小学作文1000字

时间:2021-06-06 15:55:22 1000字 我要投稿

【精品】小学作文1000字十篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的小学作文1000字10篇,欢迎大家分享。

【精品】小学作文1000字十篇

小学作文1000字 篇1

  太陽仰着脸,陽光被层层叠叠的树叶过滤,向大地洒下片斑驳细碎的光亮。

  外公也仰着脸,但他躺在长木摇椅上,拾着把蒲草扇在院子里摆来摆去,混合着他那富有节奏的鼾声,我双手撑着下巴坐在台阶上凝望着他,好似叶小舟在湖中随着水波轻轻摇晃着。转眼,望见了那几株金黄得发亮的向日葵。它们也仰着脸,迎着炽热的光芒,洒下星星点点的愿望。花盘上像是堆积着微小的面包屑,好大几只黄色蝴蝶停留在边缘上,那绿油油的块是不是哪个顽皮的小孩倒翻的猕猴桃汁?它们交织着,仿佛所有的生命都要在它面前虔诚,静默于那抹烈陽。我听说,如果大地开满了向日葵,候鸟就永远飞不去南方。

  “这到底会是怎样的种境界?”我低头喃喃自语着,却不料打破了外公的美梦。

  “小囡,你在做什么?”

  “哦,我看庭院里的几株向日葵长大了,怪好看的。”

  外公腾地下坐了起来,双手拍拍衣裤上的灰尘,把扇子放在旁,用种肃穆的表情望着向日葵,那是我从未见过的神色,不是生气也不是失望,总之说不上来。

  过了许久他才回过神来,转身对我说:“那你知不知道它代表着什么意思?”

  “不知道诶。”我疑惑地回答道。

  “欣欣向荣,你知道怎样才能使学习变好吗?”

  “我也不知道。”

  “首先,你要像向日葵样热爱陽光就像热爱祖国,只有热爱自己的祖国,你才能懂得为祖国做贡献,为人民做贡献,最简便的路径就是热爱学习然后好好学习,达到你自己缩追求的目标。”每句话,每个字外公都是严肃而认真的,没有丝毫的轻浮。

  我似懂非懂,只能茫然地看着外公,细细琢磨着他那每句话。见我这么迷茫,外公慢慢走来,拍拍我的头,拉着我的手带我走近向日葵。“你把手伸出来,摸摸向日葵的花盘中心。”我照做了,触碰,手心滚烫滚烫的,连忙缩了回来,大口地朝手吹气。“好烫啊!”我半疑惑半埋怨地嘀咕着。“之所以它不惧怕灼热的陽光就是因为它有着颗热爱陽光的心,它的追求就是与陽光并肩生活,温暖自己也温暖他人。即使有时候也会受伤,但是只要这颗心在,切艰难险阻都激不起大风大浪。你懂了吗?”“恩。”这刻我好像懵懵懂懂领悟到了点点。跟外公走进了家门。

  而今天,历经六年后的我再次来到这个熟悉而又陌生的庭院。向日葵还 在,只是比六年前更青翠,摇椅还 在,只是比六年前更旧了。切似乎都没有变,但其实早已物是人非。外公走了,去就再也回不来了。这个小小的庭院少了些许欢声笑语,我怀念,怀念和外公在起的日子。但是望着这几株迎着太陽的向日葵,我又回忆起当年外公说过的话,要像向日葵热爱陽光样热爱祖国,然后懂得热爱学习,最后回报祖国。

  今天的我领悟透了这句话,再也不是六年前那个懵懵懂懂的小女孩了。“热爱是切事物建立起来的基础,只有自己发自内心深处的浓烈的爱才能致使自己做到自己想做的事,而我们,朝气蓬勃的青少年,就应该树雄心,立壮志,吃大苦,成大器。懂得热爱自己的祖国,热爱自己的学习,然后通过自己的刻苦努力,克服切艰难险阻,去回报祖国回报社会。”

  话语刚落,我又回想起外公和我,我牵着他老人家的手,在路上慢慢地走……

小学作文1000字 篇2

  不知为什么,有位叫含笑老太的网友,总说我是孙悟空,把我整得神经兮兮的。可是,我却因此萌生了想做孙悟空的想法,况且这是我儿时的梦想。今天,闲来无事,不妨就狂想一下,假如我是孙悟空,我要怎样?

