思修个人总结

时间:2023-02-09 10:54:19 总结 我要投稿

思修个人总结

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们好好写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编为大家收集的思修个人总结,欢迎大家分享。

思修个人总结

思修个人总结1

  走过高中,我进入了大学。

  12年的艰苦奋斗,我成长了很多,转眼大学又过去一个学期了。经过一个学期的学习,我比以前更加成熟。

  以前听说上政治课是为了给人xx的,但在我看来,经过这么多年的政治学习我认为,我并没有所谓的被人xx,我还是我自己,没有被别人牵着鼻子走的感觉。我们都是一个有思想的人,一个正常的的人,有自己的思维,遇事有自己的见解,不要随大流。

  进入了大学,我们开始了新的征程,这是我们的新起点,一个崭新的舞台。

  一个学期的'《思想道德修养与法律基础》的学习,我们从如何适应大学开始,懂得了我们肩负的新使命,所以我们应该提高我们的独立生活能力,首先要树立新的学习理念,这样才能使我们更快的适应新的学习环境,更好的学习。

  从第一次作业讲师让我们树立新的学习理念开始,我们就意识到,我们需要一些规划,不可再盲目了,正所谓有目标才有动力。要有远大的理想,坚定崇高的信念。

  课堂上同学们常常讨论的很激烈,很活跃,我也偶尔跟着谈论一些自己的见解。我认为这样的课堂才能让我们的到更多的知识,只有知识的碰撞才能迸发出绚烂的火花,才能懂得更多的知识。

  经过了这个学期的学习,我懂得了一些基本的法律知识,作为一个大学生,素质才能显示出我们的真正身份,努力提高自己的素质,要做懂法守法的好公民。我们要学会用法律保护自己,让自己免受他人的伤害,当然也要尽好自己的义务。

思修个人总结2

  从小对于思想政治类型的课程都是没有太多的好感,因为觉得思想已经定型了,通过老师上课传授来改变,或许缺乏实效性吧!可是上了大学后,学校开设了思修道德修养与法律基础这门课程,它确实同以往的思想政治类学科不太一样。经过了一学期的学习明白了,思想品德是人的灵魂,语文学得再好,如果品德不好,只能是有害于社会和人民的人。

  思修课是不可缺少的,它与我们的学习、生活联系是十分密切的,它来源于生活,最终也走入了生活。它开阔了我们的眼界,关注了时代的脉搏,同时也解决了许多我们在生活中遇到的问题和困难。也许有人会认为这门课程并不重要,但实则不然。随着社会生产力水平的提高,人们的生活水平也在不断提高,对思想道德修养的要求也在不断提升。一个高度发达的社会不在于它拥有多少生产力,而在于它全面发展的程度。社会越完善就越需要物质文明和精神文明协调发展。而精神文明发展的关键就在于社会成员的思想素质。这就需要我们通过<思想道德修养与法律建设>这门课程来提升。更重要的一点是作为还是大一新生的我们,在面对于未来的迷茫,梦想开始与现实产生冲突时,思修来了。她及时的来临,让我们重新审视自己,反思自己,寻找自己的方向,坚定自己的脚步,想着我们人生的目标奋勇前进。她使我们懂得了大学生活需要珍惜,远大理想需要确立,道德修养需要加强,而且还要做一名知法,懂法,守法的大学生。从而更加珍惜现在的大学生活。

  我想思修这门课带给我们的不仅仅是书本上的知识,更重要的是做人的准则,智慧的花朵在思修课中悄然绽放。这将使我们终身受益。老师把课堂还给我们学生,让课堂充满生命活力;把创造力还给学生,让我们的受教方式充满智慧挑战。谢谢老师的教导,您是个很好的老师,您让我坚定了我的信念,您让我对祖国有了更大的希望,您让我思考了许多,关于我现在,也有我的未来。不单单是说教而已,每次课程上的大家一起交流环节,对我来说印象深刻。作为大学生来说,书本上的知识大家自行了解就足够了,更重要的是从中得出自己的一些自己的想法与体会,然后与大家一起交流,相互交换思想,提升对这门课程的认知程度。尤其是在每次制作PPT的过程中,了解到了更多的课外知识,对道德修养,人生价值,民族精神,社会公德,法律意识,都有了自身独特的见解。

  思修课实际上是一门教我们如何为人的课程。它重在内心诉求,更重在知行结合。要认真学习思修的课程,着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的统一,在改造主观世界的同时改造客观世界,不断提高政治敏锐性和鉴别能力。“正确认识个人与社会、国家的关系”,是人生观教育的逻辑起点,只有正确认识个人与社会、国家的关系,摆正自我的位置,才能正确回答人生目的、人生理想、人生价值、人生责任、人生态度、人生尊严等问题。勤奋刻苦学习,永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。

