万师访万家活动总结

时间:2023-04-10 14:49:54 总结 我要投稿
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万师访万家活动总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不妨让我们认真地完成总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编收集整理的万师访万家活动总结,欢迎大家分享。

万师访万家活动总结

  家访工作是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁,是学校与家长达成教育共识,协调教育目标,实现教育同步,促进学生身心健康和谐发展的重要途径。我们按照市教育局的统一安排部署,在全学区开展了“万名教师访万家”活动,下面我从三个方面,简要汇报家访活动的有关情况:

  一、提高认识,周密部署,确保家访活动扎实有效。

  我们按照市教育局的统一安排部署,在全学区开展了“万名教师访万家”活动,成立了活动领导小组,制定下发了活动方案,召开了动员大会。首先对全体教师进行了相关培训,为了使教师明确了家访活动的目的、意义和内容,熟悉和掌握了家访的方式和技巧,;其次对学校领导、中层干部、班主任及任课教师的家访人数分层次做出具体要求,家访率不低于在校生数的90%,力争全部家访;再次,各学校重视做好前期准备工作,组织教师对每位学生的家庭基本状况、在校表现以及学业和心理发展中出现的问题等方面进行详细的分析,尤其是对“六类学生”,都要做到心中有数,象仙桃十中初中部和小学部、交能路小学、小南小学、五丰小学、石桥小学、三桥小学等校,召开了全体教师动员会,布置了“万名教师访万家” 的各项具体工作,从而确定家访对象、家访内容、家访时间,并建立了《家访记录本》,做到人手一册。可以说,准备工作做到了充分、精细、完善,为家访活动的顺利开展打下了坚实基础。

  二、丰富载体,创新形式,家访活动取得显著成效。

  (一)加强领导,明确责任。根据活动方案要求,家访主要采取登门走访和电话交流的形式,全办各校都成立了以校长、德育团队、班主任组成的领导小组,负责活动的方案拟定、组织、协调、指导、检查等具体工作。如仙桃十中初中部、小学部,交通路小学、小南小学、五丰小学三桥小学等校均实行一级抓一级,责任到人,责任落实的机制,采取分组、分片、包班、包人的方法进行。

  (二)活动扎实,成效显著。近一个月时间,我校和学区参与家访的教育干部和教师共385名,受访学生1880名,家访率达到90%。不拘形式的家访活动涉及范围广,取得了显著效果。

  1、全面了解学生情况,获得了第一手育人资料。通过家访,广大教师了解了孩子的家庭状况、生活环境、个性表现及家长的愿望、要求和建议等,为育人工作打下良好基础。我们共收到教师、领导家访情况四百多条民意调查情况记载,教师走访学生家庭,了解学生家庭情况,共商教育教学方法,共同促进学生健康成长。活动坚持“普访、专访、随访”三结合制度,建立教师家访活动台帐,制定家访登记制度,尊重学生家长,虚心听取家长意见。为全面了解学生情况,获得了第一手育人资料

  2、宣传教育方针政策,广泛收集了家长对教育工作的意见和建议。各学校把家访作为宣传学校的一个良好契机,大力宣传学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验,同时收集家长对教育工作中意见和建议,促进了学校教育教学工作的发展。

  3、帮助家长树了正确的家庭教育观。通过家访,帮助家长树立正确的儿童观、亲子观和成才观,实现从“自然父母”到“合格父母”的转变,为孩子营造平等、民主、温暖、宽松的环境和教育气氛。

  4、促进了教师自身素质的提高。通过交流,教师感受到家长对自己的尊敬、信任、期盼,了解到家长和学生对优质教育的渴望,增强了教师的责任感,培养了教师的敬业精神和奉献意识。

  三、总结经验,树立典型,使家访工作制度化、常态化

  为实现家访工作长效持久,集中家访结束后,学校组织了家访总结交流活动。对家访情况进行了总结,收集家访手册、家访手记,并把家访手记整理成册,进行书面交流,对上交的家访手记征文进行评选表彰。这次“家访手记”征文比赛,共收集征文58篇,经过评委们的认真评选,评出了一等奖16名,二等奖10名,三等奖12名。这些征文从不同层面反映了学校领导和老师“走入学生家庭,走进学生心灵”许多感人故事。同时,也把这次家访的经验融入了教师的教育教学中,切实做到“五者必访”,即:学习困难者必访、家境特殊者必访、思想浮动者必访、身体有病者必访、家庭有重大变故者必访。在教育教学中准确把握孩子心理,争得家长最大程度的配合,同时学校将家访制度纳入常规管理中,要求教师每学期定期或不定期对学生进行家访,形成书面材料,用以指导自己的教育教学。

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