  假如我是孙悟空,我首先想做的,就是改变他那副毛绒绒的猴模样,我要变得与张曼玉一模一样,并保持这个美丽的样貌作为孙悟空的常态。

  接下来,我要做的事,就是拔些毫毛,吹一口气,变成960个美女孙悟空,平均分布在我们祖国960万平方公里的大地上。

  好,现在,我要和960个美女孙悟空一起做一些重要的事了,请听我一五一十细细道来: 我要把穷山恶水治理得山青水秀。我要根据各地的气候和地貌,植树造林,我要让沙漠变绿洲,荒山变果园;我要让黄河水清澈见底,长江水源源不断,我要在没有河流的地方,点一片荒地化为甘泉,让“干旱贫水”四字从此在字典里消失,让“沙尘暴”一词也灭绝在词海里;我更要飞到天庭去恳求玉皇大帝,让他命令各路神仙,确保我们神州大地风调雨顺。 我要让人们五谷丰登,牛羊满圈,从此不再知道什么叫做饥饿与贫穷。我要把那些制作有毒有害食品的刁民用金箍棒打他个稀巴烂,并且让他们永世不得超生,让大家从此尽情享用绿色食品,一日三餐,大快朵颐。

  我要把那些污吏变成乌龟王八,并把他们统统埋在东方明珠的地基下;让劳动成为你的第一需要,让助人成为你的最大乐趣;让每个人在自己的工作岗位上各尽其职,快乐地工作着,并将自己的才能发挥到极致;让所有适龄的孩子都愉快地学习着,让你再也不会见到那一双双渴望上学、渴望读书的眼睛;让人们互相关爱,并与各种生物和平共处,让我们的大中国成为真正的世外桃源。

  我要把所有的垃圾变成一种新型的能源,让人们再也不会因为拉闸限电而苦恼,也不会因为油价上涨而长叹。如果地球村的人口越来越多,我就为人们开辟几个新的家园。我先到月亮上与嫦娥长谈,让她同意我将月亮变成第二个地球,允许我们地球人来个大移民;我再到火星上,与那些长相怪怪的火星人进行谈判,首先我要让他们的长相变得和我一样美丽动人,再说服他们,把火星大改观,让他们也喜欢并需要阳光、空气和水,然后就让我们的子孙在这里安居乐业。

  我还想为自己做几件事。首先,我要让自己永远拥有四十岁的头脑、二十岁的容貌;另外,我要随心所欲、腾云驾雾地去远方看望亲人和朋友;我还要让我的亲人和朋友长生不老,永远把我陪伴。

  假如我真能变成孙悟空,那么今天我就把西方的“圣诞节”改为“大圣节”。从此,你们再也不用把圣诞老人期盼,因为在这一天,我一定会快乐地翻着跟斗来到你家门前,帮你实现你所有的愿望,不收分文。

  我真想变成孙悟空啊!不过,在我尚未变成孙悟空之前,我托观世音菩萨和耶稣基督来到你们的身边,保佑你们,并捎去我对你们的衷心祝愿:祝愿大家天天快乐、岁岁平安!

