室腾出很大的空间，真是一箭双雕啊！
那时的椅子可以增大可以缩小。如果有运动会，就不用从教室里搬重重的椅子了，如果太大了只要说一句缩小到什么程度，它就会按你说的做；到了操场上就说放大，它就会放大到你坐的程度。
教室的墙壁是软的，以前如果有人磕着了撞着了，总会流血，而现在，就不用担心了。还有，这种墙壁还可以根据你的心情变换颜色，心情好了是红色，心情不好是蓝色……这种墙也是语音，你想要卡通，它就变成卡通，还有……
“叮铃铃!”这回闹钟真的响了！原来刚才的是一场梦啊！我这才突然清醒过来。长大后我一定要奋发图强，让我那个年代的教室变得像梦里的一样！
神奇的教室作文600字 篇25
记得我刚上一年级时，我谁也不认识谁，特别陌生。老师，同学，都是第一次见面，感觉特别不自在，曾子轩还跟我说：‘‘你哪班的？回你们班去!’’搞的我挺不好意思的。但是我认识他，可能我报到的比较晚他不记得我了，我就跟他说：‘‘我就是一五班的同学啊！’’然后他就让我进班了。
我被班主任宋老师安排到了我们班的最后一排，我的同桌叫高宏展，我们都彼此不认识，初次见面我们都很不自然。教室里是很严肃的。不能像在幼儿园里一样，要举手回答老师的问题，上课要抱臂，坐端正，认真听老师讲课。只有课间十分钟才能出去玩儿，和上厕所。但是我觉得顺其自然就能接受了。
教室里有八个大字非常醒目：好好学习，天天向上。后来我才慢慢的领悟，它是让我们上课认真听老师的教导，好好学习文化知识，一天要比一天进步。从我明白含义时起，我就想要更努力地学习了，但是我总是管不住自己做小动作，我会努力改掉这个坏毛病，争取进步。
刚开始觉得老师很严肃，上课不允许我们做小动作，就连回答问题也要有秩序。后来慢慢的我越来越喜欢我们的宋老师了，因为，下课的时候，她会给我们玩翻花绳，上课的时候会很严肃，下课她是会给我们玩的大朋友了。后来越来越喜欢上学了。
我认为教室会使我快乐，因为它会让我认识许多同学，在教室可以让我学到很多的以前不知道的知识，在教室会见识到不同的世界。我会觉得在教室写完作业，高兴回家带给我的成就感。
教室真是个神奇的地方。进去时，我就是个什么都不懂，只知道玩的小毛孩儿，出来时，我要变成一个有理想，有胆识的巨人。虽然我现在还有很多缺点，但是我会朝着我的目标不断的努力，直到实现自己的理想。
神奇的教室作文600字 篇26
我在神奇教室里可以上天入地。
我的脑袋里想什么，手里的铅笔就能自动写什么。比如，我想从前有座山，那铅笔就写下：“从前有座山”。如果你把橡皮擦小了，那么你就念“大、大、大”，橡皮就会变很大。尺子就5厘米那么短，如果你想要10厘米、20厘米、30厘米的话，你就念“尺子长吧”，然后说出你想要的长度，于是它就能变成你想要的长度。还有，你想让课本翻到哪一页，它就能翻到哪一页。如果你想上课的时候传纸条而不被老师发现的话，那你就吹一口气，说“某某某”就可以啦。这天，我在纸条上写：“我们下课一起玩。”然后，马圣骅就收到了纸条。
上体育课了，老师按了一个按钮。当我们走出教室的门，一下到了大海边的沙滩上。海蓝的透明，那沙子如同金子一般闪烁。我们先游了一会儿泳，又打了会儿沙滩排球，就回到了教室里。然后老师按下了另一个按钮，我们一把开了门，大家顿时傻眼了。只见教室外面白茫茫的一片，简直是一座活脱脱的雪山。老师让我们穿上装备。于是，我们爬了会儿雪山后回到了教室里。老师又按下了第三个按钮，我们就来到了操场上。我们的篮球架叫“必须接住你篮球架”，篮球叫“必须进篮球”。于是，我随便一扔”必须进篮球”。篮球自己使劲往篮球架里钻，球就钻进了球框里。我又来到“快、快、快”跑道上，我刚上去，只听“嗖”地一声，我就在跑道中央了。
只要进入我们教室的人，都变得有特异功能。我们的老师有预知能力。一天，老师想到头上的灯会砸到她，然后老师一闪身，“”的一声，果然一个灯掉了下来。
我的神奇教室真好玩！
神奇的教室作文600字 篇27
春天，这里百花盛开；夏天，这里绿树成荫；秋天，这里硕果累累；冬天，这里雪花飘飘。这里是公园吗？不、当然不是，这里是我未来神奇的校园。
穿过校园，走进教室，那么教室又有什么改变呢？
