八年级下科学教学总结

时间:2021-01-12 11:30:22 总结 我要投稿

八年级下科学教学总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此,让我们写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的八年级下科学教学总结,希望对大家有所帮助。

八年级下科学教学总结

  本学期,我接手了八年级三个班级的科学课程教学,一直以来,都是勤勤恳

  恳、认认真真的进行我的教学工作。如今临近学期结束了,我也对自己这个学期的教学工作进行了总结,目的是希望能准确的对待自己的工作,更希望能把握好以后的教学方向和目标。

  一、制定符合学生实际情况的教学计划

  由于八年级三个班学生的学情不同,学风不同,原有的知识构成也不同,这就要求我在制定教学计划的.时候,要特别注意他们所隐含的不同情况。

  对于八年级学生,因为开学的时候,我基本上不知道他们的学习情况(以前的科学是另外一个科学教师任教的,所以我基本不了解)和他们的知识构成。针对这些情况,我利用这个学期第一周的时间,观察他们学习情况,注意他们的知识构成和对基础知识的把握情况,然后在开学第二周制定了详细的教学计划,在执行教学工作的过程中,我走的也是严格、负责的路线,就是希望能使自己的教学工作顺利的进行。

  二、抓好教学过程、激励并维持学生的学习兴趣。

  因为八年级学生学习习惯比较差,学习的激情不强,学习的习惯也很不好,所以在教学计划制订时,我比较强调调和学生的玩与学之间的关系。同时又因为他们基础比较差,上课时,我特别注意基础知识的落实、对于课后作业的布置,也以巩固学生的基础知识为主。

  而对某些学生,学习的情况比较好,基础比较扎实(还有少数的学生必须提高)所以在执行教学计划时,给学生的自由时间相对比较多,课堂上,教学的内容虽然以突出基础知识为主,但很注重知识的提高,比如知识的延伸和迁移等。一个学期下来,效果也不错,

  总的来说,我们的教学都以落实基础知识为主,加强知识的延伸,联系生活的实际,营造轻松的课堂气氛,让每一个学生都能感受到:学习其实是轻松的!让他们喜欢上科学课。

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