家长开放日活动总结

时间:2021-02-27 13:35:14 总结 我要投稿

家长开放日活动总结(精选5篇)

  精彩的活动已经告一段落了,相信全是满满的感恩与回忆,收获与经历,一定有不少可以总结的东西吧。你所见过的活动总结应该是什么样的?下面是小编精心整理的家长开放日活动总结(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

家长开放日活动总结(精选5篇)

  家长开放日活动总结1

  为了进一步增强幼儿园、教师、家长之间的交流,让家长更好的了解幼儿园生活,了解我园园本特色,体验科学的育儿方法,积极主动配合老师的工作,真正做到家园互动。我园组织开展了此次家长开放日活动。

  本学期的家长开放日活动在开学两个月后进行,老师和孩子之间都有了一定的了解。经过两个月学习习惯的培养、倾听能力的注重和各项常规教育,班级已经建立了一个非常稳定、非常良好的学习氛围,这样的一个成果也是我们的目标和希望。这两个月里,无论小班还是大班孩子,各方面能力都有了明显的提高。

  本学期开展了混龄教学小社团活动,分别有舞蹈社团、绘画社团、手工社团、阅读社团。开放日当天分别向家长公开展示授课全程,孩子们的出色表现让家长很惊讶,也很赞同!老师精心制作的展板,展示出了两个月以来,孩子的变化和发展,以及孩子的作品。家长在带队老师的引领和解说下,对展示的所有内容进行观看和了解。

  社团活动结束后老师与家长进行了面对面交流。家长提出建议:以后多开展类似的活动。老师给出建议:家长在家中积极地配合我们,一起培养孩子良好的行为和作息习惯。孩子在幼儿园的生活都是有规律的,每天都定制合理的生活学习和作息时间。家长不要包办和代替,孩子的潜能很大,孩子能做的事情尽量让他们自己去完成。

  本次活动孩子和家长都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动很高兴,情绪高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了进步,纷纷表示激动与欣慰。通过家长开放活动,不仅向家长宣传了科学的育儿方法,也得到了广大家长对我园工作的肯定,及大力支持!

  家长开放日活动总结2

  家长开放日作为家园联系的重要形式,是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口,是一项家长和小朋友都非常喜欢的活动。小朋友经过在园的一段时间的学习和生活,学会了许多新的本领,他们非常想把自己学到的本事表现给自己的爸爸妈妈看;而家长们呢,也非常想了解一段时间以来自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的?自己的孩子真的象老师讲的那样进步那么大吗?

  在小朋友和家长们的期盼中,11月11日我班开展了“家长开放日”活动。

  本次开放日活动从早上7:30分开始,一直到中午11:00点结束,开展了丰富多彩的活动。许多家长7:30分就跟孩子一起来到幼儿园,观看了孩子区角活动、早操、健康活动《小伞兵》、语言活动《如果我能飞》等,还和小朋友一起到户外玩了游戏《小兔子蹦蹦跳》《飞机高高飞》,小朋友还向家长们展示前段时间学习的歌曲、儿歌等。

  在半日活动的最后,我们召开了简短的“家长会”。向家长简要介绍了半日活动的主要活动安排和各项活动的目标,家长在半日活动中主要看什么?怎样看?介绍了近三个月来班级的主要活动、班级环境、班级幼儿的进步、存在的问题以及需要家长配合的工作,了介绍我班下阶段主要活动“迎新年家园联欢会”的构想等。让家长比较全面的了解我班的各项工作。

  本次活动内容丰富、紧凑,比较全面的向家长展示了幼儿在园生活的各项主要活动。

  本次半日开放活动,我们能够充分体现保教结合原则,在活动中细心地关注每一位幼儿喝水情况,活动后注意给小朋友檫汗。能把要求提在每一次活动前面,让小朋友在每一个活动中能做到心中有数。

  通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿掌握的情况。

  本次半日活动还能针对家长如何参与半日活动作出适当的引导。如在教室门口张贴了“家长开放日温馨提示”,提醒家长在参加活动时需要注意些什么;通过家长会中对半日活动的说明,引导家长从哪些方面来看半日活动,如何看待孩子在半日活动中的表现,以及自己孩子与别的孩子之间的差异。同时还向家长介绍了班级的环境和班级环境与教育教学活动的关系。

  本次活动不管从孩子,还是家长来看,都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏,都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心。并且通过半日活动,家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦,从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意,对老师表示感谢!