小学作文1000字 篇3

  “我爱的人都离我很远。我很想念他们。”男孩曾经这样说。

  “我关心的人都不在身边。”女孩曾经这样说。

  时间真的可以创造奇迹吗。我该问问自己这样的问题。

  于是故事发生了。

  真的是时间,真的有一个不可原谅的奇迹。

  没有波澜的湖水,水面上筑起安静的小屋。湖边小屋。岸边的门口是一个精致的邮箱。

  空间上的和谐,掩盖了时间上的扭曲。

  真的抛弃了一切肉体上的欲念,真的是精神上最完美的爱恋。两年前的男孩与两年后的女孩相爱。笔尖的印迹是最近距离的接触,跨越了任何可以宽恕的界限。

  那么,你愿意相信吗?一个两年前的恋人,一个明明在自己身边却不曾觉察的身影。是梦吧,在这间小屋里,发生了最美丽的奇迹。怀着温暖的心情,看时光在自己身边穿梭。

  一秒钟的间隔可以变幻出两个四季的风起云涌,一封信的传递可以在树木的两圈年轮中交错成一朵奇异的花。

  真的有那样唯美的爱情,我相信了。

  男孩在屋边晾起刚洗好的白色衬衫,对一只叫可乐的小狗说:“可乐,你知道吗,洗衣服可以治愈伤痛。”白色卷毛的可乐伸着舌头,一副似懂非懂的样子。

  你在寻找什么,时间吗。那么,不用找了,它就在我的手心。两载的年华,在浅浅的掌纹中悄悄延续了两毫米。

  于是,我不曾见过你。

  男孩黑色的瞳,黑白分明的眼睛,温暖的微笑。风中飘来洗衣粉好闻的味道,在这个湖边小屋弥漫开来。

  穿越两年的生命线,你我近得似乎触手可及,却远得没有了距离的限制。

  你是两年前的一场梦,我是两年后的一段魂。

  两年前的男孩与两年后的女孩相爱,简直如同儿时常常看的《天方夜谭》。

  可是,如果有一天,发生了,我们该怎么办。那么近,又那么远。

  时间有时不能抚平伤口,而会产生更加疼痛的伤口。两年的时间,撕扯出了一个大到无形的伤口。

  我在你眼中只是个陌生人吗,只是个毫无意义的陌生人吗。

  我相信我见过你。就在两年前的某个瞬间,某个毫不察觉的瞬间。

  原来是真的。

  两年前的今天,女孩见过男孩。第一面也是最后一面。隔着一层宽大的商店玻璃。原来还是有距离,原来我们见面是个错误,原来可以通信就是上帝最好的赏赐。

  我失声痛哭。

  现在的你,在天堂的某个角落吧。

  女孩记得那双黑白分明的眼睛是用怎样的目光注视着自己,白色衬衣上开满血红色的莲花,妖艳又刺眼。

  空气中有股清新的洗衣粉味道,那么熟悉,那么陌生。

  就像你我之间的距离。那么近,那么远。

  那个男孩,应该是他了吧。我未曾谋面的恋人。

  两年后的今天,我才感到迟来的难过。

  扭曲的时间渐渐展平。清洁工两次扫过街道的积雪,树叶在相同的位置掉下两次,湖边小屋的主人换了两位。

  女孩打开依然精致的邮箱,放进一封寄回过去的信。一个男孩走过来,从口袋里拿出一个熟悉的信封。

  “你是?”女孩一脸茫然的表情。

  “你愿意听我讲一个奇特的故事吗?”男孩微笑着说。

  时间的褶皱抚平了那些隐没的伤痛,上帝用时间给我们开了一个小小的玩笑。时间创造了最美的奇迹。

小学作文1000字 篇4

  在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。

  到了我们要去的运动会体育中心,同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场,我们班的同学个个精神抖擞,斗志高昂心中只有一个心愿:希望这次运动会能拿全年级第一名。全校同学身穿整洁的校服,排着整齐的队伍,在运动场地走起了方块队,口里喊着自班的口号,我们班的口号喊得特别的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫属!”结束了方块队仪式,紧张的运动会开始了!

  当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴

  奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

  再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,

  跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。

  奥运会上体育健儿的那份英姿飒爽让我们印象深刻,他们为了国家的荣誉,在运动场上耗尽全力,即使付出一切也再所不惜。这种精神深深地打动我们,朝气蓬勃的我们充满了激情,也想在运动场上感受一回奥运精神。在横街学校里,这次的运动是同学们展现自我风采的好时机,同时也能在校运动会上充分感受到同学们那份团结互助的精神。

  运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

  这是一次团结的盛会,拼搏的盛会,展示了我校素质教育下的成果,展示青春风采,让同学们在享受拼搏,享受快乐的同时,学会竞争,学会合作,学会沟通。其实在运动会上,我们可以得到很多的东西,最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵,更值得珍惜,像是人与人之间的友谊,帮助和真诚。

小学作文1000字 篇5

  法国思想家、文学家罗曼-罗兰曾说过:“失败可以锻炼一般优秀的人物;它挑出一批心灵,把纯洁的和强壮的放在一边,使他们变得更强壮;其余的心灵则加速它们的堕落或是斩断他们飞跃的力量。------题记

  第一次的失败

  那天晚上,一个噩梦一直让我惊魂未定:一个像阿拉伯数字一样的大山突然向我砸来,我被重重的压在山下;像传说中的孙悟空被压在五指山下,几乎喘不过气来。噩梦醒来我是大汗淋漓。 的期末考试是我一个永远的痛。数学考试八十多分,是我一个耻辱牌。我从未考过这么差的成绩,为什么会这样哪?老师平常上课我都能听得懂、学得会,作业也认真完成,我百思不得其解。只感到委屈、失落。我在心里告诉自己,这只是一次偶然失误,没事,会好的。 春节就在这样的一个心境中度过了。

