[]学校少先队工作总结汇报

时间:2023-02-27 11:12:43 总结 我要投稿
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  在学习和工作的日常里,我们接触到汇报的情况与日俱增,汇报通常是对工作的总结报告,看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,总结了哪些经验,但是,每次要写汇报的时候都无从下手?以下是小编精心整理的[推荐]学校少先队工作总结汇报,仅供参考,欢迎大家阅读。

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[推荐]学校少先队工作总结汇报1

  光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导,同事的理解和帮忙。一学期来,我们坚持以爱国主义为主线,以行为养成教育为基础,以班团体建设为重点,认真开展少先队工作。现将工作总结

  一、认真对待每一次升旗仪式、

  国旗是祖国的象征,它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。经过升旗活动的开展,同学们变得更加懂事了。

  二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。

  从开学初到学期末,学校经常强调纪律卫生情景,教育学生讲礼貌、懂礼貌,管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实,在各位领导和教师的督促下,各位同学的`认真努力下,不礼貌现象基本杜绝,乱扔纸袋现象基本消失,吃零食现象渐渐减少,校容校貌有了很大的变化。

  三、认真开展好大、中队活动。

  1、根据学校开学初的安排,我们认真开展了以下几方面工作开展了丰富多彩的少先队活动。经过植树节、扫墓、劳动节等大型活动,加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育,使学生们思想有所提高。

  2、学生们严格要求自我,从礼貌礼貌方面做起,使学生从小养成良好的品德习惯。

  3、根据开学计划部署,认真组织好主题班队会,学生不一样程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并经过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。

  4、学生的安全至关重要,我们经常对学生进行安全教育,时时刻刻把学生安全放在首位,发现情景及时解决。比如:遵守安全规则,避雷措施,预防食物中毒,地震中的自救,做到经常强调、教育。

  5、针对总校规范书写要求,学校组织学生进行书法比赛,调动了学生们练习书法的积极性。

  回顾一学期的工作,我们简便的走了过来。此刻我校的学生们体验着收获与欢乐,我们将一如既往地踏实工作,努力积极!

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  今年我带的是三年级的班主任,本学期工作即将结束,在这一学期里,我的收获很大,下面我就结合工作实践,谈谈自己在这一个学期当中关于少先队的工作:

  一、发扬民主

  每个队员投票选出自己认为合适的队干部。使每个少先队员都能成为少先队真正的主人。

  在正式竞选之前,我让队员们自己回家先写竞选演说稿,结合自己的自身特点谈自己的特长适于竞选哪个工作,然后谈自己的工作设想和计划,请同学们能投自己一票,并在今后的工作中监督自己的言行。并写了竞选稿,制作了海报。张贴在班级的墙壁上。队员们热情很高。这样的活动,特别有助于树立和锻炼队员的自主意识。

  二、思想教育

  利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。我很重视结合儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想教育。及时纠正队员不规范言行。每周进行不定期的检查,通过晨会课及时表扬、批评,与其他班级进行评比。还积极与家长沟通,让家长了解队员在学校时的常规要求,积极配合学校共同抓好道德教育。

  三、卫生意识

  遇到身体不舒服,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。

  四、中队活动

  结合学校的要求,开展丰富多彩的'中队活动。

  学校领导对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我中队也不甘落后,积极响应。我中队开展了轮流出黑板的活动。每次主题队课都由学生负责。有的设计图画,有的画花边,有的写字,培养了学生动手、动脑、思维、学习的能力。

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  少先队工作总结本学期,我根据制定好的少先队计划,开展了丰富多彩的少先队活动,提高了学生的综合素质。回首过去,现有几点体会如下:

  一、少先队工作加强了思想品德教育

  利用“9.10教师节”活动,教育学生尊敬师长,增进了师生间的友谊;通过“十一国庆节”的活动,激发了学生热爱祖国、热爱家乡、发奋图强的思想感情—少先队活动丰富了同学们的文化生活,展示了学生的`特长才艺,提高了同学们的综合能力。

  利用周会,开展爱集体、爱劳动、爱家乡、如何提高学习成绩等主题班会。使学生树立了集体荣誉感,争做品学兼优的好学生,养成了懂礼貌、爱学习、爱劳动、爱家乡、爱祖国的良好品质。