先从黑板说起吧，原来的黑板会反光，会遮挡一部分同学的视线，而现在的黑板是可以自动调整反射光线的，不管做到哪个位置都不会出现反光看不清的现象。来到我的座位，还没等就坐书桌就开始缓缓升起，原来书桌是可以根据身高自动调节的，已经根据我的身高调整了书桌的高度。坐到凳子上，真舒服呀，刚想与书桌来个亲密接触，凳子开始微微抖动，在提醒我坐姿一定要正确，我已经沉浸在这神奇的世界。
叮叮当、叮叮当······，上课的铃声响起了，班主任马老师走进了教室。很奇怪，这节课是自由活动么？老师原来都是带着书本和教案来上课的，这次怎么就只带了一支笔？我心里思索着。只见老师用笔轻轻地在黑板上一点，黑板就变成了一个大屏幕，书桌上也弹出来一本电子书。老师说：“同学们，可以先把暑假作业收起来了，我们新学期要采用新科技的教学模式，电子书已经在书桌上打开，下课后若有不清楚的，可以在不清楚的地方画个问号，电子书会给你们讲解，现在开始看黑板，听我讲解······”。
快乐时光总是很短暂，放学了，走出校园回味着学校发生的一切改变，不禁自叹：美丽的祖国真是越来越强大，伟大的发明功能真强大！我也要好好学习，将来也要做个科学家，发明一款神奇的墙纸，贴到我的教室里，让教室可以冬暖夏凉、自动换气······。
神奇的教室作文600字 篇28
现在的教室给我们带来了很多麻烦，如冬天冷夏天热，眼睛近视的学生看不清黑板等，但是未来的教室和现在可是大不相同。未来的教室是神奇而有趣的！下面就跟随我一起去参观下未来的教室吧！
未来教室里的每张课桌上都有一个平板电脑，老师出示在黑板上的东西都会在那个电脑上显示出来，这样，近视的同学就不用担心了。每个桌斗里都有一个机器手臂，它会根据你的需要帮助你取放学习用品，这样，就会减少因学生随意开关桌斗给老师带来的麻烦了。教室里的黑板也是很神奇的，老师需要记录重要东西时，只要一说黑板上就会出现了，这样，老师就不用再费力气写字了。
未来教室里的窗户也是很特别的，这种窗户可以根据天气的变化而变换颜色，还可以根据需要变化出各种各样的形状。教室里的墙壁会随着季节天气的变化来调节室内温度，冬暖夏凉，学生坐在这样舒适的教室里，怎会不好好学习呢？未来的教室也不需要老师再安排值日生了，打扫工具都是全自动的，只需按动按钮，眨眼间功夫教室里就变得干净整洁了。
未来的教室还有一个特殊功能，发生地震或火灾时，它会对教室里的学生和老师自动进行保护，这样就会减少伤亡了。最后，我想说的教室的特殊功能，也是现在的学生最不想面对的考试，在未来的教室里考试，不需要试卷，每个教室前边都装着一个考试测评机，它会根据每个学生头脑中存储的知识，给出合适的成绩，这样，老师和学生都轻松了，学生也会因为这样的考试而做好平时的学习了。
看了这个神奇教室，是不是感觉不可思议呀！没有做不到的，只有想不到的。在这个科技越来越发达的时代，相信不久的将来，我们一定会坐在这样神奇而有趣的教室里学习的！
神奇的教室作文600字 篇29
我想象中的教室是一个充满科技感的教室。首先，我想象中的课桌是用纯透明的玻璃制作的，而且这种玻璃压不碎非常坚硬，可承受20个三年级的小朋友的重量。有人在下面做小动作老师能看得一清二楚，而且还可以在地震时，当做结实的避难所。在课桌上有2个开关，一个是蓝色的，一个是红色的，冬天时，按一下红色的桌子就会变暖，让我们不再寒冷；夏天时，按下蓝色的开关，桌子会变凉，让我们凉爽一夏。在课桌的两边各有一个书本自动传送口，上课时，书自动根据课程表从一个口传送出来，下课的时候把书放到另一口，就自动传送进书桌并整理好。
其次，我的教室的门可以自动感应体温的，如果谁的体温过高，门会自动报警，变成红色，这样就可以及时监控同学们的健康情况。我想象的黑板是全自动的黑板，会自动准备下面一节课的PPT，从而减少老师的劳动量，让老师有更多的时间给我们讲解知识；黑板不用粉笔写字，用激光感应笔操作，当想擦掉感应的内容时，用手挥一挥就能自动清除。
在教室里面边有全自动的清洁机器人，自动的巡逻检查地上的卫生情况，每当地上有垃圾灰尘的时候，就会自动地把垃圾清理干净，这样我们就再也不用扫地了。我的教室的天花板上的灯是环保的，用太阳能和风能发电，亮度自动调节，并且能够感应出来是否有人，无人的时候，自动关闭。还有更神奇的，就是班级里的花配有自动浇水装备，根据植物的生长情况，温度，湿度自动对花儿进行浇水。