  第二次受打击

  寒假中,数奥培训班组织考试,我和我班的许多同学都参加了考试。在考场上,面对试题就是一惊,这些题都似曾相识,觉得有把握做好,在“时间短、题量大”的情况下,结束了这场考试。过了几天同学们都接到成绩,而我的还没有,我心里一惊,像打鼓一样,扑通扑通,心跳加速。这是怎么回事?一种不祥的预感涌入心头。晚上,爸爸下班,把妈妈叫道他们的房间,两个人说了半天,我顿感“大祸临头”。吃晚饭时,爸爸平静的告诉我,我的这次成绩,又一次遭遇“滑铁卢”。还没听完爸爸的话,,我的泪水就像散落的珍珠一般滑落下来,委屈、失落、痛苦各种感觉压得我痛哭失声。这次打击太大了,让我万念俱灰。

  重扬风帆

  在后来的两天里,我把自己关在房间,整日以泪洗面,脑子里一片空白,我想我真的没有前途了?星期天,爸爸妈妈带我去公园玩,期间给我讲了一个发生在我身边的故事:我们院里的郭辉阿姨,因为意外事故,造成身体残疾;望着身边的小朋友快乐的上学,她也曾失望、甚至绝望过。但是她不为困难所压倒,树立远大目标,克服重重困难,付出高于别人数倍的努力;从小学到大学,成绩一直名列前茅,并且获得了博士学位,成为我们邯郸人民的骄傲。郭辉阿姨的事迹深深感动和鼓舞了我,当代书画家范增说过:“要永远的积极对待人生,当你颓丧的时候是你弱小的时候,当你勇于向命运宣战,并掌握自己命运的时候,你才能成为命运的主人。”我和爸爸妈妈畅谈了一次,他们帮我分析了两次考试的情况,并且分析出了我的不足:计算能力不强、书写速度慢、检查不仔细,这些原来在我看来并不是什么问题,考试时注意就行,结果“千里之堤,毁于蚁穴”。我这是后悔莫及。

  今年是我小学生活的最后一个学期,也将是我渴望的中学生活的开始。我一定要树立自己的目标,知道自己努力的方向,从每道题、每节课、每次作业认真做起,把每个问题都搞明白,绝不一知半解,我对我的未来充满希望和信心。你看,我的寒假“三重奏”对你有启发吗?我用我妈妈的一句话与你共勉:“仔细认真,我能行!”

小学作文1000字 篇6

  那百花齐放的春,我不爱它,它太娇艳;那生机勃勃的夏,我不依恋它,它太泼辣;那银装素裹的冬,我也不喜欢它,它太冷漠。惟独那秋,那落叶纷纷的秋,才是我的至爱。

  每当夏天带着人们的烦躁走了,秋天便又迈着轻盈的步伐向我们走来。她吸引我的不是丰收的喜悦,而是那一片片悄然无声落下的树叶。秋妈妈为耐寒的广玉兰叶片带来了一件毛茸茸的黄褐色的“披风”;为修长的柳叶带来了一件黄色的“运动衫”;为落落大方的枫叶姑娘带来了一套火红的“连衣裙”。

  我漫步于树林中,寻找着“秋”给人世间带来的“礼物”。

  我走着走着,无意间抬头一看:一棵粗壮的银杏树,叶子已经枯黄。咦?前面还有几只黄蝶在追逐嬉戏,慢悠悠地飘向大地。我伸出双手接住了它。呦,原来是银杏树的孩子——银杏叶。它长得像一把扇子,原本翠绿的叶边已经开始泛黄,深黄的叶脉连着叶柄。我轻轻地对它吹了口气,它便顺着我的手滑落了下去,回到了真正属于它的地方——大地母亲的怀抱。