  二、少先队工作与功课相辅相成

  利于“如何提高学习成绩”等主题班会,给学生讲一些有关古人在艰苦条件下刻苦学习的故事,让学生受到深深的鼓舞、产生动力,在学习中更加努力刻苦,使同学们的成绩与开学初比起来,有了突飞猛进的变化,进步很大。

  三、少先队活动培养了学生的各种能力

  通过少先队各种各样的活动,同学们都有许多各具特色的表现,使平淡枯燥的学习生活充满了生机,出现了道道彩虹。同学们或载歌载舞,或引吭高歌,或表演相声小品,或有感情的朗读。同学们在积极参与的同时,既看到了自己的才能,陶冶了情操,又有效地促进了学生的学习热情;既发展了学生的综合能力,又使学生的身心得到了锻炼。

  总之,少先队活动是学生学习生活中不可或缺的一个组成部分,应当充分引起教师的重视。

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  本学期,我校少先队工作在团县委、教育局、学校德育处的正确引领和各中队辅导员的配合下,认真开展各项活动,充分发挥少先队组织的作用和教育功能,现将工作总结如下:

  一、坚持德育为首,培养队员品德。

  本学期,少先队部仍坚持以德育为先,把德育全面贯穿于少先队的活动过程中,充分发挥阵地作用,弘扬德育的主旋律。每周一正常举行升旗仪式,进行国旗下的讲话。围绕新教育课题《每月一事》,规范学生的日常行为习惯。结合每月的教育重点,安排中队主题队会,整个过程经过道理的剖析,故事的讲解,方法的演示等多渠道、多层面、多方位地强化了对广大队员的教育。

  二、发挥教育合力,抓好学生常规。

  习惯决定性格,性格决定命运,品质成就未来。开学初,德育处制定班主任考核制度、班级文化建设工作方案,大队部制订了班级管理制度,各班也根据本班特色和实际制定了班级管理制度、班徽等。大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。少先队大队部安排了红领巾值日执勤,红领巾监督岗的同学每日进行检查,并作好记录,并且每周进行考核评比,评出获得流动红旗的班级。同时加强红领巾值日执勤力度,使得违纪违规的学生极少,把养成教育落到实处。

  三、积极开展活动,增强育人效果。

  (一)班队教育活动。各中队能否开展好班队活动,是让队员在队旗下欢乐成长的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有效落实,每周队部对各班的班队活动的开展情景进行检查,确保活动开展到达常规化。结合班级文化建设,队部要求各中队在施行《少先队辅导员工作纲要》的基础上,做到活动有主题,有资料,有评价。

  (二)主题教育活动开展建队节60周年庆祝教育活动。

  1、让新队员了解少先队组织,让同学们了解少先队的有关知识及礼仪,明白11月13日是少先队建队日并庆祝建队60周年教育活动。同时还发展92名品学兼优的新少先队员。

  2、组织六年级女生到多媒体教室认真听计生站的同志给她们讲授青春期生理卫生教育课,让学生了解一些青春期知识,明白了青春期生理变化特征,懂得了如何注意青春期卫生,如何保护自我不受伤害。

  3、利用大课间活动时间,由校长、安全员、大队辅导员主持,全校师生配合开展“安全紧急疏散演练”活动大获成功,从而使师生了解在遇到紧急情景时如何进行疏散,如何才能快速离开教学楼到达操场空旷地。且在12月11日组织三名优秀队员参加了龙泉镇中心校举办的“安全综合知识抢答赛”,这样的.活动增强了学生的安全意识,提高了安全防范本事。

  4、利用国旗下讲话时间,对全校师生进行甲型h1n1流感知识的宣传,要求各班每一天进行晨检并及时上报班上情景,认真防范甲型h1n1流感并对学生的个人卫生提出要求,促使学生养成良好的卫生习惯。

  5、开展了法制手抄报评比活动,设立法制教育专栏等,让学生了解了的法律知识。

  6、组织三至六年级的队员参加课外科技活动,还建立了红领巾气象站,并对小气象员进行了培训。让队员从小学科学,爱科学,用科学,培养了队员的实践本事和创新本事。

  7、组织优秀少先队员参加送新兵活动并为新兵献花。同时也是对学生进行参军光荣的教育。

  8、以节假日为契机,开展各种系列主题教育活动。利用教师节、中秋节、国庆节、元旦节等节日,各中队有计划有选择地组织开展形式多样的系列主题教育活动,全面提升学生的综合素质。