我畅想的教室就是这样，很神奇吧？
神奇的教室作文600字 篇30
在不远的将来，随着科技水平的不断提升，我们的教室将发生很大的变化。与现在的教室比起来，将增加许多神奇的功能，能坐在这样的教室里上课，会是多么有趣和炫酷，下面就让我带大家开始这段神奇之旅吧。
在这样的教室可以体验神奇的课堂氛围，墙壁和地板能散发出花草、树木、水果等大自然的清新香味，让大家上课时能够心旷神怡，学习知识更加快速，而且墙壁和地板的颜色可以随着室外阳光的变化自动调整亮度。比如课间休息时，可以变为绿色，减少眼睛疲劳；下雨时可以变为自然的阳光色，增加教室的亮度，让大家在任何时候都会感到非常舒适。
它还可以实现神奇的课堂互动，上课的时候，可以根据课本的内容，用立体投影的形式展示出来，让我们能够身临其境，感受到课本所描述的优美景色和有趣故事。在音乐课上，可以让歌唱家站在身边唱歌；在数学课上，能够显示计算的方法和程序；在手工课上，能够在虚拟的环境下组装各类有趣的装置，让学习变的更加快乐有趣。
在教室里还可以完成神奇的控制操作，每个同学的课桌上都有三个按钮，每个按钮控制不同的功能，按下红色的按钮，可以在地震、火灾时提供救生工具，帮助大家逃生；按下黄色的按钮，可以用语音选择自己需要的书本和文具；按下蓝色按钮，可以随时为大家提供热水、果汁等饮品，让大家可以安心的学习。
读到这里，大家一定想要马上体验一下这神奇的教室吧，我相信随着科技的进步，这一天很快就会到来，让我们一起期待这神奇的体验吧!
神奇的教室作文600字 篇31
我们的教室十分神奇，有神奇的课本、富有弹性的门窗地板墙、物质转化机等等一些绝对稀奇的东西，不信，我讲给你们听听。
我们的课本特神奇，它的外表和普通的书一样，可翻开后就大不相同了：翻开后看不到一页书，只有一张薄薄的液晶屏。液晶屏后面有一个十分微小的芯片，你们可别小看这个小小的芯片，它的作用可大哩！它包罗万象，上有天文，下有地理，就相当于一个大型的图书馆。
这本书使用起来也很方便。你翻开书的时候，就会听到一阵清脆的声音“欢迎来到知识的世界，请问你想了解哪方面的内容呢?请选择！”接着，液晶屏上就会出现一行行的选项，有语文天地、数学乐园、英语街区、成语故事、历史文化、唐诗宋词三百首等等选项。假如你想了解成语故事的话，就在成语故事上轻轻点一下就行了，再点一下你想了解的成语就能一目了然啦。
为了防止安全事故，我们班级还有富有弹性的门窗地板墙，假如你不小心摔倒跌在地上，地板会立即把你反弹成直立状态，撞到门窗或墙上依旧把你反弹成直立状态。
我们教室里还有一个能把垃圾转化成电源的机器，它能把粉笔灰、废纸、灰尘等。只要你把垃圾放进一个盒子里，再放进能源转化机，过一小会，垃圾就变成能源啦，这样既节能，有环保，真实惠啊！
考试时一旦有人作弊被摄向头发现了，头上的锅盖就会砸下来，所以很少有人作弊。
如果你在这里上课就不会觉得是地狱了，你考试也没必要作弊了，因为很好学。
我代表全班欢迎你的到来。
神奇的教室作文600字 篇32
我正哼着小曲跨进大门，出现在眼前的并不是熟悉的同学，眼前的一幕反而把我惊呆了。
“咦，这些人怎么都是古代的人呀？”出现在我眼前的并不是熟悉的同学，而是古代的名人。哎，那是诸葛亮吧。他正在和庞统吵架呢。他们两个人同时对刘备说出自己的计策。孔明说：主公，东吴的兵马现在已经缺少粮草，应该出兵。”庞统不服气，说：“主公，虽然东吴的军队缺少粮草，但是他们也是兵精马壮啊！你应该退兵。”“不行，不能听你的，我的计策好。”“我的好！”最后他们都说不过对方，竟大大出手。最后，多亏了刘备用抓阉的方式解决了问题。不然，还不知道他们俩要吵到什么时候呢！
接下来我看到的是曹操和周瑜的下棋。他们下的棋可不一般，他们下的棋，也可以说是一种军事演练。他们是用船的模型下棋。每个船的模型上都放着一把豌豆，每一颗豌豆都代表了一个“小兵”。船的侧面还有几门“大炮”，船分两个军队，蓝色的是魏国的，绿色的是吴国的。之前周瑜将吴国的军船推向魏国，曹操也毫不示弱，将大炮竖起，顽强的与吴国军船对抗着。周瑜和曹操玩了七局，吴国的军队就没有一次赢过。诸葛亮在一旁嘲笑：“还没见过玩棋玩这么烂的人。”周瑜听了这话，被气得七窍生烟，满口鲜血。