  我继续向前走,脚底踩着厚厚的叶片,发出“咔嚓——咔嚓”得清脆的响声,踩在树叶上软绵绵,舒服极了。有一种“逝如秋叶之静美”,“不是春光,胜似春光”的感觉。

  正当我陶醉其中时,不远处地上的一片火红的艳丽的枫叶勾起了我的兴趣。

  于是,我便轻轻地走过去把它捡起来,捧在手中,细细地端详。经过秋霜的打击,叶子的颜色用语言难以表达,深红,暗红,似红非红,似绿非绿,红中夹杂着绿,绿中又透着红,总而言之,它包含了各种层次的红和绿,虽然颜色很多,但秋姑娘却把它调汇得异常融恰,真是多一分则太艳,少一分则太淡,这是任何一位画家都难以做到的。枫叶像一个小巴掌似的,每一个手指的周围都长满了锯齿。叶子的末端很红也很尖,好像一旦刺破那儿,叶子中的红就会流出来似的。它的叶脉很清晰,从叶柄向叶间延伸,像一幅有趣的画。我凑近闻闻,嘿,叶子的芳香中还掺杂着泥土的芬。向远处望去,是一片枫树林!看到这种景象,我不禁想起唐代诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。

  秋风瑟瑟,在我眼前出现了一幅“秋风扫落叶”的景象。被卷起的树叶像大海中的波涛,层层叠叠,连绵起伏。

  我在“沙沙”的风声中矗立了一会儿。不由自主地张开双臂,闭上眼睛,感受大自然的温暖,呼吸大自然的气息。心中升腾起一种怪怪的'但又十分美妙的情感。

  渐渐地,渐渐地,我似乎明白了什么。

  “落叶不是无情物,化作春泥更护花”。在瑟瑟的秋风中,落叶簌簌地飘洒到大地上。夕阳,轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩;细雨,缓缓地为它们做最后一次洗礼。于是,它们离开了相伴了一个春夏的树干。难道它们就不再依恋秋天的树枝?难道它们就喜欢孤独的飘零?不,不是的。它们落下来,化为灰土,埋进泥尘里。其实,它们正是在自己的衰亡中,感觉到了来自大地的生命力,感觉到了来年春天的气息。它们之所以没有一点哀愁,不感到丝毫的悲凉,是因为它们深深懂得奉献给人的将是绿的生命,绿的海洋,绿的希望。毕竟,它们装点过春的美丽,它们赠予过夏的浓荫。

小学作文1000字 篇7

  不知多久,不曾享受那双手给予的温暖、幸福。但,那双手敲击心灵给予的震撼,却永远留在了心中。

  几个月未曾谋面的父亲终于要来看我了,心中自然有难言的激动,于是,放学回家后我急匆匆的赶了回去,可家中却空无一人,心中不禁失落:父亲不来了吗?

  我带着失望,静静地吃起了方便面,热气腾腾的面条却未能让我有些许温暖,反倒越来越冷了。呀!原来是下雨了,我跑去加了些衣服,又继续吃面。

  一向爱吃面的我,今天居然吃得这么慢,直到面冷了,我才吃了一点儿,我起身走向阳台散心。

  雨下的好大,哗啦啦地泻了下来,风刮得很猛,把雨吹到了我身上,我猛地一哆嗦,突然,身子被什么东西抱住了,灯光下,我看到了,那是双瘦弱的手,他的手真瘦呀,像一根竹竿似的,修长的手指上的骨骼突出,指甲似乎好久没有修剪过了,粗糙的手接触到了我的肌肤,冰冷的指尖泛出阵阵寒流却捂热了我的心,心中溢出一股暖流。我回过头喊:“爸,你瘦了。”父亲默不作声,用那双有力的手把拉进了客厅,我看见桌上泡好了两碗面。

  我走上前去,大口地吃了起来,父亲则坐在我的身边,一只手搭在我肩上,看着我吃,父亲的手真巧,简单地泡面经过他的加工,也变得美味十足。他看着我吃得满意,也微笑着点了点头,忽然我的余光瞟见,他的手指正流着殷红的血,一滴一滴,原本就没有血色的手变得更加苍白,微微下垂地手指更是让人心疼。不是为什么,父亲突然把手收了起来,而我,权当什么也没看见,继续吃面,而这时吃起来,面又变得索然无味了。

  吃过面后,父亲叫我去洗脚,我把脚探进水中,温度正合适,正当我拿手去搓时,父亲眼疾手快地把手放入水中,搓了起来。

  那双龟裂的手帮我洗起脚来,居然没有一点粗糙感,而且还非常舒服,父亲格外小心翼翼,仿佛一位专业的按摩师,那儿揉揉,这儿捏捏,脚心传来的温暖一下传遍了全身,刺激着每一处神经,连眼睛也不例外,我的双眼顿时蒙上了一层薄薄的雾,那双手似乎察觉到了我的异样,停了下来。原来,父亲一直用最温柔的方式在照顾我,关心我,那双手不停地敲击着我的心,好疼,我的泪顺势滚落下来,滴落在水盆中,泛起了点点波纹,而父亲并不做声,又揉起了我的脚,手柔柔地,脚麻麻的,心暖暖的。