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  这一学期,我校以“育人为本,道德为先”为宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下:

  一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯

  抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:

  1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。

  2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队队员和辅导员负责进行。老师同学们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。

  3、主题板报评比:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。各班出的墙报立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

  二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质

  本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。

  1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。

  2、、校园艺术节,增强学生爱国情感

  在国庆节到来之际,我们以“童心向党”为活动宗旨,积极开展校园艺术节。本届艺术节分为两个板块,“儿童粉笔画比赛”给了孩子尽情挥洒想象力的舞台,孩子们用充满智慧的画笔绘出了一幅幅美丽动人的精彩画卷,形成了校园里一道亮丽的风景线。“集体表演唱”活动更凸现了教师和学生的创新思维,文艺节目精彩纷呈。忘不了有洋溢着爱国情感的歌曲串烧《祖国,祖国,我们爱你》,忘不了充满诗情画意的诵读演唱《虫儿飞》,也忘不了俏皮可爱的表演合唱《共产儿童团歌》。这一幕幕别出心裁的表演印刻在了洮小每一个人的心中。

  三、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识

  众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部认真组织少先队培训,大力号召少先队员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员,积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。四、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围

  社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的.德育体系,这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识。为此,在本学期,我们分阶段有针对性地对部分家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级班主任负责落实,各班主任积极配合,成功开展了家长会,社会影响较好,得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信,只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法,完善家庭教育,使其与学校教育相辅相成,相互促进,形成合力,更好地促进学生健康发展。总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新。期待明年的工作更精彩!

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  飞雪轻扬,大雁南归,转眼以走进09年的岁末,新春的鼓点正紧锣密鼓的催促人们。回首过去的一学期,我校少先队在学校领导的关心与支持下,通过辅导员老师和全体少先队员的共同努力,已圆满地完成了各项工作任务。少先队工作开展顺利,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。在推动和促进了学校素质教育,提高队员各方面的能力,培养学生良好行为习惯以及进行爱国主义,未成年人思想道德教育等方面取得了一些成绩。现将本学期的工作总结如下:

  一、紧抓常规工作

  1、德育为首。充分利用每周一举行的升旗仪式,由学校领导、广播站的播音员、少先队队干们结合学校的方针、举措在国旗下讲话,应用生动活泼的故事,利用身边在学习上的优异,行为上的文明等榜样队员,对全体少先队员进行思想道德教育、和文明习惯的养成教育,引导全体少先队员逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。

  2、抓骨干做好少先队队委的改选工作。少先队大队部十分重视大队委、中队委的选拔与任用,为了让更多品学兼优、组织能力强的学生加入到少先队工作中来,培养学生的主人翁意识,在学期初召开少先队大队会议,采取同学推荐、学生自我推荐和教师推荐相结合的方式,更新队委,让少先队各项活动及时顺利开展起来。

  3、抓好少先队阵地建设。及时根据学期的变动,调整少先队大队的领导成员,实行平稳过度,自然衔接。在短时间内建立健全了新一届少先队领导骨干。

  成立了以刘佳为组长的“日常监督组”负责组织队干进行督导促进全校师生的日常行为;以张颖为组长的板报组,负责出好节庆假日的学校宣传板报,及时对各中队的.板报量化评比;以甘红菲为组长的卫生组,负责全校的卫生情况督导,并及时组织对各中队每周的卫生环境的量化评比;以吴亚男为组长的校园广播站,及时根据学校的各项教育教学情况,全体队员的学习情况等予以报道宣传先进事迹。

  日常监督组负责每天对全校师生红领巾的佩带、零食、迟到、早退情况进行检查,并将违反校规校纪学生名单记录在监督记录本上。卫生检查站每天利用上午、下午上课之前,负责检查各中队室外卫生区的打扫情况。学校安排每周三下午第三节课进行大扫除,由全体师生参与。卫生组根据评选并评选出每周的文明卫生先进集体,并于每周一国旗下的讲话中进行公布、授旗、表扬。