  为此,要切实把学习作为自己的第一需要,坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,以勤奋学习为先导,提高专业水平和工作能力,为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。从审美的含义、标准讲起,大学生应该正确认识美与丑,正确处理真善美的关系,创造美与享受美的'关系,内在美和外在美的关系,树立正确的审美观,培养健康的审美情趣,形成高尚的审美情趣,塑造美的人生。市场经济既是法制经济,也是信用经济。做诚实守信的大学生是对自己绝对的要求,敬业精神是成功者的必备素质,也是当代大学生思想道德修养的主要内容。

  对于我们来说,从小的知识积累,让我们对专业的知识也有了独特的学习与实践方法,唯独在道德修养与素质方面却令人担忧,记得第七章所说的是大学生的法制建设,大家举了许多大学生犯罪的案例。如今的大学生有着非凡的能力与知识储备,却欠缺着最根本的社会道德与法律意识,思修课上的这些教材让我学会不仅要加强专业知识的学习,对于自身道德修养也有了较深刻的认识。“人之初,性本善”。善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。老师给我们课上放的片子,都在告诉着我们,人生不一定人人都很成功,不一定人人都能成为英雄豪杰,但一定要善良仁慈。善良是和谐、美好之道,心中充满慈悲、善良,才能感动、温暖人间。没有善良,就不可能有内心的平和,就不可能有世界的祥和与美好。爱是基本的善良情感,遇到乞讨者,我们就施舍他点钱,遇到老弱病残、孕妇,我们就主动让座,遇到迷路的小孩,我们就把他送回家,为他指点方向。

  一个微笑,一个简单的动作,一句发自内心的问候,这对我们并不难做到,却可能因此帮助别人走出困境。一切人,一切事物都是相连的,在施予他人的时候,你实在是利益自己,当伤害另一个生命时,实质是在伤害自己。有了善良的品性,就有真心爱父母、爱他人、爱自然的基础和可能。一个善良的人,就象一盏明灯,既照亮了周遭的人,也温暖了自己,善良无须灌输和强迫,只会相互感染和传播。所以,我们不一定要活的顶天立地,过的轰轰烈烈,但一定要善良真诚。在如今社会这个大环境下,能够坚守一份诚信是值得称赞的。想想自己的经历,要做到诚实守信是难事吗?一点不难,就看你是否坚守着那份执着。

  学完思修读懂了如何把握人生,读懂了如何奋斗大学生活,读懂了如何做个社会好公民。理清了人生的大方向,不至于在以后的社会大环境的熏陶下,偏离了正轨。大学的四年,要在学习专业知识的同时,思想道德修养也应同步发展,只有在正确的思想指导下才不会出现错误,理解大学更是塑造完美人格的地方。更加重要的是学会做好社会上的好公民,这是我们最基本的义务,做个好公民为我们的祖国奉献自己,尽自己所能及。明白了一些法律知识,知道了什么该做什么不该做,怎样劝阻他人遵守法律,让大家一起懂法,知法,守法。遵守社会主义的相关法律法规更是我们公民的义务与责任。

  真正赋有实际意义的课程,如果没有深入的学习研究,你只会停留在表面的层次,无法被潜移默化的教化,而这堂课所给予的内在涵义,却在一个学期的授课中没有被你领会。思修它开设的有价值,让我们更加珍惜大学,坚定了崇高的信念,领悟了人生真谛,学会弘扬民族精神,遵守社会公德,了解了法律知识的重要性。使我们更加清晰的意识到自己的责任与义务,在人生的旅途中更加自信的前行。

  自评:我是11心理班的其中一员,对于思修课上与课后的表现可谓是积极分子,所以自评的成绩是优,不过这些单是个人想法,接下来就让我对这一个学期的表现做个具体的自评,在面对老师课件中的问题与课后作业时,都有积极的与周边同学进行交流,意识到每个人都有不同的见解,这个环节是我受益较多的时候。课上认真聆听老师与每一位上台发言者的观点,并进行自我的思考,纠正不良的道德修养观念,结合老师课堂上所言,学会从自身理念出发,上升到实践的有理有据。

  在日常生活中学会懂法、知法、守法,以自身为榜样,增强法律意识,弘扬法制精神,遵守社会公德,维护公共秩序,努力朝着做一个社会所需要的人才目标而奋斗。在课后作业PPT的完成中,了解到了许多课外知识,制作了两份ppt,一份是大学生职业道德素质与法律素质的培养,一份是树立社会主义法治观念,在制作PPT的过程中,自己学习着思修中所蕴含的知识点,视野更加的广阔,其实老师注重的并不是你讲的多好,他更注重的是你在制作ppt中,自己是否学习到了思修知识,从课后的学习与课上相结合才是老师教学的目的。

  老师在课上更多的只是对内容的介绍与梗概,下课后寻找相关知识点才是老师授课的最终目的,要在潜移默化中习得思修中所有知识。不断提升自身道德修养。在制作PPT的过程中,一些案例的分析使得自己确实有反思的时候,明白了作为大学生应该做的与哪些是不应该做的,对我来说受益匪浅,积极的投入到这本课程时,就会知道你学到了很多。

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