  父亲为我擦好了脚,而后独立洗了起来,我来到客厅,另一碗面还在冒着热气,我摸了摸肚子,走过去狼吞虎咽吃起来,这碗面的味道比任何一碗面都美味,吃过大半碗,父亲又坐到了我的身边,手又搭在了我的肩上,还是那双粗糙的手,可那双手却不再滴血了,只留下一道充满了爱的伤疤。

  简评:都说父爱如山,深沉含蓄。小作者以略显成熟的笔触记录了父亲对自己的关爱,全文没有一句父亲的言语,只有他默默付出的动作和他爱孩子的眼神,给人深刻的印象,与小作者强烈的内心的感受相结合,一份伟大而深沉的爱赫然展现在读者眼前。

小学作文1000字 篇8

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

  如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

  传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

  当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

  不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……

  用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

  老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

  假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

  教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

  您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

小学作文1000字 篇9

  每个人心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。其间,在这个过程中,我们往往会需要有亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、音乐的陶冶、生活的风风雨雨,再或者我们会经过曾经的迷茫、沮丧与顿悟……无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懵懂懂的世界里走向成熟吧!

  记得有一次,爸爸买了一辆自行车,而我当时又想学,就从早到晚的跟在妈妈的身后:“亲爱的妈咪,我想学骑自行车!”而妈妈却和声和气的道:“宝贝啊!你还小,不适骑自行车,还是给你姐姐吧!”我吃醋了,道:“我不管,我不管,我偏要骑!凭什么给姐姐!”门开了,“我回来了!宝贝们有没有想我呀!”爸爸的声音传入了我的脑海里。“不想!”我生气了。“宝贝,怎么了?”爸爸关心道。

  “她啊!就是想学骑自行车呗!”妈妈笑了笑。“我家的宝贝想学习骑自行车啊!可是你还小,长大了再骑好不……”爸爸没有说完我就道:“不好!哼!”我不服气的跑进了自己的房间,扑向床。“唉!这孩子!”爸爸叹气道。“算了,别管她,让她自己好好反省反省!”妈妈有点生气。

  “晚饭时间到了!”妈妈在饭厅里道。我没有去吃,妈妈便悄悄地走进我房间,听到我说:“我不吃!我不吃!”妈妈便心平气和地对我说:“宝贝,你现在才六岁,不适合骑自行车,等再过两三年,我再买一辆漂漂亮亮的给你骑,好不!只要你八岁了,我就让你骑!”我怀疑的道:“这可是你说的,不准骗我!”妈妈笑了笑:“好了,去吃饭吧!”我便飞快地跑到饭厅。

  “光阴似箭,日月如梭。”我渐渐地长大了,把这事情忘记得一干二净了。可是有一天,我突然想起,去我妈妈教我学习骑自行车,谁知妈妈早就为我买了一辆新的自自车。

  有一天,妈妈把我叫到花园里,神神秘秘地把一辆自行车取出来,我惊了一下,对妈妈说:“妈咪,没想到您还记得!”我流下了眼泪,扑进妈妈的怀里。妈妈亲切地对我说:“宝贝,别哭了,你以前不是很想骑自行车的吗?走,妈咪教你骑自行车。”

  我们到了一个空旷的地方,我迫不及待地坐上了自行车,双手抓紧扶手,谁知,两脚刚抬起时,我便随着车子的晃动摔了一跤,我并没有放弃,因为我不想给妈妈丢脸。于是,我再次上了自行车,可是没坐上,身子便向左边倾斜,一不留神又摔倒了。我再一次上了车,双脚踩着脚踏板,双手抓着扶手,轻轻地坐上了自行车,我用一只脚向后一蹬,马上踩回了脚踏板,车子便向前走了。

  看着车子被我降服了,我有些得意,可是一不小心我就摔了个四脚朝天,疼得我眼泪都快溢出来了。妈妈看见我摔倒在地上,即忙跑过来扶起我,对我说:“心急吃不了热豆腐!来,妈咪教你!”于是我站起来了,渐渐地坐上了自行车。在我一次次的摔倒中,都有妈妈的一句话“没事,失败乃成功之母”