  4、在六一期间,举行新队员入队仪式,今年共有21多名学生加入了少先队组织。还对各中队表现优秀的队员进行表彰,评选出“十佳少先队员”,并张榜公式,鼓励学生。

  二、彰显特色活动

  1、继续开展少先队特色活动——以身边的榜样影响身边的人,用一双观察发现的眼去看周围事务的延展。全校任何一位少先队员都有权利和义务来评价全体师生的言行,根据自己的所见、所闻都可以拟成广播稿全校播送。每周的好人好事层出不穷,针对个别队员的言行也得以及时的提醒、纠正。形成了人人是参与者,人人是管理者。营造出和谐共进的氛围,根据教育局团委的要求,编辑出版了《新洲乡中心学校少先队特色活动材料汇编》,增强了与兄弟学校少先队之间的交流。

  2、加大宣传力度,深入开展德育教育。结合法制教育、安全教育、预防甲型H1N1流感、预防血吸虫病、防火、防溺水、防自然吧灾害等专项活动。学校的宣传栏有少先队板报组承办,根据学校的见闻、队员自己的所感,绘出精美的图案,编写华丽的诗篇,促进了学校的文化建设,丰富了少先队员的业余生活,展现了我校少先队员的特长与风采。

  3、以点带面,引领辐射。主题中队会是我们少先队员的特色生活,本期由六年级举行的国旗下队会:“文明礼仪从我做起”的主题中队会,主题突出,形式多样。整台活动是异彩纷呈,在笑声中受到了教育,在掌声中受到了熏陶。他们自编自演的小节目,挖掘了我们活动的内涵所在,可见是六年级的集体在深受感染的同时又让它展现在我们面前。本次主题中队会,我们及时整理了材料,在迎江区华一小主办的国旗下对会不中统编成集。

  4、积极参加安徽青年报举办的“安全教育征文”区教育局举办的“书画摄影作品展”,并制作了精美的展板,在两节期间展出,将我校的精神风貌展现在广大师生家长面前,受到观众的好评。

  20xx年新洲乡中心学校第一学期少先队工作总结,标签:班级少先队工作总结,小学少先队工作总结,

  5、积极重视艺体的培养锻炼,由全体师生参与的中心学校校园歌手大奖赛,顺利开展,圆满结束。以健康的歌谣飘荡在校园绿树林荫之间,展现了我们新世纪的少年儿童的精神风貌,展现了我校学生的个人的才华。克服重重困难,自编自演的舞蹈《我的偶像》,在11月份参加区艺术节上表演的获二等奖。

  6、积极参与阅读实验课题,加强阅读能力的培养,阅读水平的提高,本期我校1——6年级都开展了课外阅读活动,建立了班级图书角,制定了可行的图书借阅制度。平时注重阅读的指导和阅读的实践,有教导处和少先队还联合检查督导了全校个年级、各班的课外阅读情况。从检验来看我校已经营造了一个浓郁的阅读氛围,学生们也在不断的阅读中得以进步成长。

  7、结合国庆60周年,开展了学唱爱国歌曲活动,让红色经典的旋律飘荡在校园每一个角落,有学校教务处、教导处、少先队联合对各中队学唱爱国歌曲进行了了验收,效果明显。

  8、结合冬季体育锻炼,提高师生的身体体质,开展了2——5年纪的广播操比赛,在运动中得到了锻炼,在锻炼中丰富了校园生活,也更添实了大课间。

  9、聘请了新洲乡派出所干警给学生上了一堂《安全教育知识讲座》;迎江区关工委更是不辞劳苦给我校毕业班学生上了《爱国主义专题讲座》。

  本学期虽然开展的少先队活动较多,活动的形式还不够丰富,不能做到走出去。下学期,在条件允许的情况下,尽可能地把少先队活动的面在推广些,尤其要多开展一些以中队或小队为单位的活动,让尽可能多的队员参与到少先队活动中来。

  总之,本学期的少先队工作取得了一定的成绩,但也存在着不足,在今后的工作开展中,要不断探索,扬长避短。在我们欣喜今天的成绩的同时,我们更是期待明日的进步。

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