  活动结束后,老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的半日活动是成功的,家长对半日活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。如:在活动中,对两头的孩子关注较多,但对中间的`孩子顾及的较少。

  感谢各位家长积极参加本次活动,希望家长朋友们能一如既往地关注和支持我们班级的活动。

  家长开放日活动总结3

  我校于20xx年9月15日上午举行了本学期的家长开放日活动。本次活动得到了校领导们的高度重视,在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束。

  本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示我校教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围。在家长们工作非常忙的情况下,家长们仍来参加开放日活动,足以说明我校举办这个开放性的活动,受到广大家长欢迎的程度。全校师生也投入了极大的热情。

  本次活动给教师带来了启发,也使家长对教改有了全新的了解和认识,为学生提供了一个自由展示的空间,有效地促进了家校之间的交流与合作。

  本次家长开放日活动呈现许多新特点、新变化,现总结如下:

  (一)开放班级多。全校六个年级全部开放,多位教师向家长们展示了自己的教学风采,获得了家长们的肯定。家长认为教师的优点有以下几个方面:

  1、课堂教学气氛十分活跃;

  2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;

  3、教学有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学。

  4、教师和蔼可亲,讲课有精神;能够照顾到大多数的学生;

  5、对家长热情;

  6、师生关系融洽、和谐、平等。

  (二)学生家长能够积极参与。在家长们工作非常忙的情况下,家长们为了自己的孩子,他们放下自己手边的工作,走进校园,走进课堂,参与到了活动中,有的家长实在来不了就打电话请假,或者来到学校和教师交谈几句就匆匆离开,有十几位家长甚至抱着还不会走路的小孩子,坐在教室的后面聆听教师们上课。家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注。此次活动总共有197位家长参与。

  (三)家长座谈会充实有效。在家长座谈会上姜献都校长向家长汇报了学校的办学理念、特色教育,教师队伍建设,学生校园生活介绍。他结合自己的家教情况还向家长们介绍了家庭教育经验,家长们个个心领神会,点头称道。最后每位家长在会上认真填写了《家长问卷调查表》,回收率达到了100%。家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,一致认为学校办学理念先进,教师素质高,学生得到了全面发展。同时,对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。

  家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅,感触多多,同时也给了学校不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方,为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。为了学校的可持续发展,家长留下了宝贵的意见,提出了中肯的建议。具体总结如下:

  1、希望今后多举办类似的活动,有更多的机会走进学校,了解学校,以便更好地支持和配合学校开展工作;

  2、不仅希望孩子学好课本知识,更重要的是学校要加强德育工作,让孩子学会做人,注重对高年级学生的身心健康教育问题;

  3、希望学校为孩子们多提供阅读课外书籍的机会;

  4、但愿此次家长开放日活动的承诺不要成为一种形式,要落到实处;

  5、学校是讲普通话氛围最浓的地方,教师应教育孩子多讲普通话。

  (四)班级开展的师生家长联谊活动受到了家长的肯定。此活动能够真正让家长走近教师和学生,零距离感触师生关系,倾听孩子的心声,了解他们在校的学习和生活,进一步增进家校之间的友谊。

  家长开放日是个平台,有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线,真切地感受孩子课堂表现,感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教,多维度地交流学习了教育子女的经验。拉近了家长与老师的距离,开阔了视野,增进了彼此了解。我们将继续努力,不断创新,克服家校工作中的不足之处,家校携手,共创未来,将家校工作做得更好。

  家长开放日活动总结4

  20xx年11月21日到12月2日为161团中学家长开放周,我班也举行了家长开放周活动,本次活动给我带来了启发,也让家长对新课改有了全新的了解和认识,为学生提供了一个自由展示的空间,有效地促进了家校之间的交流与合作。这次家长开放日活动我班是这样安排的,首先家长坐班听课,再针对所听课座谈。提出合理的意见,以便提高今后的教学质量,通过讲课和座谈交流,取得了一定程度的效

  (一)家长认为教师的优点有以下几个方面:

  1、对家长热情课堂。

  2、教学气氛十分活跃。

  2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋。

  3、教师和蔼可亲;能够照顾到大多数的学生。

  4、教学有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学。

  (二)学生家长能够积极参与。

  虽然是都忙着工作,可是家长们为了自己的孩子,他们放下繁忙的家务活,走进校园,走进课堂,参与到了活动中,有的家长实在来不了就打电话请假,坐在教室的后面听我们上课。家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工师生关系融洽、和谐、平等、果,下面进行一下总结作的高度关注,体现出了对班级工作的支持,更体现出对孩子学习的重视。

  (三)交流朴实真挚。

  完课后,各老师向来校的每一位家长介绍了现在的教法,并对课堂上的问题进行了探讨。还向家长们介绍了家庭教育经验,家长们个个心领神会,点头称道。家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,一致认为学校办学理念先进,教师素质高,学生得到了全面发展。同时,为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰,对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。

  家长开放周活动不仅让家长觉得收益匪浅,感触多多,同时也给了我不少启示。从家长的反馈中也看到了我今后值得改进的地方。

  (四)家长留下了宝贵的意见,提出了中肯的建议:

  希望今后多举办类似的活动,有更多的机会走进学校,了解学校,以便更好地支持和配合学校开展工作;不仅希望孩子学好课本知识,更重要的是学校要加强德育工作,让孩子学会做人,注重对高年级学生的身心健康与家长开放周是个平台,有利于家校之间直接的双向交流与沟通。此活动能够真正让家长走近教师和学生,零距离感触师生关系,倾听孩子的心声,了解他们在校的学习和生活,进一步增进家校之间的友谊。家长深入课堂一线,真切地感受孩子课堂表现,感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教,多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离,开阔了视野,增进了彼此的了解家长半日开放活动已圆满结束。

  家长开放日活动总结5

  临近寒冬,学校按以往惯例如期开展了家长开放日活动。作为一名刚踏入教育岗位上的新教师,在心理上多少有那么一点点的紧张,但是也许是“出生牛犊不怕虎”的原因,认为只要自己对这项活动尽力了,就可以了。

  上公开课的前一天,竟然还美美的睡了一个大觉。如自己所愿,一节课上下来总体来说还比较顺利,比以往有了较大的进步,但是听了一些专业老师的课后,我在不断的反思我的课堂教学。一位教师不仅要有聪明的头脑,即使你设计的课堂教学环节再完美,但是在你真正的实践中,还会有很多的不足之处,还要有良好的个人素质。我认为教师的声音,教态都是很重要的。教师不仅要在教学的环节上吸引学生,在教师的自身的个人魅力上也要吸引学生。某些教师的个人素质是与生俱来的,但作为像我们这些个人语音素质很普通的人就需要更多的努力来完善自身的素质。课与教师和学生融为一体的时候,才算得上教学的一个很好的境界。以前有专家讲过,没有教不好的学生,只有不会教的老师。

  现在深切地感受到这一点。素质再薄弱的学生,如果你教学方法得体,他们都会在自身原有的基础上有所提高,只要他们参加到学习的活动中来,就有希望让他们有所发展。如果要备的透彻,对学生的接受能力有一个完整地认识,那么第一次在讲解的时候,就要不断的反思,看看自己的方法哪些地方学生可以接受,如果这个问题学生解决得不好,很有可能是教师在讲解和传授的某个环节上出现了问题,需要进行及时地调整。一节好课,不仅要看最后的结果,更要看学生在学习过程中思维的发展趋势。课备好了,学生都会喜欢的。

  在听了其他任课教师的课之后,我看到每个学科都有自己的特色,在经过一次次地修改以后,学科逐渐回归到了本位,花样不再那么多了,孩子的收获是最有力的证据。英语课堂的激情互动,数学课堂的思维训练,音乐课堂的活泼可爱……处处都让我觉得有那么多让我学习的地方。满眼望去都是他们的长处,回头不断的在思考自己的课堂教学,需要完善的地方太多。虽然说各个学科都有自己的特色,但是取人之长,补己之短是非常必要的。其实课讲完了,在我的内心中这个课并没有结束,我会不断的再思考如何使自己的课堂更具有个人的特色,教学更成熟。

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