  慢慢地学会了骑自行车,妈妈看着满头大汗的我,笑着说:“宝贝,你学会了骑自行车哟!”“真的吗?妈咪?”我惊讶地问道。妈妈看着我,笑了笑说:“嗯,真的,妈咪怎会骗你呢?累了吧!走,我们回家吧!妈咪今晚打算做你最爱吃的菜!”“嗯,听妈咪一说,我还真有些饿了。”我说。路上伴着我的笑声,我们便回到了家。

  这件事情,已经在我脑海里很多年了。它存着我和妈妈的对话,还有妈妈的笑脸,和我的笑声……

小学作文1000字 篇10

  花开了。色浓色淡的花丛中,春的笑容如此灿烂,一如这午后的阳光,在恣意流淌。

  我坐在钢琴前,看着已陪伴我多年的老朋友。上面的谱子是一颗颗紧掩的心扉,而键盘就似一排沉睡中的心弦,正静静等待着我的手指去叩响、去撩动。

  我的手指在键盘上熟练地轻舞,大厅里回响着清脆的钢琴声。妈妈就静静地坐在沙发上听我的琴声。她的眼微微眯着,扬着头,脸上挂着淡淡的笑,就像无数次我见过的那样。我的心绪就在琴声中远远地飘着,我的目光就在记忆中张望着……

  记得数年前一个春日的午后,我的手指第一次撩动钢琴的心弦。那是一颗狂躁、骚动的心,在我僵硬的手指下,它不安地嘶哑着,呜咽着。单调而断断续续的琴声回荡在客厅。自那以后的好一段日子,都重复着相同的旋律。

  我也记得那个时候,我家的门常被人不客气地敲响。妈妈每次开门的时候,脸上总是挂着讪讪的微笑,抵挡着楼上楼下愤怒的抱怨声。在低声低气的歉意下,妈妈一边轻轻地关上房门,一边安慰着沮丧的我说:“没事的,用心弹就行啦!”

  慢慢地,我也常听到楼上楼下的人在嘀咕:

  “二楼那个弹钢琴的,弹得好烂啊!”

  “老是断断续续的,烦死人了。”

  “一点都不准,老跑调!”

  这些话语,就像疏风骤雨一般,让我饱含希望的花朵变得绿肥红瘦。我看着钢琴,又望着妈妈那扬起的微笑的脸,心里很不甘不忿,暗暗发誓:“我一定要把琴弹好!”

  于是,从那时起,我每天追加了一个小时的练琴时间。常常坐在琴凳上,一坐就是几个小时。练到手酸了,用热毛巾敷一敷;手指起泡了,妈妈用创可贴帮我贴一下,又继续练。就这样,在经过一段时间的反复练习后,一首五、六页的曲子都能被我弹得轻松自如。钢琴那狂躁不安的心,在我手指轻盈的抚摸下,早已变得温柔体贴了。而我家的房门,也不再被人愤怒敲响。上下楼的时候,我也能看到邻居们的颔首微笑。

  我依旧练琴,不停地练。在这期间,妈妈带我参加过很多次音乐会,对我触动很大。同时,她还请了音乐学院的老师指导我的指法和节奏、音准。我不断修正改进,不断提高,就像一朵花一样,拼命吸取着养分,努力绽放,散播芬芳。

  就这样,几年过去了,不知不觉中我已高出了钢琴一大截。还是在一个阳春三月的下午,我弹起当年那首曲子,发现它就在我的指尖上翩翩起舞。我能感觉它就像花一样,在我的心中静静绽放。后来,我以这首曲子参加了钢琴比赛。曲终时,台下传来了雷鸣般的掌声。我激动极了,泪水在眼睛里打转……

  泪光中,我看到了妈妈的笑脸,就像花一样,在人群中开放着对我的爱和期待。

  “咦,琴声怎么停啦?”妈妈的声音,唤醒了追忆中的我。我活动了一下手指头,又一次按响琴键。窗外,春光正明媚,花开如笑脸,只是花影已西斜。

  我不由地想起袁枚的一首小诗《苔花》:白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。我想,在青春的舞台上,哪怕我只是一朵小小的苔花,也要努力用琴声,让大家看到我美丽地绽放。

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