接下来是讲课时间。我们的课将会由老子，孔子，和庄子轮流上课。我最喜欢的，当然是老子先生讲的啦！老子先生在我们的课堂上讲了仁与义。庄子老师教了我们大鹏的故事。孔子先生则详细的给我们解释了《诗经》的意思。大家都听得津津有味，大家可能都忘不了这一节课吧。
怎么样，是不是很神奇？如果你想跟我见识一下的话，就过来找我吧！我带你们感受我们的神奇历史教室！
神奇的教室作文600字 篇33
未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧？那就跟随我一起去吧！
来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部，“保安”就会礼貌地向你问好：“早上好，欢迎来到‘神奇小学’。”如果你是陌生的人想进入学校看看，“保安”就会严肃地说：“你的指纹不存在，不能进入学校。”如果外人不甘心，直接闯进学校，“保安”就马上拦截他，并把他驱逐出校门很远。
来到教室，你会不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花迎风招展，竞相开放，仿佛吸收到了自然清新的空气，像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器，感应外面的温度来判断四季，在墙上变幻出动态的美丽的景色。
窗的作用也很大，它可以探测到室外温度的，会自动开启关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境，冬天暖和，夏天凉爽。
课桌上有红、黄、蓝、绿这四个按钮。红色按钮是上课按钮，这个给你上课的人不是老师而是隐形网络。只要你按一下按钮，抬头一看，今天要上的课，都会在黑板上写出来，旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮，如果你按下它，抬起头，黑板上就出现今天的课堂作业，你只要拿出特制的笔写就可以了，如果错了只要声控一下，说：“写错了。”蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背个重重的大书包了，只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。
我想，随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇的教室”！
神奇的教室作文600字 篇34
今天，我就来当当小导游，来说说我的神奇教室。你肯定会说：停停停，教室有什么可说的呀！切，你也太小看我们的教室了，如果你想知道这个教室多神奇，就跟我走吧！
先说说教师的样子吧，全身布满金色的油漆，看上去金灿灿的，格外耀眼；从外面看，教室像一辆电车，只要有空间，想停哪就停哪。又像是一块块拼图，随意安放；还有哦，整个空间全网络覆盖，是不是很新奇呀？
再谈谈这个教室的功能吧！比如，语文老师正在讲课，你只见她按下讲桌上的红色按钮，你会发现教室一下子就变得和老师讲的课的场面一模一样，而你也会马上全情投入到课文学习之中。更神奇的是，假若地震来了，你千万不要慌张，只要老师按下蓝色按钮，我们的教室就会出现一层防护罩，只要有了这个防护罩，就可以在教室里安安心心地上课了。
我们的黑板也是新奇的不得了，是声控的呢！只要老师对着屏幕说出自己想搜的资料，大屏幕上就会出现。有时，同学们会需要记笔记，只要按下黄色的按钮，再说出是哪一课，黑板上就会显示那一课的重点，老师也不用写字，学生也能看的清清楚楚。
最后，说说神奇的课桌吧！你是不是在课堂上有不认真听讲的情况，这你可就要遭殃了：桌子会感应到的，它还会电你一下，你就会马上认真起来。课桌右边还有一个举手装置，你只要按下按钮，它就会举起来，不过不要太用力了哦，不然它可会弹出去哦。它还有一个功能——就是帮你做好课前准备，只要你写下下一节课的科目，它就会贴心为你服务好！
这就是我的神奇教室！怎么样，眼花缭乱了吧？
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